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首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育理论与教育管理 > 教育探究 > 敬告作者 【正文】
摘要:1.根据福建省人力资源和社会保障厅、福建省教育厅联合的《福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案》(闽人社文[2016]142号)文件精神,本刊已获批成为福建省中小学、幼儿教师职称评审认定刊物。2.为方便编辑工作,请作者尽量使用E-mail的方式向本刊提供稿件,并在文章末尾注明自己的联系电话、邮政编码和工作单位。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
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