农业科学论文精品(七篇)

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篇(1)

英文名称：Tianjin Agricultural Sciences

主管单位：天津农业科学院

主办单位：天津市农业科学院信息研究所

出版周期：双月刊

出版地址：天津市

语

种：中文

开

本：大16开

国际刊号：1006-6500

国内刊号：12-1256/S

邮发代号：6-165

发行范围：国内外统一发行

创刊时间：1974

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篇(2)

关键词 国家重点实验室 自主创新 综述

中图分类号：F091.3 文献标识码：A

一、引言

近年来，中国政产学研界对国家重点实验室自主创新十分重视，并进行了许多研究。自2004年以来在中国学术期刊网（CNKI） 上共有409篇相关文献，其中科学管理类占156篇，工业经济类占92篇，企业经济占40篇，高等教育占28篇，工业类等也占有小部分篇幅。由此可见，国家重点实验室自主创新相关研究涉及的最为广泛、活跃的研究领域是管理，而研究的内容主要集中在管理模式创新、机制创新、绩效创新、技术创新、实证研究等。本文通过分析2004年至今的文献，总结归纳重点实验室自主创新的内涵，并从管理模式创新、机制创新、技术创新、绩效创新以及实证案例五个方面对重点实验室自主创新研究目前的进展进行回顾，并指出未来研究的方向和难点。

二、国家重点实验室自主创新的内涵

自主创新最先是由我国提出的。国外有关创新的理论虽然较为成熟，但是却没有形成自主创新的直接理论基础。我国的自主创新研究形成于20世纪90年代，以技术创新为基础。孙爱英等（2006）认为自主创新是指企业通过自主研发来提高自身技术能力。总的来说就是通过一定手段，获得自身独特的核心技术，并以此生产新产品，从而实现其价值 。

关于国家重点实验室自主创新内涵直接文献较少。张琦、万君康（2005）等人将国家重点实验室自主创新定义为能够科学客观的反映国家重点实验室在科学研究、创新人才培养、知识创新、技术开发过程等活动中所体现出的涵纳知识创新能力、人才创新能力及创新管理能力等多方位能力的综合创新 。唐东、曲用心（2012）认为应该将自主知识产权与外部资源整合协调，适应国家和市场的需求，提高产品价值 。

三、我国国家重点实验室自主创新研究的历史及现状

基于本文对国家重点实验室自主创新内涵的定义，以及对近几年文献的总结，发现国内的研究主要集中在以下方面：

1、国家重点实验室管理创新。李茂萍（2009）将创新管理解析为六要素创新战略、创新文化、创新网络、创新人才、创新风险和知识创新，并提出“数字装备实验室”创新管理的对策 。龙玲（2005）则认为管理的创新归为资源管理、人员管理和管理了制度的创新 。陈柯羽（2009）以国家实验室相关理论为基础，以美英德法日管理模式的比较研究，对我国国家实验室提出发展建议及战略对策 。雷东（2009）借鉴美国国家实验室的实验室管理机构、经费管理体系、人员管理制度和评价考核机制，提出我国国家实验室管理应该从完善主管部门、扩大资金渠道、完善人员管理和建立实验室考核机制这几个方面着手 。杨艳（2006）认为国家重点实验室的管理内容包括规章制度、人力资源、科研项目、成果和信息，在汲取美英实验室的管理经验后，提出应从合理定位实验室功能、多渠道筹资、优化管理队伍、完善评估工作、推进网络化来加强国家重点实验室的管理 。

2、国家重点实验室机制创新。杨艳（2006）对比美英实验室管理机制提出应加强资源共享机制、全员聘用机制 、学科互动机制、激励创新机制和评估监督机制 。朱映雪等（2009）认为应加强管理体制创新，完善高校自主创新能力保障机制，建立大学生自主创新的考评机制和激励机制 。危怀安（2005）等认为应该加强实验室开放、革新劳动用工、推进学术联合和健全竞争机制 。易高峰（2008）等认为国家实验室国家实验室宏观管理体制由科技部、依托部门、依托单位等组成，内部管理体制由理事会、室主任、管理委员会和学术委员会组成其运行机制主要由经费支持、人才队伍建设、公共研究平台支撑和评估机制组成 。任丹、魏鹏（2008）以微观视角，强调作为实验室创新重要部分的大学生科技创新能力培养机制为研究对象，对前人的研究进行总结，首次将培养路径、运行机制和具体路径统一考虑 。曾卫明、吴雷（2008）从“两会一主任”管理体制，财务管理和后勤保障机制，资产和信息共享机制，人事管理和人才培养机制，科研组织和成果管理运行机制等提出具体的建议，以使国家实验室真正成为具有独立的人事、财务、资产等权利的研究实体为目标 。

3、国家重点实验室技术创新。李茂萍（2009）提出“数字装备实验室”应该在知识收集、知识共享、知识应用三个环节进行创新，并且通过提高知识利用率和扩大知识量两种途径创造新知识 。吕萍、刘卸林（2011）则通过并且通过调查结论证明，国际合作与科学论文产出呈现倒U型关系，企业的合作、流动人员比例与科学论文产出均呈现正U型关系。以国际合作和流动人员比例衡量的开放性对技术创新具有显著影响，其中，国际合作与发明专利产出呈现倒U型关系，而流动人员比例与发明专利产出具有线性的负相关关系 。刘桂云（2008）指出要提升技术创新，必须发展特色优势，跨学科合作，拓宽科技创新范围，组建结构合理的高素质人才团队，整合科技资源提升联合创新 。甄树宁（2009）认为创新研究群体是技术创新的主力军，并且佐以清华的三大梯队为例，即以老一辈学术带头人为第一梯队，以实验室主任和首席研究员为第二梯队，以及青年创新团队为主的第三团队，分层进行技术创新 。

4、国家重点实验室绩效创新。刘大为（2004）利用数据包网络分析方法对山西高校省级重点实验室的产出效率进行分析，在结构性评价中用到并且利用聚类分析分析法对其结构进行评价，将层次分析法、主成分分析法引入确定权重和指标体系降维研究 。危怀安、王炎坤指出我国重点实验室取得的成就，发表了一系列高水平论文，取得了一系列高水平成果，获得的国外专利也取得了一定的经济效益，但是在工农业生产、重大工程项目的核心技术突破、重大国防项目上仍有不足 。袁润松（2010）将重点放在除了“投入”因素以外的能够影响国家重点实验室运行效率的内部因素上，利用Tobit回归模型对其形象进行验证。结论表明国家重点实验室科研人员的质量、人员和科研经费结构、管理水平以及开放交流程度等是影响国家重点实验室运行效率的主要因素 。

5、国家重点实验室自主创新实证研究。俞前等（2007）总结了浙江大学在实验过程中加强科研自主创新以创建能源清洁的成功经验 。汪艳霞（2008）通过实证分析方法，剖析华中科技大学“数字制装备与技术实验室”的自主创新战略管理的发展轨迹和运行机制，总结出高校国家重点实验室实施自主创新战略管理的一般模式和逻辑 。李华威等（2005）分学科对湖北省内部分国家重点实验室与国内其他实验室进行比较，总结双方的不同，吸收外省的成功经验，发扬本省的自身优势，从而提升省内实验室的知识知识创新能力，为构建科技创新体系提供现实依据和理论基础 。

四、结论与展望

国家实验室是一个庞大而复杂的系统，现阶段虽然取得了一定的成果，但是仍存在不少问题亟待解决。

国家重点实验室创新体系构建值得探讨。谢桂红（2000）将创新的特征归纳为研究对象，研究方法和研究预期成果的新 。张琪（2005）等认为创新体系包括知识创新、人才创新和管理创新 。但这一系列的文献都只指出了创新体系的构成要素和创新特征，为构建创新体系提供了一定的理论基础，但并没给出构建的对策或者方法，也就是说现阶段的研究仍然停留在是什么和为什么的阶段。因此接下来研究人员需要着重考虑的是怎么样去构建创新体系。

2、 文化环境对于创新能力的影响不容小亏。实验室的创新文化是在在实验室的久而久之的日常管理建设中积累形成的可通过教学、知识、科研等来激发创新行为的文化氛围。它体现着实验室的发展历程和建设成果， 为实验室的持续发展提供动力。良好的创新文化环境，有助于实验室人员创新思维的形成，增加其创新行为。现阶段直接研究实验室创新文化的文献几乎没有，仅仅只在实验室创新的大范围下有所涉及。在国家重点强调文化的今天，对于重点实验室创新文化的研究还需要很大扩展。

3、 创新绩效是不断提升创新能力的动力。现阶段国内关于实验室创新绩效的研究并不具体。大部分都是指出我国现阶段实验室投入与产出的关系以及研究方法的分类。对于评估体系也有一定研究。王海燕将运行绩效的评估指标体系分为资源状况、资源配置。李晓轩将我国现阶段的绩效评估方法总结为计量评价方法、专家定性评价方法、基于创新任务书的评价方法。但上面所有的研究都只是将评价方法做了一个概括性的描述，并没有形成实际性的具体指导。而且很多评价方法都很少涉及，例如平衡积分卡衡量指标，以学习与成长、内部经营、顾客和财务为四个指标。

4、构建由政府引领的产学研政创新平台，协同创新。当前许多国家重点实验室研究的专业面较窄，研究内容单一，资金来源少，经济效益低，难以在国际竞争中取得优势。因此应该以市场为导向，积极与企业合作，协同创新，提高经济效益。在此基础上与产业园合作，形成规模效应，提高竞争力。虽然创新技术的方向可以由市场指引，但推动创新的动力机制存在市场失灵，仍需要公共政策的调节，就是要将政府和市场结合起来发挥各自优势。因此构建重点实验室创新能力并不只是实验室的创新，要更加注重于研究产学研政创新平台的协同创新。而这恰恰是现阶段研究缺乏的。

虽然现阶段对我国重点实验室创新能力的研究仍存在不少问题，但取得的巨大进步也不容忽视。随着政府以及社会各界对创新能力研究的越来越重视，笔者相信在将来相关研究一定会更加全面细致。

项目资助：“江苏省江苏科技体制改革思想库（苏科政264号”重点项目资助；南京工业大学材料化学工程国家重点实验室开放课题（KL11-06）”；国家统计局软科学课题（2011LY076）；江苏省社会科学基金（09GLD013，12EYD018）；江苏省软科学项目（BR2013074，BR2013027）；江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目（2012SJB790027）。

（作者：吴松强，南京工业大学经济与管理学院副教授，硕士研究生导师，南京大学管理学院博士后，研究方向：企业组织理论与创新管理，科技政策评价与管理；肖潇，南京工业大学经济与管理学院硕士研究生；仲盛来，南京工业大学化学化工学院副院长，材料化学工程国家重点实验室副书记，主要从事重点实验室管理和研究工作；汪敏娟、周一帆，南京工业大学材料化学工程国家重点实验室管理人员，南京工业大学材料化学工程国家重点实验室开放课题（KL11-06）开放课题课题组成员）

注释：

孙爱英，李垣，任峰.企业文化与组合创新的关系研究[J].科学研究管理2006，2.

张琦，万君康，庄越.国家重点实验室创新能力及其运行绩效的内涵研究[J].科技与经济， 2005（1）.

唐东，曲用心.广西自治区级重点实验室自主创新能力建设研究[D]，2012.

李茂萍.“数字制造装备与技术国家重点实验室”创新管理研究[D]，2009.

龙玲.面向国家创新体系的高校实验室管理创新[J]，实验室研究与探索，2005（6）：120-122.

陈柯羽.国内外国家实验室管理模式比较研究初探[D]，2009.

雷东.美国国家实验室的管理模式及其借鉴意义[N].长沙民政职业技术学院学报，2009，16（1）.

杨艳.我国大学国家重点实验室管理模式及运行机制创新研究[D]，2006.

朱映雪，董伟武.论建立高校自主创新体制与机制[J].理论观察，2009（4）.

危怀安，王炎坤.国家重点实验室运行机制问题与对策[J]. 研究与发展管理，2006，18（4）：104-107.

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