工程管理质量论文精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇工程管理质量论文范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

近年来，我国建筑工程的工程质量问题屡遭曝光，工程质量不达标的现象司空见惯。目前，我国建筑工程管理几乎没有将网络技术应用其中，对计算机的利用少之又少。大量的工程承包商过分的注重工程的成本控制，忽视工程质量;还有一部分工程承包商则过度关注工程质量，造成了资金的极度浪费，导致工程整体经济利益下降。我国工程管理现状，理论和实践相背离，工程管理者没有将理论知识和实践活动有效的结合，为此，工程管理实践课程的建立势在必行。此外，我国没有完善的投资管理体制，市场经济体制存在较多的缺陷，造成工程承包商投机取巧、偷工减料等现象屡见不鲜，最终造成了工程质量的低下。

2工程管理措施及重要性

2．1成本管理实际成本、计划成本、预算成本三种形式构成了成本的具体形式，成本考核、成本分析、成本核算、成本控制、成本计划、成本预测组成了成本管理。对于企业来讲，应从一开始的招投标、签合同为开端，根据工程具体规模和技术特点，以企业工艺装备和本身特性为出发点，制定施工计划，做好施工设计，加大施工现场管理力度，缩减工程施工时间，以此达到节约施工成本的目的;从建筑公司方面来讲，建筑公司则需不断提升技术水平，并采用最新型的技术和工艺，达到降低工程成本的目的。在工程施工之前，企业应根据自身实际情况，建立实施有效的成本管理策略，工程施工所采用的工程材料，首选应是最新的材料和工艺，并加大管理力度，以此保障工程的顺利开展，并节省工程成本。另外，应根据工程实际情况拟定成本管理策略，选用专业成本人员遵照本身业务范畴，环绕生产经营制定工程成本控制体系，实施以项目经理为核心的责任制，项目经理需对施工进度、施工成本、施工质量、施工安全和施工标准等各个方面担当全面责任，施工成本控制应放在首位。以季、月、周为依据编制具体的用款计划，保证工程按时结算，严格核查施工各项费用，精打细算，确保工程的顺利开展。除此之外，工程项目部与各个施工班组之间应签订施工合同，明确规范施工班组的施工进度，施工质量和施工现场的安全情况，进行有效的监督管理。

2．2质量管理首先，以企业角度来讲，需不断提升工程管理人员的质量管理意识，工程施工过程中，注重工程师和施工技术人员所发挥的作用，协调各级部门和单位，制定由上而下的质量监察体系。其次，以工程施工单位角度来讲，建立以项目经理为核心，以工程技术人员和施工现场负责人等为辅的全方面的质量控制体系，构建一个权责明确、分工清晰的执行机制。另外，要特别重视施工工序和施工环境的控制，在很多的工程施工过程中，环境对工程质量产生着较为严重的影响，譬如，水文气象、地质状况等等环境因素，为此，在工程施工之前，必须根据工程的实际情况及特点，对潜在的影响工程质量的环境因素，进行科学合理的处理。还有施工过程中的施工工序，也是影响工程质量管理的重要因素，需不断加强对施工工序的掌握和控制，必须严格遵循设计好的施工工序开展工作。最后，需加强对施工原材料的检测力度，建筑材料的检查验收必须遵循标准进行，使用标准合理的材料，杜绝假冒伪劣材料出现在建筑工程中。

2．3安全管理企业虽是市场活动的主体，但是企业经营是以经济利益的最大化为经营目标的，为此政府管理部门必须加强工程安全管理，严格对其实行监督和管理。其次，工程施工单位必须提高自身工程安全管理意识，制定实施有效的施工安全责任制。施工单位应将工程安全管理目标下发到工程施工的各个环节，并配备相应的安全管理人员，意在建立一个严密的安全管理体系。此外，提高设计单位的安全管理意识，积极参与到工程安全管理工作中来，设计单位设计的工程施工方案，直接关系到工程安全工作。因此，设计单位在具体的设计工作中，对于可能存在的风险和与工程安全相关的关键环节，在设计文件中做出标注，并为施工单位提供相应的预防措施。工程施工过程中的安全管理问题，是整体工程安全管理的重中之重，在具体的工程施工中，为保证工程质量，坚持安全管理原则应做到，第一，坚持“安全第一，预防为主”的方针，安全管理不是单纯的处理事故，重点是在工程施工过程中，针对不同工程的不同特点，对施工过程采取有效的管理措施，来控制不安全因素的发生，将潜在的工程事故扼杀掉。坚持“四全”动态管理，主要指坚持全天候、全方位、全过程、全员的管理原则。第二，针对人的不安全行为，以及物的不安全状态，制定控制这些不安全因素的安全管理措施，实行以项目经理为第一责任人的安全责任制，成立安全生产机制，在各个施工区域配置专业的安全员，及时控制人和物的不安全元素，杜绝事故的发生，以确保施工人员的人身安全和工程安全，提升工程安全管理效率，使其上升到新的高度。工程质量的保障，需要加强工程全方位的管理，提升工程管理水平，高效应对各种环境的变化，全面系统地提升工程质量，具体落实到实处，建设优质工程。

3结束语

篇(2)

关键词：工程管理，施工轴线控制法施工轴线控制图

 

建筑产品作为一种特殊商品，其施工周期长，使用年限长，是“百年大计”，其工程质量直接关系到人民的生命财产安全，因此，施工时，作为施工过程控制的建筑产品质量管理模式，如何理顺各级人员、各工种之间的工作关系，提高各自的业务能力、管理水平和工作效率，是工程施工管理活动中首先所要面临和需要解决的一个重要问题。论文格式，工程管理。

当然，在施工管理过程中，首先应坚持以人为中心，把人作为质量控制的动力，激发人的主观能动性，使其本身所具有的积极性、创造性充分发挥出来，从而为整个工程管理的积极运行和高效运转提供“人”的因素这一保障和基础，这是另外一个问题，现本文主要从技术角度来讨论这一问题。

在工程管理中，如何理顺各层、各级和各岗位管理人员的关系，如何提高其业务能力，提高其管理水平和工作效率，创造一个和谐的工作环境，优化每一个管理措施，对于这些问题，每一个施工企业，每一个工程项目部，每一个管理者在管理活动中都需要面临和解决。对于设置每一个机构、部门、人员，出台每一项规定、每一项制度和每一项措施，向来是仁者见仁，智者见智，现本人结合在本单位项目部施工现场实际工作的管理环境中所探索出的一种叫做“施工轴线控制法”的管理模式，来谈一谈这个问题在技术管理层次上是如何解决的。

我单位所承建的义马凯迪电力有限公司铬渣综合利用发电工程（2×155MW）冷却塔工程，为该热力发电厂2×155MW机组的主要构筑物之一，为双曲线钢筋砼筒壁结构，属高耸构筑物，塔高125m，淋水面积6500m2，其环基下地基采用160根直径为1m的钢筋混凝土灌注桩做处理；该工程造价2000多万；工期10个月。

我单位在该工程项目所组建的项目部设置了项目经理一人，项目副经理一人、项目工程师一人，其下设“六科一室”，分别是：质量管理科、施工技术科、施工安全科、物资设备科、经济核算科、财务科和现场试验室，其所有管理人员共15人。论文格式，工程管理。论文格式，工程管理。

由于本工程规模庞大，牵涉面广，管理人员多，各管理部门的横向联系比较繁琐，而且各工作人员在与其他人员联系时往往有自己的偏重，从而导致部分工作和业务信息滞后和偏差，不能及时和正确反映施工情况，同时也给施工技术资料的同步整理造成了困难，经过一段时间的研究和观察，我们总结出了一种叫做“施工轴线控制法”的现场管理新方法，该方法主要是通过绘制《施工轴线控制图》来实现其管理功能的。论文格式，工程管理。

《施工轴线控制图》的绘制，从业务属性上来看，具有联系各个部门、各个科室和各个工种的枢扭作用，同施工技术科的日常管理业务相近，因此，应主要由施工技术科牵头组织绘制，各个有关管理人员每天均将本工种信息汇聚到技术科或直接绘制到图上（同样，每个管理人员每天都能将自己所需要的信息从该图准确地查出，以便及时地采取相应的措施）。

《施工轴线控制图》的绘制内容和施工轴线的选择，应有侧重点，其中，其施工控制轴线同施工图轴线一样可以有一条或多条，根据整体需要，施工轴线可以是一个分部工程，也可以是一个单位工程，我项目在绘制该图时，主要侧重于主体结构施工的管理内容，即：以现场施工的每个分部工程混凝土浇筑工序为施工轴线，将其标注在图上，这样，以每次浇筑混凝土为分析对象，将其每次所用的各种材料用量标注上去；同时，将其每次所进的钢筋、水泥、砂、石子和其它外加剂的用量、合格证编号，复试编号以及配合比等也随着标注在图上，其绘制《施工轴线控制图》的具体细节，如下页附图所示：

《施工轴线控制图》作为项目所有有关管理人员都可以查阅和利用的公共资源和公开材料，由施工技术科张贴或保管在办公室，这样，不但让本专业的有关工程技术和材料管理人员，能够很轻易地对所进物资和工程本身对每种材料所消耗量进行及时的比较和及时调整，以及各种工程资料的迅速整理和出台提供便利和节省大量的查阅时间以外，而且，对于其它部门、其它专业的技术人员和现场施工人员来说，要查清工程施工的现场情况和材料使用情况，其不必去物资材料部门、试验部门或资料室查阅非常专业的各种档案或各种材料跟踪使用台帐，也不必去翻阅各工长的施工日记，而只要查看一下《施工轴线控制图》，就能一目了然地查清某个工程部位在什么时候施工、共发生了多少工程量、用了多长时间、用了什么材料、用了多少数量、所用材料的原材证明和复试情况以及所用原材的库存情况等。论文格式，工程管理。论文格式，工程管理。

从我们这个项目运用这种管理方法对工程管理的效果来看，据下面各

有关人员反馈上来的信息显示：通过项目部各部门和各管理人员之间的通力合作和相互协调，它首先保证了项目的施工能够正常进行，也使跟踪资料的迅速整理成为很容易实现的现实；并且，通过对这种管理方法的运用，它还促使本项目所有管理人员养成了一个好习惯和优良作风，即：工作关系上相互协作的团队精神。

每个工程项目在组建项目经理部时，都注重各级管理人员的干连和务实作风，从业务素质、管理水平到人格品质，无一不被纳入考量的范围。但是，要科学稳健地推进工程项目的高效管理，也需要项目各级管理人员能够从技术上足够重视、精心组织、合理安排和制定落实每一个管理措施和步骤，努力创造一个和谐的工作环境，上面已经说过，“施工轴线控制法”虽然难以从“人”的这一根本因素上解决和促进项目高效管理的内在动力，但这种管理模式却从技术上对现场施工和跟踪资料的迅速整理这一问题提供了解决的最佳途径，为项目的日常业务管理提供了极大的方便，为项目管理的高效运转从技术层次上提供了保障和基础，它具有其它技术手段所难以达到和代替的管理效果。

附图：××项目部施工轴线控制图

工程名称：×××年×月×日

 

施工 轴线 施工 日期 钢筋 水泥 …   Ø8 φ20 … 32.5 … …   进场数量 每次消耗 … … … … … … …    

 

2 0 0 4 1 01 34t 合格证编号：…… 复试报告编号：……  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  02 15t   03   04  

 

  05   06   07   08 2t   09 15t   10   11 2t   12 50t 合格证编号： …… 复试报告编号：……  

 

 

 

  13 15t   14    

 

15   …… 8t      

 

  4t   2 01   02 8t   03 15t   04   05 50t 合格证编号：…… 复试报告编号：……  

篇(3)

工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景与应用价值,并具有一定的技术难度和工作量.具体可在以下几个方面选取:

1.一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究

2.工程设计与实施

3.技术攻关,技术改造,技术推广与应用

4.新工艺,新材料,新产品,新设备的研制与开发

5.引进,消化,吸收和应用国外先进技术项目

6.应用基础性研究,预研专题

二,论文形式

工程硕士专业学位论文形式可以是工程设计或研究论文.论文主要应包括以下部分:

1.中英文摘要

2.选题的依据与意义

3.国内外文献资料的分析与综述

4.论文主体部分:研究内容,设计方案,分析计算,实验研究等

5.结论

6.参考文献目录

7.必要的附录

三,论文的质量要求

1.文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析.

2.综合运用基础理论,科学方法,专业知识和技术手段对所解决的工程实际问题进行分析研究,并能在某方面提出独立见解.

3.论文工作应有一定的技术难度或理论深度.

4.论文工作应在导师指导下独立完成,论文实际工作量一般不少于一年.

5.不同论文形式的要求:

工程软件或应用软件为主要内容的论文(不包括计算机技术领域的论文),要求需求分析合理,总体设计正确,程序编制及文档规范,并通过调试;

侧重于工程管理的论文(不包括工业工程领域的论文),应有明确的工程应用背景和一定经济或社会效益,数据可靠,充分,理论建模和分析方法科学正确;

工程设计类论文要以解决生产或工程实际问题为重点,设计方案正确,设计结构合理,数据准确,符合规范.

6.论文写作要求概念清晰,结构合理,层次分明,文理通顺,符合有关标准规范.

附表:论文评审参考标准

工程硕士专业学位论文质量审评表(工程设计类)

评审项目

权重

评审内容

1.选题

10%

解决工程实际问题,明确的工程应用背景和应用价值

2.文献综述

10%

对国内外文献资料的分析与综述水平

3.技术难度与工作量

20%

一定的技术难度,论文实际工作量不少于一年

4.设计内容与方法

20%

设计方案合理,设计结构正确,设计依据详实可靠,设计方法体现一定的先进性.附录完整.

5.知识水平

20%

综合运用基础理论,专业知识,科学方法和技术手段分析和解决工程实际问题的水平

6.成果评价

10%

新颖性,先进性,实用性.经济效益和社会效益

7.论文写作

10%

概念清晰,结构合理,层次分明,文理通顺,符合有关标准规范

工程硕士专业学位论文质量审评表(研究论文类)

评审项目

权重

评审内容

1.选题

10%

解决工程实际问题,明确的工程应用背景和应用价值

2.文献综述

10%

对国内外文献资料的阅读量,分析与综述水平

3.技术难度与工作量

20%

一定的技术难度,论文实际工作量不少于一年

4.技术的先进性

15%

先进技术方法和现代技术手段的运用;新思想,新方法,新工艺,新材料的应用

5.理论水平

15%

理论推导,分析的严密性和完整性;综合运用基础理论和专业知识解决工程硕士问题的水平

6.成果效益

15%

论文成果的经济效益和社会效益;论文成果的学术贡献

7.创新性或独立见解

5%

创新性成果或独立见解

8.论文写作

篇(4)

【关键词】建筑工程；工程管理；施工质量；控制措施

中图分类号： TU198 文献标识码： A 文章编号：

一.前言

建筑工程施工质量控制对提升建筑质量、保障建设项目经济和社会效益具有重要作用，同时其也是影响建筑安全性能的重要因素之一，在建筑工程管理中占据着越来越重要的地位。在对一个项目施工时候，通过对施工各个阶段和整体项目质量相关的内外因素进行实施监控，从而依据项目在不同阶段的施工要点做出科学合理的指导，促进整体项目质量的提升。但是，由于建筑工程管理的施工质量受到人员施工、材料设备等一系列因素的影响，加上对质量的评判缺乏一定的严格明确指标，质量管理过程变得更加庞大而复杂，只有不断加强施工监管，实施对工程各个环节的管理与控制，走出一条符合本企业实际情况的工程质量管理之路，才能让建筑企业在激烈的市场竞争中走得更远。

二．我国工程施工质量管理中存在的问题

1.工程施工建造材料质量难以达到标准

在进行施工准备时候的材料物资质量管理问题。工程建设项目的材料物资将直接关系到整个项目质量管理的成败，目前，我国很多单位在采建筑材料时候，难以达到质量要求，或是不符合设计施工的标准，或者是材料的保管不当，发生挥发磨损等等一系列问题，都使我国的工程项目质量管理存在着巨大的隐患。

2.施工人员、管理人员素质偏低

一是质量管理人员素质偏低，缺乏一定的专业素质和质量管理才能。其次。主要体现在我国的劳动力整体素质偏低，受到专业培训的技术人员较少，缺乏高端技术施工人才，使得在进行机械设备操作时候不熟悉，或者是误操作造成质量影响。同时，我国虽然工业化进程加快，但对整个建筑行业而言，在施工过程中，机械化，自动化的水平偏低，对新技术，新设备的采用推广程度需要进一步加强。这些因素，都会对项目的质量管理控制造成消极影响。

3.施工方法和各种规章制度不规范

无规矩不成方圆，工程建设施工更是一个及其需要各种标准和规范的地方，很多施工单位在施工之前没有能够结合施工的实际情况作出合理施工设计，难以确定科学合理的施工方法，对众多工序的分配不清晰，权责不明确，缺乏统一的施工标准，对整个工程管理造成很大的限制，使得工程的施工质量难以得到控制，在需要做好各种施工设计，施工标准的规划时候，还必须确立各种材料和机械的使用规范原则和各种机械材料的护理仓储制度。使得各种材料设备和施工人员都能够按照施工设计方案进行施工，减轻工程管理质量控制的难度和压力。

三.建筑工程施工质量的控制管理要点

1.充分发挥监理部门的作用

在施工过程中，监理单位必须本着公正客观的原则，对施工流程中的各个工序进行严格实时监控，对施工单位施工标准作出监督考察，对不合理施工，违章施工作出及时有效的处理，保证整个工程施工的规范化。加强对原材料质量的监理。加强原材料的质量控制监理是建筑工程监理中相当关键的一个环节。监理单位必须全程参与到材料的采购，运输，入库，保管，领用等各个环节，确保原材料质量可以达到国家标准，确保原材的选用符合工程的特点。

2. 建立健全工程施工管理机构，落实质量管理责任制

在建筑工程施工中，施工单位获得中标之后，要坚持多级质量控制，多层次的质量负责原则，加强对施工企业的质量管理。首先，要建立健全施工过程的质量管理体制。设置项目经理职位，坚持项目经理的第一责任，坚持施工质量检测部门进行质量自检，同时，要建立起施工的相关工程试验基地，建立健全各种资料的管理体制，设置专门的施工资料整理人员，并做好各个环节的工作分工，明确职责，加强对施工各个环节的工序质量检测记录，做好各种资料的送检工作，并严格各种文件的存档管理，为各种质量管理措施的出台提供决策依据。

3. 牢固树立“质量第一”思想，认真做好质量管理准备工作

在建筑工程开始施工之后，施工单位要实施初步的人员培训，加强对施工人员对工程具体情况的了解。使得施工人员对施工设计图纸有更加深刻的把握，对各种施工技术规范更加严格的认识、熟悉，并能够落实到工程的具体施工过程中来，要实施岗位权责制度，结合工程的具体实际情况，编制科学有效的工程施工质量管理计划，并全面落实到整个施工过程中去，严格执行。

4. 严格按质量控制程序施工，确保质量目标的实现

（一）全面贯彻落实质量控制程序

在进行建筑工程施工管理过程中，要结合建筑工程的具体实际情况，根据不同施工环节的施工特点，在遵守施工合同要求的基础上，要科学编制各个环节的工程质量控制程序。当一个工程的环节完成施工任务之后，施工单位用严格按照工程质量控制程序进行工程质量自检，当施工单位的工程自检达到国家规定质量标准之后，要报请工程的监理单位实施工程质量抽样检查，如果抽检达到了质量标准，则可以实施下一个环节的工程施工。

（二）认真做好技术交底工作，明确各工程质量目标

在建筑工程施工质量管理和控制中，项目经理承担着很大的责任，在综合考虑多方实际情况的基础上，结合不同阶段的工程施工特点，分析影响工程质量控制的因素，要编制好工程施工组织设计，对施工方案，施工工艺，施工的质量标准等各个方面做出严格清晰的界定。同时，施工单位中，相关的施工技术人员要将各项工程技术交底工作落实到实处。

（三）要严格做好施工测量工作

精确的工程施工测量是施工过程中质量控制的关键环节。比如在建筑主体建设工程施工前期中，相关的技术人员在施工过程中，要对放线点，桩基点按照施工图纸实施科学有效的测量方式，并多次测量，使得测量结果能够达到闭合的标准，同时，要客观公正的做好记录，减小工程测量的误差，保证工程测量的精确性。

（四）加强对施工材料设备的质量检测

首先，要严格质量标准，加强对各种原材料和工程构件的质量检测。严格原材料和各种工程构件，配件的入场机制，对各种质量不达标，不合格的原材料，构件，配件，不准进入施工环节。比如，在水泥和钢筋的入场时候，要对合格证做出细致鉴定，并要在专业的实验室进行质量检测，质量合格才可以投入工程施工。

5.科学规划施工的成本

规划好整个施工成本是保证工程质量的关键，。在建筑领域，工程经费控制不严格将会影响工程整体．若施工成本太高，会让工程达不到预定的经济效益；若是成本太低，则可能导致偷工减料，影响工程质量。在工程建设过程中应该对物质资源、人力资源、费用开支等进行适当地限制、调节和监督，将各项费用控制在项目成本计划范围之内。

四．结束语

建筑行业是我国重要的经济增长行业，对国家经济发展和人们生活水平的提高都有着重要影响，加强施工管理，实施质量控制，从施工的人员，设备材料等方面做出规划，控制好施工的进度，施工成本，加强工程管理的质量监督，促进整个建筑业的健康发展，推动经济的繁荣和人们生活水平的提高。

参考文献：

[1]汪禹成 建筑工程项目的施工质量管理研究 [期刊论文] 《城市建设理论研究（电子版）》 -2012年5期

[2]陈吉文 建筑工程项目的施工质量管理研究 [期刊论文] 《中国科技博览》 -2009年34期

[3]黎晓东 建筑工程施工管理中质量控制研究 [期刊论文] 《商品与质量·建筑与发展》 -2010年8期

篇(5)

关键词：工业建筑；民用建筑；工程管理

中图分类号：TU24文献标识码：A

建筑物与人们日常的工作和生活息息相关，按照用途可可分为民用建筑、工业建筑、农业建筑三种类型。工业建筑与民用建筑必须要有相应的质量监督和管理，确保人们的正常生活和安全，建筑工程管理是建筑物的工程建设过程中非常必要的环节，建筑工程质量管理则是重中之重。通过对施工过程进行监控，保证施工质量，通过预防、监督等环节，将工程质量管理工作做到最好。

工业与民用建筑工程管理中存在的问题

（一）质量问题

施工企业管理不完善。管理制度存在一定的漏洞，做不到权责分明，一旦发生事故找不到相关负责人，许多材料未经过严谨的验收，导致质量不过关。对分包队伍疏于管理，漫不经心。

政府监管不到位。确保工程质量的最后一道程序就是验收，这道程序应该由政府监管部门负责执行，随着政府职能的转变，这道程序便不再由政府监管。因此，工程质量会存在着一定的风险。

建筑材料质量不过关。一些施工企业的工程建筑材料存在着赖竽充数、偷工减料的现象。这是由于建筑材料的价格随着市场的变化而升高，增大了成本需求，导致施工建筑材料质量存在一定的问题。

（二）安全问题

管理模式与施工管理脱节。在施工过程中，承包单位的施工安全文件并没有充分落实，导致工程存在随意转包或分包的现象。造成管理模式混乱，施工现场无法控制。

忽视安全施工的重要性。在施工过程中，必须要遵循安全第一、预防为主的原则，但是，在实际工作中，管理层未能将安全管理放在重要的位置，忽视了安全施工的意义。安全生产成了一些企业的表面工作，并未曾真正贯彻和执行，这对于施工质量是极其不利的。

安全责任制不够健全。一旦安全生产变成走走过场，那么建筑施工安全生产体系和机构便形同虚设，安全责任制更无从谈起。出了事故找不到相关责任人，这种未能落实职责的做法将严重影响到建筑施工质量。

安全经费和安全设施不到位。抓好安全生产的前提是要投入安全经费和安全设施，保障施工安全，从而做到安全生产，进一步提高施工质量。但是一些企业的资金不到位，通过不正当竞争进行分包或转包，使得一些施工现场缺乏必要的安全设施和配置，施工人员的人身安全得不到保障。

工程质量管理的必要性

工程质量管理需要坚持事前控制，牢记质量管理是工程管理的核心。无论是工业建筑还是民用建筑的质量管理，需要遵循这样几点：技术支持在建筑工程的质量管理中十分重要，必须要保证技术支持，在设计和实施中可以得到应有的支撑和保证；严格的技术标准是保障工程质量的有力杠杆，通过专业技术人员制定相应的技术标准，使其具备科学性和合理性，易于操作；加强监督和检查，尤其是施工中的隐蔽工程管理，要进行严格检查，不能错过每一个环节，有效保证工程质量。

影响工程质量管理的因素

（一）人为因素

施工人员的素质、专业、职业素养、道德等方面都会影响到工程施工质量，施工人员要具备极强的专业性、优秀的职业素养，个人综合素质良好，工作态度端正，工作认真负责，有丰富的经验。施工单位需制定施工管理方法和质量管理体系规范施工人员的行为，使每个人具备强烈的责任感，牢记施工质量的重要性。监理工程师负责监督和检查每个环节的施工人员的工作过程和成果，确保施工质量。

（二）材料因素

建筑材料是确保工程质量的根本。材料如果不过关，那么即使有非常严格的制度或先进的技术也不能确保工程质量。因此，要求采购人员良好的职业素质，严格按照要求采购材料，对采购的材料严格进行试验，确定无质量问题后方可投入使用。

（三）技术因素

施工的全过程离不开技术支持，工程的各个环节需要各种足够的技术支持，这样才能够确保工程质量。严格按照要求进行施工，灵活运用技术，是工业建筑和民用建筑施工过程中不可或缺的环节。

（四）设备因素

设备优劣是保障工程质量的另一关键因素。要不断引进设备先进、性能良好的设备，使工程质量合乎标准，并达到相关的技术要求。建筑单位要根据施工方案选择不同类型的机械设备，使施工得以顺利开展。

（五）环境因素

环境因素主要分为自然环境和施工环境。气候、温度等自然环境因素对工程质量的影响很大，大风天气会影响到工程测量和安装的情况，温度过高或过低也会对建筑材料产生不利的影响。要进一步完善施工环境，使前后的施工工序开展时互不影响。施工单位要充分掌握环境对工程的影响程度，利用良好的环境开展施工，预防不利的环境对工程的影响。

四、工程管理方法的创新

通过引进国外先进技术和经验，吸取其精华，结合实际情况，加以创新，形成自身独有的管理方法。在不断总结经验和教训的同时，要对工程管理方法推陈出新，这样才能保障工程管理的质量。

不断提高施工管理人员的素质，具备丰富的知识、技能和经验，可对工程提出具备可操作性的意见，从而更好地完成工作。

结束语

综上所述，工业与民用建筑工程是建筑行业中的主要组成部分，因此，保障工业建筑与民用建筑的工程管理质量是一项十分重要的工作，质量管理是建筑工程管理的核心，熟练掌握各种影响质量管理的因素，并对管理方法进行创新，这对于经济的发展和社会的稳定具有非凡的意义。

参考文献：

[1]王倩;史海文;;地区经济与火灾直接损失关系的研究[A];第九届全国现代结构工程学术研讨会论文集[C];2009年

[2]余建星;刘睿;;熵权系数法在建设工程项目评标中的应用[A];庆贺刘锡良教授执教五十周年暨第一届全国现代结构工程学术报告会论文集[C];2001年

[3]孙叔宝;;中国化学品管理体系[A];2002中国农药发展年会——农药进出口与管理战略研讨会专题报告集[C];2002年

篇(6)

关键词： 工程管理；培养方案；社会对接

1.工程管理专业培养方案编制通识

1.1培养目标 。本专业培养培养德、智、体、美全面发展，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，获得工程管理工程师基本训练，能够在建筑施工企业、工程咨询机构、建设行政管理部门、金融机构等国内外土木工程领域领从事工程项目可行性研究、招投标文件编制、施工管理、工程决策及工程项目全过程管理与控制等方面工作，具有创新思维和实践能力的高级应用型复合人才。[1]

1.2培养要求[2]

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1.掌握土木工程技术基础知识，与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的管理理论和方法与相关的法律、法规；2.具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力；3.具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；4.具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力 ；5.了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。具备初步的科学研究能力，具备较强的语言与文字表达能力；6.具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识 。

1.3主干学科和课程设置

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

主干课程：工程图学、工程结构、建筑施工技术、管理学、运筹学、管理信息系统、工程经济学、工程招投标与合同管理、工程估价、工程项目管理。

主要实践环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程材料、工程经济学、工程估价、工程项目管理、工程信息管理。

学制：四年。

2.大多数高校工程管理专业培养方案编制认知

2.1专业设置与结构调整 。本专业是根据学院发展规划和教育部《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件精神，依据社会发展需要，结合学校的办学定位和办学条件而设置的。[4]在专业设置上，工程管理专业坚持以社会需求为导向，以发展应用型学科专业为重点，兼顾学科专业结构的优化，对人才的社会需求和就业形势进行了充分论证，保证了学科优化与社会对人才需求的统一。

2.2人才培养方案 。工程管理专业在制定人才培养方案时，以管理科学与工程为主干，土木工程、经济学为支撑，在“厚基础、宽口径”的原则下，以服务行业、地方经济社会发展对人才的需求为导向，构建专业人才培养与建造师、造价工程师和监理工程师等执业资格准入相结合的特色专业，突出实践教学，紧盯应用型人才的培养目标和培养规格。

按照德、智、体、美全面发展的要求，培养方案把教学内容分为三大教学平台（通识教育平台、专业教育平台和实践教学平台）和四大（管理科学与工程基础模块、土木工程技术模块、工程项目管理模块及工程投资与造价管理模块）教学模块。

2.3教学内容与课程资源建设 。培养方案制定了详细的教学计划，明确了各种课程与教学环节的地位和作用，确定了合理的时间分配比例。本专业制定有完善的课程教学大纲、实纲，实习任务书，毕业设计任务书及指导书等教学文件；制定有各门课程的教学计划以及教学进度安排；编写有实践环节的教学大纲和教学指导书等；在教学计划中开设了足够的专业基础和专业选修课程，占总学分的24%左右；学生跨学科公共选修课程不低于9分，满足学生多向发展需要。

重视网络课程和主干课程建设，目前建设有4门院级网络课程，学院重点建设主干课程3门。

鼓励教师合理使用多媒体教学手段，80%以上的课程采用多媒体教学；在教材选用方面，根据人才培养定位，注重选用应用性较强的教材。

2.4实验教学 。按照教学大纲的要求，开设了一定数量的综合性、设计性、创新性实验项目。平均每学年开设实验项目近15项，实验开出率100%，为学生提供课余实训。

2.5实习实训 。工程管理专业在第2学期、第4学期和第8学期分别安排认识实习1周、生产实习3周和毕业实习8周，共 12周，此外还安排1周社会实践时间。

采取集中实习与分散实习相结合的方法，分散实习学生占40%；集中实习学生占60%。分散实习的学生自己寻找实习单位，承担实习单位的技术或管理工作，并且带薪实习，责任心强，实习效果很好，受到用人单位的肯定。

集中实习的学生，指导教师和教研室负责联系实习单位和实习工地，统一安排。在施工岗位、监理岗位或咨询公司等承担一些具体的技术或管理工作，得到一些工作的训练。

学生实习期间，均为毕业设计（论文）开题积累了第一手资料，获得了实践经验，做了充分的技术准备。实习开始，系部和教研室集中进行实习动员，讲解实习计划，基本要求，强调实习安全。

在实习的过程中，系加强管理，动态跟踪，指导教师每周考勤，填写实习指导记录，解决实习中出现的问题，保证了实习安全顺利完成。

实习结束后，要求学生及时提交实习鉴定，实习单位反馈意见表，对指导教师的指导进行反馈。每位教师及时批改实习日记，实习报告，打出实习成绩，写出实习评语，及时对实习反馈意见进行统计、分析总结。

2.6毕业论文（设计）与综合训练 。毕业设计（论文）的完成分为五个环节：选题、开题、写作、指导教师认可和答辩，在上一环节完成之前，学生不得进入下一环节。论文严格实行指导教师负责制，出现论文质量问题由指导教师负完全责任。实行校内外专家指导下的选题制度和教研室集体开题制度，组织专业教师对毕业设计（论文）提纲进行集体研讨，鼓励选择应用性强的设计类题目，减少理论性论文类题目。做到了每人一题，设计类选题占82%左右；来源工程实践、科学研究的题目达70%以上。[3]

3.河南地区建筑企业对本专业的人才需求标准

3.1河南六建建筑集团有限公司 。河南六建建筑集团有限公司董事长晁鲁先生介绍：“目前本公司对工程管理专业需求量相对较大，但学历层次有所提高，针对建筑工程专业本身特点而言性别主要以男性为主。由于工程管理专业学科的交叉性特点决定，本专业毕业生不可能面面俱到，但应力求有专业特色。目前针对工程管理专业，我集团公司每年都会从高校毕业生中招聘一些从事施工组织设计、造价文件编制的大学生用于市场部从事投标工作，也会招聘懂一些施工技术、测量的大学生做为管理人员，也就是技术员，如果按在校学习时间测算，就业前应有至少一年的实践实践经验。”

3.2河南技改建设集团有限公司 。河南技改建设集团有限公司董事长梁先生提出：希望本专业学生在学校要加大施工文件编制，譬如应具有投标文件编制和可行性报告编制（自建自用房）的能力，要普及施工技术和施工管理的基本知识，再加上实践上的指导，基本就适应公司发展需要了。

4.2015版工程管理专业培养方案

4.1修订原则 。在修订工程中，严格按照洛阳理工学院十三五规划要求，立足服务于地方经济，以创建应用型本科院校为根本宗旨，结合2009版、2011版、2013版工程管理专业培养方案，修订出2015版培养方案。

4.2修订思路 。为了提高社会适应率，使学生在校期间的学习能够学以致用，拟提高实践教学环节在总学时中的比重。另外考虑工程管理专业的专业特色，使任课老师能够发挥专长，授课更加专业，拟采用土木技术类课程由土木工程学院承担，基础类课程部分由机械和材料学院承担，纯财务课程由会计学院承担。工程管理系仅根据专业特点承担专业课和部分技术经济类专业基础课。 （作者单位：洛阳理工学院）

参考文献：

[1] 天津理工大学工程管理专业培养方案（2010）；

[2] 江西理工大学工程管理专业培养方案（工程造价方向）（2009）；

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关键词就业能力 创新 实践教学体系

1 工程管理专业现行实践教学体系

根据教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（1998年版）的要求，土木工程学院对工程管理专业的实践教学体系进行了系统设计，立足于“基础性、操作性、实践性、创新性”的指导思想，结合工程管理专业及其课程设置的特点，在实践教学内容、教学模式、教学效果评价及实践教学管理等方面进行了一系列的探索，形成了“多形式、多渠道、全过程”的实践教学体系。目前工程管理专业的实践教学体系主要由六个部分组成：（1）公共实践环节；（2）与主干专业课和专业基础课绑定的实验；（3）专业实践实习（课程实习、认识实习、专业实习、毕业设计/论文）；（4）课程设计（课程集中实践环节）；（5）课外科技实践活动；（6）“产、学、研”相结合，以科研促进教学。

2 现行工程管理专业实践教学体系存在的问题

目前工程管理专业的课程学分较重，总学分为175学分，其中课程学分为153学分（包括必修与选修），独立的实践课程学分为22学分（均为必修）。学生基础理论学的多，应用知识学的少。

用人单位普遍反映学生在校所学知识与实际工作需要相去较远，到企业后要经过3到6个月的专业培训方能上岗，要有3-5年的工作经历方能独当一面。

3 完善实践教学体系，提升学生就业能力

3.1 注重专业教师在设计、施工等方面实践经验的积累

有计划地安排青年教师到勘察、设计、施工、安装、监理、质检、安检单位实习锻炼，积累生产实践经验，提高教师的实践教学能力，同时采取与企业定期交流、学习的方式，加强教师对行业发展的认识和了解，使得教师在讲授专业课程时能够做到理论联系实际。

3.2 采用“倒推法”，与用人单位和行业要求紧密结合

参考国内外高校的培养方案，对专业课程进行必要的删减、合并和增设，优化课群组，组建本专业三个方向的课程修读体系，建立三个方向的课程修读指引图，建议学生必须完成一个方向的完整修读课程，鼓励学生跨方向广泛修读课程。理顺专业课程的先修与后修的关系，设计专业课程修读指引流程图，帮助学生科学有序的选择专业课程。指导学生从大一开始打好基础。

在基本理论、基本方法和基本技能的培养的基础上，保证实践性教学环节学时数不低于总学时的30%。

与用人单位签订协议，用人单位提出培养要求：开设课程名称、课程大纲、课程内容，实习、实践的计划、内容及要求，安排学生在校学习的全过程有计划的到用人单位实习、实践操作，毕业后用人单位接收这些经过专门培养的学生。

3.3 设置生产实习学期

把培养方案中的第六学期分为两个小学期，前15周为上课学期（上课14周，期末考试1周），后10周为生产实习学期（其中占用暑假5周）。确保实习效果。

3.4 建立稳定的实习基地，实施“有组织的自主管理”的实习方式

建立稳定的实习基地，与实习单位签订长期合作办学协议书；生产实习期间，将学生送到各个实习基地，聘请基地具有丰富工程经验的一线工程技术人员担任兼职导（下转第254页）（上接第232页）师指导学生有目地的进行实习；学院派人去每个实习现场进行定期检查和不定期的巡查，对不符合实习要求的项目及时调整、改善。使学生完整地了解实际工程的施工技术、施工组织与管理以及技术经济等知识。有效提高学生的动手能力和创新能力。

3.5 集中完成课程实践环节和毕业设计/论文

加大对毕业设计/论文环节的重视程度。指导教师严格控制毕业设计/论文的质量，使得学生通过一个学期的毕业设计/论文，加强对专业课程的理解和融会贯通，学以致用。

在毕业设计/论文环节，要求学生必须充分掌握本专业所必须的工程软件，并了解目前建筑类企业所常用的计算机软件，能够熟练使用计算机绘图和工程概预算。培养学生的基本功和专业素养。有条件的课程可以分组做大作业，project或者是program。

安排固定的教室，供学生集中完成所有的课程实践环节和毕业设计/论文，以利于学生在导师的指导和管理下，相互探讨、协助，从而高质、高效完成相应的课程实践。

3.6 借助社会实践加强对学生进行就业指导

（1）培养大学生踏实刻苦、诚实守信的作风、在亲身体验现实的严峻性和挑战性的情况下，鼓励学生要具备竞争意识和风险意识，敢于向社会挑战，做好迎接人生挫折和历练的心理准备，使自己成为生活的强者，为走向理想的工作岗位打下坚实的基础、迈出成功职场第一步。

（2）借助社会实践平台，可以提高大学生的人际沟通能力、表达能力、组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力、应变能力、开拓创新能力。

（3）结合学生在社会实践中的实际体验，加强就业技术指导，掌握自我推荐和面试的技巧。

（4）帮助毕业生切合实际的职业规划，使他们了解到就业环境、政策和形势等，有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。使学生的择业取向有利于发挥自身的素质优势、符合社会需要、做到自身发展与职业本身发展的相互结合。

（5）加强创业教育、增强毕业生的创业意识、鼓励毕业生自我创业。

4 结语

建立和完善提升学生“就业能力”的创新实践教学体系，可以考虑注重专业教师在设计、施工等方面实践经验的积累；采用“倒推法”，与用人单位和行业要求紧密结合；设置生产实习学期；建立稳定的实习基地，实施“有组织的自主管理”的实习方式；集中完成课程实践环节和毕业设计/论文；借助社会实践加强对学生进行就业指导。促使实践教学工作水平迈上新的台阶，提高学生就业竞争力，提高学生就业率，提升学生的“就业能力”。

参考文献