教育与装备研究杂志简介
《教育与装备研究》（CN:10-1415/G4）创刊于1984年，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的指导刊物。本刊着重反映学术科研成果，进行学术研究论文和问题探讨，从而促进学术交流。
教育与装备研究发文方向
专家访谈、热点探析、环境构建、实验教学、技术方法、管理评估、视角、域外采风等。
教育与装备研究杂志特色
①题目：要求言简意赅，标新立异，大气磅礴，严谨工整。
②参考文献的引文或出处应以方括号上标的形式标注序号。在句末标注的，应置于句末标点之前。例：……学生毕业后很难适应激烈的人才竞争[1]。
③请在正文前提供中文论文摘要200-300字，关键词3－5个。
④请作者写明联系方式，以方便编辑部与作者联系。
⑤文章内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练。
杂志收录与荣誉
教育与装备研究杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
教育与装备研究杂志文章分期部分汇总
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