创新人才工作计划精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇创新人才工作计划范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

一、进一步明确企业院士工作站建设的目标任务

企业院士工作站是指以企业为主体，以产业发展和科技创新需求为导向，以合作项目为纽带，依托中国科学院、中国工程院院士这一重要资源，为企业科技创新提供智力支撑的重要平台。从2012年起，在加强已建省院士工作站建设和管理的基础上，在市级科技计划中增设院士工作站建设计划，旨在吸引更多院士及其创新团队向企业集聚、为企业服务，攻克产业核心关键技术，促进科技成果产业化，培养企业创新人才队伍，为增强企业自主创新能力和市场竞争力提供有力支撑。

企业院士工作站建设的主要目标和任务是：开展产业及企业发展战略咨询和技术指导；围绕企业发展急需解决的重大关键技术难题，联合院士及其创新团队与企业研发人员开展攻关；引进院士及其创新团队的技术成果，在企业共同开展转化和产业化，培育自主知识产权和自主品牌；与院士及其创新团队共建人才培养基地，联合培养企业创新人才。

二、进一步严格企业院士工作站的建设标准

企业院士工作站由符合条件的企业自愿申请，建设期原则上为两年。为切实增强企业院士工作站的建设成效，各地、各有关单位要严格按照企业院士工作站的建设标准，加大研发场所、设备和队伍的建设力度，加大研发投入，为院士及其创新团队开展自主创新提供基本保证。一要加强基础条件建设。相对集中安排面积不低于500㎡的研发场所，配置研发活动所必需的试验、检测等仪器设备。二要加大投入力度。确保工作站建设资金及时足额到位并建立稳定投入机制。设站单位每年提供不低于200万元的专项科研经费，用于企业院士工作站的研发活动。三要加强人才队伍建设。院士团队每年累计进站时间不得少于200天，建站企业要按不低于1:3的比例配备企业研发人员进站协同工作，并借助院士资源培养企业自主创新人才。四要加强工作站业务建设。企业院士工作站每年年初要制定详细的年度工作计划，明确年度研发方向、科研项目，并将责任落实到人。五要确保院士工作站建设成效。院士工作站建设期内，要充分发挥院士团队资源优势，积极争取联合承担国家和省重大科技项目、国内外重大工程、标准制定等，积极参与产业技术创新联盟、行业协会等，并努力实现每年新申请发明专利1~2项。

企业院士工作站要切实加强建设与运行管理工作，建立健全管理和运行制度；建立项目组织、考核、激励等内部独立运行管理制度，建设经费实行单独核算，专款专用；建立健全组织机构、规章制度、进站人员名录、仪器设备清单、院士团队进站记录、年度工作计划、具体项目（课题）合同或协议、创新产出、人才培养、会议纪要、宣传资料等基础台帐。

三、进一步加强企业院士工作站的管理和服务

市科技局、市财政局、市科协要充分发挥牵头协调作用，联合组建市级企业院士工作站工作办公室，负责企业院士工作站建设的管理、指导和考核。市财政对市区企业建设的院士工作站，经考核验收合格后给予50万元建设资金补助。市级企业院士工作站认定标准另行制定。

篇(2)

在校团委、院领导、各兄弟部门的关心支与持下，我部在xx年上学期顺利完成工作并取得了不俗成绩。展望xx下学期，我部将继续努力，发扬敢闯敢干，开拓创新的优点，将我院素质拓展工作推到一个新的高度。

素质拓展部的工作是以提高大学生的思想政治素质为核心，以提高大学生综合素质为着力点，以强化大学生人才培养工作的社会认同，做好课内与课外的结合。大学生素质拓展工作要为大学生成长成才提供了一个良好“社会环境”和“准社会环境”。在“思想政治与道德素养，社会实践与自愿服务，科技学术与创新创业，文化艺术与身心发展，社团活动与社会工作，技能培训”六个方面引导和帮助广大学生完善职能结构，创新人才素质评价的方式和完善人才评价的体系，进一步调动大学生参与素质拓展的积极性，更好的培养高素质的人才。学期伊始，现将本学期的几项工作计划归纳如下：

第一部分：素质拓展认证工作

1按素质拓展项目的登记，申报，和更换等工作程序，申报本院负责落实的素质拓展项目。

2按照《大学生素质拓展证书》内容的申报，确认和修改工作程序，组织学生申报，填写《大学生素质拓展证书》。接受校团委对素质拓展证书的审查。

3配合院学生会工作领导小组进一步学习《素质综合测评实施办法》，为了调动广大学生刻苦学习，奋发向上的积极性，促进学生德智体全面发展，我部继续将其与学年评先评优，奖学金评定直接挂钩。

第二部分：规划学期素质拓展活动

1 搞好我院典型的素质拓展活动，收集资料，合理安排活动时间并协助做好宣传工作。

2 紧密结合“儒风海韵育人计划”，组织演讲团、辩论团、记者团、各体育特长队的活动安排。具体说来就是定期举办演讲比赛、辩论会等社团活动，丰富同学们的课余生活。

3 本院学生适合的素质拓展项目目录。在总结各部、各社团的活动规划后，《信息技术与传播学院素质拓展规划目录》，将各阶段各类活动的信息进行规划，鼓励主办团体及时筹备，也为同学们留出充分的准备时间。

第三部分 关于新生工作

xx级新同学初入校门，在欢迎他们的同时，也要担负起为他们提供最好的校园环境的责任。首先，一定要在开学初期就开始明确自己的人生规划。这当然不是做决定，而是辨析自己、了解社会。然后，介绍《大学生素质拓展计划实施意见》，使大家了解素质拓展计划，是积极适应社会发展要求，顺应学生成才需求，进行大学生综合素质拓展的有效举措。这项工作需要召开主题班会，并确保在课程开始的一个月之内完成。

1 在各项活动中鼓励大一同学参加，做好档案记录，对有特长、有能力的同学要重点培养。争取做到人人有方向、个个有特长。

2 新生工作的另一个重点是做好档案记录，将素质团证书完善、跟踪填写。在育人档案方面也要严格要求。

3 积极开展新生的思想教育工作，宣传党的思想，开展理论学习月活动，提高思想道德修养，把最优秀的人才吸引到党的周围。

第四部分 关于大四学生工作

大四毕业班的同学要做好档案补录工作，另外，结合就业服务部工作，开展部分与应聘、就职等方面的培训，为大四的同学走向工作岗位提供经验。【1】

当然，这些计划只是初步的规划，具体工作实施需要大家的共同努力，需要各个部委的协作、帮助，希望本学期素质拓展部能够为同学们提供更加有质有量的活动，希望素质拓展部的工作更上一层楼。

附：素质拓展部工作计划表

时间（xx）

工作内容

备注

9月上旬

1《信息技术与传播学院素质拓展规划目录》

2在迎新文艺表演、迎新篮球足球赛事等活动中，发现优秀人才

认真总结各部活动规划，合理安排

9月下旬

召开新生素质拓展主题班会，“明确人生目的、规划大学生活”。

重点在于明确素质拓展的重要性

10月

1整理《素质拓展证书》

2人人有方向、个个有特长。申报个人兴趣，组织相关活动或发放相关活动通知。

3结合《儒风海韵育人计划》和各项活动发现并记录优秀人才，重点培养。

工作量可能会很大，所以时间也是很长

11月

1社团各项活动比较密集，需要协助做好相关工作。

2大四学生进入考研冲刺期，可准备相关培训工作。

3大四学生的素质拓展档案补录

12月

1 针对在各项活动中表现突出的同学开展工作。比如演讲团、辩论团等可以进行预选。

2联合我院爱心社、人本社、消防志愿者团体、水运会志愿者团体举办国际志愿者日（12月5日），提高自身责任意识，倡导奉献精神。

国际志愿者日的活动是包括爱心支教、知识宣传、公开签名、推广青年志愿者报名的一系列活动，可以将12月作为青年责任月，使同学们感受到青年的责任。

1月

总结本学期工作经验和教训，不断提高工作水平，提交工作总结。

信息技术与传播学院

篇(3)

紧紧围绕人才建设这个中心任务，加强领导，统一认识，加大力度，合理开发配置人力资源，创新人才建设机制，开创我院人才工作的新局面。职场范文为大家整理的人力资源部季度工作计划资料，提供参阅。

计划一

第x季度我人事部门，紧紧围绕人才建设这个中心任务，加强领导，统一认识，加大力度，合理开发配置人力资源，创新人才建设机制，开创我院人才工作的新局面，为把我院建设成为现代化的二级甲等中医医院提供强有力的人才工作保障。

一、认真学习、宣传和贯彻全县人才工作会议，提高认识，统一思想，营造良好的人才成长和发展的工作环境

1、利用各种媒体和机会，学习、宣传上级有关人才工作的指示精神，提高对人才工作在医院的建设和发展中的重要地位的认识，抓住国家实施展人才强国战略的有利时机，加快我院人才建设工作的步伐，开创我院人才工作发展的良好局面。

2、认真讨论和研究人才强院战略问题，确定我院人才建设的工作目标和主要任务，建立人才工作机制，实现我院卫技队伍的跨越式发展。

3、以建立学科带头人为重点，通过实施“萃英机划”，加强人才引进工作，促进医院学科建设，提升我院卫技队伍的整体水平。

4、积极为各类人才创建工作条件，用人所长，牢固树立对专家服务的思想，促使他们干好事业、干成事业。

二、全面实施“萃英人才建设计划”，以学科建设为导向，以学科带头人为重点，坚持吸引、培养和使用并重的原则，建立一支能中能西的高素质的卫生技术队伍

1、引进人才。

2、加大对外聘专家工作的支持力度和监督管理，发挥医学专家的作用。

3、学历提高与能力提高并重，利用各种渠道，采取多种方式，加大卫技人员培养和培训工作的力度。工作要有计划，并通过建章立制来确保计划的实施。06年拟安排外科、骨伤科、针灸科、妇科、肾病专科等10个科室15位人员去上级医院进修学习。

4、实施“名医工程”，做好2020年县级“名医”的培养工作，选择5—7名卫技人员为培养对象。

三、积极探索现代医院管理制度，切实推进人事改革

1、继续做好全院职工聘用制工作，签订聘用合同，完善人事制。

2、加强对职工的业务考核，实行“末位”待岗制。

3、做好专业技术人员的职称评聘工作。

4、适时修订原有的奖金分配方案，逐步建立以职位、岗位为前提，按贡献分配的奖金制度体系。

5、做好医院人事档案工作和职工的社会保险工作。

计划二

在第x季度中，我将继续围绕公司中心工作，克服缺点，改进方法;深入调研，掌握实情;加强管理，改进服务;大胆探索人事工作新思路、新方法，促使工作再上一个新台阶，为公司的健康快速发展做出更大的贡献。现将第x季度工作计划汇报如下：

一、加强沟通，抓好招聘工作

随着公司的不断发展，公司对人才的需求，将成为企业重中之重，结合公司发展的实际需求，满足公司各岗位工作需要，第x季度人事工作着手加大与各个部门沟通力度，了解各部门所需要人员岗位需求，加强网络招聘，充实公司人才队伍，强化专业人才的储备，为各个部门招聘到满意人员，为公司的市场化经营提供有力的保障。

二、员工考勤管理

考勤管理也是公司核算员工报酬的一个重要依据，做好正常出勤、请休假、加班及公出等管理。主要是严格员工日常请休假制度，每月保证在规定时间内统计出考勤数据，做好考勤的日常管理工作，为公司管理提供准确数据。及时建立新员工档案资料，按公司分类存放，以便查找。

三、办理社保及公积金

按照公司规定时间及流程为新员工和离职员工办理入职、离职相关事宜。为新员工缴纳社保及公积金，为公司降低用工之风险，保证公司员工权益。做好离职员工社保、公积金的转出。人事行政部按照劳动法要求，根据公司实际情况及时签订劳动合同，按时为新员工签订劳动合同。走向市场，了解市场行情做好采价准备，对所有采购物品要严把质量关。

总之，作为公司对外的窗口，人事组将以新变化迎接新的挑战，新气象树立新的形象。在工作之余不断学习，不断提高自身综合素质。

计划三

第x季度公司人事部门继续以提高素质，强化服务为宗旨，紧紧围绕公司的工作中心，狠抓工作作风和工作质量，努力争创学习型科室、服务型科室。为保证第x季度各项工作顺利完成，制定本工作计划。

一、人员调配管理

二季度重点做好新兴工业园投运期间的人员调配工作。

1、根据公司新的体制设置及人员定编，抽调部分优秀管理人员及生产骨干到工业园工作，使技改项目投运后，能够正常的安全经济运行。

2、根据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编情况，随时作好调配工作。及时、准确下达人事调令和人事指令，力争使人力资源达到最佳合理配置。

二、劳动合同管理

做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。在上季度劳动合同管理工作的基础上，需进一步运作新的管理办法，对生产工人及其他工作人员拟采用中期(2年)、短期(1年)合同，对部分人员采取不再续签合同的管理办法。

三、人事考核评价

为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司正常、合理的人事考核评价制度，从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据。根据公司目前生产经营状况，制定人事评价制度，进行人事考核评价。对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、高素质。

四、奖惩管理

结合公司实际，对在生产、科研、劳动、经营管理等方面，成绩突出、贡献较大的，分别给予奖励。对有违反劳动纪律，经常迟到、早退，旷工;完不成生产任务或工作任务的;不服从工作分配和调动、指挥，或者无理取闹，聚众闹事，打架斗殴影响生产秩序、工作秩序和社会秩序等情况的员工，分别给予行政处分或经济处罚。

五、人才储备工作

根据公司现状，结合先进企业的管理经验，做好招聘工作计划，参加全国性或区域性的大型人才交流洽谈会，直接引进高层次、高学历人才获得技术过硬、品德优秀的人才队伍。拟在2020年招聘应届大学本科生10名左右，专业主要有：热能与动力专业5-7人，电气专业2-3人，化学专业2-3人。

六、其他人事管理工作

1、做好员工季度劳保及劳动用品发放及管理工作，及时做好员工劳保用品的补充及相关制度修订工作。

2、做好员工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性。

3、严格按照公司规章制度，认真办理员工的辞职、辞退、除名、开除退厂手续。严格退职手续的办理，做好退职员工钱、财、物的交接监督，不留后遗症，并做好人事部门工作总结。

计划四

随着南岗渔村的开业，对我们来说，既是压力也是动力，我们决心再接再厉，迎接新的挑战。2020年第x季度行政人事部将从以下几个方面着手工作：

一、完善公司制度，向实现管理规范化进军

成功的企业源于卓越的管理，卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展，搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。

二、加强培训力度，完善培训机制

企业的竞争，最终归于人才的竞争。目前公司各门店及部门人员的综合素质普遍有待提高，尤其是酒家各部门主管及部门中层管理人员，加强对员工的人性化的管理，留住员工，留住人才，他们身肩重责。需根据实际情况制定培训计划，从真正意义上为他们带来帮助。另外完成新员工入店手册。

三、协助部门工作，加强团队建议

继续配合各门店及各部门工作，协助各部门处理各种突发事件。

篇(4)

关键词：创新实验计划；促进；创新能力

中图分类号：G642?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）18-0070-02

“大学生创新性实验计划”是国家大力推进高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分，是教育部为推动创新性人才培养工作的一项重要改革举措，也是“质量工程”中唯一一个直接面向学生的子项目。2008年7月，华北电力大学正式成为该计划的实施院校。近年来，华北电力大学坚持贯彻以培养问题意识和创新能力为目标，以兴趣驱动、突出自主、注重过程为原则，以问题探索和课题研究为载体，以获取科学方法、知识和体验为内容，以学生自主开展研究性实验为形式，以时间有余地、场所有保证、经费多方筹措、政策积极引导、机制彰显自由为条件，积极开展创新性实验计划，培养高素质创新人才。

一、大学生创新性实验计划组织与管理模式

1.成立组织机构、制订管理文件，大学生创新性实验计划有章可循

成立校大学生创新性实验计划领导小组和专家组。校大学生创新性实验计划领导小组由主管校长任组长，成员由教务处、团委、工程训练中心、院系主管负责人等组成。其主要职能是组织协调实验计划项目的开展，制订政策，搭建平台，组织项目申报和评审，办公室设在教务处，负责处理日常事务。大学生创新性实验计划项目专家组成员由领导小组聘任，对国家级、省部级、校级的创新性实验项目进行评审、检查和验收，并提供指导意见。制订《大学生创新性实验计划实施方案》、《大学生创新性实验计划管理办法》、《大学生创新性实验计划项目经费使用规定》等规章办法。从制度、经费、师资、条件等方面入手，将大学生创新性实验计划打造成创新人才培养的平台，构建出具有特色的创新人才培养模式，营造适宜发展创新意识与思维的人文氛围和科技环境。

2.实施二级管理，高效协调大学生创新性实验计划实施

大学生创新性实验计划项目实行校、院两级管理。项目实施后，各院系相继成立本科生科技创新项目管理领导小组，其主要职能是负责搭建创新性实验研究平台、组织项目指导教师，负责本院系大学生创新性实验计划项目的申报、评审、运行、验收，并向学校推荐国家级、省市级和校级项目。院系还制订相关管理文件和工作计划，实现对本院系大学生创新实验计划的全面管理、监督、检查等。在项目的申报、中期检查、结题等实施周期中，采取二级管理的方式：首先由学生自主提出书面申请，填写相关表格，制作幻灯片汇报提纲；各院系根据本院系上报的情况，组织相关专家进行评审，并写出评议意见，院系将推荐意见汇总上报教务处；教务处本着公开、公平与公正的原则，组织校内专家组，召开公开答辩会，根据院系意见，进行综合考评，并将最终评审的结果在校内网站上公示。

二、多举措全方位保障大学生创新性实验计划项目运行

1.扩大宣传、营造氛围，引导学生参与创新项目

大学生创新性实验计划实施的基本原则就是兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或者发明创造有浓厚的兴趣，并在兴趣的驱动下、指导教师的指导下完成实验过程。学校采用多种形式大力宣传，激发学生的创新潜力和创新欲望，引导学生主动参与到创新活动中来。召开各类经验交流会，在国家级、省部级项目申报之初，组织召开学生动员会，并责成各院系组织相关学生参加，推荐以往项目实施过程中完成优秀的负责人、项目指导教师，为广大学生介绍如何选题、组织团队等。项目评审公示后，召开启动大会，要求所有项目参与者到会，会上推选出3～5名学生优秀的项目负责人，为学生介绍项目实施过程中的经验、方法等。同时通过海报、校内广播、宣传板和学生组织等多种途径向学生宣传介绍该计划的情况，吸引更多的学生参与。畅通交流渠道，创建创新实验专用交流网站，网页上设有通知、新闻、规章制度、优秀成果展示、学生交流园地等板块。

2.发挥政策的导向作用，建立完善的有效激励机制

激励机制是管理者依据法律法规、价值取向和文化环境等对管理对象之行为从物质、精神等方面进行激发和鼓励，以使其行为继续发展的机制。学校教务处、校团委联合出台了《华北电力大学本科生课外能力素质学分认定管理办法》，在培养方案中设置一定的课外能力素质学分，学生在校期间，要求完成3～5个课外能力素质学分作为毕业学分要求，学生完成大学生创新性实验计划项目即可获得相应学分。充分发挥第二课堂在培养学生综合素质方面的重要作用，学校修改了《推荐免试研究生管理办法》以及《综合测评管理办法》，对参与大学生创新项目的负责人、成员分别给予不同的奖励分值。在创新性实验管理办法中，对教师指导大学生创新性实验项目，每学期都有明确的奖励工作量，此工作量由教务处统一核算，人事处负责发放。通过建立行之有效的激励机制促进了这项工作的良性循环。

篇(5)

三、创建标准

1、有机构。成立禽业养殖与加工人才工作领导小组，由总经理任组长，相关部门经理任副组长，领导小组下设办公室，由人事部门负责人兼任办公室主任，具体负责禽业养殖与加工人才人才管理工作。领导小组每年专题研究养禽业养殖与加工人才工作不少于2次。

2、有规划。制订和实施县禽业养殖与加工人才发展规划，并制定操作可行的年度人才工作计划。

3、有经费。设立总额为50万元的禽业养殖与加工人才培养开发专项经费，实行专款专用、滚动使用。

4、有阵地。结合本公司实际，积极为禽业养殖与加工人才提供活动载体，组织禽业养殖与加工人才开展创新创业创优活动，设立禽业养殖与加工人才学习交流平台，建有人才定期活动的专门场所。

5、有制度。建立一系列禽业养殖与加工人才工作制度，人才培养、引进、使用等方面的政策措施到位，人才的评价、激励、服务、保障机制健全。

6、有特色。结合工作实际，每年确定1-2个重点产业项目，注意发掘禽业养殖与加工人才工作的特色，以点带面，发挥其示范带动和幅射作用。

7、有绩效。在禽业养殖与加工人才培养、引进、使用、激励等方面有亮点有优势，基本建成具有一定影响力和较强竞争力、特色鲜明的区域性人才高地。

四、方法措施

1、制订创建方案。在全面调研分析，查找问题和差距的基础上，研究制定具体的创建方案，做到目标明、要求高、措施实，切实提高创建活动的针对性和实效性。

2、加强业务指导。要邀请专业人土对本公司创建人才工作联系点（示范点）提出具体的指导性意见，做到分类指导。重点在培养引进禽业养殖与加工人才、留住用好现有禽业养殖与加工人才上见成效。

3、搞好舆论宣传。要通过各种形式，大力宣传创建活动中涌现出来的好经验、好做法、好事例，努力营造创建活动的良好环境和氛围，不断推进人才工作联系点（示范点）建设活动深入开展。

篇(6)

以科学发展观为指导，着力构建企业创新体制，努力探索企业创新机制，全面培养企业创新人才，积极营造企业创新环境，大力弘扬企业创新文化，整体推动我市企业技术创新、管理创新和机制创新，大幅度提高我市企业的自主创新能力，为加快全市新型工业化、建设创新型城市、实现科技强市的战略目标奠定基础。

二、主要目标

市创新型企业认定工作，紧密与省创新型企业试点工作相对接。培育与认定相结合，大力推进企业的自主创新能力和综合竞争实力提升，形成一批拥有自主知识产权技术和持续创新能力的企业。成熟一批，认定一批，在此基础上积极争取进入省创新型试点企业，有条件的争取成为国家级创新型试点企业。

三、工作原则

1.突出引导。突出地方政府和科技部门的引导作用，充分发挥市场在配置资源中的基础性作用，激发企业的创新活力，促进企业成为技术创新的主体、研发投入的主体和科技成果转化的主体，提高企业的持续创新能力。

2.注重集成。把扶持企业技术创新的科技计划、基地建设、人才培养以及创新型企业认定工作等措施有效地集成起来，整合资源、形成合力，加大对企业自主创新的支持。

3.上下联动。从今年开始，启动市创新型企业认定工作，分批对市创新型企业进行评估命名。从命名的企业中择优推荐省级试点企业，从省级试点企业中选择推荐国家试点企业。上下联动共同推进企业开展技术创新。

四、认定标准

1.企业拥有自主知识产权。建立较为完善的知识产权管理体系、技术标准体系和质量保证体系。拥有具有自主知识产权的技术或产品，至少拥有1项发明专利或5项除发明专利以外的知识产权（实用新型、软件著作权等）。

2.企业具有较强的持续创新能力。主要负责人一贯重视技术创新，编有企业创新的长远发展规划和近期工作计划，具有健全的科技创新体系和完善的科技创新制度。企业建有市级以上科技部门认定的研发机构（含博士后工作站）或有与高等院校、科研院所实质共建的企业研发中心；年度研究开发经费占企业年销售额的比例：2亿元已内的占3%以上，2亿元含（2亿元）以上的占2%以上；每年至少有1至2项研发项目。

3.企业自主品牌建设。企业有自己的商标，注重自主品牌，有计划推进。

4.企业具有较强的盈利能力和较高的管理水平。企业具备一定规模，上年销售收入不低于2000万元，近三年连续盈利，利税率在10%以上，整体财务状况良好，销售收入和利润总额呈稳定上升势头。企业拥有自主知识产权的高新技术产品收入和技术性收入达到企业当年主营业务收入的40%以上。

5.重视企业人才队伍建设。企业具有良好的培育和吸引人才机制，重视国内外优秀人才的引进，建立与市场机制相适应的企业创新文化、人才评价体系和创新激励机制。拥有一支具有持续创新能力的科技人才队伍，大专以上科技人员占企业职工总数的比例超过10%，直接从事研?。

6.企业具有一定的创新发展战略和文化。重视企业经营发展战略创新，把技术创新和自主品牌创新作为经营发展战略的重要内容。企业信誉好，资产负债率合理，银行信用好，无违法违规记录或不良行为。

五、组织实施

由市科技局负责对市创新型企业认定工作的组织实施。

篇(7)

【关键词】国际竞争；社会责任；职业要求

随着21世纪的到来，科学技术发展突飞猛进，知识经济占主导地位的趋势已见端倪。世界范围的竞争日趋激烈，表面上是综合国力与科技的竞争，其实质上是知识的竞争，教育的竞争。科技的掌握在人才，人才成为增强综合国力与经济发展的根本要素，而人才的培养依赖教育，教育的关键在教师。由此可见：没有知识的引导和教育事业的发展，经济不会持续稳定地增长，国力不会得到巩固。建设一支高素质的教师队伍，是培养高素质人才的重要基础，同时也是全面推进教育改革与发展的根本所在。注重对教师素质的研究，不断提高教师的素质水平，对深化教育改革，加速我国社会主义教育事业的发展，全面推进素质教育，培养新一代创新人才，具有极为重要的意义。

所谓教师素质是指教师在教育人的教学过程中表现出来的以及潜在稳定的必要职业品格，是教师职业、教育人的知识结构和教育能力的综合反映。教师是“人类灵魂的工程师”，教师不但承担着传授知识、培养技能的重要任务，而且肩负着塑造灵魂，培养素质人才的神圣责任和使命。教师是学校教育活动中直接参与者，是教育成功与否的关键，是实现教育现代化的根本所在，所以教师素质的好坏对于一切教育的改革发展起着举足轻重的作用。21世纪，知识经济是主宰，为了迎接21世纪的到来，国家教育部制定《面向21世纪教育振兴行动计划》明确提出“跨世纪园丁工程”即要求大力提高教师队伍素质，培养21世纪的新型教师。因此培养高素质的现代化人才是离不开高素质的教师队伍的。为了适应现代社会的发展和挑战以便迎接未来学生的需要，教师素质应不断的提高和巩固。教师素质的提高不但需要广大教育职业者努力还需要国家以及社会各阶层人士的大力支持。

一、教师自身素质的完善

只有具备高素质的现代化教师，才能培养出社会所需要的新型人才；只有建立一只高素质的现代化教师队伍，才能从本质上提高和完善教学质量，才能更好推进教育革新，实现教育现代化、科学化。作为一名高素质的现代化教师在具体上应落实以下几点：

（一）良好的专业精神

良好的专业精神是指从事教学人员所具备的教育理念且拥有较高的职业荣誉感和责任感，无私奉献、大公无私的的精神。教书是一份事业，是一种追求,不是一种谋生手段。只有具备良好的专业精神才是教师教好书、育好人的基础。树立良好的专业精神首先明确价值取向、树立正确人生目标。其次，坚定信念，发扬艰苦奋斗、无私奉献精神。其三，明确强烈的责任感、使命感。

（二）树新型师教育理念

1．在教学观念上，必须摆脱传统教育思想的束缚，切忌单靠教育经验，对学生实行盲目的“灌输式”教育，把学生当作容器和储存库，抹杀学生的创造力与独立思考能力；2．在教生关系上，建立新型师生关系，改变传统教师形象，教师应该成为课堂教育的组织者,由知识传授者改变为学生心智的启迪者和学生学习的指导者，在课堂上师生关系由服从改变为合作。只有在相互尊重，相互理解，平等民主关系中，学生的学习才是积极主动的，形成的人格才会是健康的，积极向上的；3．教学方法上，建立新型的现代化的教学方法去适应时代的需要。教学方法是教师在教育过程中完成教学任务与目标的一种手段。现代教学方法不仅仅包括传统上所指的各种具体教学方法，还包括讲授法、谈话法、演示法、参观法、实验法、练习法、讨论法、读书指导法、实验作业法等等。不同的教学方法要反映人们对教学活动的特定观念、意向和态度，但要涵盖一定基本原理、教学目标、教学原则、过程结构、教学组织形式、教学手段等内容，就是现代教学优于传统教学的地方。因此教学方法上应由传统向现代化转变。

（三）构建合理的知识结构

教师是知识的传播者和学生能力的开发者，教师这一社会特征决定了教师不但要过硬专业知识，还应具备广泛社会基础知识和教育学专业知识。不能只重视专业知识而忽视看轻一些必备基础知识和教育学方面的知识，导致知识结构不合理。只有大力发扬两手抓：一手抓专业知识，一手抓基础知识和教育知识，构建合理知识结构才能更好地促进教育事业的发展。我国教师知识结构现状有一例：有学者为了“了解目前教师教育素质现状”，对352名中小学教师进行问卷调查，其结果显示：其一，学科知识过深、过剩、过专；基础知识，特别是人文知识过窄、过陈。如86.2％的人认为自己的学科知识能够适应教学，57.8％的教师对“文化知识基本适应教学”持否定和模糊态度。其二、普遍缺乏教育理论方面的知识。有48.3％的教师对教育的本质和价值不理解，42.5％的人对我国的教育的一般思想模糊，36.6％的人不懂教育的历史，36％的人对传统教育与现代教育的一般思想渗不透。

（四）完善的职业能力

教师的职业能力是教师开展教育教学活动的重要因素，是影响教育教学质量和效果的关键。教师直接承担着培养国家和社会所需要的高素质人才的，只有具备过硬的职业能力才能完成国家和社会给予教师的历史使命。作为21世界的教师应具备一下几点职业能力：1．管理组织能力。管理组织能力是指：协调校内、校外事务；正确的引导学生，开展各种各样的课外活动；管理好学生，团结班集体；组织教学的能力等等。2．运用现代教学技术的能力。现代教学技术是把科技成果运用于教学当中，为建立新的教学模式，促进教育教学改革，提高教学效益。广大教师必须顺应这一历史潮流，掌握现代教育技术，学会计算机操作，了解计算机专业术语等等。3．工作计划、课程安排的能力。工作计划、课程安排是教师对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、确定完成时间和步骤方法等等。有了工作计划和课程安排能力，工作就有了明确的目标和具体的步骤，更好利用课内课外时间，保证教学质量和教学进度，使工作有条不紊地进行。

（五）良好的教师品格

“学高为师，身正为范”。教师的行为对学生有一定的示范性和启示性，是学生活生生的榜样。只有具备良好的教师品格素质，才能更好的教好书、育好人，全心全意为学生服务，献身于教育事业。由于教师行为具有示范性和启示性，这就要求教师必须做到：1.正确的人生观、世界观和道德观；2.热爱教育事业，无私奉献精神；勤奋学习、刻苦钻研；3.勤俭节约，真诚正直。

（六）创新精神的培养

同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新的民族难于屹立于世界民族之林。”创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神。培养教师创新精神有利于教师摆脱照课本按经验上课等传统教育方法，更有利于全面推进我国素质教育培养新一代创新人才。

除此之外：教师还应有良好的表达能力、客观反思自我评价的能力、交际与合作能力、勇于实践而从不言败能力、自政治修养也是必要的。

二、提高教师素质，国家与社会应尽的职责

（一）加强行政管理与政策引导

政府加大教育投资与教师队伍的管理，完善教育法律法规进一步深化教育改革，为从应试教育向素质教育过渡奠定坚实的基础。具体的建议：1.严格把关教师的选拔工作，招聘具有真学实才、高素质、责任心强的教师人才。2.完善教育法律法规，深化教育体制改革，提高教师工作待遇。3.推进教师进行再继续教育，提高教师职业技能，使不断吸收新的教学理念和教育知识，扩充知识面，为教师教学加入新鲜的血液。4.因地制宜、实事求是，根据各地的实际情况制定一些优惠政策，鼓励教师到偏远乡村职教。

（二）科学化的学校管理

总书记在十五大报告中指出：“要切实把教育摆在优先发展的战略地位，尊师重教，加强师资队伍的建设。”科学的管理是提高教师素质的保障，要提高教师的素质就必须有一系列科学、严格的管理制度去充分调动教师的积极性、务实性。

学校应该严格执行教师资格制度，优化选拔教师人才，定期考核。确立严格教师管理制度，实行奖罚分明。塑造节约性、严谨性学校，构建学校新风貌；特别是在加强师范学校管理上更应该注意到，师范学院是形成具有高素质、高技能的教师的基地与摇篮，是教师培养的关键。因此必须做到：1.学校加强对教师队伍的领导和管理，重视学生对教师的监督和评价。2.提高生源质量。国家要采取切实有效的政策措施，鼓励和吸引大批优秀学生报考师范院校。3.加强思想品德修养。坚持社会主义理念和做人准则。除此之外，还必须做到：不断提高师范学生的实践与创新能力、处事与交际能力、严谨治学的能力等等。

总之，“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。新世纪里，教师任重而道远，需要教师队伍不断通过自我学习，提高自我素质，为全面提高教育质量作出自己应有的贡献。同时国家与社会应努力创造条件，为教师素质培养营造良好教学氛围。

【参考文献】

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[2]钱源伟．基础教育改革研究[M]．上海科技出版社．

[3][美]克伯屈著，王建新译．教学方法原理——教学漫谈[M]．人民出版社．