《课堂内外创新作文·初中版》杂志(CN:50-1079/G4)内容丰富、思想健康,2001年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。主要面向初中生,致力于解决他们在作文学习中遇到的问题,提高他们的写作能力和创新思维。杂志的内容紧扣新课标教学,旨在帮助学生在中考作文中取得高分,并为热爱写作的学生提供创新性写作辅导。
《课堂内外创新作文·初中版》的内容包括新颖实用的栏目、短小精悍的选文,以及通过讲故事、情感元素和哲理思维吸引和启发读者。这些内容不仅符合初中生的成长和学习需求,还旨在提升他们的阅读和写作技巧。
该杂志的栏目设置丰富多样,包括“搜素材”、“晒智慧”、“创文学”、“品美文”、“学方法”、“看大赛”和“寻开心”等,旨在通过不同的角度和方式激发学生的写作兴趣和创新能力。此外,杂志还获得了多项荣誉,如“中国优秀科技期刊奖”、“重庆市十佳期刊奖”等,显示了其在教育界的重要地位和影响力。
群读共写、中考加油站、创意写作社区、读者来稿、互动等
①作者姓名、单位、联系方式(详细地址及邮政编码、电话)务必写清楚。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
②稿件要求具有一定的原创性,凡是引用处务必标示清楚,请勿剽窃抄袭,文责自负。
③对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。
④题目:中文标题一般少于30字,简短鲜明表明文章研究内容,尽量不用副标题及外文缩写词,避免使用非通用缩写词、字符等。英文标题应与中文标题一致,并符合英文表达习惯。
⑤注释是对文章中某一内容的进一步解释或补充说明,也可以是作者对自己观点的阐发。注释随页标注,采用“①、②、③……”符号排序。
⑥引言应简单介绍论文的背景和目的,相关领域前人所做工作,存在的问题,引出本研究的主题及特色,注意:引言部分不能有公式、图表。
⑦摘要内容从研究“目的”、“方法”、“结果”及“结论”之后分别填写。写成报道性文摘,尽量用量化指标进行描述,请勿笼统泛谈。
⑧修回稿的撤稿须提出申请,如该文主要内容在他刊发表,本刊将通知作者所在单位,按一稿两投处理,且两年内将不再接受第一作者和责任作者的文章。
⑨参考文献按照在文章中出现的先后顺序编号、排列。在文中引用处的右上角加方括号标明文献序号,并注明文献类型标识。
⑩文稿应主题突出、观点鲜明、论据充足、具有创新性、科学性、实用性。来稿请严格遵守学术规范,引用的文献、观点和主要事实必须注明来源。
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