思想政治工作本质精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇思想政治工作本质范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

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[论文摘要]以人为本是做好思想政治工作的一条重要原则。人的本质决定了思想政治工作必须以人为本，以人为本要以塑造人的主体人格为本，要着眼于人的需要，以人为本体现了思想政治工作的人本关怀价值。

思想政治工作是解决人的思想、立场、观点，建构在人的基础之上的一种社会实践，主体、客体是人，出发点和归宿点也是人。思想政治工作必须从人的需要出发，以人为本，才能提高思想政治工作的针对性和实效性。

一、人的本质决定思想政治工作必须以人为本

思想政治工作是做人的工作，而人的核心问题是人的本质，因此，对人的本质的认识是思想政治工作以人为本的理论基础。人的本质是什么?古往今来，人们进行了许多探索，形成了许多极有价值的思想，推动了人们对人自身的认识。马克思和恩格斯对人的本质问题进行了深入的、科学的探讨。他们在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”[1]根据这一科学论断，人的本质的科学内涵包括:第一，人的本质是社会性的。从人的存在来看，人既有自然属性，又有社会属性，但人是“社会的存在物”。第二，人的本质是具体的、实践的，不是抽象的，是“在一定的历史条件和关系中的人”。第三，人的本质是综合性的，不是单一的、孤立的，是物质关系和精神关系的统一。第四，人的本质是发展的，不是永恒不变的。看不到人的本质的自然性、社会性、实践性、发展性，就不能全面完整地把握和理解人的本质。

思想政治工作在对人的本质认识上有过种种偏差。一种偏差就是对人的社会性本质单面理解，看不到人的本质的丰富内涵，从而完全否定了人在社会生活中的独立性和自主性、能动性和创造性，使得在进行思想政治工作时表现出对教育对象自主权的不尊重、不理解、不关心，在教育方式上只懂“我讲你听，我打你通，我说你做”的单向灌输，忽视双向的交流。在价值取向上，把社会与个人完全对立起来，忽视思想政治工作中存在的满足个人自身发展需要的功能和价值，片面强调社会与集体利益的合理性，同时还忽视人的本质是通过需要表现出来的。只重视精神需要，认为只要解决了理想信念，一切问题都解决了，把人的物质需要看成是万恶之源，结果导致思想政治工作空对空。因此，科学地认识人的本质，对于开展思想政治工作的必要性，增强思想政治工作的针对性，探索思想政治工作的规律性，提高思想政治工作的有效性，无疑有着不可忽视的作用。

思想政治工作与人密不可分。人的需要之间的和谐统一需要思想政治工作。人的生物性需要、社会性需要、实践性需要是人的本质的外在表现，它们相互制约，相互矛盾，反映在人的认识和行动上，由于种种困惑和迷茫，往往会产生种种思想问题和行为偏差。解决这些思想和偏差，要靠实践调整和变革现存的社会关系，尤其要思想政治工作对人的思想的引导。没有思想调控，社会就无法运行。思想政治工作要揭示自身的规律，必须研究人的本质，因为人的本质内在地规定了人的思想形成和发展的规律。有效的思想政治工作还必须始终参与人的实践活动，在千丝万缕的社会关系和社会实践中给人的精神境界以提升和完善，只有这样，思想政治工作才有科学的依据，才有实效性。

人的本质决定了人在思想政治工作中的主体地位，人是自己的主人，人的思想是在自己的实践中形成的，并最终由自己在实践中自己解决的。思想政治工作坚持以人为本，就要尊重人的本质的主体性、能动性、多样性，积极为人的自我教育、自我塑造、自我发展创造条件，不断激励人、凝聚人、培育人。

二、以人为本要以塑造和弘扬人的主体人格为本

人是社会历史活动的主体。人的主体性就是人在认识世界、改造世界及人本身并创造自己历史活动所表现出来的能动性、创造性和自主性。主体人格是人的主体性的人格化，表现为主体人格尊严的确立和对个人自主选择的尊重。思想政治工作就是要创造条件激发人的主体性，塑造和弘扬人的主体人格。但长期以来，思想政治教育总是主张片面的唯教育者主体观，这必然挫伤和压抑受教育者的积极性和主动性。实际上，思想政治教育过程是教育者主体性和受教育者主体性辩证统一的过程，既是教育者按照社会要求积极组织实施教育的过程，也是受教育者通过自己的积极活动，能动地接受教育和自我教育的过程。受教育者在多大程度上接受教育者传授的内容，并内化为自己的个体意识，进而外化为现实的行动，都要取决于受教育者本身。教育者作为主体在思想政治工作中早已定论，需要人们进一步认识和把握的是受教育者的主体地位。因此，以人为本，既要塑造和弘扬教育者的主体人格，又要塑造和弘扬受教育者的主体人格，这应成为现代思想政治工作的一个新理念。

塑造人的主体人格，要在培养人的主体精神、开发人的主体能力、完善人的德性修养上下功夫。自尊自重、自强自立是人的主体精神的最主要内容。它是维系、凝聚、鼓舞中华民族的强大精神力量。在当今科技突飞猛进、竞争日益激烈的社会，个人如何主动适应和改造自然与社会、认识与完善自身，迫切需要这种精神力量的支撑。没有主体精神，一个民族就失去了脊梁，一个人就失去了前进的动力。人的主体能力，即自我调节、自我控制、自我完善、自我实现的能力。具体表现为:善于获取新知识，掌握新技术的学习能力;善于从错综复杂的环境中接受积极影响，根据社会需要和自身条件选择成功和发展方向的选择能力;善于调节人际关系，从而使自身的主体性得到最大限度发展的协调能力。人的德性修养是个人在道德意识和道德行为方面所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高的自觉活动，是主体人格完善的需要，体现了人们的道德认识、道德判断、道德选择的自觉自律的水平。思想政治工作要适应时代的需要，就必须发挥人的主体性作用，弘扬和培养人的主体人格。

塑造人的主体人格，思想政治工作要在思想观念、行为方式和价值取向等方面作些改变。第一，要变教育者与受教育者的“主从”关系为“平等”关系。如果受教育者处于被动、屈从的地位，对教育者只产生戒备、对抗和敬而远之的心理，教育双方情感交流受阻，受教育者的主体性就无法体现。第二，要反对单纯的道德灌输。这是一种强制、封闭、僵化的教育方法，它忽视了受教育者的兴趣和需要，把受教育者看成是社会规范的接受器，硬性注入，从而扼杀了人的积极性、创造性和主动性。第三，要重视社会价值和个人价值，把社会要求与个人需要、个人能力素质与个性培养结合起来。思想政治工作要发展人，而人的思想品德发展既是社会化的过程，也是个性化的过程。没有社会化的过程，人就不能适应社会，没有个性的过程，人就不能成为独立的自主的富有创造性的人。思想政治工作如果忽视人的内在需要和个人价值，忽视个人的发展，受教育者就会消极应付，从而导致思想政治工作收效甚微。

三、以人为本要以人的需要为着眼点

需要是人的现实要求的反映和推动，是社会发展与进步的逻辑起点，也是以人为本的着眼点。人的行为总是源于为了满足自己的某种需要，对能满足需要的事情，人们总是怀着强烈的冲动和愿望，通过一定的行为去实现。无论是马斯洛的“五种需要层次说”，还是马克思的“三种需要层次说”，都给思想政治工作以启发和支持。人的需要具有自然性与精神性、个体性与社会性、客观必然性与主观能动性、历史相对性与无限丰富性的特征。以人为本必须着眼于人的需要，重视人的需要，满足人的需要。

人的需要是以人为本的思想政治工作的起点和归宿。人的需要的存在和发展变化，决定了思想政治工作的存在和更新，思想政治工作与人的需要共始终。同时，人的需要的永恒性也决定了思想政治工作的持久性，人生存与发展的过程是人的需要不断满足和产生的过程。人的需要促使了个体的进步，带来了社会的发展。因此，思想政治工作要从人的需要出发，着重研究人的需要的变化和发展规律和特点，尽可能地满足人民日益增长的需要，把解决思想问题与解决实际问题结合起来。

第一，满足人的基本的、合理的物质需要。在社会主义初级阶段，我国经济发展水平还比较低，物质需要对于大多数人来说还是第一位的需要。思想政治工作不能不顾及人们的衣、食、住、行。人的许多思想症结都是伴随各种各样的社会需求而产生，彷徨、苦闷、悲观、消沉，都可能与人的物质需要没有得到满足有关。

第二，要满足人的精神需要，注重人的灵魂的塑造。人的需要的层次愈高，愈具有强烈的、持久的激励作用。自我实现是最高层次的需要，也是促使低层次的需要向高层次的需要转化的动力。思想政治教育要满足人的低层次需要，还要善于引导人的自我调节、自我发展、自我完善，使人各种潜能都得到发挥和实现。

思想政治工作本身不能直接满足人的需要，但思想政治教育工作作为经济工作和各种工作的“生命线”，以其特有的方式关注人的需要，为人的需要得到满足提供重要的精神动力和智力支持。思想政治教育应把人的需要是否满足作为自身的评价标准。人的需要得到满足，思想政治教工作就是成功的、有效的，人的需要得不到满足，就说明思想政治工作还有待于进一步完善。

四、以人为本体现了思想政治工作人本关怀价值

思想政治工作的价值与功能的发挥离不开人的参与，它的内在规律与人的发展规律相一致，它所关注的核心是人的本质、人的完善与发展。在新的形势下，思想政治工作坚持以人为本，使思想政治工作与推动社会发展，满足人类发展生存的需要结合起来，极大地突出了人本关怀价值。以人为本，要求站在人类文明发展的高度，从理解“每个人都是人”的前提下来合理地理解和解决人的各种思想问题与矛盾。在我国，思想政治工作要服务、服从于经济建设中心的同时，更要寻求人在社会经济文化发展中得到发展的道路和真正的精神归宿。现代经济发展的直接结果是物质文明的高速发展，同时，人的精神危机和生存危机也日益严重。如果在经济继续发展时期，却不坚持“两个文明”一起抓，人类终将毁灭自己。因此，思想政治工作的人本关怀价值体现了时代的价值，它提升了人单纯追求物质利益的层次，使人们具有追求崇高的理想、实现长远的发展目标、充实其精神世界的内在渴望，使思想政治工作的主要目标成为衡量人在整个社会文化中生存与发展质量的一个尺度。其次，“它还改变了思想政治教育原先的单一指导、说教、规范的功能，相对注重发展人的感性、情感和个性，使思想政治教育成为人的生存与发展的一种沟通方式，促进了人与自然、人与社会、人与人、人与自身的交流与合作”。[2]特别是心理咨询方法与思想政治方法的互相补充，注重给人以人情感化和理性教化，既利于解决思想问题，又利于减轻心理压力，使人们在复杂多变的社会中能寻求到生存与发展的意义。

以人为本是建立在人的本质、着眼于人的需要、注重塑造人的主体人格的基础之上的。不能尊重人的尊严，不能理解人的价值，不能关心人的处境，思想政治工作的任何途径和方法都将失去意义。因此，面对市场经济和知识经济的挑战，思想政治工作要注重体现人本关怀价值，这是时展的需要，是进一步做好思想政治工作的必然选择。

[参考文献]

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一、以人为本是做大学生思想政治工作的本质要求

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。以人为本是发展的出发点和落脚点。大学生是大学的主体，以人为本，充分肯定学生在大学中的主体地位和主体作用，同时也揭示了思想政治工作的本质。

（一）思想政治工作坚持以人为本凸显了大学生的主体地位

思想政治工作是做人的工作，坚持以人为本，突出“人”的核心位置，凸显了大学生思想政治工作教育学生、引导学生、提升、激励大学生的功能，体现了尊重学生、了解学生、关心学生、帮助学生的作用，使思想政治工作更贴近学生，因而极大地增强了工作的实效性。

（二）思想政治工作坚持以人为本凸显了大学生的主体作用

过去人们往往把大学的思想政治工作简单的理解为政治说教、理解为通过强制性的手段去规范大学生的日常行为。这种工作理念忽视了思想政治工作中的内在动力，甚至违背了思想政治工作的初衷。思想政治工作过程是教育者和教育对象共同完成的过程，是引导、启发学生的主动参与意识，在工作中最大程度地体现学生的价值，达到激发学生的积极性、主动性和创造作用的过程。

（三）思想政治工作最终目的是为了大学生的全面发展

就是通过思想政治教育帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，不断丰富他们的精神世界，增强他们的精神动力，而且要通过这种精神动力的内化，激发他们干事创业的积极性、主动性和创造性，努力掌握现代科学文化知识，培养创新精神和实践能力，进而全面提高学生的综合素质。在开拓个人成才、成长的多样化途径的同时，帮助学生们把个人的理想追求融入国家和集体的总体目标之中，引导大学生在实现理想人生的过程中展示个人聪明才智和精神风貌。

二、坚持以人为本，促进大学生思想政治工作理念创新

总书记在全国宣传工作会议上强调指出：“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。”同志的讲话揭示了思想政治工作的本质和基础，提出了思想政治工作与时俱进的方法和途径，为新形式下的当的思想政治工作指明了方向。

（一）用的科学的理论武装头脑

科学理论是对客观世界的理性概括，揭示了事物的本质和规律，是人们认识世界和改造世界的工具和武器。思想政治工作必须要坚持不懈地用科学理论武装大学辅导员头脑，不断创新思想政治工作方法，在采取上大课、大张旗鼓地宣传教育的同时，通过互联网、新鲜的手机软件等灵活多样的方式，达到形象生动的教育效果，事与理、情与法、形与声有机地交融在一起，寓教于乐，相得益彰，使学生们在轻松的氛围中统一思想，提高认识；使大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途和命运，认识自己的社会责任，坚定理想信念，提升思想境界。

（二）用换位的思维理解学生

思想政治工作是以人为对象，研究人的思想、行为的一门科学，从根本上讲，它涉及到人的思想、观念和情感领域。我们要学会换位思考，将心比心，设身处地的为学生着想，急其所急，想其所想，办其所需。如果用强制堵塞的办法去做思想政治工作，非但无益于问题的解决，反而会使一些学生产生逆反心理和抵触情绪。

（三）用满腔的热情关心学生

关心学生来自对思想政治工作强烈的责任感。思想政治工作要坚持务实的原则，要帮助学生解决最关心和最需要解决的热点难点问题。思想政治工作不能空对空，不只是读读书念念报，单纯的说教，要把解决学生的思想问题同解决实际问题结合起来，为学生办实事。学生产生的许多思想问题大多是由他们在学习和生活中遇到的实际问题引发的，与他们的切身利益有关。要解决他们的思想问题，必须解决他们的实际困难，通过解决实际问题，去升华他们的思想。

（四）用平等的态度尊重学生

心理学告诉我们：人们往往都有受人尊敬、获得友谊和被人关怀的需要。这种需要得到满足，就会产生积极的、愉快的情感体验。反之，这种需要收到抑制，就会产生消极的、不愉快的情感体验。因此，我们在从事思想政治工作时，必须尊重学生，尊重学生是大学思想政治工作中最起码的品质。不懂得尊重学生的同志，很难得到学生的尊重。

（五）用内心的真情感召学生

思想政治工作本质上是做人的工作，必须带着深厚的感情去做。首先要对学生动之以情，付之以爱。要把学生放在与自己平等的位置上，交流感情，沟通思想，用心交流。其次，要晓之以理，以理服人。思想政治工作要讲道理。所谓讲道理，就是要善于用的基本观点、立场和方法，用党的路、方针、政策，用党的优良传统，用民族的传统美德去教育启发学生。讲道理要力戒“训人”。如果我们采用的还是那种我讲你听，我训你受的方法，不仅达不到预想的效果，还可能起到相反的作用。

（六）用良好的形象影响学生

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一、科学发展观是增强企业思想政治工作的动力

科学发展观是企业思想政治工作的方法论，又是激发思想政治工作活力的源泉。只有按照科学发展观的要求去做，思想政治工作才能富有特色。

第一，深入调查研究，提高思想政治教育的针对性。只有深入调查研究，才能了解干部群众的思想实际，做到有的放矢，提高针对性；才能摸清思想脉搏，找出思想政治教育的“盲区”、“死角”，为思想政治工作的正确决策提供有用的思想信息；才能汲取群众中蕴藏的智慧，及时发现先进典型，总结推广先进经验，提高思想政治工作的效果。

第二，转变工作方式、提高经营工作服务的实效性。思想政治工作主要体现在提高员工素质和调动员工积极性和创造性上。一些成功的企业不惜投入巨资，运用各种人力资源开发理论、组织行为理论建立学习型组织，以优化配置人力资源，运用各种激励手段提高员工的工作业绩。思想政治工作在提高认识、转变观念、释疑解惑、调节心理、理顺情绪、培养技能、坚定信念，职业道德建设、减少管理成本、增强凝聚力等方面大有可为，体现了思想政治工作对经济工作的渗透力、文化力和精神道德力。

第三，思想问题同解决实际问题结合起来，提高思想政治工作的感召力。人们的思想问题大多来自于实际工作和生活之中。思想政治工作必须把着力点放在解决职工群众面临的各种实际问题上。包括培训员工提高其素质、关心疾苦反映其呼声、问寒问暖实施送温暖工程、文明创建改善其生活质量等。只要我们以科学发展观为指导，深入基层，深入实际，贴近群众，贴近生活，思想政治工作才会有吸引力、感召力。

二、科学发展观是强化思想政治工作的基石

科学发展观不仅是检验思想政治工作有效性的标准，而且是衡量思想政治工作政治性、思想性、科学性、先进性和实效性五种本质属性的标尺，集中彰显科学发展观内涵的本质要求与广泛性。

第一，从思想政治工作的根本任务入手。培养和造就“四有”的社会主义新人。要通过开展党的基本理论、路线、纲领的教育，开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业的精神教育，开展唯物史观和无神论教育以及民主法制等方面的先进思想意识、道德观念和科学文化的教育，把实现思想政治工作的根本任务同指导思想，即为党的中心工作服务、为经济建设服务，有机地结合起来。

第二，从思想政治工作的功能入手。思想政治工作具有政治功能、调节功能、转化功能和激励功能：为贯彻落实党的路线、方针、政策创造良好的社会条件，提供政治保障；系统地灌输科学的理论、先进的思想意识，来影响人们的世界观、人生观和道德观；调节人文气氛、人际关系和心理承受能力，创造一个心情舒畅、生动活泼的环境；针对不同层次的思想特点，做好思想转化工作，解决广大党员和干部的信仰、信任、信念、信心问题；运用各种激励理论和激励手段，调动人们的积极性，并把这种积极性引导到工作中去。

第三，从思想政治工作的系统管理入手。创新和提高思想政治工作的系统管理水平，要建立思想政治工作领导体制、运行机制、考核评价体系、完善载体和阵地建设，以实现管理系统化。

第四，从思想政治工作队伍入手。思想政治工作者是思想政治工作的主体，其素质的高低直接关系到能否做到科学发展观去指导工作实际，统领工作全局；能否不断提高思想政治工作的水平，关系到思想政治工作的有效性和前途。要加强队伍培训和管理，选拔思想政治工作人才，加强队伍行为的规范。

三、明确企业思想政治工作思路的立足点和落脚点，增强企业职工主人翁地位

要坚持以人为本把思想组织工作任务落到实处。要最大限度地调动和发挥企业职工的积极性和创造性，企业的物质财富和精神财富都是依靠职工创造的。因此企业要保障职工群众的各项权益，严格按照各项法律法规办事，发挥工会，职代会民主管理、民主监督职能，增强工作透明度。

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新时期报社思想政治工作开展应始终坚持强化落实。要以人为本，坚持以科学发展观为指导，我社工作开展的切入点，进而有效强化思想政治工作的科学性、实效性和针对性，确保报社思想政治工作的开展与社会发展需求相适应。本文基于强化落实，以人为本的理念，探讨新时期报社思想政治工作的开展。

【关键词】

报社;以人为本;思想政治

新时期报社工作面临着巨大机遇与挑战，对报社自我发展与提升有重要作用，但报社在思想政治工作方面还不够重视，认识也不够深刻，使得报社工作的开展缺乏创造性和创新性，进而引发各种问题与矛盾，阻碍了报社的进步与发展。以人为本是科学发展观的核心，基于以人为本的理念强化落实报社思想政治工作的开展对促进报社发展有重要意义与作用。

1 报社思想政治工作以人文本的意义

新时期报社思想政治工作的开展坚持以人为本具有十分重要的意义：一是本质需求。社会经济对思想政治工作有重要影响，人是社会经济活动的主体，为此报社思想政治工作的开展坚持以人为本是迎合了社会的需求，同时坚持以人为本对人思想意识和觉悟有积极作用，这也符合思想政治工作开展的本质需求。二是客观规律。思想政治工作的对象和开展者都是人，要确保思想政治工作开展的高效性，开展者就必须要发挥主导作用，深入了解并掌握开展对象的心理特点、社会阅历、知识水平等，不断强化自身的综合素质与能力，进而引导他们形成良好的思想政治意识，所以坚持以人为本理念也是思想政治工作自身客观规律决定的。三是优良传统。我党十分重视思想政治工作的开展，并且始终坚持“一切为了群众、为了群众一切”的开展原则，切实关注群众的生活，帮助群众解疑答惑。正如所说：“开展思想政治工作必须要始终坚持全心全意为群众服务、为群众负责，坚持权、情、利都以群众为中心。”四是迎合社会发展。随着社会的迅猛发展，我国在政治、科技、经济等方面都发生了巨大变化，群众的生活、收入、学习等也得到了极大改善与提升，加之社会发展对人才需求很大，要为社会培养更多的优秀的人才就必然离不开思想政治工作的开展。

2 基于以人为本理念，科学开展报社思想政治工作

2.1 注重思想政治工作的针对性

报社在开展思想政治工作过程中必须要有针对性，结合报社员工的实际情况循序渐进开展，强化思想政治工作开展的效果。如对采编一线员工的思想政治教育：帮助员工树立“创办一流报刊、做大做强报业媒体、不断提升完善自我”的职业理想，培养员工“做好喉舌、服务读者”的工作意识，提升采编一线员工的整体素质。对经营岗位员工的思想政治教育：对员工进行团队意识教育，促进员工间的团结协作，共同努力将报业做大做强。对干部党员的思想政治教育：要求干部党员做好“建设三个文明”的带头人，充分发挥模范带头作用，为报社全体员工树立榜样。对报社全体员工的思想政治教育：作为一名合格的报业员工，必须要做到“八个坚持与反对”，即坚持党性原则、政治导向、客观公正、弘扬正气、爱岗敬业、廉洁自律、开拓创新、谦虚谨慎;反对自由散漫、故意炒作、弄虚作假、不正之风、敷衍了事、浮躁不实、有偿新闻、墨守陈规[1]。

2.2 坚持以人为本的思想政治工作

新时期下报社思想政治工作的开展要顺应时展需求，始终坚持哲学原理，始终坚持科学发展观，始终坚持以人为本，赋予思想政治工作健康向上的生机与活力，深入分析与研究新形势下的新问题、新情况、新理念、新方式，正确客观认识事物的实际面貌，紧抓事物发展的客观规律与趋势走向，用科学科学合理的方式帮助报社员工解疑答惑，进而帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。一方面要将知识和道理说清楚讲明白，另一方面要落实实际行动，做好带头作用，对报社员工产生潜移默化的积极影响和带动作用;同时要严格管理、教育和要求报社员工，但严格中也要融入“人情味儿”。就拿当前竞争激烈的报社市场来说，报社在开展思想政治工作时就要有针对性的进行鼓励和战胜教育，鼓励报社员工树立自信心、时刻保持积极向上的精神面貌，引导员工战胜消极悲观情绪，抓住希望、抓住机遇、抓住主流，进而促进报社工作的长远发展。

2.3 创新并完善思想政治工作制度

创新并完善报社思想政治工作开展的各项制度，具体从以下三方面着手：一是创新内容。报社要积极解放思想，转变并更新观念，将思想政治活动的开展与广大人民群众关心和关注的问题结合起来，力争获得广大人民群众的支持与理解。二是创新方式。报社应积极创新思想政治工作开展的方式，充分利用手机、互联网等新型媒介，用人们易接受易理解的方式，挣脱传统思维与表现方式的束缚，提升思想政治工作的吸引力，抓住每个问题的关键点，讲清楚讲透彻，真正做到以理服人。三是创新机制。报社要积极主动创新并完善思想政治工作开展有关机制，充分展现出思想政治工作的独立性与价值性。报社思想政治工作的贯彻落实不单单要自上而下，也要自下而上，形成“双向互动”的开展模式，这样才能发挥出思想政治工作的双向功能，有效提升报社思想政治工作的质量、效率与成效[2]。

3 结语

新形势下报社思想政治工作的开展是一项十分重要且紧迫的工作，本文认为开展思想政治工作必须要坚持以人为本，强化落实，这样才能强化思想政治工作开展的作用，让报社全体员工都树立较强的思想政治意识、综合素质与思想觉悟都能得到提升，统一报社员工的思想，在整个报社形成积极向上的工作环境与工作作风，进而促进报社的长远、稳定发展。

【参考文献】

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思想政治工作作为一种客观存在的社会实践活动，就会受到社会发展和各种条件的制约。现代思想政治工作“以人为本”主要有以下几个方面的问题：

第一，价值取向失衡。在思想政治工作中，存在着把人与社会价值地对立起来，片面强调社会价值，忽视甚至否定个人价值的实际。在思想政治工作过多强调社会理想、集体主义，把社会理想和集体主义片面理解为反个性、反个人利益 的整体主义，如过分强调集体、社会、组织，漠视个人的极端集体主义，突出了人的工具性存在，而不是人的目的性存在，强化了个体的人身依附关系，抑制人的能动性、创造性和自主性。现在实践中导致有这样的一些人失去自身全面发展的能力，也许就等于忽视了思想政治工作的真正本体。

第二，教育内容缺少长远目标。以往的思想政治工作对人的教育，仅仅关注思想政治工作的暂时目标，其目标一般定位在价值观的核心内容、政治层面和执政层次上，对人的品格层次、道德层次、知识层次和能力层次关注不够，忽视人的长远发展、全面发展，尤其是内涵式的发展，这必然导致其内容缺乏系统性。在现阶段，思想政治工作对人的自由而全面发展的促进作用主要表现在完善人的道德。

第三，形式简单化机械化缺乏尊重。思想政治工作很多时间被行使成单向的灌输说教工作，停留在依靠传统和个人经验开展工作的层面上。这种传统的强调接受、模仿和服从的工作方式，忽视了受教育者自我发展、自我进步的内在需要。

然而，如果传统的思想政治工作者，始终不能擅长运用教育资源，往往只从思想政治工作者自身的条件、爱好出发，不能根据对象个体的兴趣爱好、思想水平和接受能力选择多样鲜活的形式，从而使思想政治工作陷人一种僵化的形势。这表明，人自身的多样性决定了思想政治工作方法的多样性。

二、思想政治工作坚持以人为本的必要性

第一，以人为本是提高思想政治教育的本质要求。以人为本的科学发展观的提出，标志着我们党对社会主义本质的认识由物的规定性层面上升到人的规定性层面。思想政治工作应该坚持以人为本，不断提高人的积极性、主动性和创造性，促进人的全面发展。这既为社会主义现代化事业提供了精神动力和思想保证，也是社会主义现代化事业的前进方向与奋斗标。

建设社会主义还需要健全和完善社会主义市场经济体制，发展社会主义市场经济则要求以人为本，维护人的主体性、独立性，破除依赖性人格，增强平等意识、创新意识和开放意识；我们必须坚持以人为本，努力做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，充分维护人民群众的民主政治权利，推进人的全面、协调发展。

第二，对症下药是提高思想政治教育的必要条件。思想政治教育质量不太理想，究其原因是教育“摸脉”不细、“诊断”不准、“药量”不当。为此，首先应在深入细致上下工夫。切实做到“三准”，即把人员的真实思想情况摸准，把教育要解决的问题抓准，把教育的实施方案定准。其次，在具体实施上不套模式。实施政治教育的目的要明确，解决的问题要具体，道理讲得要实在。再次是要持之以恒。政工干部要准确地反馈信息，对通过教育已解决的思想问题，应注意总结，加以巩固。

第三，精益求精是提高思想政治教育的根本目的。首先要有精的意识。基层单位在教育中时常遇到内容太多难以承受的情况。政工干部要心中有数，统筹教育内容，合理安排时间，并紧紧抓住教育的“龙头”。其次，要有精的机制。政工干部要发挥教育 中的职能作用、做到“三个善于”。善于管，要把上级布置的教育内容管好、管严；善于导，要加强对政治教育的引导，组织思想政治教育经验交流等活动。最后，要有精的本领。思想政治工作在教育中要有精确的把握性，必须具备三种能力。即具备较高理论思想能力，具备较深的加工能力，具备优化教育手段的能力。

三、结论及建议

思想政治工作在实践如果偏离以人为本，将大大制约了思想政治工作效能 的发挥。所以，进一步探讨如何改进思想政治工作，构建以人为本的工作体系。使思想政治工作真正做到实处。主要从以下几个方面人手：

第一，重视思想观念的更新。思想政治工作要真正坚持以人为本的价值取向，观念更新是前提。观念是行动的先导，只有树立了与以人为本的价值取向相一致的观念，思想政治工作才能更好地开展。

一是树立促进人的全面发展的观念。“思想政治教育是一项有意识、有目的、有计划的教育人、培养人和提升人、促进人的全面发展的实践活动。”促进人的全面发展是思想政治工作最根本的目的和最本真的意义。从横向来看，人的全面发展包括人的需要、活动、能力、素质、社会关系和个性等，以及基于此的每个社会成员的平等发展、完整发展、充分发展和自由发展；从纵向来看，人的全面发展是一个逐步提高、不断推进的漫长的历史过程。

二是树立服务的观念。以人为本要求了解人、关心人 、服务人。思想政治工作 的对象是“人”而不是 “物”，做“人”的工作决不能将人“物化”，必须付诸真情和真心，坚持教育、引导群众和服务群众相结合。服务的观念是对传统思想政治工作观念的超越和提升，服务群众也是党的一贯宗旨和优良传统，党的思想政治工作应该进一步发扬这一优良传统，强化服务观念，把以人为本 的原则贯彻到实实在在的服务人的活动中。

三是区分层次与方法灵活。区分层次施教是提高思想政治教育效果的关键所在。过去的教育习惯于内容一个档次，要求一个标准方法一个榜样。这种“一刀切”、“一锅煮”、千人一面的模式，往往收不到理想的效果。因此，要加强政治教育的层次性。首先，区分层次要对不同的教育客体提出不同要求。其次，区分层次要在教育内容上有区别。再次，区分层次要在解决问题上有侧重。

而方法灵活多样则是提高思想政治教育效果的重要环境。讲究授课技巧，注意思想政治教育方法的灵活性。政工干部要做到三点：巧用经典，善于对比，会释疑。还要拓宽教育渠道，注意政治教育形式的多样性。

第二，重视思想政治工作内容的拓展。拓展思想政治工作内容 、坚持以人为本，是在加强与社会主义理想信念教育，加强党的基本理论、路线、纲领和经验教育，加强民族精神教育，以及对重大理论和实际问题作出正确回答的基础上进行的。

一是遵循思想政治教育中的规律。以人为本，也表现为思想政治教育活动主体对活动的一种态度、方式、方法。适合的、有效的态度、方式、方法，将有助于教育活动主体之间良好的和有利于交流、引导的关系的确立，有助于促进教育对象激活自身的一切有利于接受活动刺激的内在准备条件、状态。

对于教育者而言，坚持以人为本就是要在遵循思想政治教育其属人的本性及人的全面发展的客观规律，展现我国社会主义制度所体现的对受教育者成长成才的人文关怀和现实力量，赋予他们不断超越现实自我的自信心和力量，也使得思想政治教育内容获得受教育者更广泛的认同；在面对受教育者时，要在尊重人、理解人、关心人、帮助人的前提下充分关注“现实的、有生命”的个体需求和心理感受，既解疑释惑、以理服人、教育引导人，又排忧解难、以情感人，切实把人文关怀的价值情怀落实到实处。

二是加强人才观教育。思想政治工作要激发人的主体性和能动性、发挥人在认识和改造世界过程中的才能和智慧，就必须加强人才观教育，引导人们成长成才、不断完善和发展自己。当今世界，人才已成为先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者、成为经济社会发展的重要推动力量、成为生产力发展的核心因素，人才资源开发已成为其他一切资源开发的决定因素。思想政治工作要充分发挥其对人才的培养和开发功能，要树立人才是第一资源人人皆可以成才、人民群众中蕴涵着丰富人才的科学人才观。

三是加强群众观教育。改进思想政治工作、拓展思想政治工作的内容，重点之一是做好领导干部的思想政治工作。领导干部既承担着做好思想政治工作的重任，又是思想政治工作的重要对象，要对他们加强世界观、人生观和价值观教育，加强权力观、地位观、利益观教育，特别是加强群众观教育。人民群众是生产力的人格化、主体化的表现，发展生产关键靠人民群众，人民群众不仅是发展成果的享受者，更是其创造者。思想政治工作本质上是群众工作，必须树立科学的群众观，坚持群众路线。

第三，重视思想政治工作方法的改进。

一是坚持贯彻民主原则、平等原则。坚持正面教育与平等交流相结合，思想政治工作坚持平等的对话交流的方法，就要关心和尊重工作对象，努力营造思想政治工作者与对象自由的对话氛围，提高双方在对话中的理解、沟通、领悟及互动能力，不断培养个体的思想政治道德的需求意识，提高个体对思想政治道德的思考、判断和选择能力。思想政治工作坚持平等交流的方法，在做群众的思想政治工作之前，深人群众的实际生活，加强与群众的沟通、交流，了解他们的所思所想、生活状态和实际困难，正确处理好人民内部的各种利益关系。

二是坚持运用传统手段与运用现代手段相结合。改进思想政治工作必须坚持创新与继承、创新与借鉴的统一，在继承传统优 良手段的基础上还要大胆吸收和借鉴国内外其他学科和领域的新鲜经验和知识，否则，原封不动地照搬照套，就会因失去现实生活的土壤而失去生机和活力、就无法有效地解决思想政治工作的新问题，甚至成为思想政治工作发展的桎梏。思想政治工作新的方法和手段有很多，比如网络思想政治工作、心理咨询、群众性精神文明创建活动、多媒体教育、红色资源教育。

篇(6)

关键词：高速公路 思想政治工作 以人为本

一、以人为本的科学内涵

发展，需要回答的首要的问题就是发展是为了什么，对于高速公路企业来说，发展就必须从最广大的职工群众做起，从群众的根本利益出发，要通过以人为本的思想来谋求企业的发展，要满足职工对于发展所提出的愿望与物质的需求，要让职工在参与高速公路企业创造财富的同时并拥有享受财富的权利。

首先从内涵上来说，以人为本是一种对人的肯定，也就是对其在社会发展中的主体作用和地位的肯定；其次是一种尊重人、解放人、塑造人的价值取向；再次，以人为本是一种人文关怀，这也就是要求我们要合理地运用人，要关注人的生活环境，并对其生存与发展的命运保持着一种善意的关怀。

二、思想政治工作坚持以人为本的必要性

1.以人为本是思想政治工作的本质要求。现如今，由于每个人的价值观与生活方式的不同，以及各种思想文化的碰撞、文化的融合等等因素导致思想政治工作的展开面临着十分复杂的形势。人是一个具备独立思考能力的社会创造者，思想政治工作也是从人的角度而生存发展的。因此高速公路部门开展思想政治工作就必须坚持以人为本，这也是高速公路企业要开展思想政治工作的一个思考其本质的要求。

2.以人为本是做好思想政治工作的核心内容。高速公路部门的思想政治工作的展开也离不开以人为本的理念的指导，这是因为思想政治工作的主体和对象是人，出发点与归宿也是人，所以做好思想政治工作的核心内容就是以人为本。在最近几年里，思想政治工作一直都是十分重视的，而这一工作的开展也取得了一定的成绩。

3.以人为本是思想政治工作的必然选择。伴随着社会经济的逐步发展，很多利益主体的思想也在不断的形成、变化与发展，也逐渐地复杂多变，这就要求现今的思想政治工作的开展不能采用过去固定的模式，要适应人们思想的多变，只有这样做，思想政治工作的开展才会有效果，才可以指导人们去有效地开展生产实践活动。对高速公路企业来说开展思想政治工作的重要意义之一就是希望先进的思想可以反过来指导职工的工作实践，最终在工作上取得进步。

三、加强和改进以人为本的思想政治工作

1.做好思想政治工作的基本前提就是树立正确的价值观。思想政治工作的内在规律要求就是价值引导，而现在高速公路部门的思想政治工作的主要内容就是要引导职工树立起能力本位这样一种价值观念，要推动职工的能力的培养和发挥，要帮助职工克服自身的利己主义和享乐主义等类的思想。

2.做好思想政治工作的重要手段是加强人文关怀。精神文明的基础之一就是人文关怀，目的在于帮助人们解脱其心灵中的障碍，这也是调节环境关系中的一个很重要的手段。为了达到这一目的，可以建立“以高速为家”这一理念，让众多的职工和干部都为了这个“家”的发展与进步奉献自己的力量。大力提倡这种“家”的文化，提倡“我为人人、人人为我”的价值取向，这也是人文关怀的一种体现，对于促进构建和谐企业有着重要的作用。

3.做好思想政治工作的重要保证需要建立良好的激励机制。思想政治工作要想取得实际的效果就需要建立起一个合理有效的激励机制，因为良好的激励机制可以增强职工工作的能动性。合理的激励机制离不开“能者上，不能者下”的用人制度，因为这个制度可以激发职工的创业的热情，除了这个用人制度以外，还需要对收入的分配进行改革，要体现出“奖优罚劣”这个原则，不断地帮助职工提高工作积极性。最重要的就是要努力建立起一个科学并合理的收入分配制度。

4.做好思想政治工作的根本目的是提高人的素质。提高职工的素质是因为高速公路部门的发展需要依靠职工的支撑，发展的业绩也是由职工来创造的，而这也是将以人为本的人才观和发展观、业绩观这几点统一的。所以必须要明确人才资源的重要作用，要了解人才资源才是高速公路部门发展的第一资源。推动高速公路事业的发展最关键的问题就是人才，而学习则是提高职工素质的一个必经之路，所以要重视对职工的资源开发，建立学习型的企业。

总而言之，只要我们坚持以人为本去开展高速公路部门的思想政治工作，单位的职工思想的形成、发展与变化才可以顺应着社会的发展需求，才可以真正地推动高速公路部门的不断发展。

参考文献

[1]中国思想思想政治工作研究会.思想政治工作研究[J].思想政治工作研究，2010

[2]徐惠彪.以人为本，打造和谐设计企业――事业单位改制后思想政治工作实践[J].世纪桥，2010（15）：125-126

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广大广电系统的思想政治员工只有通过加强理论学习，才能正确把握当前思想政治工作面临的新形势和新问题，只有通过强大的理论武装，才能培育自己用战略思维、发展眼光看清楚复杂局势中思想政治工作的本质。在社会主义现代化建设和改革开放形势下，全社会的联系变得复杂起来，新的社会矛盾关系不断产生，随着市场经济体制的逐步建立和经济全球化的大趋势要做好新形势下的广电思想政治工作.加强和改进新时期的广电思想政治工作，必须探索和研究出一条可行有效的路子。思想政治工作必须适应现在社会形式的新情况，不断创新。在思路上，也要由被动转变为主动转变；在内容上，由单一的思想教育向提高整体素质转变；在形式上，由集中、统一、大型的活动向小型、灵活、多样的方式转变。

首先我们要做到的便是要转变观念，观念的创新是推进发展的前提条件。创新思维是广电网络思想政治工作改革创新的内在要求，创新思维是企业思想政治工作创新的必由之路。

在新的环境下我们还应以全新的思维方式培养出优秀的人才，便于适应企业跨越式发展的需要。

其次我们要立足现实，要针对新情况，新问题，着重向市场领域开拓，进行超前教育。

紧扣时代脉搏，从实际出发，丰富思想教育内容。在新形势下，广电网络企业面临改革、改制和发展的繁重任务，只有抓住理论武装这个首要问题，努力回答大众关心的重大理论问题，才能巩固和发展干部员工团结奋斗谋发展的共同基础。并且我们要适应现代企业制度建设和发展趋势，提高思想政治工作的科学化、知识化、信息化程度。

二、如何做好广电系统思政工作

从事实中，我们不难看到安全播出工作做得好技术先进固然是非常重要的一个因素，但技术的先进只是为了把人从繁重的体力劳动和紧张的精神压力中解放出来，安全播出的主体还是人，所以从本质上说加强思想政治工作，做好人的工作，通过加强“人防”来保障安全播出是目前做好安全播出的有效手段。那么如何来切实加强思想政治工作呢？我认为应该做好以下几点：

1、加强理论学习，为开展思想政治工作做基础。干部的理论学习是思想政治工作的首要任务，也是开展思想政治工作的坚实基础。掌握基本理论和现代社会多方面的知识，认清社会和人的思想、行为和发展规律，尊重并按照规律做好人的工作，提升素质，是干部走上领导岗位的重要条件之一。在社会主义现代化建设进程中，各级干部肩负团结、宣传、动员人民群众的历史重任，必须具备较高的理论素养和运用理论解决实际问题的能力。

2、加强人才选择制，为充实政工队伍力量做基础。不拘一格，创新选、用、育人长效机制一是选配高素质人员，充实政工队伍力量，同时使思想政治工作与经济工作互相结合，互相促进，避免出现经营与政工“两张皮”现象。把思想政治工作的主要任务―――调动人的积极性开展起来。一个人在工作中是否主动开展工作，对事物的结果会产生完全不同的效应。思想政治工作的最主要的一个现实作用，就是通过多种途径，有效挖掘人的潜力，让人从被动做逐步转化成主动做，不断调动人在岗位上的主观能动性，更好的为中心工作服务。形成“人人参与，人人有责”的思想政治工作新氛围。并且开发广电人力资源，推进政工队伍建设。要选择与政工相关专业或热爱政工工作的人才，加强政工人才与其他人才的岗位交流。要从岗位的实际要求出发，打破身份、学历、专业、职称等界限，让这些有潜质、基础较好、热爱广电工作的年轻人有机会到广电岗位上磨练成长；鼓励和支持广电人员向“一专多能”复合型人才发展。同时对广电人员，要重培训、提高理论素质、下基层、磨练坚强意志；压担子，积累工作经验；常轮岗，增长工作才干。

3、加强思想创新，为思想政治工作做促进作用。广电系统运作具有非常周密的特殊性，要求思想政治工作在内容上务必由旧变新、由虚变实。广电系统的思想政治工作要抓住主要矛盾，抓关键问题；广电系统的思想政治工作应该与新时代形式的各项工作紧密结合起来，互相渗透、互相促进。做好广电系统的思想政治工作，理顺矛盾和情绪，提高人的思想觉悟，对各项工作能起到直接的促进作用。