科学传播与科学教育杂志 部级期刊

科学传播与科学教育杂志简介

《科学传播与科学教育》杂志内容丰富、思想健康，2022年创刊，目前以半年刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一份具有重要影响力的学术期刊，它为中国科学传播和科学教育的发展做出了积极贡献。

杂志以“传承人类文明，荟萃科学发现，传播科学文化，探索科学教育”为办刊宗旨，认真贯彻习近平总书记关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”的重要指示。它坚持正确的舆论导向和出版方向，严格按照党和国家出版工作的指导原则办刊，努力建设中国科学界特色鲜明的国际化出版阵地，并构建中国科学传播话语体系。

《科学传播与科学教育杂志》立足中国，面向世界，致力于反映国际国内科学传播最新研究成果和学术动态。它针对重大理论、方法和前沿领域开展专题研讨和交流，引导相关学科的发育、创新及其成果的转化与应用。同时，该杂志还努力发现和培育学术新人，服务于全体国民科学素养提升工程，服务于我国创新型社会建设的宏伟蓝图。

杂志内容涵盖科学共同体的科技成果及其传播、面向公众和专门人群的科学传播实践、科学传播政策、法规与经典案例，以及科学传播理论、科学教育理论、科学文化理论、科技传播技术前沿等多个方面。其出版形式包括纸质版和网络版，通过中国科学院期刊在线云服务平台实现融媒体呈现，为读者提供更加便捷、高效的阅读体验。

科学传播与科学教育杂志特色

①正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世纪、年代、年、月、日、时刻、计数等，均使用阿拉伯数字。

②稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目，应脚注于文题页的左下方，作者单位的上方加注 “基金项目：项目名称（编号）”，并附基金批准文件的复印件。

③文章须言之有物，理论联系实际，研究目的明确，研究方法得当，有自己的学术见解，对理论或实践具有参考、借鉴或指导作用。

④非直接引文注释，注释前应加“参见”；非引用原始资料时，应先注明原始作品之相关信息，再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。

⑤小标题单独占一行，一律使用阿拉伯数字（从1开始）表示为：1.1、1.2、……2.1、2.2、……

⑥来稿应具有科学性、原创性、创新性、可读性，务求论据可靠、论点明确、文字凝练、简明易懂。

⑦摘要尽量写成报道性摘要，阐明研究的目的、方法、结果和结论；应具有独立性和自明性(不少于200个汉字)；应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息。

⑧文中叙述时不需重复表和图的数据，只需简述其主要发现。分别按其在文中出现的先后顺序连续编码，并按先见文后见表(图)的原则排列。

⑨参考文献：采用顺序编码制。著录项目与格式根据国家现行标准：GB/T 7714-2015，信息齐全（作者，标题，出处，年，卷、期、页码等）。

⑩作者姓名用楷体小四号字，居中。作者署名位于文章题目之下，如有多位作者，右上角用数字“1”“2”……标注，单一作者不用标注。