合伙企业账务处理流程精品(七篇)

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一、财务会计课程体系目前状况及存在的问题

1．课程体系结构划分不明确

财务会计学课程一般分为初级会计、中级财务会计和高级财务会计3部分。但对于初级、中级、高级的财务会计学课程应该包含的内容，却没有统一的认识。在实际的课程内容和教材编写上难以把握。例如。对于企业最基本、最简单经济业务的账务处理程序和方法、会计核算的基本前提和一般原则、财务会计报告等理论内容。初级会计学阐述过，中级会计学有涉及，高级会计学也有描述，且基本内容差异不大。又如，独资、合伙企业财务会计学知识，本来属于初级财务会计学知识，但却列入高级会计学，造成高级会计学课程内容“忽‘高’忽‘初”．难以形成系统的体系毗又如，非货币易，在企业中也是常见业务，其处理的基本内容应放在中级会计。而不是高级会计。

2课程内容体系条块分散

中级财务会计课程体系的章节安排基本上是按会计要素内容的不同来分类设置的。一项经济业务的账务处理往往涉及多个会计要素的确认和计量，这必定会造成相同经济业务在不同章节体系中的重复论述以及课程容量的虚增等。例如，现金折扣的总价法、净价法的处理，涉及应收账款、存货、应付账款及主营业务收入等，至少在3个会计要素中重复讲述。又如，非货币易本是一项完整的经济业务，按会计要素顺序来安排，就会造成内容分割，人为增大教学难度。很多会计理论和会计准则的内容是对某一类或全部会计业务的总体描述，在结构上是不宜进行条块拆分的。例如，中级会计学往往将关于资产减值业务的论述分散地放置于各项资产业务处理的条块体系中。实际上，资产减值业务是资产期末计价会计方法的具体应用，其凝练度较高，应该集中加以比较论述，这样既可以在教与学的过程中进行系统、直观的对比，也可以帮助学习对象充分了解资产减值业务的实质，有利于专业理论被系统地消化和吸收。

3．专业理论与实务层次级差不够合理

初级、中级、高级会计学的专业理论级差层次存在不合理的现象。具体表现为“两头小、中间大”。初级会计学部分原理、概念描述过多。而实务操作内容简单、数量较少；相对于初级会计课程而言。中级财务会计的内容和难度急剧增加。造成初级会计学起来太容易，中级财务会计又太难。学生难以适应脚。高级会计本应体现专业理论与实务的高度统一．但实际上该部分内容往往是对初级、中级理论与实务内容的重复描述。出现重实务、轻理论的现象，有高级会计实务之嫌。

4．实验教学薄弱

财务会计是实践性很强的的课程，由于种种原因，安排学生到企业中实践越来越难。很多学校都采用手工及电算化模拟实习。电算化模块主要是针对企业实际开发的，与教学实践结合不好。

二、财务会计课程体系模块的划分构想

针对财务会计课程体系的目前状况及存在的问题，应调整初级会计、中级会计和高级会计的内容体系安排，同时对中级财务会计内容在教学安排和教材编写中做重新划分。并加强实践环节。笔者对财务会计课程体系模块的划分构想如下：

1．初级板块

分为3个子模块：会计原理、会计基础、与中级财务会计的衔接模块。会计原理子模块主要包括：会计基本理论的内容，如会计的涵义、目标、职能，会计要素，会计科目与账户，复式记账原理及其应用等：会计基础子模块主要包括：会计凭证、会计账簿、成本计算、财产清查、财务会计报告、会计核算程序等会计核算方法和会计工作组织(会计处理流程)；与中级财务会计的衔接模块主要包括：会计核算的基本准则、账户按用途和结构分类、企业的资金循环业务流程、银行结算方式及简单的票据业务、税收基本业务等一系列内容，应将货币资金的核算、与货币资金收付直接相关的其他会计要素的初始确认和简单计量、经营成果的简单核算与计量等作为最基本的会计业务处理置于初级会计学部分。

2中级板块

鉴于中级财务会计教学中．长期采用以会计要素的确认和计量来划分教学内容的习惯和以会计要素划分基本教学内容具有的简洁、与会计报表要素具有一致性等优势，对于企业生产经营基本业务内容，如供应、生产、销售、资金筹集、利润形成和分配等仍以会计要素来划分，有利于掌握财务会计的基本业务的核算原则和基本的会计处理方法。但在安排教学内容时，应考虑业务本身的整体性，会计要素之间重复确认和计量的内容应视情况删减，进行整合。其他仍属于企业常规常见业务，但有一定理论和实践难度的内容。如投资、资产计价、资产减值、借款费用、非货币交易、债务重组等，应以会计原则为导向来安排。注重内容的整体性。划分中级会计内容，有利于学生进一步从会计原则高度认识和理解财务会计的要求。新晨

3．高级板块

高级会计学主要是从会计原则的理论高度出发。结合具体会计准则的基本规定和具体要求。阐述财务会计信息在特定条件下的确认和计量。为全面且高质量地输出会计信息而服务口】。高级板块内容应涵盖企业业务中一些常规内容的延伸，属于成长中不太成熟的内容，如商品期货会计、退休金(企业年金)会计、融资租赁会计、中期报告和分部报告以及那些突破甚至否定会计假设的特殊业务。如合并会计报表、分支机构会计、外币报表折算、物价变动会计、衍生金融工具、企业清算、重组、破产、企业合并与分立。

4．实践板块

财务会计的实践教学环节非常重要。一方面可以提高学生对所学知识的感知度和动手能力。另一方面还可以通过实践进一步形成初级、中级、高级会计之间的联系。随着对大学本科教育教学目标定位的调整。应更加重视财务会计课程实践能力的培养。实践板块内容应包括初级会计实践和中级会计的实践。初级会计实践围绕初级板块内容进行。可将实验室的模拟实习与教学计划中的专业认识实习结合。中级会计实习，既应重视对财务会计核算业务的实习。更应联系企业的生产、营销、人力资源等方面来进行。

参考文献

[1]荆新，孙茂竹，张玉周．财务会计学课程设计的一种新方案[J]．会计研究，2002(6)：36．

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关键词：中小企业 会计核算

1　中小企业的含义、特点及核算内容

1.1　中小企业的含义　中小企业是指中华人民共和国境内依法设立的有利于满足社会需要增加就业，符合国家产业政策，生产规模属于中小型的各种所有制形式的企业。在市场经济体制中，中小企业包括中型、小型和微型企业，其中微型企业是指雇员在8人以下的具有法人资格的企业，含个人独资企业、合伙企业及在工商部门登记注册的个体和家庭经济组织等。

1.2　中小企业的特点　①企业规模小，行业涉及面广，业务单一；②创业难度较小，起步快；③灵活，创新能力强，工作效率高；④组织结构简单，组织制度缺失；⑤管理水平不高；⑥人员更替快；⑦容易逃避纳税。

1.3　中小企业的核算内容　根据《会计法》及有关会计准则的规定，中小企业会计核算的内容包括以下几个方面：①款项的收付；②收入、费用、成本的计算；③债权债务的发生和核算；④经营成果的披露和分析；⑤其他需要办理的会计手续、进行会计核算的事项。

2　中小企业会计核算中存在的问题

2.1　会计核算体系不严密，财务制度不健全　有的中小企业在会计机构设置上，由于规模小，业务简单，不按规定设置会计机构，有的即使设了也是层次不清、分工不明，会计核算方法和处理程序不规范，不具备科学性与完整性，会计人员的任用也很随意，导致会计的管理职能无法得到充分发挥。

2.2　建账不规范，对常见的违规操作难以进行内部监督　中小企业由于各种原因造成不规范或不依法建账，即使建账也有很多账目混乱，有的设有两套账或者多套账，出于逃税等原因，在核算中进行违规操作。从内部监督来看，中小企业内部缺乏货币资金控制制度，由于内部互相牵制、成本核算、收支程序审批等基本制度非常不完善，或者虽然有几点规定，实际工作中却没有按制度执行，使会计的监督职能无法发挥。

2.3　会计信息严重失真　中小企业的日常会计核算中，会计信息失真主要表现为以下几点：①会计核算资料失真：主要指原始凭证失真、记账凭证失真、账簿失真及财务报表失真，这种失真现象在当前经济社会中较为普遍与严重，不仅严重影响了整体会计信息质量，也造成国家财政收入的减少。②资产账实不符：会计核算要求是账账、账实、账表相符，但现实的经济业务核算中，很难达到这些要求。③虚开发票，纳税金额计算失真：以虚开发票的方法，降低成本费用，达到逃避国家税收的目的。④报表反映的内容失真：中小企业通常编制两套以上报表，一套用于内部经营管理使用，反映的是基本真实的财务数据；一套用于应付税务机关，通常以收付实现制来推迟收入的确认，即“亏损账”，披露的是企业虚假的亏损信息，究其原因是会计人员随意处理会计业务，随意编制财务报表，以便不纳或少纳税。

2.4　管理者及会计人员的素质不高，管理能力差，思想观念落后　很多中小企业投资者就是经营者，其管理思想落后，法律意识淡薄，企业财产与个人财产界限不清，会计账务处理随意性大，是中小企业中普遍存在的现象。而会计人员的任用，有的是亲属，有的是聘用兼职会计，一人身兼会计、出纳等岗位，职责划分不清，非专业化现象严重，很多是无证上岗，从业人员资格认定及规范考核的问题也难以实行，由于缺乏现代管理观念，严重影响会计工作的质量，使会计工作失去了在企业管理中应有的地位和作用。

3　解决中小企业会计核算中存在问题的对策

我国中小企业在会计核算管理方面存在的问题是由市场投资环境及自身发展需求双重因素决定的，如何更好地解决这些问题，应从以下几方面考虑。

3.1　加强会计法律法规的建设　完善和健全国家制定的会计法规制度，建立内部稽核和内部牵制制度，明确分工和权限，特别注意不相容职务的分离，明确划分组织机构内部各岗位或工作人员的职权，建立岗位责任制，以相互制约，这样有利于落实责任，使会计工作规范化，提高工作效率和工作质量。

3.2　建立健全内部核算、内部监督制度　各中小企业应根据《会计法》和《会计基础工作规范》等的规定，建立健全会计监督体系，强化会计监督职能，对会计工作流程中会计凭证的入账、会计账薄的登账、会计报表的填制及存货的定期盘存与账实核对、会计人员更替的交接手续等一系列工作做出明确的具体要求，这是解决会计工作中存在问题的重要条件，是实现会计基础工作规范化的重要制度保证。

加强监督主要包括两方面内容：一是加强政府监督。即政府应通过制定法律法规为中小企业的创立和发展创造良好的环境，通过加大监督力度对中小企业的发展进行合理地疏导，促进中小企业健康发展，充分发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用。二是会计机构、会计人员的自我监督。会计工作所包括的内容千变万化，错综复杂，政策性非常强，会计手段也是灵活多样，会计监督不单纯是对一般费用报销的审查，而应贯穿于企业经营活动的全过程，应建立健全单位的财务凭证稽核制度，建立会计机构的自我约束机制，并严格按照制度办事，以保证会计信息的真实性，如实反映公司财务状况和经营成果，因此加强会计监督是做好会计基础工作的重要保证。

3.3　提高管理者对会计工作的重视　中小企业负责人常常重视销售工作，而对会计工作投入精力很少，只有提高他们的法律意识，增强法制观念，经常监督检查会计的工作，通过与会计人员的交流，来深入了解会计工作，保证会计人员能恪守财务规范，履行职责，客观公正地反映会计业务，提高对会计工作的监管力度，才能保证会计工作质量，真正做到标本兼治。

3.4　加强资金、存货和应收账款的控制，提高资金的使用效率　中小企业应当建立财产清查制度，要定期盘点，加强存货的管理，压缩过剩的库存物资，定期核对应收账款，对财产的管理、检查核对等工作要分别管理，保证账实相符。

3.5　提高中小企业会计人员专业素质及自身道德水平　要加强会计人员的职业道德教育，增强法制观念，重视继续教育，经常组织业务技术培训，使之适应知识更新换代的要求。此外，还要对会计人员的工作定期轮换，提高业务技能，提升综合素质，只有会计人员素质得到提高，才能在会计工作中，真正做到客观公正地搞好财务管理，改善企业的管理状况，最终提高企业竞争实力。

总之，会计管理是企业一切管理活动的基础，是企业管理的中心环节，中小企业要在激烈的市场竞争环境下生存和发展，必须对会计核算有全面而深刻的认识，重实避虚，是中小企业生产经营顺利运行的根本保障以及成为市场竞争主体的重要保证，而抓好中小企业的会计管理工作，对于促进中小企业的管理水平，降低企业经营风险，提高企业管理效率与经济效益，实现企业价值最大化具有重要意义。

参考文献：

[1]刘明辉.内部会计控制纵横谈[J].时代财会，2008（06）：23-

45.

[2]王海地.规范中小企业会计核算的措施思考[J].经济师，2007（08）：34-42.