集美大学学报·教育科学版杂志 省级期刊

集美大学学报·教育科学版杂志简介

《集美大学学报·教育科学版》杂志（CN:35-1238/U）内容丰富、思想健康，1982年创刊，目前以双月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。该学报的宗旨在于发表高质量的教育理论、实践和政策分析，以促进教育学科的学术交流和知识传播。

杂志通常会覆盖教育学的各个分支领域，包括教育心理学、课程与教学论、教育管理、比较教育、教师教育、学前教育、特殊教育、成人教育和远程教育等。它鼓励采用跨学科的研究方法，整合哲学、心理学、社会学、经济学等学科的研究成果，从而在多维度上深化对教育现象的理解。

读者群体主要针对教育专业的教师、研究人员、政策制定者以及对教育改革和发展感兴趣的广泛读者。该学报为教育工作者提供了一个展示其学术成果的平台，并为读者提供了深入了解国内外教育最新动态的机会。作为一份专业的学术期刊，《集美大学学报·教育科学版》拥有一支由教育领域专家组成的编辑团队，负责审稿和确保杂志内容的学术质量和创新性。通过发表高质量的研究文章、专题讨论和综述，该杂志旨在推动教育学科研究的深入发展，增进全球范围内学术界对此领域的关注和认识。

集美大学学报·教育科学版杂志特色

①来稿本着文责自负的原则，因抄袭等原因引发的知识产权纠纷作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。作者请勿一稿多投。

②关键词的确定应按GB/T3860的原则和方法，参照各种词表和工具书选取；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及论文中的人名、地名也可作为关键词标出。

③参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

④文中表格要简明，采用三线表，应有表序与表题。图要精选，应有图序与图题。插图要求布局合理，比例适当，线条精细均匀，主副线分明。

⑤正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。

⑥稿件需具备思想性、原创性、前沿性，遵循学术规范，凭事实和数据说话。

⑦题目：要求简洁、精炼，能够完整、准确地概括全文内容，并能反映文章的特定内容。不宜以阿拉伯数字开头，字数不宜超过20个字。

⑧稿件请提供第一作者和通信作者简介，包括姓名、出生年、性别、学历、职称、研究方向、通讯地址、联系电话和E-mail等。

⑨基金项目：论文涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应注于文章首页，如“基金项目：国家自然科学基金（编号：30271269）”。

⑩引征注释以页下脚注形式连续编排，翻译文章中，译者需要对专有名词进行解释说明，并以【*译注】的方式在脚注中表明；如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的，应以【*译按】的方式在脚注中表明。