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教育发展研究杂志

教育发展研究杂志 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

预计1-3个月 下单时间

1.79 影响因子

教育 快捷分类

4249 发文量

51823 总被引次数

83 H指数

0.082 立即指数

3.4608 引用半衰期

0.9603 期刊他引率

5.7341 平均引文率

上海市教育委员会

1980

上海高教研究

上海市教育科学研究院;上...

教育理论与教育管理

1008-3855

半月刊

200032

31-1772/G4

中文

桑标

预计1-3个月

4-591

200

¥388.00

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教育发展研究杂志简介

《教育发展研究》杂志(CN:31-1772/G4)内容丰富、思想健康,1980年创刊,目前以半月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

《教育发展研究》主要栏目有决策参考、研究性学习、热点论丛等。读者对象为各级务类教育主管部门管理人员、校长、教育科研人员、教师等。

教育发展研究发文方向

特稿决策参考专题论坛视点国际比较记者视线热点

教育发展研究杂志特色

①实行严格的同行专家审稿制度和三审三校制度,依据稿件学术质量,公平、客观地取舍稿件。

②来稿请详细注明作者简介、作者单位、地址、邮编、联系电话E-mail。

③稿件若系基金项目,须标注项目名称、编号。

④图表应有自明性,可用文字叙述的则不必用图表,图、表不要相互重复。照片应清晰、对比度适宜。

⑤作者对所投稿件应拥有合法著作权。

杂志收录与荣誉

CSSCI 南大期刊(含扩展版)
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统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
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维普收录(中)
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上海图书馆馆藏
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)
中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
中国科技期刊优秀期刊
北大图书馆收录期刊

教育发展研究杂志数据统计注:由于版面限制,此处仅列出部分数据信息,了解详情请联系客服 了解详情 >>

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

Created with Highcharts 4.2.6被引半衰期引用半衰期5.535.95.745.915.695.485.465.255.385.235.044.54.424.545.044.95.114.954.794.774.654.59被引半衰期引用半衰期2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年4.44.85.25.666.44.24.44.64.855.2

杂志被引半衰期、引用半衰期

Created with Highcharts 4.2.6影响因子被引次数0.810.90.891.031.181.341.682.092.432.913.273 4943 6323 8454 1424 4064 6604 9015 0875 3165 8666 208影响因子被引次数2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年0123453k4k5k6k7k8k

杂志影响因子、被引次数

Created with Highcharts 4.2.6发文量期刊他引率4234143894003912772682572542482410.970.970.970.970.970.970.970.970.970.970.97发文量期刊他引率2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2002503003504004500.971.972.973.974.975.97

杂志发文量、期刊他引率

Created with Highcharts 4.2.6平均引文率88.810.49.910.316.51923.920.52326.3平均引文率2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年51015202530

杂志平均引文率

教育发展研究杂志文章分期部分汇总

  • 大城市为什么会出现义务教育资源承载力问题

    丁学森; 邹志辉; 许倩
  • “新时代高校教师队伍建设”研讨会

  • 财政依赖、税收自主与小学阶段义务教育财政支出——基于省际面板数据的实证检验

    陈志广; 魏可可
  • 财政体制改革下义务教育教师待遇诉求变迁——基于全国两会数据的研究

    冯昕瑞; 王江璐
  • 教师身份和薪酬待遇:基于世界经合组织成员国的分析

    张晓峰; 于天贞; 叶青

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  • 主办单位:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
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