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教育研究与评论杂志

教育研究与评论杂志 省级期刊

预计1个月内 下单时间

0.08 影响因子

教育 快捷分类

1819 发文量

241 总被引次数

10 H指数

0.0068 立即指数

1 期刊他引率

0.6463 平均引文率

江苏凤凰出版传媒股份有限...

2009

江苏凤凰报刊出版传媒有限...

教育综合

1674-4632

月刊

210009

32-1791/G4

中文

朱凌燕

预计1个月内

28-385

199

¥228.00

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教育研究与评论杂志简介

《教育研究与评论》杂志(CN:32-1791/G4)内容丰富、思想健康,2009年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,以“面向教育现实,引领教师成长,解决实际问题”为落脚点,发表以本土和当代教育为主体研究对象,致力于提高杂志质量与影响。

教育研究与评论发文方向

前沿论坛热点对话课题研究教育评论管理智慧教师发展学科教育教材教法

教育研究与评论杂志特色

①来稿一经录用,版权即由作者转让给本刊。

②具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。

③本期刊的文献引证方式均采用页下注(脚注),采用小五号宋体,每页单独编号,注释中卷次、出版时间、刊期、页码一律用阿拉伯数字表示。

④摘要采用第三人称写法,反映文章核心观点和创新观点,100-300字为宜。

⑤编辑部对拟用稿件将在收到来稿后一个月内向作者发出稿件录用通知,作者逾期未收到通知,可自行处理。编辑部对来稿有修改权,不同意修改的稿件请在来稿中声明。

杂志收录与荣誉

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维普收录(中)
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上海图书馆馆藏
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)

教育研究与评论杂志数据统计注:由于版面限制,此处仅列出部分数据信息,了解详情请联系客服 了解详情 >>

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

教育研究与评论杂志文章分期部分汇总

  • 文化视角下的数学教学

    郑毓信
  • 琅小人的快乐

    吴康宁
  • “快乐做主人”的四点读解

    成尚荣
  • “快乐做主人”:构建学校建设新样态

    戚韵东
  • 体验课堂的快乐——“快乐做主人”理念下的快乐课堂探索

    张冬梅; 徐凤燕; 韦芳

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  • 期刊类别:教育

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