教师杂志简介
《教师》杂志（CN:46-1072/G4）内容丰富、思想健康，自1984年创刊起，目前以旬刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，国内外公开发行，主要反映我国教育学科最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。
教师发文方向
德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学
教师杂志特色
①来稿请附中、英文的题目，其中，中文题目不超过20字，题目要能概括文章主旨，且须简明、具体、确切，必要时可加副标题。
②参考文献是作者在论文中所参考的图书报刊等资料的引文，文中序号用数字加方括号后附所处页码、以上标格式标注，如[1]54。
③关键词请紧扣论文内容，以有利于检索为标准；“研究”“辨析”“问题”等不宜作为关键词。
④作者简介在稿件首页地脚。顺序列出：姓名(出生年-)，性别(民族)，籍贯，工作单位及职务，职称，学位，学术简历及研究方向。
⑤切勿一稿两投。投稿时必须注明该文稿是否已在非公开发行的刊物上发表，或在学术会议交流过，或已用其他文种发表（需征得首次刊登期刊的同意方可投稿），此三种情形不属于一稿两投。
杂志收录与荣誉
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年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
教师杂志文章分期部分汇总
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