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教育学报杂志

教育学报杂志 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

预计1-3个月 下单时间

1.87 影响因子

教育 快捷分类

1166 发文量

12679 总被引次数

46 H指数

0.1075 立即指数

6.2778 引用半衰期

0.9739 期刊他引率

16.9247 平均引文率

中华人民共和国教育部

1988

学科教育

北京师范大学

中等教育

1673-1298

双月刊

100875

11-5306/G4

中文

张斌贤

预计1-3个月

82-669

200

¥220.00

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教育学报杂志简介

《教育学报》杂志(CN:11-5306/G4)内容丰富、思想健康,1988年创刊,目前以双月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

教育学报发文方向

课程研究与实践教学改革园地学科教育理论研究

教育学报杂志特色

①题名:力求简明、醒目,能准确反映文章主题。中文题名一般以25个汉字以内。

②参考文献指所引用的论文或著作。参考文献统一置于文末,采用“[1]、[2]、[3]……”符号排序。

③关键词是反映论文主要内容的名词性术语,一般以3-8个为宜,其间均用“;”隔开,字体、字号为“楷体、五号”,“关键词”三字不加任何括号,字体、字号为“黑体、五号”。

④作者简介包括以下内容:真实姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、专业学位和研究方向。

⑤本刊维护首发权,切勿一稿多投。稿件寄出3个月内未收到用稿通知者,作者可自行处理。来稿一律不再退还。

杂志收录与荣誉

CSSCI 南大期刊(含扩展版)
北大期刊(中国人文社会科学期刊)
统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
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上海图书馆馆藏
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)
中国科技期刊优秀期刊
北大图书馆收录期刊

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年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

教育学报杂志文章分期部分汇总

  • 略论教育学“西学中化”问题的症结——三谈教育学究竟是怎么一回事

    陈桂生
  • 《Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research》

  • 论作为教育哲学研究方法的教育概念分析

    余庆
  • 《Beijing International Review of Education》

  • 习惯与习惯培养的再思考

    高德胜

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  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:北京师范大学
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  • 期刊类别:教育

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