时间:2023-01-30 15:50:44
序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇演讲培训材料范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。
第二,我有务实的工作态度和比较扎实的理底。十几年来,自己一直信守从我做起,从现在做起,从点滴做起的工作作风,本着这所不欲,勿施于人的工作态度进行工作,且一直没有放弃教学第一线的化学教学工作,刻苦钻研业务、不断学习,曾在省教委组织的教学评估中,两次获奖为学校争得了荣誉。
第三,我有严谨的工作作风和较高的科研能力,在工作中始终能以身作则,言于律己,尽心尽力的完成第一项工作,且始终没有忘记教育科研工作,不断探索曾在省教委组织的科技制作比赛中3次获奖、并5篇。今天,站在这里,我参加了培训中心及招生就业的两个岗位的竞选。
我的工作思路是:
一、加强学习、充实自己、完善自我。按照打铁先严本身硬的作法,要加强学习,自身的业务水平,进一步了解有关民族政策理论,从而使工作有条不紊。
那是2008年6月考取“中日人才培养奖学金”后,我于同年6月到2010年7月被公派到日本留学。
抵达日本后至2008年9月,我一直在东京进行日语培训。那段时间,日语培训学习的强度比较大,每天都有听写,定期都有测验。在学习过程中,我们是小班授课,一个班12个人。同学都是同一个奖学金项目的中国人,在日本读书期间将会去两个不同的学校。日语培训结束的时候,每个学校要选一个代表做毕业演讲。由于我的口语比较流利,因此被选为学校代表进行演讲。刚开始,我觉得压力很大,因为我从来都不是一个很自信的人,在众人面前演讲,而且还是在国外,这种情形是从来没有想过的。日语老师看出了我的焦虑,就一边很耐心地帮我修改演讲稿,纠正发音;一边传授我一些演讲中应该注意的技巧:应该多少准备一些演讲稿,不一定是成文的东西,但是在有事情发生的时候要知道该说什么,要能清楚地表达自己的观点。同时鼓励我:随着时代的进步和经济的发展,这样展现自己的机会将越来越多,这不单纯是一种自我展现,更是对一个人综合素质的提高。日语老师的帮助和鼓励,让我觉得应该好好把握这次锻炼自己的机会。压力减轻许多,最终我顺利地完成了演讲。这次经历让我觉得自己所收获的不只是日语培训合格证和成功演讲后的掌声,更重要的是自己调节心理压力和接受新事物的过程。
我们的奖学金项目是用英语授课的。虽然在国内我的英语水平符合要求,可自己毕竟不是英语专业,加之在平时的实际工作中也很少接触英语,要接受全英文的授课并且用英语写作论文,差距自然显现,由此我暗下决心,一定要克服困难,完成学业。
无论你处在世界的哪一个角落,从事着什么工作,你的耳边总是少不了这样一句话:“小心,注意安全!”然而却不知这句话的背后隐藏了太多太多;既有关爱,也有警告,更有一种对生命的敬仰;所谓关爱是因为家人希望看到一个健健康康、绽放笑容的你;所谓警告是要你认真做好这项高难度的工作,不要麻痹大意;暂且不说你对这句话的理解会有多深,但至少你应懂得一种防患于未然的周全是你必须想到并且必须做到的。
作为一名运行女工,我深深地懂得我柔弱的肩膀上背负着重大的责任,我的手虽然力量不多,但是经手操作过的设备却能产生巨大的力量;将这份力量传递给千家万户,甚至影响到各企业的生产乃至效益的好坏;一旦误操作,将产生无法想象的后果,无论是人身伤亡还是重大的经济损失,这样的结果是任何人都不想看到的。为此我们进行着
一系列的防范措施:我们在认真执行“两票三制”的同时,要对设备定期进行安全性评价工作;通过此项工作使我们对设备有了更深的了解和认识;同时还要做好个人安全控制无差错,将设备缺陷、事故隐患消除在萌芽状态。上班时,时刻将“在岗一分钟,负责60秒!”这句话记在心里;这句话表面看似夸张,其实一点都不夸张。它是安全所表达的另一种形式,每当我们在执行一项大的操作时,操作人与监护人都会严格执行操作票制度,不敢有半点差错,他们会将设备的名称编号一次又一次的核对,为的是防止走错间隔,在唱票、复诵票时声音也很宏亮,看似简单的一举手一投足,却不知实战演习了多少次;看着他们严肃认真的表情,井然有序的操作,使所有在场的人肃然起敬。正是这种有保障的安全制度才使我们的操作变得安全可靠,在保持良好工作的同时,我们要不断提高自身的业务素质能力,我们运行分场采用了导师带徒的培训方式,希望通
过这种以老带新,以新促老的学习方式,提高全值人的业务知识水平,它是针对不同的知识结构;实施不同的培训方案。这种培训方法,可以有效地弥补往年培训工作中所存在的缺憾。师傅给徒弟传授知识的同时,带动徒弟的学习热情和积极性,从而提出一些新的观点和看法,促进另一种知识点地产生。这种温故而知新的学习方法,达到了我们的培训目的,然而这一系列的部署与策略,仅仅是我们工作的一小部分,要保证安全生产我们要做的还有很多。
例如,我们还要加强安规培训,在认真遵守电业安全规程和熟练掌握业务知识的同时,加强职业道德的教育培训工作,真正把安全放在心里,记在脑里。它不是别人的事,是我们自己的事。让我们回顾一下那些曾经失去亲人,造成企业重大经济损失的事故案例。哪一个让人不痛心,不悔恨万分。人们都说杀人不眨眼的电老虎,那么这个电老虎到底可否驯服,只要有办法。那
么一切都还来得及,让我们耐心的了解它的生活起居、饮食习惯以及特殊的生活习性;让我们为它量身打造一个舒适的家,按时送饭,用心的照顾它。相信时间久了,它一定会乖乖的听我们的使唤,为我们成就事业,创造无限的辉煌。
安全不光是一种保证,更是一种信仰,一种让每个人时刻都无法抛开的信念,因为它是生命的守护神,它在我们心目中的地位不亚于基督徒心中的主;它具有超能量,能将我们从危险的悬崖边上给拉了回来,使我们的生命绽放出光芒,它又是一位挚友时刻与我们为伴,提醒着我们避开危险。它更像一位慈祥的母亲,不论我们走多远,它都会以它特殊的方式与我们彼此牵挂。
“校园红丝带”是天津市高校范围内开展的预防艾滋病系列公益宣传活动。2021年,天津市将开展第六届“校园红丝带”系列活动。为确保活动顺利开展,特制定此方案。
一、活动主题
本次活动主题为“携手防疫抗艾,共担健康责任”。
二、活动时间
2021年5月至12月。
三、活动形式
(一)防艾讲师培训及选拔大赛
为提高宣传教育效果,以青少年的视角反映青少年的防艾及性与生殖健康教育需求,以青少年喜欢的方式表达青少年的防艾性健康困惑,培育和选拔优秀的同伴教育学生防艾讲师,在全市高校范围内举办防艾同伴教育讲师培训班及第二届学生预防艾滋病同伴教育讲师大赛,遴选优秀的同伴教育学生防艾讲师。
1.学员招募
(1)由本校老师进行推荐,原则上每所学校推选不超过2名选手;
(2)“津门红丝带”高校防艾志愿者联盟成员;
(3)自愿报名。
2.报名条件
(1)遵纪守法。
(2)需为在校大学生。
(3)能够正确认识艾滋病,不恐惧,不歧视。
(4)对防艾宣传工作有热情、有见解。
(5)经学校或学院同意,能够协调一定的课余时间参加相关比赛及培训。
3.活动安排
本活动分为报名、海选、培训和初赛、复赛集训、复赛、决赛集训、决赛7个环节。
(1)报名
报名者需将报名材料制成一个压缩文件,按照要求命名为“讲师报名+学校+姓名”,例“讲师报名天津医科大学张三”,上传至网盘。通过“津门红丝带”微信公众平台获取讲师培训报名链接,或扫描附件1二维码,填写报名信息和报名材料网盘链接及密码进行报名,报名截止时间为5月12日(星期三)13:00。报名材料包括:
①防艾及性与生殖健康主题课件,内容可涉及“身体形象与自我认同”、“恋爱观”、“性行为与决定”、“避孕与意外怀孕”、“性病艾滋病防治”、“传染病防控”、“性骚扰与害防范”、“新型与药物滥用”等;
②演讲视频,时长10分钟以内,包括简单的自我介绍。
(2)海选
报名阶段结束后,如报名人数超过60人则由主办方进行海选,经筛选演讲表现优秀、课件完整的60名选手参加防艾讲师集训。
(3)培训和初赛
通过海选的选手参加培训,培训采取线上直播、录播和互动形式进行。选手经过培训后将进行初赛,遴选出20名选手参加复赛。
(4)复赛集训
20名入围选手进行线下集训,为复赛做准备。复赛选手每人制作一部防艾相关话题短视频,用于复赛人气投票使用。
(5)复赛
复赛为20进10的比赛,由专家评委进行实时点评并打分,得分最高的前10名选手进入决赛阶段,结果当场告知。比赛形式根据当时疫情防控要求另作安排。
(6)决赛集训
进入决赛阶段的10名选手将接受线上线下一对一训练和实操演练。
(7)决赛
决赛现场,专家评委为选手们点评打分,当场决出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,另设最佳组织奖1至2个,最佳防艾短视频6个。决赛当天举行颁奖仪式,为获奖选手及其指导老师、最佳组织奖获奖团队颁发奖品和获奖证书。决赛全程直播,关注微信公众号“津门红丝带”可观看和互动,参与短视频在线投票评比。
4.版权和其他规定
(1)参赛学生必须保证其所用到的参赛辅助资料不涉及侵权,如有涉及,由参赛者负一切法律责任。
(2)参赛学生所展示内容不得包含任何违反我国法律法规的内容。
(3)主办方对入选复赛学生讲师的个人教案、PPT、视频和其他相关展示材料有使用权,并在其宣传、开发中不再付酬。
(4)凡报名者,均视为同意并遵守以上各条规定。
(5)获奖学生讲师在比赛结束后至少一年内应积极配合、参与主办单位组织的我市青少年性与生殖健康、预防艾滋病的教育活动。
(二)学生社团艾滋病预防控制项目申请
通过支持有关社会团体开展艾滋病性病防治宣传教育、促进行为改变,动员艾滋病检测咨询和转介及消除歧视等活动,提高学生艾滋病防范意识和知识、自身警惕性、自觉规避高危行为能力,同时,促进社团艾防工作经验分享和推广,为学校艾滋病防治工作模式的建立提供借鉴。
1.支持对象
本市高等院校、中等职业学校,可在学校或单位管理部门的组织与监督下,以学生社团为主体申请项目。
2.申请要求
(1)每个学生社团最多可申请 1 个项目,每个学校中标项目不超过1项;
(2)每个申请项目的社团应开展的工作:
①组织针对学生群体开展适宜的艾滋病性病预防宣传教育活动,促进高危行为改变及检测;
②设置至少一个校内HIV自我检测试剂发放点位;
③完成HIV自我检测和结果反馈5人份以上;
④报名参加防艾讲师赛至少1人。
(3)每个项目填写一套项目申报材料,按要求填写后发送至邮箱sjkzxxbazbyfkzs@tj.gov.cn,申报材料格式和项目具体要求详见“津门红丝带”微信公众平台的《天津市性病艾滋病防治协会2021年青年学生艾滋病防治项目申请指南》。
(4)项目申报材料提交截止日期为2021年5月31日。
(三)健康教育防艾大讲堂
1.时间地点
在秋季新生开学期间,每所高校和中等职业学校举办专题讲座1场,具体时间、地点由各学校自行确定。
2.有关要求
(1)以专家演讲为主,主持人提问、观众代表分享等环节为辅。每场讲座时长为40分钟至60分钟;
(2)健康教育师资由各区疾控中心或各学校负责安排(联系方式见附件2);
(3)健康教育防艾讲座应覆盖本校全体新生,有条件的学校可安排非新生年级参加;
(4)每个学校可根据教学情况安排一场或多场讲座,听众以学生为主,同时要组织部分学生辅导员参加;
(5)各学校根据疫情防控要求,结合本校实际情况,可采取线上线下相结合的形式开展本活动;
(6)各区教育局于11月30日前扫描附件3中二维码填报完成情况。
(四)大中专院校学生辅导员标准化防艾培训
1.时间地点
初定5月中下旬举行,具体时间地点另行通知。
2.报名要求
(1)高校及中等职业学校辅导员老师、学生工作相关老师、社团辅导老师、卫生和心理相关老师均可报名。
(2)请每所学校选派一名老师加入“学校老师防艾培训通知”QQ群,群号为201816366。培训具体时间地点及报名事宜将在该QQ群内通知。
3.培训形式
(1)以专家演讲的形式为主,辅以现场互动;
(2)根据报名人数安排1-3场标准化培训讲座,每场内容相同,占时一天,报名的老师可以自行选择场次。
4.培训内容
引导学生树立正确的性观念,加强师资力量建设,在学校中开展性道德、性责任、拒绝不安全性行为、拒绝等教育工作。
(五)高校防艾宣教与自检模式建立项目
紧密围绕我国艾滋病防治重点工作,依托中国性病艾滋病防治协会信息交流和数字化防控工作委员会工作平台,充分发挥来自艾防专业机构、高校、媒体等专业委员的作用,结合相关省份艾滋病防治专业机构针对青少年人群开展宣传、干预工作,建立促进青年学生自检的模式,结合项目实施开展针对性调查,收集一手信息为指导针对性开展青少年艾滋病防治工作提出技术策略和政策建议提供依据。
1.支持对象
天津大学、天津师范大学、天津理工大学、中国民航大学、天津中德应用技术大学,共5所学校
2.项目内容
参与该项目的学校与疾控部门建立联系,经协商后签订项目协议。项目学校应开展的工作内容有:
(1)每所学校开展覆盖学生不少于1000人的防艾宣传,宣传材料和内容由疾控机构统一提供;
(2)每所学校完成大学生艾滋病知识、行为和自检需求情况调查问卷600份以上,问卷由疾控机构统一提供;
(3)每所学校组织1次启动会及政策倡导培训班,由校领导、学生部老师、教师、辅导员、校医、学生会及社团组织代表参加,不少于30人;
(4)每所学校组织1次学生社团同伴教育骨干培训班,不少于50人参加。
(六)京津冀大学生防艾辩论赛(依照京津冀相关组委会安排另行通知)
四、职责分工
(一)行政部门
卫生健康部门负责此次系列宣传活动的筹备实施,教育行政部门、团委负责系列宣传活动学生的宣传发动工作,并组织有关院校社团开展相关活动。
(二)疾病预防控制机构
市疾病预防控制中心负责本次系列宣传活动的方案制定、具体实施和定期督导;区级疾病预防控制机构负责本辖区相关系列活动的具体实施和技术指导,并配合市级工作安排。东丽区疾病预防控制中心负责承办防艾讲师培训及选拔大赛。
(三)各有关院校
负责组织协调本单位及本校学生社团宣传活动和高校防艾宣教与自检模式建立项目的具体工作实施,配合疾病预防控制机构做好本次系列宣传活动。
五、工作要求
(一)卫生健康部门、教育部门、共青团要加强组织领导,落实协调有关单位,确保活动顺利进行。
(二)各级疾病预防控制中心要按照方案要求,结合辖区实际,开展特色宣教活动,配合市级工作安排。
(三)各有关院校要高度重视本次宣传活动,积极配合有关单位推动系列活动具体实施。
(四)本次系列活动经费由我市艾滋病防治经费和高校防艾宣教与自检模式建立项目列支。
(五)本次系列活动有关时间安排和线下活动形式会结合疫情防控有关要求进行相关调整,确保工作顺利推进。
六、联系方式
市卫生健康委疾控处 刘昕 23521729;
市教委体美劳处 高占山 83215107;
团市委 赵思瑶 28236859;
市疾病预防控制中心 刘轶 24333573。
附件:1.防艾讲师培训报名链接
2.各区艾滋病健康教育师资联系方式
3.天津市学校健康教育大讲堂举办场次报送表
附件1
2防艾讲师培训报名链接
附件2
各区艾滋病健康教育师资联系方式
区
联系人
联系方式
和平区
张宇
13207611369
河东区
赵甲戌
13102975295
河西区
时同鑫
13821275803
南开区
郑雅静
13682140923
河北区
张辉
15222241719
红桥区
张新颖
13389080320
滨海新区
高洪艳
13920785655
东丽区
张冬
18622693575
西青区
刘楠
13821462052
津南区
罗红彬
13652174717
北辰区
吴玉丽
26823633
武清区
刘杰
17627796200
宝坻区
刘春长
15122120223
蓟州区
闻志强
13389050155
宁河区
冯克昌
13752325615
静海区
元哲梅
28916110
附件3
天津市学校健康教育大讲堂举办场次报送表
(区教育局填报)
同志们:
再次,有利于教师成长的体制机制逐步建立、完善。大力加强师德建设。去年以来,我们在全区教育系统广泛开展了“把学生当自己的孩子培养,做人民满意的教师,办人民满意的教育”主题教育活动,全区上下涌现出一大批先进典型。寒假期间,我们组织了其中的代表在全区做了近20场巡回报告,6000多人次现场聆听了他们的感人事迹,引起很大反响。这次岗前培训,我们印发了这次主题教育活动的一个演讲材料汇编,认真领会这些优秀教师的经历、经验和体会,都将是指导我们今后做好工作的一笔宝贵的财富。培训期间,还要邀请几位优秀教师来作报告,请大家认真学习领会。完善教干教师培养培训机制。暑假期间组织全区5000多名教师参加了远程研修、集中培训等多种形式的教师全员培训。先后组织教育干部130余人次、学科骨干教师和班主任380余人次外出培训。评选表彰了全区第二批教学能手,在实验二中试点教师专业成长档案制度等,为教师的专业成长搭建起良好的平台。加强教育干部队伍管理。今年暑假期间,对全区53处学校领导班子161名教育干部进校花网*行了“四德
”考察和学年度考核。制定出台了《全区学校中层干部竞争上岗实施意见》,全区各级各类学校400多名教师通过竞聘走上中层干部岗位,加强了基层学校领导力量。面向全市、全区,在新建济南路小学进行校长公开招聘、竞争上岗,北京路中学面向全区进行教师公开招聘,目前正在进行。重视青年教师和女教育干部的培养。举行了全区青年教师培训会,对2007年以来新招考进教师队伍的271名青年教师进行了集中培训,举办了青年教师基本功比赛。最近,专门评选表彰了100名35岁以下的优秀青年教师,激发了青年教师队伍的工作热情。针对教师队伍中女教师多的实际,近期考察推荐了39名女后备干部,调动了广大女职工的工作积极性。整个教育系统广大干部职工,潜心教书、精心育人,默默耕耘,无私奉献,在踏踏实实的工作中实践着“把学生当自己的孩子培养,做人民满意的教师,办人民满意的教育”的理念,赢得了良好的社会声誉,那些参加巡回演讲、报告的先进典型就是他们中的优秀代表。当今社会谁是最可爱的人?就是我们这些光荣的人民教师!也期望着通过大家的努力,在座的各位有更多会比他们表现的更优秀、更出色,让学生、家长更满意,当之无愧的成为新时期最可爱的人,共同推动东港教育的发展。
一.工作剖析
1.纪律方面。本人一直严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律;严格自律,始终保持清醒的头脑,廉洁自律,不谋私利。工作认真专心,严守工作纪律,保守工作秘密,不迟到、不早退,无任何违法乱纪行为。在前一个月的报刊征订工作中,本人坚持日清月结,财务账目清楚,已具备较高的政治素质。
2.效率方面。本人认真学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累,并养成了“今日事、今日毕”的良好习惯,坚持及时地完成各项工作任务,报刊征订、网评文章、调研材料等工作都能够按时完成。在认真做好每一项工作内容的过程中,业务工作能力不断增强。
3.作风方面。本人始终保持高度的责任感、使命感,坚持正确的政治方向,深入贯彻落实科学发展观,坚决围绕中心,积极服务大局,实践全心全意为人民服务的宗旨,努力维护人民群众的利益。在工作、生活、学习中时刻严格要求自己,具有强烈的工作责任心。
二.参加演讲比赛经验体会围绕“三比三提”活动所学内容,本人参加了全市纪检监察系统以“如何做好新形势下纪检监察工作”为主题的演讲比赛。经过孙保宏主任对演讲文章的指导,文章的结构更加清晰合理、内容更加务实具体。经过周文生常委的指导,参加决赛时演讲语速保持稳定,声音音量也明显提高。以积极心参与、以平常心对待,虚心学习,认真总结,虽然与出色的选手相比仍有一定的差距,但与自己相比,确实有着明显的进步。整个演讲比赛的参与过程,是提高写作水平和演讲水平的过程,同时也是进一步对“三比三提”活动的深入实践过程。
1.软弱无力的开场白许多演讲者都采取礼貌性的开头,“非常感谢主持人对我的表扬。”难道你不认为这太没有新意吗?相反地,你应该在开场白里重磅出击而不是软弱无力,你可以列举一串惊人的数据,引用一段精彩的格言或者一条新闻标题……总之,那些有力度的材料将帮助你即刻吸引住听众的注意力。
2。试图模仿他人着名的演讲家可以成为你树立自身演讲风格的参照物,但照搬照用的作法则是无益的。成功的演讲者应该把自身风格融入到讲台中。演讲是一项与听众交流的活动,而不是一出独角戏,真实性是你获得听众认同的砝码。当你模仿他人的同时,你已经在讲台上迷失了自己,这时,真实性自然也不存在了。
3。忽视讲台外的空间如果你不懂得利用演讲前的时间,那么你就失去一个可以在听众中提高信誉度的机会。你应该提前到场,向听众致意。在你所属部门的会议上,你可能会很自然地这样做。但要记住,即使是对外活动中,你也不要在演讲前的两分钟才入场,演讲后又匆匆离场。要知道,你的听众是很想和你在讲台下切磋一下的。
4。忽视演讲前的放松每一个演讲者在走上讲台前都会紧张。所以利用演讲前的时间放松自己是非常重要的。从横膈膜起反复深呼吸两分钟,做一些简单的运动,比如耸耸肩膀,放松一下紧绷的身体都是有益的。在来参加演讲的途中还可以听听音乐,这种方法也有助于减压。采取任何可能缓解紧张的做法在每一次演讲前都是必需的。
5。逐字朗读演讲稿有人说一生中最后一个为你朗读的人是你的母亲,因为她想借此来让你睡着。不要朗读你的演讲稿,而是做一个“关键词”表。这些关键的词可以提示出演讲稿中整个内容。低头瞟一眼关键词,然后直视观众,流畅自然地表达自己真实的想法与意愿。
6。使用他人的故事在演讲中,你的听众渴望和你交流,但这种交流只是你在讲述自己故事的时候,而不是那些他们早已读过的类似《心灵鸡汤》里的故事,也不是丘吉尔讲述过的古老传说。你可以交织进一些精辟的寓言或是简短的故事,但这些例子都应该是用以阐明你从真实生活经验中得出的道理。如果你认为你自己没有故事可讲,实际上是因为你没有真心地发现生活,那些属于你的动人的故事难道不是近在眼前吗?
7。麻木的演讲风格作为演讲的目的之一,是想要你的听众做某事。无论它是什么,如果你能满怀激情地去演讲,成功率就会更高。特别是当你真正为演讲题目而感到兴奋时,你对众目睽睽下演讲的恐惧感就会一扫而光。并且,用激情去演讲才能真正地感染他人。
8。以提问和解答作结尾很多高级主管都会错误地选择以提问和解答来作结尾。但正是这种结尾方式让听众觉得如白水一样平淡。你可以在演讲的结尾处,向听众讲述一个与演讲主题相切的故事,或者作提纲挈领地总结,或者引用谚语,发出呼吁。当然,无论你决定以何结尾,它必须要给听众留下深刻印象。