江南大学学报·教育科学版杂志 省级期刊

江南大学学报·教育科学版杂志简介

《江南大学学报·教育科学版》杂志（CN:32-1523/G4）内容丰富、思想健康，1978年创刊，目前以季刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志的主要内容包括教育基本理论、课程与教学论、教育心理学、教育管理、教师教育等多个研究方向。

该杂志旨在培养高层次教育科学研究人才，推动教育科学的发展。它不仅关注理论探讨，也注重实践应用，为教育科学领域的研究人员和教师提供了广泛的学术交流平台。同时，杂志还积极推广国际间的学术交流，为我国教育科学领域的研究人员提供了与国际同行进行深入交流的机会。

《江南大学学报·教育科学版》采用严格的稿件评审体系，确保学术质量和内容的权威性。它采用了双向匿名审稿制度，确保审稿过程的公正性和客观性。杂志拥有一支高水平的编辑团队，他们具有深厚的学术背景和丰富的编辑经验，为论文的质量提供了可靠的保障。

江南大学学报·教育科学版杂志特色

①多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接“拟用通知”后不再改动。

②参考文献作者以亲自阅过的近5年主要文献，对照原文核定，在正文中加注方括号角码。所有来稿的参考文献一般不少于15条，综述20条左右。

③注释是对文章标题、作者及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示；注释位置在正文结束之后，参考文献之前。

④为检索需要，文章应给3—8个关键词，关键词标引应建立在对全文进行主题分析的基础上，选择能够反映文献特征、内容规范的词、词组。

⑤论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。

⑥本刊对来稿保留修改权，对所刊发的论文享有中文和电子出版物专有出版权，若有异议请事先声明。修改逾期3个月不寄回者，视作自动撤稿。

⑦表内数据描述形式应规范；且数据有单位的，不得遗漏单位，同时单位应尽可能使用国际标准单位。表内同一指标的数据有效位数应一致。

⑧文字必须干净、灵性，拒绝平铺直叙，反对概念化和古板的构架。投稿请用宋体、题目小二号、正文小四号，附作者简介、地址、电话，或所载刊物名、网址。

⑨来稿请附上作者简介：姓名、单位、技术职称、学位、主要研究方向。为了便于联系，请提供地址、联络电话及E-mail。

⑩文题应简明贴切地概括文章主题。一般不宜超过28个字，不用副题。文题中尽可能不用缩略语、字符、代号等。