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杂志介绍
《课程思政教学研究》杂志内容丰富、思想健康，2021年创刊，目前以半年刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。它旨在为高等学校全面推进课程思政建设搭建理论平台，并为课程思政教学提供理论支撑，推动高等教育的高质量发展。
该杂志是国内第一种专门发表课程思政教学研究相关成果的刊物，旨在促进高等学校为党育人、为国育才。《课程思政教学研究》设有多个栏目，包括“理论研究”、“实践探索”、“教案设计”、“问题争鸣”、“政策解读”、“思政焦点”、“专题研讨”、“经验交流”、“会议综述”、“书讯书评”和“人物专访”等。这些栏目主要聚焦于将课程思政的理念和元素融入专业课程教学中的教学研究论文。
此外，该杂志还关注当前教育改革的前沿问题，围绕课程思政教育的内涵、目标、方法、评价等方面展开研究。它不仅关注理论探讨，还注重教育实践案例的分享和教学经验的总结，力求为广大教育工作者提供可操作性强的理论指导和实践借鉴。《课程思政教学研究》杂志计划每年推出两期，办刊质量和水平不断提高，已成为一个具有全国影响的课程思政教学研究成果交流的高端平台。
杂志发文方向
理论研究、实践探索、教案设计、观点撷英、等。
课程思政教学研究杂志往年发文量是多少？
