基础教育课程杂志 部级期刊

基础教育课程杂志简介

《基础教育课程》（CN:11-5187/G）创刊于1993年，由中华人民共和国教育部主管，教育部基础教育课程教材发展中心主办的指导刊物，创刊以来，受到许多读者的支持和喜爱，杂志栏目设有：视点、课程建设、教研教学、教材研究、评价考试、域外教育、教育论坛、新书推荐等。

《基础教育课程》侧重宏观政策、方向、理论引领，集中反映基层鲜活经验，以学校发展、学科教育、课堂教学、教师专业发展等微观指导为主，是教师专业素养提升的加油站。

基础教育课程杂志特色

①来稿中引用的数据及观点，务请作者仔细验证，力求准确无误，并以实引形式在正文和参考文献中注明文献出处。

②文章一律使用新式标点符号。凡书籍、报刊、文章篇名等,均用书名号《》书名与篇名连用时,中间加间隔号。

③摘要与关键词采用第三人称表述，内容应包括研究目的、方法和具体的研究结果、结论以及重要的数据，中文摘要字数200~300字，中英文摘要文意一致，英文摘要参考Ei摘要写作要求。

④注释以脚注形式放在当前页下，采用①②③形式，每页单独编号。

⑤编辑部有权对文稿进行规范性修改，作者如果不同意修改，请在文末标注。