分馆图书馆工作计划精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇分馆图书馆工作计划范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

根据要求，结合文旅局工作职责，现将文旅局2021年工作计划汇报如下：

一、推进公共文化服务能力提升

推进文化馆、图书馆总分馆制建设，对具备条件的乡镇（街道）建设文化馆分馆、图书馆分馆。

在提升乡镇（街道）、村（社区）文化设施服务效能上做文章，推动乡镇（街道）文化站免费开放，指导村（社区）文化设施进行免费开放。

督促基层文化设施提升改造，督促各乡镇街道对文化广场缺少、过小，器材短缺等问题进行建设、补充，继续提升公共文化服务能力。

强化文化配套设施，为部分农家书屋配备图书，为乡镇街道配备部分文化活动器材。

二、大力开展文化惠民工作

做好文化惠民工作，通过向上争取、政府采购、送戏下乡、自编自演等方式，四措并举，实现行政村文艺演出全覆盖，着重在提升覆盖质量、提升群众参与度、提升农村文艺队伍方面下功夫。

做好送电影送戏进村工作，全年送电影下乡8800场，剧团送戏下乡225场；开办舞蹈、剪纸、中堂画等各类培训班及活动20期，培训文艺骨干1000人。

三、积极推进工作创新，实现文艺文物工作新发展

推进文艺繁荣发展，进一步提升完善扶贫大戏《承诺》质量，力争取得新的荣誉。创作一批反映我区特点和时代特征的文化作品，创作XX剪纸产业化产品《XX剪纸－历史人物》。帮助剪纸等创新性作品争创省级荣誉。实现文物事业新突破，积极布陈，力争2021年上半年完成博物馆3、4楼布展工作。

篇(2)

关键词:艺术交流 图书馆 终身教育 计算机个性化 服务理念

中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)05(a)-0254-02

艺术交流包括专业艺术交流和公共艺术交流两个方面,以传播艺术之美为核心,根本任务是服务人的全面发展,与图书馆宗旨是一致的。为满足读者个性化需求的图书馆计算机个性化服务理念是以读者个体需要为导向,以对读者个体知识结构的了解为基础,充分满足读者需要的多样性和集成性的服务理念;以自动化、网络化、数字化服务为主,以人工、非数字信息服务为辅;既有主动服务也有被动服务;有信息推送服务、信息智能服务、信息垂直门户服务、数据挖掘服务、知识管理服务的职能。人的全面素质的不断提高和图书馆职能的拓展与创新,图书馆计算机个性化服务理念与艺术交流活动开展的作用必将更大。在此我们介绍图书馆计算机个性化服务理念对艺术信息交流、艺术活动交流、艺术展示交流的意义。

1 艺术信息处理要求图书馆计算机个性化服务

图书馆计算机个性化服务理念在现代艺术交流活动产生的巨大信息资源下,继续延用传统的方式难以迅速取得有效信息,资源处理也十分不便。图书馆计算机个性化服务理念利用图书馆先进的人力物力支持,挖掘、整理、推送各类艺术信息可以克服这一困难,起到有效信息源支持的便宜。不同的艺术交流人可以迅速获得世界各地千变万化的艺术交流信息,掌握各类艺术交流活动情况,了解各种艺术交流活动的新动态。图书馆的开放性、公益提供了不受时空限制的准确、全面的信息资源,代价不高的计算机个性化服务。图书馆计算机技术的充分应用,使图书馆的个性化服务能力远远突破了传统服务方式的信息传播力度,大量电子出版物的管理使艺术信息交流活动人获得的信息资源直观、形象、具体。图书馆通讯技术和电子设备的高端参与,信息资源的传送更快、更准和更全面,更新、更好和更生动。由于艺术发展本身的个性化特点,要求图书馆今后努力实现计算机个性化艺术信息服务体系,建立特色分馆,加强特色文献资源(尤其是艺术类电子文献)处理,开拓与国内外其他文献机构连接的特色文献服务渠道,建立服务个性化需求、组织面向社会多样性、辐射全社会的个性化联合服务体系。这种个性化服务是一种先进的服务模式和理念,是帮助读者解决实际问题的整个过程。个性化服务不仅能满足公共艺术交流的需求,更能满足专业艺术交流的需求,不管艺术交流的问题有多么的奇特另类,多么的与现有资源和能力的差距,都能帮其基本解决,使读者感到满意。因此,图书馆计算机个性化服务理念将成其为今后自身发展的重要目标。由于当下艺术信息服务平台基本上还在模拟传统图书馆的机制,把资源仅仅按大众化需求的方式提供给读者,无法满足艺术交流的个性化需求。所以,图书馆计算机个性化体系的服务理念,也是艺术信息交流的个性化要求。艺术交流活动离不开丰富多彩的、个性化的图书馆信息资源服务,否则艺术交流的思想内容和表现形式就没有特别的感染力。图书馆必须利用计算机技术才能提供大量的艺术理论、艺术创作、艺术鉴赏、艺术史等音像信息资源,才能更好的为人类文化艺术终身教育服务。

2 艺术活动交流依靠图书馆计算机个性化服务

篇(3)

关键词：文化设施 一体化 规划

一、 规划背景

按照珠江三角洲地区改革发展规划纲要以及广东省贯彻实施纲要的决定，珠三角九座城市按照地缘关系划分成广州、佛山、肇庆，深圳、东莞、惠州和珠海、中山、江门三大经济圈。其中构建互动协调的区域发展格局要有新突破。从珠三角内部，重点是推进珠三角一体化发展，从全省大局看，重点是提升珠三角带动东西北。一体化路径的确立是珠三角直面现实的方向性选择，也是珠三角图谋深远的战略性决断。

近年来，江门市区的社会、经济环境发生了很大变化，江门市区的行政区划经过调整，形成了新的城市格局。但由于市区内文化设施分布不均、规模不同、质量、管理水平高低不一，这一状况制约了江门市文化事业的发展，使文化资源得不到合理的利用和有效的保护。为了贯彻“以人为本、和谐社会”的科学发展观，落实《规划纲要》的相关内容，实行市区文化设施一体化建设，加强文化设施的管理，提高其使用效率，丰富市民的文化生活，推动江门市文化事业攀上一个新台阶，适应区域经济一体化发展的需要，有必要对江门市的文化设施进行全面、系统的整合。

二、 文化设施现状概述

1. 文化设施类型及分布级别现状

1）文化设施类型

文化设施是指向公众开放、展示，用于传播知识、宣传教育、文化娱乐、文化艺术培训等文化设施，如图书馆、博物馆、纪念馆、群众艺术馆（文化馆）、青少年活动中心等。

2）文化设施分级

现有文化设施按四个级别进行分布，分别是市级公共文化设施、区级公共文化设施、镇级公共文化设施和社区级公共文化设施。

2.文化设施现状布局

江门现有统计的市级文化设施14处，主要为影剧院、图书馆、博物馆、文化馆等， 多分布在蓬江区。

统计的区级文化设施有12处，主要是文化馆和电影院，分布在新会区和蓬江区。

统计的镇级和社区级各类文化设施16处，主要为影剧院和图书馆，分布在周边各镇。

三、 现有相关规划情况

1.《江门市城市总体规划（2010―2020）》

1）文化设施分布模式

文化设施规划以满足市民多样文化娱乐活动需要、提升城市文化品位、建设文化名市为目标，按市级、组团级、居住区级和小区级四级配置。

2）文化设施布局

规划市级文化设施主要规划布置于北新区，包括五邑文化广场、广电中心、博物馆、美术馆、图书馆等大型文化设施，这些设施应高标准设计建设，以塑造具有标志性的文化中心，体现江门五邑地区的文化中心地位。

规划布置组团级文化活动中心14处，其中中心组团5处，江海组团4处，新会组团3处、滨江新区组团2处；在组团中规划布置文化活动中心6处。各组团分别设一间公共图书馆、一处青少年活动中心。

2.《江门市城市公共文化设施规划（2004-2020）》

1） 文化设施需求量预测

《江门市城市公共文化设施规划（2004-2020）》确定文化设施按市级、区级、镇级、社区级四级进行配置，并对各级文化设施远期需求量进行了预测。至2020年，确定市级文化设施需要21处，其中，新增7处，改建6处；区级文化设施需要14处，镇级文化设施21处，社区级文化设施205处。

2）文化设施布局

规划采用大型设施集中布局，社区设施均衡分布。确定市级文化设施主要包括五邑文化广场、广电中心、博物馆、美术馆、图书馆等大型文化设施，区级文化设施均衡分布在各区，镇级文化设施集中布置在各镇，社区级文化设施均衡分布在各社区。

四、 文化设施一体化规划存在问题

1. 文化设施一体化规划存在问题

1）文化设施布局及资源配置不尽合理。

江门市区内的文化设施由于原来行政区划和投资建设主体等不同，缺乏整体的协调，造成现在市区内设施布局不尽合理，重复建设和资源浪费等现象。

2）区级文化设施分布不够均衡。

区级文化设施作为市级文化设施有力的补充，主要服务于各区，由于市级文化设施多分布在蓬江区，区级文化设施应重点分布在江海区和新会区。尤其是江海区设施较缺乏，类型也比较单一。

3）部分镇街文化设施比较薄弱。

目前镇街级文化设施主要分布在周围各镇及街道办，设施规模较小，不够完善。

五、 文化设施一体化建设目标及策略

1、文化设施一体化建设目标

到2012年，市级的公共图书馆、博物馆、文化馆80％以上达到国家一级馆标准，基本建立起与地区经济水平、人口状况和服务要求相适应，结构合理、发展平衡、网络健全、运行有效、惠及全民的文化服务体系，文化建设各项主要指标达到全国领先水平，全市城乡群众人人享有文化服务，文化生活质量明显提高。到2020年，城市建成“十分钟文化圈”，农村建成“十里文化圈”，建立起比较齐全的文化设施体系、比较充足的文化产品与服务供给体系、比较合理的文化服务队伍体系、比较完善的文化保障体系，成为全国性的文化建设示范区。

2. 文化设施一体化建设策略

1）加强文化设施一体化建设的领导

建立健全政府统一领导，宣传、协调的工作机制，形成的合力。加强统筹和组织，有步骤有计划的推动一体化工作。

2）制定一体化工作计划

各级政府、市文广新局及各区文广新局切实承担起本单位、本地区文化一体化工作的要求，结合本单位、本地区实际，制定贯彻落实的具体措施和工作计划，并认真实施好各项工作任务。

3）加强市区文化资源的综合利用

优化文化资源配置，采取改造闲置场馆和综合利用的方式，统筹规划，建设一批惠及广大人民群众的基础性公共文化设施和开放性文化活动阵地。推动文化信息共享工程建设与农村远程教育网络、农家书屋与农村文化室合作共建，实现资源的优化综合利用。

4）加强宣传，提高公众参与

文化设施一体化建设是符合广大群众利益，适应江门市经济社会发展的需求，是利国利民的好事，因此，要充分做好宣传发动工作，让社会各界参与到文化设施一体化建设和维护中来。

六、 文化设施一体化建设近期实施计划

1.加快市级群众艺术馆建设

挖掘潜力，盘活资源，规划通过改造五邑华侨广场会议中心，用作市群众艺术馆新馆舍，全面提高群众艺术馆硬件建设水平，力争保持国家一级艺术馆。按照国家一级艺术馆标准，完善艺术馆馆内功能设置，使其功能适应和满足艺术馆各项活动需要。

2. 加强五邑图书馆建设

充分利用现有资源进行整合，扩大五邑图书馆场馆规模，使其建筑面积由8400平方米增加到1万平方米以上。加大购书经费投入，争取到2012年五邑图书馆藏书达到80万册。建成市少年儿童电子图书馆；建立资源丰富、信息完备、技术先进、深受群众喜爱的大型五邑图书信息网站；力争到2012年，市区每个社区都有一个社区图书馆。

3. 加强市博物馆建设

到2010年底前，完成华博馆扩容、布展工程并对外开放，使之成为收藏、展示和研究五邑华侨华人历史文化的重要窗口和阵地。积极争取中国华侨华人博物馆的支持，在华博馆加挂“中国华侨华人博物馆江门分馆”牌子，升级为国家级馆，进一步擦亮文化品牌；在此基础上，力争到2012年华博馆建设达到全国一级馆水平。

篇(4)

Xu Da'nan

（西安铁路运输职工大学龙首校区，西安 710016）

（Xi'an Railway Transportation School Longshou Campus，Xi'an 710016，China）

摘要： 图书馆要发挥最大作用，必须从以下三方面作起一:”读者至上:”服务理念不变，但是思想必须适应社会发展变化，具有超前意识和精湛业务水平；二图书文献设置因地制宜，适应广大读者的需求；三图书馆的现代化是图书馆发挥最大作用的必要条件之一。

Abstract： Libraries should play the largest role. We must do according to the following three aspects: first, service concept of "Readers First" can not change, but the thought must adapt to changes of social development, with advanced level of business awareness and skills; second, books and documents must adapt to local conditions and meet the needs of readers; third, modern library is the necessary conditions that library play the biggest role.

关键词： 读者至上 超前意识 多元化 信息平台 优质服务 现代化

Key words： readers first; superior consciousness; diversification; information platform; first-rate service; modernization

中图分类号：G25 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）15-0306-02

1如何更好地发挥图书馆的作用

跨入二十世纪，随着中国经济腾飞，人们物质生活水平大大提高，人们对精神文化的需求日益高涨。图书馆是社会精神文明的一个重要组成部分。图书馆收集人类知识宝库的地方之一。是广大读者吸取知识的重要场所。图书馆如何在新时期发挥最大作用摆着图书馆工作者面前的一个重要课题。如何更好地发挥图书馆的作用，社会上众说云云。自己经过图书馆多年的工作经验，认为图书馆如何发挥最大作用应从以下几方面着手：

1.1 树立”读者至上”的思想不断改进服务水平和扩大图书馆范围，同时图书馆应该不断提高工作人员的业务知识水平。随着社会日新月异的发展变化，图书馆”读者知识”的宗旨是永不变的。但是图书馆原有的一些陈旧观念必须彻底改变，对待读者的认识在观念上必须更新。图书馆为读者服务范围在不断扩大，读者获取文献资料趋向多元化。因此，我们对图书馆的作用以及目的不断出现新的含义，应该引起思想上的足够重视。随着社会发展，读者获取信息不断丰富，图书馆的范围不断扩大，我们将”请进来”和”走出去”有机相结合；开辟文献资料和网络信息的有机相结合；开辟了专业信息和专业资源的沟通共享平台；不断提高图书馆的服务质量和服务水平，为最大限度发挥图书馆的作用做好基层建设和思想准备。社会随着信息环境的快速发展，读者利用信息资源和阅读的行为也不断出现新变化，图书馆要在思想上引起重视，必须投入大量的人力。物力。财力，建立一流的现代化的图书馆，为广大读者提供快捷、优质的文献信息服务，让更多读者领略图书馆的魅力。我们在思想观念上要有更新，适应社会巨大发展和变化的形势。图书馆对图书馆的建设提出新的要求，我们必须适应面临多方面的挑战，图书馆图书信息管理必须科学化；图书信息处理必须现代化；信息资源建设多样化；形成立体交叉的图书馆系统，为广大读者提供优质服务，使图书馆资源发挥最大限度作用。加强图书馆队伍建设，提升图书馆的服务范围和能力。我们鼓励图书馆人员在这方面充分发挥主观能动性，在不影响本职工作情况下，不断提高自己的知识水平，通过各种方式学习改善自己的知识结构。使自己博学多才，更好地为广大读者服务。我们要做到广大读者有问题及时进行咨询，为他们指出查找文献资料的途径，不断提高文献资料的利用率，使图书馆发挥最大作用。我们要鼓励图书馆工作人员对不断提高自己的学历层次和理论基础下功夫，对图书馆的现状和未来有正确认识。他们在各个不同部门，既有单独为广大读者服务范围，又能配合各部门协调一致地为广大读者进行纵横交错的服务。图书馆成为知识信息和广大读者的交流平台，加强广大读者与图书馆管理人员的交流，广泛开辟与读者对话的窗口，经常听取广大读者多方面的意见，吸取图书馆读者服务中经验和教训，不断改进图书馆的工作方法，不断改进图书馆的图书文献结构，满足广大读者的需求。图书馆管理者必需换位思考，多为读者着想，一方面深入广大读者之中，了解读者的状况；了解读者的需求；了解读者的宿愿，结合图书馆现有的状况，最大限度地满足读者需求。另一方面工作人员不断提高自己的业务能力和知识水平，为读者提供优质服务，形成读者、管理者和图书馆和谐互动，促进图书馆事业的发展，大大提升读者服务的水平，为图书馆最大限度的利用打下良好的基础。图书馆为了提高广大读者的知识文化水平，图书馆应该开展多种多样的图书馆读者服务工作。比如我们学校开展入学讲座，详细介绍图书馆的基本知识以及操作规程，使广大学员对图书馆有了基本了解，能够进行图书文献借阅的基本操作。经常开展每学期读十本书，写心得文章比赛，激发同学们读书的积极性，加快图书文献的流通。经常与学员座谈会，了解读者需求，了解图书馆不足，在读者服务工作中不断改进，把图书馆变为广大师生“第二课堂”。图书馆经常召开各种专题讨论会，开阔读者视野，丰富学员的知识文化内容，大大提高了广大学员的整体素质。同时丰富了学校的文化生活，拓宽了图书馆读者服务的边界，这样图书馆才能发挥最大作用。总之，图书馆的工作人员必须树立“读者至上”和全心全意为读者服务的思想，提高图书馆工作人员专业知识水平，处处为读者着想，这是图书馆发挥最大作用的基本条件。

1.2 图书馆必须根据具体情况设计合理的图书文献类别和设置快捷方便的图书文献检索系统图书馆的文献资料设置是根据需要对读者的需求进行多次分析和反复研究后，进行图书文献的设置，它包括近期和未来图书馆发展变化，围绕学校工作计划进行。譬如我们学校近几年为了生存发展，举办特色办学，从前单纯理论课程向理论联系实际操作过渡，学校注重广大学员实际操作水平和培养出的人才必须适应现代化企业集团的需求。所以，近几年，图书大量补充理论联系实际操作的图书文献资料。图书上架，广大学员立即成群结队的借阅，使图书借阅量猛增，让图书馆有限经费发挥最大作用。因此图书馆要最大限度发挥图书馆作用，必须了解读者现状，随时掌握读者需求、文化程度、兴趣爱好等等。图书馆根据具体情况既各高等职院校“办学特色”，进行合理的图书文献配置，。图书馆根据本校广大读者的实际情况进行收集常用的图书文献和网络资源（包括国内外大型图书馆资源、信息门户、搜索引擎和门户网站）为广大读者提供优质服务。我们高等职业技术教育学院，伴随着教育教学的改革和工矿企业对学员实际操作能力要求提高，促使我们图书馆大力调整文图书献资料结构，加强实际操作能力方面文献资料的采购立度，任然不能满足广大读者要求，我们要发挥网络信息平台，给广大师生提供更多的图书文献信息，最大限度发挥图书馆作用。图书馆为了满足广大读着的需求，必需了解读者的放放面面，从多方面深入了解他们，可以针对不同的读者，设置不同类型图书文献资料；设立不同类型的藏书部门；设置不同的图书文献借阅规则；设立不同的信息平台；设立不同的用户权限，这样把图书馆的文献信息库建成独立又统一地现代化的图书馆，满足不同读着的需求，加快图书文献流通，最大限度发挥图书馆的作用。同时图书馆要加强图书文献捡索系统的建设，图书书目要简捷明了，查找方便，节省时间。图书馆各个分馆之间要有图书书目相连，使中文信息编目与公共检索成为一体，方便读着查阅，提高图书文献检索的查准率和查全率。图书馆中文主题词要按照标准化进行设置，图书索引按规范化汉字顺序排列。图书要严格按照《中图法》进行辅助图书编目，使中文检索在查找图书文献中大大提高了查全率和查准率，使读者在最短时间内找到自己所需的图书文献资料。图书馆应该设立多种多样的辅助中文目录，读者可以从多种渠道获得图书文献信息，满足读者的个性化需求，加快图书文献的周转，提升借阅率，充分发挥图书馆的作用。图书馆的藏书是有限的，随着社会发展的需求，单凭各个图书馆的藏书，很难满足读者的需求，因此图书馆之间大力开展馆际互借，形成庞大的图书文献信息，满足广大读者的多元化需求。图书馆根据教学科研的要求，有的放失开展专业图书文献信息平台，使图书馆发挥最大效益，不断提升图书馆的读者服务水平和开拓图书馆的服务渠道，使图书馆最大限度地发挥作用。总之在图书文献的设置中，必需因地制宜，根据读者、经费、人力、物力、馆舍、环境等等因素，进行科学合理的布局，实行人性化管理。图书馆要充分发挥管理工作人员的智慧，只有这样才能把图书馆变为广大读者的“文化知识的储蓄所”，取之不尽用之不竭，成为广大群众的“智囊团”随时解决工作和生活中遇到的问题，使图书馆成为读者生活的一个组成部分。同时，图书馆发挥最大的公益性、社会性、宣传性、思想性、道德性的作用，让图书馆发挥最大作用。总之图书馆要了解读者需求，发挥图书馆的藏书功能，合理进行图书文献的布局，根据广大读者的阅读需求，逐步改善图书馆藏书不合理的结构，使图书馆发挥最大作用。

1.3 图书馆应该实行科学化的管理，不断提高图书馆设备的现代化，提高图书馆的工作效率图书馆为了提升读者服务水平，必须提高图书馆现代化的水准。现代化图书馆是广大读者快捷找到图书文献的工具。是提高图书馆利用率的手段之一。在快速发展的当今社会，现代化图书馆的作用日渐彰显，它可以提高图书馆的工作效率和提高图书文献的查准率和查全率。现代化图书馆能大大提升图书馆的管理水平，体现图书馆“读者至上”的理念和”以人为本“服务基础。图书馆利用图书馆的现代化设备，激发人们的主动性、积极性、创造性，实现图书文献信息与广大读者直接亲密互动，它是图书馆整体效益的最大发挥的保证。现代化图书馆是广大读者利用先进设备，进行图书文献的检索，快速、准确、全面的获得图书文献信息，大大提高图书文献的利用，大大提升图书馆的读者服务水平，同时它对管理者提出更高的要求，要求他们不但要有广泛的专业基础知识，还要求拥有精湛的专业技术知识。现代化体现图书馆与管理者、读者的三位一体的科学管理方法。这样把现代化图书馆设备、有用丰富知识的管理者、多元化需求的读者有机地结合在一起，充分最大限度地发挥图书馆的作用。现代化图书馆首先必需拥有大量的现代化设备列如先进的计算机、服务器、实用的软件等等。现代化图书馆拥有适合广大读者的内容丰富的图书文献信息资源、图书文献的收集与整理的规范化、图书报刊信息报道与导向多元化、图书文献转递现代化、科学研究前沿化、信息平台立体化。这样构成现代化图书馆能够更好地为广大读者服务，把图书馆的图书文献信息领域不断扩大，广大读者能从多种渠道获得大量图书文献信息，实现图书馆最大限度地利用。现代化图书馆在图书宣传报道方面更显要位置,管理人员必须具有超前意识和高超业务水平,利用现代化的思维和技术设备,对图书文献信息进行研究,通过精选部分图书文献信息，开展大张旗鼓地图书文献宣传报道,让广大读者及时了解图书馆内外图书文献情况,通过图书馆的现代化设备,快捷、迅速找到自己所需的图书文献,加速图书文献周转量,同时，大大地提高图书馆的工作效率,使图书馆图书文献馆藏发挥最大作用。现代化的图书馆对图书馆和工作人员配合提出高标准的要求，因为现代化的图书馆对图书文献信息的安全性要求极高，所以要求管理人员必须熟悉图书馆的现代化设备，严格按照规章制度进行操作，必须要有高度的责任心，胆大心细，技术一流，防范各种各样的网络病毒的侵害，维护网络信息的安全、平稳，充当维护网络安全的警察。图书文献信息平台是否畅通无阻，关系到整个图书文献的读者服务的质量，所以工作人员必须是一流的网络技术高手。同时，我们要利用现代化图书馆，开展多种多样的阅读兴趣辅导，引导广大读者的读书积极性。比如我们学校经常开展，知识竞赛，格言比赛，演讲比赛等等，形成广大学员踊跃到图书馆各个图书文献信息库，利用现代化设备，进行多种多样的图书文献检索，引发学员借阅图书文献的积极性，加快图书文献的周转，提高图书文献的利用率，让图书馆发挥最大作用。例如，我们图书馆经常进行现代化图书馆讲座，邀请广大学员参加，了解现代化图书馆的应用，让广大学员学会使用数据库。总之现代化图书馆设备是提高图书馆管理水平和读者服务质量，拓宽图书馆各种业务，充分让图书馆发挥最大作用的条件之一。

2结语

总之随着社会主义市场经济的蓬勃发展，图书馆事业发展也要适应社会发展的需要，我们只要树立“读者至上”的思想，加强图书馆队伍的建设，不断地提高自己的专业知识水平和业务能力，进行标准化的图书馆藏书建设和图书馆设备的现代化，开展丰富多彩的读者服务工作，吸引更多读者买进图书馆的大门，提高图书文献的借阅率和借全率，图书馆就一定能发挥最大作用。

参考文献：

[1]虞晓东，李建律.近十年我国高职院办“办学特色”研究综述.中国职业技术教育，2010，（31）.

[2]周建松.试论高等职业教育办学特色和水平的内涵要素.中国职业技术教育，2010，（30）.

[3]李家清.高校图书馆藏书发展政策研究.情报资料工作，2005，（6）.

[4]王娟.新概念下图书馆员工的职业生涯规划.情报资料工作，2005，（6）.

篇(5)

[关键词]“创造性使用”；“重视知识水平”；“ 切实有效”

随着课程改革的不断深入发展，新课程理念与课堂教学实践正在逐步融合，但是有些教师的教学观念与教学实施中还存在着很大的差异，一些教师依然在“穿新鞋走老路”、“穿新鞋走弯路”，只关注知识目标、注重结果，忽视学生情感、态度、价值观的培养，而一些教师则走到另一个极端，只注重强调过程与方法，忽视结果，在数学教学中一味地让学生探索、体验，数学课堂在新课程改革的美丽光环下缺失了最重要的教育目标，学生的数学素养无法达到课程标准所规定的要求。我觉得，作为教师应该保持清醒的头脑，要深刻领会新课程的精神实质，不要盲目跟风，应追求真实有效的课堂教学，真正为学生的长远发展而打下坚实的基础。

一、深刻领会教材意图，创造性地使用教材

研究教材的编排意图，要做到“深入浅出”，没有对教材的“深入”，也就不会有课堂教学的“浅出”。有些教师常把复杂的内容教得非常简单，而有的教师常把简单的内容教得非常复杂。这其中的原因，就是对教材的研究深度存在差距。创造性地使用教材就要从科学的角度出发，对教材进行学习化加工，使“教材”进到“学材”，让教材本身所承载着的数学意识、数学思想、数学方法、数学情感等功能释放出来。为让教学内容对学生的数学学习充满诱惑性和吸引力，教师在选择素材的过程中，应更多地将视角投向现实生活.努力开掘那些发生在学生身边的、同时又暗含着某种数学现象或数学规律的实际问题来建构学生数学学习的内容体系。

如北师大版四年级数学第七册第一单元“认识更大的数”，教材是通过数方格的方法引出“十万”这个较大的计数单位，按这种方法进行教学，跟学生实际、生活实际无关联，为了教而教，学生根本不感兴趣。如果结合开学初老师给他们报到注册时收一些杂费的情行，让他们猜猜老师是怎么整理这些钱的。有的学生家是开店的，见过大人是怎么整理钱的，能说出先分类（按不同面值），再十张十张叠一起，再数各有多少叠。再让他们猜猜银行的工作人员是怎么整理钱的，学生能说出是一万一万地捆成一捆，如果一捆一捆地数，十个一捆就是十万，从而很顺理成章地引导到对“十万”这个数的认识、感悟，比数方格的方法更有效果。

二、设计教学环节要重视学生的知识水平

数学教学活动必须建立在学生的认知水平和已有的知识经验基础之上，在设计教学环节时我们更要重视学生的这部分知识和经验，关注学生认知的原生态，找准认知起点，免得“穿新鞋走弯路”。

例如北师大版五年级数学第九册“找因数”这一课，上课教师设计了这样的操作：“用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。”这一环节的设计主要是让学生得出这这几个算式：“1×12=12 2×6=12 3×4=12 ”，这一个过程从学生操作到汇报共花费了将近十来分钟的时间，其实得出这几个算式对于五年级学生来说，那是再简单不过的事情了，根本不需要浪费这十来分钟的时间，就能取得同样的效果。由此可见上课教师如果充分考虑学生已有的知识水平和经验，找准教学的切入点，能为我们教学节省更多的宝贵时间，使课堂教学落到实处。

三、营造教学情境要切实有效

新课程特别倡导用具体的、有趣的、富有挑战性的素材引导学生投入数学活动。因为，这既可以帮助学生更好地认识数学的意义，对于调动学生学习数学的积极性也十分有利。我们可以根据教材内的各主题插图，鼓励学生发挥想象，创设故事情境，可以根据教学的实际内容，创设与学生生活贴近的生活情境，还可以根据教学内容的知识结构，找准新旧知识的连接点，创设数学问题情境。但要避免为创设情境而创设情境，甚至生搬硬套，牵强附会。

例如：为了引出“平均数”的概念，老师首先设计了这样一个情境：将学生分成人数相等的两队，通过和学生自由谈话引出：“老师想了解一下咱们班这两队同学的排球水平，你们说该怎么办？”……在学生谈出自己的不同想法以后，教师结合生活实际肯定了“每队选几个代表拍球”的做法，并在教学中实际组织了如下的活动：学生限时地拍球，教师记录两队中每位同学的拍球个数；然后，教师又提出了如下问题：“现在我们已经知道了两队中每位同学的拍球个数，哪队同学拍球水平高？你有自己的想法吗？” ……在独立思考和全班交流后，教师又以游戏者的角色加入其中拍球水平低的一队，从而引出了“在人数不相等的情况下，比什么才公平”这样一个问题，并通过辩论得出了如下结论：比较平均每人拍球的个数才公平。这样，就由上述的特殊情境最终引出了“平均数”的概念。 上述做法对于调动学生的学习积极性无疑是有益的，但是，由于“平均数”的概念对于大多数学生来说并非完全陌生的，他们已由日常生活在这一方面积累起了一定的经验和知识，与其花费很多的时间和精力创设这样的教学情境，还不如单刀直入地直接提出“你们有谁知道平均数是什么吗？”这样的问题，这样不仅更好地体现了教学活动的高效性，也可以充分调动学生在这一方面所已具有的各种知识和经验，而学生经由“拍球”活动所获得的经验或体会则不能不说与“平均数”概念的学习仍有较大的距离。因此，我们应当处理好“情境创设”与“教学的高效率”这两者之间的关系。

四、设计练习要巧、妙、精

在浅层面上运行，大大削弱了图书馆地方文献的社会影响力和社会利用率。

二、改善民族地方文献工作的对策

1、民族地方文献工作应成为提升图书馆整体品质的重要管理工作。

做好民族地方文献工作，首先是馆内各方面的支持和协调，图书馆领导应加强地方文献工作重要性的认识，将民族地方文献工作列入重点业务工作范围，明确搜集范围和搜集重点，制定切实可行的远期、中期。近期工作计划，经常检查、监督执行。

2、知己知彼，加大征集工作力度和投入。

征集工作是一项繁杂、艰苦、长期的“燕子衔泥”式的工作，需指派既熟悉图书馆业务又了解出版发行动态、有公关能力和责任感的人员负责，多方面入手，如从出版部门的新书征订目录和当地报刊上的消息、新书推荐中寻找反映本地内容的出版物，及时同书店和有关作者和相关人员联系预订或购买，尽量争取地方作家、地方志办公室、党史办公室、政协文史委员会、社科联；科协和文联、民委、当地印刷部门，新闻出版管理部门等的支持，采取发函征集、上门征集、委托征集、举办活动征集等多种方式，特别是对于内部出版物，要做到“脑勤、腿勤、手勤、嘴勤”，主动上门征集。此外，还应在以下几方面加强力度：

（1）开展社会宣传，增强人们对民族地方文献重要性的认识。社会上对图书馆的认识，仅仅停留在传统的“借书还书”上，许多机关，科研单位对图书馆保存大量地方文献的职能意识欠缺，甚至毫无概念。虽然公共图书馆条例中已经明确规定，征集民族地方文献以及出版物呈缴制度，但影响不大，地方政府不予支持，还须靠新闻媒体，互联网等一切可行的传播途径进行宣传，鼓励社会各界捐赠民族地方文献资料或提供线索，积极主动地配合上级主管部门督促执行。

（2）建立征集网络。建立自治区、盟市、旗（区）级地方文献收集和协调中心（纵向为盟市、旗（区）图书馆代征，横向以行业主管为龙头），与本地区有关单位建立长期协作关系，形成征集网点，还可聘请业余征集员，代征资料根据其价值应给予代征人员适当报酬。

（3）举办有关展览。实践证明，举办民族地方文献展览，既是宣传馆藏，推荐文献，又是征集地方资料的有效途径。

（4）对本地区的重大历史事件、重要人物，派人专访，取得文献。

3、强化地方文献数据库建设，实现地方文献工作自动化管理。

目前大部分馆采用了ILAS系统并在此平台上建立中文图书数据库。民族地方文献书目可在此基础上进行数据深度加工，揭示文献内容特征，着重用主题词标引，以凸显地方文献的多重主题特点，准确全面揭示文献的内容，挖掘馆藏地方文献资源的潜力。通过数据库建设，对馆藏民族地方文献资源有了全面、系统、准确的掌握，进而有的放矢的合理布局地方文献资源，实现跨层次、跨系统的地方文献资源共享，在高起点、高层次上开展地方文献资源的联合开发、利用。

4、开发利用民族地方文献。

收集、整理民族地方文献，既要重视“藏”，更要注重“用”。“藏”“用”相结合，立足于“用”，要充分发挥民族地方文献在本地域经济建设和两个文明建设中的积极作用。我们应设法改变传统的坐等读者上门的服务方式，而要采取更积极的模式，做好社会需求调研，找到与经济建设服务的切入点，让民族地方文献拥有更多的读者。

（1）整理和编制专题研究书目。民族地方文献阅览室主要是提供二、三次文献或经过集中归类整理后的资料。编制书目索引是民族地方文献工作的主要手段，专题研究书目是读者利用文献的门径，数据库建成后，可从分类或主题途径，析出多个专题书目，如自然资源、物产、旅游、风俗民情、文化、教育、名胜古迹、人物传记、史料等等。还应搜集整理分散在其它综合性出版物中的民族地方文献，编制专题篇名索引。除建立书目数据库外，还可以建立全文数据库、图片数据库，多媒体数据库等等，使地方文献信息的检索手段科学化。并逐步把旧地方志、族谱、旧平装书内的地方资料以及地方报纸、期刊等所有地方资料书目数据全部集中，编制馆藏地方民族文献联合目录，为民族地方文献网络化打下坚实的基础。

（2）编制民族地方文献不定期刊物和专门网页。为扩大馆藏地方文献的传播区，以吸引更多的读者，民族地方文献部可编制不定期刊物，介绍馆藏及新入藏的地方文献、编录成果等，还可登载一些读者对地方文献的研究心得、意见等，此刊以内部赠阅形式为妥，花钱不多，而能起到较好的宣传作用，此刊的内容也可同时制成网页链入本馆主页。

（3）与有关机构建立较稳定的地方文献交流和相互补充的协作关系。民族地方文献的整理、开发和利用，本身就是互为因果而价值循环递增的一种活动。与有关机构建立协作关系，特别是与政府有关机构和政策研究室建立起专人专题定向联系。既可为其提供已有的文献，又可获得新的有价值的文献，真正起到“资政”的作用。还可与有关院校和其它学术机构建立特约专题服务，提供二、三次文献，既有利于提高民族地方文献工作人员的学术素质，同时也是一种自我宣传。

（4） 积极向各公共媒体推荐有历史和现实意义的民族地方文献资料。关注不同时期的不同宣传重点及时向报纸、电台、电视台、杂志等推介相应的民族地方文献，主办不定期地方文献专题讲座，以提高广大群众对地方文献征集和保存意义以及综合利用的认识。