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杂志介绍
《吉林省教育学院学报·中旬》杂志（CN:22-1296/G4）内容丰富、思想健康，2012年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。它主要刊载教育领域内的原创性研究论文、综述和评论等内容，旨在全面、及时地反映教育领域的政策、技术、应用市场及动态。
《吉林省教育学院学报·中旬杂志》的办刊质量和水平不断提高，其内容覆盖教育学的各个方面，包括教育理论、教育实践、教育技术、教育管理等领域。它不仅关注国内教育研究的最新成果，也兼顾国际教育研究动态，以促进跨国交流与合作。期刊的主要读者群体包括教育学领域的学者、研究生、教师、教育管理者以及其他关注教育发展的相关人员。该期刊的栏目设置丰富多样，包括学术争鸣、基础教育、高等教育、职业教育、语言·文学·艺术、政治·经济·法律等，旨在为读者提供有价值的学术资源和实践指导。通过高质量的学术论文和实践经验分享，期刊希望能为读者提供有价值的学术资源和实践指导。
此外，该期刊在推动地区教育研究和交流方面发挥了重要作用。随着学术影响力的逐渐提升，期刊也在不断拓展其学术网络和影响力。它致力于不断提升出版质量，加强与国内外教育研究机构的合作，提升其在教育学术界的地位。期刊通过多样化的栏目设置和严格的审稿程序，为教育领域的研究者和从业者提供了丰富的研究成果和实践经验，不仅关注国内的教育发展，也致力于与国际教育界的交流与合作，以促进全球教育的进步与创新。
杂志发文方向
语言·文学·艺术、政治·经济·法律、社会·传播·管理等、等。
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