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序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇工地安全规则范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。
劳务
34.1 职员与劳务的雇用
除非合同另有规定,承包人应全权负责无论地方的还是其他方面的劳务及职员的雇用,
工资的支付、房屋、膳食及运输的安排。承包人不应从为业主或监理工程师服务的人员中
招募劳务或职员,承包人应负责将为履行合同而招募的人员送回原籍,并安排将要送回但
尚未返回人员的生活,直到他们离开工地。非中国籍的及在国外招募的人员应在施工完成
后离开中国。
34.2 承包商的外警劳务及职员
除自有劳务来源及接第16.2款和34.3款规定办理之外,承包人应按下述(a)至(d)
款的详细规定,负责本工程所需的外籍劳力和外籍职员(下称“外籍人员”)招募、交通
和食市供应以及与此有关的人员费用支付..
(a)承包人所在外籍人员及他们家庭成员的出入境签证、中转签证及居住许可证等
的发放应遵守中国的有关规定。承包人应负责为进入中国境内的外籍人员获取所有必需
的签证或许可证。
(b)当承包人认为有必要为工程的实施而雇用外籍专业人员和监理人员时,承包人
为雇用这些人员事先取得业主的批准。
(C)承包人雇用的外籍人员的家属申请来华之前,必须取得业主的书面批准。
(d)承包人和其分包人在与临时雇用的或与工程有关的外籍人员打交道过程中,应
对所有的公认的节、假日和宗教习惯或其他风俗给予必要的关心和尊重。
34.3 当地劳务的获得
承包人只能与中国境内被允许提供劳力的部门(见条款16.2)签订劳务供应协议,
协议副本及其附件的副本应提交监理工程师。
34.4 当地劳务的工资
承包人在合同有效期内应根据中国及工程所在地省级政府的法律与规章的更改,调
整其当地雇员的工资。
34.3 工地规则
业主与承包人将制定工地规则并在其中订立在工程实施过程中应遵守的规章制度。
这类工地规则应包括但不限于下列方面的内容:
(a)安全防卫;
(b)工程安全;
(c)工地出人管理制度;
(d)环境卫生;
(e)防火措施;
(f)周围及近邻环境保护的附加规则。
34.6 防止不法行为
承包人在任何时候均应采取一切合理的预防措施,以防止其雇员或在其雇员之中发生
任何违法的、暴乱性的妨害治安的行为,并维护治安和保护工程附近的个人财产免遭行为
的破坏。
34.7 供水
承包人应根据当地条件,在合理可行的范围内,在现场为其职员和劳务人员提供足够
的饮用水和其它用水。
34.8 酒精饮料或
承包人除根根现行法令、法规及政府规章或命令外,不得进口、出售、给予、易货或
以其他方式转让任何酒精饮料或,也不得允许或容忍其分包人、人或雇员从事任
何此类进口、出售、给予、易货或转让。
34.9 武器弹药
承包人不得将任何种类的任何武器弹药给予、易货或以其它方式转让与任何其他人,
或允许或容忍上述同样行为。
35.1 劳力及承包人设备的报表
如监理工程师提出要求,承包人应向监理工程师送文详细的书面报表,其格式和时间
隔由监理工程师预先规定,报表中开列承包人在工地随时雇用的人员与各类工人人数,当
监理工程师需要时,还应开列有关承包人设备的此类报表。
35.2 安全员
承包人在工地的工作人员中应有一名合格的安全员,负责处理全体工作人员和劳务人
员的安全保护和防止事故等问题,该安全员有权指令并采取保护性措施以防事故的发
生。
35.3 健康和安全及其记录
承包人应以自己的费用采取适当的措施,确保其工作人员和劳务人员的安全。
承包人应保留有关财产损失、人员福利、健康和安全的记录,井在监理工程师随时提
出要求的情况下呈递有关报告。
35.4 事故报告
承包人应在事故发生后尽冈能短的时间内将其详细情况报告监理工程师。如果出现人
员致死或其他严重事故,他应以最快方式通知监理工程师。
材料、工程设备及工艺
36.1 材料、工程设备和工艺的质量
除合同另有规定外,承包人应以迅速而有序的方式将所采购的当地和进口材料运至工
地现场。在尽可能合理而可行的范围内,鼓励承包人使用中华人民共和国境内的材料和设
备。
所有的材料、工程设备和工艺均应;
(a)符合合同规定的相应品级并符合监理工程师的指令要求,及
(b)接监理工程师要来随时在制造加工或准备地点,或在工地或在其他本合同可能规
定的其他地点或任何此类地点进行试验。
承包人应提供检验、测试及试验任何材料或设备通常所需要的协助、劳力、电力、燃
料、储藏室、仪器及仪表,并应在这些材料用于工程之前,接监理工程师的选择和要求,
提供样品以供试验。
36.2 样品费用
如果合同中已明确地指明或规定试样应由承包人提供,则承包人应以其自己的费用提
供全部试样。
36.3 检验费用
如果检验属于下列情况,承包人应承担其任何检验费用:
(a)在合同中明确指明或规定,或
(b)在合同中已作出足够详细的说明(只有在通过一项荷载试验或其他试验方可确定
任何已竣工或部分竣工工程的设计是否达到预期目的的情况下)以使承包人能定价或在投
标书中标价。
36.4 未规定检验的费用
如果监理工程师要求的任何检验:
(a)未规定及未明确指明,或
(b)(在如上所述的情况下)未详细说明,或
(c)(尽管规定或指明了)监理工程师要求不在现场、或在制造加工或准备这些材料
或设备的地点以外的场所进行试验。
这些试验结果表明,材料、设备及操作工艺未按合同规定满足监理工程师的要求,则
有关的费用应由承包人承担,其他情况下,应根据36.5款的规定办理。
36.5 监理工程师决定中未规定的检验
根据36.4款规定,本款规定,监理工程师应在与业主和承包人认真协商之后,确定:
(a)按第44款规定,承包人有权获得任何工期延长;以及
(b)应追加到合同价中的这笔费用,并相应通知承包人,抄报业主。
36.6 业主可提供的材料或设备
业主可向承包人提供货物和材料(包括工程机械):
招标文件中如附有“业主
可供材料一览表”时,承包人可按所定的价格选择使用或者
可选用自有来源的材料。如果承包人选用业主提供的材料:
(1)业主将保证在合同期间按表中所列价格及指定的地点供应上述材料;及
(2)该种材料应被认为已由承包人选定和使用,并应相应地符合各种有关的要求。
37.1 操作的检查
关键词:土木工程;生产实习;综合改革;创新实践
中图分类号:G4244文献标志码:A文章编号:10052909(2016)03012804世界高等教育发展的经验表明:知识、能力和素质都来源于实践。目前,各高校致力于深化实践教学改革,加强实践教学环节[1]。生产实习是工科学生在大学学习中必不可少的一个重要环节,学生在生产实习中需要联系实际以巩固所学的理论知识,为以后的工程实践打下良好的基础[2]。对于土木工程专业,生产实习更是理论学习―认识实习―生产实习―毕业设计―工程实践这一完整链条的重要环节,它直接影响毕业设计的质量,影响学生毕业后的择业和工程实践。如图1,一个合格的生产实习应该全面包含一个工程的完整施工过程,这里所指的包含不是实地观看全部施工流程,事实上也很难在生产实习这个时间段看到一个完整的施工过程,未看到的施工过程要通过现场施工人员的讲解、图片存档资料、其他工程的视频资料加以弥补,使学生在生产实习结束时能够对工程大致的施工过程做到心中有数。目前,土木工程专业生产实习中还存在着一些问题和不足,仍有许多细节有待改进:(1)对生产实习的潜在安全隐患缺乏保障措施;(2)生产实习的校内学习准备不足;(3)固定分配模式造成分配到不同工地的学生学到的知识差异较大;(4)学生提问意识不强,生产实习有而走马观花之嫌;(5)未有效调动工地现场负责接待生产实习的技术人员的热情和积极性。
一、生产实习安全保障措施
生产实习绝大部分时间在校外,学生往返交通安全以及工程现场参观中的安全问题令人担忧,因此建立应急预案和应对措施以保障突发事故能够得到及时妥善处理非常有很必要。在此,建议学校拿出生产实习的部分经费为学生购买生产实习期间的意外伤害保险。对于部分靠自己或家人朋友联系实习单位的学生,建议要求学生出具有家长签字的《同意非集中生产实习申请表》,必要的时候可电话与家长沟通确认实习工地的安全情况,强化非集中实习学生及其家长的安全意识,同时也为这些学生购买短期综合意外保险。
二、校内学习及准备
除了工程现场实习外,完整的土木工程专业生产实习还应该包括现场实习之前的校内学习及准备阶段。校内学习主要包括两大内容:一是,教师关于校内生产实习的讲解和一些专业性的视频讲解,有条件的还可以让学生走进学校自有的实验室进行参观学习[3];二是,工程企业单位里的专业技术人员的讲座和交流。中国工程院“创新人才项目组”的研究表明,应鼓励高校与企业推动教师和工程技术人员之间的交流互动:工科教师队伍目前普遍存在重理论和科研、轻工程实践的现象,青年教师缺乏工程实践的经验和经历,这不利于工程教育质量的提高,建议学校尽可能多聘请一些有丰富工程实际经验的工程师来校教学[4]。对于生产实习这门实践课程来讲,更是如此,更需要充分借助工程单位的技术力量来提高学生生产实习的质量。通过以上两大类内容的学习,拓宽了学生的知识面,对于培养学生的“大工程观”具有积极意义[5]。具体而言,上述两类学习内容又可分为四个,前两个是第一类内容的具体描述,后两个是第二类内容的具体实践,详述如下。
高等建筑教育2016年第25卷第3期
安永辉,等土木工程专业生产实习综合改革的创新与实践
(一)内容一:典型分部、分项工程
主要的分部工程有地基处理与基础工程、主体结构、建筑装饰装修、屋面工程、建筑给排水、通风采暖和空调、电梯等。其中,每个分部工程又分为若干子分部工程,每个子分部工程又分为若干分项工程。常见的分项工程有土方开挖、锚杆支护、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、钢结构安装等。校内学习首先要系统学习主要的分部工程和分项工程,学习方式可以是带队老师课堂讲解与分项工程视频播放相结合,充分调动学生的学习热情。
(二)内容二:大型工程介绍视频资料
著名的大型工程如迪拜塔、广州电视塔、上海环球金融中心、台北101大楼、美国金门大桥、希尔斯大厦等详细视频介绍资料一般可以在国家地理等网站下载,这些视频资料详细介绍了这些工程的设计思路、施工过程、所采用的新技术、新材料、新工艺,以及面临的难题和解决方案等。此外,还可以在互联网上下载一些工程施工过程的模拟动画。这些视频和动画均介绍详细、生动形象、过程完整,是非常好的辅助教学资料。
(三)内容三:平法施工图相关知识
图纸是工程师的“语言”,看懂图纸的重要性不言而喻。目前中国的施工图使用平面整体表示方法(以下简称“平法”),这就需要了解混凝土结构施工图平法制图规则和构造详图。这些规则可以从规范图集中详细学习,也可以从一些参考书籍中系统学习,如陈青来[6]所著的《钢筋混凝土结构平法设计与施工规则》。
根据教学要求,可以邀请工程师来讲解这一内容。工程师的特邀报告需要介绍常见构件如梁、板、柱、剪力墙等结构施工图中平法读图规则和识图方法,使学生在进入工程现场开展生产实习之前对平法施工图中常见构件有清晰的认识。
(四)内容四:新材料、新技术、新工艺
特邀报告中还应该对目前工程施工中用到的新材料、新技术、新工艺等作简要介绍。如图2所示,常见的新材料、新技术、新工艺通常用于保温节能、防水、供热以及砌块、板材的生产中,学生进入工地实习之前,需要对此有一个大致的了解。
三、学生分组模式
由于参加生产实习的学生众多,而可接收学生实习的工地以及每个工地可接收学生的数量有限,不同的工地在建工程的结构形式和施工阶段也不尽不同,这就不可避免地造成有的学生能够看到相对核心的施工过程,有的学生只能看到类似内墙抹灰等“边角”施工。
为了让每一个学生尽可能看到更多的、更完整的、更核心的施工过程以及不同的结构形式,在学生生产实习过程中采用带队老师固定在某一工地、学生在不同工地之间轮流实习的方法,尽量做到实习内容的多样化。每个工地固定带队老师的作法,更有利于与工地负责学生实习工作的管理人员开展沟通交流,减少给施工带来的不便。在第一次工地现场人员带领带队老师、第一批学生参观、集中讲解后,以后的第二批、第三批学生均可由工地带队老师讲解。该分配形式在生产实习中收到了很好的效果,学生普遍反映良好,生产实习期间过得很充实。
四、实习要求及考核
(一)角色转换
在生产实习的过程中,我们要求学生 “悄悄地”把自己当作监理,以监理的身份来查看工程施工现场是否有不满足规范要求之处?或者是否有与课本上所学知识不符的现象?若发现,及时向带队老师提出并讨论。因此,要求每个学生有积极的“识错”意识和提问意识,带着笔记本上工地,随时记录自己的疑问,记录施工员或带队老师的解答。在学生结束生产实习完成实习报告时,要求学生对生产实习提出意见和建议,便于每年及时更新、调整不利于生产实习工作开展的思路和政策。
(二)查漏补缺
一般来讲,在课程安排上生产实习应在学习完土木工程施工课程之后进行,但有的学生未选或由于课程安排等原因(如国际班的学生大学前期被安排了较多的外语类课程)大四才学该课程,而生产实习往往安排在大三结束的暑假,这在一定程度上影响了生产实习的效果。其他几门重要课程若在生产实习之前未学习过,也需要在生产实习之前快速补充如高层建筑结构、地基处理、基础工程、砌体结构、建筑结构抗震等课程的部分概念性知识,这样可大大减少学生在生产实习过程中处于“懵懂”状态的时间,有利于生产实习的效果。
(三)考核方式
大连理工大学土木工程专业生产实习结合学生实习期间出勤、在工地现场的表现、实习日记、实习报告(含关于某个感兴趣的知识点的专题报告)、实习答辩、对生产实习的建议等环节进行考核,不同班级设定相同的比例。这种多考核环节相结合的方式得到了学生的积极认同。如实习答辩,很多学生反映这是入学以来第一次经历答辩考核,由于要面对至少3位专业老师的提问,学生在实习结束后会认真准备实习报告、查阅资料,回顾并总结实习期间的所见所闻,因此实习效果比较理想。
五、实习基地建设
学生的生产实习不能为企业带来经济效益,相反企业还需承担一定的安全责任,所以尤其是综合实力强、管理先进的生产企业往往不愿接纳学生进行生产实习[7-9]。为了取得良好的实习效果,学生进入施工现场后,需要邀请工程现场技术人员对实习工程进行1~2次的带队参观或集中讲解,这对于学生快速了解工程概况、工程参观重点、工程的主要特点等大有帮助,加之邀请施工单位或者监理单位有丰富工程经验的高级工程师到学校为学生开展讲座,这些切实的需要都离不开生产企业的大力支持,因此,建议安排一部分经费用于支付工地技术讲解人员和特邀报告专家的劳务费,并在可能的情况下适量聘请技术水平高、资历深的高级工程师作为生产实习教学兼职教师,同时授予荣誉称号和荣誉证书。适当的经费倾斜和称号授予对于为生产实习付出辛苦劳动的工程师们是一种肯定和尊重。这在一定程度上也保证了生产实习特邀专家的积极性,将对学生的生产实习效果起到积极的作用。此外,建议毕业后留在大学所在城市从事施工、监理或设计等相关工作的学生能保持与母校的联系,在合适的时候能为师弟师妹们提供较好的生产实习的机会,为母校的发展尽一份力。
虽然生产实习需要企业的大力支持,但生产实习的效果很大程度上仍取决于生产实习指导老师[10]。而很多指导教师由于也缺乏工程实践经验,难于较好地开展生产实习指导[11],因此,应加强专业教师与企业技术人员之间的交流,除了从企业聘请高级工程技术人员对生产实习指导教师开展讲座培训之外,还可选派教师到企业参与工程实践[12-13]。
六、结语
(1)建议为学生生产实习购买意外伤害保险,并要求非集中生产实习的学生出具家长同意书面证明,避免学生私自外出生产实习或从事其他活动。
(2)强化生产实习校内学习及准备,如校内老师讲解、观看大型工程视频、由工程设计/施工/监理单位中的专业技术人员来校进行生产实习讲座和交流等,使学生在校内为生产实习作充分准备。
(3)改革了以往的固定学生分组模式,由带队老师固定在一个工地,学生在不同工地轮流实习,并依照工地可容纳学生数量、各工地施工阶段等分配学生,使每个学生都可以学习到丰富的生产实习知识。
(4)调动不同角色的积极性。鼓励学生进行角色转换,将自己看作工地的一员,对施工中出现的不清楚或不理解的地方积极提问,真正在实习中有所收获;通过支付专家劳务费、授予兼职指导老师荣誉称号等形式,调动为生产实习服务的工程单位技术人员的热情,进一步提高生产实习的质量。
参考文献:
[1]程光旭.工程坊:大学生实现创新梦想的训练平台[J].高等工程教育研究,2011(3):14-20.
[2]王吉会,赵乃勤,郑冀,胡绳荪,盛京.材料科学与工程专业本科生生产实习的改革与实践[J].高等工程教育研究,2005(Z1):61-63.
[3]王立成.推进专业实验室开放培养本科生创新能力[J].高等建筑教育,2011,20(5):128-131.
[4]中国工程院“创新人才”项目组.走向创新――创新型工程科技人才培养研究[J].高等工程教育研究,2010(1):1-19.
关键词:施工现场;临时用电;施工组织设计
DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2015.21.084
1 建筑工地的用电概况
随着经济的发展,施工技术的精进,建筑物如雨后春笋般耸立起来,建筑工地的用电设备的使用频率日益增加。因为施工现场临时用电设备的使用地点比较分散,临时用电设备的负荷变动大,施工的环境恶劣,这使施工地点成为安全事故(如:触电,火灾等)的多发地。所以,现一阶段我们需要解决的首要问题就是降低施工现场安全事故的发生频率。根据《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-88)规定,在建筑工地使用负荷在50kW以上或有5台以上用电设备时,要编制临时用电施工组织设计。但是,在施工人员中,有一部分电气技术人员对建筑工地有关的电气设备的使用规则不够了解,技术掌握的不够规范,理解上偶尔会出现偏差,操作上也不够纯熟。这些情况致使所编制的临时用电施工组织设计缺乏指导性、针对性,出现类似于负荷计算不准确、电器选择不规范、电气线路敷设不安全合理、电气线路及用电设备的安全保护装置无效或失灵等施工用电安全隐患。
2 建筑工地临时用电施工组织设计的编制内容
2.1 工程用电概况
从生产环境,工程施工规模,施工进度等三方面进行简单地叙述,努力分析利用负荷设计的考虑范围,用电设备在施工现场分布范围和使用情况、不同施工期间用电量的统计以及使用负荷分析电源引接点的位置,特别是要重视对施工机械器具及各个施工阶段对用电可靠性的要求等情况的阐述。
2.2 编制依据
从四个部分获取编制的根据:第一部分是建筑工程施工组织的总设计,这一部分包括施工的总计划、设备清单以及平面布置图等;第二部分是相关规范,例如《施工现场临时用电安全技术规范》、《建设工程施工现场供用电安全规范》等;第三部分是建筑工地现场用电安全规程及要求;第四部分是企业内部用电安全作业规程。
2.3 负荷计算的计算公式
根据施工用电平面布置和用电系统图,负荷计算应从开关箱、分配电箱、总电源箱逐级进行,负荷计算通常采用需要系数法,其计算公式为:
(1)用电设备(开关箱)的计算负荷及计算电流。
计算功率: Pjs=Pe/η (kW)
计算电流: Ijs=Pjs/(3×Ue×cosφ) (A)
当用电设备为单相负荷时的计算电流: Ijs=Pjs/(Ue×cosφ) (A)
(2)用电设备组的计算负荷及计算电流。
计算有功功率: Pjs=Kx×Pe (kW)
计算无功功率: Qjs=Pjs×tgφ (kvar)
计算视在功率: Sjs=Pjs2 +Qjs2 (kV・A)
计算电流: Ijs=Sjs/(3×Ue) (A)
(3)分配电箱或电源总箱的计算负荷及计算电流。
计算有功功率: Pjs=K(Σp)×∑(Kx×Pe) (kW)
计算无功功率: Qjs=K(ΣQ)×∑(Kx×Pe×tgφ) (kvar)
计算视在功率: Sjs=Pjs2 +Qjs2 (kV・A)
计算电流: Ijs=Sjs/(3×Ue) (A)
在负荷计算公式中,
Pe:用电设备(组)的设备功率,单位:kW;
Η:用电设备的铭牌机械效率;
Kx为需要系数(Kx≤1),按有关设计表选取;
tgφ为用电设备功率因数的正切值,根据不同负荷的cosφ值换算取得;
K(Σp)、K(ΣQ)为有功功率、无功功率的同时系数(≤1),按规定范围选取;
Ue为用电设备额定电压(线电压),单位:kV。
2.4 进行负电荷计算时的注意事项
(1)建筑工地临时用电设备多属感性负荷,负荷计算及变压器选择时必须算出无功功率,同时现场用电一般未进行无功补偿,计算电流要考虑cosφ值。
(2)要考虑施工高峰用电、单台大容量设备使用情况及同类型设备的台数,以及配电箱所带负荷容量差别大小情况等因素,合理选取Kx、K(Σp)、K(ΣQ)等系数值。
(3)对反复、短时、断续工作的用电设备的设备容量要进行准确无误地换算。对反复、短时工作制电机的设备容量(如塔吊),Pe是指统一换算到暂载率Jc=25%(用Jc25表示)时的额定功率,即:
Pe=Pe’×Jc/Jc25
=2Pe’×Jc (kW)
对断续工作制设备(如电焊装置)的设备容量是指暂载率换算到100%的额定功率,即:
Pe=Se’×Jc×cosφ (kW)
在上述计算式中,
Pe’:电动机铭牌额定功率,单位:kW;
Se’:电焊机铭牌容量,kV・A;
Jc :电焊机铭牌暂载率;
cosφ:额定功率时功率因数。
(4)对分配电箱负荷计算时一定要要将其所带同类负荷进行适当地并组,并且要在考虑需要系数后,再进行计算。在统计总电源箱或干线负荷时,要考虑同期系数。
(5)施工现场生活办公用电负荷要考虑实际情况,进行正确的评估,最好能列项统计用电负荷,当无法统计时,应考虑采用总容量为8%~10%作为生活办公用电量。
(6)工地上单相负荷(如:对焊机、电焊机等)较多,当计算范围内单相负荷的总容量大于三相对称负荷总容量的15%时,为使负荷计算准确,就要将单相负荷换算为等效三相负荷进行统计。
参考文献:
[1]杨之安.施工用电节能的控制措施[J].建筑安全,2010(02).
[2]孔令文.农村触电事故多发的原因分析[J].农业机械,2010(01).
世界各地的建筑业都非常依赖分包程序。分包制度不但被普遍应用,亦可能成为企业经济体系的一个永久特色。它从传统的建筑业延伸至其他行业。职业安全专业人士对分包制度如何影响工地安全甚表关注,而其他人士同样关注环绕分包对品质控制的问题。虽然安全与产品品质有密切关系,但本文的目的在于探讨工地分包制度对安全的影响,并描述客户、承建商与法例在改善分包商的安全水平方面所作出的贡献。要强调的一点是,在任何讨论有关分包制度问题中,它是不能独立考虑的。同样地,分包商与总承建商的关系及互相配合对工地安全极为重要,承建商与客户及其代表的关系亦然。因此,探讨客户与总承建商的角色,作为找出如何影响分包商对工地安全所作出的贡献。客户、总承建商与分包商亦须在社会厘定的法律架构范围内营运,以防工业意外发生。因此,有必要探讨有关分包商的安全标准的充裕程度或在其他情况下所涉及的法律问题。
建造业的分包制度
分包制度有两种不同的模式,首先是提供专业技能的分包商,它们并非由总承建商提供特殊技术或非其资源所能承担者,例如升降机安装承建商、涉及机电设施或搭棚工人。其次,是有惯例将分包工作再分多重转包。这可能曾发生在专业分包商身上,但最有可能与半技术或非技术性劳工的工作有关。最明确的一点是,分包制度是建造业不可缺少及永久性的特色。减少过度分包是可行及适宜的,但事实上采用分包对建造业的效率及竞争力能作出重大贡献,任何想将分包制度废除均不切实际。基于分包制度不会消失,安全专业人员应考虑如何对分包商作出更有效的控制,以期改善工地的安全水平。
分包制度有关的安全问题
首先,是如何可以有效安全管制工地安全。大部分国家的法例都规定总承建商须建立有效监管工地安全的制度及程序。在多重分包制度的情况下,要履行此责任变得难上加难。相关的问题是安全培训与安全意识方面。这是工地安全策略方面的主要关键因素。理想的做法是为工地的所有工人提供安全培训最基本的标准水平,不论个别工人的雇主是谁。但如有多层分包制度,此实难以达致,而逃避培训责任机会亦较大。香港许多承建商规定地盘所有工人参加了基本工地安全培训课程。但这并非一个适用于全球的规定,1999年一个数据显示(由香港大学史提芬逊博士Dr.Stevenson提供),有14%工地受伤的工人完全没有接受过培训。有些工地规定平安训练卡作为基本培训的雇佣条件。有很大机会是此等受伤工人可能属多层分包及趋向低层。
从过多分包导致的安全问题乃工程层层分包,每层都赚取利润。最后承包者常没有,甚至全无资源用作安全,即使他们有意识及兴趣投资于安全方面。加上这种分包制度鼓励推行每日支薪制度,这在香港是非常通行的,亦导致工人经常转工,尤其在劳工短缺时。工地劳工转工率高层构成对安全培训、有效管制,以及承诺订立安全制度及程序方面的问题。这均对希望改善安全水准的承建商及专业安全人士构成难以控制及解决的问题。
下面将提出可使用的方法,其中一些有实践成功的例子。
客户扮演的角色
客户委托承建商进行兴建工作并支付工程费用。作为给予承建商报酬,客户在工地安全问题上是具有权力及影响力,但在许多情况下客户对这问题漠不关心甚至不知道问题存在,有时候客户的要求更不利于工地施工的安全标准。这多发生在客户的首要考虑是工程以最低价格及在最快的时间内完工。这直接导致削减安全基本要求,及对需要尽快完成工程的承建商增加压力,这同时会危及承建商在考虑安全的基本要求。在此等情况下,总承建商对工程速度的要求及缺乏提供基本安全的资源,均极大影响分包商的表现。
当客户想改善工地安全的水准,成效可以很显著。香港多个主要客户对承建商及分包商采用一系列奖励,因而工地安全达致及维持在良好的水平。这些客户的工地意外率在过去十年间,相比私营机构工地持续及显著地低。他们是怎样做到的?
过程的关键在于投标/承包阶段。客户在投标阶段拟订对有关承建商安全标准的要求。这包括承建商必须符合的目标意外率、提供安全资料及竞投承建商的历史,以及明了良好安全表现可获奖励,而持续表现欠佳的将面对重罚。在工地展开工程时,承建商知悉在安全表现施行财政上的奖励计划,安全制度适当的制订及有效运作者可以得到奖金。反之,将向其施以财务上的处罚,方式通常是在未来一段时间不能投标。这大力推动承建商确保所有分包商在安全制度下运作,并驱使承建商对工地上的分包商的活动施行更有效的管制。表现佳的客户亦可推选一些承建商地盘安全标准的经常监管措施,从而建立长远的承建商资料,有助于厘定批出未来的承包合约。
客户亦可利用承包条件,以减少分包及多层分包至合理的水平。这并非否定承建商或分包商的法定权益,而是清楚确定多层分包不获客户接纳。因此,客户如欲对工地安全水准有一定影响,可透过承建商,利用分包制度之利,发挥最佳功用,减低甚至消除因分包工程而导致的工地安全问题。此等权力乃属客户自愿行使者。在下文将讨论将客户纳入工地安全法定范围的论据,并研究有关国家在这方面累积的经验。
承建商扮演角色之一:确保分包商在工地达到可接受的安全水平许多承建商在投标/承包阶段制定一个安全计划。而积极进取的客户要求有一个安全计划,计划涵盖面需详尽广泛及直接和承包工程有关。承建商须确保所有工地的分包商对计划均明了,并预备与计划所制定的制度及程序配合。承建商须确保透过对分包商在工地上的安全表现的的监察,(通常透过安全主任)分包商实在地将承建商拟订的安全标准付诸实践。安全标准及安全意识的培训及预防地盘意外极其重要的一环,且此亦为承建商的部分责任,以确保分包商工人均训练有素。有多个承建商认为培训问题的关键在于向分包商的雇员提供适当培训。基本培训可透过定期的工地座谈去加强,且承建商须确保分包商的工人均参与此重要的推动计划。地盘安全委员会可以在改善安全方面扮演一角色,委员会的成功,需要有分包商的代表列席会议及聆听意见。概言之,承建商须透过订立良好标准监管实施,严格执行基本培训及安全持续训练,并呼吁所有分包商参与所有相关活动。在香港法例规定下,承建商基本上须负责工地的安全事宜。这责任只能实际地做到如果承建商能依从上述因素去做,即是确保所有分包商确认明了及接受其职责在于和总承建商所订的制度及程序相配合。
角色之二:评估法律规定,确立安全状况及管制分包商的活动最重要的一点是法律的规定只是代表监管的最低要求,而多于现行安全惯例的最佳标准。其目的在于确保工地有一个基本安全的水平,并对未能符合基本水平者施以惩罚。在大部分发达国家,安全法例的规定乃低于表现最佳公司所施行的水准。在香港,工地安全法例适用于开展的建筑工程,并与承建商的活动大有关系。目前,法例本身并不涉及客户及负责建筑进程的设计师。大部分发达国家都采用此策略。欧盟成员国根据欧盟指令的条款立法,将建筑法例的范围扩展涵盖包括客户及设计师。上文提出论据乃客户对提高及达致工地安全有重大影响,而在香港,我们有有形及数量性证据支持此论据。但目前并无法律规定客户在任何方面需要涉及建筑工地的安全事务。基于客户参与所累积的正面及有效结果,有足够的说服力去建议草拟实施此等法例。劳工处必定表明对概念有兴趣,但一如大多数法例一样,问题所涉及的在于时间性多于其是否适宜。
安全法例传统上不愿意具体地针对分包问题,以及承建商与分包商在工地安全一环的法定关系。一般方法是识别须承担主要责任的实体,即总承建商。此方法是正确的,主要或总承建商须对工地发生一切负整体责任。法例在界定广义归纳范围以外的分包商的职责方面可更具体化。此情况亦发生于欧洲联盟指令适用于所有会员国,而在英国,指令改为1994年的《建筑(设计及管理)规例》。规例规定分包商须负有特定职责,这包括以下要求:1.与总承建商合作,以期双方能遵从健康及安全职责。2.向总承建商迅速提供有关可能影响工地工人的健康及安全的资料,而此资料可能须对工地安全计划作出修订。例如,分包商携带到工地的特别设备,及/或属有毒或高度易燃性物体。3.遵从总承建商在健康与安全问题方面的指示。4.遵守地盘安全计划。5.向总承建商提供属分包商雇员发生的意外、受伤或危险事件的详情。
可能引起争论的是,其中一些规定其实在现有法例中虽无明言,但已有暗示这有足够理据去支持将分包商须承担的法律责任详细列出。此点可减少争议,并有助于协助急于履行法律职责者。
以欧盟为根据的法例亦界定有关总承建商向分包商须付的职责。此等职责包括以下规定:1.总承办商须采取合理步骤,以确保所有分包商合作及遵从安全法例。2.对进出工地的途径作有效管制。3.可向分包商发出指引,以确保他们遵从安全标准。4.可以纳入其安全计划规则,以期有效管理工地。
三方长期的伙伴关系
总承建商及分包商必须知道一系列紧扣相连的规定,以确保健康及安全问题应视作在工地上每个人须负的责任,而非单一方面所须承担。总承建商及分包商如能认识到对其相互职责与责任在法律上有较明确的定义将有所得益。香港是否希望跟随这模式,将取决于政府。假如我们希望对与分包有关的安全问题有所进展,则此类法例会有所帮助,并对已自动采取此方法的客户及承建商提供支援。
最后,再谈谈客户、承建商与分包商之间的关系。我们须通过发展三方长期的伙伴关系,而非仅凭单一份承包合约偶然特地靠拢一起,这在质地、成本及安全方面所取得的成效均已被确认。承建商,尤其是与专业分包商之间的长期伙伴关系,促使双方为良好的安全水平努力,制定工作安全的有效方法,以及培养工地的相互职责。其意义在于各合约能否都如此,并加以发挥效用,而非每份新合约从头开始。但这却是世界建筑业的一个普遍特色。
结合我局近年在在车机设备安全管理中的工作经验,针对影响车机安全过程四个方面的因素,我们加强车机安全技术管理的对策是“以车为本,以人为主,改善环境,强化管理”。
1.1以车为本
从一定程度上来说,车辆机械的安全化水平决定了工伤事故发生的概率水平,如果我们在工作中提高了车机安全性能,尽最大限度地排除了机械故障,那么也就相应减少了工伤事故的发生频率,为此要从根本上解决车机问题,必须做到以下几点:
1.1.1建立车辆机械的技术考核制度。
车辆机械是否安全运行,是否带病行驶,是否得到及时保养,能否继续运行,随时掌握车机情况是解决车机故障的前提。这项工作由谁做,采取什么手段,这就需要我们建立起车辆机械的技术考核制度,成立专门检测小组,确定定期检测时间,采取有效检测手段,规定检测标准,主动介入车机检测,也才能及时发现问题,排除故障,确保车机状态安全。
1.1.2建立车辆机械的维修保养制度
鉴于我们机驾人员的素质和工作责任心,车辆机械由谁维修保养,何时进行维修保养,何时进行何种程度的维修保养等问题,在工作中往往得不到落实,造成这一问题的原因,主要是因为责任不清,奖罚不明。我们必须建立起维修保养制度,明确维修保养责任人,核定维修保养范围和时限,制定奖罚条款。通过维修保养制度的建立和维修保养责任的落实,及时排除车辆车机故障,保证车机经常处于良好状态。
1.2以人为本
1.2.1合理配置机驾人员。
首先要对机驾人员的结构和素质情况进行分析,找出容易发生事故的人员层次、以及最常发生的不安全行为。然后在对人的身体、生理、心理进行检测的基础上,合理配备人员。车辆机械操作手既需要健康的体魄,又需要有良好的心理素质,因此要有决心把那些身体健康状况差、心理承受能力弱、情绪波动大的人从机驾岗位撤下来。
1.2.2加强教育管理。
在不安全统计中发现,在众多的车辆事故中,超过50%的原因是机驾人员违反交通规则、操作规程和操作失误造成的。加强机驾人员教育管理,一是要经常性地在机驾人员中开展安全教育,使其牢固树立安全意识。二是要组织机驾人员认真学习有关机械操作业章程和施工规范,保证机驾人员按章操作和按规范施工。三是要严格要求机驾人员遵守交通规则。四是制定严格的管理办法,加强机驾人员考核,从严处罚违反规定的机驾人员。
1.3改善环境
公路运行施工环境的特殊性,造成了车机施工地段过往车机、行人多的客观事实,给车机施工创造一个安全环境,也是确保车机安全的重点。为改善施工环境,我们必须做到两点。一是在施工地段指定专人指挥过往车辆,既要保障过往车辆的安全畅通,又要确保车机安全施工;二是严格按规范对作业区进行安全布控。
2.结束语
关键词:工程项目; 标准化; 市场竞争力;研究
前言:
随着市场经济的快速全方位发展,对处于市场经济中的企业来讲,激烈残酷的竞争无处不在,各类企业在全球一体化趋势背景下如何维持自身的生存和发展,已经是摆在企业面前无法回避的实际问题。相对优势的企业通过不断借助相关资源和人力资源的优化组合来巩固与保持自身的优势地位;劣势企业通过把握市场运作规律、抓准市场定位、调整自身并逐步适应市场经济规则、找到合适的市场突破僵局,达到提高企业的实力、避免淘汰出局的命运。在此过程中,企业需解决诸多内外部矛盾,其中塑造企业品牌、打造特色产品、实施企业标准化是核心一环,而这些目标的实现需要企业管理层的高度重视、全体员工的积极配合与创新能力的充分激发方可实现。
一、项目施工的精细化、标准化及其运作模式
随着我国的改革开放,各种企业都迅速发展,而企业在我国经济发展过程中起着核心力量,它积极推动着社会的进步,肩负着满足所有人民物质需求的神圣使命。但是企业是一种自负盈亏的独立组织,只要企业成立之后,那么企业就要想尽各种办法以提高本企业的市场竞争力和经济效益,只有做到这样企业才可以在这个适者生存的社会生存下去,才能在市场竞争过程有一定的优势,与此同时自身可以不断的发展。截至当前,金融危机给全球带来的阴霾还没有散去,世界各国的经济都还一直处于比较低迷的状态,也可以说是,只要提高了企业的市场竞争力和经济效益,中国企业就可以处于世界之巅。目前,人们最关注是建筑企业,工程建设标准也就成为我国标准化工作中最重要的组成部分,所以,对于我国项目施工标准化与企业的竞争力之间的关系这个问题的讨论,是目前每个建筑企业最为关注的话题。
1.1精细化、标准化概念的提出
精细化管理是一种管理技术和管理理念,指通过较规则的系统化与细化、运用标准化、程序化、数据化等相关手段,使得组织管理的每个环节协同、精准、高效、持续的运作。精细化管理仅是思想理念,也是一门管理技术,其演进逻辑通常是从企业目标出发,设定并梳理核心业务流程、相关岗位职责及关系的厘定、训练工作方法直至最后工作机制的形成。即是指相关的事和流程、人和岗位分别从明确准确精确直至符合标准化的详细过程。
标准化是指为在某特定的范围内得到最佳秩序,对潜在的或者实际的问题设定相同的或重复使用的规则的一项活动。它包括制定、及实施标准的过程。标准化的重要意义是改进产品、过程和服务的适用性,防止贸易壁垒,促进技术合作。标准化管理是指不但符合外部的标准(法律法规及相关规则)而且也符合内部的标准(企业文化企业理念)的管理体系。
1.2采用国际通过标准,拓展市场
随着经济社会发展,市场经济运作秩序逐步完善并朝着规范化发展,国家或行业先后颁布并实施的国家或行业强制标准及推荐标准已经被广泛接受。国家以GB/T19000为推荐标准,即国际标准化组织公布的质量管理体系标准,是世界各国普遍接受的标准体系。因此,企业生产的产品及服务应完全符合国家或行业强制性标准,只有这样方能赢得通向市场的通行证,取得按国际准则参与大市场的准入权。
1.3遵循规章,符合市场规则
为了企业在市场经济活动中更好的生存发展,就必须遵守规章、符合市场规则。市场的正常运作是靠一个个客观的规律支撑的,企业必须按照市场规则出牌,在市场规则内从事生产经营活动。“中华老字号”、“中国驰名商标”、“百年老店”等无数老企业的经营理念反复证明了只有在适应市场运作规律的基础上灵活运作智力资源等。企业生产经营的外部静态环境是法律法规与规章制度,这个外部环境可以规范不同企业的运作秩序。同时企业中从普通员工到最高管理层都需研究法律法规,只有这样才能保证在项目实施过程中不偏离原则方向。
1.4制定企业标准,塑造特色产品
当企业的服务和产品若符合强制性标准,并不能表示企业在市场经济中就掌握了生存权与发展权,因为市场自身就有一个标尺,这个无形的标尺对各个企业来说即是他们各自的生存底线,达不到要求的就会被无情的淘汰掉。因此,企业及其服务或产品必须参照优秀企业内控标准并且着力创新和超越建立一套自己的内控标准,内控标准必须和强制性的国家标准时兼容的,并且高于国家及行业标准。并想法设法升级产品质量、提升服务水准形成自身特色,扩大规模效益满足市场需求量,只有这样才能在激烈的市场竞争中赢得市场主动。
二、项目施工单位市场竞争力构成及影响竞争力的因素
2.1诚信为本,塑造企业良好形象
诚实守信是市场经济的突出特征,随着经济社会的飞速发展,大众消费的理念不断成熟,顾客的潜在需求与需求要求企业必须诚信守法、高效运作,顾客一旦感觉自己上当受骗对企业有了负面看法时,这种消极影响会很快传递开去,从而使企业逐渐失去有形和无形的客户市场。因此,塑造企业独特的魅力给客户留下深刻的印象,对企业显得尤为重要。对顾客热情周到、诚实守信尽而实现智力相关资源的共享,逐步打造互利双赢的企业形象和企业文化,并有计划的正向增强这种局面,遵守市场经济的运作秩序。
2.2深挖文化价值,增大附加值
纵观古往今来、国内国外优秀的企业无不通过采用标准化来获得在市场经济竞争的主动权。为了更好的将项目标准化的效益转化为企业生产力,企业应通过弘扬企业文化尽而感染企业员工,增强企业员工的集体荣誉感和归属感。尽而在日常工作中,使每位员工能够量化作业价值,打造知名品牌,形成一流的特色产品和优质服务,以此来提升企业的隐形市场价值。不断学习借鉴先进企业的标准,尽而达到提升作业标准,最终达到提高产品或服务质量的目标。这样,企业经营模式变为了螺旋式上升的模式,让企业经受的起经济市场规则的考验。质量管理思想的一项基本原则是以顾客为中心,俗话说:“顾客是上帝”,每位高管必须清晰的认识到“顾客作为企业的衣食父母”这一点。满足顾客需求即是满足企业自身生产发展的需求。随着市场经济向纵深拓展,由于同质化严重,照成同类型可获利润的产品及服务对应的市场商机被不断的分解,做为细小单元的个体,不断提升产品的附加值,只有不断提高顾客满意度,才能在细小利润中收获效益。
2.3开拓创新、打造新格局
科技创新是企业获取更宽广的生存权与发展权的关键所在,唯有创新方能引领市场消费潮流,才会先人一步占领新的市场,掌握商机与主动。而创新之第一要务在于人才,因此企业能否生存发展的关键在于人力资源是否能够合理的优化重组。相应的激励机制和具体约束办法才能开发和利用人才,相应的措施与具体的办法才能吸引人才。在市场经济竞争条件下,竞争的制高点必定为人才竞争。企业很好的营造人才并提供促使其发挥智慧与潜能的环境,以更好的激发人才的创新性思维,这样一来,企业的综合素质无形中得到增强,企业实力也显著提升。
2.4控制成本,利润份额重分配
企业唯有不断加强内部管理,通过优化资源的配置状况,达到降低产品及服务成本的目的。在获得顾客回报的基础上,企业积少成多便可以在已获取的利润内进行合理的再分配,最终达成相关方面互利的局面。然而,控制成本要通过智力资源的投入做好前期的策划。对于所有行业或者项目来讲,降成本的潜力是可以通过技术创新、技术改造、扩大规模效益等模式深度挖掘的,理论上讲,成本的降低空间是无限的,因此利润空间可以不断增加。通过项目标准化的实施,在利润分配时考虑顾客的份额、让利给社会,这样项目建设的市场竞争力就会在无形中得到增强。
三、加强项目施工标准化管理以提高企业市场竞争力
质量是施工单位的生命,质量就是企业的形象,就是企业的效益。所以,施工企业必须实施标准化,而提高工程的质量是实施标准化的重点。要建立有特色的标准化企业,必须全面提高施工标准,如生产要求水平、使用要求水平等,只要做到项目施工标准化管理,就可以提高其市场竞争力。本文主要从以下几方面来介绍:
3.1创建文明安全的施工现场
建筑企业的文明和安全程度是由施工现场反应出来的。能否兼顾文明与安全,是企业生产与发展的关键因素。我国目前处于极为残酷的市场竞争阶段,施工标准化是企业竞争的一种重要手段。建设单位在选用施工企业时,往往会到施工现场考察,来评价施工单位的好与坏,他们考察的结论无非是施工企业的技术实力、管理实力、工程的质量、文明程度、安全程度及对市场竞争力的适应程度等综合的结果。考察和参观人员是以第一印象为基点的,所以,创建文明工地不是施工现场干净或整洁与否的小事情,而是关系到企业能否在这个竞争激烈的世界生存和发展下去的大事,施工单位决不可以掉以轻心。施工单位只有严格按照文明安全的标准,做好对施工现场的管理工作,将文明和安全施工与工程的质量和市场管理完美结合,从而以文明和安全的施工理念来提高工程的质量,只有形成良好而又与众不同的文明和安全施工管理机制,施工企业才可以适应激烈竞争的市场形势,在所有相关单位中展现自己良好的形象,处于优越地位。
3.2加大投入力度
要提高企业市场竞争力,必须加大施工工地的投入,比如:施工现场的围栏要标准、场地要硬化、场地容貌要干净整洁、办公的区域要规范、生活区域也要干净卫生等,但是要做到这些,需要大量资金和人力的投入。有人认为这种加大成本的做法不可取,但是要创建文明安全的企业形象,这些必要的投入是必不可少的,因为这些资金的投入能够产生有形或者无形的经济效益,只要保证做到每做一个工程,就树立一个好牌子,塑造一个好的形象,那么无形中就可以争取到更多的市场。这对企业的发展具有深远的影响。因此,该投入资金的地方决不可以吝啬,于此同时,资金投入需贯穿整个施工过程。
3.3坚持以人为本和安全生产理念,规范工地建设与管理
坚持以人为本理念能够有效提高施工质量及企业形象,提高企业市场竞争力。首先,企业要加强单位中所有员工的技术及职业道德教育,可以从机械、环境、制度、材料等不同方面来制定并完善管理制度,不能靠政府强制,而应该让全体人员自觉参与到文明施工的过程。做到责任到人,工完场清。建设文明安全的施工现场不是一件容易的事情,它需要全体人员的相互合作协调及监督,只有调动他们的创造性、主动性和积极性,让他们自觉做到施工标准化。企业可以通过多次召开文明安全施工会议,或者通过张贴宣传幅等方式来宣传标准化施工的重要性,以强化全体人员文明安全的施工意识,加强预防和监控等方面的管理,切实提高工作人员的技术水平和操作能力,使工程的施工过程严格标准化。
安全生产是每个施工单位施工的永恒主题,企业的市场竞争力与安全息息相关。如果不重视施工的安全,很有可能会引发事故,事故的发生会严重破坏企业的生存和发展。为了避免事故的发生,企业要从施工工地现场出发,针对工地人员多、流动性大、多种危险并存、工种多且交叉频繁等特点,对施工人员做好安全教育,完善防护措施,及时做好施工现场的安全防护工作,形成好的循环机制,有效降低事故发生的频率,做到奖罚分明,让全体人员认识到安全生产的必要性及重要性,并积极主动做好自己的工作,保障工程的质量,按期完成施工的各项指标。
结语:
欲增强企业项目的市场竞争力,唯有符合市场标准,适应甲方要求,尤其是在更加严格、规范的国际贸易市场。进一步加快引进并遵循使用国际标准和国外先进标准的步伐,反映了积极参加国际合作与竞争并发展对外经济贸易等的急切需求。为更好的适应我国市场经济发展的需要,需要相关企业不断提高服务水平、提升行业服务质量、增强员工市场意识;进一步提高重视程度,通过把企业的标准化引向企业管理领域,努力实现高水准的标准化管理;积极引进并使用国际标准与国外相关行业的先进标准;更好的发挥标准化后的功能效应;尽而尽快建立并健全属于企业自身的标准化系统。提高企业的市场竞争力。
参考文献:
[1] 王超.工程建设标准化对国民经济影响的研究,[D].北京交通大学,2009,12.
[2] 周志敏.严格企业管理. 赢得市场竞争力[J]丝网印刷, 2009, (02).
关键词:现场情况分析;古银杏保护;悬铃木移植
项目概况:笔者以长宁路上某工地为例,详细介绍了处理原有植物的过程及方法,该工地原址为民国时期女子高中,后改为纺织技校,现在在保留老建筑的基础上,新建了3栋商办楼,用地面积60845m2,绿化面积24338m2,在拆迁过程中保留了许多大乔木及1棵古银杏,在方案设计阶段对这些植物的处理产生了不同意见,最终良好地处理了这批植物。
在寸土寸金的上海,特别是市中心区域,每个工地在开工前或多或少地会涉及动迁,地面上的动迁大致有2类:建筑物和植物。建筑物拆迁按照其历史、人文价值及今后用途可以做保留和拆除处理;植物按照树龄和景观价值可以做原地保留、现场移植、外运移植、清除4个办法来处理。工地原有植物都具有体量大、树龄大、病虫害严重、多年未系统性修剪并形成了一定规模的小环境。作为园林行业工作者,为了达到最佳的观赏、经济效果,笔者以长宁路某工地为例来探讨在建工地内原有植物的最佳处理办法。
1 施工前期准备
1.1 原有植物现状分析
在建设单位完成所有开工前的政府手续后施工单位应根据现场的植物本身特性:植物的生长习性,现状(见表1 ):
当地的长势情况,立地条件:周围小环境的水肥气热作出评估,比如在长宁路上某工地的原有植物银杏、悬铃木、香樟、广玉兰。其中由于新建道路标高整体抬升,导致银杏与香樟处种植标高较低,较容易导致积水,造成长势不佳,新芽萌发少且小;悬铃木由于长时间没有得到正规修剪,导致树形不佳,病虫害严重。广玉兰立地条件较好各方面长势良好。
1.2 根据现状得出处理意见
根据刚刚提到的现状,施工单位建议由于银杏规格较大且有一株为古树,已与周围香樟、广玉兰形成了良好的疏林地被环境,所以建议与香樟一起原地保留。 悬铃木由于现场规则是列植,建议移植至外墙一处。
1.3 各单位协商后的最终处理方案
施工单位将意见书及报价报送相关参建单位后,协商得出了最经济且能充分发挥植物价值的意见,并结合植物与周围建筑的关系及对植物的影响。在上述方案确定后施工单位组织了古树办以及园林绿化指导站的相关专家现场实地踏勘并对方案进行可行性推敲,最后给出了专家意见,施工单位结合专家意见对方案进行完善最终得出以下处理方案:(1)将银杏、香樟、广玉兰原地保留并在大于树冠投影处1m外砌筑挡墙、一株古银杏特别处理;(2)有观赏价值的悬铃木作为行道树种植于车道旁、树形较差的移植至围墙处;(3)改良现场土质,增加营养土及细沙;(4)修剪原有植物及主干挂营养袋等措施;(5)移除长势不佳的乡土树种、影响观赏效果的植物。(6)古银杏编制了专项保护方案。
2 施工难点的处理
2.1 对于工地内古树的保护
该工地内古银杏东西两侧离建筑各7m,南北为绿地;由于地势较低,长势不佳,并在主干内出现中空。按规定古树工地内古树必须保留不得移动,故施工单位采取了以下措施:(1)开挖排水沟、集水坑,并用机械抽水,保证其不在大雨后积水影响根系生长。(2)维护古银杏生长的原生态环境,及时清理场地内的杂草、堆积在场地上的施工材料、清除土壤中混杂的建筑垃圾及其他有毒、有害物质。在完成上述工作后,在古银杏保护区内种植白花三叶草地被,在盛花期将植物翻入土壤,翻土不宜过深,避免伤及根系。在保护区尽量采用植草砖或青砖等透气材料,保证古树透气。(3)将中空区域做补洞处理。(4)由于古树周围建筑施工对周围根系土壤的扰动,施工单位搭设了钢管支撑。
2.2 悬铃木的移植
由于悬铃木种植后始终未移植和修剪并且有严重的病虫害,对移植悬铃木的存活率有一定的风险。再加上悬铃木自身根系较小无法携带泥土,又因为较强的萌发力拥有很大的树冠,导致其有一定的倒伏风险,影响过路行人和车辆的通行安全。
由于上述原因,施工单位在移植时做到了以下几点:(1)起挖时土球尽量带够泥土,保持泥土湿润,土球及时绑草绳,保证土球不散。(2)种植时使用适当机械减少对植物的损伤,进行程度较强整形修剪并拨芽,伤口施涂抹剂,植株整体喷洒蒸腾抑制剂,减少水分流失,树坑足够大、足够深并拌翻营养土促进根系生长。(3)种植完成后主干挂营养液,土球部分浇灌根动力营养液。(4)及时打四角桩及钢丝防风绳,并联系专业单位做钢管支撑,防止自然倒伏及台风季节对植物的影响。由于科学、规范的技术措施,最终移植的17株悬铃木全部成活。
2.3 原地保留植物与周围景观的融合
在方案讨论前须对现场条件做调查分析即土壤含水率、酸碱度测定,保留植物的规格统计,地形标高计算,结合建设单位与设计单位设计意图。原地保留植物与周围景观方案经过与设计方讨论分为2块:A地块(右图)由于已经形成了有一定体量的疏林地被不做景观不做调整,原设计的人行步道改为自然式汀步,规则式的小苗调整为耐阴的、耐水湿的麦冬、大吴风草、八角金盘等。B地块由于面积较大、较开阔,现场保留有香樟等乔木,各单位经过协商决定按保留植物立地位置设计园路小品,新增乔木、灌木、地被及草坪,并铺设排水盲管。该方案有效地反应出了设计意图,并且较为经济地改善了周围条件,使该区域植物能够成为良好的生长环境。
3 施工完成后养护注意要点
3.1 初期养护
3.1.1原地保留植物:(1)做到及时修剪,去除病虫枝,控制病虫害。(2)在生长季节适当追肥,加快恢复应该有的植物长势。(3)休眠季节做整形修剪。
3.1.2现场移植:由于现场移植的植物绝大多数体量较大,树龄长,施工单位需对其在种植时做强修剪,养护初期应该注意:(1)及时去除萌蘖枝,保证养分输送到树冠,加速恢复。(2)在台风季节加强加固措施,防止发生倒伏意外,并注意根部排水。(3)定期定量地在主干挂营养液。(4)树体做过修补的,注意伤口愈合。
3.2 日常养护
在完工后经过2个生长季,现场植物逐渐恢复了应有的面貌,进入了日常养护。对于原地保留植物应保抗性较差,对病虫害抵御力较弱,应加强病虫害防治,及时做好预测预报,对于不同季节施播适量肥料。
4 移除苗木的处理
移除长势不佳的乡土树种以及影响观赏效果及没有价值的植物。移除分以下几类:(1)就近苗圃移植养护,待其有一定观赏价值后再适地适树地种植。(2)就近工地移植。(3)就地掩埋清除。