课堂内外创新作文·高中版杂志 省级期刊

课堂内外创新作文·高中版杂志简介

《课堂内外创新作文·高中版》杂志（CN:50-1080/G4）内容丰富、思想健康，2004年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。自创刊以来，该杂志以其新奇的选题和广泛的报道，以及服务大众的同时不失理论高度，受到了业界和广大读者的关注与好评。该杂志的核心特色在于强调创新思维和创造性表达，旨在引领读者进入积极创造的思维状态，探索新领域、开拓新思路。它致力于为高中生提供一个展示自我思想、个人才华和传递精神力量的平台，是高中生思维启蒙和创新教育的重要媒介。

杂志内容涵盖了高中生对大自然、社会生活、人文精神等方面的独特思考和独立见解，为读者提供了一个专业的、富有启发性的阅读平台。它包括了一系列的作文科普知识，提供了各类有用的写作知识，帮助读者理性思考和开拓思路。通过真实生活经历的描写，杂志呈现了做人、做事、做学问的真实经验，并提供了互动平台，促进了读者之间的交流。

《课堂内外创新作文·高中版》的栏目设置丰富多样，包括本期特稿、18岁写手创新佳作T型台、社团联展、文学新星、同题擂台、热点时事面孔、热词、声音点赞、吐槽、关注、名师讲坛病文升格、高考作文模拟赛场、名校金题、统编教材写作课、素材精粹等，这些栏目旨在多角度展示高中生的创新作品和思考。

此外，该杂志也是高考满分作文的培训教材和高中生进行文学创作的乐园，提供了中国最优秀高中生作文的展示，切近高考的优秀例文和预测，以及对高中生作文问题的调查与分析和解决这些问题的策略。杂志不仅为高中生打造了发表文章、展示自我的平台，更为他们提供了备考应考、顺利进入理想大学的教材。

课堂内外创新作文·高中版杂志特色

①文稿引文务须准确，采用顺序编码制，在引文处按论文中引用文献出现先后阿拉伯数字连续编码，序号外加方括号。

②来稿请给出按照四要素(目的、方法、结果、结论) 原则组织的摘要，一般在300 字左右，同时提出3 ～ 8个关键词。

③严格参照学术期刊论文编排格式来稿，来稿前认真校正错字别字、专业术语、数字量词、引文图表、人名地名、标点符号、年月时间涉嫌保密等。

④如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，颁注明基金或资助机构的名称、项目编号，交稿时需附交项目批准工件复印件或电子文档。

⑤公式及正文的变量应使用斜体表示，并在第一次出现时给出具体含义，杜绝同一字母两种含义的现象。行文中需用到的公式应统一顺序编号。

⑥一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题左缩进2格；文中每张图、表格均应达到出版质量，并在行文中标明其位置。

⑦来稿要求观点鲜明、材料翔实、论证得力，具有新理论、新观点、新方法、新材料。

⑧采用顺序编码制著录参考文献，依照其在正文中出现的先后顺序，用阿拉伯数字加方括号标出。参考文献仅限作者亲自阅读过的主要文献，其中近5年内的文献应占50%以上。

⑨题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

⑩注明本文的重要题注、论文的性质(什么基金资助项目或哪级管理的科研项目、××学位论文、获××论文奖等)和作者简介。