韩国语教学与研究杂志论文格式要求：
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②正文中出现一百字以上的引文，不必加注引号，直接将引文部分左边缩排两格，并使用楷体字予以区分。一百字以下引文，加注引号，直接放在正文中。
③摘要及关键词摘要以第三人称对全文进行准确概括，包括研究目的、方法、结论等，勿用“本文”“笔者”等主语，字数在100－200字之间。
④注释用于对文章正文作补充论说的文字，采用页下注，注号用①②③；参考文献用于说明引文出处，采用文末注，用［1］［2］［3］顺序标注。
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韩国语教学与研究杂志往年文章平均引文率
韩国语教学与研究杂志往年文章摘录
对照分析理论下韩国子音的难易度等级设定
跨文化语用学视角下的韩国语称赞语研究
面向中国学习者的“ ”和“ ”教学方案考略
针对中国学习者的韩国语中“双收音”的教育方案研究
中国学习者对韩语连接语尾“”的习得状况研究
基于微课的翻转课堂教学模式在高职韩国语教学中的实证研究——以扬州市职业大学为例
克服虚无的意志与积极的讽刺精神
朴善锡文学与新时期中国文学思潮
韩国“花谭”母题中国渊源
解读韩江小说中二元对立人物形象的塑造——以《素食主义者》和《植物妻子》为中心
