教育科学探索杂志属于教育类期刊， 目前刊期为双月刊。
教育科学探索杂志于1983年正式创刊， 国内统一刊号：42-1921/G4， 是一本由湖北大学主办的学术刊物。
杂志文章要求：
①内容摘要与作者单位全称间空2-3行，要求摘要内容言简意赅，严谨活泼，体现全文主题思想之精髓，不是文中某段落某句话的重复摘录。
②本刊优先采用紧跟学科前沿，有学术深度、理论创新、经验提炼之原创性论文。
③文章只附必要的图表。插图要主题突出、图面结构合理、线条粗细疏密合适，图内文字及数字均要求用宋体字，图中内容要与图注和正文叙述相符。
④基金项目：论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写，多项基金项目应依次列出，具体格式：“基金项目：批准年份＋项目名称＋项目编号”。
⑤本刊提倡严谨的学风，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，坚持相互尊重的自由讨论。作者投稿3个月内未收到编辑部反馈信息，可自行处理。
⑥注释是对文章中某一内容的进一步解释或补充说明，也可以是作者对自己观点的阐发。注释随页标注，采用“①、②、③……”符号排序。
⑦各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[1，2，6，9]从不同角度阐述了……”
⑧来稿请附第一作者的简介，包括姓名、出生年份、身份证号码、性别、籍贯、民族(汉族免)、学位、职称、工作单位、主要研究方向；并注明通讯地址、电话、电子邮箱及邮政编码。
⑨文中各级标题一律按国家标准采用以下形式。一级标题形如一、二、三……排序; 二级标题形如（一）、（二）、（三）……排序; 三级标题形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序号。
⑩同一文献反复引用者，用在正文中首次引用的文献序号标注；正文中引用的参考文献有两位作者时中间用“和”连接，有三位或以上作者时用第一作者加“等”。引用外文文献时只用作者的姓。
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