工厂安全生产论文精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇工厂安全生产论文范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

*市首届安全生产知识竞赛活动从全员参与、逐级选拔，历经八个月的时间，到现在完成了全部赛程。值此竞赛活动闭幕之际，我谨代表市政府、市安委会对此次活动取得圆满成功、对各参赛队伍和选手所取得的优异成绩表示热烈的祝贺！同时，向为圆满完成比赛任务付出辛勤劳动的工作人员、评委以及新闻界的朋友们表示衷心的感谢！

这次竞赛活动，各支参赛代表队和选手以其过硬的专业知识和一流的职业素质，向全市人民充分展示了安全生产工作者良好的精神风貌。我相信，通过这次竞赛活动，一定会在全市各级干部职工、广大从业人员中进一步掀起学习安全知识、提高安全意识的热潮，并带动社会各界广泛参与，形成一种积极向上的安全文化氛围，有利于增强全民的安全意识，推动广大干部职工由“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的观念转变，在全社会营造出“关注安全、关爱生命”的良好氛围。

近年来，我市高度重视安全生产宣传教育工作，一直把其作为构建安全生产长效机制的一项基础性工作，切实抓紧抓实抓好。特别是今年，进一步加大了宣传教育投入力度，建立完善了培训网络，在全市深入组织开展了安全生产月暨安全生产大型电视专题采访活动、安全生产知识竞赛、“安全理论”论文征集、安全文化进校园、事故展览进企业等多项宣传活动，在社会上引起了强烈反响。

安全生产，预防为主，教育为先。抓好安全生产工作，首先要把安全文化搞上去，要以先进的安全文化引导人、教育人、鼓舞人，进一步增强广大人民群众的安全意识，增强全民的安全防范能力，为全市经济社会的快速稳定发展提供良好的安全环境。具体讲，要突出抓好以下工作：

一要以“安全生产月”、安全知识竞赛和安全进工厂、进社区、进校园等主题宣传教育活动为载体，加强安全生产法律法规的宣传教育，增强全民的安全法制观念，在全社会营造良好的外部环境。

二要紧紧围绕国家、省、市的安全生产重点工作，加大安全生产工作的宣传报道力度，及时报道好的经验，曝光反面典型，推动各项安全生产工作举措的全面落实。

三要以落实《十一五安全文化建设纲要》为切入点，全面推动企业安全文化建设，着重从安全理念、管理制度、技术手段等方面入手，着力提高企业的安全生产管理水平，努力创建本质安全型企业。

四要充分发挥电台、电视台和报纸等主流媒体作用，紧紧围绕社会关注、群众关心的安全生产问题，加强新闻媒体的宣传力度，有针对性的开展新闻报道工作，对广大人民群众进行正确的舆论引导，形成全面关注、关爱安全的良好氛围。

五要从提高从业人员安全素质入手，进一步加大安全教育投入，加强培训机构建设，增强师资力量，强化教学手段，创新教育方式，丰富培训内容，特别要加强对企业“三项制度”的培训，引导职工自觉遵章守纪，遵守操作规程，自觉抵制和纠正“三违”现象，争当安全生产标兵。

篇(2)

武汉市商业储运有限责任公司是2001年通过改制成立的新型物流企业，其前身武汉市商业储运公司是1953年成立的全国商业储运公司之一，现有占地面积30多万平方米，经营面积近10万平方米，下设物流中心、仓库分公司、物业管理分公司、房地产公司等，经营范围包括：仓储、运输、物流配送、房地产及物业管理，形成了较完整的商品储存配送管理体系。目前，我司是中国仓储协会常务理事单位、中国商业经济学会商品储存养护技术研究分会会长单位、中国商业消防协会常务理事单位，在全国同行业中享有良好的声誉。

1物流企业安全管理现状随着市场经济的发展，企业原有的体制已发生了根本性的转变，经营方式和管理模式也在不断发生变化，尤其是传统储运业在向现代化物流业转化过程中，安全管理遇到新情况、新问题，就本公司情况看，主要表现为以下特点：

1.1重视业务,忽视安全由于物流业的迅速发展，市场竞争相当激烈，企业在经营上为开拓业务，追求经济效益，忽视了安全管理，产生了人为安全隐患。表现为仓库违规引进易燃、易爆物资存放；对外出租引进服装加工厂、网吧、卡拉0K厅等，人口聚集、复杂，使仓储环境发生了根本的变化。

1.2安全防范意识薄弱几年来，企业改革不断深入，双向选择，竞争上岗，减员增效甚至买断工龄下岗等，员工思想波动大，安全防范意识相对薄弱。表现为单位内部专职保卫、消防人员剧减甚至取消，仓库管理中原有的“三查六对”、“二人复核”、“仓库五距”等各项制度逐渐松懈，员工爱岗敬业的主人翁精神受到影响。

1.3对外出租管理不够完善由于市场竞争影响，相对封闭的专业仓库出现各种商场、货站、办公、店面、工厂、自管库等五花八门的外租现象，且承租人员自身安全素质参差不齐，现有的专业管理和规章制度难以满足现代物流的需求和多样化经营的发展。表现为仓库出现大量自管库房、娱乐场所、网吧、加工服务业等，个别仓库对外出租面积达到70％以上，企业安全管理难度和范围明显增加。

1.4外来人员素质低下对外出租必然使辖区内的自管库、装卸队、娱乐、加工从业人员增多，他们底细不清，更换频繁，专业素质低，责任心不强。表现为在检查中发现在库内吸烟、住人、使用电热棒、电饭煲等大功率电器，电线乱接乱拉，随意倾倒易燃杂物等现象。

1.5安全生产设备老化,更新困难随着国家安全生产法的颁布，安全生产管理重视度不断提高，但企业原有设备老化。如电梯、配电柜、行吊、锅炉等都是多年前投资，陈旧落后，而改制企业由于改制，成本消耗、资金困难一时难以投入足够的资金进行更换、维修，另一方面，操作人员年龄老化，离岗者较多，一线经营操作人员培训不够，安全生产知识教育工作流于形式，企业安全生产管理形势较为严峻。

2物流企业安全管理新对策针对以上情况和问题，我们依据国家有关法规，如《消防法》、《安全生产法》、《企业事业单位内保条例》等精神，坚持“预防为主，防消结合”的安全方针，本着“谁主管，谁负责”的原则，全面落实本公司安全生产责任制，加强对外出租场所管理，狠抓员工安全教育，以适应企业新机制的需要，主要做了以下几个方面的工作：

2.1落实安全责任制,狠抓员工安全思想教育企业安全工作落实与否，关键在于领导，企业法人代表是安全工作责任人，才能全面落实企业安全工作，2005年元月5日，公司安保部制定下发了公司2005年安全保卫工作目标，元月18日在公司职代会上与各单位领导签订经营合同时，同时签订单位社会治安综合治理目标管理责任书8份，各基层单位于元月底之前签订

二、三级安全管理责任书4l份。由于责任制的落实，促使各单位经理重视安全，经理要亲自参加单位每个月的安全工作，全面听取部门安全工作汇报，掌握动态，解决安全工作中出现的问题和困难；亲自过问上级布置的各项安全工作落实情况，参加重大的或专项安全检查，使员工感受到领导对安全工作的重视与支持；促使分管领导真抓实干，做好细致的安排与责任落实工作，其它部门配合支持安全工作，基本做到了责任落实，安全管理无死角。在安全教育上，我们请来湖北省消防厅消防宣传中心教官，分三次分别在公司青岛路仓库、胜利仓库进行消防宣传讲座与培训，到会人员达到300多人次，极大地提高了广大员工对消防工作的认识，增长了消防安全知识，形成了企业内部干部、员工齐抓共管保安全的良好局面。2.2建章建制,全面实施安全责任目标考核企业安全工作必须有据可依，依法管理才能建立良好的工作秩序，形成规范化的管理。我们继2004年下发施行企业《安全管理制度》、《安全生产管理制度》、《各级责任人职责》等规定后，2005年三月份又制定实行公司安全十项目标考核规定，该规定针对公司目前存在的自管库、出租门面、外来人员大量增加、安全生产管理难度大、设备更新慢、物流车辆设备增加等现象，相应增加考核力度，从安全制度、组织领导、安全生产、对外出租、守护力量、火源、电源管理、重点要害部位、消防器材、隐患整改、稳定工作等十个项目进行季度考核，年终汇总评比，使各项工作目标层层细化，分解落实到职能部门，直至班组、岗位，通过三个季度考核检查，我们在各基层单位相应发现各种安全隐患二十余起，下发检查表、安全隐患整改通知书等15份，并督促整改，确保单位安全工作有序进行。

2.3加强对出租场所自管库管理物流企业对出租场所、自管库的管理是安全工作中的重点，对其管理，一是租前把关，签订安全责任书，既对出租方执行履行检查、监督管理提供依据，又对承租方执行安全规定，起到约束和规范作用；二是同步检查，严格管理，对检查发现的在禁烟区内抽烟、明火作业、乱搭乱拉电线、使用大功率电器、堵塞消防通道等现象，随时指出，督促整改；三是改进工作方法，提高服务水平。面对经常遇到的自管库对安全检查不配合、隐患整改落实难、甚至出现租赁双方关系紧张的现象，要调整好自身心态，通过说服教育，取得承租方的理解支持与配合，工作方法切忌简单、生硬，同时提供更好的优质服务，解决其经营、生活困难，以取得工作上的相互支持。如青岛路仓库承租户“奋牌”服装公司在近千平方米的库房里安装日光灯60支，我们在检查中发现后，找其负责人沟通，指出仓库里大面积使用日光灯容易导致镇流器发热

燃烧，引发火险的危险，取得该厂老板的理解与支持，该老板当即投资二千多元将其库内日光灯全部更换为达标灯具。胜利仓库在二季度检查发现两家自管库内遗弃烟头、使用热水器、乱接配电板现象后，多次上门督促整改，及时解决。2005年以来公司系统各单位自管库98家，出租门面场所48家，全部签订安全合同，全面落实安全管理。

2.4建立健全安全生产管理台账,加强生产管理随着国家《安全生产法》的颁布实施，安全生产管理作为十项目标考核新增项目，在各单位的管理中基本落实，能够做到将电梯工、电工、叉车工、锅炉工等特种作业人员，电梯、行吊、锅炉等特种设备引入台账管理，按期年检，特种作业人员培训持证上岗率达到100％，同时，我们在安全生产设备投资中舍得下本钱，干实事。如青岛路仓库为增加客源，引进服装加工厂，按照有关消防部门要求投资22万安装自动喷淋灭火系统，投资1.8万维修更新仓库防雷装置；胜利仓库投资8万元维修三部货运电梯，使其顺利通过年检；物业管理公司督促客户将运行十年未检修的浴池锅炉全面进行维修，通过了有关消防安全部门的鉴定。公司每年还用于消防器材药剂更换费用达3万余元，保证了企业安全生产的稳定与发展。

2.5协调有关部门搞好稳定工作搞好稳定工作，在一个改制企业中尤为重要，更事关企业今后的发展步伐。我们在工作别注意员工思想动态，保证企业正常工作，如2004年5月，百步亭仓库因整体拆迁而转租他处，员工思想大幅波动，近万平方米库存商品需安全转运，我们积极配合公司及有关部门，到现场察看情况，制定转仓方案，协助做好员工思想工作，加强安全防范措施，确保了该库转仓工作顺利进行。在日常工作中，我们积极主动，因势利导做好员工思想教育工作，尽力把各种紧急事件解决在基层，消除在萌芽状态，并保证信息渠道畅通无阻。新晨

在日常工作中，安全保卫部敢于和各种违法违纪行为作斗争，对企业内部员工违纪行为坚决处理，有力的维护了企业正常工作环境。几年来，在公司领导和广大员工的共同努力下，公司系统内部未发生一起重大火灾及盗窃、诈骗损失案件，公司年年被评为市商贸系统安全生产先进单位、武汉市江岸区公安局治安先进单位与先进个人。今后我们的安全工作写作论文将更有力的促进企业经营发展，为维护企业安定团结、发展壮大做出贡献。

燃烧，引发火险的危险，取得该厂老板的理解与支持，该老板当即投资二千多元将其库内日光灯全部更换为达标灯具。胜利仓库在二季度检查发现两家自管库内遗弃烟头、使用热水器、乱接配电板现象后，多次上门督促整改，及时解决。2005年以来公司系统各单位自管库98家，出租门面场所48家，全部签订安全合同，全面落实安全管理。

2.4建立健全安全生产管理台账,加强生产管理随着国家《安全生产法》的颁布实施，安全生产管理作为十项目标考核新增项目，在各单位的管理中基本落实，能够做到将电梯工、电工、叉车工、锅炉工等特种作业人员，电梯、行吊、锅炉等特种设备引入台账管理，按期年检，特种作业人员培训持证上岗率达到100％，同时，我们在安全生产设备投资中舍得下本钱，干实事。如青岛路仓库为增加客源，引进服装加工厂，按照有关消防部门要求投资22万安装自动喷淋灭火系统，投资1.8万维修更新仓库防雷装置；胜利仓库投资8万元维修三部货运电梯，使其顺利通过年检；物业管理公司督促客户将运行十年未检修的浴池锅炉全面进行维修，通过了有关消防安全部门的鉴定。公司每年还用于消防器材药剂更换费用达3万余元，保证了企业安全生产的稳定与发展。

篇(3)

【关键词】自动化程度；提高热工调试自动化系统的可靠性

0.前言

热工调试自动化系统应现代化生产要求，其功能不断增强，应用范围也逐渐扩大，但同时这也使得系统故障率迅速增加。不论系统运行过程中哪个环节出现问题，都会使生产造成不可挽回的损失。在此情况下，如何提高热工调试自动化系统的可靠性成为了电厂要解决的首要问题。

1.针对热工调试自动化系统可靠性研究背景的分析

随着DCS覆盖机、电、炉运行参数的增加，监控功能和范围的不断扩大以及机组运行特点的改变，热工调试自动化设备已经成为决定机组安全经济运行的主导因素。电力生产单位在面临市场竞争剧烈和安全考核风险提高的双重压力下，应坚持“安全生产，预防为主”的电力生产方针，以企业的最大利益为优先原则，从提高电厂热工调试自动化系统的可依靠性入手，保证热工调试自动化系统的安全经济运行。然而热工调试自动化系统是一个复杂的系统，稍有不慎便会导致热工调试自动化系统处在一个非理想的状态，而且在受到应用环境、时间等影响后，会产生一定的安全问题。因此如何通过科学的基础管理，确保所监控的参数准确、系统运行的可靠性成为了热工安全生产工作中的首要任务。

2.与热工调试自动化系统可靠性有关的因素

2.1控制软硬件不合理以及控制逻辑的漏洞

热工调试自动化设备和控制逻辑的正确与完善，是大机组安全运行的基础。只有在系统设计过程中保证高质量的软硬件和合理的逻辑控制才能够确保热工调试自动化系统的可靠性。很多电厂机组跳闸的主要原因就是是控制逻辑的不合理，这严重影响着生产的安全性。目前大多数电厂所采用的机组及逻辑控制系统，基本上都是随各机组的DCS控制系统从国外引进的。虽说其各有特点，但是技术层面上差异较大，因此必须寻求合理的配备，以保证机组的运行安全和产品的生产质量。

2.2使有效信号的可靠性降低的干扰信号

抗干扰能力在很大程度上说明了热工自动化系统的可靠与否，提高抗干扰能力是保障热工调试自动化系统可靠性的重要手段。由于电厂的热工调试自动化系统所处的环境较为复杂，并且存在着大量的干扰，严重影响了电工控制系统的测量精度，使控制无法实现，严重时会造成保护误动，损坏设备，甚至致使工厂停产并造成人员伤害。因而必须找到引起干扰的原因，釆取有效措施，提出各种防范对策。

2.3不够完善的热工调试自动化系统故障应急预案和设备管理制度

各电厂编写的《热控故障应急处理预案》内容参差不齐，有的内容不能满足故障时的处理需求，起不到指导作用；有的无预案，多数是凭着运行和检修人员的经验处理，结果发生了一些本可避免的机组跳闸。同时机组员工的素质也对生产有着很重要的影响。例如，有很多机组的跳闸是因为员工的实际操作不当引起的，并不是其向上级反映的设备功能不好引起的。有的机组出现异常，运行人员操作手忙脚乱，本可以不停机的停了机，本该停机的未停机，从而引发了一系列生产事故，甚至更严重的后果。此外，还有很多发电厂在采购设备前，并没有提前对这些设备质量的好坏进行了解，从而采购了很多不符合生产要求的设备，大大影响了产品的质量和设备运行的安全。因此电厂必须制定合理的仪表检验周期，加强对设备的管理。

3.提高热工调试自动化系统可靠性的方法

3.1控制软硬件的合理配置和逻辑的优化

热工保护及辅机控制是热工调试自动化控制系统安全运行的基础。而热控的误动和机组的跳闸大部分是辅机控制逻辑的不完善和不正确造成的。因此必须减少控制系统软硬件的低配置，并且加强对控制逻辑系统的完善。控制逻辑的改进应进行综合比较和整体优化，充分采用容错逻辑设计方法，对运行中容易出现故障的这类设备，从控制逻辑上进行优化和完善，通过预先设置的逻辑措施来降低或避免整个控制逻辑的失效，只有这样才能形成系统性的技术优势，也便于推广。

3.2提高采集信号的可靠性、加强对干扰信号的抑制

抗干扰能力是热工调试自动化系统的重要措施和手段，直接关系到系统的可靠性。生产过程中产生的干扰轻则影响测量的准确性和系统工作的稳定性，严重时会造成设备故障或机组跳闸。因此，我们在生产过程中应充分认识到抑制干扰信号的重要性，归纳总结电力生产中实际经验，提出各种防范对策，确保电力机组的安全正常运行。在热工调试自动化系统生产中产生的干扰大多数与工程设计、现场的安装设施和生产维护等因素有关。针对这几种影响因素，实际生产中已有多种抑制干扰的方法被总结了出来，如消除或抑制干扰源、切断引入干扰途径、提高设备本身抗干扰性能等。但就目前而言，抑制干扰、提高热工调试自动化系统的可靠性最常采用的方法是接地技术， 它可以提高所采集信号的可靠性。但是这种方法也有弊端，因接地有误引起的热工系统异常也时有发生，而且接地只能抑制干扰的影响，并不能阻止设备向外放出干扰。在电力事业迅速发展的今天，找到抑制干扰的新方法迫在眉睫。

3.3完善热工调试自动化系统故障应急预案和设备管理制度

电厂预案故障应急预案和设备管理制度或多或少都有些，但是不完整，不同的电厂之间缺乏交流故无法得到统一。为减少机组的误停机次数，应统一编写系统故障应急处理方案，当生产过程中出现紧急情况时要启动紧急预案，保证系统的可靠性和生产的安全，防止出现安全事故，以及提高事故发生后对事故的处理能力。其次，电厂应该具备完善的管理制度，加强对购进设备的质量检验，确定合理的检验周期，确保设备安全有效的运行。最后，应加强对机组员工的操作培训，定期组织员工进行热工调试自动控制系统故障应急处理演练，加强电厂之间的交流，可定期举办交流论坛会，实现各电厂专业人员的互动，从而更加完善电厂的生产系统，有效提高控制系统的可靠性。

4.结语

提高热工调试自动化系统的可靠性，是一个系统工程 。纵观制约热工调试自动化系统可靠性的种种因素，热工调试自动化系统的技术革新亟待进行。本论文只是一个起点，希望能够引起行业同仁们的关注和重视，以期减少电厂所面临的诸多安全隐患。希望各电力能从提高热工自动化系统的可靠性着手，开展深入的技术研究工作，使机组的安全经济地运行。 [科]

【参考文献】

[1]车朝瑞.浅谈大型火电厂的热工自动化水平[J].中国高新技术企业，2009.

篇(4)

随着社会的发展和经济水平的提高，这些费用都在逐年增加，实习费用成倍上涨，仅实习厂家收取的实习费用一项就达到了20元/天/生，而我们学校实行的是几十年一贯制，对于化工类专业的生产实习经费一点都没有增加，甚至还略有削减，生均生产实习经费不到250元。由于实习经费不足，无奈之下学院只能在实习时间、实习单位安排上打折扣，而实习单位对接待和指导学生也缺乏积极性;实习指导教师待遇与其付出不匹配，致使教师不愿带实习;而且学生实习过程中发生意外伤害的风险后果责任较大，现有的实习经费使学校无法承担这一后果责任，责任企业也普遍不愿意承担，教师、学生的安全得不到保障。这些后果最终致使实习流于形式，学生实习的积极性大大受挫，实习环节教学质量降低。实习指导教师缺乏工程实践经验，难以保证实习质量对于我国高校而言，“重科研、轻实践”已较为普遍，要扭转目前局势已很困难，学校在人才引进时均重在衡量论文指标，一方面，具有实际化工企业工作经验的人员很难进入高校专业教师队伍，另一方面，由于学科限制，高校化工专业博士又很难有高水平科研论文产出，因而导致目前生产实习指导教师队伍就成了老大难问题。而引进的年轻教师都是从学校到学校，虽然专业基础扎实，具备一定的科研能力，但自身缺乏工程实践经验和对现代化工生产的全面认识和理解，主要对学生进行理论上的指导，难以胜任现场生产实习的指导工作，不能有效解答学生实习过程中所提出的各种生产技术问题，导致实习效果较差。化工专业本身就是实践能力要求较强的专业，师资队伍建设不足，这必然会影响生产实习质量。生产实习变参观实习，难以保证实习效果现代大型化工企业日趋集成化、自动化和连续化，现场操作危险性增大，使学生动手实践的机会进一步减少，学生在生产岗位上唯一能做、唯一可作的事情就是凭肉眼观察整个工艺过程，收集工艺数据，甚至到现场的机会都很少，难免使生产实习内容流于形式，实际上已经变成了参观实习，这就无法培养学生发现和解决实际问题的能力，也难于调动学生的学习主动性和创造性思维，从而难以保证实习效果。学生就业压力大，难以保证足够精力投入随着我国高校招生规模的扩大，每年毕业生人数不断增加，2009年即已突破600万，这必然导致学生就业压力的增大，很多学生忙于考研、忙于找工作、忙于出国，不愿意投入更多的精力参与生产实习。而化工本身是技术性很强的学科，只有参与实践、实习，才能有效地提高毕业生的工程实践能力、提高学生的自身创新能力，如果学生在生产实习上投入精力不够，得不到相应锻炼，必然会影响人才培养质量。针对上述存在的问题，迫切地需要对化工类专业学生的生产实习进行全面创新和改革，正确把握好实习中的各个环节，激发学生的学习激情，使生产实习真正能够达到训练学生工程能力、培养学生工程意识的目的，全面提高生产实习的质量，以更好地培养工程应用型人才。

化工生产实习教学模式的改革与探索

加强生产实习基地的建设加强学校与企业之间的联系和沟通，建立利益共同体，使企业愿意接纳学生实习，拓宽实习渠道。学校、学院应充分发挥自身优势，加强校企、校校合作，在学校、学院与有关企业洽谈与签署教学、科研协议时，要把建立实习基地作为一项重要内容。考虑到实习对企业的正常生产秩序和安全生产可能造成影响，企业大多不愿意接收大规模的学生来厂的情况，应充分发挥学校、学院自身的专业优势，例如通过为企业员工提供短期培训、向企业推荐优秀毕业生、向企业开放或与企业共建实验实训室、为企业提供技术支持等方式，与其建立起长期友好的合作关系，形成良性循环。目前，已有两家单位与我院共建实验室，并已开始接纳部分学生生产实习。在生产实习基地的选择上，应尽可能选择技术先进、生产和管理水平高的大型化工企业。这类企业有固定的实习车间、有对教育热心的工程技术人员，可提供较完整的实习资料和图纸，还可提出一系列生产中所碰到的问题供学生分析。要让学生通过生产实习，充分认识到化工生产在国民经济和社会发展中发挥的重要作用，对化工行业充满希望，愿意从事这个行业，同时也要意识到现在所学的知识远远不能满足现代大型化工企业和社会发展的需要，应努力学好知识，学习更多的新知识，克服自我满足的心理，从而树立正确的专业思想。因此，我们将化工专业的生产实习安排在四川化工总厂、四川天华股份有限公司等企业进行。此外，学校、学院要充分发挥自身优势，加强校内实习基地的建设。国内一些高校在专业实验的基础上，自主建设了一定规模的中试实验基地，实验操作和控制与现代化生产技术水平相当，学生可以利用校内实习基地深入地了解生工艺和流程，并模拟设备开停车、工艺参数调整、过程系统控制、故障排除等操作，且学生管理、安全等方面均可以得到有效保障。目前我们已经建立了化工原理仿真实训室、化学工艺专业实训室，拟在此基础上逐步建立校内实习实训基地。改革实习模式，发挥学生积极性和主动性鉴于目前化工类专业生产实习经费紧缺的状况，同时为了充分发挥学生生产实习的积极主动性，亟需对目前单一的集中式生产实习模式进行改革，采取集中实习与分散实习相结合、工厂现场实习与仿真教学相结合的方式进行。在集中生产实习过程中，指导教师要能使实习深入，提高学生的实习积极性。教师应以课堂理论教学为线索，把课堂上讲授的比较抽象的流程、设备、仪表及管线等，到生产现场对照实物，认真讲解。要多准备一些“为什么”，使学生深入到问题中，启发学生分析问题，提出技术革新的建议等。分散实习是欧美高校普遍采用的方法，也是我国人文社科类专业生产实习常采用的方法。应鼓励有能力找到实习企业的学生自主联系企业进行实习，或由学生到有意向就业的单位进行实习，实习内容由学校、实习学生和实习单位共同商定。有些生产规模较小的化工企业，每次只愿意接受少量学生进行生产实习，但由于其高度重视实习工作，均安排专人指导，学生能够完全参与到实际的化工生产过程中，可显著提高实习效果，使生产实习真正成为正式工作前的一次大练兵，真正实现了学生工程能力的培养。引进工段级、全流程级的仿真教学软件，尽快完善化工仿真实验教学中心的建设。为了克服大型化工厂生产实习时不能动手、不易深化的缺陷，尽快将化工仿真实验教学引进生产实习环节。采用多媒体教学手段，虚拟出真实环境中难以实现的环境，认识生产实习中不可能看到的内部结构和操作原理，用虚拟工具拆装设备，模拟生产单元的开、停车、运行和事故处理。学生可以主动参与，克服在大型化工厂生产实习的局限性，不受时间和条件的限制，不出校门就能了解化工生产的整个工艺流程，完成对实际操作的培训。我校引进的由北京东方仿真技术有限责任公司开发的用于化工原理实验过程仿真软件，可针对化工典型单元操作进行仿真操作。化工原理实验的仿真实验室的建立，为建立校内生产实习仿真基地打下了良好的基础。对改变目前生产实习环节上的困境，改革教学方法和教学手段，提高教学质量有很大的推动作用。

加强生产实习的过程管理，完善考核体系

加强生产实习的过程管理，进一步严格实习要求，建立完善的生产实习考核体系。根据专业特点，我们制定了相应的实习管理办法，在确保集中实习教学的前提下，照顾学生分散实习，强化安全管理。同时，为了使学生能更好地完成实习任务，应注重实习的现场管理。我校化工类专业学生在进厂进行生产实习前，即先与实习企业商议好学生实习的具体岗位，然后把学生分为若干个不同的小组安排到不同的岗位上，推荐一位责任心较强的同学任组长，组长负责学生的考勤、与岗位班长的联系等事宜。实习指导教师应每天到现场巡回检查，进行提问、辅导、检查实习笔记等。如对工艺流程，要求每个学生不仅在图纸上全面熟悉掌握，而且在实习现场应准确指出对应的工艺管线，准确指出主要控制点，能够绘出本工段带控制点的工艺流程图。对于生产实习的考核，主要看两方面，一是看学生实习过程中的表现，包括学生出勤情况、实习纪律、实习笔记、现场提问回答情况;二是看实习报告和工艺流程图纸。在这些环节中，应鼓励学生思考，鼓励学生提问，鼓励学生开展创新性活动，主要考核学生对工艺流程和化工生产装置原理的掌握程度。这种评定方法对学生比较客观，能真正反映出学生生产实习的效果，能较大地激发了学生在实习过程中的学习热情。

加强实习教学师资队伍的建设

要提高教师对工厂的熟悉程度。实习教师队伍的建设，是关系到实习教学任务能否顺利完成以及完成质量如何的大事。如果教师对生产情况不熟悉，就提不出问题来引导学生钻研。在实习指导教师的安排上，多让从事专业理论课一线教学工作的青年教师参与，让教师能将理论教学和实践教学结合起来，选派有实践经验的老师与青年教师组合指导实习，对青年教师进行传、帮、带培养，建立一支老中青结合、年龄职称结构合的教师队伍。有计划的对从事实践教学的教师制定出培训计划，使其有深造的机会和深入企业的条件，要提倡教师到工厂去，解决企业技术问题，了解企业发展动态，不断提高自身的业务水平和实践经验，这样的教师才能带好生产实习环节。

篇(5)

同志们，今天公司工会委员扩大会议的议程已全部完成。下面，我就做好公司工会工作，提几点要求（即：抓好“四个并举”）：

一、公司的健康发展要与员工的健康成长并举。今年，公司将从工厂建设逐步向正常的生产经营发展，公司发展的好否对员工的成长也将会产生很大的影响。因此，在抓好生产经营的同时，也要强调员工的健康成长。一是要以集团“实现新跨越，建功立业在广汽”为主题开展劳动竞赛活动，继续开展以“六比六赛”（一是比完成任务，赛工程进度；二是比精打细算，赛降本增效；三是比精益求精，赛工程产品质量；四是比工作作风，赛服务效率；五是比遵章守纪，赛安全生产；六是比廉洁自律，赛阳光工程）为重点的劳动竞赛和技能竞赛，使员工在竞赛中健康成长；二是广泛开展以“创建学习型企业，争当知识性员工”为主题的学习活动，不断提高员工的文化素养，建立集团级标准的“职工书屋”；三是开展以“畅想亚运激情，建设活力工会”为主题的全员健身活动，以“5.1”节、“7.21”公司两周年司庆、“8.8”全国“全民健身日”、“11.12”第十六届广州亚运会开幕等，配合举行各类有益于员工身心健康的足、蓝、乒乓球等的体育比赛活动，增强和丰富员工的“畅想亚运激情，建设活力工会”的意识及业余文化生活。四是以突出“9.28”自主品牌产品车下线为主线，成立公司“醒狮队”等开展各类丰富多样的“我与企业共奋进，公司发展我成长”庆典活动，提高员工热爱广汽、热爱自主品牌的热情和信心。

二、推动公司生产经营要与维护职工权益并举。公司工会要围绕“促进企业发展，维护职工权益”来开展工作，要牢固树立“公司好则员工好，员工好公司会更好”的观念，要以“情系职工，共建共享”为主题，从“心”的层次来善待和关爱员工，做好员工的健康体检、职业病防治、劳动保护监督、生产安全、防暑降温、福利待遇等衣、食、住、行方面的维护权益工作。

三、公司生产经营创新要与工会工作创新并举。随着公司生产经营渐渐步入正常发展并向创新领域的不断深入，工会工作也要在“三看”（看行政关注什么？看职工反映什么？看自己能干什么？）的同时，不断地创新发展。一是结合自主品牌事业积极撰写工会工作理论研讨论文，大兴创新工作的“百花齐放、百家争鸣”，用创新的思想火花开拓工会工作的新局面。二是继续深入开展“我为企业献良策”的创新评选工作，树立典型推动工作。三是加大参与“创新广汽IGA"活动的力度，积极参与组织好公司的首次QC发表大会活动，并推选出优秀队伍力争在去年获得铜奖的基础上，在创新的佳绩。四是工会经费审查委员会和女职工委员会也要不断拓宽工作的视野和工作思路费，使本职工作再上新的台阶。

四、员工队伍素质的提高要与专兼职工会干部的素质提高并举。员工队伍素质的高低，与我们工会干部的素质强弱密切相关，打铁先要自身硬，作为专、兼职的工会工作者，如果自身的政治素养、业务素质、思维方法、工作技巧不能紧跟形势、切合实际，是难于胜任本职工作的。因此，我们在做好教育管理员工队伍的同时，工会干部更应该自觉、主动地加强学习，要学好用好《工会法》、《劳动合同法》、《企业工会工作条例》等法律法规，掌握好汽车制造领域的专业知识，运用好科学有效的管理艺术，努力做到又红又专，真正以“政治坚定、作风过硬、工作扎实、廉洁自律”的标准履行好工会专兼职干部的职责。新晨：

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关键词：欧盟理念；水泥企业；安全生产管理；措施

引言

水泥企业作为传统的制造型企业，在建材行业占据着十分重要的地位，对于推动国家的经济发展具有重要意义。安全生产管理是企业防范安全事故、保障企业效益和员工生命安全的重要途径，因此，企业安全生产管理受到世界各国的广泛重视，欧盟国家根据相关的欧盟指令和技术规范，建立了欧盟安全生产管理理念，对于我国水泥企业的安全生产管理具有重要指导价值。欧盟理念主要从安全培训、人为因素、安全文化等方面分析了安全生产管理的关键因素和有效手段，我国水泥企业要从这几个方面，积极借鉴先进管理理念，并结合具体情况探索安全生产管理途径，提高企业经济效益。

1欧盟理念简析

1.1安全培训

欧盟作为世界中的重要国家组织，将安全培训纳入到了企业安全生产管理中。通常而言，企业生产管理中发生安全事故的重要原因是人员的不安全行为，面对这一问题，最有效的办法就是加强安全培训。欧盟理念中将安全培训概括为以下几点：需求评估、目标确立、培训路线的制定、课程表格的确定、课程的教授、课程的评估以及后续的跟进工作，这几个环节相互联系、紧密配合。安全培训要明确培训的目标和计划，做好需求分析工作，可以通过统计需求调研表等方式，对需求进行全面评估[1]。根据目标学员的需求和关注点制定培训内容，并充分考虑各种潜在的障碍，不断进行调整和完善，提升学员的综合实践能力，对于培训效果还需要进行跟踪，并根据实际情况做出调整。

1.2人为因素的系统方法

个人和组织的管理是企业安全生产管理的核心内容，主要是针对安全绩效的分析。人为因素的系统方法简称HOF方法，欧盟理念将该方法引入到企业安全生产管理中对个体因素和组织因素进行全面、系统的分析。个体因素和组织因素主要指的是管理者的领导和行为、工作环境、工作条件、个人身体情况、员工素质和能力等影响企业效益和生产安全的因素。个人行为主要是受自身感知和控制，同时受到外界环境的影响。HOF方法从个人因素、群体因素、工作条件、系统问题等方面分析人为因素，个人因素主要包括决策失误、判断失误、感知失误以及不遵守规则导致的失误等；群体因素指的是群体在安全和职业健康绩效成就中发挥的作用，例如互相提供帮助、交流工作的积极作用以及盲目从众的消极影响；工作条件主要是任务的难度、设备和工具的提供、物理工作环境等影响员工安全工作的问题；系统问题则主要指不安全行为和不安全环境联合产生连锁反应，导致安全事故[1]。

1.3安全文化

欧盟理念所宣扬的安全文化属于一种无指责文化，要求以正面激励为主，进行适当的惩罚。传统的指责性文化使得员工在工作中的安全行为得不到肯定，员工进行事故报道必然要承担严重的后果，这种通过惩罚避免安全事故的方式难以激发员工的工作积极性，不利于企业的和谐经营和发展。欧盟理念将良好的人为因素与安全文化进行有机结合，创造一种和谐的安全管理氛围，主要包括以下几点内容：一是管理层的承诺，领导要对自身的工作做出承诺，积极投入到安全体系管理和组织绩效管理中；二是公开化管理，管理人员定期到现场进行参观指导，指出安全问题并帮助员工进行改正；三是加强沟通交流，管理人员要与广大员工建立良好的工作关系，耐心聆听员工的问题和建议，并及时予以回应[2]。

2改进我国水泥企业安全生产管理的措施

欧盟理念通过安全培训调动员工的参与热情，引入HOF方法改善管理、避免人为事故，倡导无指责文化思想激发员工的工作积极性。根据我国水泥企业的安全生产管理现状，充分结合欧盟理念，提出以下改进措施：

2.1完善管理制度

安全生产管理是一项系统而复杂的工作，水泥企业管理者要充分学习和借鉴欧盟理念，不断完善安全生产管理制度。首先，建立安全生产责任制，管理者要提高对企业安全绩效的重视程度，综合考虑员工的工作情况，将安全责任落实到具体岗位和个人身上，让每个员工认识到自身的工作职责；其次，制定科学的安全操作规程，水泥企业属于制造型企业，涉及诸多的生产操作环节，而传统的安全操作规程主要根据工种和设备进行编制，具有一定的局限性，例如电工不一定仅仅受到电的威胁、现场人员发生事故也不一定是每一设备的单独作用，因此水泥企业要综合考虑安全事故发生原因的共性，针对外力类型和来源制定科学的安全操作规程[2]；最后，加强安全隐患的排除，水泥企业要通过日常检查、专项检查、季节性检查、综合性检查等多种形式进行安全隐患的排除工作，提高事故防范能力，切实保证员工和设备安全。

2.2加强安全培训

水泥企业要结合欧盟理念加强员工的安全培训工作，改变传统灌输式的培训模式，提升全体员工的安全素质。中国建材检验认证集团根据我国水泥企业的特点，充分结合欧盟管理理念和石化、电力等行业的管理经验，对水泥企业安全培训工作进行了有效探索，并开发出了安全心理资源管理、企业内训师培训、HOF方法与安全文化、五步法风险评估理解与实践等培训内容，并通过成立建材行业安全生产培训中心，为广大员工提供参与、互动、技能培训和体验实践的机会。水泥企业要掌握员工的思想动态，通过定期开展培训活动，丰富员工的安全生产知识，提高员工的安全生产意识，并通过经验交流活动，让不同工种和岗位的员工加强沟通交流，从而提升整体安全管理水平[3]。此外，还要制定有效的绩效考核制度，对工作认真负责的员工予以适当的奖励，激发员工的工作热情。

2.3完善安全文化建设

企业安全文化的核心是以人为本，实现生产和员工价值在安全取向上的统一，在企业安全生产管理中发挥着重要的导向、激励、凝聚和规范作用。安全文化的建设可以从以下几方面入手：第一，水泥企业要加强安全生产理念的宣传，让全体员工的安全意识得到加强，并落实到具体实践中，使其在各项生产工作中时刻注意安全问题；第二，通过制定安全标语、安全标志等，树立企业自身的安全文化形象，规范员工的行为，促进安全理念文化、安全制度文化、安全行为文化的传承和发展，在企业内部形成良好的文化氛围；第三，开展安全文化活动，水泥企业要定期举办安全知识竞赛、安全演讲、安全论文评选等娱乐性、教育性活动，并通过建立光荣台、评选优秀个人和最佳班组等表扬员工的安全工作行为，打造适合我国水泥企业的无责任文化。

3结束语

总而言之，安全生产管理是一项系统而复杂的工程，水泥企业要积极借鉴欧盟理念和管理经验，不断完善安全生产管理制度，并加强员工的安全培训，建立和谐的企业文化，从而提高安全事故的预防能力，保障各项生产活动顺利进行，提升企业的经济效益。

参考文献

[1]石兴,陈璐,刘卫英,张雪中,姚桂艳.欧盟理念与改进我国水泥企业安全生产管理的探讨[A].中国建材检验认证集团股份有限公司、国家水泥质检中心.《中国建材科技》安全生产技术交流会专刊[C].中国建材检验认证集团股份有限公司、国家水泥质检中心,2015:3.

[2]台秀慈.水泥工厂的安全防范措施[J].中国水泥,2014,12:101-103.

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[论文摘要]自从我国加入WTO后，电子行业一直保持着强劲的发展势头，带动电子人才需求的增长。本文从电子企业用工调查，就中职学生就业存在的问题，引发中职教学的思考。

自从我国加入WTO后，许多国际电子领头企业看准国内劳动力相对廉价的机遇，竞相抢登中土，纷纷将劳动密集型的电子生产基地移迁我国，建立了许多的电子_I=业园区，带动了一大批国内电子产业蜂起，其行业一直保持优势发展的强劲势头。

一、电子行业现状

(一)电子行业状况

九十年代末以来，我国电子工业总产值，平均每年的增长率越过了30％。如电视机、收录机、VCI)视盘机、电话机、电子钟表、计算器、电冰箱、空调机已成为世界第一产量的产品；软、硬盘驱动器、显示器、计算机版、鼠标器等的生产，也成为世界主要生产地之一；除外，为f述产晶配套生产的元器件数量也有近2000亿只之多。二卜一世纪，我国已成为世界上最大的消费类电子产品的生产国和装配国，电子信息产业成为我国国民经济的支柱产业。

(二)专业人才需求

产业的发展必然带来对人才需求的增长，据劳动人力资源信息统计，电子产品生产企业的人才需求量，约占整个劳动力市场的20％，为劳动力市场提供了大量的就业岗位。特别是近几年，随着我国的综合国力进一步增强，积极发展中的奉土电子企业，与跨国电子企业竞争的态势越来越明显，竞争的首要焦点，突显在对人才的需求方面。因此，形成了一个电子技术人才就业的巨大市场，尖端的研发人员和电子生产一线熟手颇为。

企业除_r少数高学历的研发创造性人才外，在庞大的生产线上，活跃着一大批掌握着熟练操作技能的生产人员，完成对产品的装配、调试、维修及一系列生产管的具体工作。他们基本E是来自于中等职业学校的毕业生，组成r电亍二行业金字塔的人才基础。

二、电子企业用工状况调查

本人教学]作的需要，近几年先后到过福建省桶清冠捷科技电有限公d、福州福顺做电子有限公司、福州巾美捷恩西有限公司、漳州万利达有限公司、厦华电—F有限公司等企、I参观学习。其问，对各企、I的生产流程与状况、技术平台、用_『需求信息等进行了充分的调研，观将企、劳动力状况的共性分析如下：

(一)业用丁需求状况

电子企业大多为劳动密集型企、，人员夫都实行两班倒一作制，流水线上二作，劳动特flF为强度小密度大，i班倒和四班二三倒工作制的极少。学校毕业牛企业实习期为三至六个月小等，之后，叮以正式顶岗独立操作即视为“转正”。阈杏爪：由于员工流动和介业生产扩大等原因，企业埘电子类々的毕业生需求旺盛，每年都需要大量技能操作型的f人来充实生产第一线。

(二)业对员1：的碡本要求

在凋奄中，我广解j企业对员l_r的素质要求大致包含以下三个方面：

1关于人文素质：业认为，员I：的人文素质远远比其他任何素质更加重要。他们应具有较强的劳动观念和敬业精神，能吃耐劳，具有善于与他人相处的协作能力等，这些是员工膻该具备的基本要求；

2．关于专业技能技术素质：企业认为，中职电子类毕业生基本能胜任电子生产岗位的工作，要求员_T具备灵活的头脑和手脚，并要善于学习，善于实践，具有终身学习的能力：

3．关于实践验：对新员工的原始绎验要求高，新：I=人在师傅的帮带下2 3个月能独立1二作即可。

(三)企业就业的待遇

新员工在文习期月薪大约600～800兀，转正后为月计件薪资，约为1200～1800元不等。员工r龄工资按照丁=作服务年限，每半年3O元递增。逢技术等级提升、职务岗位晋升，其待遇可随之提高。企业规定员工住企业享受国家规定的医保、养老保险、失业、：[伤、生育、商业意外等保险，有的企业员工连续I龄到u-一定年限还可以享受住房公积金等待遇。除此之外，员工还享受福利性食堂伙食补贴(工作每日补贴4元／天)；夜班津贴(晚班员工伙食补贴6元／天)。

表1对照表明，电子类企业工资福利待遇不低于其它企业。

(四)企业岗前培训新招员工上岗前要参加企业岗前培训，培训内容基本上以企业规章制度、企业的文化、企业的生产理念和安全生产知识为主。员：[在新岗位上，师徒一对一帮带，车间技术部门逐项考核。各项考核合格者即能独立上岗。实习期满未通过考核者，企业不再录用

表1电子类企业与铁路、酒店宾馆类企、世1二资福利对照表

(五)中职业生就业中存在的问题

1．很难适应业的各项制度。

大部分毕业生没有吃苦耐劳精神，不适廊生产管制度的约束，不适应流水线T：作的节奏，不适应倒班制度，不适应作承复操作的单调，适应生产中的奖罚制度的扣罚。

2．庄’I：作前=：个月磨合期内思想波动较人，情绪很不稳定。

毕业生常将老员工、师傅同学、老师、父I=：士比埘；厂JX宿舍与校舍、家比对；EF‘生活与学校生活比对，产生留恋学校生活，留恋同学、留恋帅生友渲而难以融入社会化的生活。

3．跟高于『氐，自己做不好，儿又看不厂垦的T竹。

工作巾，表现“；自我意识太强，缺乏T件热情，小茸于学习钻研，抗挫能力低，遇到问题，动辄打退章鼓跳槽．待延换到其他地方I作后，才发现抛弃的_r作更好，但已无法回头，从而迷失就业方向。

正是以上原因，引发了许多中职生难以在企业中生存与发展

三、由问题而引发的思考

如何把我们的学生培养成企、j牛产部门fj的l、靠的住的栋梁之才，才是我们应该思考的问题。

(一)帮助学生培养和建立职业兴趣

著名物理学家丁肇巾说：“闪为我有必趣，我JJ‘以：i天傻呆在实验室哩，守在仪器旁，我急切地希望发现我所要探索的东西，没有仟何人强迫我这么做，正相反，我觉得很快活，为我有兴趣。”尢_数事实证明，兴趣是成才的起点，是发挥一个人智慧、夺取成功的动力，是成才的阶悌。闲此，我们为跨人职业学校的学生培养和塑造良好的职业兴趣有着重要的意义。

1．利用学校宣传手段，在教室、实训室、校等室内外场所，统筹布置图文并茂的职业名人名青，营造职、教育氛刖，帮助学生树赢成为“职业人”的观念；

2．在课程设置巾，增加专业技能吏训教学的比重，建起专业兴趣尽快帮助学生完成由普通中学生向职、学生的转换；

3．灵活运用不同的教学手段，巩同和保持学生々、I学习趣的稳定性；

4．强化学生技能水准，激助学生争当技术能于二，增强职业信心。只有当学生真正对其专业产生兴趣时，学校枯燥的学习1：=j一会变得丰富多彩；当他们深知技能的累积能提升今后人生的价值时，便会以正确的态度对待学习、对待工作，使单一的生产劳动成为生湃的重要经历。

(二)改进和完善专业教学体系

目前，大多数中职学校课程设置传统滞后．主要由两个方面原因产生：第一，教育观念陈旧。在教学过程叶l沿用“旧中专”培养“石Jf究型精英”和“理论家”的模式组织教学，忽视技能实训的重要性。有的教师自身技能水平不具备专业教学要求，没能力指导学生实训，从而恶化了学生的学习兴趣，使教学矛盾突出；第二，教学手段简单。由于学校办学经费来源有限，造成专业场所建设投资严重不足，缺乏必需的实训设备，无法设置技能实训项目。滞后的教学条件使学生只能做一些简单的基础操作，达不到专业培养目标的要求，难以吸引学生保持专业兴趣。

为此，改革“以课堂为中心”的传统培养模式，推行“工学结合、校企合作、半工半读”办学机制，建立“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以职业实践活动为主线”的教学模式，完善“学校教学与企业生产紧密结合、具有鲜明职业教育特色”的教学体系，营造“校园与工厂零距离”的教学环境，才能适应职业教育的培养目标。

1．构建理论教学与实训一体化教室。

合理分配办学经费，加大场所建设投资，从专业建设的角度出发，改变现有教室和实训室单一功能的格局，整合教学资源，在普通教室里增加实训教学的功能，把单一的理论教学的环境改造成具有多媒体等综合教育功能的平台，完善教室与实训室的一体化功能，提高专业教学的实效性。

构建理论教学与实训一体化教室，可以按照专业实践过程设计教学手段，在教室展开工作场景，把模拟的工作岗位搬进专业教育的课堂，使学生在学习专业知识的同时，感受生产实作的氛围，提升专业教学的效果。

2．建设教师与工程师为一体的“双师”培训体系具备设计与指导专业技能形成过程教学手段能力的教师，其自身应有向学生“授之与渔”的技能。

建立教师到企业培训制度，是培养“双师”型教师的重要途径之一。

学校在假期或教学任务空隙时，组织专业教师深入企业生产一线参加实践劳动。通过实践活动，吸收新技术，增强实践操作能力，结合生产实际进行科研活动，打造出“含金量”较高的“技师”和“高级技师”级教师。

同时，聘请企业技术人员担任兼职教师指导实训，参加专业教研活动，通过学术交流，能迅速提高学校教师的专业技能。

3．融合企业文化的特性，开展工学角色为一体的养成教育

为使学生适应今后的工作岗位，校内实训场所应模拟企业生产车间标准进行建设，设立(插件、焊接、调试、检验、锁付)诸多实训岗位，编制生产工艺文件。学生在校内参加实训，模拟生产管理机制，要求身着工装，在生产1=艺文件指导下进行操作。这些手段能增强学生对企业文化、企业管理的感性认识，使学生们通过教室和实训窀的活动体验到现场工人的工作，学会如何做好一名工人，养成“朴实、踏实、务实；能干、肯干、会十”的职业素质。真实的岗位实训可以帮助学生提高技能操作水平，强化职，ll，5)fl导，为学生融入职业生涯搭建“匹配性接口”和发展平台。

4．建立产教结合的一体化教学模式

“依托专业办产业，办好产业促专业。”中职学校要延伸职业教育的内涵，就应面向企业，抓好三件事情：

第一，学校与企业共同成立专业教学指导委员会，指导实训场建设和专业i果程设置；

第二，紧密联系地方经济，实行校企联合办学，推行“订单”培养。电子类专业依托电子行业产业群，与企业实行联合办学，根据企业提出的岗位培养目标，专业设置和培训项目，推行“订单”培养，组织教学活动。学校邀请企业参与专业教学过程，聘请技术能手承担部分实训项目教学活动，提升学校专业教学水准，不断推进教学教研工作发展。在我校与冠捷科技电子有限公司、福州福顺微电子有限公司、福州巾美捷恩西有限公司的订单教育中充分证明，校企合作能有力地增强学校的办学活力，有利于培养出符合企业、行业要求的高素质劳动者；

第三，教育与产业有机结合，建设校办工厂，为职业教育注入强劲的活力。校办工厂的教学任务之一：是以良好的企业文化、优秀的企业传统和行为规范、科学的企业管理，来对学生进行职业素质训导。任务之二：学生通过校办工厂的实习活动，直接参与生产劳动，承接适量的生产定额和工作任务，通过生产实践熟练操作技术，巩固发展技能水平。任务之三：学校通过校办工厂不同的生产岗位，对学生进行轮训，培养学生一专多长的岗位适应能力，锻炼生产过程的组织管理能力。

(三)提高职业素质教育的实效性成果

思想道德修养是影响人的一切丁作的根本品质，是职业素质的核心。培养良好的职业道德，应包括：忠于职守，热爱本职；热忱服务，勇于竞争；锐意改革，开拓创新；团结协作，互助友爱；艰苦奋斗，厉行节约。

青年学生正处在生理和12，理的成熟时期，学校要创造条件，组织学生积极参加校内外社会实践，引导他们通过学习、劳动、生活，一步一步地努力磨练自己的意志品质。要针对性地组织丰富多彩的教育活动，形式可以不拘一格，结合学生专业特点，寓教于乐。

俗话说：“玉不琢不成器，人不修养不成才”，在对学生实施职业素质教育的过程，也是学生良好的思想品质的形成过程。

(四)强化就业指导教育的作用，推崇劳动光荣的理念。

1．加强就业与创业指导

学校要坚持开设《就业与创业指导》课程，以就业与创业理论引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生设计正确的职业生涯规划，明白“365行，行行出状元”的道理。

2．结合就业指导课，组织学生参加企业旅游

组织学生参观不同业，参加简单的生产实践活动，了解各岗位的工作意义，结合自己兴趣与特长正确选择今后的职业方向。

3．做好第三年的顶岗实习管理工作

学校应该选择管理规范的企业作为学生顶岗实习的定点单位，选调专职带队实习指导教师，负责三年级校外实习生带队管理T作。其问，特别要做好学生在磨合期的思想工作和心理疏导，帮助他l"r3JJ~N完成从学校到社会，从学生到员工的角色转换。

4．建立毕业生跟踪服务机制