大学生学期个人总结精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇大学生学期个人总结范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

现在脑海里满是回忆，翻开笔记本，似乎还能看到我们准备三试时紧张青涩的模样。那个时候我什么都不懂，却要成为新人中负责和剧社联系的人。突然感觉压力好大，手忙脚乱。幸好得到了太坤，王俊的许多帮助。尽管如此，最后的三试很多事情我们还是没办好，还要老生的帮忙。三试的个人小品虽然只有三分钟，但对我们来说却堪比折磨。且不说道具服装布景迁场的繁琐复杂，仅是表演一项就让我们头大了。上了舞台才知道自己不会说话不会走路。整个过程中我只有一点可以确定：自己在台下的准备一定要做充分。这包括两个层面，一是把过程想清楚，每个细节都考虑到。否则上台必定出错，而且是一步错步步错。二是要调整好自己的状态和情绪。个人小品只有三分钟，如果不能迅速进入情景，积极展开行动，那么无论剧本多么出彩，戏也不能抓人。感染力是个很综合的东西，没有真心的投入怎么可能奢望观众有良好的反映？毕竟，三试很残酷，有五个和我们并肩作战的兄弟姐妹没能走到最后。很可惜。最后我成为了这一期中得分最高的。但说实话，我不知道为什么。也许是心态的原因吧。如果要我对三试总结的话，那就是踏实和积极。

之后我们正式成为了水杉的一员。我们把信放在盒子里面，在大本子上签名，向田老师致敬，还发表了入社感言。现在还记得我当时说的两句话：最初我为了一个感性的原因想加入水杉，但半年后我找到了理性的依据。我很荣幸成为一个水杉人。后来还有一个细节我记忆深刻。在大家开始新老生抽签问答的时候，新人们都很兴奋很开心。杨导和毅导告诉我们要牢记水杉的社训：团结，朴实，认真，进取。

再后来我们就开始排小品了。新生有四个本子的，我有三个角色。那时候很开心，压力也很大。写了三篇人物小传，却都是不符合要求的...由于时间，技术的原因，四个本子里只有爱心银行（后更名为募捐）排了出来。但这个小品最后也未能登台，多少都是遗憾。第一次的排练总是纠结的。词也好，地位也好都那么难以把握。导演讲了很多：台词的三要素，接词要注意的东西，等等等等。我们都学了，可会的很少。除了戏之外，我们也遇到了这样那样的问题，幸而在大家的努力和老生的帮助下，大多都得以处理了。初期对词是柏老师帮我们对的，确实很见功力，让我几乎落泪。后来眯导接手了我们组，大家相处的都很融洽。现在还记得导演对我的评价：比较积极，也比较生活。但是有些浮躁，爱玩小聪明。我想这是我对人物的体验不够而导致的。就我自己而言，我觉得我还有效率不高，台词基本功稀松的缺点。希望在之后的水杉生活中能得到改善。

水杉的生活很丰富，很精彩。这学期剧社排演了新旅行，组织了一些演出。可惜我因为实习的原因没能参加。省话剧团，越剧团也为水杉增添了不少人气。快十周年了，又要招新了。任务很重，很重。作为这个集体中的一员，我愿意为它奉献我的汗水和热情。向新的目标，我们一起前进！

篇(2)

一、工作思想

为了更好的丰富我校园文化，更好的为同学服务的态度，将以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，更好地发挥文艺拓展部在社联的作用，协助团委、社联其他部门为更好发展和丰富校园文化而努力。在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以部门发展为核心，以满足广大学生爱好为目标，以保证广大学生权益为目的，以开展文艺活动为手段，以社联稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团文艺活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文化建设；加强社联在全校的作用， 我部门将努力开展更加丰富多彩的文艺活动。

二、具体工作主要内容

第一学期

第一、二周

新学期的活动计划工作会议。组织本校各个文艺社团于新生军训年期间进行迎新文艺巡回演出，具体事宜详见附件一《“襄院军训文艺达人”巡回演出活动策划书》。

第三、四周

确定社联文化方案并将子方案全部收齐，准备开展新学期招干活动。具体事宜详见附件二《社联文艺拓展部招干计划书》。

第五、六、七周

确定文艺拓展部个人干部人数，以及各个干部的发展侧重方向。组织开展《社联九周年文艺庆典晚会》具体事宜详见附件三《“社联九周年文艺庆典晚会”策划书》。

第八、九周

总结前几周活动中优缺点，对各个干部干事进行上半学期的表彰，并且积极配合社联其他部门的活动，加强与社联其他部门的联系。

第十、十一、十二周

组织《襄院达人秀》的文艺选秀比赛。具体事宜届时具体研究商量。

第十三、十四周

对前几周的工作做总结，

第十五、十六周

做好本学期收尾工作，对各个干部干事进行下半学期的表彰，进行部门的学期总结，确立下学期的活动计划和具体方向。

第二学期

第一、二周

新学期的活动计划工作会议

第三、四、五、六、七、八、九周

确定本学期的文化方案并将子方案全部收齐，组织开展《大学生社团文化节》具体事宜届时具体研究商量。

第十周

总结前几周活动中优缺点，对各个干部干事进行上半学期的表彰。进行部门半学期的总结。确立下半学期的计划和具体方向。

第十一、十二、十三、十四周

积极配合社联其他部门的活动，加强与社联其他部门的联系。对这几周的工作做总结。

第十五、十六周

做好本学期收尾工作，对各个干部干事进行下半学期的表彰，进行部门的学期总结，确立下学期的活动计划和具体方向，以及今后的发展方向和继任部长的人选。

篇(3)

为了更好的丰富我校园文化，更好的为同学服务的态度，将以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，更好地发挥文艺拓展部在社联的作用，协助团委、社联其他部门为更好发展和丰富校园文化而努力。在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以部门发展为核心，以满足广大学生爱好为目标，以保证广大学生权益为目的，以开展文艺活动为手段，以社联稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团文艺活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文化建设；加强社联在全校的作用， 我部门将努力开展更加丰富多彩的文艺活动。

二、具体工作主要内容

第一学期

第一、二周

新学期的活动计划工作会议。组织本校各个文艺社团于新生军训年期间进行迎新文艺巡回演出，具体事宜详见附件一《“襄院军训文艺达人”巡回演出活动策划书》。

第三、四周

确定社联文化方案并将子方案全部收齐，准备开展新学期招干活动。具体事宜详见附件二《社联文艺拓展部招干计划书》。

第五、六、七周

确定文艺拓展部个人干部人数，以及各个干部的发展侧重方向。组织开展《社联九周年文艺庆典晚会》具体事宜详见附件三《“社联九周年文艺庆典晚会”策划书》。

第八、九周

总结前几周活动中优缺点，对各个干部干事进行上半学期的表彰，并且积极配合社联其他部门的活动，加强与社联其他部门的联系。

第十、十一、十二周

组织《襄院达人秀》的文艺选秀比赛。具体事宜届时具体研究商量。

第十三、十四周

对前几周的工作做总结，

第十五、十六周

做好本学期收尾工作，对各个干部干事进行下半学期的表彰，进行部门的学期总结，确立下学期的活动计划和具体方向。

第二学期

第一、二周

新学期的活动计划工作会议

第三、四、五、六、七、八、九周

确定本学期的文化方案并将子方案全部收齐，组织开展《大学生社团文化节》具体事宜届时具体研究商量。

第十周

总结前几周活动中优缺点，对各个干部干事进行上半学期的表彰。进行部门半学期的总结。确立下半学期的计划和具体方向。

第十一、十二、十三、十四周

积极配合社联其他部门的活动，加强与社联其他部门的联系。对这几周的工作做总结。

第十五、十六周

做好本学期收尾工作，对各个干部干事进行下半学期的表彰，进行部门的学期总结，确立下学期的活动计划和具体方向，以及今后的发展方向和继任部长的人选。

三、部门工作分配

1、部长、副部长：对新一届的干事进行严格把关，选出一批优秀的各方面能力突出的干事并确立继任部长的人选；做好平时的日常监督管理；组织、策划部门活动以及协助其他部门活动的开展；协调部门内部组织，做好部门档案、资料及日常文件的分类整理工作；做好每次例会的考评；作好每一次的会议记录；更新部门内部人员的联系方式，以保信息畅通；学期末对优秀干事和社员进行表彰以及每一学期的工作做总结。

篇(4)

来到学校的时候，对很多事物很好奇，当时院学生会纳新，出于自己要在大学里过得充实这一点想法，我参加了面试。当时对以后在学生会的目的也很简单：锻炼自我能力，以及交到很多新朋友。

我加入学生会以来一直都以学习的态度来看待事情。一位学姐曾经跟我说过：“学干学干，就是学着干事。”记得我刚进学生会时，看到那些学姐学长以及一些和我一起进来的新学干能力那么强，便感到自己能力不够，觉的自己样样不如人，心里不免感到有些自卑。但正是因为抱着学习的心态，那种抑郁并没有持续太久。因为我想开了，只要我用心的去做事，尽我的能力的去学，结果怎样我都觉的无所谓了。

作为10级的新学干，我觉得我们是幸运的。开学不久我们便迎来了咱们江西师大70周年校庆。作为团委学生会的学干，我们理所当然的充当了校庆志愿者这一角色，为此学校为我们安排了三讲志愿者培训课。接着就是最近的六节大学生骨干培训课。这些讲座不仅丰富了我们的知识，更教会了我作为秘书处的一名学干该在会前做些什么准备工作，会后做哪些结束工作。这些为我们以后做相关工作提供了经验。作为秘书处综合事务部的成员。除了培训课的相关工作另一件重要的任务就是制作证书。在这个学期，我有幸能够跟着我的部长学习制作了聘书和大骨班的结业证书。虽然我只是在一旁帮忙，但部长依旧教了我很多，尤其是她做事严谨的态度更是让我感动。不仅是这样，每周安排的作业同样也让我们掌握了很多作为秘书处学干必备的能力。虽然如此，但我自身还存在着很多缺点和不足，如能力不够和做事不够积极。我会努力去改善自己去尽力提高自己，让大家看到一个进步的我。

作为一名新学干，加入团委学生会秘书处后，我受益匪浅。学期后半段时间，部门的工作比较多，比较琐碎，我对此却没有什么怨言，工作过后想想，学生会的新学干算是这个组织的底层工作人员吧，面对繁琐并坚持下来，对我们以后的人生一定是有帮助的。你看现在很多大学生毕业后找不到工作，很多是因为他们眼高手低，不肯从底层做起，不肯挨苦。但每个人的成功都应该有坚固的基础，每个成功的人都是从底层做起，努力往上爬，才有今天的成功。所以拥有了在秘书处工作这段经历，对我有着很好的锻炼。

篇(5)

【关键词】大学生 教育管理 实践总结

一、背景和目标

为了响应十七届六中全会中提出文化强国概念，及我省文化强省的目标，切实贯彻教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》，我校提出了“目标教育工作更好的落到实处”。为更进一步落实目标教育，扎实、精品本科教育，更好的培养社会全人，服务于社会，外国语学院书记刘改琳教授提出了“研本共建”的试行培养模式。

“研本共建” 项目主要依托研究生在校时间充分，个人经验丰富，与本科生年龄跨度较小，能高效无障碍的沟通，了解本科生的学习、生活、思想等各个方面的实际情况，能适时的引导本科生完成自己的目标。是在原有培养模式的基础上，进一步的优化，充分调动研究生在本科教育中的积极性和主动性，更好的让研究生在本科生的个人发展中提供全方位的指导，切实落实我校目标教育的计划。

二、具体实施方法与过程

“研本共建”主要是以班会为载体，以本科生目标教育为抓手，以学生日常学习、生活与思想沟通为途径，以提高本科学生的整体素质为目标。由2011级8名研究生共同担任本科110802班27名学生的助理班主任，每位研究生负责三到四名本科生。在项目前期，我们主要由每位研究生负责班会主题的制定和讲解。从第四个学期开始，“研本共建”项目实施的改变了以往的做法，改为由研究生指导，本科生准备、策划、实施。这样，班会就变得愈加有趣和生动，同学们参与的积极性也大大增强，同时也提高了本科生的活动组织和协调能力。

研究生首先对本科生个人情况进行了解，了解其学习能力、家庭状况、性格特点等，帮助其制定适合个人发展的目标。其次，在学期中不断的与其交流沟通，在制定好目标后，研究生要对本科生进行跟踪辅导，引导他们达到目标。学期结束时，研究生和本科生要认真总结目标完成情况，并找出本学期的优缺点，完成目标的原因及没有完成的原因，为下学期目标修订和实施做好准备。最后，通过每个学期前的目标制定，学期中研究生对本科生的引导和共同努力，学期末，各位同学都能如愿以偿的完成自己制定的目标，目标实现率占到了92%。极大地鼓舞了本科学

大学本科生正处于思想成长时期，他们的思想不仅容易受到社会环境中多种因素的影响，也容易受到人生中的具体挫折的影响，对各类事物敏感且容易改变对事物的判别。当他们遇到交友、就业、情感、经济等各种心理困惑，很自然会想到和自己年龄相仿又不会嘲笑自己的研究生导生，而导生的倾听与解答帮助他们有效地释放了压力，缓解甚至化解远离亲人的学子们的忧虑. 研究生以“学生导师”的身份深入到本科生中，了解他们的学习、工作、生活情况，并为他们提供各方面的咨询和帮助，充分发挥研究生学历和朋辈优势。这是在充分尊重学生主体地位的基础上，坚持主客体双向交流、共同受教育的一种自我教育形式，让他们在互教互学、平等交流中促进素质、品质得以养成，情趣、爱好得以发展，精神生活得以丰富。这种模式寓教育于多种互动活动中，更加尊重学生的主体地位，更加贴近学生思想实际，更加符合学生时代特点，是学生自我教育、自我管理、自我服务。这种培养模式极大地鼓舞了本科学生对自己未来的信心，也使得他们能够清楚的了解自己的能力。

三、主要成果及存在问题

我院研究生党支部实施的“研本共建”得到了研究生及本科生的大力支持和积极响应。在实施过程中，研究生认为在活动中他们能够参与到全方位的育人过程，同样也培养了他们的管理才能并提高了思想教育工作的能力，为以后就业打下了很好的基础。研究生与所指导的本科生在专业上是完全一致的。研究生作为高等学校具有较高知识层次的学生群体，相对本科生而言，拥有政治追求、专业知识、学习经验、生活阅历等诸多方面的优势，努力把这些优势转化为学生自我教育、自我管理、自我服务的宝贵资源，为低年级本科生提供有效的指导和帮助，使他们能够适应大学生生活，明确未来的发展方向，提高成才质量。

本科生认为研究生与其年龄相当，不存在思想代沟，能够更好的融入班级，时刻了解他们在生活、学习、心理上的问题，并能够及时帮助他们解决问题。对于他们树立正确的人生观，很好的规划自己的大学生活，树立明确的人生目标起到了举足轻重的作用。探索“研本共建”，把研究生的“导人”与“育己”结合起来，构建研本互动式的大学生教育管理新模式，这是新时期提高大学生思想政治教育实效性的有效举措。

四、经验与启示

篇(6)

时光飞逝,一个紧张而又充实的大三的生活不知不觉就要结束了,为这大三学年作一个自我总结。下面是小编为大家整理的关于大学生大三总结范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

大学生大三总结范文1结束了大三的学习，即奖迎来大四生活。回顾这三年来的学习与生活，本着总结过去经验，更好展望将来的心态，去梳理过去，计划将来。

三年级是主要学习专业理论，锻炼专业技能的一年。由于明确了投身教育事业的职业目标，学习多了不少热情，也多了不少激情，从中也感受到了方向对于一个人前进的重要性。生活也因目标的.明确而多了几分踏实与淡定，因而在其他的更多方面表现得更加稳重与自信。另外，一些影响专注的因素在这年渐渐消失，让我能更专心于学业。因而在这一学年中，可以说比前两年取得了很大的进步!

首先，在学业成绩上面，大三比大二有了一个较大的提高。在每门功课上都取得了比较满意的成绩，虽然有些科目不尽如人意，但是已无悔恨，因为已经实在地在上面付出过。有些科目确实因为这样那样的原因，令人不解与可笑地在低级错误或低迷状态中留下了些许遗憾!不过总的来说，这年的学业成绩还是令人满意吧。

在思想上，体系的锥形已经逐渐形成，人生观、价值观已经开始逐渐指导自己的生活与学习，有了自己的基本的人生哲学。这种感觉是美妙的，让你觉得你是这个世界中不可或缺的一部分!

在生活上呢，比较有规律及更加习惯了这里吧，毕竟已经三年了。这里已经与我结下了深深的关系纽带，对这里有着强烈的归属感。这是一种最深的融合!

总结这一年方方面面的变化，起最重要作用的是：目标。明确的目标是变化的源动力，因为目标才有激情，才会想办法去具体付出努力。有了激情，才会自信，才能抛开其他的无关的杂念去向着木标进发。总起来就是：目标，自信，勤奋，专注，激情!

大学生大三总结范文2回想这大学三年，过往的学习生活依依历历在目，其实一段经历的结束是下一段美好的开始，我非常的受用这一块，在学习当中我没有给自己留下什么遗憾，不管是什么事情总应该有个度，我相信在以后这一点依然会伴随我受益终生，我以前没有想过现在这一天，那时候毕竟是要遥远的，在生活当中一定要记得这些，真正重要的东西往往就是像现在这般让人措手不及，我非常希望自己能够在这方面积累足够多的经验，我想没有什么事情是不能够发挥自己十二分的精力，去拼一把的，往往在学习生活中的这些细节，就是注定了这些，三年的大学生活我收获了，我懂得了，我也豁然开朗了。

一、学习生活上面

我始终认为在我们周围有非常多的重要的东西，它可以是学习，可以是友谊，可以是努力，总是会有我们看不到的正面的东西在我们周围，只要我们能够抓的住，这三年来学习上面我认为自己做到了努力刻苦，虽然每个人对这四个字的理解不同，我认为努力就是在自己原有的基础上在继续向前一步，做到足够的认真细致，我认为的刻苦需要让自己做到比优秀的人更加努力，大学我知道学习是非常中重要的，都说大学期间是各方面的综合培养，不管是什么能力都需要得到提升的，但是学习是不可忽视的，子啊专业知识上面我对自己非常的严格，我知道我要做大这一点，在一个集体当中学习一定非常重要的，我经常会给自己足够的理由平去学习，专业知识不能落下，向老师向同学请教这些都是最基本的。

二、社会实践方面

成长都是叠加的，我希望在这三年的大学生活不留下什么遗憾，过去的这几年我总是在要求自己，不管是什么事情我都愿意去尝试，这是一种态度，我非常珍惜每一次机会，在学校组织的社会是实践活动中我总是会积极的参加，作为一名大学生我应该展示一名大学生应该有的风采，以后这也会对我有所帮助，在学习的同时让自己不断的积累的这些实践知识，我通过学生会这个阻止，成长了很多，在学生会里面我也经常会去做一些实践活动，让自己在这一方面填补空白。

三、个人不足之处

我觉得自己在社会交际上面欠缺，都说只要把自己的是签那个做好就行了，但是在大学期间，做到语同学友好相处，有一点的社交能力，这些都是需要具备的，我会让自己慢慢的学习提升的。

大学生大三总结范文3三年大学生活就这么过来了，结束之际我总是抱着对过去一份深厚的回忆，大学是一个心之向往的地方，过去的几年大学学习生活我一直在肯定自己，我对自己有一个明确的规划，特别是学习，现在已经呆了这个时候了我感觉是充满了很多不舍，我一直都对这几年的大学生活充满这不舍，我觉得这是一笔财富，对我而言意义很大，毕竟我个很多方面都是受到了这些影响，我觉得在今后的生活当中我一定会更加坚定，当然对这几年的学习生活我应该要有一个交待。

我在学校非常努力，跟同学们能友好相处，在很多方面都有足够的信心，我知道只有让自己保持好的状态在学校才能表现好，这是一定的，在生活方面我始终贯彻学校的规矩，生活作风我都是保持高度的优秀，我知道作为一名大学生一一定要有好的精神面貌，学生就应该有学生的样子，保持一个好的生活作风，大学三年的时间我也一直在要求在，同学们也都看好我非常清楚这些，所以在工作当中我就非常的努力。

在学习上面，我让自己各方面都在锻炼，不管是什么问题都应该得到一个有效的解决，但是学习上面我一点都不敢马虎，大学是我各方面的锻炼场所，我现在能够感觉自己进步了很多，特别是在工作生活当中我愿意花时间我做好这件事情，不管是什么事情都应该有一个非常清晰规划，在学习上面我制定的学习计划，每个月都会有，我认为这是一个检点的事情，给自己有计划去制定的一些学习，这样总会有所收获，我愿意花时间让自己优秀起来，学习是自己的事情我不应该对这些漠不关心，现在我也想了很多我觉得这是非常有必要要去做好的，我制定了一些学习计划一直都在坚持着，不管是什么时候不会去偷懒。

在社会实践上面，大学我赚了第一桶金，过去的好几年我在实践方面也非常主动，社会上面很多东西都要一步步的去适应，试过了总之就会知道怎么做，我现在才是真正的知道这写看上去简单但是非常有意义的事情是多么重要，我在暑假就经常去尝试，暑假是一个非常好的机会，当然我不会影响了自己学习，只是说在个方面都有所保障的前提下去做好，大学三年现在接近尾声，一切事情回想起来都是值得珍藏的回忆，是一件件小事，也是一次次挫折，这些都在激励着我前行。

大学生大三总结范文4三年的大学大专的生活，是就快要过去了，我也是要进入社会去实习，然后去工作了，虽然以前寒暑假也是有参加过社会实践的，周末也是去做过一些兼职的工作，但感觉那些更多的是一种体验，在工作中，领导对于我们的错误也是能够体谅，但是而今要走向社会了，更是带着一份责任，我也对我这三年来的大学生活做一个自我的鉴定。

在校的这段时间，我认真的去学习，我知道如果不学习，那么大学的时间就是浪费掉了，更是不能在游戏中去虚度光阴，课堂上，我也是尽量的早到教室里面去坐到前面的位置，更好的听老师讲课。有什么问题，也是会在课后去问老师，让自己弄懂，平时的时候，不宅在宿舍里面，天气好就去运动，让自己有一个好的身体，只要没课的时候，都是去图书馆里面看书，让自己有一个好的学习环境，同时汲取各类的知识，大学一些要考的专业资格证书，我也是在图书馆看书，然后去学习通过的，同时在学校有很多的社团活动，和学校，系里组织的活动，只要能锻炼到我自己的，我都是积极的去参加，锻炼自己的各方面能力，一些专家过来学校的讲座，我也是积极的去听讲座，去充实自己的知识，让自己的各方面都是得到发展，只有自己的综合素质以及能力都提高了，那么以后到职场上也是更加的有竞争力。

除了学习，我也是积极的参加社会的实践活动，学了就要用，平时在周末，我也是会去与专业相关的一些公司做兼职的工作，不在乎薪水的高低，最主要是能锻炼自己，能让自己学到的知识能运用上，也是让自己提前的接触社会，了解职场，到了寒暑假期间，更是有大量的时间来实践，我也是体验合适我的一些兼职，让自己的专业知识在工作中得到实践，这样我也发现了自己哪些方面不足，回到学校之后也是更加有针对性的去学习去补足了。只有通过在社会中的实践，我才更加的明白我的学习是如何的，不然只是学知识，那么那些知识其实还是只存留在我们的脑海里，而不是转化为我个人的一个职业能力。

三年的大学生活，我认真学习，努力的去实践，也发现了自己一些方面的不足，我的口才不是那么的好，可能也是我的性格不是那么外向的，所以很多时候沟通并不是特别的好，这些也是需要我去作出改变的，特别是在职场中，沟通是非常重要的一个环节，而不是只做好自己的事情就可以了的。但我相信我今后一定会变得更好的。

大学生大三总结范文5时间好快，转眼大三最后一个学期结束了，我已经走过了大学四分之三的时间了，毕业已经不远了，这让我开始有些紧张起来。

在大三第二学期中，对于学习的热情，从没有减少过，因为清楚知道时间短暂，所以在学习方面，投入要比过去要多的多，很多时候我会自己去图书馆学习，毕竟课堂里面的很多知识已经不能让我满足，我也不是一个需要老师填鸭教学的，更多的是喜欢自己主动去学习，主动的去接触全新的教学任务，多一分努力才能够多一分付出。

在图书馆里面自学，和拓展自己的学习点，毕竟光靠学校里面的知识是不能够完全满足今后毕业工作的需要，所以来到学校最大的知识储藏地点这才是我们发展需要的一点，我可以靠着这一点来提升自己的能力，每天我们时候半天的学习时间，下午的休息时间我选择泡在了图书馆，寝室里面的因为比较吵，而且也不适合学习，所以图书馆成为了我去的最多的地方。

我对于自己的专业方面的见解有很多的不同之处，我认为想要学的好不如多做学思考，多认真分析，只有多考虑多分析，多想一想自己如何做好这样才可以让自己做的更好。我除了致力于提高自己的成绩外，更是重视自己在学校的排名，学校里面比我优秀的人很多，我也加入到了学校学生会里面。

一方面我想通过学生会锻炼自己，另一方面我希望可以接触到不同的领域，比如管理方面，所以进入到了学生会，从最初的成员成为了部门的部长，管理手下十多人的团队，每天除了要做好自己的学习更要还要学会去关注其他学生之间的的管理，每天都在忙碌中度过。

尤其是到了大三最后的一个学期，也是我在学生会最后一个学期，不但要做好学生会交接工作，更好做好进入大四的准备，按照学校的`要求，我们大四的第一个学期是在学校里面学习，最后一个学期是进入到社会实习，实习时间为六个月，因此在大三期间，我就趁着有时间或者是假期周末去做一些工作，比如兼职，或者打一些工。

篇(7)

总结2019年春季学期工作，2018年6月来到华德学院，到今天已经一年有余，这一年的辅导员工作让我有很多收获，学习到了很多宝贵的工作经验，学会了如何和学生相处，学会了如何更好的处理班级日常工作，从一开始的迷茫到现在的适应熟悉，一下是我的工作总结：

一、学生思想政治教育工作

（一）、本学期取得成绩

1、培养发展入党积极分子80，其中16人党校结业；

2、班级整体建设取得的成绩较上学期有明显提升，包括迟到、早退、无故旷课人员、带餐进教室现象明显减少；

3、班级每月定期开展主题团日活动，通过定期开展主题团日活动增强班级团组织的凝聚力，让当代大学生用这份精神去学习、生活，去不断进步；

4、关心关爱学生，每天深入班级，每周三次深入寝室，全面掌握学生状况，对于需要帮助的学生力所能及的帮忙；

5、让班级每位学生都参与到班会的开展中，以往的班会形式都是有辅导员在讲台上从头讲到尾，很多的道理并没有深入到学生的脑海中，所以本学期班会开展是由学生来讨论问题，辅导员走进学生中去，让学生在班会上发表意见，师生共同探讨问题，营造良好的班会氛围。

6、学生干部队伍建设，组建有号召力的学生干部队伍，充分发挥学生干部力量，协助专业课教师及辅导员管理日常工作；

7、公平公正的评定奖学金，本学期所带班级260人，共一等奖学金7人、二等奖学金15人、三等奖学金21人；

（二）、工作不足

1、工作中存在惰性思想，做事容易拖沓，主动性思维有待提高；

2、对待细致性工作不够深入，做事只看表面情况居多，应多角度看问题，多层次剖析问题，解决问题。

3、对于辅导员工作专业理论学习不足，没有合理利用时间去学习工作相关专业知识，日后需要认真学习专业理论。

二、横向工作

（一）、寝室相关工作，每周三协调各教师与学生会同学共同深入寝室进行检查，并做相关记录工作；寝室安全及寝室基本检查工作；学院对接公寓管理中心各项工作包括：卫生安全月、寝室文化节、寝室自检自查等工作；下学期将持续做好寝室相关工作。

（二）学院分担区卫生工作，主要包括：校园分担区的落叶清扫、积雪清理、日常维护、运动场篮球场等清扫周的维护工作。

三、下学期工作重点

（一）下学期是大二学期的开始，也是树立学生正确职业发展观的重要学期，做到每天一个学生谈心谈话，了解每位学生通过一年的大学生活及学习感触，了解每个人目前的职业发展想法、认真分类（考研、公务员、支援西部、创业），根据分类对学生再进行分批谈话，让学生树立自己的职业生涯规划。

（二）发掘班级学生的特长，培养多方面人才，鼓励学生多参加各级专业类比赛，在实践中学习、赛中找到不足。