吉林教育杂志 省级期刊

吉林教育杂志简介

《吉林教育》（CN:22-1042/G4）创刊于1956年，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的教育工作刊物。本刊着重反映学术科研成果，进行学术研究论文和问题探讨，从而促进学术交流。

《吉林教育》以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平，开展中国校外教育学术交流，促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨，将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊。

吉林教育杂志特色

①来稿应具有较高的理论和应用价值。立题新颖，论点正确，论据充分，条理分明，重点突出，文字精炼，数据可靠，理论联系实际，对于社会实践有正确的指导意义；不违反国家宪法、法律以及基本路线、方针政策。

②引文标注采用文后注形式，采用[1][2][3]……的形式统一编码。文献征引请使用参考文献标准格式。

③摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字，关键词2至5个（中英文）。

④论文不区分注释和参考文献，采用当页脚注。脚注用上标形式①②③数字表示，每页重新编序。

⑤作者应保证对其作品具有著作权并不侵犯其他个人或组织的著作权。译者应保证译作未侵犯原作者或出版机构的任何可能的权力。