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体育运动与科学技术精品(七篇)

时间:2023-12-04 10:04:09

序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇体育运动与科学技术范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。

体育运动与科学技术

篇(1)

一、人类文明的发展离不开科学技术,体育作为人类文明的重要内容之一,必然受科学技术的影响

科学技术在人类社会发展过程中,具体表现在:第一,揭示了自然现象的奥妙及其规律;第二,提高了利用自然现象及其规律的能力;第三,推动了社会物质生产的发展;第四,促进了精神文明的进步。从学科本身性质而言,体育是一种具体的社会现象,或者说社会文化现象,体育对现代社会的政治生活、经济生活以及教育等文化生活产生了重要影响。作为精神文明方面的重要组成内容,它无疑要受到科学技术发展水平的直接作用和影响;从体育与经济的关系来说,体育受到经济发展的制约。众所周知,体育起源于生产劳动,受生产力水平,社会经济水平的影响。没有高度发展的生产力,没有雄厚的经济基础,难以想象会有高度发展的体育运动水平。而科学技术来自于生产劳动,也指导和促进生产劳动。科学技术的高度发展,促进了生产力水平的提高,国民经济的迅猛增长,为各国体育运动发展奠定了雄厚的物质基础,从人们对体育运动本身规律的认识活动来看,科学技术的发展使得越来越多的体育运动的奥秘为人们所认识,从而使人们从过去朦胧的认识时代进入科学的认识阶段,逐步掌握了有关体育运动的起源、发展,成绩提高的客观规律,建立起基于严密分析和研究的体育科学体系,从而指导人们科学地、客观地进行体育活动实践。当今的时代是科学技术高度发展,知识大爆炸的时代,现代科技发展,日新月异,先进的科学技术和理论方法已广泛地应用到自然科学、社会科学的各个领域。体育作为一门新兴科学已在全世界范围内广泛开展起来,它必然随科学技术的发展而得到发展。由以上简述可知,人类文明的发展离不开科学技术,而体育作为人类文明的组成内容之一,必然受到科学技术的影响。

(一)社会科学对竞技体育发展的指导作用

社会科学包括政治、经济、军事、教育、管理等各个方面的知识,体育的振兴需要综合运用这些知识。现代体育的竞争是综合国力竞争的缩影,综合国力的竞争正是政治、经济、军事、教育、科技等各方面竞争的综合体现。因而,只有以经济实力作基础,运用科学管理手段,加强思想教育和作风、素质培养,体育的振兴才不会成为一句空话。事实上,体育的发展必须以一定的理论作指导,经过有效的组织、管理、指导、决策等诸个环节,才能使体育成为一个庞大而有序的系统。

体育的振兴需要科学的决策。体育工作领导者制定的体育方针、政策规定着体育发展的方向、目标及进程。因此,体育的领导机制、领导者的决策水平将影响到体育全局的发展,直接影响到体育的振兴。这就要求决策者必须具有较高的文化知识水平、较强的领导工作能力、活跃开阔的思维方式。

(二)自然科学对竞技体育发展的推动作用

一些体育发达国家,无论是竞技体育水平还是群众体育水平都比较高,一个重要原因就在于把自然科学技术运用于体育实践。伴随着改革开放,我国体育界有识之士认识到要使体育振兴,必须走“科技兴体”的道路。

自然科学技术是体育振兴的强大动力。现代科技的发展为体育高速度的发展提供了客观条件。现代化的仪器设备、训练手段等都使体育运动水平的提高成为可能。特别是在运动训练和比赛方面,包括科学选材、机能评定、技术提高、心理素质、训练方法、兴奋剂检查等方面,无不引入科学技术的新成果。人们谁也不会否认在几年前认为9秒90的男子百米成绩不可能达到,而在今天出现新型跑鞋、塑胶跑道、电子计时及人的素质、训练水平明显提高的情况下变成了现实。

在田径赛场上,“女飞人”琼斯身穿耐克公司为她特制的新式比赛服可以减轻空气阻力,并且能使肌肉发热,有利于出好成绩。阿迪达斯公司为中长跑运动员生产的长及膝盖的运动袜,能够促进肌肉的微循环,加速血液的流通,使肌肉的工作效率提高并保持热量。

二、科学技术在竞技体育的广泛运用,

世界竞技水平提高快的原因是多方面的,如科学训练方法、先进的场地器材、科学仪器设备的运用、合理营养、心理训练、科学选才以及早期专门化训练等,但最主要最根本的原因是借助于科学技术手段训练现代化和进行科学训练。

我们知道,运动成绩的提高当然取决于运动训练,那如何进行训练呢?进行什么样的训练呢?现代流行的一句话“体育是现代科学技术的橱窗”,这是有一定道理的。因为目前许多最新的科学成就如电子计算机、光学和电子学、无线电遥控遥测空间技术、摄影录像等都逐渐渗透到体育领域里来,从而改变了体育的面目。我们说要提高竞赛运动技术水平和运动成绩就必须做到体育的科学化、训练的现代化。也就是把现代最新科学技术成就和理论知识广泛地在运动训练中应用,从而达到提高技术水平和运动成绩的目的。

篇(2)

1. 自然科学提供了科学化的运动员选材标准

运动员选材是否得当、是否具有很大的潜力, 对培养优秀的竞技体育运动员, 提高竞技体育水平起着决定性的作用。因为不同的竞技体育运动项目对运动员具有的生理特点、心理特点有不同的要求, 如举重项目要求运动员身高不能太高, 腰部柔韧性好、肩关节灵活、身体协调性好等。不同的人因为生理特点的不同, 造成发展的潜力也不同, 适合练习跳水的不一定适合练习跳高, 适合跨栏的不一定适合100米, 所以运动员的选材是非常重要的。及早地对有潜力的运动员因材施教、科学培养, 既能避免优秀选手的埋没, 又能节约训练成本, 总结选材和训练中出现的各种情况形成经验, 从而促进我国竞技体育运动的发展。

随着自然科学的发展, 基因技术逐渐成熟, 人类基因组序列草图也基本完成, 该技术在竞技体育领域中运动员的选材上应用日趋广泛。由于生物学家已经从基因的角度研究出某些基因能显著影响人类的运动能力, 而且还从分子水平的角度总结出人体在长期运动的变化规律。这样, 在对运动员进行选材时, 就能提前根据科学的经验对其运动潜力进行评估, 综合评定选材运动员是否适合所从事的竞技体育运动项目, 并能够达到所从事的竞技体育运动项目的竞技水平。例如, 可以通过自然科学中的基因诊断技术, 对运动员的运动能力、运动协调性、身体柔韧性以及身体机能等进行测试分析。因此, 自然科学的发展可以让运动员的选材更加科学化、准确化、具体化。

2. 自然科学对竞技体育运动训练的影响

自然科学的发展让越来越多的高科技技术应用于体育运动训练中来。在当今的国际形势下, 竞技体育的发展水平主要取决于科技水平。因为当今各项竞技体育项目经过多年的发展, 竞技水平已经基本上要求运动员接近或达到生理和心理极限, 如果想要在竞技水平上有进一步的突破, 只有通过科技手段来提高训练成绩和效果。因此, 自然科学的发展是提高竞技体育成绩的必要条件, 主要通过体育运动器械的改善及高科技手段辅助训练等手段来实现。当自然科学的先进成果, 如高敏度传感器、计算机模拟技术、高速摄像机等技术在体育训练中普及和应用时, 竞技体育便进入了飞速发展期, 成绩的突破也达到了一个新的阶段。自然科学技术使得训练更科学、更有针对性、更有效率, 加速了人们对如何提高竞技体育运动训练规律的认识与掌握, 这样就会一定程度地缩短运动员培养周期, 降低运动员的培养成本, 提高运动员的培养效率, 更有利于培养出高水平的优秀运动员。[]

自然科学对竞技体育运动训练的影响还表现在对运动员装备的改变上。由于竞技体育是一种高水平的竞技运动, 各运动员的运动潜力差别并不大, 运动训练的设备与方法手段也因为国际交流变得基本相同。所以运动装备科技含量的高低, 会一定程度上影响竞技体育的成绩。比如说鲨鱼皮泳装, 可以减少游泳时水的阻力;而对于田径比赛, 跑鞋的舒适度甚至是鞋钉的数量和长度、鞋钉之间的距离和分布都对竞赛成绩影响很明显。田径赛场上, 冠军和亚军之间, 差别往往是零点几秒。而这差别产生的原因, 一方面可能是运动员运动竞技水平的差别, 也可能是临场时的心理状态, 当然, 也有可能是跑鞋、服装的科技含量的高低。高科技的跑鞋, 可以更贴合运动员的脚掌与脚踝, 其合理的外形设计, 能最大程度地减小比赛中的空气阻力, 把运动员的技术特点最大化地表现出来。据资料报道, 亚洲飞人刘翔, 其所穿的跑鞋, 为NIKE公司专门为其定制的。通过科学技术手段, 运用计算机, 模拟分析了刘翔跨栏过程中的动作特点, 并结合刘翔脚部基本数据特制而成。刘翔比赛所穿跑鞋, 相比其它一般跑鞋, 质量更轻, 而且鞋子底部的鞋钉仅设计了10颗, 这样可以有效减少比赛时赛道上遇到的阻力。鞋钉位置分布和一般跑鞋差别也很大, 是根据其跨栏时脚掌落地点的习惯量身制作。由此可见, 自然科学对竞技体育的影响是非常大的, 对于成绩的提升也是显而易见的。

随着自然科学技术越来越多地应用于竞技体育运动, 竞技体育的竞争也越来越依靠科技实力。从这个角度来看, 近几届的奥运会在运动员竞技水平处于同一水平线时, 哪个国家的选手在训练时选用的设备越好、装备越先进, 这个国家获胜的可能性就越大。

3. 自然科学的发展可以更有效地保证竞技体育的公平性

在竞技体育中, 随着自然科学的发展, 越来越多的科技手段应用在竞技比赛中, 比如高清摄像头、全自动电子计时器、全程监视器、终点摄影设备、数据传输设备等, 可以有效地减少人为因素对成绩的判定, 从而保证竞技比赛的公平性。例如, 有些运动员为了取得好成绩, 私自服用兴奋剂, 这在自然科学发展水平较低的年代, 很难被检测出。而现在, 随着兴奋剂检测技术的发展, 可以比较准确地查出参赛运动员是否服用兴奋剂, 服用何种类型的兴奋剂, 从而保证竞技比赛的公平性。还有一个比较典型的例子, 百米比赛时冠军的准确判定由于各位参赛选手实力基本相当, 时间差距并不长, 甚至只有零点零几秒, 这时仅仅凭着裁判或者观众的眼睛以及手动计时难免会出现判别的错误。自然科学的发展, 出现了终点摄像机设备和全自动电子计时设备, 这样, 就能清晰地记录终点的每一个细节, 准确判定出参赛运动员的终点名次, 从而有效地保证竞技比赛的公平性。

4. 自然科学的发展扩大了竞技体育在人类生活中的影响

众所周知, 竞技体育的比赛盛会多种多样, 这为人类的文化生活增添了色彩。其中, 最大规模的竞技体育当属法国教育家顾拜旦提倡的追求更高、更快、更强的现代奥运会。每届奥运会都吸引着全球的体育爱好者的关注, 自然科学的发展, 促使奥运会的吸引力越来越强。比如传播途径越来越多, 由最初的广播、报纸等媒介, 逐渐变为电视同步直播、网络同步直播。传播媒介的改变, 使观众对奥运会的进程, 由滞后性知道比赛结果发展到同步参与。而且自然科学的发展, 让交通工具变得更快速, 使得地球变得越来越小, 人们可以方便快捷地到达比赛现场, 感受运动会的激情。同时, 人们可以通过网络进行互动, 让观众感觉融入到赛场。自然科学发展带来的这些变化, 都无形地扩大了竞技体育的魅力和吸引力。

二、自然科学对竞技体育的负面影响

1. 自然科学的发展扩大了兴奋剂的使用范围

自然科学的发展, 虽然对竞技体育运动有很大的促进作用, 但是也有一定的负面影响。因为随着人类的发展, 竞技体育的极限越来越难被打破, 每提高0.1秒或0.1厘米都是非常困难的。常规的训练方法对运动成绩的提高已经非常困难, 而新的训练方法和手段是需要逐渐地去摸索、去验证的, 从而才能最终形成体系与模式。这就使利用科技手段为运动成绩突破极限提供了土壤, 但如果体育比赛中过多的科技手段, 竞技体育就会逐渐丢失最初的比赛精神, 甚至可能变为科技的附庸品。[4]例如, 为了取得更好的成绩, 利用科学技术, 研发更难被检测出的兴奋剂, 会在很大程度上损害人体的健康, 严重破坏竞技体育的公平和公正性。

兴奋剂最初都是以快速恢复体能增强身体机能等具有伪科学功能的药品形式出现的, 而检测设备及手段的滞后性又使这类药品具有对教练员和运动员的迷惑性。检测手段的落后必然是对这种药品研究的不确定性, 这就使药品对运动员的危害性了解甚少, 从而使运动员的过度滥用造成不可逆的身体上的损伤。自然科学的快速发展, 使兴奋剂的种类和隐蔽性更多、更强了, 现有的检测手段始终处于追赶的角色。兴奋剂的服用剂量、服用周期等规避检测的服用方法也使检测的难度系数加大了, 这些都使兴奋剂对运动员的危害性达到最大。

竞技体育的宗旨与精神就是公平与公正, 是利用体育来教育人、发展人, 从而实现人与自然的和谐发展, 兴奋剂的出现严重违反了这一思想, 严重地破坏了人类的和谐发展, 这是我们所要绝对禁止出现的。

2. 自然科学的发展使竞技体育的参与程度减少

现在的竞技体育越来越接近人体的极限, 高强度的运动训练使运动损伤出现的概率增大。现代奥林匹克运动的创始人, 法国教育家顾拜旦提出的现代奥林匹克的口号是更高、更快、更强, 并且在100多年的发展历程中一直是沿着这一方向发展的。奥林匹克主义是根据《奥林匹克》的基本原则提出的关于奥林匹克精神的核心, 是对人类社会公平公正、更高更快的美好追求。它具有浓厚的理想主义色彩, 想要利用竞技体育来改变社会、发展人类。

竞技体育发展到现在这种程度, 越来越变成金字塔的塔尖的运动, 越来越多的人因为无法达到很高的竞技水平而失去了参与的乐趣。同时, 更高的竞技运动水平也加大了运动损伤的出现概率, 为了提高竞技水平必然会加大运动负荷, 而运动负荷大到超过了运动员的生理、心理的承受能力范围, 就会出现运动性疾病和运动性损伤。比如出现运动性高血压、运动性低血糖、运动性贫血、运动性蛋白尿, 甚至出现运动性猝死、运动性心肌梗塞等严重的后果。运动性猝死在我国这几年的有关报道很多, 最近的一起就是2015年10月24日南京大学一名大三的学生在1000米体能测试中的猝死, 可见运动性的损伤离我们并不遥远。我国学者任玉衡等对6810名优秀的运动员进行了调查, 出现运动性损伤的运动员占调查人数的59.37%。由此可见, 竞技运动员出现运动性损伤是一种普遍存在的现象, 具有高发性、多样性的特点, 这些都在一定程度上影响了人体的健康, 降低了人们参与竞技体育项目的积极性。

三、自然科学促进竞技体育健康发展的对策

自然科学是一把双刃剑, 既有其积极的一面, 也有其消极的一面。所以, 我们在利用自然科学促进竞技体育健康发展的同时, 也要制定一系列的对策, 努力减小其负面影响。[]

首先, 加强竞技体育精神的宣传, 使竞技体育中的运动员、教练员、管理者等都能够深刻理解竞技体育的内涵。只有提高了这些人员的素质, 才能使他们树立正确的体育观念, 从而在源头上发挥积极作用, 有效杜绝自然科学在竞技体育中的消极的过度使用。

其次, 组建专业的科研团队, 重视科研人才的培养, 加大科研资金的投入, 建设高水平的科研实验室, 研发出更快捷、更智能、成本更低的检测方法, 提高现有的兴奋剂检测技术和手段, 加大对使用兴奋剂的教练员和运动员的打击力度, 从而减少兴奋剂对竞技体育整体以及运动员的损害。

最后, 加强国际合作, 根据国际主流国家对违反竞技体育处罚的法律制度, 完善我国的相关法律法规, 加大对违反竞技体育精神的教练员、裁判员、运动员、工作人员的处罚力度。对于在竞技体育运动中违反比赛精神的各种行为, 一旦发现要查清事实、明确责任人, 严格按照相关的法律法规处理。

篇(3)

摘 要 通过对体育、生活质量、生活方式、健康社会学等理论的分析研究,明确了体育与人的健康、生活质量和生活方式的有机联系。提出了体育生活方式的概念,建立了体育生活方式的基本结构,形成了体育生活方式的基本理论。健康是人类生存发展的基本要素,随着科学技术的发展和人民生活水平的提高,生活方式的变化,出现许多现代文明病。本文主要探讨体育生活方式与健康之间的关系,以此促进人们提高生活质量,建立健康、文明和科学的体育生活方式。

关键词 体育生活方式 体育 生活方式 健康

一、体育生活方式定义

小康社会中,由于科技进步和经济发达,人们的收入水平提高,社会服务系统日趋完善,社会劳动自动化程度提高,人们的休闲时间增加,这些因素促使人们的体育生活方式呈现多元化趋势[1]。由于受传统思想观念的影响,居民体育生活方式的发展呈现出较为明显的不科学性、滞后性和缓慢性。

想要了解体育生活方式,首先就需要对它的定义有个明确的认识。广义的体育生活方式指人们在一定的价值观和社会条件制约指导下形成的满足自身需要的体育活动特征和其表现形式,而狭义的体育生活方式则是指人们的日常体育实践行为特征和其表现形式。

二、体育生活方式与健康

前苏联生物学博士兹与诺夫斯基提出了一个著名的健康长寿公式:

健康长寿=(情绪稳定+经常运动+合理饮食)/(懒惰+酒+烟)

从公式可以看出,一个人的健康和寿命与他的情绪稳定、经常运动和合理饮食成正比;与懒惰成性和烟酒成癖成反比。高科技、快节奏的现代化的生活方式大大降低了人们的劳动强度,更多地增加了人们的闲暇时间,由于人们缺少运动导致“现代文明病”的发生,影响人们的健康。有调查分析认为,发达国家每年约有10%的人死于缺乏体力劳动[2],因此,科学合理的体育运动是提高生活质量,保证健康的生活方式不可缺少的因素,体育运动的生活方式对人们的健康是非常重要的。

(一)体育运动是促进人类健康的手段

运动促进健康是健康促进的最新观点,培养和形成全社会的体育生活方式可以作为运动促进健康的重要内容加以研究和推行。1978年,联合国教科文组织在巴黎宣布了《体育的国际》,在国际范围内明确了发展人类身心健康和提高生活质量,使体育运动的发展为人类进步服务的任务[3]。

1.体育运动能提高人体心肺的生理功能。经常从事体育运动的人,其心肌细胞能获得更充足的氧气及营养物质的供应,因而使心脏细胞产生营养性肥大,使心脏重量增加,容积增大,搏动有力。良好的体育生活方式可降低心肺疾病的发病率。

2.体育运动能改善人体神经系统的生理功能。经常从事体育运动可使人体中枢神经系统的兴奋和抑制更加集中,从而改善神经反射过程的均衡和灵活性,提高大脑的分析、综合能力,使人体能够适应外界环境的变化,并能改善中枢神经系统对内脏器官的调节能力,增强人的体质和健康水平。

3.体育运动对心血管疾病的改善。全球每年约有1500万人因心血管疾病而死亡,占全球死亡总数的30%,还有数百万的人因此丧失运动能力。心血管疾病被广泛认识是生活方式疾病,不健康的饮食(尤其是过量摄入饱和脂肪)、缺乏体育活动、高血压、糖尿病、吸烟、肥胖、大量饮酒等不健康的生活方式只是致病率的增加,其中缺乏体育活动是导致这一病症高发的一个重要因素。研究表明,通过适量的、合理的体育运动,可以有效的抑制心血管疾病的发生。

此外,体育运动对人体其它系统也有非常好的促进作用。在体育运动过程当中,消化系统由于增加了机械磨擦,能使消化系统的消化吸收的能力增强,营养物质吸收得更彻底;体育运动能促使泌尿系统的重吸收和排泄功能更为完善,代谢废物排除得更迅速、更干净;使内分泌系统的内分泌活动更旺盛等等。因此,人类社会愈文明、科学技术愈进步,就应当愈要提倡体育运动,体育运动是促进人类健康长寿的强大推动力。

(二)关于体育生活方式研究的状况分析

目前相关体育生活方式的研究主要有两种:1.有关体育生活方式的现状与趋势研究;2.一些学者研究人们的日常体育锻炼行为。其研究特点也很明显,此研究主要以静态研究为主,动态研究相对较少,如从儿童到少年的体育生活方式进行追踪研究,此类相对较少。除此之外运用深层次理论指导和深入的应用性政策分析的研究也不多见,主要是对体育生活方式现状调查与简要分析,如缺乏以组织学、行为学和心理学等理论为依托,对人们的体育生活方式进行深层次的挖掘。

三、结论

体育生活方式是人类生活方式的重要组成部分,属于生活方式中的一个分支。它不但具有生活方式的各种属性,如综合性、多层次性,还具有指导现代人在体育活动中实现“健康”生活、提高生命质量、培养适应环境变化能力的特殊功能属性。

科学的体育生活方式是一种健康的生活方式,是与现代人的生理、社会健康、心理休戚相关的生活方式。因此,建立有效的、正确的体育生活方式可以有效增强现代人的体质,缓解工作中的压力,并能促进人们之间的交往、交流,有效增进人们之间的感情,解决人们在现代生活方式中的“文明病”和“现代生活方式病”,从而使小康建设进程中人和社会的发展齐头并进,更快、更好地完成小康建设的目标。

参考文献:

[1] 熊茂湘,刘玉江,周特跃.论体育生活化的实现及其实现环境[J].武汉体育学院学报.2003.37(5):40-42.

篇(4)

关键词:初中;体育;多元教学

随着社会的发展,时代的进步,科学技术不断的创新,社会对人才的需求也在不断地改变,不断地完善,因此,教育也不断出现新的要求。学校是要把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的人才,而作为体育教师,我们要完成好自己的任务,培养好学生的体能。因而我们要改变教学理念,优化教学方案,提高教学效率。下面笔者就分析初中体育教学的现状,优化体育教学。

一、初中体育教学现状

科技的发展,交通的发达,信息技术的完善,这些对青少年的成长影响非常之大。学生的活动慢慢地从室外转向室内,娱乐慢慢从体育活动转向屏幕或者键盘活动。初中阶段的学生是青少年,这些青少年好奇心强、叛逆心强,多数初中生在这个阶段容易沉迷于网络游戏,这使学生的身体素质令人担忧。

传统的教学理念比较忽视学生的体育教学,认为体育课就是用来给学生玩的,浪费了学生的学习时间。体育课是比较特殊的一门课程,它一般是在室外进行的,内容应该是丰富多彩的。但是现在的体育课程内容过于单一,显得枯燥无味。

二、改善体育教学策略

针对以上体育教学的现状,作为一个有多年体育教学经验的教师来说,我认为可以从以下几个方面来进行改善:

1.丰富体育课的内容

兴趣是学生学习的动力。激发学生的兴趣可以让学生喜欢上体育课。那么从哪些方面激发学生的兴趣呢?当然是从体育课的教学内容着手了。数据表明,游戏对学生有着非常大的吸引力。因此,我们在体育教学时可以引进时下流行的全体参与的游戏,确保每个学生都能参与游戏,激发所有学生的兴趣。保证每堂课都引入一个不同的游戏,让学生每堂课都有不同的游戏体验,使学生在做游戏的时候体验到体育运动的乐趣。

2.多元化体育运动练习

体育运动是体育课的重要项目。因此,我们可以在体育运动的练习方式上做一些改善,不要束缚在一种练习方式,这样会让学生觉得枯燥无味,影响学生的运动热情。因此,教师在进行体育运动练习时,需要采取多样的练习方式。如分组比赛、游戏运动、奖惩比赛等。总之,进行不同的体育运动采用不同的运动方式,提高学生的运动激情。

3.培养学生的运动习惯

生命在于运动,生命不息,运动不止。可见,运动是多么的重要。为此,教师在体育教学的时候不能只是完成自己的教学任务,还应该培养学生的运动习惯,激发学生的体育运动意识。良好的体育运动习惯可以帮助学生锻炼身体素质,使学生健康成长;可以减轻学生的学习压力,提高学生的学习效率;释放青少年体内多余的精力,提高学生的睡眠质量。

综上分析,体育教学是初中生成长阶段的重要部分,体育教学对学生来说也很重要。培养学生的体育运动习惯是初中体育教师的重要教学任务。

参考文献:

[1]朱幕菊.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版社,2002.

篇(5)

一、体育运动与美水融

体育运动美是借于人的自然实体来表现的。马克思曾指出“美是人的本质力量的对象化”,法国著名艺术大师罗丹说:“自然界中没有任何东西比人体更美”,苏联的马雅可夫斯也说:世界上没有任何一件衣衫比健康的皮肤和发达的肌肉更美。这些观点精辟地指出人体与健康美的关系。体育运动是以人体美的运动形式来表现和创造的。几乎任何一项体育项目都能展现人体的力量、速度、灵巧、耐力和青春活力,展现人类的形态美与心灵美。因此,体育运动与美是水融的。

二、体育运动与体育审美

体育运动是人们有计划地向着一定的目标前进的创造过程。一方面,体育运动的目的是为了增进人的健康,发展人的个性;另一方面,体育运动可作观赏,丰富人们的业余生活。观赏体育比赛,本质上是一种审美活动。就如中国女排、“马家军”及姚明、刘翔等取得的巨大成功,对促进我国社会发展起到了巨大的推动作用。

体育审美和艺术审美不同,体育运动美感建立在一种双重的基础上。首先是以运动者运动时的积极性和创造性有关,其次则产生于经历情感体验与竞赛过程中非常实际的感受。这是体育审美与艺术审美的显著区别之处。体育观众是直接参与体育创造和传播的。观赏者既是感受的主体,又是参与的客体。当然,并不是所有的观众都能获得体育运动的美感。首先,观赏者必须具备体育审美的意识和能力,即主体的意识能够通过感知和客体发生交流,以引起心理的振奋和激励;其次,观赏者必备一定的运动能力,即对观赏的运动项目的特点、结构、力量和幅度都有一定的体验,才能对审美客体作出一种稳定不变的情感反应。

三、体育美和艺术美

总的来说,体育美和艺术美没有本质的差异,但是它们在美的创造方法和表现形式上,以及人在审美关系中所处的地位是有很大差异的。

艺术美是生活美的集中体现,它充分、强烈、典型地反映出生活的美丑。艺术美的创造不仅是在生活美的基础上概据,加工、取舍提炼而成,而且溶进作者的审美意识和审美评价,塑造一些非现实性的艺术形象。而体育美却不同。体育美的创造虽然也要遵循美的规律,其中也包含了教师(教练员)对自己的行为客体的一种审美态度,它和艺术创作的不同之处在于它并不全是现实形象反映,它的主要本质在于解决美的有机构成。也就是说它必须直接接受竞技性的要求,并且现实性地尊重人体科学规律,在于研究如何花费最少的体力,使人的天赋体力,技能和运动速度发展到最高境界。体育美不仅有抽象概括,重要的是要有具体的可感形式。任何虚伪和过分夸张都构不成体育美。

四、体育中美的表现形式

在体育运动中,美的表现具有不同的壮貌和特征,它们给人的审美感受也是不尽相同的。

1.整体美。整体美是体育美的一个特定形态,它表现在集体项目的群体组合和活动中。篮球队、排球队、足球队等都是群体组合,通过体育技术组成、运行、提高以致到出神入化的程度而表现出来的整体美。

2.含蓄美。体育的艺术美、创造美、人们内心道德美、力量美、智慧美等是含蓄美的表现形式。体育活动的拼搏意志是我们这个民族向上精神的具体体现。

3.形式美。体育的形式美是技术、形状、结构和动作组合美,是体育的外形美,包括体育活动的比例、和谐、均衡、节奏、场地器材布置的对称优美和队列队形的整齐等。

4.形态美。人体形态美主要表现为自然的或正常的体态,它包括正常的生长发育、丰满的肌肉、自然协调的动作、正常的行动姿态等。

5.动作美。人体的动作美主要表现在动作的协调和韵律感。体育就是发展人们身体的各种能力,培养动作的灵巧性和协调性,发挥动作的速度,使其既经济又美观。

6.健康美。健康美是人类健康的身体呈现的美。在大众中开展的各项健身活动,充分地展示了充满着生命力的健康美。身体健康,肌肉匀称,体躯雄伟,动作优美大方、灵活、协调,富有节奏感以及活动中良好的心理素质,都给人以健康美的情感体验。

五、体育美的欣赏

体育运动给人展现的是一个绚丽多姿美的艺术世界,它能使人们得到精神上的愉悦及美的享受。运动员在体育比赛中表现出的高超艺术,是体育运动中美的体现,它象一幅幅流动的画面,给人以美的享受。

六、真善是体育美的重要特征

体育美中的真,体现为现代体育的科学化,无论是竞技体育还是大众体育。现代体育科学技术的发展,使人类攻克体育高峰,打破“”,冲击人体极限成为可能。观众渴望看到的是高水平的比赛和新纪录的诞生。每蓬此时,他们会欢呼雀跃,精神振奋,民族自豪感会油然而生,对人的精神产生极大的作用。任何弄虚作假,违背人体发展规律的作法都不会带给人们审美的愉。在24界奥运会比赛中,加拿大著名短跑选手约翰逊取得百米金牌令世人为之倾倒,但一旦兴奋剂一事公布于众,即成为众矢之的为人唾弃。因此,只有 外形美和心灵美俱佳的人,只有建立在公正无私和现代体育科学基础上的体育竞赛,才能给体育和参加者带来心理的。否则,只能给观众留下丑陋、卑鄙的感觉。

体育运动中的善,体现为运动中应遵守一定的伦理观。在体育运动中除了遵守人体生物的、心理的变化规律外,还要遵守一定的伦理规则。和平、友谊、进步是奥运会追求的目标,是当代人社会理想的高度概括。人们的行为符合这一理想,就是美的。国家体委对体育道德规范规定几个“公正竞争,团结拼搏”,是我国体育运动的行为准则。体育竞赛,需要有一种拼搏精神,有一种不达目的誓不罢休的勇气。在这种拼搏过程中,观众看到的是一种追求自由的美,一种显示人类伟大力量的美,这种美给予欣赏者的是雄壮、勇猛、强健、活泼、紧张等情绪激动,给人强烈美的享受。

篇(6)

运动医学的特点

运动医学与普通医学有一定的区别,具有不同于普通医学的特点。(1)运动医学手术治疗伤害性小、治疗效果明显、治疗时间短、恢复快,而且手术费用较普通医学手术费用要低,减轻了患者的经济负担。(2)运动医学善于运用先进的科学技术进行运动性疾病的治疗。全关节镜、关节辅助镜等微创技术在临床治疗中得到很好的应用,促进患者的恢复。(3)运动医学的发展和进步,在关节损伤、韧带损伤、肩周炎、关节不稳等方面都具有各种独特的治疗方法。

运动医学发展现状

运动医学有很长的发展历史,早在公元前的唐尧时期就有人将医学和运动相结合,运用运动来防御疾病的入侵。春秋战国时期,荀子提出了“养备而动时,则夭不能病”的观念,认为只要适当的调养生息,定期进行运动,就可以预防疾病的危害。宋明时期,医学者们大力提倡运动可以强身健体,具有预防疾病的作用。人们纷纷进行一系列的运动,当时流行的运动主要有太极拳、八段锦等。清朝时期,医学家颜元提出了运行健身的自主学说,主要是说提高人们运动强身健体的自主性,保健养身在于运行。

当时较为流行的运动主要有跳远、举石等。现今,随着医学技术的不断发展,将现代医学、体育运动、自然科学、生物学科等学科统一在一起,使得运动医学更加的完善和丰富,具有独特的学科特点。运动医学虽然与其他学科相结合,但是还是存在一定的区别。运动医学不同于普通医学,普通医学通过药物或者手术来防治疾病,而运行医学侧提倡运用体育运动作为强身健体、预防和治疗疾病,提高体育竞技水平的重要手段。

运行医学不同于生物学科,生物学科主要研究的是人体的细胞组织构成,而运动医学主要研究的是人体在运动史产生的生理变化规律。运动医学也不同于体育运动,体育运动研究的是可以强身健体的各项体育运动,例如游泳、田径、篮球、足球等等。而运动医学知识对体育运动起到监督和指导的作用,掌握体育运动创伤的规律,为体育运动员的运动竞技、运动性疾病治疗提供重要依据。

运行医学的重要地位及作用

1运动医学具有很好的防治疾病的作用

随着运动医学的日益成熟,医学技术的不断发展,运动医学在临床治疗中得到广泛的运用。从临床治疗上看,适量的运动可以预防和治疗疾病,对消化系统疾病、神经系统疾病、呼吸系统疾病等具有很好的预防和治疗的作用。在一些临床治疗中,运行医学甚至比药物治疗和手术治疗的效果还要好。

(1)冠心病治疗。在冠心疾病的预防和治疗中,应用运动医学和生物学的相关理论,表明适量的运动可以提高脂代谢物酶的活性,使得人体内的脂蛋酶、脂酞酶可以促进脂物质的转化、运输及代谢,优化血脂的构成成分,减少血脂中的胆固醇,增加脂蛋白的密度,起到预防疾病的作用。

(2)心脏病治疗。在医学上,普遍认为新张兵患者只能静养生息,只能依靠药物来治疗。运动医学的则打破了这个条例,提出了适当的运动,可以改善心脏病患者的病情,延长心脏病患者的寿命。但是心脏病患者只能做一些轻微的运动,不可做过于激烈的运动。

(3)高血压治疗。运动医学对高血压也有很好的防治作用。研究表明适量的运行可以减少人体内的儿茶酚胺,对神肝脏神经系统进行调节,降低心搏率和静脉流动速率,肝脏外周的血容量增加,增强人体肝脏功能,血压的降低,减少高血压发生率。

(4)癌症治疗。癌症容易可以扩散和转移,癌症的发病率很高,所以癌症疾病的治疗研究一直是医学者们急于解决的难题。运动医学研究和发展,医学上提出了运动对癌症起到一定的防治作用,有效抑制癌细胞的扩散和转移,降低癌症发病率。根据相关资料表明,有人对癌症患者治疗做了一些实验,选择年龄、性别、病情等没有明显差距,具有可比性的两组癌症患者进行对比研究。结果发现,运动组的癌症患者的发病率有明显下降的趋势,癌症患者的病情得到缓解,延长了寿命。而不运动组的癌症患者的发病率仍然很好,而且有些患者病情恶化,已经死亡。说明了运动可以有效降低癌症发病率,延长癌症患者的寿命。运动医学的治疗原理主要是可以保持人体机能的均衡,提高人体免疫力,促进新陈代谢,降低组织的无氧酵解,防止癌症的发生。

(5)骨科治疗。有研究采用运行对截瘫患者进行治疗并取得了显著的效果。选取患有截瘫的30例患者进行运动康复训练,经过一年时间的运动康复训练后,可以独立行走的有8例,借助拐杖行走的有13例,要人扶助行走的有9例。30例截瘫患者的病情都有所缓解。实验研究表明,通过适当的运动治疗可以帮助截瘫恢复健康。运行医学治疗的原理主要是运动可以使骨关节复位,促进血液循环、减少肌肉萎缩,骨神经得到重建,病情得到好转。

2运动医学有利于体育教学水平的提高

运动医学对体育教学的内容、强度、训练方法等进行合理的规划,使得体育教学更加的科学合理,学生的运动生理能力和学习能力得到很大的提高,对体育教学水平的提高有很大的促进作用。现代体育教学的目的主要早于通过体育教学课程,加强体育学生的体质,促进学生的健康成长。身体素质的提高,可以抵抗疾病的入侵,保证学生的生活质量。经过调查发现体育教学水平较高的学校主要是采用了运行医学的原理,进行体育教学,不仅加强学生的体质,而且对学校的体育教学工作起到重要的促进作用。特别在青少年体育教学中,一些学生自身的身体素质较差,运动后生理机能恢复较慢。为了改善这种现象,将体育教学与运动医学相结合,制定出科学合理的体育教学方法,有利于青少年的健康成长,同时提高体育教学的水平。

3运动医学具有强身健体、延长寿命的作用

我们常说生命在于运动,这句话一点也不错。运行医学将现代医学和体育运动相结合,形成了医疗体育,具有强身健体、延长寿命的作用。体育运动主要指的是人们通过各种体育项目,达到强身健体的作用。重要的体育运动要篮球、足球、跑步、游泳等。而医疗体育在体育运动的基础上加入了医学理念,掌握体育运行的规律,对体育运动进行有效的监督和指导,保证运动的规范性、正确性,避免运动损伤的发生。同时指明了适量的运行配合药物或手术治疗,可以增强体质,缓解病情,延长患者的寿命。

运动医学在体育运动竞技中的作用

运行医学不仅具有很好的强身健体的作用,同时还能提高体育运行的竞技水平。运动医学在体育竞技的作用主要表现在:(1)指导作用。运动医学掌握体育运动的生理规律,采用不同的方法对运动员进行科学合理的训练,适当加大训练强度,有利于运动员体育竞技能力的提高。在法国,人们运用运动医学的理念对运动员进行指导,实行了生物回授的方法,使得体育运动员们的运动思维集中,运动动作协调,减少体力的消耗。同时掌握运动生理规律,与运动员的运动节奏相结合,制定相应的运动训练计划。在美国,采用肌纤维活体检测方法,对体育运动员进行肌纤维的检测。在运动员的骨骼肌里注入肌纤维活体,观察运动员在强度不同、训练方法不同情况下肌纤维的变化,为运动训练提供重要的依据。(2)预测作用。运动医学可以通过运动员的生理机能、家族遗传、适应能力等对运动员的体育竞技能力进行预测,预测运动员参加体育竞技的价值。(3)保健作用。运动医学对运动性疾病起到一定的保健作用。运动医学主要以预防为主,对运动性损伤和疾病采取相应的预防和治疗措施,使得体育运动员们能够尽快恢复健康,体育竞技的状态和能力稳定,对体育竞技比赛不造成影响。

运动医学促进其他学科的发展和进步

运行医学将现代医学、体育运动、自然科学、生物学科等学科统一,不仅完善和丰富自身学科,而且对体育运动、现代医学、生物学等学科的发展和进步起到一定的促进作用。运动医学和体育运动的结合,使得体育运动学科更加的科学合理化,改善体育运动的训练模式,加入医学理念,防止运行性疾病的发生,保证运动员们的身体健康,提高体育竞技水平。对现代医学的影响,运动疗法的发展,为临床医学治疗到来了很大的影响。人们可以通过运动来恢复健康,不只是局限于药物治疗和手术治疗。对生物医疗学的影响,为细胞组织的研究提供重要的依据。

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关键词: 体育 运动 美

自古到今,在体育学术论坛中,对体育本质美的特征及表现形式,已有了不少的探索研究,这无疑是丰富体育美学的内容。进一步研究体育运动美,对于推动现代体育发展,提高体育运动的审美能力,有着十分重要的意义,就体育运动美进行探索。

一、体育运动与美水融

体育运动美是借于人的自然实体来表现的。马克思曾指出:“美是人的本质力量的对象化。”法国著名艺术大师罗丹说:“自然界中没有任何东西比人体更美。”前苏联马雅可夫斯说,世界上没有任何一件衣衫比健康的皮肤和发达的肌肉更美。这些观点精辟地指出人体与健康美的关系。体育运动是以人体美的运动形式来表现和创造美的。如健美运动,运动员在比赛时,根据音乐节奏对强健肌肉进行充分展现。他们那隆起的肌肉群,雕塑般的身躯,匀称的线条,优美的造型无不是体育美的展现,不能不使人陶醉在美的享受之中。几乎任何一项体育项目都能展现人体的力量、速度、灵巧、耐力和青春活力,展现人类的形态美与心灵美。因此说体育运动与美是水融。

二、体育运动与体育审美

体育运动是人们有计划地向着一定的目标前进的创造过程。一方面,体育运动的目的是增进人的健康,发展人的个性,另一方面体育运动可作观赏,丰富人们的业余生活。

体育审美和艺术审美不同,体育运动美感建立在一种双重的基础上。首先是与运动者运动时的积极性和创造性有关,其次则产生于经历情感体验与竞赛过程中非常实际的感受。这是体育审美与艺术审美的显著区别之处。体育观众是直接参与体育创造和传播的。

体育运动的直接目的是功利的,尤其是竞技体育,它是以比赛胜负为目的,是和团体、民族和国家利益联系在一起的。体育竞争是运动员用身心体能这一特殊的物质和心理手段去战胜对手。人类本身的自然属性和社会属性必然要在运动中,在观众面前展现出来。人在运动中要拥有最大的空间,达到最高速度,显示最大力量,是对人体极限的冲击,是人的自我超越。人体始终按照平衡――不平衡――平衡这样的法则运动着,从而达到一种和谐的境界,给人和谐愉快的感觉。在体育运动中,人们不仅能欣赏到各种运动美,而且体育服装、体育建筑、体育场地、体育器械和运动会的开幕式、闭幕式等均能满足审美的需要。

三、体育美和艺术美

总的来说,体育美和艺术美没有本质的差异,但是它们在美的创造方法和表现形式上,以及人在审美关系中所处的地位是有很大差异的。

艺术美是生活美的集中体现,它充分、强烈、典型地反映出生活的美丑。艺术美的创造不仅是在生活美的基础上概括、加工、取舍提炼而成,而且融进作者的审美意识和审美评价,塑造一些非现实性的艺术形象。而体育美却不同。体育美的创造虽然也要遵循美的规律,但其中包含了教师(教练员)对自己的行为客体的一种审美态度,它和艺术创作的不同之处在于它并不全是现实形象反映,它的主要本质在于解决美的有机构成。体育美不仅仅有抽象概括,更重要的是要有具体的可感形式。任何虚伪和过分夸张都构不成体育美。

人在艺术作品中和体育运动中所处的地位是不同的,人在艺术作品中是被塑造、被表现的对象,而体育运动中人是表现的主体。前者作为间接美出现在审美关系中,成为审美对象,后者作为直接的形象进入审美关系中,成为审美对象。在体育运动中,人既是主体又是对象,既是目的又是手段,既是表现的内容又是表现的形式。文学艺术美需要一种无生命的物质(文字、声音、色彩)作为艺术美的媒介,而体育美的媒介就是运动着的人体。因此,体育美是一种流动的美、动态的美。

四、体育美的欣赏

体育运动给人展现的是一个绚丽多姿美的艺术世界,它能使人们得到精神上的愉悦及美的享受。运动员在体育比赛中表现出的高超艺术,是体育运动中美的体现,它像一幅幅流动的画面,给人以美的享受。

当人们在观看艺术体操比赛时,运动员做波浪动作时所表现出的柔动连绵特色;做转体时表现出来的身体轻盈高飘;做平衡动作时表现出的稳健、优美给予人强烈美的感染。在观看竞技体操比赛中,运动员那稳健、准确、高难、优美的动作更给人以精彩、动人、魅力无穷的回味,使人进入梦幻般的境地。在观看球类比赛时,球场上那快速多变的战术,紧张激烈的争夺,熟练默契的配合,更是迭起,精彩纷呈,把人带入精湛神话般的世界。更有跳高运动员的腾空飞越横杆,帆船运动员博击惊涛骇浪,击剑运动员敏捷灵活的雄姿,花样滑冰运动员在冰上的千姿百态的舞姿,棋类运动员统帅的千军万马的气概等。这些诗情画意无不使人陶醉于体育美的享受之中,激励人们对体育美更高、更深的追求。

五、真善是体育美的重要特征