生物技术的重要性精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇生物技术的重要性范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

关键词：生物技术;畜牧兽医;应用实践

生物技术的蓬勃发展对于各行各业来说都是一种强有力的技术支撑与新领域的不断创新，最具有应用价值的就是生物技术在畜牧兽医实践的不断发展。生物技术应用到畜牧兽医领域中是对畜牧兽医领域的创新，在不断完善发展生物技术的同时也使整个畜牧兽医领域在应用该技术之后使自身不断向前迈进，不断注入新鲜的血液。

一、生物技术的研究领域

生物技术是科技发展的新时代新要求下，应运而生的新产物，能够很好的适应人们的新要求，现代生物技术的研究领域主要是基因技术的应用与开发以及微生物的繁殖发展，在生物的遗传、生长以及在应对疾病等方面都进行了分析与探讨，同时还能对生物的生长状态与生长性能不断进行改善，而且对于生物新物种的产生也有积极的影响，畜牧兽医领域对于现代生物技术的应用促进畜牧兽医领域的蓬勃发展。

二、现代生物技术对畜牧兽医实践的影响

生物技术是新时代下不断涌现发展出的适宜人们生产发展的新技术，它涵盖了很多不同的研究领域以及不同的研究方向，它能够从不同方面来影响畜牧兽医领域的发展与实践，不断提升整个畜牧兽医行业的高度与其发展的模式。现代生物技术对畜牧兽医实践的影响主要有以下几个方面。

（一）现代生物技术对动物生长繁殖的影响

在畜牧兽医领域的发展领域中的繁殖与生产是整个领域的重要组成行业，尤其是在当前的发展环境以及城市化进程不断加快的情况下，畜牧业面领着更严峻的挑战。现代生物技术的应用不断稳定了畜牧业的发展，在其发展模式上等各个方面促进了动物的生长与繁殖。

在以往动物的育种过程中，人们会面临着众多的难题与挑战，不能适应21世纪更高水平的现代技术的需要，而现代生物技术的运用很好的利用DNA的重组技术，实现了动物的快速高效育种，在以往克隆羊多莉的完成上就很好的诠释了生物技术的重要性以及必要性。在运用现代生物技术之前，人们如果想要提高动物育种的效率、提高动物增重的速度，就需要进行多次的杂交，不断进行人工筛选与杂交才能培育出比较优良的生物品种，这种方法在当时为生物的优良选择与培育做出了很大的贡献，但是现在看来这种“原始”的生物培育方法不仅需要耗费大量的时间、人力物力，更多的需要不断的创新与尝试，这未免为动物的快速有效的繁殖增添了许多不必要的麻烦，并且利用这种生物技术繁殖出的动物往往很难改变自身的基因状态，这种再叫技术还不能很有效的促进基因的杂交，同时还需要面临有害基因的带入，这就加大了生物杂交的困难度与危险度。

针对以往生物育种的困难，现代生物技术的的运用对以往动物育种方式进行了改进与完善，这是为畜牧兽医领域的更快发展提高了发展的层次与高度，不断提高生物育种的速度以及安全有效性，这已经成为该领域发展的必要技术与一种发展趋势，在实际运用现代生物技术的过程中，可以利用DNA的导入技术，促进胚胎发育工程的有效进行，首先要对进行操作的基因进行高效细致的筛选，防止有害基因的带入，然后利用分子生物技术快速繁育出高质量的生物品种，不断增强生物育种的便利性与高效性以及安全性，同时不断增加生物物种的多样性，对于其他各行各业的发展也有重要显著的推动作用。

（二）现代生物技术促进激素的释放

生长激素对于动物的生长繁殖具有很重要的作用，它是生物发育的重要调剂，能够促进动物生长状态的完善与发展，对于动物的身体发育以及各个动物不同性能的开发都有不可取代的作用。但是生长激素在获得途径上往往很受限制，不能高效的利用其价值。

科学家在这一方面不断运用现代生物技术的便利性，研制出生长抑素，可以不断提高整个激素的释放量，对于动物的生长性能的完善与提高具有不可替代的作用。现代生物技术发展领域中最常应用的就是半胱氨酸，这种生长抑素能够改变酮体的成分，有效改善动物的生长性能以及体内激素的释放量，对于该领域发展有巨大的推动作用。

三、结束语

畜牧兽医领域是我们的生产与发展有重要的基础作用，需要加大对其重视程度以及新技术的引用与开发力度，不断为其注入新鲜的血液，运用新技术促进该领域的不断发展与完善。在现代生物技术的构建下畜牧兽医领域更是不断向前发展，促进畜牧兽医领域实现更高水平的改善，这为畜牧兽医领域的应用与实践带来了更多的发展契机。

参考文献：

[1]李红梅，章新，张宏雨.新平哀牢山自然保护区东坡爬行动物多样性研究.2012年16期.

篇(2)

引言

生物技术是对生物体进行合理的改造和利用的技术，我国科学技术水平的提高也使得生物技术的发展得到了一定的推动，使生物技术使用的范围也越来越广，其中较为普遍的就是应用在农业种植当中，应用生物技术在农业种植中对于农业的生产与发展有着积极有效的作用。生物技术是一门较为复杂的技术，这也使得在应用的过程中受外界条件影响多，操作难度较大，但是，近年也有较多的专业人员对生物技术在农业生产中的应用进行了相关的研究试验实践，使产量得到了一定的提高，品质得到了提升。生物技术在农业种植中的作用是毋庸置疑的，但是，如何才能对其进行应用和推广呢？

1 生物技术在农业种植中的重要性

1.1 增强农作物抗病虫的能力

在农业种植过程中，病害虫是减少农作物产量的重要因素之一，如果遇到较为严重的甚至还会造成颗粒无收的情况，例如，黄河沿岸最怕的蝗灾，应用生物技术就能有效的减少这种情况的发生。

1.2 提高农作物的产量

生物技术最明显的效果就是增加了农作物的产量，生物技术在我国农业种植中最成功的应用就是袁隆平的杂交水稻就有效的解决了我国十三亿人吃饭的问题[1]。为此，我们能看出生物技术在农业种植中的应用有利于缓解国家粮食紧张，提高农作物的产量。

1.3 提高农作物的质量

随着生活水平的提高，人们对于食品的安全问题也越发的关注了起来，将生物技术应用到农业种植中就能一定程度保证农作物的质量。例如转基因大豆、嫁接水果等都是绿色且安全的高质量农产品。

2 生物技术在农业种植中的应用

2.1 转基因技术

在农业种植中应用转基因技术是大家都较为熟悉的一项生物技术，其中的转基因大豆、更是无人不知。转基因这项生物技术基本原理就是将某一种农作物的优秀基因转移到某一种不具备该基因的农作物上，转基因技术的核心就是基因的提取和嫁接。这样能在一定程度上改善农作物的抗病虫的能力，同时对于农作物的质量、产量都能有着一定的提高。这项技术在刚出现的时候，其实是有遭到很多的反对意见的，有部分科学家认为转基因会给人体带来一定的危害甚至会威胁到人的生命，但实际上，转基因食品至今都还没出现过问题，将转基因技术应用到农作物上，能够有效的提高农作物的产量与质量，为此，我们能预见转基因技术将会被更加广泛的应用于农业种植中[2]。

2.2 组织培养技术

组织培养技术是在无菌环境下将植物组织培养成为整株植物的生物技术，组织培养技术能有效的提高植物繁衍的速度，然后再较短的时间内培养出目标植株，将优秀植株的抗性抗倒伏能力发挥出来。在对植物进行组织培养的过程中，植物需要在合适的环境下进行，所以要对阳光、湿度、照射等方面进行适当的考虑，确保植物能在无菌的环境下生长。

2.3 生物农药技术

生物农药是一种新的农药生产技术，它是生物的新陈代谢产物。应用生物农药技术不仅能在一定程度上减少化学农药对环境的污染，还能降低农业的生产成本，代替了缺乏或者价格高昂的农药制作材料。其最主要的优点就是无污染、效果好、可降解、无公害。

3 生物技术在农业种植中应用的推广

3.1 加大生物技术在农业种植中应用的宣传

要想实现生物技术在农业种植中应用的推广，其首要做的就是加大生物技术的宣传，让人们认识到在农业种植中应用生物技术的好处，这样才能加强群众对生物技术的了解，进而提升基层农业技术的发展。在这过程中，政府可以发挥自身主导的力量，通过多样化、多元化的宣传方式，让所有人都了解到生物技术在农业种植中应用的优点，只有所有人都意识到生物技术在农业种植中应用的优点，才能对生物技术产生认同的心理，进而达到推广的目的。

3.2 对基层群众开展农业技术的培训

生物技术在农业种植中应用的推广其主要的目的就是让更多的人了解到其好处，进而将生物技术应用到农业种植中[3]。生物技术是一项较为复杂的项目，所以，要想实现真正意义上的推广就需要对群众进行相关技术的培训，这样群众才能更好的掌握生物技术，然后将其应用到农业种植中。为此，相关部门可以建立技术小组，对基层群众展开生物技术的培训，这样才能使群众了解到生物技术的好处，在培训的过程中相关的技术人员还应该注意的就是对群众进行实地的演练和指导，这样才能让群众懂得如何去应用生物技术在农业种植中，也只有群众都接受并且会应用了生物技术，才能参与到其中。

3.3 健全生物技术推广的相关法律法规

对于生物技术在农业种植中应用的推广，离不开政府的支持，只有政府对生物技术推广的相关法律法规进行完善和健全，同时制定并不断健全农业技术推广的相关法律法规，才能使得生物技术在农业种植中应用的推广变得规范化，进而才能实现真正意义上的生物技术在农业种植中应用的推广。在宣传推广的过程中，政府的作用是较为重要的，为此，政府可以加大对于农业科研、教育和农民合作组织的扶持力度，这样就能使得推广的形式更加的丰富多样化，进而实现对生物技术内容的推广。在推广的过程中，对于生物技术的投入也是必不可少的，因此，政府可以建立相关的保障制度，保障生物技术的经费问题，强化对基层农业技术推广的支持。

篇(3)

关键词：现代生物技术；环境保护；能源环境；废气治理；废水治理；土壤污染处理 文献标识码：A

中图分类号：X830 文章编号：1009-2374（2016）35-0109-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.35.053

现代生物技术主要包括了传统的生物技术与新型生物技术两种模式，传统的生物技术主要是指通过生物天然的有机体进行物质的生产的过程，而新型生物技术主要有细胞工程、基因工程以及人工改造工程等内容，将现代生物技术广泛应用于环境保护中不仅能够提高整个环境质量的质量和水平，同时还能优化环境保护的效果。

1 现代生物技术在环境保护中的作用

1.1 有利于促进能源环境的持续发展

一个国家的物质基础就是各种能源，能源的多少直接关系到人们日常生产生活的正常运转，虽然我国幅员辽阔、地大物博，但是逐年增长的人口导致我国人均矿产资源的占有量较少，除此之外，我国东西部资源分布十分不平衡，人口密度分布也不均衡，这样直接影响了能源消耗。因此将生物技术应用于环境保护中是十分必要的，只有逐步提高生物技术的整体质量和水平，才有利于可持续发展，提高环境保护的整体质量和水平。

1.2 有利于节约生产材料和资金

就目前发展而言，全球能源都陷入危机，尤其是一次性能源都在不断上涨，这会给每个国家带来不同程度的影响。对于消耗能源十分高的企业而言，发展更是举步维艰，因此只有积极开展现代生物技术工作，才能节约生产材料和资金，节约能源的消耗和开支，从而真正实现环境保护的作用。

2 现代生物技术在环境保护中的应用

要想将现代生物技术广泛应用于环境保护中，我们就要掌握环境问题的分类，只有明确了这一点才能对症下药。按照国家颁布的环境污染物标准可以分为废水、废气、土壤污染以及白色垃圾污染、大气污染等几大类。各种污染物一旦排入河流就会危及到周围居民的生命财产安全，尤其是在实际排放过程中还会夹杂着一些化学肥料废水，这对人们的身体健康影响是非常不利的。除此之外，废水排出之后还会导致河流变色，变为深绿色会有大量的死物漂浮在上面，从而形成了难以降解的物质，值得注意的是还有很多化合物是根本不能进行分解的；土壤污染会影响整个农业的生产，因此现代生物技术广泛应用于环境保护中刻不容缓。下文就从废气、废水、土壤污染以及白色污染等方面进行分别的论述：

2.1 废气治理

随着我国社会主义市场经济逐步发展，工业水平快速提高，因此城市化速度和进程都逐步加快，虽然经济的发展为人们带来了一定的优势和便利，但是与此同时也存在一定的问题，比如说是空气污染现象严重，如果工业生产的过程中有毒有害气体没有经过处理就被排出在大气中就很容易形成大气污染，严重者还会危及人类的生命健康。就目前而言，我国对于废弃治理的方法主要有化学方法、物理方法、生物方法等内容，通过对这些技术进行改良能够提高整个现代生物技术的质量和水平。现代生物技术主要是建立在整个双膜基理论基础的层面上，与过去传统的废气治理方法相比较，现代生物技术的安全系数更高，并且具有成本低、效率强等优势，因此使用现代生物技术进行废气治理，其安全系数更高，并且还能够有效防止出现二次污染，基于此，现代生物技术在废气治理方面发挥了十分积极性的作用。

2.2 废水治理

众所周知，水是人们生命的源泉，同时也是人们日常生产生活中必不可少的资源，但是水中是含有非常多的副产品的，水的组成是十分复杂的，尤其是化工工业废水中就含有大量的溶解剂，这种溶解剂的性质和组成都有待进一步考证，因此对其进行处理和分解是十分困难的。例如：化工工业废水中含有大量的基化合物，这不仅会在河流中形成有害物质，同时还会危及人们的生命健康和周围环境。由此可见，化工工业废水的主要特征就是处理难度大、不易于分解。因此将现代生物技术广泛应用于工业污水和生活废水的治理过程中，能够真正起到保护环境的作用。例如：采用现代生物技术对废水进行治理，这种技术可以单纯使用，而且还不用借助其他技术，也不涉及其他杂质，利用这种技术就能够将化工工业废水中存在的化合物进行处理和分离，而且还能将聚乙烯进行回收和利用，但是膜技术的缺陷就在于其成本造价较高，而且使用的周期较短，还很容易遭到污染，与此同时还能对水质进行实施监控和管理。又如：使用现代生物技术中的臭氧技术，它是一种新型而且有效的氧化剂，不仅能够化解和处理各种废水中的有毒物质，同时还能避免二次污染，其优势是显而易见的，但是缺陷就在于如果操作不当，则会造成周围环境的危害。

2.3 土壤污染处理

土壤污染主要是指农药残留和土壤的沙化，一旦出现这种情况，就需要采用有效的现代生物技术进行治理和处理。要明确土壤污染源主要是多磷、氯以及其他微生物等，因此这就需要使用现代生物技术对其进行去除和处理，从而防止土壤中有害有毒物质的增多，主要是将其分解成为水和二氧化碳。这样才能够提高和优化整个土壤环境，防止出现新一次的破坏和损害，从而提高整个农业种植的质量和水平，为各种农作物的生长和发展提供一个良好适宜的环境。

2.4 白色污染物处理

白色污染物处理主要是指对于一系列的塑料制品进行系统的处理和分类，现如今白色污染物已经成为环境保护过程中所面临的一项重要难题，因此只有通过现代生物技术才能够从根本上降解塑料制品，真正破坏其中的分子结构，真正治理白色污染物，从而提高整个生物技术的质量和水平。与此同时，在对白色污染物进行治理的过程中，还需要减少成本的消费，提高整个白色污染物处理的速度，从而实现环境保护经济效益和社会效益的最大化。

3 现代生物技术在环境保护中应用的有效对策

3.1 广泛应用现代生物技术

环境与资源的可持续利用、实现节能减排的效果，就必须广泛应用现代生物技术，将现代生物加工、现代生物生产、现代生物管理等观念融入到实际化工作业中去，将其中产生的垃圾和废物进行合理的二次利用和回收，这不仅能够大大降低资源的使用成本，提高经济效益，从而将对环境的影响降到最低。随着我国科学技术水平的飞速发展，只有广泛应用现代生物技术，才能提高环境保护的整体质量和水平，进一步实现经济效益和社会效益二者的有机结合。

3.2 适当减少动力能源消耗

动力能源作为日常企业的重要组成部分，在其中发挥了十分关键的作用，但同时动力能源也是消耗量最大的能源，供电作业和供热作业都能够产生诸多动力能源，只有将现代生物技术广泛应用于环境保护中，不断提高现代生物技术水平和质量，才能减少出现能源消耗。除此之外，在整个日常企业生产中，必然会产生大量的废气、废水等污染情况，因此将现代生物技术应用于其中能够在最大程度上优化环境保护的整体结合和方法。

3.3 提高现代生物技术的整体水平

现代生物技术的整体水平是节能中的核心技术，因此只有提高现代生物技术整体水平，才能起到整体优化环境的作用，减少外部的能源消耗。相关企业应该首先了解生物技术的正常反应条件，对温度进行有效的测量和控制，有效地降低因温度而导致的反应，从而实现资源的合理配置。例如：在化工加工中还会产生大量的水资源浪费，这就需要提高化工工艺中的排水工艺，对废水、污水进行回收和利用，将其中的化学物质分解，这样能够避免污水给人们带来的副作用，从而提高整个化工工艺的质量，减少水资源的浪费。

3.4 提高现代生物技术工作人员自身素质

现代生物技术工作人员作为化工企业的重要组成部分，他们自身素质的高低直接影响企业的发展好坏，因此只有逐步提高现代生物技术工作人员的自身素质和专业化水平，使其清楚地认识到现代生物技术对于环境保护的重要性，才能从根本上实现环境保护的目的。这就需要从两方面入手：一方面，现代生物技术工作人员应该提高自身素质、转变思想观念，树立终身学习的理念，真正做到与时俱进、开拓创新，在实践的基础上创新，在创新的基础上实践，熟练掌握各种现代生物技术的原理和工艺，减少在加工环节出现的污染和消耗；另一方面，相关企业应该对现代生物技术工作人员进行二次培训，聘请国内外知名的现代生物技术人员，对员工进行教育和指导，相关企业还可以定时地对员工进行思想教育，使其充分地认识到环境保护对国家发展的重要意义，从而提高现代生物技术工作人员的主人翁地位，使其充分发挥积极性和主动性。

4 结语

综上所述，现代生物技术作为环境保护的重要组成部分，在其中占有十分重要的地位。为了顺应我国可持续发展战略，相关环保企业只有制定一整套现代生物技术节能措施，才能实现企业的绿色发展。通过广泛应用现代生物技术、适当减少动力能源消耗、提高现代生物技术的整体水平、提高现代生物技术工作人员自身素质等方法，才能从根本上提高现代生物技术的整体质量和水平，从而优化环境保护的效果。总之，将现代生物技术广泛应用于环境保护是一项艰巨而漫长的任务，需要政府、企业、工作人员三者的共同努力，只有这样才能实现社会发展经济效益和社会效益最大化，真正将保护环境深入到每一个人心中。

参考文献

[l] 吴善兵.现代生物技术在环境保护中的应用研究进展[J].现代农业科技，2012，（17）.

[2] 护日鹏，叶伟军.现代生物技术在环境保护中的应用和前景[J].科技创新与应用，2013，（20）.

[3] 白晓亮，王晓娇，张淑梅，等.现代生物技术在环境保护中的应用[J].房地产导刊，2015，（19）.

篇(4)

作者：关延飞 单位：黑龙江农垦玖阳生物质能源开发有限公司

进入80年代后国内外开始应用这种具有独特优点的新技术来处理工业废水和分解难生物降解的有机物质，一些具有特异性的优势菌种不断得到改造或创造，将这些高效专性菌如脱色菌、脱氮、脱磷菌假单胞菌等进行固定化后，菌体密度提高，大大提高了处理效率，尤其是对难降解有毒物质有明显优势。生物强化处理技术为了提高废水处理的效果，而向废水中投加从自然界中筛选的优势菌种或通过基因组合技术产生的高效菌种，以去除某一种或某一类有害物质。主要强化方法有：高浓度活性污泥法，以高污泥浓度和长泥龄来促进对难分解物质的处理，加快反应速度。日本用该法处理难分解的聚乙烯醇和粪便污水取得显著效果。生物———铁法，是在普通活性污泥中加入无机盐，多用铁盐(氢氧化铁或氧化铁粉)，形成生物铁絮凝体活性污泥，具有高浓度活性污泥法的特点，主要用来提高除磷效果。生物———活性炭法，综合利用微生物氧化能力和活性炭良好的吸附能力，使二者产生协同增效作用。在该系统中，每g活性炭去除1～3gCOD，分解废水毒性能力明显增强，同时提高脱氮水平。生物反应器技术将成为废水处理反应器的主要发展方向其技术发展的总趋势是在活性污泥中加入载体,发展既有固定载体又有流动载体,既有好氧又有厌氧固定膜的反应器,最大限度的增加反应体系中的生物量和生物类群,最高水平地发挥微生物降解污染物的生物活性,同时兼顾便于管理和降低运行费用。高质量传感器,信息传输与数据处理等构成的自动化控制系统,将在多种反应器中发挥作用,提高生物处理的效率,节约大量的人力,简化操作程序。

利用生物技术实施资源化战略采用生物技术方法建立无害化生产工艺过程,实现废水循环利用,同时将部分无毒有机污染物转化为副产品,开发利用废物生产甲烷,氢气和燃料乙醇的多层次生物技术,增加由生物发酵处理有机废物的资源化工程的种类和产品,充分实现废物资源化。建立各种生物监测手段在水资源污染的控制方面，除了继续采取相应的措施进行控制以外，还应加强生物监测水平，加强监测的力度，使生物监测技术得到大范围的推广，促进生物技术大水环境污染中的应用空间。利用微生物进行生态环境修复生态工程的建设关系到整个生态系统的发展，关系到生态平衡的和谐发展，所以生物工程建设是一项很重要的项目。那么生态工程是一项很大的体系，其中包含了很多方面的建设，比如说对于污水处理，对土地环境的改善还有固体废弃物等方面都有所涉猎。那么对于这些方面的建设在处理的方法和技术上是很重要的。近些年来，人们越来越认识到生态系统工程建设的重要性，而且随着科学技术的发展，一些新的技术被应用到污染物的处理上来，微生物制剂就是其中的新技术，这种新技术对于在处理环境污染方面培养一种具有抗性很强的生物制剂。超级工程菌的构建就是这方面的一种，它是从环境当中进行一定的筛选然后分离出来的菌种，但是这种菌种对于污染物在降解方面的酶活性水平有一定的限制，所以需要进行进一步的改良，因此就使得现阶段的工作目标主要是将这种菌种进行改良，使其在降解度上有所提高。这样培育出来的工程菌在对污染物进行降解方面有着很好的效果，并且繁殖的速度非常快，而且絮凝性能特别好，对于一些难以降解的污染物有着很强的降解功能。

随着微生物降解污染物巨大潜能的挖掘和动力学特性的解明，环境生物技术必将在污染防治和水环境生态建设中发挥更大的作用。随着细胞融合、基因工程、分子生物技术等技术的发展，环境生物技术得到了进一步的开发，研究领域不断扩大，已成为一种经济效益和环境效益俱佳的解决环境污染问题的有效手段之一。同时，随着人们环境意识和生态概念的不断加强，市场对生物技术，生物产品的需要明显增多，政府也更加重视生物技术的发展，环境生物技术本身也将更加成熟，还原我国一个清澈的水资源环境已指日可待。

篇(5)

[关键词]高科技，专利法，创新

20世纪中期以来，以信息技术、生物技术和新能源技术为代表的高科技产业迅速崛起并成为推动世界经济发展的重要力量。它不仅使传统的专利制度受到了前所未有的冲击，而且使高科技、社会伦理与专利制度之间的关系日趋密切。在此基础上，如何来改造传统的专利制度以回应新技术保护的需要，如何来完善我国的现行专利制度，将是我国政府必须关注的重要课题之一。

一、高科技发展与专利权客体的拓展

信息技术、生物技术和新能源技术是高科技产业的三大核心组成部分，其中对专利制度影响最大的当数生物技术。兴起于20世纪70年代的遗传工程，更确切地说是重组DNA技术，亦称基因工程，是现代生物技术的核心。由于它的介入，动植物的培育、细胞工程、微生物工程、生物制剂的生产都进入了一个全新的阶段。这种发展已渗透到农业、渔业、环保、医药等领域。正因为生物技术的迅猛发展，打破了生物间的种间、属间甚至界间的界限，使人类进入了按照自己的需要创造生物新品种的伟大时代，所以科学家满怀激情地预言，21世纪将是“生物技术的时代”。在这一新时代，生物技术的巨大价值已为越来越多的人们所认识，因此，生物技术领域的专利保护，已成为人们日益关注的焦点之一。

具体而言，生物技术领域的专利保护主要涉及以下一些内容：

（一）植物新品种

在20世纪30年代以前，传统的专利制度一直将植物新品种排除在保护领域之外，其主要原因有二：一是当时普遍认为植物，包括人工育种的植物，是天然产物，不属于专利法保护的对象；二是认为植物不能满足专利法所要求的有关“书面描述”的要求。[1]

步入20世纪30年代以后，在农业科技的推动下，大量的植物新品种不断涌现，极大地促进了农业和园艺业的繁荣，鉴于植物育种者所作出的杰出贡献，极有必要以法律的形式确认他们在植物开发中的权利。正是在这一历史背景下，各国政府先后以立法的形式承认了植物育种者的各种权利。

1930年，美国国会通过了Townsend*Purnell植物专利法案，宣布对用无性繁殖所得可区别的新的植物品种，诸如花卉和果树授予专利。对此，国会声称，其立法的目的在于“向农业提供切实可行的同工业一样的机会来利用专利制度”，并断言，如无此种保护，“育种者将不会有足够的财力来刺激其从事育种活动。”这是世界上第一个采用植物专利制度来保护植物新品种的国家。该法后来被纳入《美国法典》第35编专利法的第161条-164条。其中，第161条规定，无论谁发明或发现无性繁殖任何独特的和新颖的植物品种，包括培育的变种、异种、胚种和新发现的秧苗，而非试管培植的植物或在未培育状况下的发现，均可依据本法之条件要求取得专利。植物专利所提供的保护是授予发明人“排除他人以无性方式繁殖该植物或销售或使用无性繁殖获得的植物”的专有权。除了对无性繁殖的植物品种授予植物专利之外，美国还授予某些植物普通专利。普通专利是指美国专利法所规定的除了方法专利、植物专利、外观设计专利以外的产品类专利。其可以获得普通专利的原因在于它是一种新的物质组成，“如果一项新技术被认为是工业产品、物质的组成或是机器，便有可能获得专利”。[2]通过该立法，美国在专利法框架内给予植物品种以植物专利和普通专利两种形式的保护。但到了1970年，随着农业科学技术的发展，世界上许多发达资本主义国家参加了《保护植物新品种国际公约》，对植物新品种以专门法的形式给予保护。为了适应该变化，美国国会通过了植物品种保护法，对有性繁殖的植物品种授予植物品种保护证书，其目的在于“鼓励对有性繁殖植物新品种的研究并向公众提供，以向培育、研究或发现品种者提供保护的方式促进农业的发展。”因此，有的学者认为：“美国的植物品种知识产权保护制度是三足鼎立，即保护无性繁殖的植物品种的植物专利，保护有性繁殖的植物品种的专门立法以及用普通专利保护植物发明三种方式并存。”[3]

在德国，其帝国专利局1934年首次对人工培育的新植物授予专利权，但该作法引起了人们的置疑，战后最高法院也始终未作判决。之后，德国专利局又曾授予用专门培植方法获得的植物的“繁殖权利要求”以专利权。但在1973年，联邦专利法院在非洲紫罗兰一案的判决中明确否定了此类“繁殖权利要求”的专利性，认为该类繁殖方法本身不是发明，而真正有发明性的培育方法则不可重复。[4]尽管存在争议，德国在1953年出台的《种子材料法》中率先对育种者的权利给予了专门保护。在实践中，德国专利局也曾就四倍体甘菊品种及其繁殖材料授予过一项植物品种的专利，并在之后又就植物体、组织、部分及细胞培养物等授予了100多项专利。除以上国家之外，匈牙利、韩国等国家也曾对植物新品种授予专利。

植物新品种步入专利法的调整视野，至少具有两方面的意义：一是表明植物新品种的重要性已逐渐为人类所认识，育种者的权利得到了国际社会的承认；二是表明专利制度改变了仅保护工业产品的陈见，而对生物品种给予了更多的关注，以变通的方式承认了植物新品种的保护，从而扩大了专利法的调整范围。

（二）动物品种

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1《生物技术制药》进行双语教学的重要性

《生物技术制药》是制药工程和药学专业的一门主干课程。生物技术制药是采用现代生物技术，利用生物体作为生物反应器，按照人们的要求来生产所需的医药产品的高新制药方式。基因工程干扰素、基因工程甲流疫苗、基因工程乙肝疫苗、重组人肿瘤坏死因子、抗癌中药紫杉醇的生产技术等等都是生物技术制药的杰出成果。在人类与病毒及各种疾病的斗争中，生物技术制药的巨大作用和优势日益突现，生物技术制药已被公认为是最有发展前景的制药方法，也是国家提出的新兴战略产业－生物医药产业的重要组成成分［5，6］。近年来，随着生物药物发展的突飞猛进，生物技术制药的新理论、新技术层出不穷［7，8］，给课程教学带来挑战;同时由于生物技术在医药领域获得了越来越广泛的应用，生物药物的种类和数量迅速增加［9］，教学中需要不断补充新知识和新内容;另外，目前我国制药工业的研发和生产与国外相比，仍存在较大差距［10］，其中一个原因就是我国的制药工程学科的教育与国外相比还存在着很大的差距。因此，为了更好地学习先进的生物制药知识与理念，拓宽学生的知识面，加快我国医药产业的进一步发展，在生物制药工程专业开展双语教学是十分必要的。

2《生物技术制药》进行双语教学的课程教材和师资力量的建设

2．1课程教材的建设在双语教学中，我们以外国原版教材为基础，编写适合制药工程专业本科生的《生物技术制药双语教程》和教学参考资料。我们选用国外生物技术制药优秀教材:2007年出版的由DaanJ．A．Crommelin，RobertD．Sindelar和BerndMei-bohm主编PharmaceuticalBiotechnology:FundamentalsandAppli-cations(生物技术制药:基础和应用)和RodneyJ．Y．HO主编的Biotechnologyandbiopharmaceuticalstransformingproteinsandgenesintodrugs(生物技术和生物药物，从蛋白和基因到药物)。国外教材突出的特点是实用性较强，而这一点恰恰是多年来中国教材中的薄弱环节。国外教材中还配以各种案例，通过对案例的分析，能提高学生的分析问题、解决问题的能力，使学生能把学到的东西应用到实际工作中去。

2．2师资力量的建设在师资力量上，本课程的授课教师均是本专业具有高级职称并具有海外留学背景的教师担任。另外，我校建立了双语教学培训班，定期派遣青年教师到英语国家进行学习。这些长期活跃在科研第一线和留学归来的教师，是我们进行双语教学的骨干力量。

3《生物技术制药》进行双语教学的教学方法

与双语教学这种授课模式相对应，我们在授课过程采用适合的教学方法。

3．1多媒体教学在双语教学中，授课对象是大三的本科学生，授课方式主要采用多媒体教学。由于《生物技术制药》是实践性较强的一门课程，课件中将理论和操作技术多采用视频和Flas展示。这样就使所讲的内容通俗易懂，易于学生理解记忆，激发学生兴趣。在授课过程中，采用英语讲解配合英文幻灯片的模式。对于难度较大的知识面，教师会辅以适当的中文讲解。

3．2小组讨论由学生自由组合，分成若干个小组。教师根据学生情况，设定几个题目，让学生自己收集双语材料进行课后讨论。讨论后鼓励各组学生代表用英语发言，教师进行归纳总结，并进行评选。这样做，学生将主动学习并收集学习资料，拓宽了理论知识和英语的广度和深度。

3．3开辟双语教学网站将授课课件提前在网上公布，可帮助学生预习生词、了解教师讲解线索和重点内容，培养学生的学习兴趣。同时在网站的论坛上，学生还可及时地进行交流和提问，教师将给予解答。

3．4成绩考核体系采用了结构化评分方法对学生进行课程考核，即总成绩由多部分组成:课后小组讨论占20%，多种形式的平时测试占30%，期末考试占50%。

4《生物技术制药》进行双语教学在学生中的问卷调查和效果

评价我们通过以上教学方法，对我校制药工程和药学专业本科生进行问卷调查，调查《生物技术制药》进行双语教学的认同率、授课内容、教学方法、以及教学效果评价等。发放187份调查表并全部收回，有效份数185份，占98．9%。调查结果表明，95．2%的学生认为有必要进行双语教学方法，认为一般的占1．5%，认为没必要的仅占1．7%。这个结果说明，绝大部分学生已经认可了在《生物技术制药》课程进行双语教学这种教学模式。

4．1《生物技术制药》进行双语教学授课内容的选择为了确定双语教学可用于《生物技术制药》的具体章节，我们对其进行了调查。结果(见表1)表明，除概论外，其余的章节，如基因工程制药、细胞制药、酶工程制药、发酵工程制药、抗体工程药物、基因治疗、转基因动物与生物反应器等学生赞成使用双语教学。概论部分，可能是学生刚接触双语教学，对课程内容不熟悉，并且概念和进展内容较多。因此，在概论的讲授中，我们将在进行英文幻灯片放映和英语口授的同时，配以中文讲解其中的概念。

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生物工程技术是人们以现代生物科学为基础，根据生物体的结构、特性和功能，运用工程技术的原理和方法，设计构建具有预期性状的新物种或新品系，为社会提供商品和服务的一种综合性技术体系。生物技术的研究领域十分广泛，它包括所有对生物进行干预的技术手段：重组DNA技术、基因治疗、生物制药技术、克隆技术、基因芯片技术等。生物技术包含许多方面的内容,包括蛋白质工程、基因工程、酶工程和细胞工程。生物工程技术的兴起为现代科学发展和工农业、医药卫生事业的进步提供了巨大的潜力，同时也给人类带来的丰厚回报率，因此，生物工程技术已成为世界各国研究的重点和世界高科技竞争的焦点。

1 我国生物工程技术产业的现状

1.1 制造生物活性蛋白 基因工程技术的发展在医学上最重要的成就表现在治疗用生物活性蛋白或疫苗的生产和使用，利用基因工程生产有药用价值的蛋白质、多肽产品已成为当今世界一项重大产业，并将有望成为21世纪的支柱产业。2000年我国基因工程药物和疫苗年销售额已达近120亿元人民币[1]。现代生物技术制药有别于传统制药方法，运用现代生物技术不仅可以开发更加精确有效、不良反应更小的新药和新型疫苗,更重要的是可以预防和治疗一些应用传统治疗方法无法克服的疾病。

1.2 医学科学研究 1990年10月国际人类基因组计划启动，我国科学家承担了人类基因组1%的测序，是惟一加入该计划的发展中国家。人类基因组计划是现代生物技术在医学领域的成功应用，随着大量与人类健康有关的基因的定位、鉴定分离，遗传诊断和基因治疗都将成为现实，现代生物技术将使医学领域的研究提高到一个新的水平。

1.3 疾病诊断 人类绝大部分疾病都与基因密切相关，包括自身基因的变异与外源基因的入侵。因此，从基因水平探测和分析疾病的起因，从基因水平干涉和矫正疾病造成的紊乱，是近些年来基础和临床医学新的研究方向。现代医学其中一个重要的方面就是尽早检测出在人、动物体内的病原性物质，做到早发现、早治疗。基因芯片是生物芯片的一种，可一次性对样品大量序列进行分析与检测。目前科研人员已分析出各种遗传病的基因序列，并根据其序列合成出基因探针，用于各种遗传病的检测以及优生优育，还可用于遗传病的防治和治疗，基因诊断可望成为临床的一项常规的检测诊断技术。

1.4 疾病治疗 现代生物科学技术的飞速发展，使生物学和医学研究进入了分子水平时代。目前，基因治疗的关键技术实现了突破,ADA缺陷病、B型血友病、恶性肿瘤、梗塞性外周血管病等5种治疗方案已进入临床试验。其中，应用移植造血干细胞来治疗白血病和一些遗传性血液病已较为普遍，另外干细胞在肿瘤和免疫系统疾病治疗中也有很好的疗效。器官移植是现代医学的重要领域之一，但是目前供移植用的组织器官非常短缺，转基因猪有望为人类提供移植所需的器官。此外，随着转基因和克隆技术的成熟，解决安全性和异源组织排异反应的问题成为可能，并且为防止新病原带入移植器官或组织做出更大贡献[2]。

1.5 预防医学 预防医学的一大领域是环境监测和环境净化,现代生物工程技术在此领域的研究与应用已发挥了重大作用。基因跟踪法鉴定带菌者以预防流行病的蔓延，基因探针能快速灵敏地检测水中病毒含量，生产生物农药和生物肥以减少环境污染以及利用基因工程菌消除污染水面的石油以净化环境等，生物技术在此领域显示出了光明的前景，提高了环境质量。我国生物技术产业的总体水平已经在发展中国家处于领先地位，但与发达国家相比还有一定的差距。未来的发展还存在着许多问题，主要表现在生物技术产业实力依然不强、技术转化能力差、产业化规模小、产品少、支撑技术及生产装备落后、研发与产业化脱节、缺乏具有核心竞争力的国际化大企业、产业发展的整体环境有待改善等方面。同时，我国生物产业内部创新能力严重不足，现有人力资源偏重于理论研究，实用型创新能力不足，缺乏创新创业型人才。

2 生物工程技术在医学教育中的渗透及影响作用

生物工程技术是科学技术发展的一次飞跃，它不是单一的传统化学、生物学、遗传学、医学、微电子学的交叉与融汇，关键是它的每一个具体的研究成果都有可能导致一种产品生产技术上的革命。

2.1 生物工程技术知识渗透到医学学科知识体系中的必然性 生物工程技术的学科内容显著不同于传统学科，从本质上讲，生物工程技术是人类对生命过程的观察、研究和认识，然后将这些生命过程中所包含的一些非常微妙、精确、高级的反应用于制造出人们所需要的产物，创造出对人类有益的所需要的动植物新品种。医学教育是培养掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能，而且能够从事疾病的诊治、医学教育和科学研究的宽口径医学专门人才的一类专业。现代生物工程技术的发展已广泛渗透到医学各个领域，在今后10～20年里将使医学领域的各个重要方面发生根本性变革，事实上当今从事医学研究的各类科技人员都深感生物技术知识和手段对它们研究工作的重要性。但是从目前来看，许多医疗从业人员对生物学及相关学科的了解比较肤浅。原因是我国的医学教育专业要求学生掌握以基础医学、临床医学为主干学科的基本理论和基本技能，学习公共卫生及与医学相关的人文社会科学、自然科学等有关知识与方法，缺少与医学相关的生物工程技术课程。着眼生物工程技术的发展趋势，把生物技术知识渗透到医学学科知识中，具有时代的紧迫性。知识的分化是为了更好地对某一领域进行研究，分科教学并不是目的，它只是让人们具体地了解某些领域的知识，知识的综合运用才是最终目的。渊博而丰富的跨学科知识教学能够起到相互补充、相互启发的作用，同时提高学生的学习兴趣，激发创新动力。可以说学科内知识综合转化为学科间的知识，必将成为各学科教学发展的趋势。

2.2 生物工程技术的发展对我国医学教育课程设置的影响 尽管我国医学教育取得了较大的成绩，但仍然不能完全适应社会的进步、生物科学技术的发展以及卫生事业改革的需要。为此医学教育课程设置必须进行改革，把生物学的主干学科，如分子生物学、遗传学贯穿在整个医学课程中。选修课程体系要以拓展知识结构，扩大知识面，加强前沿、新兴、交叉学科知识为出发点，构建与素质教育相配套的选修课课程体系。适当减少必修课授课门数和学时，加强学生自学能力的培养。新型交叉学科：分子生物学、临床遗传学、分子病理学、流行病学和计算机科学至关重要，特别是由基因组学和信息学融合形成的新学科-生物信息学将开创整个生物医学教育和研究的新时代。

2.3 构建与培养医学人才综合素质相适应的教学内容的时代紧迫性 构建以体现人文社会、自然科学类知识向医学基础知识，医学基础知识向临床知识，临床知识又向基础前伸的渗透、互跨式整合课程。采用以学科为中心模式、以问题为中心模式和模整合课程混合型课程模式，最终达到专业基本教学内容的要求。在医学教学中尝试利用学科间横向迁移、渗透，培养学生的创新意识和解决问题的能力，引导学生运用生物工程技术知识和方法来解决医学问题，同时，又运用生物工程技术知识去解释医学中难以解释的现象，这样可极大地鼓舞学生，又给学生提供更多的机会，让他们主动去体验、探索、研究，培养他们的创新意识和科研能力，对学生毕业后继续医学教育将产生积极的影响。总之，现代生物工程技术的发展，正在对医学教育产生广泛而深远的影响，其内容涉及到确立新的培养目标，医学教育课程设置必须进行改革，构建医学人才知识、能力、素质相结合的教学内容等。这些在国外已经引起教育工作者的广泛关注，我们不能等闲视之。

参考文献