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【关键词】就业分析 工商企业管理专业 高职

为贯彻落实高职教育“以就业为导向，以服务为宗旨”的基本理念，2011年5月―7月，课题组以问卷调查和QQ访谈等形式，随机抽取湖北职业技术学院工商企业管理专业64名毕业生进行了就业状况的专题调查与研究。

一、就业状况

（一）就业区域分布

据调查数据显示，毕业生的就业区域主要是上海、深圳、广州以及浙江等东南沿海经济发达地区，约占毕业生的78%；选择在武汉城市圈企业就业的约占毕业生的12%，还有约10%的毕业生选择到内地其他城市就业。这说明该专业在人才服务面向的区域定位上，既要面向本地区经济建设，也要兼顾面向经济发达地区。

（二）主要面向的行业

据调查数据显示，毕业生就业的行业分布较广，具体包括制造业、批发和零售业、住宿餐饮业、信息传输业、租赁和商务服务业、交通运输仓储业、保险服务业等。其中，以制造业、批发和零售业、租赁和商务服务业为主，其所占比重依次分别为35%、23%和13%。这说明该专业在对学生进行培养的行业定位时，应重点考虑制造业、批发和零售业以及商务服务业等行业。

（三）主要面向的岗位

据调查数据显示，毕业生的就业岗位分布也比较广泛，具体包括销售员、人力资源管理员、质检员、生产计划员、行政管理员、采购员、仓管员、实习店长、报关员、电子商务操作员等。其中，以销售员（含客服）、人力资源管理员、质检员和生产计划员岗位为主，依次各占56%、12%、12%和7%。这说明该专业在进行学生的岗位定位时，应重点考虑这些主要岗位。

（四）就业单位性质

据调查数据显示，毕业生就业的单位包括民营企业、国营企业和行政、事业单位。其中，约82%的为民营企业，约6%的为国有企业，约10%的为行政、事业单位，自主创业的约占2%。这说明该专业在教育培养中应重点结合民营企业的用人特点培养学生的综合素质。

（五）职业稳定性

据调查数据显示，约30%的毕业生有“跳槽”经历。其中，“跳槽”一次的占50%，“跳槽”二次的占35%，“跳槽”三次的占15%。毕业生“跳槽”的主要原因是工作环境差、压力大、没有发展空间，它们依次各占25%、20%和48%。这一方面说明学生的社会适应能力有待增强，另一方面也说明企业内部管理存在明显不足，不利于留住员工。

（六）应聘工作时考虑的主要因素

据调查资料显示，毕业生在选择工作时考虑的主要因素分别是：发展空间、兴趣、薪酬福利、工作环境与条件，其比例依次分别为100%、80%、78%和76%。其次是专业对口、单位所在地和单位性质，各均占56%。这说明毕业生在选择工作时是比较理性的，既考虑到发展空间与兴趣，也考虑到生存与健康安全。

（七）成长路线设计

据调查资料显示，有31.3%的毕业生将自己的成长路线设计为“从基层管理员――班组长――部门主管――高层管理者”；有59.4%的毕业生将自己的成长路线设计为“基层管理员（或操作工）――班组长――部门主管――高层管理者”；还有7.8%的毕业生将自己的成长路线设计为“从操作工――班组长――部门主管――高层管理者”。即毕业生都认为自己应该从基层做起，特别是有67%的毕业生认为自己应该从基层操作工做起。这说明毕业生对自己的成长发展设计是务实的。

（八）所在企业对员工的培训

据调查资料显示，虽然有约56%的企业会经常对员工进行培训，但培训的内容主要是工作技巧；有约31%的企业只是偶尔会对员工进行培训，且培训的内容仅限于工作技巧；还有约13%的企业从没对员工开展培训。这说明企业对新进毕业生的岗位培训还有待加强。

（九）影响毕业生就业的主要障碍

据调查资料显示，从毕业生的求职感受来看，当前影响其就业的主要障碍是工作经验欠缺。几乎所有的企业在选用人时考虑的第一条件就是“是否有相应的工作经验”。这对刚毕业、还缺乏工作经验的大学生而言，无疑是一道难以逾越的门槛。同时，一些企业还把学生在校期间是否参加过社会活动、是否担任班干部等作为选用人的重要参考。这说明一方面学校应积极为学生创造实践实习机会，另一方面学生应积极参与学校组织的各种社会活动，在实践中锻炼自己，积累经验。

二、关于促进毕业生就业的建议

（一）针对学生提出的建议

1.加强学习，完善知识结构体系，夯实专业知识与技能。过硬的专业知识与技能是毕业生实现理想就业的重要基础。而职业的多样性、产品及其过程的多样性、中小企业的内部管理特点等，都对人才提出了一专多能的要求。对高职工商企业管理专业的学生而言，在努力掌握好某一方面专门知识与技能的同时，可以结合自身的兴趣、爱好以及社会对人才的需求，有选择地进行跨学科交叉领域相关知识与技能的学习，为自己营造更大的就业和发展空间，无疑是很现实和必要的。

2.积极参加各种有益的社会活动，不断提高自己的综合素质。在校期间，要善于利用各种资源，争取和把握机会，积极参加各种社会活动。通过参加这些活动，一方面可展示自己的才艺、挖掘自身潜能；另一方面，可很好地锻炼提升自己的团队合作能力、交流沟通能力、组织协调能力、应变能力等，为自己参与社会竞争、接受社会挑选创造更多的条件。

3.转变择业观念，顺应社会发展。要及时关注社会发展变化，到更需要自己的地方去，脚踏实地，勤奋工作，施展才华，实现价值。近年来，内地经济发展很快，人才需求的缺口也很大。如：据孝感市劳动与社会保障局近期的一份调查资料显示，孝感市今年企业平均缺工率达22.8%，约6100余人。其中，管理岗位缺工数占总需求的9%[1]。该院工商企业管理专业的毕业生如果能选择在孝感就业，既可以缓解当地企业的用工缺口问题，也可避免参与沿海经济发达地区人才的激烈竞争。同时，内地相对低廉的生活成本、人才短缺现状无疑既可减轻毕业生的生活负担，又为毕业生创造了更多的好机会和发展空间。

（二）针对企业提出的建议

1.完善培训机制。由于每个企业自身产品以及管理文化的独特性，毕业生很难一上岗就能很好地满足企业需要。因此，企业应依据岗位需求，结合毕业生实际情况，开展形式多样的培训。培训内容一般应包括：公司历史与远景、公司组织架构及各部门功能介绍、主要业务、公司政策与福利、公司相关制度程序以及职业安全等[2]。通过培训，使毕业生对就职企业的经营理念、价值观以及各种制度、规范有清楚的认识和正确理解，对就职岗位的职能、要求、工作内容与程序等能熟练掌握，为他们更好地融入企业、适应岗位工作打下良好的基础。

2.规范内部管理，营造良好的工作环境。具体表现在：遵循国家政策安排工作时间，尽量避免超时作业和长时间加班现象；按国家政策为职工缴纳养老、医疗等各项保险；加强劳动安全防护，确保员工的劳动安全；组织开展多种形式的文化娱乐活动，丰富职工的业余文化生活；为员工提供住宿、生活便利等等。总之，通过规范内部管理和改善环境条件，让员工对企业建立较强的信任感和依赖感，促进员工树立长期服务企业、与企业同舟共济思想。

（三）针对学校提出的建议

1.紧密结合毕业生的就业现状，特别是其就业行业、岗位以及单位用工特点等，设计本专业人才人才定位、培养目标与培养规格，使专业人才培养具有更强的针对性。

2.加强学生的社会能力训练。学生的社会能力可概化为两种成分，即适应和社会技能。其中，适应包括：独立工作的技能、体格发展、言语发展及学业能力；社会技能包括：与他人交往的行为，如接受权威、谈话技巧、合作行为；与自我有关的行为，如情感表达、道德行为、对自我的积极态度；与任务有关的行为：参与行为、任务的完成、遵循指导；自我认知能力，即正确认识自我的能力，以便在团队中找到自己该要到的位置；社会认知能力，即了解自我与他人之间关系、他人与他人之间关系的能力；团队合作能力；灵活运用所掌握的知识与技能完成所接受任务的能力等[3]。课题组从不同的途径获得了一个共同的信息，那就是毕业生的社会能力普遍较差，无法很好适应工作环境要求。为此，学校应采取有效措施，加强学生社会能力的训练提升。如：积极探索针对学生社会能力提升的专门课程建设；通过宣传舆论、教师培养、试验室建设、组织多种形式的活动等积极创造有利于学生社会能力训练的环境条件；探索有效的学生社会能力考核方式；将学生的社会能力纳入获取奖学金和毕业证的必要条件等。

3.加强就业信息渠道建设。据调查资料显示，学生普遍反映获取就业信息的渠道太少，信息不够及时和准确，以致就业选择有很强的盲目性。为此，学校就业服务中心以及各教学分院学工处等应加强与行业企业以及人才市场合作，加强毕业生就业信息渠道建设，为毕业生良好就业提供更多更好更及时的信息支持。具体措施如：建设开放的校园毕业生供求信息网，并且与本地区以及历年毕业生比较关注的沿海开放城市的典型企业、人才市场网站建立友好链接。校园毕业生供求信息网一方面应及时准确本校各专业人才培养情况，供社会企业了解选择；另一方面，可免费为企业招聘信息和为本校学生求职信息，为供需双方搭建一个方便、可靠的信息共享和对接平台；还可通过校报、学校广播以及电讯短信服务等媒体及时向本校学生企业人员需求动态，积极为毕业生提供就业机会；组织企业到学校举办供需见面会，让学生与企业面对面交流，为他们相互间深入了解、合理选择提供机会、创造条件。

【参考文献】

［1］潘艾华.对当前孝感市企业严重缺工问题的原因分析与对策研究[J].科学时代，2011（12）.

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一、企业工商管理发展现状

生物技术是一门新兴的技术,生物技术和其他高新技术一样,有自身的特点,当前我国对生物技术的研究和管理在不断的寻求新的方法和技术。而我国当前企业的工商管理发展现状为:

第一,工商管理模式粗放。因为生物技术是一门新兴的技术,所以,当前生物技术研究企业的工商管理会存在一定的粗放管理现象,这种现象的产生主要是因为生物技术研究企业的管理者没有丰富的工商管理经验,在企业管理中没有系统的管理理论和管理知识作为企业管理支持,企业的管理者只能凭借个人习惯和情感进行企业管理,这样就会造成企业工商管理中出现内部控制制度不完善、管理制度不完善,这样就会影响企业的发展方针的制定。

第二,生物技术研究企业的文化建设不足。企业在发展的过程中需要将社会效益而后经济效益结合在一起,才可以促进企业的发展,企业的员工才可以在工作中感受到企业文化的力量,对自己的工作充满信心。可以说企业文化建设是企业发展的一个向导,起到指引的作用,对企业的发展有强大的推动力。生物技术研究企业更加需要注重企业文化的建设,这样才可以推动企业的发展。

第三,工商管理地位不清。我国社会主义市场经济体制在不断的发生着变化,这位企业的管理提出了更高的要求。首先需要将企业工商管理思想进行转变,结合一些新的发展观念和思想,在追求经济效益的同时,将社会责任加入在企业发展中,将以上企业管理中的粗放式管理转变成集约型管理,同时进行管理创新。因为生物技术发展中心企业和其他企业的发展本质不同,所以工商管理方式需要有一套自己的管理理念,这样才会促进该企业的发展,提高企业的经济效益。

第四,工商管理人才缺失。众所周知人才是一个企业发展的动力,当前企业之间的竞争实际上就是人才的竞争,但是目前我国企业发展中人才比较缺失,生物技术发展企业的人才更为缺失,真正有能力的管理人才更是少有,这些现状的产生和我国企业的发展历史和工商管理的发展有关,管理人才的缺失,需要企业加强对内部人员的管理,珍惜企业当前的内部人员,加强对内部人员进行思想教育,关心企业内部人员的生活,不同的将企业的管理水平提升。

在当前我国企业发展现状中,还有很多不同的问题出现,这些问题出现,为企业管理者提出了新的管理要求,需要找出这些问题的根源将问题解决,同时将企业的管理模式进行改进,对于生物技术发展中心等相关的生物技术研究企业来讲,因为是一门新兴的技术研究领域,所以其管理模式需要进行创新,寻找适合该企业发展的工商管理模式,才可以促进企业的发展。

二、我国企业工商管理的发展方向

从以上我国企业工商管理的发展现状进行研究分析,可以知道今后我国企业工商管理的发展方向和发展前景。

第一,培养工商管理人才。当前我国企业发展中,工商管理人才非常的稀缺,生物技术研究因为是新兴的一个研究领域,所以相关企业对工商管理人才的需求非常急切。今后我国企业的发展方向为培养更多专业的工商管理人才,为企业的发展提供更多的人力资源和人力保障,将企业的管理水平提升,运用新的管理模式、管理方法,进行企业管理,实现企业管理的科学化和合理化。

第二,制定企业工商管理制度。无规矩不成方圆,在企业发展中的规矩就是企业制定的各项制度,企业的各项工作需要有序的发展和进行,就需要有一定的制度最为其发展的保证。当前我国企业之间的竞争非常的激烈,企业之间的竞争也是企业管理水平的竞争,我国生物技术是一门新兴的技术,该领域企业的发展需要将企业的管理模式进行创新,制定适合生物技术研究发展的工商管理制度,为企业的发展提供保证。建立有效的管理制度,可以帮助企业留住更多的人才,保证企业各项工作有序的进行。

第三,实行人性化管理。我国当前企业的发展和管理,主要是坚持以人为本的理念进行管理,很多企业管理制度的制定是以经济利益为前提进行制定的,缺乏人性化管理,进而导致大量人才的流失,着不利于企业的发展。为了在实现企业经济效益的同时促进企业的发展,需要实行人性化管理。在企业管理制度制定的过程中,需要体现出人性化,体现企业对员工的关怀,促使企业工商管理的人性化。

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关键词：工商管理专业；创新创业发展途径；探索分析

1引言

近年来，工商管理专业人才培养的需求已经无法满足社会经济市场的需求。其主要原因是工商管理专业人才的教学方式过于传统，没有根据实际市场发展需求来培养人才，导致人才无法适应当前社会的发展现状。另外，由于用人单位对于工商专业的学生要求变得非常高，不仅要求工商专业毕业生具备专业技术，而且要求毕业生具备很强的综合素质。因此，需要对工商管理专业的学生进行创新教育发展，才能够实现毕业生就业。

2工商管理专业创新创业教育发展过程中存在的问题

2.1工商管理专业创新创业目标不明确

工商管理专业创新创业的目的就是帮助社会培养复合型人才，通过发展工商管理专业来满足社会经济市场用人单位的需求。首先，需要对当前社会经济市场发展现状和工商管理专业现状以及工商管理专业教学现状进行详细的了解。其次，按照用人单位的用人需求来制定出工商管理专业创新创业的目标，从而为单位培养出具备创新、创业意识的人才。同时，需要保证该种人才具备一定的综合素质能力，有坚定的创业目标和领导管理能力，具备长远发展的目光，能够重视国家经济的发展，有很强的随机应变能力，有利于为工商管理专业创新创业发展提出实用的建议。

2.2工商管理专业创新创业教学理念传统

工商管理专业创新创业的发展受到了传统教育理念的影响，导致学校教师无法及时改善教学方式和教学理念，实现不了创业创新研究。由于工商管理专业对于创业目标和创业方向没有明确的指导，导致学生在实际学习过程中，只能够通过不断摸索和自我尝试的方式来实现创业，使得工商管理专业的学生学习兴趣不高，无法发挥出工商管理专业的作用。同时，由于创业型人才的培养思维受到影响，导致工商管理专业的学生一旦毕业就面临着找不到工作的问题。因为，对于学生和教师来说，就业与创业相比较，就业比创业实际、简单。可见，教师的教学观念、学生的思维方式、教学模式等因素直接影响着工商管理展业创新创业发展。所以，学校需要采用强制性的措施来改变这个局面，严格按照教育部门的教学改革理念来改善学校教学模式，增加创新创业教学内容，增加创业实践模拟教学科目，通过提升教师的专业技能和教学理念来影响学生，让学生对创新创业产生学习兴趣，从而提高学生的创业积极性。

2.3工商管理专业教师队伍专业技能低下

工商管理专业虽然开始注重创新创业教育，但是由于教师自身教学理念差，专业技能不高，导致创新创业教育发展缓慢。同时，由于学校开展创新创业教育晚，并没有招聘专门的创新创业指导教师，导致学生在学习的过程中，只注重理论知识的学习，忽视了实践能力的培养，造成学生创新创业能力不足。

3针对工商管理专业创新创业发展教育提出的措施建议

3.1改变教学结构

学校为了提高工商管理专业毕业生的就业率，需要通过改变教学结构方式来实现工商管理专业创新创业教育的发展。首先，需要确定工商管理专业人才对知识的掌握程度，同时，结合现代社会经济发展模式，对工商管理专业的发展现状进行清楚的了解，通过分析编制出科学的工商管理专业创业指导书，并按照社会发展趋势来不断完善具体创业指导内容。其次，学校需要按照工商管理专业教学内容和创业指导书来调整教学课程，并注意创业指导教学中理论知识的学习和实践能力的培养，有利于提升学生对基础性知识的掌握，让学生在教学过程中了解当前社会发展现状。最后，教师需要根据学生掌握知识的程度来安排实践内容，并根据学校的资源情况进行模拟实践练习，有利于让学生更加深入的掌握知识，合理运用知识，从而让学生对自己的未来有一个明确的定位。

3.2改变教学方式，提高教师专业能力

工商管理专业创新创业教育发展还需要做好教学方式的改变。由于工商管理专业的教学模式非常单一，导致学生在学习的过程中提不起学习兴趣。所以，教师需要改善课程学习氛围，增加学生社会调查实践研究，创办课程创业辩论比赛，要求学生制定出完善的创业方案等，有利于培养学生的自主学习能力，同时还能够积极调动课堂的学习氛围，提升教学质量，帮助学生积累经验。同时，学校还需要制定出教师创新创业教育培训计划，采取多元化的创新创业教育方式来培养教师队伍，例如定期组织教师学习和培训等，加强教师的实践经验，才能够从根本上来改变工商管理专业的教学现状。

3.3改变教学评价方式

为了提升工商管理专业创新创业教育发展，学校还需要做好教学评价方式的改善，将学生的创业计划书、创业总结、实践成绩、考试成绩的占比进行合理的调整，例如理论考试成绩的占比调整只能为全部成绩的30%，实践考试成绩为全部成绩的60%，学习自我总结、创业意识等占比全部成绩的10%。这种评价方式才能够帮助学生了解自己的实际自我创业能力。为此，学校还需要构建完善的教学体系，为学生营造出真实的创新创业实践环境，例如创新创业仿真、创新案例分析等，以此来增加学生的实际创业综合能力，提升学生的创业体验感，为学生的创业创业发展奠定基础。

4结束语

由于我国高校工商管理专业创新创业教育发展起步晚，为此，高校想要培养出符合社会需求的综合性人才，需要改善传统的教学理念和教学方式，提升教师的创新创业意识，才能够从根本上提高学生的创业能力，提升毕业生的市场就业率。

参考文献

[1]朱震宇.工商管理专业创新创业教育发展问题简析[J].环球市场，2017（13）：122.

[2]代春花.工商管理专业创新创业教育[J].今日财富（中国知识产权），2018（1）：193.

[3]熊彦.浅谈工商管理教育模式的创新改革[J].经贸实践，2016（18）：233.

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关键词：企业发展；工商管理；现状；改进策略

管理在现代社会中占有重要的地位，小到个人，企业，大到一个社会组织，一个国家，都需要做好管理工作。对企业来讲，企业工商管理的作用更是不言而喻，尤其是当前发展中，企业的发展更离不开科学的经营管理。面对激烈的市场竞争环境，企业要想立足市场，占据优势，就离不开科学的工商管理，这样才能提高资源的利用效率。近些年来，在企业转型改革发展中，工商管理在我国企业的健康转型发展中发挥了积极的作用，但是也要认识到其中依然有问题存在。因此，当前发展环境下，企业在加强自身管理的同时，也要重视科学的工商管理。工商管理是企业运营的组织和计划的主导，也是企业内部协调控制的主要依据，对企业的生产运营至关重要。

一、企业工商管理概述

工商管理的主要研究对象是企业经济活动中的管理方法和基本的理论。作为企业内部管理与经营的主要方法，还对培养从事工商管理的专业人才有很大的帮助。从地位上来讲，工商管理是企业管理的重要组成部分，属于企业管理的一部分，其直接影响到企业的常规运营。具体来讲，工商管理主要对企业的项目、技术、质量、财务、人力资源的调配等实施有效的管理，其目的是提高企业的整体管理水平，提升企业的经济效益。企业工商管理在我国企业的健康发展中有很大的影响。尤其是在我国目前企业众多，发展更新较快，科技创新要求高等发展背景下，企业的管理对企业的发展有着至关重要的作用和影响，也是保持企业长久健康发展的重要因素。

二、企业工商管理的现状

当前发展阶段，企业工商管理虽然取得了一定的成效，但是在具体的发展中也还存在一些问题，影响到企业的发展和运用。具体概括为以下几个方面。

1.企业经营模式适应性比较差

面临日益加剧的市场竞争压力，很多企业盲目地生产产品，但是却忽视了对市场需求的调研，虽然产品数量较大，但是满足人们质量要求的产品并不多，这就导致企业的生产与市场实际需求不相一致，企业在这些产品的生产制造过程中，占用了大量的资金，但是却没有取得良好的经济效益。可以说，企业不能掌握市场发展的真正需求，企业生产的产品未进行改革的创新，最终都会导致生产的产品销量低下，严重的甚至会造成企业的经济亏损。

2.缺乏明确的工商管理目标

长期以来，很多企业在生产过程中，都重视企业产品给企业带来的利益，但是却忽视了企业的文化传播和且的管理目标。而当前市场经济发展市场环境不断变化，工商管理在企业管理中也需要结合时代的发展进行改革和完善，企业不能只追求短期的经济效益，却忽视了社会效益，这也是企业工商管理目标不明确的体现。

3.企业发展模式不科学

从当前的发展来看，我国仍有很多企业实施的是传统的管理模式，有的虽然借鉴了一些优秀企业的管理模式，但是学习借鉴的过程中，缺乏创新思想，只是全盘照搬，并没有与自身的发展实际相结合。总体来讲，很多企业在发展中缺乏独立的管理模式，导致在新时期的市场竞争中稳步不前，阻碍企业的进一步发展。因此，加强企业工商管理模式的创新和发展，势在必行。

4.缺乏品牌化意识

市场经济的深入发展，我国企业发展的自由度也逐渐提高，企业之间的约束和管理相对削弱，企业在生产产品的结构和模式上也进行了改革，企业的品牌战略思想在企业发展中的作用尤为明显，企业的品牌对企业的核心竞争力有非常大的影响。但是很多企业忽视了品牌建设，缺乏品牌战略思想，最终也影响到企业的长远发展和竞争力的提升。

三、提高企业工商管理的对策探讨

针对当前企业工商管理中存在的问题，需要结合企业发展的实际，积极研究对策，不断提升企业发展的水平，提高企业工商管理的水平。具体可采取以下几方面的措施。

1.找准企业工商管理的发展方向

随着经济全球化的不断深化发展，新的发展时期，我国企业的综合实力也得到了一定程度的提升，在国际社会中的地位也逐渐提高，我国企业在国际社会的知名度也随之提高。因此。企业要树立国际化的发展方向。加强我国企业的品牌形象建设，增强我国企业在国际社会的知名度，从而增强我国企业的国际竞争力，不断创造具有中国特色的企业文化。我国企业工商管理要实现国际化的发展，必须要有全球发展理念，树立国际化的发展思想，用国际理念来实行企业的管理，在市场的竞争和合作中，不断推动我国企业的国际化发展水平。具体来讲，要从科技、人才、创新等方面加强，树立全球化发展战略思想，不断提升企业的科技水平，充分利用现代管理技术，推动企业发展。

2.不断完善我国工商管理的监管制度

制度建设是工商管理科学化的前提和基础。我国企业工商管理工作也需要科学制度作为依据好支撑。因此，科学的监管机制对企业工商管理的作用不可忽视。企业工商管理的制度是企业激励和惩罚的主要依据，是企业权利、义务、责任等工作进行细化的主要依据，更是企业法制化和现代化建设的主要体现。结合当前我国企业工商管理监管制度的现状，未来发展中，企业要加强管理制度的建设和完善。首先，要了解企业发展的实际，弄清楚企业的现状和未来发展方向；其次，制定科学的监管制度，保证制度的合理性和科学性；最后，在实际的工作中，要将这些制度作为工作的主要参考和依据，在具体的管理工作中做到惩罚分明，权责分明。

3.与市场接轨，增强市场适应新企业不论是生产经营活动，还是企业工商管理活动，都离不开对市场的研究和分析

市场是企业生存发展的主要环境，在当前发展阶段，市场对企业的发展影响较大，因此，企业的生产经营活动要了解市场需求，在市场调研的基础上，了解市场所需，结合调研结果进行产品的生产，这样能保证生产的产品能符合市场的要求，提高企业的经济效益；另一方面，在企业工商管理活动中，同样需要结合市场要求，了解市场经济环境下，企业工商管理活动的主要工作，存在的意义等，为企业正常经营活动的开展创建良好的内外部条件。

4.重视企业工商管理模式的创新

企业工商管理模式也要紧随企业的发展和市场环境的变化做适当的调整，就目前我国企业工商管理模式来讲，企业要在借鉴其他现金管理模式的基础上，结合自身的发展，形成自己独有的管理模式，将工商管理落实都企业生产时间中去。以只是理论为基础，以实践指导为目标，加强企业工商管理模式的创新发展。

5.重视培养专业的企业工商管理人才

人才是企业发展必不可少的重要条件，企业在长期发展中需要大量的生产和建设人才。企业的工商管理直接影响到企业的营销、发展规划和综合管理工作。但是当前我国在工商管理方面人才相对缺乏，专业性的人才不多，这也影响到企业的长远发展。因此，企业在发展中必须做好人才引进和人才培养工作，提高人才的创造力，新世纪企业的竞争说到底就是科技与人才的竞争，企业要加强人才培养的投入。

四、结语

综上所述，随着市场经济的深入发展，企业的发展环境也发生了很大的变化，面对激烈的市场竞争环境，企业要想立足市场，占据优势，就离不开科学的工商管理，这样才能提高资源的利用效率。企业工商管理在企业的健康长远发展中起着重要的作用，在未来发展中，企业要想不断提升综合实力，提升企业的市场竞争力和影响力，就要认清发展实际，建立完善企业工商管理机制，加强企业自身的文化建设，同时要不断革新企业的经营模式，树立品牌发展理念，加强企业人才战略建设等，不断提升企业刚上管理的水平，让企业能适应市场经济发展的要求，推动我国企业的长远发展。

参考文献：

[1]张晓敏,程杨,张渝.企业工商管理的现状及改进策略研究[J].商场现代化,2015(6):106.

[2]原禄达.企业工商管理的现状及改进策略研究[J].经营管理者,2016(32):120-121.

[3]傅晋虎.工商管理在企业的现状和改进策略研究[J].财经界:学术版,2016(23):71.

[4]丁城英.企业工商管理的现状及改进策略研究分析[J].经贸实践,2016(19):102.

[5]黄磊.企业工商管理的现状及改进策略探析[J].纳税,2017(23):75.

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关键词：动态过程；工商管理；人才培养模式

一、引言

根据我国创新战略的提出以及对人才培养的要求，培养出具有知识、能力、素养、创新等全面发展的人材成为主要目标。这有效的解决了我国目前工商管理人才培养模式存在的不足，是解决我国工商管理人才就业率低、缺乏复合型人才的有效方法。同时，也是对先进人才培养模式“国际化、综合化以及内涵化”的具体实践。

二、我国工商管理人才培养模式现状

我国大学的体制一直都是国家计划体制，培养过程都是根据年级、系别、班级进行组织，而且在教育方面施行的是的“三段式”教育，教学计划、人才培养都是统一的。目前，我国各大高校工商管理人才教育主要面向的是政府，为政府服务，这样就导致为学生服务的意识薄弱。由于我国教育严格实行“严进宽出”的政策，这就导致大学生就业竞争激烈，就业难的问题，并且培养的学生整体素质低、趋同化严重，与市场经济不相适应。

三、我国工商管理人才培养模式存在的不足

根据我国工商管理人才培养模式现状来看，我国工商管理人才培养比较重视理论，缺乏实践、比较重视传承，缺乏创新精神。我国工商管理人才培养模式主要存在以下几方面的不足：第一，培养的人才与市场经济不相适应，导致所学专业与岗位缺乏统一性。“所学非所用，所用非所学”是我国各大高等学校普遍存在的问题。当然，有的学校也意识到了这一问题，也在尝试着各种方法来解决这一问题，比如，有的工商管理学校借鉴了外国的教学模式，即“三段式”教学，所谓“三段式”教学就是“基础课程－专业基础课程－专业课程”一体化的教学模式。这在一定程度上解决了“所学非所用，所用非所学”这一难题，但是，这一模式有一个明显的弊端，那就是过于重视基础理论而忽视了能力的培养。目前，我国工商管理人才培养目标过于陈旧，现行的工商管理人才培养目标近进来没有丝毫改变，一直沿袭传统的培养目标，这就导致我国工商管理培养的人才不能与市场经济相适应，各类毕业生趋同化严重，没有特色优势，培养的人才比较单一，综合素质不高。第二，我国工商管理学院培养的途径非常单一。我国的人才培养主要途径就是通过学校教育，我国各大高校工商管理人才培养的途径主要是通过学年制，近几年来，部分高校又采取了学分制。但是，学分在各大高等学校互相认可方面仍然存在问题，并且，我国工商管理人才培养模式教学采用的仍然是以传统方式为主，这就使得网络教学与远程教学适用范围狭窄，不能有效的发挥它们的作用。第三，教学内容陈旧，缺乏创新型。世界是变化着的，我们必须时刻保持用新的眼光看待问题，目前我国工商管理教育在专业课程教材方面、内容方面都是陈旧的，不能与我国发展现状相适应，而且缺乏创新性。而且在教学过程中，仍然采取以教师为中心“满堂灌”的程序化教学，没有做到以学生为主体，忽视了学生的主体地位，导致学生学习积极性不高，效率差。

四、建立动态过程的工商管理人才培养模式

为了使我国培养的工商管理人才能有更好的发展，我们必须转变人才培养模式，建立动态过程的工商管理人才培养模式，这就需要我们做到以下几点：第一，借鉴国外先进工商管理人才培养模式，制定符合我国工商管理人才培养模式现状和实际情况的培养模式。我们可以借鉴国外的先进工商管理人才培养模式，比如，以学生为主体，实践与理论相结合，人文与科学相结合，教学与研究相结合的工商管理人才培养模式。在此基础上，我们必须要把实践教学体系与理论教学体系放在同等重要的位置，两者协调发展，并且还要根据我国工商管理人才培养模式的现状和实际情况，建立具有科学性、合理性、有效性的教学内容体系。第二，建立培养有特色的工商管理人才培养模式。我们可以借鉴“模块式”工商管理人才培养模式，即把工商管理专业进行细化，可以细化为生产与运作管理、财务管理；战略管理；人力资源管理、营销管理等模块。这样可以让学生在学习了基础公共课程以外，还可以根据自身优势、兴趣进行模块选择进行深入学习，这样有利于培养“复合型”人才，培养出的人才与市场经济发展相适应，提高就业率，有利于解决“所学非所用，所用非所学”这一根深蒂固的难题。第三，改变教学模式，坚持以人为本，以学生为主体的策略。学生是课堂的主人，尤其是大学生，不管是在自律方面还是学习方面，都具有了一定的独立性，教师要大胆的把课堂教给学生，教师的作用是引导。同时还要重视学生的实践能力与创新能力的培养，不要只是过分的重视理论教学。对学生多鼓励，激发学生们的学习兴趣，让学生体会到学习的快乐，而不是单纯的把学习当作一项不得不完成的任务。

五、建立动态过程的工商管理人才培养模式的重要性

建立动态过程的工商管理人才培养模式，一方面是对我国目前工商管理人才培养模式局限性的突破，另一方面也是我国市场经济发展的必然要求。当前，我国工商管理人才培养模式存在一定的弊端，这些弊端导致我国工商管理培养的人才趋同化严重，缺乏特色优势，培养的人才与岗位缺乏统一性，培养的人才比较单一，不能与市场经济的发展相适应，所以，改变传统的工商管理人才培养模式是我们首先面临的问题，我们必须予以高度重视。

六、结语

建立动态过程的工商管理人才培养模式不仅是对我国目前工商管理人才培养模式局限性的重大突破，也是对当前专业发展、社会经济以及所在高校专业发展的必然性要求，有利于解决我国各大高等学校普遍存在的“所用非所学，所学非所用”这一难题，有利于培养“复合型”工商管理人才。本文主要分析了我国工商管理人才培养模式的发展现状以及存在的不足，并且提出了动态过程的工商管理人才培养模式，我国工商管理人才培养模式的改革任重而道远，希望可以为相关人士提供借鉴。

参考文献：

[1]杨足膺，佟金萍，朱陈松，张宏如基于动态过程的工商管理人才培养模式探索[J]实验室研究与探索2015

[2]王鑫基于动态过程的工商管理人才培养模式探索[J]中外交流2016

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【关键词】企业 工商管理 发展方向 解决措施 现状

最近几年，我国改革开放不断深入开展，市场经济体制逐步完善，我国企业为了实现健康发展，在坚持党中央各项法律法规的基础上转变企业内部经营模式已经成为时展的要求，同时也是企业有效应对市场竞争的积极手段。在这种形势下，企业实现转型与发展中会遇到各种各样的问题，生存环境日益复杂，因此要采取有效措施促进企业的健康发展。而工商管理在企业管理工作中具有举足轻重的地位，使工商管理发挥应有的作用，逐步实现有效性与科学性成为摆在企业面前的重要工作，同时也得到了人们的普遍关注。

一、企业工商管理概念

企业工商管理就是企业在日常管理工作中结合企业的实际情况、管理策略、管理手段、管理制度、管理模式，在遵守国家政策、法律、法规的前提下制订出的有利于企业长期发展的措施，主要涉及企业长远发展与经济利益，在理论上可以有力支撑企业经营活动的规范进行。随着我国经济的快速发展，我国企业为了实现稳定发展，就需解决生产经营中遇到的各种问题，才能促进企业生产经营的顺利进行。

企业工商管理有着较高的实用性，直接影响着企业的生存与发展，在企业实现持续性发展过程中起着非常重要的作用。在当前企业生产经营过程中，利用企业开展工商管理可以规范企业的日常经营，涉及企业的日常工作、财务运行、人力资源、市场营销等多个方面的工作，可以借此有效提高企业管理水平，促进企业的稳定发展，防止企业在生产经营中出现过度浪费，可以帮助企业收到最高的经济效益。

二、企业工商管理当前存在的问题

（1）管理水平低下。最近几年，我国科学技术得到了飞速发展，企业的经营管理也得到了前所未有的发展机会，但同时企业还需面对激烈的市场竞争。而企业要想在激烈的市场竞争中处于有利地位，则需拥有较高质量的管理策略，提高企业管理水平，制订企业管理制度与管理策略。但当前很多企业在实际管理过程中存在着诸多问题，存在着形形的弊端，不利于企业正常开展管理活动，阻碍了企业的正常发展。

（2）管理科学性较差。不能实现精细化管理是当前企业管理策略中最为突出的问题，企业管理人员将企业工商管理置于一旁不加理会。一个企业在发展过程中，工商管理具有非常重要的作用，但需要引起管理人员足够的重视，假如企业管理人员没有理解到工商管理的重要性，那么工商管理在企业管理中就收不到应有的效果，其管理模式也不能发挥作用。长期这样则一定会影响企业的健康发展，导致企业在制订发展战略时不能考虑企业的实际情况，大多数企业在制订管理策略时一味照搬其他企业的做法，企业在管理当中不能实现创新与发展，更不能应对当前激烈的市场竞争，企业管理陷入困境。

（3）不能开展文明建设。当前企业要想取得健康发展，则需将经济效益与社会效益放在同等重要的地位，保证企业内部工作人员意识到企业文化精神的重要性，才能有效调动工作人员的工作积极性。企业文化是企业获得长久发展的精神动力，具有指引方向的作用，在企业经济发展中具有关键性地位，因此企业文化建设一定要引起领导的重视，才能保证企业的健康发展。

三、企业工商管理的发展策略

（1）树立诚信意识。企业只有树立诚信意识才能保证健康发展，才能顺利实现自己的战略目标，才能拥有良好的市场运行秩序，促进市场经济的稳定运行，才能形成健康有序的社会环境，社会主义精神文明建设才能顺利开展。

（2）提高财务管理水平。只有做好企业财务管理才能保证企业的稳定运行，财务管理涉及企业运行的全部环节，与每一个员工都有密切的联系。因此财务管理现状反映着企业的发展状况，更影响着企业员工的切身利益。企业只有拥有一支高水平、高技能、高素质的财务管理队伍，才能保证财务管理工作的顺利开展，才能促进企业其他管理工作的稳定运行，利用财务管理工作可以有效管理企业的人、财、物、信息等多种资源，提高工作效率，帮助企业实现健康发展。

（3）加强人员管理。企业要关心内部所有工作人员的发展与成长，要将内部人员的思想水平、业务水平、日常生活放在重要位置。随着我国经济的快速发展，企业要求具备高素质的工作人员，而管理人员起着核心性作用，首先要解决管理人员面临的诸多问题，才能保证工作人员拥有较高的专业技能，才能更好地为企业贡献力量。

（4）提高企业竞争水平。中国企业必将进入国际市场，随着我国经济的快速发展，一些市场开放、竞争激烈的产业必将率先进入国际市场，我国很多产品在国内已处于饱和状态，因此不能固守国内市场，需要大力开发国际市场，才能帮助企业获得较大的发展空间。

四、综述

总之，本文利用研究当前企业工商管理现状，明确了只有加强企业工商管理才能促进企业的健康发展，才能有效提高企I的市场竞争力，企业利用引进大量高素质、高能力、高知识的人才，以提高企业的管理水平，必然可以有效提升企业的管理质量。在此过程中企业还需重视创建良好的文化氛围、提高员工的专业水平，充分利用内部工作人员的作用，发挥当前理论知识与人力资源优势 ，推动企业的健康发展。

参考文献：

[1]潘永红.当前工商管理在企业管理中的现状与对策研究[J]. 现代国企研究，2017，（02）.

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关键词 对策 现状 工商管理

一、前言

在我国市场经济转型的过程中，工商管理这项基础性工作将会肩负更多重要的责任，尤其在全球经济一体化趋势下，工商管理职能的切实发挥能在很大程度上促进市场经济健康发展。[1]所以分析我国工商管理现状，并提出相应的改善对策显得十分重要。

二、我国工商管理现状

（一）缺乏专业人才

以知识的生产、分配、消费为基础的经济才是符合当前社会发展的市场经济，然而我们常常看到一些工商管理人员仍然深受传统管理观念的影响，没有充分了解我国当前的新经济形势，有的工商管理人员虽然是专业大学毕业生，但是在实际管理过程中，缺乏实践经验，造成了经营管理不善。

（二）缺乏强劲的执法力度

工商管理部门拥有市场监管、行政执法的职能，这些有助于我国依法治国以及构建社会主义和谐社会的进行。所以，在执法过程中，工商管理人员必须严格遵守法律法规，有效履行工商行政执法职能。然而，在实际执法过程中，工商管理部门缺乏强劲的执法力度，不能很好地处理现代社会关系，从电视、微信、微博等媒介中可以看到类似的负面事件时有发生。此外，当前我国工商管理地方保护主义的现象依然存在，“地区割据”“行业封锁”等有关地方保护主义的词汇常常出现在各大新闻中，这严重阻碍了地方经济的发展，制约了工商部门的各项活动，增加了工商管理部门的执法难度，也在很大程度上阻碍了市场经济体制的创建。

（三）缺乏有效的内部控制

作为政府主管市场监督的重要载体，尽管工商管理部门有效地促进了市场经济、社会管理等的进行，然而在新的社会环境中，其内部问题依然严重。[2]我国的工商管理部门比较多，国家需要进行的资金投入也相应增加，可是与各部门相应的管理制度却没有得到落实，造成了资产使用效率低，资产流失现象突出。加之工商管理部门缺乏相对完善的内部审计机构，在进行管理、会计审计工作时没有完全按照相关的标准进行，在很大程度上制约了经济监督活动的独立进行。

我国工商管理的效果也直接影响到每一个消费者的切身利益，因此分析我国工商管理的现状依然有着十分重要的作用。

三、我国工商管理的改善对策

（一）注重培养人才

要想在最大程度上适应当前经济发展的形势，就必须改善我国工商管理工作。在工商管理工作中，人才居于核心地位，因此管理人员的综合素质和能力对其管理的效果有着直接的影响。而高校是进行人才培养的重要场所，尤其是对工商管理专业人才的培养，所以在我国当前大力倡导教育改革的环境下，高校也必须积极投入其中，改变传统的教学模式，引用先进的教育方式，培养现代工商管理工作所需要的人才。在培养的过程中，高校必须注重理论与实践相结合，注重培养运用所学的知识解决实际问题的能力，最终使高校学生不仅能实现自我价值，还能更好地进行工商管理工作，为社会的发展贡献自己的力量。除了在高校中进行专业人才的培养，在各个阶段的教育过程中，都要依据学生的身心发展特点，增强学生了解社会的能力。

（二）规范执法工作

当前随着经济全球化趋势的加强，市场的地域性、局限性已经逐渐被解除，工商管理的难度及任务也相应加大。所以，工商执法工作必须得到加强，我国相关部门首先要有效调整工商执法相关政策，增强他们的执法效力；要不断优化完善我国的《反不正当法》等相关法律法规，有效规范工商管理部门的考核工作以及执法活动，明确部门及人员的权责，防止部门职能交叉等问题的产生，最终使工商管理部门拥有公平公正的市场环境。

（三）完善管理体制

在市场经济发展过程中，主体呈现出多元化的特点，这在一定程度上使我国工商管理体制中存在的问题现象出来。为了促进市场经济的发展，必须完善工商管理体制。首先，可以增强登记管理职能，宏观调控行业发展宽度，避免市场中比例失衡问题，最终促进产业机构与经济之间协调发展。其次，要对管理体制进行适当改革，增强体制统一性和机构在工作中的权威性。此外，在我国对外开放逐步加强的形势下，工商管理部门要加强与国外企业的沟通交流，最终创建出和谐的市场经济环境。

（四）创建内部控制制度

在内外环境同时发生重大变化的情况下，工商管理部门需要进行相应调整，独立进行经济监督活动。对于省工商管理部门来说，要以收支两条线为中心，全面管理整个省份的工商财务经费，要依据支出情况，统一审核划拨人员等经费。[3]此外，工商部门还要有效联系物质管理部门，将管理账目等的入库手续进行合理设置，确保账账相符、账物相符。对于内部审核机构，要使其对单位负责人进行直接汇报，从而促进良好监督局的形成。对于工商管理部门的内部控制制度要全面评价，完善监督服务职能。在经济迅速发展的新形势下，工商管理工作必须破除传统模式，积极创新，为工商管理工作的进行奠定良好的基础。

作为高中学生，可能无法从国家层面上全面、有效地分析我国的工商管理的现状，但是分析我国工商管理的现状，为其改善提出自己的见解依然有着十分重要的意义。这会在一定程度上影响自己将来的就业方向和选择，也增强了自身的分析判断能力，为将来走进社会，为国家的发展贡献自己的力量奠定了良好的基础。

四、结语

工商管理是维护我国经济秩序的重要部门，对构建和谐经济环境有着十分重要的作用。所以，在当前的经济形势下，我国政府部门要根据工商管理的现状，从制度、体制等方面着手，对其进行完善，最终增强工商管理职能。

（作者单位为山西省大同二中）

参考文献

[1] 孙若潮.我国工商管理的现状分析及思考[J].科技风，2012（08）：262.