时间:2023-11-15 10:12:01
序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇海洋环保重要性范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。
1.首先要让学生了解环境保护的重要性,迫切性。
要想对学生进行环境保护教育,首先要让学生了解环境保护教育的重要性和迫切性。根据小学生的年龄特点,长篇大论的空洞说教收效甚微,只有直观形象才能给学生留下深刻的印象。针对这一特点我在教育活动中采用了以下几种方法。
1.1 组织学生观赏录象、图片、阅读资料。
为了让学生充分了解环境保护的重要性、迫切性,我变枯燥乏味的环境保护知识为直观形象,使学生乐意接受。组织学生观赏录像、图片不乏为行之有效的好方法之一。我先让学生观看98抗洪抢险那惊心动魄的战斗录像,告诉学生我们人类赖以生存的空气、水和土地正遭受着严重的破坏,森林资源日益减少,土壤的过分流失沙化……给人类带来了许多灾难我国长江流域,由于原始植被大量丧失,因此导致了98年夏于这场小雨量、高水位、大水灾的惨痛场面。我还让学生通过看图片,分发一些资料让学生阅读,从中了解环保知识及其重要性。如《每分钟发生的环境灾难》:世界上每分钟损失耕地40万平方米,每年损失耕地21万平方千米;每分钟有4.8万吨泥沙流入大海,每年流入大海泥沙252亿吨,每分钟有85吨污水排入江河湖海,每分钟有28人死于环境污染……,让学生从这些资料的阅读中明白:保护环境刻不容缓。
1.2 开展丰富多彩的活动。
好动是孩子的天性,学生在活动中最容易接受知识受到教育,因此丰富多彩的活动也是让学生进一步明确环保重要性迫切性的有效手段之一。如:开展《我与蓝天同在》,布置学生收集有关环境保护方面的材料,采用知识竞赛的方法让学生认识中国环境保护标志,了解3月12日植树节,4.22地球日,6.5世界环境日,知晓为了法理和保护环境,我国也制定并贯彻了《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《大气污染防止法》等;采用一分钟演讲、独唱《热爱地球妈妈》等,让学生在活动中增强环保意识,丰富环保知识,从而进行一次认识环境保护的重要性和迫切性和灵活性。
2.对学生进行环境保护教育要有针对性、灵活性
我们的教育对象是天真烂漫的小学生,而小学生具有好胜、好夸、喜欢表扬等特点,因此教师在教育时宜随机应变,灵活多样,让学生在表扬声中乐意地接受教育。如有一次我带学生到花溪乐园游玩,同学们兴致很高,纷纷准备了精彩的节目好好地露一手,还带了不少食品助兴。来到花溪乐园我先让学生观赏了公园的美景,然后围坐在草坪上边欣赏表演边吃着带来的食品,当我们准备返校时,发现原来碧绿的草坪上开出了五颜六色的“花”——同学们把各种包装纸扔了一地,当时,我真想大声训一番,然后命令他们拾掉包装纸,但转念一想这会扫学生的兴,而且这也不能全怪学生呀,何不抓住时机对学生进行一次环保教育呢。于是我又示意他们坐下,即讲了一段《天游峰扫路人为何每天扫路》的故事,还跟他们讲了环境保护的知识。然后又扫视了一下碧绿的草坪,同学立即心领神会,抢着拾起垃圾,不仅把草坪上的包装纸拾干净了,连公园的角落也清理了一遍。当公园面貌焕然一新时,我们会心地笑了。
对小学生进行环保教育也要有针对性,要符合小学生的年龄特点。当今的小学生都是独生子女,聪明活泼同时也好奇调皮,凡事有个新鲜感,常常有些同学在食堂前有事无事地去踩脚踏式水笼头来玩水,这样无意中就浪费了珍贵的水资源,面对这一情况,严厉的批评只能一时凑效,解决问题的根本还需让学生了解水资源的宝贵,对学生进行环境保护教育,于是我把环境保护教育有机地结合在课堂教学中。如在学习完《访问环保专家方博士》一文之后,让学生谈谈学了课文后的感受,懂得了什么,然后让学生展开讨论:我们应该怎样珍惜每一滴水,保护水资源和水环境。学生从中受到了教育,玩水笼头现象自然消失了。
3.教师在环境保护教育中要注意示范性、长期性。
在小学生的心目中,教师的形象是美好的、伟大的,教师在学生心目中有崇高的威望。因此在校园环境保护教育中,教师要充分利用这一优势,身先示范,看见废纸就拾,亲自动手擦洗花坛,打扫卫生,学生定会主动加入这一行列,积极打扫。我们还应把环保教育贯串于日常生活中,经常带学生到花坛除草,成立绿色小卫士队,齐抓共管,共同爱护一草一木。给学生创设优雅的学习环境,还定时请镇环保人员给学生讲解有关知识;带领学生走出校门,走向社会宣传环保知识,让学生亲自参加环境保护劳动实践……几年来,始终如一地积极开展环境保护教育活动。
总之对小学生进行环境保护教育,让他们明白:爱护地球、珍惜资源,保护环境,是功在当代利及千秋的大事。我们应该从小增强环保意识,学习、宣传环保知识,自觉保持环境卫生,不做污染环境的事,爱护绿化,积极参加保护环境的公益活动。对小学生进行环保教育是我们教师不容忽视的责任。
一、重大办职责任务完成情况
2007年纳入市计划的重大项目有78个,其中:重大建设项目47项,总投资710亿元,年度计划投资158亿元,今年竣工的项目有17个,开工的项目有22个;开展前期工作的重大预备项目31项,总投资2437亿元,正在开展前期研究有23个,已完成前期研究、正在报批的项目有8个。
2007年我办负责各项重大项目获得的主要成果有:
(一)广珠铁路获得国家批准并正式开工。
(二)与中石油签订全面合作协议,2000万吨炼油项目推进工作取得重大突破。
(三)江珠高速公路正式建成通车。
(四)中化高栏8万吨级化工码头投入试运行。
(五)珠海电厂3、4号机组投产,5、6号机组前期工作取得进展。
(六)BP二期PTA设备安装完毕,开始调试,12月中投产。
(七)LNG接收站项目正在按计划推进。
(八)广珠城际轨道建设顺利。
(九)金凤路、金海大道等拓宽城市的骨干道路推进工作进展顺利,城市道路改造全面提速。
二、采取的措施和主要工作
(一)以科学发展观为指导,谋划规划重大项目。
2007年我市重大项目建设推进的安排,按照社会经济协调发展和落实科学发展观的有关要求,除了过去主要安排的交通基础设施、能源和重化工业项目外,增加了服务业项目、水利及排洪工程、环保生态项目、文化教育项目等,涵盖了社会经济的各个方面。推进的重大项目从2005年的35个、2006年的44个,上升到2007年的78个,进一步拓展了重大项目推进工作的广度和深度。
(二)明确重点,形成推进重大项目工作的新思路
在深入调查研究,准确判断形势和认真总结经验的基础上,形成推进重大项目的工作思路。一是推进“一桥”、“两港”、“两铁”、“四高速”等重大交通基础设施,推动珠海由交通末梢向交通枢纽转变,加快建设现代化区域中心城市。二是建设PTA、LNG接收站、大型炼油和大型修造船等项目,承接国际重化工业和高端制造业产业转移,打造珠江口西岸重化工业和先进制造业基地,优化调整产业结构。今年以来,我们按照这一思路,积极推进港口、轨道、高速公路和能源项目等重大项目建设。投入40亿元用于园区基础设施配套,重点完善高栏港经济区和高新区的配套,提升园区承接国际产业转移的能力。
(三)加强领导,实行四套班子牵头负责推进重大项目的工作制度。
市委、市政府出台了重大项目推进工作的新举措,实行四套班子分工牵头负责重大项目推进工作。使每一个项目的推进做到了“三个一”:一个分管市领导、一个责任单位和责任人、一套工作方案和工作措施。四套班子领导的参与、协调和督办,极大鼓舞了干劲,加大了问题和困难解决力度,有力推进了重大项目的进展。
(四)健全机制,重大项目推进工作逐步走上制度化、规范化的轨道。
1、制定了重大项目工作的考核激励机制方案。根据市委市政府放入安排,市重大办、市委组织部牵头起草了《重大项目推进管理考核奖励办法》初稿,对重大项目实行目标管理和考核奖励,经过多次讨论和征求意见,形成初稿于今年7月上报市政府。市机关作风办草拟了《2007年珠海市机关、事业单位年终考核办法》,将重大项目等工作情况纳入部门年度量化考评内容。
2、强化了重大项目工作的决策督查督办与行政效能联运机制。市委办、市府办和市监察局共同草拟了《决策督查督办与行政效能监察联动机制工作办法》初稿。有利于将包括重大项目在内的市委、市政府重大决策和工作部署的贯彻落实情况纳入行政效能监察的全程监管之内,对重大项目推进过程中职能部门工作效率、工作作风的改善将起到重要的推动作用。
3、建立了重大项目联席会议和联合督办制度。市委办、市府办、市重大办进一步加强了沟通协调、力量整合、工作联系,对重大项目工作力量进行合理分工、资源共享和有效配置。
4、正在组建重大项目工作网络和办公自动化系统。将进一步提高全市重大项目工作的效率,扩大覆盖面。
(五)加强宣传,重大项目不断深入人心。进一步加大重大项目推进工作力度,在“十七大”胜利召开之际,市重大项目办和珠海广播电视合主办的《新的跨越—喜迎“十七大”珠海重大项目巡礼》大型主题采访报道于2007年9月20日正式启动,取得了良好的宣传效果。使实施重大项目带动战略,突破发展“瓶颈”,加快发展步伐,已成为全市上下的共识。
(六)突破难点,为重大项目建设创造良好的条件。加强用地用海工作,确保重点项目建设用地用海。成立重大项目征地拆迁工作领导小组和重大项目用海领导小组,规划、国土、海洋、林业等部门与重大办、项目主密切配合,确保了项目的推进。
三、重大办机作风建设情况
(一)加强领导,明确责任
我办高度重视机关作风建设活动的开展,将其视为推进重大项目的有利保障,我办以杨润贵主任为领导,从组织上、人力上、措施上保证了机关作风建设的扎实进行和顺利开展。
(二)狠抓教育,不断强化服务意识
我办召开各种专题学习讨论会,通过学习教育,我办全体人员进一步认识到开展机关作风建设的重要性和必要性,进一步树立了正确的人生观、价值观,端正了心态,增强了为重大项目服务的意识和工作责任感。
(三)积极探索,不断创新服务方式