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时间:2023-09-18 17:04:53
序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇工程管理专业前景分析范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。
关键词:工程管理;项目决策;课程设置;学生能力培养模式
中国已成为世界第二大经济体,是工程项目施工数量最多的国家之一。“十二五”期间,国家基本建设规模持续扩大,这为工程建设行业带来更大的发展机遇,但建筑业生产面临十分严峻的形势,主要原因之一就是建筑管理方面人才的稀缺。我国急需研究建筑企业和工程项目施工中参与者行为管理有效性的内容体系与管理方法,有效改善生产绩效。HamidAladpoosh认为通过提升项目管理者的管理水平,可以提高项目管理的有效性从而提高生产绩效。一位优秀的工程管理者的能力是与其培养模式息息相关的。一位优秀的工程管理者需要同时具备高智商和高情商。他不仅仅要求掌握一定的专业知识,还需具备良好的管理决策和处人遇事方面等能力,施工现场遇到困难,能够沉着冷静的处理,能让自己的团队和谐相处。所以现今大学如何培养工程管理专业学生的专业能力是值得深入研究的。
一、工程管理专业学生所具备的能力
工程管理专业学生专业能力并不局限于理论知识,它更多的是管理与决策方面的能力,需要很强的交流和领导能力。工程管理专业的学生在与人交流这方面能力要求很高,项目管理主要管人,一个团队如果能和谐相处,那么这个团队必定所向披靡。然而一个团队的建设主要还是在于项目经理的管理。对于工程管理专业的学生来说,团队管理能力和决策能力有时候大于专业知识的掌握能力。工程管理专业学生所应该具有的能力如表格1所示具备丰富的专业能力是管理好一个工程的基础,具有较强的领导和适应能力是通行证。.JideSun认为管理者积极的协调行为有利于形成和谐的文化氛围和良好的合作关系。乐新军和佘立中强调了人在大型工程项目管理中的重要性。成虎认为我国工程管理方面最基本、最主要还是人的问题。任宏、晏永刚认为现有研究忽视了对组织中人与人之间的关注,缺乏考虑项目成员之间的组织行为和文化差异。然而人是否能和谐相处就在于项目管理者的管理能力和方式。所以一位优秀的管理者必然要具备丰富的专业能力和较强的领导、适应能力。
二、现今大学在课程设置上的安排
现今大学对工程管理专业学生的培养主要集中在课程设置上。课程设置包括基础课程、学科专业课程、专业方向课程和拓展课程。例如必修课开展了经济学;学科专业课程开展了建筑材料、房屋建筑学、CAD、BIM;专业方向课程开展了职业生涯规划等等。一位优秀的工程项目管理者,必须要有一定的经济知识来支撑这个项目的发展,同时也要了解一个项目的构造,能够灵活运用CAD、BIM软件发现和解决问题。纵观我国,CAD大多数人都会运用,BIM由于成本高而不能做到大力推广,因此BIM人才比较稀缺,但是毫无疑问,BIM将会引领未来建筑界的潮流,。如今建筑领域上正广招BIM人才,所以现今大学应该将BIM学习课程作为重点课课和公选课,学校则应该尽量做到多样化,程来进行合理设置。刘武成、王进提出课程体系在人才培养模式中处于核心地位,而我国工程管理专业课程体系工程化不足、对创新素质教育课程不重视的现象还很严重。所以现今大学应当给予课程设置方面的足够重视。老师们的教学计划与工程管理专业学生的专业能力也有很大的关联。老师的教学计划对于学生来说,是一种文化引导和制度制约。老师们需要根据学生的接受能力和实践能力来对教材进行修改、优化。潘琦认为应当从教学方法、计划和手段的改革等方面对工程管理专业人才的培养模式进行探讨。郭志涛、师旭超、李进涛强调了本科生教学计划完善是一个动态的优化过程,,提出了工程管理专业教学计划优化的原则,依据近年来工程实践和学科动态,分别针对培养目标、课程设置、进度安排、实践环节提出了一些优化方法。工程管理专业学生为适应在工程建设领域广泛就业的社会需求,要在全面发展目标的具体把握下,突出实践能力的培养。尤要从激发学生的专业兴趣和学习积极性入手,加强实践教学环节和相应教学基地建设,力求扎实地掌握多种实务操作技能,养成广泛就业的适应能力。
三、培养模式与单位招聘要求的一致性
学校的培养模式并不是随意制定的,它需要与用人单位的招聘要求接轨,为了符合用人单位的招聘要求,大学需要依据这些要求来合理制定培养模式。部分用人单位的招聘要求如表2所示工程管理专业学生就业方向很多,例如地产公司和施工单位。地产公司和施工单位是不在同一个级别的,地产公司可能更倾向于招标,施工单位更倾向于专业技术,所以不同的用人单位,招聘要求也就相对不一样。如果想去地产之类的公司,需要有良好的语言表达、组织、公关能力,对房地产项目管理具有独到的见解,熟悉房地产项目运作流程和开发管理,熟悉相关法律法规,同时还要有施工管理或工程预算经验。而去施工单位,则强调建筑工程全面质量管理技能,善于工程进度、安全生产等目标控制,具备建筑施工管理组织、协调、群体作战能力,具备处理施工现场突发事件能力。这两种用人单位招聘要求各有侧重,但两者都有一个共同点,需要有施工管理经验。所以工程管理专业的学生可以先跟几个大型的工程,完整的参与施工过程,对施工的各个环节都有一定的了解。工程管理专业的学生应当明确自己以后所要就业的方向,尽早进行职业生涯规划,这样学校才可以根据学生的需要来合理安排课程,采用先进的培养模式,侧重学生创造能力的教育以及学习与实际的相结合。付磊提出要加强与实习厂地的联系,做到学习与研究相联系,要从根本上改善学校的设施。
四、发展前景分析
工程管理专业主要为建筑业、房地产业培养具有专业技术基础的管理型人才。我国已进入现代化发展的中前期,各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重。同时我国城市化水平仅为36%左右,而发达国家普遍超过70%,如果在21世纪中叶可以达到这种水平,则每年需要有1600万人口转入城市,这需要相应规模的城市基础设施、商业设施,特别是住宅建筑。因此,我们国家的城市建设、城镇建设、工程建设、建筑业、房地产业正面临着新的历史性的发展机遇,对建筑类人才尤其是具有现代经济管理知识、行业管理知识、专业技术知识、懂经营、懂开发的工程管理人才有着广泛的社会需求。这为我国工程管理专业人才提供了极好的施展才华机会。随着我国大量外国投资的涌入和民间资金的激活,必将极大地促进我国工程建筑业和房地产业的发展,无疑对工程管理人才的需求上又增添了更多的机会。就学科分类而言,目前也有专家认为,将工程管理的“工程”仅限定为土木建设工程管理违反国际惯例,不符合全世界和我国工程科技发展的实际情况。土木建设工程只是许多工程领域中的一个,工程管理的范围不应该仅仅局限于土木建设工程管理,工程管理应该包括范围更广的其他工程。由此可见,未来工程管理专业发展前景很大,学校的培养模式也要随之改善。
五、结语
培养大学生专业能力并不是一件简单的事情,这是一个漫长的过程,这个过程可以称之为专业能力包浆,包浆是一个缓慢的积淀过程,专业能力包浆是指专业能力的细心培养的过程。这种培养并不单单是能力上的培养,更是一种性格上的培养。经过这个过程培养,学生的思维模式会发生变化。工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想,同时还要求有一定的工程背景和数学知识,而且工程管理专业的学生应具有良好的决策、计划、组织、沟通、协调、应变和创新能力。这样的复合型人才是较难培养的。因此,现今大学对工程管理专业学生能力的培养起着重要作用。学校不仅要注重工程管理专业学生理论知识的掌握,更要提高学生的创新创造力,现在是创新驱动型社会,学校需要侧重工程管理专业学生创造能力的培养,深入研究课程体系并改革,培养模式需要改进,理论和实践需要同步发展。工程管理专业发展前景很大,所以变化也会随之加大,存在许多的未知因素,面对这种趋势,学校的教学不要将注意力只集中在工程技术层面,应当开设一些课程帮助学生拓宽研究视野和思路,结合我国的具体情况,在教学过程中,不断提高学生将工程理论与项目管理实践相结合的能力,学校可以通过学生在学习上的反馈来改善其培养模式。改善工程管理专业学生的培养模式对于提高工程管理专业学生的专业能力具有十分重要的科学意义和应用价值。
参考文献:
[1]乐新军,佘立中,大型集群工程项目协同管理模式创新研究[J].工程管理学报,2011,21(1):56.
[2]成虎.工程全寿命期管理[M].北京:中国建筑工业出版社,2011.
[3]任宏,晏永刚,周韬,等.基于云模型和灰关联度法的巨项目组织联盟合作伙伴评价研究[J].土木工程学报,2011,44(8):147.(inChinese).
[4]刘武成,王进,工程管理专业创新应用型人才培养模式研究—以中南大学为例[J].高等建筑教育,2007,16(5):42-47.
[5]潘琦,工程管理专业人才培养模式探索[J],产业与科技论坛,2014(11):182-183.
[6]郭志涛,师旭超,李进涛,工程管理专业本科生教学计划优化[J],高等建筑教育,2005,14(3):18-21.
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可见,单从这一方面就可以得知优化工作的重要性,优化技术是必须掌握的。其实,优化是为了更加优秀而“去其糟粕,取其精华”,为了在某一方面更加出色而去其糟粕,为了在某方面更优秀而放弃其他不太重要的方面,使某人/某物变得更优秀的方法/技术等。
大家广为熟知也应用很广泛的GPS全球卫星定位系统也把电子信息技术发展体现的淋漓尽致。GPS定位的基本原理是根据告诉运动的卫星瞬间位置作为已知的起算数据,采用空间距离后方交会的方法,确定待测点的位置。GPS特点就是全天候定位、定位精度高、观测时间短、测站间无需通视、仪器操作简便、可提供全球统一的三维地心坐标。随着我国汽车、手机等高档消费品的普及,中国正逐渐成为全球卫星定位系统应用的大国。这个对于中国来说是一个新兴的产业,但是GPS的空间领域发展是不断得到国家政策的扶持和重视。电子信息技术在GPS中体现的应用可以断定电子信息技术是核心,是很多重要技术的领头羊。
还有一项技术很明显地体现出了电子信息技术优化,这项技术则是计算机领域的电子工程制图,也就是人们常说的CAD。这项技术是电子信息技术发展的杰出成果,它的发展与应用正引发一场制造领域的革命。这项技术要求要理解电子工程图的投影原理,了解图样表达方式的种类和方法,了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准,能够熟练的绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样,能绘制电子产品装配草图、电路原理图。电子设计地动画技术正是采用了CAD技术,才得以在电子系统和专用集成电路设计占有一席之地。之前传统的电子系统设计基本上采用的是自底向上的设计方法,并且这种方法要需要设计专家人工一起完成,而且模拟验证速度也比较慢,所以在很多方面都不是十分令人满意。当运用电子信息技术优化的电子设计自动化技术出现的时候,给这个产业带来了很多的改变。它大大方便了各种设计人员进行电子系统设计,有利于进行模数混合电子系统的设计,在很大程度上提高了传统电子设计自动化的作业。
二、电子信息技术的发展趋势
随着电子信息技术的普及和应用,社会经济和科技进步得到很大进步,人们的生活方式也随之改变。电子信息技术正以不可估量的分量影响着我们周围的一切。传统行业的许多诟病也将成为电子信息技术发展之路上的绊脚石,怎样更好更快地发展电子信息技术显然已经成为人们的共识。
在这样的大环境下,电子信息技术相关的专业也被呼之欲出。为了适应社会发展的需要,很多国家都在学校里开设了电子信息技术相关专业,并且,把这个专业与职业教育建立起直接的关系,以更快地普及电子信息技术,培养电子信息产业方面的人才。
电子信息技术要想在社会上发展,在学校开设课程来培养人才是远远不够的。提供岗位也是电子信息产业发展路上的重中之重。电子信息产业适用岗位:电子电器应用与维修、电子材料与元器件、微电子技术与器件、电子与信息技术、电子技术应用、通讯技术、通信电源技术等工种。另外,还可以从事电子及通讯产品的营销、产品辅助研发、信息工程管理、信息工程施建、劳动技能培训教师等。所谓教育在经济社会发展和民族振兴中具有先导性、基础性、全局性地位。科教兴国教育是科技的基础,科技是第一生产力。所有,电子信息技术的发展还应该在教育上下工夫。高等数学、普通物理、电路分析基础、脉冲与数字电路、工程数学、C语言程序设计、工程制图、计算机组成原理、微机原理与接口技术、感测技术、信号与系统、数字信号处理、数据库技术、网络基础、通讯原理以及相应实验等这些课程是要重点部署。
三、结语
未来电子信息技术的发展会更有势头,各方面会更加系统化。国家有关方针政策会更加完善。电子信息技术的应用也会更加的广泛,普及性和开放性成为电子信息技术未来发展的主要特征。当然,我们现在的任务也是十分艰巨,电子信息优化技术是不可忽略的。未来电子信息产业的发展是要靠我们现在踏踏实实,与时俱进,不思进取,敢想敢干的精神去实现的。
参考文献:
[1]陈小玲.信息技术正在改变我们的社会生活[J].商业研究,2001(01).
【关键词】就业指导职业测评创业教育
中图分类号:C975文献标识码: A 文章编号:
南宁职业技术学院是全区首批国家示范性高等职业院校,全校有7大学院,建筑工程学院是全校学生规模第二大的二级学院,设有工程造价、建筑工程管理、建筑工程技术、建筑装饰技术、建筑设计技术、物业管理、房地产经营与估价七大专业。全院学生总数约3300余人,在职教师有58人,专业对口教师45人,其中非专业对口的行政人员13人。
一、学院就业指导工作安排总体情况
(一)学院教师知识结构概况
由于我院学科专业技术性较强,对学院教师专业知识要求比较严格,因此我院绝大部分引进教师都有建筑工程类型背景。又由于建筑工程类学科对实操要求较高,许多教师都是大学毕业后就进入工作岗位,或是专科毕业后进入工作岗位,再凭借自身努力自学或是接受各种类型继续教育,逐渐提高学历或是资历、级别。总体而言,我院教师实践操作能力强,行业工作经验丰富。
(二)就业指导课程安排总体概况
虽然每个学期的就业指导课程在各专业的教学计划、教学方案中都有详细体现,但在实际执行中,我院仍是由下属学生科对各专业的就业指导课程进行总体布置。例如聘请教师、安排时间,甚至授课内容的设置都是由学生科统一作出安排。
就业指导工作面临困局
就实际情况而言,我院就业指导工作面临诸多困局,主要有以下几个方面:
(一)教师知识结构存在差异
事实上,理想的就业指导工作并不局限于就业指导课程的授课教师,各班辅导员、班主任也可在日常班会、班级活动,或是与学生个别交流中起到就业指导的教育作用。而除以上二者之外的专业教师,在平日专业课上也会穿插渗透就业指导内容,例如行业需求情况,专业发展前景分析等。
但存在一个困局,就是专业教师或是担任辅导员、班主任的专业教师对专业的就业指导模式和教育方法并不了解,对学生的就业指导方式仅凭自己对行业的感性认识,不能提供系统、规范的指导。而担任辅导员、班主任的非专业教师缺乏对行业领域的了解,就业指导容易陷入理论教育的误区,只剩纸上谈兵。而且专业与非专业教师之间缺乏沟通交流,导致就业指导工作成果渐行渐远。
(二)课程内容流于形式
学院的就业指导课程虽有统一安排,但始终流于形式,缺乏有深度的拓展。且每个学期的安排集中在两三个星期内,几次课时就完成,学生学习达不到效果。授课内容仅停留在理论知识的照本宣科上,案例分析少,内容平淡、没有特色,不能有效地吸引学生注意力。在校生的就业指导教育也缺乏行业领军人物,或是优秀毕业生的标杆指引作用,学生缺乏学习的榜样目标,同样没有达到理想的就业指导效果,白白浪费优质资源。
(三)缺乏对学生个体的职业测评分析
通常,在职业咨询中,咨询师会选择使用职业测评工具或方法,帮助学生了解、评估自身特质、兴趣、需求等,以达到根据测评结果为学生职业发展做出明智决定的目的。例如,使用霍兰德理论测验职业兴趣,使用MBTI(梅耶尔斯-布雷格斯类型指示表)评估人格类型,使用舒伯与其同事开发的职业价值关量表测量职业价值观等。
但就我院现有条件而言,根本无法做到标准化职业测评,甚至在教师中都未能有意识使用职业测评工具。每位同学经历高考进入学校,绝大部分仍是仅凭亲朋好友或是新闻、广告中对高收入行业的崇拜和羡慕,并未能从自身兴趣爱好出发,综合客观地进行评估。而进入学校后,对自身的特质仍不明了,只好懵懵懂懂走进行业,甚至有部分同学由于干了一份自己不喜欢的工作,在职业生涯中吃尽了苦头,简言之,缺乏对学生个体的职业测评分析,就等于对学生缺乏人性关怀,造成学生盲目择业、盲目就业,有可能浪费时间和精力做了大量无谓的工作,导致学生个体的成功指数下降。
(四)创业教育尚属空白
创业教育是就业指导工作的一个不容忽视的内容。但综观区内各大高职院校,创业教育尚在起步阶段,各院校缺乏系统规范的课程教学模式,更缺乏实战项目锻炼。创业教育主要包括创业政策法规、行业发展预测、经营管理手段、危机处理等几个方面。另外,创业教育的成功案例的宣传也必不可少,而且更需要在实战中引进项目,让学生在校期间就能够通过自己的能力得到创业锻炼,这样的机会更是难能可贵。
三、针对就业指导工作现状提出的对策
针对我院就业指导工作面临的困局,仅从以下四个方面提出笔者的见解:
(一)统一培训,传带帮扶
针对就业指导过程中教师知识结构存在差异的情况,建议学院首先进行统一培训,提高教师们对就业指导工作重要性的认识,也统一学院对就业指导工作的要求。针对行业、专业知识水平较高,但就业指导工作水平不足的教师,学院统一组织对其参加就业指导内容的系统培训,提高专业教师对就业指导工作的水平。针对专业知识水平不高的辅导员或其它教师,需要强化他们对行业领域及专业知识的学习和了解,通过实训操练、参观调研、教学听课等多种方式提高专业水平。请经验丰富的优秀教师给阅历不足的年轻教师进行专业“帮扶”,利用传带帮扶的方式提高教师就业指导工作水平。
(二)课程内容精细化
针对现阶段就业指导课程流于形式的困局,建议将就业指导课程中涉及专业知识方面的内容交还各教研室主任或专业负责人,由专业负责人负责聘请行业领域专家开展各种以班级或是年级为单位的讲座交流,每学期保证每个班级都能获得至少一次专业指导。而就业指导课程中涉及档案托管、报到证办理、礼仪面试等人文内容,可继续由学生科继续负责具体安排教师和内容。
并在就业指导工作中明确要求,增加知名行业专家、优秀毕业生回校举行就业指导方面交流的次数,提升就业指导工作的高度和规格,大力宣扬优秀毕业生的榜样作用,对在校生起到良好的示范作用。我院蒋邕平老师现带工程造价专业某班级,他多次利用主题班会及班级聚餐、班级郊游等活动,邀请工程造价行业知名专家以及他所带的往届优秀毕业生回校交流,坚持平均每月至少一次,将班级就业指导工作形象生动化,使同学们乐于接受,班级凝聚力也得到了极大的提高,达到了多重优质效果。
(三)建立学生个体职业测评中心
学生个体的职业测评在我校尚未正式铺开,在学生中影响力也不大。主要原因仍是学校层面对招生就业部门与学生工作部门原是各有一套工作思路,但至今未协调明确,导致这项工作的拖延。
我个人建议,虽然我院没有条件独立完整使用一套测评软件,但可先在学院层面宣传普及学生个体职业测评的概念,让老师、同学们都能有意识去学习、了解什么是职业测评,职业测评的好处如何体现。之后再挑选对职业测评业务学习效果良好、业务学习敏感度高的老师参与学院的职业测评工作。并尝试建立学院的首个职业测评中心,慢慢扩大测评教师队伍,扩大参与学生人数,提高职业测评效果,力争使职业测评能够惠及更多学生。
(四)大量引入创业实战项目
创业并不是有钱就可以去创业,并不是够聪明、有毅力就一定能创业成功。学院应该在创业教育中将涉及到的创业政策法规、行业发展预测、经营管理手段、经营危机处理等几个方面的内容一并纳入创业教育的领域,完善创业教育的知识体系。学院还可以邀请优秀的创业者分享成功创业的体会和教训,对有意识、有兴趣参加创业活动的学生更具有精神上的振奋作用。学院还可以大量引入创业项目,让学生在校期间就能有机会参与创业活动,提高学生对创业的认识和能力,帮助学生在走出校门后能尽早实现自己的创业梦想。
宁夏回族自治区
科技攻关计划项目申请书
2011 年 度
项目名称: 同心圆枣良种选育及营地建设
申 请 人: 马 军
申请单位: 宁夏天予枣业有限责任公司
通讯地址: 同心县预海镇永安东路
联系电话: 0953-8039989
申报日期: 2011.4.28
宁夏回族自治区科学技术厅
二〇一一年
填 写 说 明
一、填写申请书以前,请认真查阅《宁夏回族自治区科技计划项目管理暂行办法》和本年度自治区科技攻关计划***通知(指南)。
二、申请书内各项内容应实事求是,认真填写,表达明确,一律打印填表。外来语要同时用原文和中文表达,第一次出现的缩略词,须说明全称。
三、申请书中各栏不得出现空白,如没有内容,可填“无”。
四、封面中项目编号申请人不填,由自治区科技厅发展计划处统一填写。
五、申请书用A4纸打印,字体为宋体小四号,于左侧装订成册。加盖公章后,一式三份报自治区科技厅发展计划处。
六、***单位应通过归口管理部门统一报送,未通过归口管理部门而上报的申请书,将不予受理。
一、基本信息
申请人情况
姓 名
马 军
性 别
男
出生年月
1969.5
学 历
大 学
所学专业
经济
职 称
高级
联系电话
8039989
手机
13909530233
Txmajun3@126.com
申报单位
情况
名 称
宁夏天予枣业有限责任公司
性 质
有限公司
通讯地址
同心县预海镇永安东路
邮 编
751300
所属部门
同心县科学技术局
主要参加
单位
同心县科学技术局
所属技术
领域
信息 自动化 材料 能源 制造业 交通 ■农业 资源
生态与环境 生物医药 人口与健康 城镇化与城市发展 其它
主要研究内容与经济技术指标(150字左右)
在同心圆枣主产区选择十年生以上丰产、产量稳定、果个大、枣核小的优良树种,采挖其根孽苗移栽,建成同心圆枣选优复壮采穗苗圃200亩。同时采用酸枣直播的方法建成育苗圃200亩。每二年,在同心圆枣选优复壮采穗苗圃采集一年生枣头一次枝做为接穗在酸枣实生苗上劈接、秋季出苗,完成同心圆枣良种选育及繁育。建成示范种植园200亩。项目完成后可提供五万亩大田种植所需优良种苗。
项目与自治区十一五科技发展规划的衔接性
■明确列入《规划》 特色优势农业领域 红枣特色产业 优先主题
基本属于《规划》 领域 优先主题的范畴
其它(请说明)
项目与部门(地方)科技需求的衔接
■需求提出部门(地方): 同心县科学与技术局
其它(请说明)
创新类型
■自主创新
集成创新
引进消化吸收再创新
项目完成时
的应用类型
形成自主研发能力
形成规模生产能力
局部试点示范
■较大范围推广应用
总经费概算
167.8 万元
申请自治区科技攻关计划资助 80 万元
研究起止
日期
2011年 5 月至 2012 年 10 月
一、项目意义(着重表述实施该项目的必要性和当前自治区经济社会发展急需的程度,与《自治区十一五科技发展规划》确定的重点领域及优先主题的衔接、与自治区重点产业或地方需求的结合程度、对自治区经济社会发展的支撑作用等。)
必要性分析: 1、项目建设是促进农民增收的需要
同心县十年九旱,生态环境脆弱,自然条件差,干旱、冻害、风沙等危害时常发生,农作物绝产是常有的事,而同心圆枣具有适应能力强,抗旱、抗寒、抗风沙,耐瘠薄,旱涝保收,被当地老百姓喻为“铁杆庄稼”,生态效益和经济效益十分明显,且不与畜牧业、农业等特色产业争土地、争劳力、争农时,深受群众喜爱,产业发展空间非常广阔,据调查:国内市场一般鲜枣比苹果价高2-3倍,珍稀品种售价更高。因此把同心圆枣作为一个产业集中连片发展种植,改变种植者的小生产规模,通过项目带动把一家一户分散经营的农户同大市场连接起来,是促进农民增收的有效途径。
2、项目建设是促进农业产业化发展的需要
发展同心圆枣产业是当地穷则思变的做法,是调整产业结构,实现农民增收,解决农民生计问题的需要,项目将通过良种选育和示范种植,帮助和指导农民严格按照农业标准化规程搞好红枣种植并提供优良苗木,在枣农和公司之间架起 “双赢”的桥梁,走出一条公司+基地+农户的农业产业化的成功之路,推动本地区枣树种植业的持续稳定健康发展。
3、项目建设是实现可持续发展的需要
宁夏同心县位于宁夏中部干旱带的中心,干旱少雨、水资源短缺、水土流失严重,土壤肥力差,同心圆枣良种选育及示范种植基地的建设将生态建设与农民增收有机的结合起来,并在生产过程中全面推行新技术,不仅能够有效地改变当地的生态环境,还能有效地增加农民收入,实现农业生产的可持续发展。
自治区党委、政府十分重视同心圆枣产业发展,将其列入《宁夏农业特色优势产业发展规划(2008-2012年)》六大区域性特色优势产业之一,制订了《宁夏回族自治区红枣产业发展规划》,提出到2012年,全区红枣产业基地总面积达到140万亩(其中制干品种圆枣占70%)的目标,今后几年要以快速扩大红枣基地建设规模为突破口,培育红枣流通加工企业,培育宁夏红枣的市场品牌,全面推动宁夏红枣产业向规模化、标准化、产业化方向发展。2007年以来自治区、吴忠市和同心县对发展红枣产业给予大力扶持,提出要在中部干旱带发展100万亩红枣产业基地,而同心县又是100万亩红枣产业基地的主战场,为本项目的建设提供了强有力的政策支持,当地政府和群众对发展枣产业的认识普遍提高,为项目的实施奠定了坚实的群众基础。
长期以来,在中部干旱带及同心县农户种植枣树全部采用的是根孽苗繁植,加上农民种植枣树既不施肥,又不修剪,全部为粗放管理,导致同心圆枣产品质量下降、产量低、效益差。实施同心圆枣良种选育及示范种植项目,不仅可提高苗木质量而且可改变农民传统的耕作习惯,实行集约经营,增加收入。
同心圆枣作为中部干旱带枣树发展的最适宜品种,适应性强,具有抗旱、抗寒、耐瘠薄、丰产;枣果个大,肉厚、微生素和微量元素含量高等特点。结合自治区在中部干旱带发展100万亩红枣基地的目标,同心县在十一五期间计划发展同心圆枣40万亩,共需苗木1500万株,而优质合格的苗木是丰产的基础。从近两年的种植情况来看,优质的同心圆枣种苗极为奇缺,生产量远远低于需求量。因此,同心圆枣良种选育及示范种植就显得尤为重要,项目的建设不仅可以满足本地枣产业发展的需要,同时可向周边县、市及干旱带枣产业发展提供优良的苗木。
总之,同心圆枣良种选育及示范种植技术推广项目的建设对加快同心圆枣的发展、调整产业结构,增加农民收入,解决剩余劳动力,拓宽就业渠道,发展地方经济等具有十分重要的意义。项目的实施将有效改善中部干旱带红枣优良品种市场的生产经营状态,为推动同心圆枣的基地化、良种化、标准化发展奠定基础。总之,项目的建成将对同心县产生良好的生态效益,经济效益和社会效益。
二、相关领域国内外技术现状和发展趋势(主要阐明相关领域国内外技术现状、专利等知识产权情况,国内外技术发展趋势等。)
近年来自治区党委、政府对红枣产业的发展,在财力十分紧张的情况下,挤出资金对基地建设、苗木繁育给予补助,大大促进了宁夏红枣产业发展。截至2010年底全区枣树面积达80多万亩,产量达1.5亿公斤,产值4.8亿元。同心县的枣树面积也达15万亩。显现出良好的势头。但在发展中也存在着诸如中部干旱带水资源严重缺乏、长期粗放式管理等问题,严重影响新技术的推广应用。因此造成同心圆枣栽培管理水平低,单产不高,效益没有充分发挥。针对这些问题,自治区有关部门首先开展了宁夏枣树标准化栽培技术研究,取得了成果,解决了技术问题,其次是在中部干旱带区域实行公司+农户的定单生产模式,由项目承担单位与农户签订供销合同,农户负责按公司要求进行生产,公司按高于市场的价格收购,这些措施的实施有效拉动了产业的发展。本项目育苗技术由“根蘖育苗、归圃育苗”,转变为以嫁接育苗为主。通过引进推广酸枣嫁接育苗技术,建立苗木繁育基地,实现了苗木生产嫁接化、规模化,实现了苗木自给有余。
长期以来,在中部干旱带及同心县农户种植枣树全部采用的是根孽苗繁植,加上农民种植枣树既不施肥,又不修剪,全部为粗放管理,导致同心圆枣产品质量下降、产量低、效益差。实施同心圆枣良种选育及示范种植项目,不仅可提高苗木质量而且可改变农民传统的耕作习惯,实行集约经营,增加收入。
三、项目目标(项目目标的涵盖范围要与项目名称相对应;确立的项目目标应能切实支撑项目立项的意义;目标应该明确具体,便于考核;其目标在计划实施周期内能够完成。)
宁夏天予枣业有限公司同心圆枣良种选育及示范种植繁育基地建设项目位于同心县扬黄灌区的河西镇。
项目建设总规模600亩。其中复壮培育同心圆枣200亩、采穗圃200亩、示范化种植园200亩。项目实行区域化布局,规模化种植,集约化经营,标准化管理,推动同心圆枣产业发展的规模化、科学化和现代化。
项目建设期限:二年
项目建设进度: 2011年新建种植酸枣种苗200亩,同心圆枣采穗圃200亩,第四季度检查验收。
2012年采集接穗,进行蜡封储藏, 5月前后进行嫁接,提高繁殖系数,同时加强苗圃地的管理,秋季出苗。
四、项目主要任务(主要包括研究重点与开发内容,项目、人才、基地统筹计划,技术关键、技术难点、创新点。其内容应与项目目标有直接对应的支撑关系,为实现项目目标所应进行的重点研究内容不应有遗漏,也不应包括与项目目标关系度不大的内容。)
主要任务:在宁夏天予枣业有限公司桃山农场建设同心圆枣良种选育及示范种植繁育基地600亩,其中新建育苗种植200亩;新建采穗圃200亩,新建示范种植园200亩。
技术流程:在同心圆枣主产区选择十年生以上丰产、产量稳定、果个大、枣核小的优良树种,采挖其根孽苗移植建成同心圆枣选优复壮采穗苗圃。同时采用酸枣直播的方法建成育苗基地。每二年,在同心圆枣选优复壮采穗苗圃采集一年生枣头一次枝做为接穗在酸枣实生苗上劈接、秋季出苗,完成同心圆枣良种选育及示范种植繁育任务。
技术重点:
培育酸枣实生苗:直接播酸枣仁效果最好,可加快出苗速度提高出苗整齐度。酸枣仁播种每公顷用量15—30千克,播种前用清水浸泡24—48小时,然后与湿沙混合,覆盖塑料膜在阳光下催芽2—3天,待有少量种子破嘴后播种。播种前苗圃地要浇透水,然后翻松并精细整地,趁墒播种。播种深度1.5—2厘米,采用条播,行距40厘米左右,播种后覆盖地膜。待60%以上出苗后,揭取地膜,及时除草间苗,株距保留15厘米左右。苗高25—30厘米时打尖,促苗粗壮一般每公顷可出酸枣苗15万株。
采穗圃建设:在同心圆枣主产区选择丰产、稳产、果个大、枣核小的优良树种,具体地点为石狮镇麻疙瘩村沙沟脑子,王团镇黄草岭,倒墩子村,大沟沿村。采挖优良树种的根孽苗做为采穗圃的选优复壮苗移植,做到随挖随栽,并用生根粉沾根,一提二踩三埋,灌足定根水,有利苗木成活;
选择接穗:采穗圃的选优复壮苗接穗一般采用一年生枣头一次枝,采集后对接穗进行蘸蜡处理(100-105℃石蜡中速蘸)。芽接时,5月份用一年生枣头一次枝上的主芽作接穗,6月份以后可用当年生枣头一次枝上的饱满芽作接穗。
嫁接:同心圆枣良种选育及示范种植繁育基地采用当年采集的选优复壮苗接穗对酸枣实生苗进行嫁接。枣树育苗适用的嫁接方法主要有劈接 ,此方法成活率高、操作简便,接后当年即能萌芽生长。
幼林抚育:本项目选优复壮苗接穗嫁接酸枣实生苗后,就完成了相关技术规程,建成同心圆枣选优复壮幼林。要对幼林集约经营及时灌水、施肥和合理修剪以及松土、锄草和进行病虫害防治
示范种植流程及技术推广内容:
平田整地——选择品种——定植——枣树管理
(1)苗木品种:同心圆枣。
(2)栽植密度:株行距为1.5×4m,每亩栽植111株。
(3)苗木规格和质量:要求枣苗根系鲜活完整,垂直根长30cm,水平根长35-40cm。枣苗主杆70-80cm位置应有侧枝,侧枝保留长度5cm,枣苗定杆高度1.4m,要求主杆通直粗细均匀,生长健壮,根和枝杆不老化、无劈裂、无冻害和病虫害症状,主杆没有环切、环剥,根系独立(归圃苗和嫁接苗)。
(4)栽植及管理
挖穴:枣树栽植穴可用机械开挖,穴深70cm,穴直径80cm。
施肥:栽植前每穴使入发酵过的有机肥30公斤,与土混匀后施入。
枣苗栽植:严格按照“一提、二踩、三打埂”的栽植程序进行。一提就是枣苗放入定植坑后,先上提枣苗,使根系舒展;二踩就是边填土边踩踏,土填到距地面10cm时停止;三打埂就是用剩余的土围直径1.0m的灌水坑。
灌水:灌水5次。
①栽后立即灌透定根水,每穴约100公斤。
②催芽水:于萌芽前,在4月上、中旬进行灌水,有利于萌芽、枣头及枣吊的生长、花芽分化和提高开花质量。
③花期水:花期是枣树需水的关键时期,花期灌水不但坐果率高,而且果实发育迅速。
④坐果水:于7月上旬,在幼果迅速生长期,结合追肥灌水,可促进细胞的分裂和增长。
⑤变色水:于土壤封冻前浇水,增加枣树的越冬抗寒能力。
覆膜:完成灌水后及时覆膜,覆膜规格1.2m见方。
树杆缠膜:枣树栽植后及时对全树缠膜保湿增温,缠膜要紧要严。
整形修剪:新枣头生长到3-5cm时,按照疏层形树形要求保留新枣头,抹除多余的芽。新枣头保留2-3个二次枝摘心,第一个二次枝应向树冠外侧生长,角度70-80度。7月中旬对二次枝全部摘心,并清除后期萌发的新枣头。
项目技术难点:劈接方法如何提高成活率。
创新点:较大面积选择同心圆枣优良苗木进行复壮繁育
五、项目预期技术、经济、社会效益及推广应用和产业化前景(包括技术、经济、社会效益分析,推广应用与产业化前景分析,可能取得的专利、尤其是发明专利及知识产权分析,项目实施的风险分析。)
通过项目的实施,可以有效改良和提高同心圆枣乡土树种的品质,提高同心圆枣的产量和质量,通过科技进步促进农业产业结构调整,增加农民收入,为地方经济发展和群众脱贫致富起到重要作用。同时项目期内可解决季节性劳动力100多人就业,带动圆枣相关产业的发展。
建成600亩同心圆枣良种选育及示范种植基地,经济效益非常可观。育苗基地建成后每亩可出苗8000株,按每株2元计算,亩收入达1.6万元,基地实现收入320万元。
建设该基地,将为我区中部干旱带及同心县提供优良复壮种苗250万株,可大田推广种植五万亩同心圆枣选优复壮苗。大田种植选优复壮苗,一般第二年开始结实,5年生每株产鲜枣5公斤,亩产鲜枣150公斤,产值达300元/亩,7年生每株产鲜枣10公斤,每亩产300公斤,亩产值达600元/亩,10年生以上枣树进入稳产期,亩收入稳定保持在1500元以上。因此该项目的实施将为中部干旱带农民每年增加收入1000万元以上。项目实施后能有效改善当地生态状况,减少水土流失,提高森林覆盖率,实现经济效益和生态效益的协调发展。
六、项目现有研究工作基础(主要阐述项目成熟性。包括项目申请单位已有的研究开发经历、科研成果、科研条件、人才团队、组织机制和前期准备工作等。)
项目生产、经营管理机构,人员技术力量:
该项目由宁夏天予枣业有限责任公司组织实施。宁夏天予枣业有限责任公司是宁夏回族自治区专门从事同心圆枣育苗、种植,产品收购加工销售的自治区级农业产业化重点龙头企业、林业产业化重点龙头企业。公司现有管理人员及技术人员12人。管理人员队伍中,年龄在35岁以下的占公司员工的85%,技术研发人员占公司员工的43%。公司建有红枣专用清洗、烘干、成品包装生产线和浓缩汁生产线,2010年实现销售1542.6万元。目前公司占地面积24000平方米,建筑面积3700平方米,固定资产1724.8万元。
2007年以来,公司研发队伍共承担自治区科技攻关项目两个,公司还承担国家农业科技成果转化项目一项,该项目正在实施过程中。2010年,宁夏科技厅申报国家863重大科技项目,将公司列为承担单位之一。几年来,公司共投入科技创新费用170多万元,使研发队伍的科技创新能力有了大幅提升。
2007年9月以来,公司开发同心圆枣资源,共开发出三个系列七个品种的干枣产品投放市场,取得了良好的销售业绩。2010年,公司在银川市设立分公司,成立专门的营销团队开拓销售市场。同心圆枣干枣产品不但在宁夏市场上一枝独秀,而且打入北京、上海、山东等地市场。目前,公司产品已销往浙江、山东、北京、广州、内蒙等地,并远销马来西亚和泰国。良好的市场销售有效带动了原料的收购价格,增加了农民收入。鲜枣收购价格由2007年前的每公斤一元提高到了2009年的2.4元,提高了1.4倍,干枣价格由2007年前的每公斤3.2元提高到了2009年的5.6元,每吨提高了2400元,从而大大提高了农民种植圆枣的积极性。
公司在财务管理工作中,严格按账务制度办事,做到收支两条线管理。财务人员均为获得相关证书的专业人员。在经营过程中,尽量减少应收账款和应付账款的挂帐,做到有帐备结,有款必付,专款专用,促进资金的合理使用。2009年公司资产负债率为29.8%,银行贷款90万元,银行信用等级为A级。
2009年,公司依托同心圆枣资源,建设“同心圆枣生产加工基地项目”。一期工程占地6700平方米,投资675万元,已建成冷藏库1216平方米,使储藏规模达到2000吨,建成生产加工车间1152平方米,建成办公区160平方米及其他附属设施工程。二期工程投资485万元建成浓缩枣汁生产线一条及相关生产设施。目前,企业已通过食品生产安全认证,通过ISO9000质量认证、ISO14001和同心圆枣中国有机产品认证;正在进行ISO22000食品质量安全认证。2009年公司被首届宁夏回商大会评为优秀回商企业;连续三年被同心县委、政府评为先进龙头企业,2009年被吴忠市委、市人民政府授予“五一”劳动模范集体。
为了保证项目实施质量,项目聘请自治区林业产业发展中心的专家和同心县林业局、科技局的技术人员做技术指导。宁夏林业产业发展中心主要负责全区经济林和花卉、中药材等林果产品新品种、新技术、新工艺的引进、示范、推广工作和技术培训、技术研究、信息咨询等服务工作。现有工作人员14人,其中研究员3人,高级工程师2人,工程师3人,助理工程师3人。同心县林业局,现有林业工程师5 人,高级工程师5 人,局内设有规划设计室、果树站等机构,负责全县经济林的中长期规划以及全县经济林的种植、抚育管理、培训等工作。本项目聘请一大批素质较高的技术人员保证项目技术的示范与推广。
七、必要的支撑条件、组织措施及实施方案(主要阐明为完成该项目相关的保障措施、组织实施方案、管理措施与实施年限;企业参与度、产学研联合机制等。)
为了加强对同心圆枣良种选育及示范种植项目的领导,在同心县委、政府的领导下,成立由科技、财政、林业等部门为成员的监督实施领导小组,统一指导基地建设,宁夏天予枣业公司为项目实施单位,负责该项目的具体实施,技术依托林业部门作好规划设计与技术指导,确保项目实施。
项目管理:项目实行统一规划,分级管理。项目实施及年度计划必须报同心县科技局审核后批准执行。
资金管理:项目资金设立专户,独立核算,专款专用。项目建设实行报帐制,资金管理由同心县农业局财务部门负责。项目财务管理必须严格采用全国统一的资金管理模式,按照国家有关财务制度和办法进行财务管理,资金的安排坚持与任务配套,资金的落实和建设成效相挂钩的原则,确保项目资金及时到位,高质量地完成项目工程。
工程管理:
工程管理:严格按国家基本建设项目管理程序标准执行,项目的施工设计要符合有关技术规程,同时要多方案进行比选,采用先进技术。项目施工严格实行先设计后施工,设计要任务上图、数字上表,落实到具置。
技术管理:为达到技术要求,确保项目发挥最优效益。首先由同心县科技局组织有关专家实地考察、评估论证,制定出具有可操作性,符合实际规划的作业设计。其次,在项目施工过程中,无论是工程建设、优良品种调运、栽植管理等,都要遵循设计,按设计施工。第三,建立技术责任制,由技术人员包片技术指导,定任务,定标准,实行奖优罚劣制度;第四,工程建设要体现区域化种植,科学化管理、规范化生产;第五,加强培训工作,提高果农的管理水平。
八、项目的关联行动(重点阐述与本项目相关的基本建设、技术改造、技术引进、国际合作等落实情况,本项目与其他相关国家、自治区科技计划项目及其他工程与建设计划项目的衔接和分工。)
在同心圆枣主产区选择十年生以上丰产、产量稳定、果个大、枣核小的优良树种,采挖其根孽苗移植建成同心圆枣选优复壮采穗苗圃。同时采用酸枣直播的方法建成育苗基地。每二年,在同心圆枣选优复壮采穗苗圃采集一年生枣头一次枝做为接穗在酸枣实生苗上劈接、秋季出苗,完成同心圆枣良种选育及示范种植任务。
九、项目负责人主要工作及科研经历
项目主管负责人杨有俊负责全县有关科研项目的实施和管理工作,现任同心县科技局局长,历任同心县羊路乡、河西、石狮镇党(工)委书记、扶贫开发办公室主任、同心县畜牧局局长。
马军 ,男,42岁,大学文化程度,国家现任宁夏天予枣业有限责任公司董事长、总经理。马军1994年下海经商,2000---2002年合伙创办吴忠天启薯业有限公司同心分公司;2006年创办同心县同心圆枣专业合作社;2007年8月在同心县委、县人民政府的大力支持下创办宁夏天予枣业有限责任公司,成为开发同心圆枣产业的科技特派员和带头人。在担任宁夏天予枣业有限责任公司董事长、总经理的四年时间里,显示出了较强的科技创新意识和开拓能力,共开发出同心圆枣干枣三个系列七款产品投放市场,赢得了消费者的亲睐。2009年,他与山东省科学院生物研究所共同合作,引进目前国内先进的红枣深加工生产技术,对宁夏中部干旱带优质的红枣资源同心圆枣进行产业科技开发和产业升级,提高科技创新水平和能力,造富宁夏中部干旱带群众。马军曾担任同心县广播电视局领导干部,从商之后担任县消费者协会副会长、吴忠市个体私营协会副会长等职,具有较高的社会威信。被评为吴忠市十大经营户、市青年企业家、吴忠市“十大优秀青年”,市“工字号”创业明星、全区生态建设先进个人等,2010年获国家专业人才证书、注册生产管理师。2007年以来,马军共承担一项自治区科技攻关项目,承担一项国家农业科技成果转化项目和一项国家星火科技项目2010年,宁夏科技厅申报国家863重大科技项目,将公司列为承担单位之一。几年来,公司共投入科技创新费用170多万元,使研发队伍的科技创新能力有了大幅提升。
十、主要参加人员名单
姓 名
性别
出生年月
职务职称
所学专业
现从事专业
所在单位
在本项目中
承担的任务
杨有俊
男
1963.5
局长
法律
同心县科技局
项目主管
负责人
马 军
男
1969
总经理
经济
林业
天予公司
负责人
马廷贵
男
1968
技术员
林业
林业
区林业厅
技术负责人
赵实华
男
1962
林业工程类
林业
林业
区林业厅
技术负责人
刘廷俊
男
1952
林业工程类
园艺
林业
区林业厅
技术负责人
虎卫军
男
1969
林业工程类
林业
林业
天予公司
技术负责人
虎 福
男
1963
副经理
会计
加工
天予公司
生产负责人
十一、项目经费预算、资金筹措及来源渠道
科 目
预 算
自治区攻关计划拨款
80万元
自治区其它拨款
元
主管部门拨款
元
单位自筹
7.8万元
银行贷款
元
其 它
元
总经费预算
167.8万元
十二、申报单位意见
负责人: (公章)
年 月 日
十三、自治区有关部门科技处或县(市)科技局意见
负责人: (公章)
年 月 日