互联网广告的利与弊精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇互联网广告的利与弊范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

【关键词】网络广告，模式分析

一、引言

互联网将人类带入了一个新的时代。他带给了人们无尽的方便与快捷，大量的信息资源和多样的娱乐方式。随着网络的受众群体的扩大，企业利用网络开始了他们的营销攻势。大量的网络广告层出不穷，网络媒介的灵活多样、快捷、高效等优势，使得网络广告带给企业意想不到的营销效果。研究分析目前网络广告各种模式的发展与比较分析，可以为企业网络营销指明道路，更清楚地看到网络广告的利与弊，辩证地采用网络营销的策略，通过实践最大限度地改进网络广告带给企业的一系列问题

二、网络广告及其模式

网络广告，顾名思义，是指网络上做的广告，主要指以国际互联网为载体的盈利性商业广告。现在已经是各大企业，尤其是中小企业实现网络营销的基本手段之一。

1、横幅广告。这是目前使用最多的网络广告形式之一。横幅广告又叫“旗帜广告”、“页面广告”，这种广告模式能比单纯的点击式广告包含更多内容，即使浏览器版本低或上网速度慢的用户也能看到这种广告，这也在无形中扩大了传播范围。

2、文本链接广告。文本链接广告主要由文字组成，它放在热门的网站上形成一种链接，通过访问这个热门网站的人来赚取一定的点击量。这种广告形式对浏览者的影响较小，它只占用很小一块地方，且位置灵活，价钱非常低，是追求广告投入少又想有好效果的企业最佳的选择。

3、电子邮件广告。调查表明，电子邮件是网民最经常使用的因特网工具。电子邮件广告一般采用文本格式或html格式。通常采用的是文本格式，就是把一段广告性的文字放置在新闻邮件或经许可的Email中间，也可以设置 一个URL，链接到广告主公司主页或提品或服务的特定页面。

4、插播式广告。插播式广告是在两个网页出现的空间中插入的网页广告，就像电视剧的两集中间出现的广告一样。插播式广告是一种强制性弹出的，你可以选择关闭，但完全屏蔽掉是一件非常困难的事。

5、浮图广告。浮图广告是在网页上不断漂浮的图标广告，有的浮图广告在漂浮过程中碰到网页的四周会自动弹起来，像是橡皮球在一个无重力的封闭盒子里永远弹来弹去。浮图广告在一些网站上使用，但它的缺点就是很容易造成浏览者视觉疲劳，产生一定的负面影响。

6、视频广告。视频广告主要是在用户点击某个视频链接时，在视频播放之前页面上显示的广告。视频广告可以是和电视广告一样，带有声音，有各种表演，是一段连续播放的视频。

7、搜索引擎广告。第一代基于www的搜索引擎是1994年诞生的Lycos，距今已有18年之久。随之出现的第二代、第三代将搜索引擎带入了智能化、个性化、社区化的时代。在中国，百度、谷歌、雅虎是瓜分搜索引擎市场的三大巨头。

8、微博广告。微博是最近几年迅速蹿红的社交网络平台，拥有微博的人逐年增多，通过大家的分享、关注，使得信息得以传播。正是因为微博有如此强大的传播信息的能力，它已经被用来当做网络营销的手段。

三、网络广告模式比较研究

四、结论

网络广告近几年已经得到了蓬勃发展，正以惊人的速度占据广告市场份额的一席之地，未来需要针对网络广告模式出现的问题进行改进，使得网络广告模式更加健康有序的发展。

参考文献：

篇(2)

信息技术为学生学习提供了丰富的学习资源，便于学生进行个性化、探究性学习个性化、探究性学习是“新课标”所提倡的学习方式和方法，这在传统的课堂教学模式下是难以实现的。但互联网的出现，为学生实现个性化学习和进行探究性学习提供了条件和可能。互联网上所存储的浩瀚的数据，教师可以根据学生的学习基础、学习的进度和学习中的疑点、难点，安排学生课外在网络中去查找、了解，从而延伸语文的学习时间，增加课堂45分钟的学习容量。教师还可以建立QQ群、博客或学习论坛便于学生访问，实时与专家、教师或同学进行相互交流学习。

二、信息技术在语文教学中存在的不足

（一）滥用多媒体会削弱学生的思考和想象

合理的运用多媒体，可以让学生观察到无法亲临观察的风景，丰富他们记忆仓库中的感性素材。但是如果不论什么类型的课都用多媒体，呈现设计花哨、与课文无关的大量图像，播放与课文脱节的声音动画，那么就会使课堂教学出现了喧宾夺主的现象，削弱甚至剥夺了传统阅读的文化功能。传统阅读的文化功能在于阅读过程中想象力的充分展开，凭借想象力，把抽象的语言文字符号还原转化为丰富多彩的生活图景，使读者理解和吸收。而在多媒体充斥的阅读中，主体的创造性、想象力却受到了严重的抑制、消解，甚至被剥夺，学生的思考和想象能力不能得到有效的训练。

（二）人机对话影响了师生互动

语文是人们交流思想、表情达意的工具，语文教学要教会学生用语言文字表达自己的思想感情。语文教师要以自己的激情唤起学生的热情，用充满情感的话语和体态，富有人性化的板书引导学生体验文章的思想情感，表达自己的情感体会，而不应该以“人机对话”来替代“人际交流”。由于信息技术而迫使教师自己从语文教师变成了“技术员”和“放映员”，阻碍了师生之间富有情感的人际交流。

（三）信息的富足助长了“拿来”之风

篇(3)

一：转发微博送礼或者抽奖模式

上图我们看到这一微博信息就是借助转发微博送礼的一种微博营销模式。转发就送话费，简单的操作就可以赢得话费，相信肯定会引起很多粉丝的疯狂转载的。这一种微博营销模式往往是最吸引人的，微博转发小事一桩，鼠标点击一下即可，而且可以获得礼品或者有抽奖的机会，这一种模式往往会引起粉丝的大量转发，因为微博的传播速度是很惊人的。企业需要推出相对诱人的奖品，只要能够充分吸引到粉丝，往往能够使企业在短时间内企业品牌得到很大的推广。但是凡事都有利弊，当粉丝转发我们的微博内容是纯粹为了获得奖品，获得的目标用户就不能够准确，甚至可能出现很多转发的“领奖专业户”，领走了奖品，而没有实际的转化率，这样我们的营销效果就大打折扣。严格来说，这一种微博营销模式是一种相对激进的模式，虽然可以很快的看到效果，但是效果有限。尽管如此，我们可以看到很多企业仍然是喜欢使用这种微博营销模式。

二：微博内容巧妙插入广告内容

上图我们看到的就是一条借助奥运热门人物菲尔普斯来营销自己产品的微博。就如我们常见的电视节目中安插广告那样，我们也可以巧妙的在我们的微博信息中安插适当的广告。有的人可能会说，一条微博也就只有140个字左右，怎么够安插广告，其实我们安插广告并不需要只是局限在文字上，我们可以借助视频、图片等形式的广告内容。借助一张能够吸引粉丝注意力的图片抵得上你的千言万语。当然这种模式也存在着一定的局限性，那就是我们在安插广告时候需要有一定的创新，同时也要能够把握好度，过度或者明显的广告容易引起粉丝的反感，反而会带来反效果。

三：通过实时热点话题做微博营销

篇(4)

关键词：实践；广告设计；设计竞赛；教学

高职广告设计实践课程教学的内容大致可以分为两个部分，第一部分是关于广告设计的基础知识与理论的教学；第二部分是广告设计实践的技能培训。如果从教学方法的角度考虑，广告设计实践课程教学的两部分的内容的教学方法大都是采用一些合理的交叉性、阶段性、多教学场景来进行教学，这种教学方法不仅涵盖了理论的讲授，而且还有各种理论与实际操作结合的教学课程。其中在实际操作的过程中以重点培训实际操作技能。理论与操作两者相互结合，共同达到强化学生的目的。但是在教学的过程中一定要充分的考虑到广告设计的专业性、技能型以及实践性的特点，所以不管是实践课程还是理论课程都一定要注重设计实验课程内容的设置于执行。高职广告设计实践课程中最为重要的教学内容同样有两部分，一是保证校方与企业合作项目能够成功的实践，二是校领导指导学生参加高职广告设计竞赛。下面就来简单的探讨一下设计竞赛对高职广告设计实践课程教学所获得启示。

1设计竞赛在高职广告设计实践课程教学中扮演的角色

高职广告设计实践课程教学的结构可以用一个比较系统的教学模块表示。在这一教学模块中，我们不难看出“企业项目”和“设计竞赛”在这个系统出处于左右两边平衡的部位。图示的实践课程教学系统在我们实际的教学过程中存在着两种教学模式。那就是新、旧两种教学模式。第一种是传统的教育模式，从上图中可以看出，传统的教学模式只能实现“基础训练”与“初步应用”两部分，这种传统的教学模式拥有这很大的局限性，这与教学条件的限制有着很大的关系。比如缺乏地方产业、“双师型”的认可教师等等，没有企业的有力支持，没有广告设计实践需要使用的实验室，没有足够的硬件设施等等，这一系列的限制导致传统的教学模式没有教学优势，不能很好的与市场进行接轨，不能与符合目前市场的需求以及时代后续发展的需要。很难培养出高技术的专业性人才，因此这种传统的教学模式是落后的表现。第二种就是新型的授课模式，这种教学模式可以用与时俱进来形容，因为这种授课模式是在第一种授课模式的基础上将前沿的市场与企业真实的课题进行融合。目前高职广告设计的教育行业已经将实施了真实项目进入课堂的授课方法，但是这种授课方式难度大，因此大都不了了之。而“设计竞赛”不仅包含了企业的真实课题，还包含了虚拟性课题和社会公益性课题，因此从内容上来说这种授课方式比“企业项目”要丰富得多，涉及面更广；从技术性与创新性的角度来看，这种授课模式更具有灵活性、选择性以及给了同学们更广阔的空间；而且在前两者的基础上，成功的评价标准的范围也变的更宽松，这样同学们的积极性很容易就调动起来，同学们也会有更多的学术性。探索性的存在。而且涉及精神能很好的将全国范围内、甚至全世界范围内的专业知识链接起来，这样会使学生在同一起跑线上拼搏，同时也有利于提高学生专业技能的水平与学校的教学质量，因此这种新式的教学模式对学校，对学生都有着很重要的意义。

2设计竞赛项目的选择，教学场所的要求

2.1设计竞赛项目的选择

目前，互联网已经得到普及，全国乃至全国的设计信息都可以在互联网上轻易获得，因此不用担心信息不足。而作为广告设计的任课教师，面临着各种各样的竞赛，因此认可教师在选择竞赛项目时一定要考虑到类别、影响力、层次等多方面影响，而且还要选择合适的课程以及技能培训目标，还要符合循环渐进的技能培训项目的内容。在选好竞赛项目以后就是设计竞赛的培训，在最后的广告设计竞赛开始之前，指导老师一定要为学生讲解广告设计竞赛的目的以及意义，让学生能够正确的面对竞赛，以一个良好的心态去面对竞赛。作为高职广告设计实践课程教学的设计竞赛项目，一定要经过慎重的考虑，选择出与学生课程有关而且有一定的含金量的专业比赛项目，只有选择合适的设计项目，学生才能学得更多知识，提高学习的积极性，同时也大大的提高了学校的教学质量。另外需要特别强调的一点就是对于目前有一些设计项目片面的强调商业的价值以及市场化以及各种不利的项目，任课教师一定不要选择，因为这类项目会让学生滋生不正确的人生观、价值观。

2.2设计竞赛教学场所的要求

设计竞赛一旦确定，不管是培训还是比赛，不可能只在一间教室完成，因此广告设计竞赛的整个过程将随时变换教学场地。设计竞赛的整个过程需要在市场上进行调查，需要到处收集资料以及实物制作等多种要求，因此设计竞赛需要多个教学场所才能进行。一般情况来说基础性的理论知识可以在一个教室进行，但是企业项目、设计竞赛等技能强化的教学场所大多安排在实训基地，这样更有利于竞赛的进行。

3设计竞赛的作用

设计竞赛对提高学校的办学质量有着很重要的作用。因为设计竞赛的整个过程以及获奖对于同学说是受益匪浅的。从目前的角度来看，可以让学生们对学习的乐趣变得越来越对，很好的提高了学生的积极性；从长远的角度来讲，这种精神，这种专业知识将一直陪伴于学生，让学生终身受益。

比赛的结果不管如何，不可能出现人人都能的同样的奖励，不可能每个同学都获奖的情况。因此这就会激励学生去那里获得奖励，获得老师的认可，学生之间形成一个良性的竞争，让学生在良性的攀比中进步。同时，任课教师也应该对学生的表现给与肯定，并且适当的教育学生，让学生培养积极的处世态度以及正确的价值观。

4总结

广告设计的专业性很强，是一门以实践技能培训为主，理论知识为辅的学科。因此广告设计的教学系统设计一定要注重每一个实践模块构建的科学性。“设计竞赛”作为广告设计实践课程教学的模块之一，不仅需要专业任课老师认真、负责的筛选设计竞赛的项目，还需要师生有效的实施。设计竞赛极大的极大地丰富了学生的实际操作以及技能培训的内容，并且将学生的知识面打开，让学生看到了一个更广阔的世界，提高了学生的创新能力。“设计竞赛”通过第三方评价的竞技方式，为我国高技术人才的培养起到了推动作用。

参考文献：

[1] 朱珉睿.竞赛在广告艺术设计教学中的作用[J].艺海，2008（05）.

篇(5)

要： 信息时代，互联网得到迅速发展，网上招聘作为网络技术在人力资源管理中应用最快的领域，与传统招聘渠道相比有明显的优势。随着我国就业压力的增大，企业如何在人力资源招聘中节省成本，招聘到企业实际需要的人员是一直困扰我国企业人力资源管理的难题，大力发展网络招聘对于扩大就业，促进企业发展意义重大。本文在对网络招聘相关基本概念解析的基础上，分析了我国网络招聘的现状，并就其中存在的问题提出要加大技术革新、加强网络招聘立法、建立相关管理机构、采取收费形式促进我国网络招聘的发展。

关键词：网络招聘 招聘渠道 人力资源

Abstract： Internet develops quickly in the very information age. As a fastest application realm of network technology in human resource-management， the network application invitation， compared to the traditional way of application invitation， has some obvious advantages. Along with the employment pressure becoming bigger， it is a problem that how to find the right needed human resource for our enterprise， along with reducing the cost in the human resource’s application invitation. It has great meaning to develop network application invitation for enlarging the employment， making progress to the enterprise’s developing. This paper analyze the current situation of our network application invitation on foundation of introducing the definition of network application invitation， putting forward some advice as strengthening the technique reform， making the network application invitation law， building up the related management organization and adopting to charge form aimed at the problem in the network application invitati on.

Keywords: network application invitation；invitation manner；human resource

引

言

据统计全球每天约有2000万条就业值息，约有3000多万人在互联网上发出求职简历。在互联网的发源地美国，平均每年有50%以上的人通过互联网更换工作。据《财富》统计，全球500强公司中有88%使用网络招聘员工。近年来，我国网络招聘也得到了迅速发展，网上求职用户数2002年为177万，2003年为376万，2004年为509万， 2006年达到了962万，每年平均增长近200万。网络招聘的发展促进了网络招聘市场的繁荣，根据艾瑞公司《中国网络招聘研究报告》的研究数据显示，2003年中国网上招聘市场规模为3.1亿元人民币，占整体招聘市场的8.1 %，2004年网上招聘收人上升到5. 5亿元人民币，占总招聘市场的13.2%，预计到2006年网上招聘收人将增长到16.9亿元人民币，占整体招聘市场收人的33%，平均增长率为73.9%。

一、网络招聘相关基本概念解析

网上招聘网络招聘也称在线招聘或者电子招聘（E-Recruiting），它是指利用互联网技术进行的招聘活动，包括信息的、简历的搜集整理、电子面试以及在线测评等。它是网络技术在人力资源管理中应用最快的领域。网上招聘可分为高级和初级两种形式。高级网上招聘实质是公司在网站上招聘信息，并通过电子邮件或简历库收集应聘信息，利用软件测试考察应聘者；初级网上招聘是指公司在网上招聘信息，但鼓励应聘者通过传统渠道应聘。

（一）网络招聘的方式

1、注册成为人才网站的会员

在人才网站上招聘信息、收集求职者的资料、查询合适的人才信息。这是目前大多数企业在网上进行招聘的方式。由于人才网站上资料库的容量大、日访问量高，所以企业往往能较快招聘到合适的人才。现在最主要的人才招聘网站多为综合性职业网站，这种网站的特点是资金背景雄厚、实力强，面向全国，拥有自己的职位库和丰富的职业资源内容。其中最为著名的有无忧工作网（51job.com）、中华英才网（chinahr.com）和招聘网（zhaopin.com.cn）等等。

2、在自己公司的主页或网站上招聘信息，并建立相应的链接

世界500强中有很多公司经常在自己的站点上招聘信息，这种方式既达到了广告宣传的目的，又能使来访问的求职人员在了解企业的实际状况后，有针对性地选择应聘岗位。

3、在某些专业的网站招聘信息

由于专业网站往往能聚集某一行业的精英，在这样的网站招聘信息，对吸收某一特定专业的人才往往效果更好。这些针对特定目标市场的网站有IT人才网站、大学生人才网站等等。

4、在一些浏览量很大的网站招聘广告

比如新浪网（sina.com.cn）、搜狐网(sohu.com)、中华网(china.com)等等。在这些网站上招聘广告，不仅会有很大的信息反馈量，而且也会对公司产生一定的广告效应。

5、利用网站的搜索引擎搜索相关专业网站及网页

利用网站的搜索引擎搜索相关专业网站及网页可发现可用人才，也可自己做猎头，这是一种更为经济的方式。

6、通过网络猎头公司

专业的网络猎头公司利用互联网将其触角伸得更深更远，再高的职位他们都会猎寻得到，但是费用相对较高，比较适合招聘高级管理人员。

7、在BBS或聊天室里发现或挖掘出色人才

（二）网络招聘的特点和优势

1、覆盖面广

互联网的覆盖是以往任何媒介都无法比拟的，它的触角可以轻易地延伸到世界的每一个角落。网络招聘依托于互联网的这个特点，达到了传统招聘方式无法获得的效果。2000年，IBM通过网络招聘的消息只在全国7个城市的14所学校张贴了海报，而且没有在校园里进行任何宣传活动，却收到了来自包括英、美、日、澳等地留学生在内的1300多份简历，学校数目也远远超过了14所，招聘活动的覆盖面是公司自己都始料未及的。

2、方便、快捷、时效性强

网络招聘的双方通过交互式的网上登陆和查询完成信息的交流，这种方式与传统招聘方式不同，它不强求时间和空间上的绝对一致，方便了双方时间的选择。互联网本身不受时间、地域限制，也不受服务周期和发行渠道限制它不仅可以迅速、快捷地传递信息，而且还可以瞬间更新信息。这种基于招聘双方主动性的网上交流，于无声无息之间，完成了及时、迅捷的互动。

3、成本低

网络招聘在节约费用上有很大的优势，对于毕业生来说，通过轻点鼠标即可完成个人简历的传递，原本一个月才能完成的信息整理、工作，现在可能只要半天就能够完成。这既节约了复印、打印费用，还省却了一番鞍马劳顿。对用人单位来讲，网络招聘的成本更低。在北京，一般为期两天的招聘会，每个摊位要1800——4000元左右，而在中华英才网，交4000元的年费，一年内就可以无限制地从30多万份简历里任意挑选所需的人才。如果是跨地域的招聘工作，还可以节省大量的差旅费用。据统计，用人单位通过传统的招聘会方式招收一名应届毕业生的费用为2000元到8000元不等，而通过网络招聘应届毕业生的短期成本则几乎为零。

4、针对性强

网络招聘是一个跨时空的互动过程，对供求双方而言都是主动行为，无论是用人单位还是个人都能根据自己的条件在网上进行选择。这种积极的互动，减少了招聘和应聘过程中的盲目行为。目前，一些大型的人才招聘网站都提供了个性化服务，如快捷搜索方式，条件搜索引擎等，这进一步加强了网络招聘的针对性。

5、具有初步筛选功能，提高了招聘工作的效率

目前，构成“网民”主体的是一个年轻、高学历、向往未来的群体。通过上网，招聘者就己经对应聘者的基本素质有了初步的了解，相当于己经对他们进行了一次小型的计算机和英文的测试，对应聘者作了一次初步筛选。网络招聘的专业化服务，在一定程度上缓解了用人单位在招聘工作中的压力，大大提高了招聘工作的效率。

二、我国网络招聘的现状及存在的问题分析

互联网普及的10多年来，我国网络招聘获得了迅猛发展，网上人才市场以不容商量的强劲势头冲击了传统的人才市场，人才网络迅速增加，类型多样的服务方式丰富多彩，市场占有量不断扩大。人才招聘渠道呈现多元化的发展，委托中介机构招聘、人才交流会、招聘会、校园招聘、熟人介绍和网络招聘等方式共存，随着网上人才市场的兴起，网上招聘呈上升的趋势。根据有关资料显示，网上无忧工作站(51job.com)每月新增值为3万个，有效职位7万个，空缺职位总数30万个。中华英才网(chinahr.com)每周新增职位2千多个，现有职位近19万个，每月新增个人求职简历3000余份，人才库总数10万余人，网上人才市场迅速发展，网络成为人才招聘的重要渠道。2006年5月网络调查显示，网络招聘方式以28%排名第一，亲友介绍排名第二(27%)，随后是招聘会(24%)，报纸和杂志广告(13%)，猎头公司和中介机构(7%)，与2005年相比，网络招聘上升了5%，仅2005年一季度人才市场登记月需求24518万个职位，登记求职64118万人。网上招聘已成为企业招聘的主渠道，我国网络招聘发展中也存在着一些另人担忧的问题。

（一）网络招聘信息真实度低

网络招聘面临着和传统招聘同样的问题，即信息的真实性问题。如何进行网上身份的认证，以避免虚假信息和不严肃行为的侵入，是目前困扰网络招聘发展的最大难题。网络招聘中的不真实信息来源于用人单位、招聘网站和个人。

1、用人单位

国内大多数招聘网站由于技术能力的限制，无法做到对每条信息的真伪一一甄别，网站会员的登记还没有真正实行“实名制”，也没有强制性的核查和惩罚措施。因此企业可以随意虚假信息，骗取报名费和培训费。

2、招聘网站

有些招聘网站由于没有充足的信息源，就采取“盗用”知名招聘网站信息的做法。这样，明明一个公司的招聘已经结束，但是过期的招聘信息和作废的信箱依然挂在公司根本没有正式委托过的网站上，成为无效的信息垃圾，误导了应聘者。

3、求职者个人

由于对个人登记没有“实名制”的要求，招聘者通过网络难以确定应聘者的真实身份，无从抵制虚假简历，而且目前也缺乏有效的过滤技术，无法事先剔除虚假信息和针对性不强的信息。此外，由于网络招聘的成本较低，某些求职者并不是真的想跳槽，而只是想试探自己的身价。这一类消极应聘者的不严肃投递行为也给用人单位的筛选增加了困难。

（二）网络招聘应用范围狭窄与基础环境薄弱

我国整体的网络环境还不成熟，网络技术在国内企业（特别是国有企业）和普通百姓中并不普及。目前适合在网上招聘的工作岗位较为单一，那些可能采用网络招聘的企业大都局限在计算机应用普及率较高的行业，招聘对象也多局限于一些文化水平较高的人员。传统的招聘方式，如职业介绍所提供的工作岗位（家政、餐饮、娱乐等)中、绝大多数不适合在现有的网络环境中，即使少数用人单位将这些岗位在网上，实际效果也会非常低。此外，在现有的人群中，使用网络较多的是年轻一族，或者是从事高新技术产业的人，这样就使得应聘人群受到限制。对于不上网或使用网络较少的人，网络招聘的作用不明显。

目前我国网络基础环境薄弱也是限制网络招聘发展的一个重要原因。一方面由于电脑资源有限，具备上网条件的群体相对较少，另一方面，我国的网带宽度有限，上网速度比较慢。因此，在目前的技术水平下，通过网络搜集求职信息、开展电子测评与电子面试等是比较困难的（比如一些电子面试置信度无法保证，成本又较高）。

（三）网络招聘技术和服务体系不完善

网络招聘并不是简单地把招聘信息搬上网，“一挂”了事。除了具备必要的技术实力以外，招聘网站还必须对人力资源有深刻的理解，需要有较强的市场策划与推广能力，以吸引更多的应聘者。然而目前大多数招聘网站在深层次的服务上还很薄弱，对人才市场的分析、市场供求倾向、薪资水平、相关人事制度变化等方面的咨询服务也十分有限。网络招聘的服务体系还处于初步发展阶段，需要进一步发展改进。

另外，软件版本不同或不兼容产生的乱码，互联网上广泛传播的病毒等也限制了网络招聘的发展。同时，网络求职涉及隐私权问题，个人或企业在网络上输入的信息有可能被他人窃取利用，从而造成名誉和经济上的损失。虽然我们有一些网络管理机构，但是并没有对网络招聘负责的部门，也缺少规范网络招聘的政策法规。因此，网络招聘市场秩序比较混乱，恶意行为时有发生，受害者在网上无处投诉，更不知道如何将其诉诸法律。

（四）信息处理的难度大和网络招聘的成功率较低

信息的极大丰富也就意味着信息的极大泛滥，先进的网络技术极大地提高了信息传递的速度，对于一个职位会同时产生许多的求职者。在招聘组织收到极为丰富的简历的同时，也会出现简历数量过于庞大，人力资源部门不得不花费大量的时间进行筛选，疲于应付的现象。此外，大量无效的信息还会增加真正合格的候选人漏选的可能性。有统计表明，一些进行网上招聘的规模较大的企业每周要接收500至1000份新简历。面对如此多的简历，人力资源管理者通常是匆匆浏览一遍后就将其中的80%删除了，一般浏览每份简历的时间不超过半分钟。要让公司在半分钟内通过一封E-mail对应聘者产生兴趣，其难度可想而知。在网上有过求职经历的人中，75%都经历过失败，40%的人承认已经彻底失败。

三、完善我国网络招聘的对策

（一）技术上进行革新和创造

在技术上进行革新和创造可以给网络招聘创造更大的发展空间，技术是网络招聘乃至整个互联网规范发展的关键所在。一方面要积极推广宽带网技术解决网络速度较慢的问题，加大网络招聘管理软件的开发力度，实现了网络招聘的自动化和系统化，与企业现有的系统对接，建立符合企业个性需要的筛选机制；另一方面进一步降低电脑的成本，简化电脑操作平台，普及电脑网络的应用，加大网络基础设施建设，加强对网络人才的培养，增加这方面的教育培训投入。

（二）健全立法与管理法规

互联网的发展日新月异，因此对互联网进行法律的规范和调整是非常必要的。面对国内网络招聘出现的诸多法律纷争，政府应加强立法力度，在加强对网络和信息传播内容管理的同时，也应该将该领域纳入法制化管理的轨道中。目前我国在网络立法中，国家层面的立法相对滞后，现有的相关法律适用范围比较宽泛，几乎没有针对网络招聘的具体法规，也没有相关案例可以借鉴，故而加强立法势在必行。在立法过程中，应当注意网络法律体系的明晰性和可操作性，注意从民法、刑法、合同法、知识产权法等角度加强对网络法律体系的建设和支持。

（三）建立规范的管理制度与管理机构

针对目前法律的适用性比较差的情况，可以进行一些地方性或部门性的行政法规试点。在网络招聘比较发达的地区，建立适用于本地区的规章管理制度，同时加强各地区的交流，累积经验，为国家立法提供依据和支持。要加强网络招聘管理，建立相关的管理机构是十分必要的一个环节。我国应逐步分级建立网络招聘的管理机构，划分管理职责，使网络招聘中的纠纷仲裁有地，受害者投诉有门，从而形成一个规范、有序的网上人才市场。

（四）采取收费服务的形式

网络招聘中的大量问题是由当事人的不严肃行为造成的。从经济学角度来讲，低成本的资源如果不加以有效地管理和控制，必然会导致低效率配置，造成资源浪费。在目前立法不健全，管理难到位的情况下，由于无法对成本低廉的网络招聘进行有效的监督、管理和控制，不仅浪费了大量的网络资源，也扰乱了网络市场的秩序，针对这种情况，可以通过适当提高网络招聘行为的成本，即通过收取一定的服务费的办法，达到限制“消极应聘者”和不严肃行为的目的。

网络招聘管理部门可以建立相关数据库，将企业的真实信息和求职者档案中的真实信息输入相应的数据库中。应届毕业生的信息可由各个高校负责并保证其信息的真实性。当招聘网站中需要企业和求职者信息时，可以通过支付一定的费用从数据库中获得，这样可以完全保证信息的真实性。同时，网络招聘的管理部门也可以通过收取的费用，进一步完善数据库的信息和相关系统设施。招聘网站则可以通过向招聘企业和求职者收取一定的信息费用来增加网站的收入，同时用来改善网站系统的招聘设施和提高网络服务水平。

参考文献

[1][美]尼可.A.科克迪勒斯.向猎头学习:一场彻底改变传统求职与招聘方法的革命[M].北京:机械工业出社，2001.

[2]熊敏鹏.人力资源管理[M].北京:机械工业出版社，2003.

[3]郑晓明.现代企业人力资源管理导论[M].北京:机械工业出版社，2002.

[4]采宁鸣.毕业生网上求职热.两小时网络招聘吸引千人报名[N].北京青年报，2003-5-25.

[5]须辉.浅谈网络招聘的发展趋势[J].产业与科技论坛，2006，(9).

[6]齐飞.网络招聘 新“人战争”[J].中国企业家，2006，(20).

[7]庄腾飞.对于中国现阶段网络招聘发展的比较分析[J].金融经济，2006，(18).

[8]董玉红.试论网络招聘[J].河北建筑科技学院学报(社科版)，2006，(2).

[9]鲁兴中，安乐.网络招聘在大学生就业中的关键作用[J].人才资源开发，2005，(11).

[10]林蔚.高校人才网络招聘刍议[J].教育评论，2005，(1).

[11]张兴国，许百华.网络招聘的利与弊[J]. 中国人才，2004，(11).

[12]田兆福.网络招聘的现状及应注意的问题[J].商业研究，2004，(9).

篇(6)

[关键词]电影 植入广告 营销

一、植入广告的概念

“植入式广告”(Product Placement),是指把产品及其服务具有代表性的视听品牌符号融入影视或舞台产品中的一种广告方式,给观众留下相当的印象,以达到营销目的。

电影作品中的植入广告,从开始出现以来,就隐藏在电影情节中,以电影情节或画面为载体,同电影融合在一起。从而以不知不觉的方式或有意的方式将产品或品牌所代表的象形或符号传递给受众,从而对某产品或品牌起到宣传作用。

二、电影作品中植入广告的发展及其特点

自电影作品中植入广告最早在1929年的卡通作品《大力水手》中出现以来,其发展经历了从出现到成熟几个阶段,每一阶段都有其自身特点。严格来讲早期的植入广告并不能称之为广告,广告是广告主以有偿的方式进行的,而早期的一些植入广告而多是无意出现在电影中的,有无意、低涉入等特点。

随着一些导演以赢利目的开始有意在电影中植入广告,如斯皮尔伯格在多部影片中对植入广告的商业化运作,植入广告开始迅速发展。中国的电影导演如冯小刚等也开始在自己的影片中大量引入植入广告。这时的植入广告具有一定的规模,植入形式也趋于成熟。

进入21世纪,由于好莱坞大片对植入的更多使用,植入广告受到各种媒体的关注,2002年澳大利亚还创办了植入式广告奖,进一步推动了植入广告的发展, 电影植入广告形成了一种新的商务模式,许多广告企业也纷纷进入涉足这一新的商务模式,出现了专门负责拍摄的公司和专门负责联络的公司,这样,电影植入广告呈现专业化的特点。植入广告的形式也从最初的道具和背景,发展到了《穿prada的女魔头》中直接将品牌名称放入电影名称,电影体现品牌个性的阶段。

三、植入广告在电影中兴起的必然性

通过对近年来广告业的发展和电影业的发展分析,可以发现无论是广告主还是电影制作方均需要植入广告。

广告主需要植入原因归为以下三大矛盾的必然结果:1.传统广告高投入与低回报之间的矛盾;2.受众广告麻木与广告主广告轰炸之间的矛盾;3.广告媒介无广告趋势与广告主必须广告之间的矛盾。

由于电视媒介赢利模式单一,广告收入成为其收入的主要来源,各大电视台都大幅提高广告价格与广告数量,单个产品或品牌想要吸引观众的眼球必须投入巨额的广告费用以及保证足够的广告数量,这样一来广告主传统广告投入就相当高,然而企业广告竞争的结果就是媒体上过多广告,所引发的广告主回报低以及受众的广告麻木。而近年来收费电视的趋势日益明显,收费电视重要的特点就是不再插播广告,然而广告主又必须打广告,这样,就必须有一种既不影响节目进程又能对产品或品牌进行宣传的新型广告形式。植入广告就是这样的一种广告,它是通过一些在大众中播放或者被大众阅读的电影、电视、手机、网络游戏、报刊杂志、文学作品甚至是活动平台等等载体中,以节目或作品的某个内容涉及到被传播的对象,所形成的广告效果。可见植入广告的广告内容与媒体作品二者是融合在一起的作为一个整体的产品打包面向观众的。观众想要欣赏某一节目内容就不可避免地看到某个植入广告。

从电影生产者的角度看,电影植入广告可以减少或消化其电影投资成本,甚至可以收回投资成本,进而减轻投资方的压力,给电影生产者带来较高的收益。20世纪80年代以来,电影的投资规模迅速增长,电影产业面临较大的压力,外加上互联网等的发展使得人们观看电影的途径发生较大的变化,电影院不再是人们的唯一选择,单靠票房收入不足以维系高额的制作成本。中国电影盈利模式也较为单一,其在市场化的过程中也面临着资金方面的问题,商业化运作也使其选择了植入广告。

四、电影植入广告应注意的问题

第一,从电影制作的角度讲,植入广告不能破坏了原有的电影艺术性。影视作品作为一种文化产品,它承载了提高人们审美和娱乐享受的责任,同时它有着自身的商业性,是技术、商业娱乐、艺术等的统一体。影片如果因为过多植入广告而影响了整体效果电影就会打大折扣。植入广告应注重广告信息与电影场景的关联性,这种关联性应是两者的高度契合,要做到植入得自然,让观众在不反感甚至是愉悦的情况下接受商品信息。

第二,从广告主角度讲,植入广告应在同载体合理结合的前提下尽量突出。由于电影的情节和境头很多,每个植入广告持续的时间可能只有几秒,甚至是一闪而过。而人的生理和心理特征决定了他们的注意力会有选择的聚焦在自己感兴趣的东西上。因此电影中的植入广告面临着被忽略的危险。企业不能为了植入广告而植入广告,更要注重效果。最好选电影中的关键镜头,与主角上镜密切相关的环节点或是情节。

第三,广告主应懂得保障自己的利益。由于许多不确定性因素的存在,很多电影的拍摄和制作时间长,从制作到播出这段时间也存在许多不确定性,很多电影在制作完成多年后,还不能播出,甚至有些电影最后根本就不能播出。可能等到电影上映,企业的广告策略或产品都已经发生变化。因此企业在进行植入广告时,要选好电影和导演,要注意通过合同保证自己的利益,可以分时期付款,每达到一个阶段付一定的费用,这样可以有效地控制植入广告的投入,减少风险。

参考文献:

[1] 陈平平 卢明浩:电影植入广告与中国电影产业发展.电影文学,2009年第16期

[2] 关雅荻:当电影沦为广告作品――中国电影植入广告的利与弊[J]. 电影艺术, 2009,(02)

[3] 侯志辉:厚积薄发的中国植入广告[J]. 广告人, 2009,(04)

篇(7)

《2013年中国网络购物市场分析报告》指出，至2012年，中国网购市场规模已超过12，000亿元，占据中国社会零售总额的6%，并自2003年起至2011年期间保持了100%的年复合增长，这一扩张速度已超过世界任何一个国家。

关键词：大学生网络消费现状；消费心理

大学生是社会上的一种特殊的群体，他们接受着高等的教育，无论是思想觉悟还是行动能力相对于其他社会群体来说都比较超前，知识或是眼界都比较丰富，对于新事物、新技术、新思想的有较强的接受和领悟能力，因此他们是网络普及的直接对象。而随着当今中国社会经济的进一步的发展和改革开放的深入，公民生活水平的大幅度提高，精神需求开始增加，大学生的外部消费环境也发生了深刻的变化。由于网民增长和普及率进入了相对平稳的时期，网络消费逐渐走进人们的生活，而大学生就是当今网络消费的典型代表。

大学生网络消费分为虚拟消费和网络交易。网络消费不断融入大学生们的日常生活，影响着他们的消费行为、心理及人生价值观。大学生由于受到自身个性特征的影响，在进行络消费的时候显示出了追求与众不同、追求便捷舒适、追求新鲜有趣的事物的同时希望消费价格不会太高、保质保量的心理。尽管这些消费心理使我国的网络消费发展速度循序提高，但在发展的同时也面临着诸多风险，如忽略了消费的盲目性、消费过高没有节制、风险意识太低等，一味的贪图便宜轻信他人，对于社会心理需求的发展没有益处。这就需要我们对当今大学生网络消费情况及心理进行更深层次的探讨和研究，首先找出当代大学生网络消费的现状，并通过对网络消费现状的了解探析出其中所反映出的问题，然后进行深入的分析并对具体的以及特殊的大学生网络消费事件进行解析，最后通过对大学生进行基础性网络安全教育、责任意识教育、文明上网教育以及合理健康消费教育，并在政府和企业的支持和帮助下，共同营造一个文明和谐，积极健康的网络消费环境。

一、我国大学生网络消费的现状

本次调查发现有过网购经验的大学生占被调查人数的82.76%，大学生网络消费是适应时展的需要。而《2013年中国网络购物市场分析报告》指出，至2012年，中国网购市场规模已超过12，000亿元，占据中国社会零售总额的6%，并自2003年起至2011年期间保持了100%的年复合增长，这一扩张速度已超过世界任何一个国家。我国网购市场的高速发展，其中大学生网络消费是重要的影响因素之一。但是就目前大学生网络消费而言，网络消费环境较乱以及售后服务较差是大学生网络消费面临的主要问题。由于网购只能参考图片和买家评论，卖方对产品的性能质量得不到好的了解，以致最近几年出现了很多网购受骗的案例。大学生作为时代潮流追逐者里最有活力的群体，很容易出现跟风网购以及网购成瘾的不良心理，不能控制好自己的网购欲望。此次调研发现，大学生网络消费发展迅速，普遍大学生有着合理健康的网购理念，但是也存在一部分人网络消费不合理，网络消费理念不良，这与当前网络消费环境差、网络消费心理不合理有着很大关系。

二、当前大学生网络消费中存在的主要问题

（一）网络消费的产品参差不齐，质量得不到保障

在当今互联网时代，网络商家更多地注重商品的视觉效果以及网络商品带给消费者的主观感受，但却忽视了商品的质量，以次充好、以假乱真的现象屡见不鲜，所以消费者买到手的商品有时与实物不符，如今的网络商品的品质很难得到保证。在此次问卷调查中，在问及网络消费存在的问题时，普遍大学生认为网络消费中存在着商品描述情况不清楚、产品没法试用的现象，因而担心产品质量问题、担心实际商品与网上看到的商品质量相差很大，也担心有问题的商品得不到完善的售后服务，这在很大程度上会影响了大学生网络消费的意愿，阻碍着网络消费市场的健康发展。

（二）网络消费环境复杂，网络消费售后服务差

1.传统消费中，人们往往是当面进行交易，可以切实的看到摸到，甚至当场体验实物。但是网络交易，是在虚拟的环境下通过介绍观看参数或是其他消费者的评价来选择，我们无法保证到手的货物与卖家的描述是一致的。如果发生货物与描述不相符，或者产品自身的质量问题，在售后期内的使用出现了问题。大学生要求商家履行其承诺的售后服务，却被使用各种托词拒绝，甚至可以拒绝说是消费者自身原因造成的，这就严重侵犯了大学生的自身权益。

2.当今社会的虚假网站、钓鱼网站越来越多，不小心就有可能财物两失。病毒肆虐，需要确保电脑、手机的安全。网络消费体系的不完整对大学生网络消费以及网络卖家都会产生不好的影响。

3.由于购物在网上进行，产品有问题不能直接解决，这就需要买家与卖家的沟通和商家诚信的态度。

（三）交易安全问题

传统的交易方式，一般都是当面进行验钞或者验货，钱货两清，是“看得见，摸得着”的交易。但是在网上进行消费时，则需要在虚拟的环境当中，利用网上银行或者支付宝、微博支付、微信支付等类似的交易软件进行支付，但是很多时候无法保证支付环境的安全，消费者的账号，真实姓名、电话号码或居住地等个人信息甚至于钱都存在被盗取的风险。此次调查中，大多没有进行过网络消费的人都对网络交易的安全性保持怀疑，因此不愿意尝试通过网络进行交易的占到接近10%。而在网络消费的大学生中，选择进行付款方式的是网上支付的占到57%，而网上支付体系的不完整，很有可能泄露自己私人的信息。

（四）大学生网络消费中的自身问题

1.过度消费，消费无节制心理。很多大学生在参与了网络消费和网上购物之后，面对纷繁的商品总是忍不住动心，可是货物到手却也没那么满意，由此造成的过度消费往往伴随着高额支出，甚至有的同学消费资金比在现实生活中的消费翻了几番。

2.从众心理。大学生是追求潮流的一类群体，在日新月异的时代，受各方面信息很多，网络消费就存在着既从众化的一面又有个性化的一面。某一特定时代的潮流，首先迎来的都是大学生的追捧，在此从众心理的作用下，浪费成为一大社会现象。

3.自我保护意识不强。大学生作为消费群体，相较于社会上其他消费群体来说，社会经验稍显不足，自我保护意识也没那么强烈，想法较为单一，思想较单纯。在网络消费中，在填写有关自己的身份信息时也不会作过多的考虑，没有有效保护自己个人信息。很多同学会莫名其妙地收到某银行的催款通知单，或是身份被泄露，招致很多不必要的麻烦。如果大学生自身加强自我保护意识，安全谨慎的进行网络消费，这些不必要的麻烦就可以大大的减少。

三、促进大学生网络消费健康发展的对策

（一）改善网络消费环境，提高大学生网络消费的安全度

网络必然成为将来人们购物消费的最大平台，如若相应的法律和技术不完善，不法分子很容易钻其漏洞。想要保障消费者的个人信息安全，杜绝虚假评价，提高信用评价体系的可信度，就需要逐步解决与完善相关应用技术的关键难题。相关网络技术部门应该加快研究网络安全保护技术的步伐，使安全技术得到进一步的提升。企业还应该加强用户体验技术创新，突破商品无法试用的难关。当今社会，大学生社会经验不足，涉世未深，是相对单纯的群体。此外，很多学生的计算机操作水平也只是停留在浏览网页、网络聊天等浅层面上，辨别网络真伪的能力较弱。因此，政府和企业应该加强改善网络消费环境，并通过不定期进入大学校园举办各种网络消费安全意识讲座、在网站插入宣传广告、提供安全宣讲知识链接等方式，让学生更加了解当今网络消费的情况，并懂得如何安全的进行网络消费，防范不安全因素。

（二）强化健康网络消费宣传教育

大学生在网络消费中容易随波逐流，缺乏自我意识和客观、理性的消费观。在大学教育中，要让大学生正确认识到网络消费的利与弊，网络消费在带给人们便捷福利的时候，也伴随着很多虚假的信息，例如网络诈骗、网络诱饵。大学需要对大学生在网络消费中易受骗的现象进行重点教育，例如可以开设相关的选修课，或者邀请一些致力于网络消费研究方面的资深的经济学家在学校开展讲座，给同学们讲解网络消费中常见的虚假消费，或者开展一些以网络消费为主题的活动，让更多的同学参与进来，提升大家树立正确的消费观。同时，需要进一步提升学生辨别能力。很多网络消费利用低价、打折等诱惑消费者上当，学校在举办各种活动宣传时，一定要向学生宣传，天下没有免费的午餐，要理智对待网络消费中的让利活动，学会辨别虚假信息。最后一点也很重要，面对日新月异的世界，大学生往往是最追逐时髦的特殊群体，学校要加强学生的自制能力。学校可以增加学校勤工助学岗位，或者联系校外企业，通过校企合作的方式增加勤工助学岗位，给大学生一些进入社会同时锻炼自己的机会，就可以获得更多的经济来源，自觉提高网络消费的自制力了。

（三）强化校园社团等文化建设

以学生自主交流、自由探讨的第二课堂在引导学生树立正确价值观、弘扬科学网络消费中扮演着重要角色。也符合科学发展观的内涵。把网络消费提上校园社团等同学们自主创造的第二课堂，可以很好地让大家自由探讨网络消费中常见的一些虚假信息，在同学中形成共识，共同抵制网络欺诈、共同学习进步。在讨论中，还可以进一步交流大学生的消费观，呼吁大家培养良好的消费观，杜绝在网络消费中乱花钱，弘扬中华民族传统美德，节约为上。同时，可以请校外资深理财专家教大家正确理财，在人生道路中如何抓住机遇，在网络高度发达的今天，如何正确利用网络消费带来的便捷而非陷入网络消费的误区。正确发挥校园社团等第二课堂，积极培养大学生自主认识网络消费，是最有效，最积极的方式。

（四）加强对网络消费的法制管理

现在网络消费已慢慢趋向成熟，但我国相应的网络消费法律制度却没有相应的完善。所以国家要加强法制管理，尽快出台相关的法律条文。一方面规范网络操作，尤其是个人信息操作方面；另一方面，规范商家行为，坚决杜绝虚假信息欺骗消费者的行为的发生。

四、结束语

随着互联网的快速发展，网络消费成为人们购物的新方式，人们在家点点鼠标就可以买到心怡的商品。在当今社会经济迅速发展的前提下，在我国广泛的消费群体中，大学生网络消费市场的潜力越来越凸显，越来越重要，但却还没有得到网商们足够的重视。在当今社会中网商企业策略针对性弱，网上交易风险难控制，购物物流服务不完善等问题，阻碍了大学生网络消费市场的进一步发展。通过此次问卷调查研究，综合多方面的考虑，希望在政府的政策、技术的支持，以及网商们的重视和改善网购环境的情况下，让更多大学生能够体验到高水平高服务优质量的网络消费，让网络消费渐渐走近更多大学生的生活，从而带动网络消费市场的健康快速发展。（作者单位：湖北工业大学）

指导老师：吕浩

参考文献：