黑龙江教育·小学文选杂志 省级期刊

黑龙江教育·小学文选杂志简介

《黑龙江教育·小学》杂志（CN:23-1064/G4）内容丰富、思想健康，1946年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志一直致力于推广和宣传小学文化教育，促进小学教育事业的发展。该杂志是小学教师、教育工作者以及相关研究人员的宝贵资源，为他们提供了丰富的教育教学经验、理论研究和教学资源。

杂志内容丰富多样，涵盖了小学教育的各个学科和领域，包括语文、数学、英语、科学、社会等。它不仅是教育理论与实践的交流平台，也是教师和学生教育经验和教育研究成果的展示窗口。每期杂志都会选取一些优秀的小学生作品，展示他们的文学才华和创作成果，激发更多小学生的学习热情和创造力。

作为一本致力于推广小学教育的专业杂志，《黑龙江教育·小学文选》始终坚持“传递教育思想，启迪小学生智慧”的办刊宗旨，为小学教育工作者提供最新的教育理念和教学方法，为小学生的成长提供有益的阅读和学习资源。通过该杂志，读者可以了解到小学教育的最新动态和发展趋势，促进小学教育事业的不断进步和发展。

黑龙江教育·小学文选杂志特色

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④正文格式和结构学术论文、研究报告类分为：引言、材料（对象）与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。

⑤注释格式与顺序为著者(含整理者、点校者)、书名(章节数)、卷数(章节名)、版本(出版社与出版年月)及页码等。

⑥篇名：篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字。

⑦文中涉及专用符号、专业术语须准确无误（避免出现俗语），物理量符号书写正确，计量单位采用国家标准规定的法定计量单位；引用公式注明出处。

⑧需附400字左右的中、英文摘要，内容必须包括目的、方法、结果（应给出主要数据）、结论四部分，各部分冠以相应的标题。不分段，用第三人称撰写。

⑨基金项目有则加。格式为“基金项目：基金名称（编号）”。论文若系省部级以上基金项目，本刊将酌情优先发表。

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