农业技术指导员论文精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇农业技术指导员论文范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

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（一）完善制度规划，规范工作。在出台了《农业行业职业技能鉴定管理办法》及其配套的鉴定站、职业资格证书、鉴定程序、考评人员、鉴定质量督导等管理制度的基础上，制定了《2011―2020年农业职业技能开发工作规划》，使农业技能人才培养工作步入制度化、规范化管理的轨道。

（二）构建职业分类，科学布局。组织开展了新职业（工种、岗位）的调研和论证，及时协调并颁布了农业技术指导员、肥料配方师等9个新职业。在原有138个涉农职业的基础上，提出了农业职业经理人等多项新职业，逐步形成基本涵盖农业“种、养、加”全过程和经营服务全领域的农业职业分类体系。

（三）坚持高端引领，创新机制。组织实施了农业高技能人才培养“金蓝领计划”试点。数以万计的优秀的高技能人才脱颖而出，20余位农业高技能人才获得“全国五一劳动奖章”和“全国技术能手”称号。农业高技能人才占农业技能人才总量的比例从10年前的9.78%提高到17.2%，逐步建立了“引育并举、高端引领、示范推广、典型带动”的技能人才培养的长效机制。

夯实基础，不断提升农业技能人才培养水平

（一）夯实基础，坚持“三位一体”系统开发。加快技能人才培养的三大基础工作建设步伐，加快建立科学规范的国家职业技能标准，探索编写形式多样、简单易学的培训教材和大力开发与生产实践高度吻合的试题库。

（二）健全体系，提升农业技能人才培养能力。初步形成了由各级农业人事劳动部门综合管理，农业部职业技能鉴定指导中心和10个行业指导站业务指导，全国390家鉴定站、6000多家工作站组成的立体交叉、横向发展的组织实施体系。

（三）壮大队伍，提高农业技能人才培养成效。采取业务培训、研讨交流、现场观摩和论文评选等多种形式，促进、增强农业技能人才培养工作的管理人员、考评人员、质量督导人员和专家在内的工作队伍建设。培养了一支300人的基础开发专家队伍，500人的管理人员队伍，1300人的质量督导员队伍，10000人的考评人员队伍。

（四）注重质量，把好农业技能人才培养质量关。把质量作为技能人才培养工作的生命线，积极构建农业技能人才培养的长效机制。建立了质量责任书制度，积极推行鉴定机构红黑榜制度，建立质量工作通报制度，贯彻落实质量督导制度，全面启用鉴定考务管理系统，并逐步推进鉴定机构质量管理体系认证和信用等级评级。

紧密对接产业，不断发挥农业技能人才作用