《教师教育研究与评论》杂志的录用到发表周期涉及多个环节，具体时间因投稿时间、稿件质量、栏目安排等因素而有所不同，若需进一步了解详情，可联系杂志社或咨询在线客服。
以下是对录用到发表过程的详细分析：
1、审稿周期
初审：一般在投稿后预计1个月内内完成，如果超过时间未收到初审结果，可以主动联系杂志社。
复审和终审：初审通过后，稿件进入复审和终审阶段，复审时间相对较长，可能需要数周至数月不等，具体时间取决于复审专家的评审进度和稿件质量。
2、录用后到发表
校稿和修改：录用后，作者可能需要根据杂志社的意见进行多次校稿和修改，这一过程的时间因稿件情况而异。
见刊周期：《教师教育研究与评论》杂志双月刊，具体时间取决于稿件的排期和杂志的出版计划。
作者应提前了解相关流程和时间要求，合理安排投稿计划，并耐心等待审稿结果。
《教师教育研究与评论》杂志是由浙江省高师师资培训中心;...主管、浙江省高师师资培训中心;...主办的学术理论期刊。它以研究和解决教育理论为核心，致力于探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
作为一本具有较高学术价值的双月刊，《教师教育研究与评论》杂志在教育领域具有广泛的影响力，是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一。
它面向全国公开发行，是教育领域中重要的省级期刊期刊，该杂志的每期都承载着丰富的教育理论，为广大教育工作者提供宝贵的学术资源。
该杂志被维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等重要数据库收录，为广大读者提供了便捷的检索和获取途径。
《教师教育研究与评论》杂志社位于杭州天目山路148号，主编为徐辉。
综上所述，《教师教育研究与评论》杂志在教育理论与实践的交汇点上发挥着重要作用，是教育研究者和实践者不可或缺的学术资源。
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