人社局人才工作计划精品(七篇)

时间：2022-05-08 04:23:02

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇人社局人才工作计划范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

人社局人才工作计划

篇(1)

2012年是全面实施专业技术人才知识更新工程的开局之年。近日，人力资源和社会保障部了《2012年国家专业技术人才知识更新工程工作计划》（以下简称《计划》）。将通过急需紧缺人才培养培训项目和岗位培训项目培养共计96.9名的专业技术人才，分布于13个领域，即：装备制造、信息、生物技术、新材料、海洋、金融/财会、生态环境保护、能源/资源、防灾减灾、现代交通运输、农业科技、社会工作及现代服务业。

《计划》提出要具体做好六项工作：大力实施高级研修项目，探索推进国家级专业技术人员继续教育基地建设，统筹实施急需紧缺人才培养培训项目和岗位培训项目，构建专业技术人才知识更新工程运行管理机制，加强专业技术人才知识更新工程基础建设以及加强专业技术人才知识更新工程舆论宣传和信息沟通工作。

150个国家级技能大师工作室虚席以待

近日，2012年国家级技能大师工作室建设项目工作正式启动。今年全国将建设150个技能大师工作室，中央财政对每个技能大师工作室给予一次性补助资金10万元。根据人社部相关要求，无论是评选国家级技能大师，还是建设国家级技能大师工作室都有严格的条件和要求。

技能大师是某一行业（领域）技能拔尖、技艺精湛并具有较强创新创造能力和社会影响力的高技能人才，在带徒传技方面经验丰富，身体健康，能够承担技能大师工作室日常工作，并且还应具备以下三项条件之一：获得中华技能大奖称号；获得全国技术能手称号或具有技师以上职业资格，积极开展技术技能革新，取得有一定影响的发明创造，并产生较大的经济效益；具有一定的绝技绝活，并在积极挖掘和传承传统工艺上作出较大贡献。

技能大师工作室一旦建成，必须有相应的项目产出。首先，具备固定的场所和必要的工作条件，定期开展活动；其次，建立完善的技能大师工作室制度、办法，规范运作；第三，通过传、帮、带，使技艺技能得到传承，年均为企业或社会培养8个以上青年技术技能骨干；第四，将创新成果、绝技绝活、具有特色的生产操作法及时总结推广；第五，积极开展技术革新并产生一定的经济效益。

湖南省安仁县开展人力资源和社会保障政策宣传活动

2012年3月20日，是湖南省安仁县一年一度的民俗传统节日“赶分社”，数万城乡百姓云集县城交易中草药、土特产、农具，观看社戏、走亲访友。街道广场，人流如潮。利用这一机会，安仁县人力资源和社会保障局在该县县城八一广场设立服务窗口，开展“春分节”人力资源和社会保障政策宣传活动。活动当天，工作人员向过往人群发放《务工指南》《劳动维权》《社保问答》《人事》等宣传资料二万多份，接受群众现场咨询316人次，受到百姓热烈欢迎。（通讯员/陈尚平摄影/傅岳平）

广东：技工院校校园对接产业园

近日，广东省技工院校校园对接产业园工作全面开展。这是广东省继2010年创新搭建了“百校千企”校企合作平台后，深化校企合作的又一有益探索和创新实践。在广东省全省技工院校校园对接产业园工作会议上，举行了校园对接产业园签约仪式，全省21个市人社局、82所技工院校与36个省级产业转移工业园共计262家企业达成了1880项对接合作意向。合作对接项目主要集中在优先配置技工院校毕业生、开展在岗职工技能提升培训、开展“校企双制”合作办学、开展产教研训对接合作、设立人力资源社会保障服务机构五个方面。

慈溪市64家企业赴粤高薪揽才

近日，浙江省慈溪市人社局组织64家企业远赴广东东莞，参加在这里举行的广东省春季人才博览会和珠三角机械模具人才专场招聘会。

篇(2)

接到考核工作通知后，市经信委领导非常重视，专门召开会议进行研究部署，并要求各科室、内设机构和所属事业单位严格按照通知要求，全面总结2014年工作，认真制定2014年计划，在此基础上扎扎实实地搞好2014年度考核工作。

二、严格标准，科学考核

根据市人社局的文件要求，结合自身实际，从便于实际操作的角度，明确考核目的，改进考核方法，严格考核程序，大大提高了考核工作水平，收到了良好的效果。

1、充分认识搞好年度考核工作的意义。2014年，全市经信系统在市委、市政府的正确领导下，深入贯彻落实党的十以及十八届三中全会精神，牢牢把握主题主线和稳中求进工作总基调，以提高经济增长质量和效益为中心，以项目建设为抓手，以创新驱动为引擎，加强指导，优化服务，全力保增长促转调，全市工业经济和信息化呈现出稳中有进、稳中有为的良好态势。2014年被省政府授予省淘汰落后产能工作先进集体，被省国防科工办授予全省船舶工业统计工作先进集体。一年来，市经信委全体干部职工在党委的带领下，解放思想，开拓创新，圆满地完成了各项工作任务。成绩的取得，离不开团结一心、求真务实的领导班子，离不开开拓进取、勇于创新的团队精神，也离不开爱岗敬业、扎实工作的广大干部职工。因而，认真扎实地搞好2014年工作总结，制定2014年工作计划，对于做好2014年工作，有着非常重要的指导意义和现实意义。

2、量化标准，严格程序，科学考核。2014年工作总结从个人总结和科室总结两个方面来进行，主要内容包括以下几个方面：1、年初目标完成情况；2、重点工作的完成情况；3、德的方面的情况；4、廉洁从政方面的情况；5、2014年科室和个人工作打算。在认真总结的基础上，我们进一步改进考核方法，严格考核程序，充分发扬民主，力求科学真实。召开全体干部职工会议，认真总结2014年工作，进行民主评议，从德、能、勤、绩、廉等五个方面对每一名干部职工进行民主评议，最后综合各方面情况，由党委研究确定考核等次。

三、考核结果

1、市经信委（含机关参照人员、市节能执法支队、市无线电管理办公室）

市经信委公务员（参照管理人员）应参加考核33人，实际参加考核33人，优秀等次7人，占21%，称职等次24人，占73%，未定等次2人，占6%；参照单位人员应参加考核17人，实际参加考核17人，优秀3人，占18%，称职14人，占82%；机关工勤9人，实际参加考核9人，优秀等次1人，占11.1%，合格等次8人，占88.9%。

2、市经信委所属事业单位

篇(3)

2019年"万企帮万村"扶贫工作思路是：按照"三个一批""四个精准"，引导农业龙头民营企业发展特色产业，解决一批贫困户劳动力就业，落实一批公益捐赠项目。同时，充分发挥企业人才、资金、技术、管理等方面的优势，多做一些帮助和带动贫困户增收的工作。另外，注重激发贫困户自力更生、艰苦奋斗、勤劳致富的内生动力，不仅要帮他们富口袋，更要帮他们富脑袋，帮助他们解放思想、敢想敢干，培训他们提升能力、能干会干。确保2019年“万企帮万村”精准扶贫工作目标，在产业帮扶、就业帮扶、公益等方面取得明显成效。

一、工作重点

1. 利用农业龙头企业带动和供应链渠道的配套，打造扶贫产业链闭环，构建贫困群众脱贫长效机制。

2. 积极引导民营企业、商（协）会和非公经济人士，通过产业扶贫、就业扶贫、公益扶贫等形式参与社会扶贫工作，把精准扶贫与企业发展有效结合，为全市乡村振兴增添力量。

二、工作计划

1.鼓励扶贫农业企业与贫困村贫困户结成紧密合作关系，生产出了大量的绿色、生态、有特色的优特农产品。帮助贫困村搭建产销对接渠道，帮助解决贫困村农业生产技术落后、产销信息不畅、直采直销少、商品转化率低等问题。

2.工商联配合人社局等部门共同组织开展“2019年民营企业招聘周”活动，为贫困户实现脱贫提供就业机会。

篇(4)

20世纪的1978年，中国实行改革开放政策，国家将政府工作的重心转移到经济建设上来。高速增长的中国现代化事业，急需大批生产、管理与服务一线的专门人才和职业人才。在许多发达地区，技术工人和高级技术工人的工资已超过了博士、硕士，甚至出现了技术工人千金难求的局面，高能力高水平的中等层次的劳动者严重短缺的现象已初见端倪，出现了“有人没事干，有事没人干”的人才供需失衡的现象。同时，随着我国经济社会的不断发展和进步，职业技术变化的速率已经远远超过了职业教育训练的发展速率，也就是职业教育训练大大滞后于职业结构调整，社会经济迅速发展的技术技能人才，这种现状也严重阻碍了企业、经济和社会的可持续发展。形成这一现状的原因，就是职业院校不能很好的与社会接轨，不能很好的与市场融合，职业教育的教学思维、教学观念和教学方式，没有完全脱离传统的培养方式，学校对学生的培养难以达到预期的目标，培养不出适合社会需求的人才。真正适应社会需求的人才，就是学生进入工作岗位后适应时间短，上手速度快，工作效果好，使学校培养出的人才具有较强的综合职业能力，最后形成社会、学校、学生三方共赢的良好局面。要达到上述目的，职业院校必须进行教学改革，切实提高教学质量，培养出符合社会需求的合格人才。因此必须构建一个以就业为导向，以职业技能为本位的符合职业教育目标要求的教学体系显得尤为重要。我们国家不失时机的开展了职业教育的对外交流与合作，借鉴德国的双元制教育模式，逐步形成了具有我国特色的一体化教学体系。

一体化课程教学改革是人力资源和社会保障部组织实施的新的教学模式。人力资源和社会保障部《关于做好技工院校第二批一体化课程改革试验工作的通知》（人社司便函【2012】8号）确定了我院为全国技工院校烹饪专业一体化课改的试点院校和牵头院校。现谈谈我院开展烹饪一体化教学的情况，请专家和同行赐教。

什么是一体化课程？一体化课程是按照经济社会发展需要和技能人才培养规律，根据国家职业标准，以综合职业能力为培养目标，通过典型工作任务分析，构建课程体系，并以具体工作任务为学习载体，按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动的课程。以达到理论教学和实践教学融通合一，专业学习和工作实践学做合一，能力培养与工作岗位对接合一。

一体化课程教学内容包括一体化教学计划与大纲，一体化学材，一体化师资队伍，一体化教学场地，一体化教学评价等几个方面。

1. 前期准备工作为了开展烹饪一体化教学，做了大量准备工作，具体如下：

1.1 进行行业企业调研，召开行业专家访谈会，提取典型工作任务，编写教学计划和大纲，编写一体化学材，目前编写了《原料切配》、《原料加工》、《热菜工艺》等工作页。

1.2 培养一体化教学的“双师型”教师。进行一体化教师培训，制定一体化教师选聘标准。多次选派院领导和骨干教师参加人社部组织的一体化师资培训，先后到北京、广州、天津、杭州、成都等地学习和交流。

1.3 建设一体化实训教室，目前我院建设烹饪一体化实训室两个。

2. 烹饪一体化教学过程根据一体化教学的要求，编排了烹饪一体化教学的程序，具体做法是；

2.1 下达工作任务。在课堂上首先给学生下达工作任务，明确学习目标，使学生有目标的开展工作，进行目标驱动。

2.2 学生分组讨论工作任务。将全班学生分成若干小组，每个小组根据老师下达工作任务进行讨论。学生利用互联网、工具书查找资料。

2.3 学生制定工作方案。每组根据讨论结果，制定出完成工作任务的方案。

2.4 每组派代表讲解工作方案。这一教学环节培养学生的语言表达能力，交流沟通能力，提高学生的综合职业能力。

2.5 每组按照各自的工作方案进行加工。这一教学环节培养学生的团队精神和协作能力，也可以检验工作方案的正确性。

2.6 学生对各组的产品进行自评和互评。学生根据方案加工出产品后进行自评和互评，这一教学环节培养学生的辨别能力。

2.7 老师对各组的产品进行讲评。老师针对每一组的产品，进行讲评和比较，选出较好的产品。

2.8 老师进行正确的示范演示，学生观摩。针对具体工作任务，老师边讲解边示范，学生观摩，培养学生的观察能力。

2.9 每人进行产品的加工。针对具体工作任务，每一名学生按照任务要求作出完整的产品，这一教学环节主要培养学生的实际操作能力。

2.10 对各自的产品进行自评、互评，老师评定。这一教学环节培养学生的观察能力，评定能力，判断能力，做到公平公正。

2.11 打扫卫生。按照酒店6S管理法的要求，将实训室的卫生打扫干净，工具清洗干净，摆放在指定位置，关闭水、电、气及门窗。

3. 一体化教学与传统教学比较一体化教学的根本目的是使学生在真实工作情景中进行学习，培养学生整体化的解决综合性专业问题的能力，使学生具有从事一门或若干相近职业所必备的本领，包括职业知识和技能，分析和解决问题的能力，信息接受和处理能力，经营管理、社会交往和自主学习的能力。简言之，就是提高学生的综合职业能力。

通过一年多的一体化教学实践，把一体化班和普通班相比，普通班学生在综合职业能力方面不如一体化班进步明显。一体化班按照一体化教学的模式，在专业能力、专业知识和技术能力上提高较大，能根据典型工作任务，有针对性地开展工作，从工作方式、方法方面能运用符合实际的方式组织生产，学生能正确认识工具，了解其使用方法，对工作对象也有深刻的了解，正确加工原材料。同时，学生具有较强的关键能力，如自主学习，主动学习，团队意识，获取新知识的能力，制定工作计划、产品质量的自我控制和管理以及工作评价等。一体化教学充分发挥了学生的主观能动性和工作积极性，使学生能自主学习，主动学习，避免了过去填鸭式被动学习的局面。学生团队协作的精神加强，与他人合作的能力提高。也提高了学生独立思考问题的能力和语言表达能力，对工作的责任心进一步加强。

烹饪一体化教学模式是一种新的教学模式，虽然优势明显，但还不够完善，有待于进一步完善。

参考文献

篇(5)

根据人力资源和社会保障部办公厅、卫生部办公厅《关于2009年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》（人社厅发〔*〕94号）安排，2009年度全国卫生专业技术资格考试于5月9、10、16、17日举行。为确保我省2009年度卫生专业技术资格考试的顺利进行，现将考试工作及有关事项通知如下：

一、组织领导

（一）我省卫生专业技术资格考试考务工作由省人事厅、省卫生厅共同组织实施。考试工作按照原人事部《专业技术人员资格考试考务工作规程》（人办发〔*〕71号）有关规定和全国卫生专业技术资格考试办公室《卫生专业技术资格考试考务规则》、《卫生专业技术资格考试考务工作有关规定》（卫考办发〔*〕4号）执行。各地人事和卫生部门要密切协作，周密部署，拟定考务工作计划，召开考务工作会议，认真实施考试等工作。加强对考试工作的组织、指导、监督、检查，落实责任制，切实做好2009年度卫生专业技术资格考试的保密工作，严防泄密，确保考试工作的顺利进行。

（二）按照原人事部《关于加强职称考试管理严肃考风考纪的通知》（人发〔*〕85号）要求，严肃考风考纪，对考试中出现的违纪违规行为，按原人事部第三号令《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》予以严肃处理。

二、报名办法

2009年度卫生专业技术资格考试实行网上报名方式，自*年12月17日起，考生可登录中国卫生人才网，在网上填写个人报名信息，上传照片，并打印《2009年度卫生专业技术资格考试报名表》，填报截止时间为2009年1月7日。

*年12月18日后为各考点、报名点办理网上报名确认工作时间，网上报名确认工作的具体时间和地点由各地报名点、考点确定，考生须在所在地报名点、考点规定的时间内到现场确认，全省报名工作必须在2009年1月10日前完成。报考条件及其相关事项见附件1。

2009年1月4日至1月8日，受理省直和中央驻穗单位网上报名考生的确认，地点：广州市连新路171号*科学馆大院3号楼3楼*省计算中心（纪念堂西侧，地铁C出口），电话：020-83549674、87233610。

三、专业类别、各科目考试时间及考试方式

（一）专业类别

报考人员可根据本人所从事的专业工作，在《卫生专业技术资格考试专业目录》（附件2）中选择报考相应专业考试。每门专业的中、初级考试科目均为4科：基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力。考生可选考其中部分科目，也可全选。*年参加本专业考试已及格的科目,可以不再报考，只需补考其他科目即可；也可以全部科目都报考。

（二）考试时间

1.全科医学、临床医学（专业代码为026至084以及114）以及中药学初级（士）、初级（师）、中级（专业代码分别为002、014、091）、中医护理学初级（师）、中级（专业代码分别为016、098）共65个专业采用人机对话方式进行。考试时间安排如下：

日期

考试科目

考试时间

5月9、10、16、17日

基础知识

上午8：30—10：00

篇(6)

一、狠抓宣传教育，提高环保意识

传达省、市、县关于环境保护相关工作的最新要求，学习党的、三中四中全会、省委十一届八次全会、市委四届十一次全会和县十四届五次党代会中关于环境保护的重要论述。开展环境保护宣传活动，通过信息公示栏、LED显示屏滚动播放和在办公区显眼处张贴宣传海报等方式宣传环保标语和政策；以六五环境日、全国低碳，全民国家安全教育、世界水日等重要主题为契机，对环保法律法规及我县环境保护工作进行持续宣传，提高公众环保意识。结合文明城市创建活动，组织人社系统全体党员干部职工全面参与“帅乡志愿·有你有我”志愿服务进社区活动，营造环境保护，人人参与的良好氛围。

二、鼓励绿色消费，倡导节能环保

创建节约型机关，推行互联网办公，提倡纸张回收重复利用，精简文件制作，节约办公用纸。实施节能减排行动，要求职工将办公室空调调整到26度，要求干部职工下班后及时关闭办公室所有电源，如电灯、电脑、空调、打印机等用电设备，安装节能型灯具，节约办公用电。安装节约型水具，及时关闭水龙头，及时修复漏水，节约用水。倡导绿色出行，严格执行公务用车审批，鼓励干部职工以走路或者骑自行车等方式上下班，减少汽车尾气排放。实行垃圾分类，合理配置垃圾分类容器设施，张贴分类投放标识，开展分类宣传培训，引导干部职工准确分类投放。

篇(7)

今年以来，在省厅的坚强领导和大力支持下，全市人社系统坚持民生为本、发展至上，履职尽责，努力工作，较好地完成了省厅下达的各项年度目标任务和重要决策部署。现将我市有关工作情况汇报如下

一、年度主要任务指标完成情况

就业创业。全市城镇新增就业x万人，农村劳动力转移x万人，分别完成x万人、x万人年度目标的x、x；发放创业担保贷款x亿元，完成年度目标的x。2019年，全市城镇登记失业率x，控制在x以内。

城镇常住居民可支配收入。今年前三季度，全市城镇居民人均收入达到x元，增速x，增幅超年初预期目标x个百分点。

社会保险参保。全市城镇企业在岗职工基本养老保险、失业保险、工伤保险参保人数分别达到x万人、x万人、x万人，均提前完成年度目标任务。

技能人才培养。全市新增技能人才x万人，其中新增高技能人才x人，组织职业技能鉴定x万人次，分别完成年度目标的x、x和x。

构建和谐劳动关系。劳动人事争议案件调解率、结案率、上线率分别达到x、x、x，分别超出年度目标x个、x个、x

个百分点。劳动保障监察投诉举报案件结案率x，超出年度目标x个百分点。

民生工程。共四项一是就业创业促进工程方面。开发公益性岗位x个，完成年度目标的x，安置到岗率x，超x的年度目标x个百分点；开发就业见习岗位x个，吸纳见习x人，分别完成年度目标的x、x；为x名高校毕业生发放了求职创业补贴x万元。校园招聘会补贴待省厅明确可享受补贴人数指标后，按按规定及时落实。已完成x家省级农民工返乡创业示范园创建工作，目前正在验收中。二是技工大省技能培训工程方面。开展技能脱贫培训x人,企业新录用人员岗前技能培训x人，新技工系统培养全日制招生x人，分别完成年度目标的x、x、x。三是城乡居民养老保险方面。新年度参保缴费x万人，完成年度目标的x；当月养老金发放人数x万人，人均月领取养老金x元，养老金发放率x。四是技工学校经济困难学生助学补助方面。x人享受国家助学金x万元，x人享受免学费补助x万元。

扶贫工作。一是精准推进就业脱贫。建成x家就业扶贫车间，开发了x个公益岗位，举办x场x行x区定向招工专场招聘会，帮扶x名建档立卡贫困劳动者实现就业。二是精准实施社保扶贫。全市建档立卡贫困人员参保x人，其中缴费x人，领取待遇x人。三是精准实施人事人才扶贫。招募“三支一扶”人员x名，为艰苦边远地区县乡事业单位招聘人员

x名。四是精准实施驻村定点扶贫。我局结对帮扶的贫困村毛集实验区夏集镇路岗村共有建档立卡贫困户x户x人，目前已完成最后x户x人脱贫任务。至此，x村完成了村出列和全部贫困人口脱贫任务。

二、主要做法

（一）“四促”稳就业。

一是促进企业职工稳定。深入开展惠企政策进园区活动，已返还x家企业失业保险费x万元，x家企业通过预审，预计返还失业保险费x万元；已审核通过稳岗返还企业x家，补贴资金x万元，涉及在岗职工x余万人。二是促进创业者做大做强。进一步提高创业担保贷款支持力度，直接扶持x余人创业，带动x余人创业，x家小微企业实现了做大做强。积极创建x个省级农民工返乡创业示范园。首批招募青年创业导师团导师x名，成功承办了全省syb创业师资培训提高班，开展创业培训x人。三是促进劳动者技能提升。全面实施职业技能提升行动，组织开展补贴性技能培训x人次，其中开展民生工程培训x人、就业技能培训x人、企业去产能转岗培训x人。四是促进各类群体稳定就业。积极扶持就业困难人员稳定就业，发放失业人员求职补贴和一次性创业补贴x万、在岗职工技能提升补贴x万元、高校毕业生求职创业补贴x万元；对接淮化集团，筛选了x家企业x个用工岗位，开发了x个公益岗位，举办了淮化集团公益岗位对接会。积极搭建用工企业和各类求职

者服务平台，常态开展“x”主题招聘会，市、县区联动开展“周三就业招聘日”“周六招才赶集日”和“接您回家”“春风行动”“高校毕业生就业帮扶月”等活动x场，提供就业岗位x万余个。

（二）“四提”强社保。

一是提高参保覆盖面。深入实施全民参保计划，组织开展全民参保数据比对专项行动，积极推进以城乡居民、灵活就业人员、新业态从业人员、建档立卡贫困人员和未参保单位开展参保登记，促进法定人群全覆盖。二是提高援企稳岗力度。按照省厅部署，认真落实社保费降率减费工作，按时两次调整缴费基数；截至10月底，全市养老保险减费x亿余元，失业保险减费x余万元，工伤保险减费x余万元。三是提高社保待遇水平。企业职工人均养老金月增加x元，机关事业单位人均养老金月增加x元。按时足额发放城乡基本养老保险金x亿元、失业保险金x万元、工伤保险金x亿元，为x名困难群体代缴社保费x万元。四是提高社保经办服务水平。社保经办窗口整体进驻市政务服务中心，深入开展“失业保险进民企”“工伤保险进扶贫车间”主题宣传和“窗口单位业务技能练兵比武”活动，16.7万名退休职工通过网上智慧服务系统完成领取养老金资格认证，已签发电子社保卡x万张。

（三）“四进”育人才。

一是推进落实新时代“江淮英才计划”。提请出台关于分类推进人才评价机制改革的实施

意见，组织开展“学科名人”评选工作，完成专技继续教育x万人，推荐上报省学术技术带头人及后备人选x人，举办省级农业技术高研班x期。二是推进落实技工大市建设。成功举办首届高技能人才研修班和农民工技能大赛，遴选名师x位，授予“x市技术能手”荣誉称号x人，新增x个市级技能大师工作室。三是推进落实事业单位人事制度改革。完成x名中小学教师招聘和x万名事业单位人员招聘笔试工作；全市x家市直事业单位共x人参加年度考核，其中优秀等次x人。顺利组织完成x项x万人次人事考试任务。四是推进落实工资收入分配制度改革。完成市属事业单位在薪级调整和奖励性绩效工资、市直机关事业单位一次性奖励审核工作，配合市卫计委完成了市属公立医院院长薪酬绩效考核。

（四）“四紧”构和谐。

一是紧抓劳动用工管理。促进各类用人单位特别是建筑施工单位与职工签订劳动合同，确保劳动用工备案企业劳动合同签订率达x以上。二是紧抓劳动人事争议调解仲裁。组织开展“仲裁开放月”活动，全市受理劳动人事争议案件x件，其中调解结案x件，裁决结案x件。三是紧抓劳动保障监察。组织开展用人单位遵守劳动保障法律法规情况书面审查、随机抽查、诚信评价，联合开展了清理整顿人力资源市场秩序专项执法行动，共立案查处劳动保障违法案件x起，其中责令改正x起，行政处罚x起。四是紧抓“治欠保支”。深入开展“根治欠薪百日攻坚行动”，全市共查处拖欠农民工工资案

x起，帮助x余名农民工清欠工资x余万元，没有发生大规模群体性上访、堵路等过激讨薪事件。

三、2020年工作谋划

（一）就业创业。

认真落实中央和省、市稳就业政策措施，统筹抓好高校毕业生、去产能（破产）企业职工、农村转移劳动力、城镇困难人员等各类群体就业，拓展就业渠道，兜牢民生底线。全力推进就业扶贫，拓宽就地就近就业渠道，持续推进x县x革命老区、x洪区贫困劳动者劳务对接和定向招工活动，促进贫困劳动力就业脱贫。继续发挥创业担保贷款带动创业作用，加强创业服务，鼓励支持高校毕业生在淮创业、农民工返乡创业。全力实施职业技能提升行动，高标准完成各项目标任务。强化就业形势分析研判，采取有效应对举措。持续开展“x”专场招聘会，搭建企业与劳动者线上线下就业信息平台，着力解决企业“招工难”“引才难”等问题。

（二）社会保障。

进一步推进全民参保计划，持续扩大社会保险覆盖范围。继续做好贫困人口、低保对象等困难群体代缴城乡居民养老保险费工作。继续严格执行社会保险降费率、失业保险费返还和工伤预防政策，按时提高社保待遇水平，持续确保各项社会保险待遇按时足额发放。积极推进社会保险信息系统省集中工作，加大信息化领取社保待遇资格确认，加快电子社保卡签发，推动社保经办服务事项下放县区办理，着力打通为民服务“最后一公里”。

（三）人才人事。

加强专业技术人才队伍建设，深入推进人才评价机制改革，组织开展享受政府特殊津贴专家、战略性新兴产业技术领军人才、博士后工作站申报工作，深入实施专业技术人才知识更新工程。加强技能人才队伍建设，贯彻落实“技工大省”建设部署，积极推进技师考评、技能大师工作室建设、“名师带高徒”遴选和高技能人才评选表彰活动。大力发展技工教育，继续推动校企合作，全面推进企业新型学徒制，扩大招生规模。做好事业单位人员岗位设置、公开招聘和聘后管理工作。认真落实企事业单位工资制度改革。安全有序做好各类人事考试工作。