湖南教育·B版杂志 省级期刊

湖南教育·B版杂志简介

《湖南教育·B版》杂志（CN:43-1034/G4）内容丰富、思想健康，2006年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。该杂志创刊以来，始终坚持“传播新理念，交流新经验”的宗旨，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及评论，为广大教育工作者、教育管理者、学生和家长提供了一个了解湖南及全国教育发展动态和趋势的重要平台。

作为国内知名的教育类期刊，《湖南教育·B版杂志》内容丰富，栏目设置科学合理，包括新闻传真、视点、专题策划、名家研究、课题探索、教研在线、教学探新等多个栏目。这些栏目涵盖了教育政策、教学改革、教育管理、教育心理学等多个领域，及时传递和解读国家及地方的教育政策，报道教育实践中的先进经验和典型事例，为读者提供最新的政策动态、科研动态和改革方向。该杂志的读者群体广泛，不仅包括了教育工作者和教育管理者，还吸引了大量对学生和家长。通过阅读这本杂志，读者可以深入了解湖南及全国教育的最新动态和发展趋势，分享他人的教育经验和心得，共同探讨教育领域的热点问题和挑战。

此外，《湖南教育·B版杂志》还注重数字化出版工作，为读者提供了数字杂志等多种阅读方式，旨在满足读者多元化阅读需求，提高杂志的宣传效果和影响力。总的来说，《湖南教育·B版杂志》以其丰富的内容、科学的栏目设置和广泛的读者群体，在教育领域发挥着重要的宣传和推动作用，为教育工作者和爱好者提供了一个交流学术成果和经验的平台。

湖南教育·B版杂志特色

①课题背景和意义：介绍该课题所在领域的现状和问题，并说明研究该课题的重要性和意义。基金项目请表述准确且附项目编号。

②所投稿件要求观点明确，论据可靠，层次分明，论述精练，语言准确，符合规范。

③稿件请附200—300 字的中英文内容提要，内容提要简要概述所研究的问题与观点、采用的研究方法以及文章的主要结论。

④题目、内容提要、关键词来稿题目限20个字以内，副标题不超过18个字；内容提要字数在300字以内；关键词一般为3至5个，以分号隔开。英文标题需注意大小写问题，英文关键词统一小写（本当大写的单词除外）。

⑤论文中有统计表和插图者，应先见文字后见图和表。文章中图、表务求少而精，且需要有图序、图题、表序、表题，不能用“附表”表示。能用文字表述的尽量不用图、表，文字、表、图三者表述切忌重复。

⑥课题背景和意义：介绍该课题所在领域的现状和问题，并说明研究该课题的重要性和意义。基金项目请表述准确且附项目编号。

⑦所有稿件的电子文档本刊将永久保留，作者可随时登录网站查看和下载，但本刊不能保证网站数据绝对安全，也不承担相应的保管责任，请作者投稿时务必制作备份。

⑧注释是对论文某一特定内容的解释或补充说明。文内注释应按正文中的先后次序集中列于文末，用带圆圈的阿拉伯数序号标注。

⑨引言言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知及教科书中的常识性内容，引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这一问题。

⑩作者简介:姓名、性别、出生年份、籍贯、工作单位、职称、学历、研究方向，通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱，相关信息务必准确。