网站制作的方法精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇网站制作的方法范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

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关键词：ASPDW网站制作网络化

中图分类号：F270.7 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2012）03-0000-00

工会是学校的重要部门，工会网站可以作为网上信息的重要阵地。使用网络信息，凝聚会员是新时代的工作要求。本校园工会网站采用动态网站制作技术，网站的设计与制作工作完成后，由工会工作人员在远程计算机上对服务器上的网站进行日常信息的更新和维护，制作网站后台管理模块即可实现此功能。

网站的设计和制作包括多方面的知识，它是艺术和技术的综合应用，具体说来有网站策划、网站美工、网站具体模块规划，总体数据库设计，网站制作、后台内容管理模块制作、网站测试、网站上传等步骤组成，作者结合某学校工会网站的制作，总结小型网站的制作经验和技巧，以为网站制作积累宝贵经验。

1、网站的策划与设计

网站的整体策划是根据学校工会领导的综合部署下进行的，这里需要工会工作人员认真讨论研究后，给网站制作人员下达明确的任务说明，由于工会工作人员的精心准备，对网站的风格、网站的功能、网站的规模、网站的模块划分已经非常明确。经过工会工作人员和网站制作人员的共同探讨协商，整理出网站的初步风格、功能要求和模块设计。

参考其他学校的网页制作效果，使用美术基础和网页制作软件PS，设计出来3套网页效果图初稿，每套均有首页，二级页面、三级页面的具体效果，最终由领导确定了一套。在设计的过程中，参考美术老师的意见，借鉴加创新，结合网页的特点，如单位使用像素，宽度适合于800像素的显示器。导航栏的高度要适中，整体结合“块”结构，使用分栏设计，整体风格统一。定稿后，由网站制作人员对网页效果图进行切片处理，作为组装网页的原素材和参考图。

根据网站的具体功能，将网站划分为模块：工会简介、工会文件、工会简讯、工会活动、女工园地、健康人生、法律法规、友情链接。其中有些模块只需要一个页面，更多的模块需要二级网页、三级网页的显示。多数模块的内容是需要存储在数据库中的，因此二级模块、三级模块的设计要用到数据库中的内容。

首先是选择使用何种类型的数据库管理软件，数据库管理软件根据功能可分为大型，中型，小型数据库。根据工会网站的具体内容并不复杂，所以选择了小型数据库管理软件Access。但在数据分析和数据表，表结构的设计上却耗费了作者一定的精力。因为没有考虑到后台内容管理的功能设计，所以最初设计表时把需要用到数据库的各个模块都分别设计了表，但最后的后台内容管理模块在数据库内容增删改查时却遇到了大麻烦，因为最初表设计得多了，在做增删改查时也需要做相同多的模块设计，内容就重复了，所以又重新设计表，使用类别字段来区分模块。由此总结的经验就是：数据库设计非常重要，一定要把前期后期工作全面考虑，相互结合，才能为后期程序的编写提供方便。

2、网站的制作

网站的制作使用DW软件完成，具体制作步骤是：首先创建站点，设置服务器，使用DIV+CSS方法创建各个模块的页面和框架，链接数据库，在各个页面设置绑定记录集，设置服务器行为。网页的制作是最为繁琐的工作，首先依据网页设计效果进行布局的设置，具体方法是使用DIV进行布局，然后使用CSS方法对各个DIV样式进行设置，在设置样式的时候，选择使用外部样式表的方法，因为外部样式表更易于管理。在设置背景图像时，使用PS的切片工具进行制作，切片工具有一个BUG，就是其存储名称不能修改，因此在切片时，最好的方法是先设置好切片的名称属性，在导出时就可以使用这个名称命名切片了，同时存储的格式最好是GIF格式，因为这个格式支持透明背景，并且在网页浏览器中支持渐变效果。

网页特效的制作是很有意思的一件事情，这是需要使用JS代码，网上有很多JS代码的效果和原程序，但很麻烦的一件事情是如何读懂这些代码，把相应的内容替换成你所需要的内容，比如，图片说明文字，超链接等等，还有一件事情是，网上提供的JS效果并不是你所需要的尺寸和颜色，这也需要你读懂JS代码，同时把相应的样式修改成你所需要的样式。本网站使用的JS特效有一个新闻展示效果，具体制作方法是下载JS代码，修改JS代码，把JS特效嵌入到相应的DIV中，其中的制作难点是，网站要求新闻展示是随时间更新的，这就需要把静态的新闻换成动态的新闻，因此需要从后台数据库中提取相应的字段，同时在后台管理模块中，还要相应的模块处理新闻的增删改查。

网站后台内容管理是方便网站维护人员工作方便专门制作的，工会网站的维护工作是由工会工作人员远程进行管理的，因此就有必要制作一个专门方便工会工作人员管理网站内容的模块。其制作内容就设计到对后台数据库的增删改工作，由于在数据库设计过程中，没有考虑到后期的维护工作，因此在对新闻内容的增删改工作上，出现了需要给多个表进行增删改的要求，因此建议今后设计数据库时，将所有的新闻表重新整合，以类别区分各种信息。

另外在处理图片上传的工作时，需要考虑如何上传图片信息。之所以要专门指出图片上传是有原因的，因为图片需要上传到服务器上才能将其具体路径信息记录到相应数据表记录的字段中，也就是说，如果某条新闻需要图片的支持，那么这条新闻的图片是以相对路径的形式存储在数据库中的，所以在增改新闻图片时，必须先把图片上传到服务器相应的目录下。图片上传到服务器后，它的文件名将随机改变，所以要记录好图片的新文件名。这样才能进行和图片相关的操作。文件上传可以分为两种：有组件上传和无组件上传。作者使用的是无组件上传，原因是有组件上传要求远程服务器上必须安装相应的组件才能完成文件上传功能，而无组件上传不需要在服务器上安装相应的组件即可完成文件的上传。

网站的测试是网站制作必不可少的步骤和环节，网站制作完毕之后，必须及时进行网站测试，测试可以分为两种测试：黑盒测试和白盒测试。作者将黑盒测试的任务交给3名学生进行，经过2天的测试，将各个模块统统测试3遍，测试中发现了一些问题：网页标题没设置、个别网站内容出现DIV跑位现象，不同的浏览器出现不同的效果，个别网站出现内容描述不清晰的情况等等，通过作者的核实，都进行了更改并重新测试。白盒测试则是由作者亲自完成的，在测试中出现的问题主要有：站点中出现了没有用的网页，处理的办法是将其删除；表单中出现了没有用到的项目，有些项目类型不合适，处理办法是删除或修改；经过黑盒测试和白盒测试之后，还需要使用者在长期的维护过程中，不断的测试，并把需要修改的地方指明给作者，由作者进行修改，这就出现的软件的不同版本。

3、网站的上传与更新

网站制作、测试完毕后，就交付给学校网站维护人员进行上传，网站是存放在学校服务器上的，也就是说，所有的网页浏览者通过浏览器将网页请求发送到学校网站服务器上，由服务器将浏览者请求的网页发送给浏览者。

网络信息的更新需要使用后台管理系统进行，这个系统是作者专门针对本网站设计制作的，专为网站信息的更新维护设计，这样通过此系统，公会工作人员通过远程浏览器即可更新网络服务器上的公会网站数据库，从而方便轻松的维护更新网站内容。值得一提的是，网站后台管理系统也是相当复杂的一个模块，涉及到管理员密码设置更改，网页访问限制，数据库信息的增删改查等内容，所有动态信息均通过此模块对网站数据库进行更新。

4、结语

工会网站的使用，实现了无纸化办公，能够快捷的消息，减少了许多人力物力的开销，提高了工作效率，这是本系统的功能和特点。从网站的策划，设计，制作，测试到，整个过程作者亲力亲为，其中体会非常深刻，本网站的建设基本完成，其基本功能全部实现。如何把类似的网站设计成网站模板，如果实现模板化，此类网站的制作将会更加便捷快速。

参考文献

[1]陈益材. DWCS4+ASP――动态网站建设从入门到精通[M].机械工业出版社,2010.

[2]魏洪斌,周鑫,刘志江.Dreamweaver MX 网页设计[M]. 清华大学出版社,2005.

[3]荣钦科技.ASP+Dreamweaver MX 2004 数据库网站开发与实例[M].清华大学出版社,2004.

[4]秦学礼.DreamweaverMX2004 实用教程[M]. 清华大学出版社,2004.

[5]周双娥,李其锋.基于ASP．NET技术的管理信息系统的研究与设计[J].湖北大学学报:自然科学版.

作者简介：

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一、前期准备

我们坚信“磨刀不误砍柴工”，明确工作目标和一个好的工作计划是圆满完成工作的首要保证。为此，为了保证文化服务网的建设顺利进行，我局特成立了领导小组，专门负责统筹网站建设的规划、建设和协调等工作。领导小组将各相关单位整合在一起，各单位在实施过程中，密切配合，共同把网站建设作为为群众办实事、办好事、促进经济发展的一件大事来抓，确保了项目的顺利实施。其次，为了在网站建设中能够提纲挈领，在前期我们还就网站的相关建设进行了多次讨论。由于社会发展步入了一个新的发展阶段，这我们也给我局提出了新的课题，那就是我们将以什么样的形式更好地为人民群众和经济发展服务？我局就此展开了热烈的讨论。因为新的发展形势对我局的服务形式提出了新的要求，我们就必须应这种要求开展我们的工作，我们提出必须打造一个响亮的文化品牌来更好地为人民群众和经济发展服务。对此，本着深刻理解科学发展观的深刻内涵，以科学发展观为指导进行文化品牌建设。经过几轮激烈的讨论，我们就文化品牌的形成提出了“三步走”构想：

第一步：规划阶段。一个好的品牌规划，等于完成了一半的品牌建设。在做规划时要根据我们建设的目标，然后制定实现目标的措施。对于网站建设来说就是围绕着如何“满足群众文化需求、对外扩大我们的知名度以及为经济建设和文化建设服务”来进行工作规划。

第二步：建设阶段。这个阶段很重要。就是要围绕网站建设的初衷，确立网站在品牌建设中的具体措施和作法。

第三步：形成影响力阶段。要根据人名群众对文化的需求的发展变化和社会发展的需求，对品牌进行不断地自我维护和提升，使之达到新的高度，从而产生品牌影响力，使网站品牌真正达到建设的初衷。

围绕品牌建设，我局经过讨论初步得出：网站内容包括：文娱、节庆、文化超市、文化旅游、文化遗产、市民课堂等等，由于涉及面很广，这就为我们网站框架的搭建带来了很大的困难，对此我局进行了多次的讨论。经过讨论，我们已达成初步的共识。

二、素材收集

由于网站涉及范围广，这个网站的建设带来了不小的难度，很多素材都要求要有第一手资料，这就要求各单位广泛调查，查阅大量资料。这其别是在传统工艺素材的收集方面，相关的负责单位多次下到基层，与传统工艺继承人深切交流，另外就是查阅我市的从古至今的发展历史,工作人员查阅古籍、咨询专家等等。由于数据量大而杂乱造成收集及整理资料的进度较慢但经过大家的不懈努力已得到很好的克服。

三、网站建设

前期准备做好以后，现在正集中全力建设网站本体。网站制作公司把网站建设分为以下四个步骤：第一，版面设计；第二，二级页面建设和网站内容展现方式；第三，在网站建设初步完成后对网站整体的优化；第四，在网站投入使用后的后期维护、优化以及时时的内容更新。以下是四个步骤的建设情况：

（一）目前版面设计阶段已经完成，在这个阶段里，我们要求网站制作公司：让网站外观能够抓住人的眼球，争取在浏览者一打开网页就给对方留下深刻的第一印象，激起他进一步访问的兴趣。据我们了解，网站制作公司在网站版面的颜色选取和整体的外观表现上都查阅了大量的相关资料，还请教了有关专家以及借鉴了相关成功先例。

（二）“门面”搭建好了，现在我们在逐步的丰富网站的“内涵”，这个是网站品牌建设的核心内容。网站制作公司现在的主要工作重点就是在二级页面建设和网站内容展现方式的修改当中，这个对网站的建设至关重要，是整个网站品牌建设的“心脏”，建设好了就会焕发勃勃生机，建设不好，只会徒有其表，成了一个“绣花枕头”“一潭死水”，为此在这个步骤的制作初期由于在二级、三级页面设计上，网站公司的设计不符合这个要求，网站制作公司进行了重新设计导致网站设计与制作周期比原来预计的时间长。而且在建设之前就各个分项的设立上就曾与网站制作公司展开了多次讨论，怎样才能打造出一个文化品牌，这个工作是整个网站建设中难度最大的，因为这得一个一个的去斟酌：到底哪些分项应该放进去，哪些分项该删除，分项设立好以后又经过了多次的讨论，对它又进行了多次的讨论和删减。在这之中，对市民课堂和文化遗产等分项的搭建和建设讨论极其热烈：一开始没把市民课堂和文化遗产单独列项，觉得它只附属在其他单项就可以了，但在和网民的互动以及群众的接触时发现这存在很大问题。就市民课堂而言，如果说在自己家乡的网站上都没有自己参与的机会那何谈为民服务，进行品牌建设；在文化遗产方面他们提出：列宁曾说“忘记历史，意味着背叛”，只有通过历史，只有了解这个城市才能以史为镜，才能找到自己的归属感和家乡的自豪感。

设立好分项以后又就分项的内容进行了广泛的讨论：哪些内容应该加，哪些又该删，那么多材料当中到底哪个最具典型性、代表性等等。比如：在文娱资讯中，就得考虑：什么是文娱资讯，这还不算完事，我们应该选取哪些文娱资讯才能符合群众的文化口味和那些才能真正的体现现代文化的发展。这就得做相关的调查，资料收集；还有在网上图书馆建设中，制作方就得和现实中的图书馆联系，达到现实和虚拟的结合，这其中涉及各方的利益，搞起来相当困难；在博物馆那一项更是艰难，因为资料得从浩瀚如烟的的古代典籍中去寻找，同时还要请教相关专家学者，此外相关工作人员还要对现有的一些资料进行核实，这个相当花费时间和精力等等。其实这些只是网站内容的实体建设上的，我们同网站制作公司积极沟通：通过什么途径才能达到打造出一个品牌的目的，其中在网站分项的美学设计方面就得到了一个很好的体现，网站制作公司请教了相关专家学者，可针对他们的建议制作方还得进行仔细的考量：哪些建议在符合网站品牌建设的要求，哪些是符合实际的同时最好还能从侧面体现我市的精神文化风貌最好还能呼应网站建设的初衷：打造一个文化品牌，满足群众文化需求、对外扩大知名度以及为经济建设和文化建设服务的现实目标和要求，这个要求看起来我们对网站制作方有点刻薄、强人所难，但为了能让人民群众和政府满意，就必须按照这个要求去做，也正是靠着这个信念，我们与网站制作公司才能一步一步的克服困难。

（三）在第一步第二步进行的同时，网站制作公司就已经悄然的在进行了第三步，在以上两步建设中我们提出了我们优化的建议，同时我们也在广泛的查阅资料，结合网站建设的目标和实际情况，对网站制作方提出我们的一些设计构想，以便能够更好地进行网站品牌建设，争取早日又好又快的完成任务。在对第一步“门脸”优化的时候，我局就向制作方提出了大量的优化建议，同时他们也进行了细致的优化，就是为了能到建设出一个响当当的文化品牌。比如在颜色的选取，和整体外观的表现上。因为我局提出：要以品牌建设为根本出发点和落脚点，本着这个原则，制作方一定要在优化的时候结合了实际情况和现代文化的发展特点以及网站建设的初衷，争取通过努力能打造出有特色的品牌文化服务网站。

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1.seo行业入门简单，不需要什么技术，只要会打字就可以了，一开始可能什么也不会，但是经过

一段时间的实践，接触各种网站推广方法，去完成一些中小型网站的优化工作是完全没有问题的。

2.投资小，从事seo服务工作，只需要买个域名和空间，上传个cms或者博客程序，然后利用自己的推广优势把自己的服务网站推广出去就可以了，正规一点的可以搞个seo工作室，3、5个人组成一个团队，这也就是为什么最近铺天盖地的地方seo大量出现的原因，博百优网站优化大赛结束以后，我会考虑弄个工作室什么的。

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在互联网越发普及的今天，越来越多的人接触互联网，有更多的年轻人对网上的各类网站很好奇，很想明白它到底是怎么一回事。今天我结合自己的教育教学实践，在这里谈谈关于个人网站制作的方式，与同仁共勉。

第一、确定个人网站主题。

做网站，首先必须要解决的就是网站内容问题，即确定网站的主题。你建立的网站所要包含的主要内容，一个网站必须要有一个明确的主题。特别是对于个人网站，你不可能像综合网站那样做得内容大而全，包罗万象。你没有这个能力，也没这个精力，所以必须要找准一个自己最感兴趣的内容，做深、做透，办出自己的特色，这样才能给用户留下深刻的印象。网站的主题无定则，只要是你感兴趣的，任何内容都可以，但主题要鲜明，在你的主题范围内内容做到大而全、精而深。

第二、进行页面总体设计。

一个网站设计成功与否，很大程度上决定于设计者的规划水平。设计的“风格”是抽象的，只是指站点的整体形象给浏览者的综合感受。这个“整体形象”包括站点的CI（标志，色彩，字体，标语）、版面布局、浏览方式、交互性、文字、语气、内容价值等等诸多因素，网站可以是平易近人的、生动活泼的也可以是专业严肃的。不管是色彩、技术、文字、布局，还是交互方式，只要你能由此让浏览者明确分辨出这是你网站独有的，这就形成了网站的“风格”。设计的内容很多，如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等，你只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了，才能在制作时驾轻就熟，胸有成竹。

网站制作要有整体风格，各部分要保持协调，整个页面看起来才不显得凌乱。然后用平面设计软件制作整个页面，常用的软件有Adobe Photoshop、CorelDraw、Macromedia Fireworks等。Photoshop是平面设计的最好工具，我自己也一直用它做页面设计，它从6.0版开始特别增强了对网页制作的支持，非常方便。现在流行的Fireworks是Macromedia网页制作三剑客的重剑手，由于它与Dream weaver及flash无缝集成，越来越受到网站制作的欢迎。也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色，更具有吸引力。风格也是有人性的，通过网站的色彩、技术、文字、布局、交互方式可以概括出一个站点的个性：是粗犷豪放的，还是清新秀丽的；是温文儒雅的，还是执著热情的；是活泼易变的，还是墨守成规的。在明确自己的网站印象后，开始努力建立和加强这种印象。加强自己网站的交互式，发挥网络优势，使每个使用者都参与到其中来，这样的设计才能算是成功的设计。

第三、搜集与主题相关的材料。

明确了网站的主题以后，你就要围绕主题开始搜集材料了。常言道：“巧妇难为无米之炊。”要想让自己的网站有血有肉，能够吸引住用户，你就要尽量搜集材料，搜集的材料越多，以后制作网站就越容易。材料既可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来，也可以从互联网上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去伪存真，作为自己制作网页的素材。

第四、制作网站主页。

确定了网站主题，明确了页面设计风格，做完第1步，搜集好材料。我们得到的只是一个个图片文件，还没集成网页上应该有的元素。接下来要将图片按制作需求切割成小图。我们要用HTML语言将切割下来的组件按整体设计“拼装”回去。众所周知，HTML语言是一种标记型语言，不需要编译就可以直接在浏览器中执行。所以理论上，我们可以用记事本等文本编辑工具来写代码。这要用专门的HTML编辑软件。HTML编辑软件大体上可分为两类：一类是代码型，典型代表为Home site、Hotdog等；一类是所见即所得型，典型代表为FrontPage。也有两者兼具的，就是大名鼎鼎的Macromedia Dream weaver。代码型实际上就是一个文本编辑器，不同的是，它可以有专门的代码提示功能，用起来比较方便。Dream weaver提供了代码编写模式和设计模式（即所见即所得），并且首次将“层”概念引入网页制作。Dream weaver几乎可以满足所有人的需求，甚至还提供了ASP、PHP等脚本语言的代码提示。

你也可以用Netscape4.0或者WORD7.0,我开始用的是FrontPage，打开Netscape,在file菜单里选Edit Page,便可以制作了。文字的处理基本跟Word一样,关键是插入图片和产生链接。在你的封面做好了所有链接和图片后，记住你必须将这一页保存为index.htm。因为网页默认的主页名称是index。制作主页其实很简单，只要多实际制作，工多则艺熟。

第五、个人主题网站。

要在网上安你自己的家，你必须先申请一个主页空间，即向某一个主机申请一块硬盘空间。有较多的主机提供免费主页空间，具体见实用链接栏目。这些主机不仅提供免费个人主页空间，并且还提供留言簿、计数器等很有用的功能。只要到有关站点申请即可，具体方法，参考相关题目。申请完成以后用FTP将你所有的主页文件上传至主机指定的目录就可以了！

将制作好的页面放到服务器上，以便更多的人能浏览。目前的网页制作工具基本上都有工具，可以通过各种方式你的页面，如Dream weaver中的“站点管理器”。用户亦可使用FTP客户端软件进行这步操作。网站好之后，也要做好后期的跟踪，也就是所谓的用户体检，要留意哪些地方是用户比较喜欢去的地方，哪些又是用户不愿停留的地方，把一些用户并不喜欢的地方加以改善，更加完善自己的网站。

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【关键词】长尾理论；搜索引擎；Seo

截至2013年6月底，我国搜索引擎网民规模为4.70亿，较2012年底增长了1928万人，半年增长率为 4.3%，网民使用率为 79.6%，与 2012 年底基本持平。搜索引擎作为互联网的基础应用，是网民获取信息的重要工具，其使用率自 2010 年后始终保持在 80%左右，使用率在所有应用中稳居第二。 整体上，搜索引擎网民增长已进入平稳发展期，但更加多元化：搜索引擎多元化发展满足了不同人在不同场景的搜索需求，使得人们搜索更方便，寻找信息的成本更低。

一、搜索引擎优化

搜索优化（Search Engine Optimization），简称Seo，是针对搜索引擎对网页的检索特点，让网站建设各项基本要素适合搜索引擎的检索原则，从而使搜索引擎收录尽可能多的网页，并在搜索引擎自然检索结果中排名靠前，最终达到网站推广的目的。搜索引擎优化的主要工作是：通过了解各类搜索引擎如何抓取互联网页面、如何进行索引以及如何确定其对某一特定关键词的搜索结果排名等技术，来对网页内容进行相关的优化，使其符合用户浏览习惯，在不损害用户体验的情况下提高搜索引擎排名，从而提高网站访问量，最终提升网站的销售能力或宣传能力的技术。

所谓“针对搜寻引擎优化处理”，是为了要让网站更容易被搜寻引擎接受。搜寻引擎会将网站彼此间的内容做一些相关性的资料比对，然后再由浏览器将这些内容以最快速且接近最完整的方式，呈现给搜寻者。

二、长尾理论

什么是长尾理论呢？根据wikipedia的解释，长尾（Long Tail）是2004年Chris Anderson在给连线杂志的文章中首次使用的词汇，用以描述某种经济模式如或Netflix。长尾术语也普遍使用于统计学中，如对财富分布或词汇应用的统计。长尾理论的基本原理是：只要存储和流通的渠道足够大，需求不旺或销量不佳的产品所共同占据的市场份额可以和那些少数热销产品所占据的市场份额相匹敌甚至更大。即众多小市场汇聚成可与主流大市场相匹敌的市场能量。

自古以来，人类在投入和产出的比例上都遵循的是二八定理，即20%的人口享有80%的财富，虽然并不是完全准确的数字，但却说明了一种投入与产出不平衡的关系[15]。长尾理论却是对这种二八定理的彻底颠覆，抛掉主要的20%部分，重点关注那80%的“尾巴”的作用，就像用户搜索时的关键词一样，处于“尾巴”部位的关键词，虽然不是热门关键词，但是却能为网站带来流量和收益，所以企业在设置网站关键词时把目光集中在少数热门关键词上是远远不够的。而且用户在搜索时不会单单只用一个关键词，所以，为了更加准确的获得用户对网站的检索效果，网站应该多设置一些关键词，尤其是长尾关键词。

长尾理论在关键词检索的实证研究

从上述示意图中可以看出，与20/80定律不同是，长尾理论中“尾巴”的作用是不能忽视的，经营者不应该只关注头部的作用。长尾理论已经成为一种新型的经济模式，被成功应用于网络经济领域领域。举例来说，Googl e就有效地利用了长尾策略。Google的Adwords广告使得无数中小企业都能自如投放网络广告，而传统的网络广告投放只是大企业才能涉足的领域。其Adsense广告又使得大批中小网站都能自动获得广告商投放广告。Adwords和 Adsense因此汇聚成千上万的中小企业和中小网站，其产生的巨大价值和市场能量足以抗衡传统网络广告市场。如果google只是将市场的注意力放在 20%的大企业身上（像许多门户网站的网络广告策略那样），那么也很难创造现在的辉煌了。同样，网上零售巨人亚马逊的商品包罗万象，而不仅仅是那些可以创造高利润的少数商品，结果证明，亚马逊模式是成功的，而那些忽视长尾，仅仅关注少数畅销商品的网站经营状况并不理想。

长尾理论对于搜索引擎营销中的关键词策略非常有用。即虽然少数核心关键词或通用关键词可以为网站带来可能超过一半的访问量，但那些搜索人数不多然而非常明确的关键词的总和——即长尾关键词同样能为网站带来可观的访问量，并且这些长尾关键词检索所形成的顾客转化率更高，往往也大大高于通用关键词的转化率。比如，一个利用通用词汇“律师”进行检索到达网站访问者与一个搜索“北京商标权纠纷律师”到达网站的访问者相比，后者更加容易转化成该网站的客户。这也就是研究用户关键词检索行为分散性以及分散关键词策略的价值所在。

有些研究文章认为，关键词“长尾”为网站所带来的20%的访问量创造了网站60%的收益，对这个数字当然是很难考证的，但至少可以肯定的是，把注意力完全集中在少数热门关键词上是远远不够的，何况用户利用搜索引擎关键词检索的行为研究表明，大部分用户并不是仅用一个词汇进行检索，为了获得更为准确的检索效果，往往采用2-3个关键词组合来搜索，有些用户甚至采用5个以上词汇的组合，这些多词汇组合往往就是关键词“长尾”的主要组成部分。

三、挖掘长尾关键词的一般方法

长尾理论表明了企业在搜索引擎优化的关键词上需要选择长尾关键词来进行优化，这样不仅是因为长尾关键词的优化难度较低，而且长尾关键词带来的目标客户更容易完成转化，那如何才能挖掘出适合企业的长尾关键词？这就需要借助一些能反映用户搜索行为的工具了。

第一、充分利用百度搜索工具

我们每搜一个词几乎都会有一个和这个词相关的一个问题出来，而且排名一般都比较靠前。先不说百度对百度知道的权重由多高，我们只分析网民的搜索习惯。知己知彼百战百胜，网站本来就是为了网民服务，如果我们了解了网民的需要，知道他们的搜索习惯，投其所好，网站的流量又怎么能不上去。

（一）借助百度搜索工具挖掘长尾关键词

百度这一搜索引擎在企业对用户搜索行为上提供了很多有用的工具，最直观的就是搜索结果页面的相关搜索。企业可以模拟用户的搜索行为按照自己的经营产品在搜索引擎中输入相应的关键词，在搜索结果的最下面会出现一些相关搜索的关键词。

相关搜索工具来挖掘长尾关键词还有一个好处就是可以通过不停的搜索来挖掘更多的长尾关键词，比如说用“长沙网站制作”挖掘出了“长沙网站制作公司”的长尾关键词，然后还可以继续通过“长沙网站制作公司”来挖掘出“长沙专业做网站公司”这个长尾关键词。因此相关搜索这个工具的好处就在于可以一直循环下去找到很多很多的长尾关键词。

（二）利用百度指数工具挖掘长尾关键词

百度指数是用以反映关键词在过去30天内的网络曝光率及用户关注度。它能形象地反映该关键词的每天的变化趋势。百度指数是以百度网页搜索和百度新闻搜索为基础的免费海量数据分析服务，用以反映不同关键词在过去一段时间里的“用户关注度”和“媒体关注度”。您可以发现、共享和挖掘互联网上最有价值的信息和资讯，直接、客观地反映社会热点、网民的兴趣和需求。

百度指数的使用方法很简单，进入百度指数首页，在搜索框内输入一个关键词就能搜索出对应的指数数据。百度指数工具对企业研究用户搜索引擎行为是很有用的，比如说搜索“长沙网站制作”的百度指数可以看到该词在最近一个月之内用户关注度上身了26%，充分说明了这个关键词的潜在用户在增多，进行网站优化能带来收益。

百度指数工具还可以显示最近一个月用户关于某个关键词搜索的最多的词，比如说搜索“长沙网站制作”的关键词可以得到“长沙市政府门户网站”，“长沙市教育局网站”，“长沙会计网站”和“长沙网站制作公司”这几个词，其中“长沙网站制作公司”是上升的最快的相关搜索词，所以企业可以选择这个词作为自己的长尾关键词来进行优化，其他的词语跟企业网站相关度不高，因此不予采用。有一点要注意的是，这里的相关搜索都是值得一段时间内的数据，而在不同时期，关于同一个产品的搜索词很可能是不同的。因此企业要时刻注意不同时期相关搜索关键词的变化，针对不同的关键词要创建不同的页面。

百度指数工具能给出关键词的相关搜索词以及这些词被搜索的次数，但次数不是最重要的，企业要做的是通过这些相关关键词的比较找出频率最高，更贴近企业产品的关键词，这才是百度指数这个工具的最大意义。

不管是关键词的用户关注的还是上升最快的相关检索词，都能有效的反映出用户对于关键词的搜索偏好，如果企业能够根据百度指数进行网站关键词的调整，势必能让网站（下转第239页）（上接第237页）更加符合搜索引擎的喜好和用户的搜索习惯，从而达到排名上升的效果。

（三）谷歌关键词工具

Google关键词工具：https：///select/KeywordToolExternal，谷歌官方提供的一个免费在线工具，这个工具是Google提供给广告客户关键词竞争程度的参考工具，有一定的代表意义，但是也不能保证就非常准确。

首先在“您希望如何生成关键字提示？”选择“说明性字词或短语”，然后在“关键字或词组”框中输入长尾关键词提炼出来的核心关键词。

第二、靠灵感。

除了工具以外，正如诗人们和艺术家们创作需要灵感一样，挖掘长尾关键词有时候也同样需要灵感，头脑里偶尔闪过的一个念头，朋友不经意提起的一句话，很可能会让你想起一个词来，或许这也正是网民们需要搜索、需要解决的问题。如果你能让这个思想贯穿生活，那源源不断的流量也会随之而来。

第三、分析同行。

这个世界几乎没有了独门生意，无论你做什么都会有同行，都会有竞争者，而且肯定不止一个。他们使用什么关键词吸引浏览者，他们的关键词又是怎么布局的，我们细心去分析总会获得答案，由于我们自己的关键词库有限，我们可以去竞争对手的网站，收集对方的各种长尾关键词，模仿他们的内容写法。同时我们还可以总结出对方其他做的比我们好的地方，加以利用，因为长尾关键词本身的竞争就不是很大，完全可以照搬，而且排名不一定会比他们差。

第四、看后台统计。

等网站运营一段时间以后，我们就可以通过网站统计挖掘长尾关键词。在网站统计后台，找到搜索引擎—关键词栏，这里面显示了用户进入你网站时所搜索的关键词，筛选出其中流量较大，存活时间较长的词组，进行二次优化，提高流量和转化率。网站的关键词对排名的提升作用是很大的。通过观察和分析网站的统计软件的历史数据，可以比较直观的看到有多少人通过哪个网站或者是哪个关键词搜索企业网站，或者是网站的哪个页面，通过不断发现和新关键词，调整旧关键词来达到优化的目的。

总的来讲，虽然长尾关键词的流量方面比不上热门关键词，但是企业从长尾关键词上得到的利润却是超过热门关键词的。而长尾关键词的成本更低，在搜索引擎优化技术方面难度也较低，就像优化“长沙哪个公司网站做的好”显然要比“长沙网站建设”这个词容易的多。所以企业网站在搜索引擎优化技术方面应该更倾向于长尾关键词。

长尾关键词跟普通关键词相比更容易转化成网站的客户，这也是研究长尾理论对关键词选取的影响的价值所在。网站要立足用户体验就必须要关注长尾关键词的设置，因为长尾关键词不仅可以带来更加直观的浏览量而且可以将更多的潜在客户转化为真正的客户，从某种意义上说，这样就相当于减低了成本，增加了效益，所以利用长尾理论对企业网站的搜索引擎关键词优化技术进行完善是很有必要的。

参考文献：

[1]冯英健.搜索引擎关键技术及应用[J].软件导刊，2008（10），30-31.

[2]杨健峰.搜索引擎的排序算法研究[D].上海：上海交通大学，2010.

[3]吴永和.基于用户信息的搜索引擎营销.[J].情报杂志，2009（1）：181-220.

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【关键词】高中；信息技术；教学策略

随着课程改革的深入实施，教学中只有以学生为中心，充分发挥学生学习的主动性，才能达到理想的教学效果，有效完成课改教学目标。以下是本文对高中网络技术应用教学的几点尝试，仅供参考。

一、精心选择教学内容，符合学生学习规律

教师在选择教学内容时，一定要遵循学生的年龄特征与兴趣爱好，使其符合学生的学习规律。高中网络技术的覆盖面非常广泛，涉及的知识点也比较多，所以教师在选择教材时，一定要时刻关注学生的实际情况，根据学生的生活经验与性格特征，精心选择适合学生学习与发展的知识技能，从整体上调动学生的参与兴趣，提高学生的学习能力。例如，在教学“网站建设”这一部分时，新课标要求“通过开发实践，学会规划、设计、制作、与管理简单网站的基本方法”，意思就是让学生掌握基本的网站建设过程，并学会建立网络的基本步骤。因此，在这一部分的教学中，教师不需要采用大篇幅讲授，而是将重点放在网站的规划、设计、管理及评价上即可。并选用最为基本的内容讲解网站制作的具体方法，如：建立新的网站站点、用表格进行网页定位、制作基本模版、建立简单的超链接等等。要引导学生利用知识的迁移，来掌握基本的学习方法，让学生对基础软件的操作方法形成大致了解，再进行新的学习。尤其对于学生比较感兴趣的操作方法，可以鼓励学生自主探究和摸索，如：建立超级链接中的热点和书签等等，不但有助于激发学生的学习热情，而且可以有效培养学生的自主学习能力。另外，随着网络信息技术发展的日新月异，新型技术层出不穷，深深吸引了学生的眼球，比如：人们在网络上信息后，从公告板到网络论坛、个人主页，再到博客、微博，网络的发展速度令人咂舌，所以这就对信息技术教材提出了更高和更新的要求。信息技术教师，要根据学生的年龄特点和兴趣爱好适当增加教学内容，让学生的学习内容跟上时展步伐。

二、理论与实践相结合，提高课堂教学效率

网络通信原理部分包含了大量的理论知识，如：网络拓扑结构、互联协议、IP 地址等概念，学生理解起来都比较困难。如果在具体教学中，能让学生自己动手制作或组建一个小型的局域网，不管是设计、调试，还是选择网卡和IP地址，都由学生自主操作，这样可以有效增强学生对诸多概念的理解，并加深学生对知识的印象。这种实践操作的方式也可以用于网络系统设计教学中，在“网络系统设计”这一部分内容中，数据库部分是新的教学内容，虽然单纯的数据库操作部分难度不大，但是将其具体应用到网络中就增加了难度。在教学过程中，我们可以分层教学、分步操作，降低学生的操作难度，按照“静态网页——动态网页、简单数据——网页后台数据”的步骤，引导学生逐步操作和实现，最终达到能够综合应用知识的目的。例如，让学生自己建立班级网站，并在校园网中落户，学生接到任务后都兴致勃勃，并主动翻阅相关教材，努力寻求建立班级网站的好办法。教师可以先给学生大体介绍一下制作网页的整个流程，将小组分工、网站设计规划、网页制作、网站、网站管理等工作交由课代表进行统筹安排。经过一小段时间的协商，班级内所有学生都已经分工明确，开始负责实施建立班级网站的工作。作为信息技术教师，应做好学生坚实的后盾，为学生提供他们所采集不到的素材，担任技术指导，并跟进各个栏目制作的监控，保证与所有学生进行及时有效的沟通，给出及时有效的引导和点拨。

三、注重学生的差异性，提供丰富多彩选择

素质教育改革的核心理念是：一切为了每一位学生的发展。因此，教材编写人员应充分考虑到学生个体的差异性，尊重学生多样化的发展需求，尽量避免出现“一刀切”、“满堂灌”的教材处理方式，并在活动课的设置方面呈现出多样化，为学生提供丰富多彩的发展机会。以促进学生的共同发展。作为工作在教学一线的教师更要如此，要全面把握学生的实际需求，针对每一位学生的个性特征设计不同的教学任务和发展目标，让学生根据自己的特长与爱好选择适当的主题，以最大限度的激发学生的学习兴趣。例如，网站制作教学中教师在选择教学工具时，可以选择一种操作工具，以此为例进行讲解，让学生自主选择自己所需的工具进行网站制作与建设，以满足学生的不同发展需求。

四、采用过程化的评价，使学生体验成功乐趣

作为信息技术教师，必须将教学的着眼点放到关注学生学习过程方面，在这一过程中，需要把握两个主要原则，一是关注学生在学习过程中的努力程度，其意义在于引导学生将学习作为提高人生质量的重要保证，使其意识到学习的重要性，从而培养学生形成良好的终身学习意识；二是关注学生在这一过程中的成功体验，马斯洛在“需要层次理论”中指出：“每个人都有自我实现的需要”，而学生的自我需要，就是在学习过程中获得成功。学生只有获得成功体验，才能给予自己肯定，变得更加自信，激发学生的内在潜能，促使学生产生积极、愉悦的心灵体验，从而更加主动的探究知识内涵，最终形成良好的学习习惯，提高学生的自主学习能力。

当然，以上仅是本人对高中信息技术教学的几点浅显的探索和尝试，肯定存在不当或改进的地方，有待于我们广大老师在今后的教学中做进一步的探讨研究。

【参考文献】

[1]胡晓娅.基于创新能力培养的计算机网络课程教改研究[J].理工高教研究.2008.（04）

[2]赵丰刚.提高信息技术课堂效率的探索[J].中学生数理化（高中版·学研版）.2011.（06）

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关键词：网页制作 项目教学法 计算机教学

中图分类号： G718 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2012)04-0224-02

随着现代科学技术的迅猛发展，计算机网络及应用越来越广泛，许多企事业单位都建有自己的网站，计算机网页设计正成为一个很热门的行业，网页制作已是中等职业学校计算机专业学生的一门必须课程。为了让学生更好地掌握网页设计的方法和技巧，提高学生的动手能力，笔者通过多年来从事网页制作课程的教学工作，总结出一些实际教学经验与体会，与大家一起探讨。

1 根据课程特点，合理设置课程

网页制作这门课程涉及的内容较多，因此需要学生学很多相关方面的知识，如Html基本知识，Photoshop知识，Flash知识。如果学生刚一进校在没有任何基础的情况下就学网页制作，不设相关的基础课程，这样学生直接上这门课会觉得课程很难从而失去信心，教师教这门课也比较痛苦。为此，我们对整个专业的课程设置做了一定的调整，第一学期先开设Photoshop图像处理和Flas制作这两门课程，第二学期再开设网页制作课。在图像处理课程中，掌握PhotoShop软件的应用，为网页中的图像处理和网站的整体布局打好基础；同时在动画制作课程中，掌握Flash软件的使用，通过网页中插入动画，使网页更加生动，更有吸引力。笔者认为没有这两门课程做铺垫，学生即使熟练掌握了DreamWeaver这一软件的应用，也无法完成一个静态网站的建设。何况从近几年的全国计算机技能操作大赛来看，不仅仅要求学生掌握静态网站的制作，还要掌握动态网站的设计，那要求的基础知识就要更多更广泛一些，要掌握HTML语言、脚本语言、数据库基础知识，还要具备一定的程序调试能力。因此我们要根据该课程的特点结合中等职业学校学生的实际情况，有计划、有目的的设置专业教学计划、课程计划，合理安排教学内容。

2 引入项目教学法

网页制作是一门综合性和实践性都很强的课程。与其他课程的教学相比，本课程无论是教学内容还是教学方法上都有其独特之处。如果教师还单一地采用传统教学模式——“教师讲解，学生模仿”来进行教学活动，是远远不够的。按照这样的方法教学，一堂课下来学生只会做教师教的，不会融会贯通，学生的学习兴趣得不到激发，创新意识也得不到培养和开发。因此为了提高学生的专业技能和改变以前的教学情况，我们采用了“项目教学法”进行教学。

在设计“项目”时，要注意学生的特点与知识接受能力的差异，充分考虑学生的现有基础、认知能力和兴趣等。网站建设作为整体项目可细分为多个子项目。例如到学期结束，学生必须完成一个大的项目，我们就选择“企业网站制作”作为本次项目教学活动的课题，按照项目教学法，将教学过程划分成以下几个步骤。

2.1分组

在先学生自愿组合、后教师调配安排下对全班同学进行分组，4-5人一组，采取组长负责制，由组长统筹安排其组员的分工。

2.2规划网站

在制作网站前，给学生介绍演示不同行业的企业网站，要求学生在浏览网站的同时，总结企业网的特点，如栏目设置、布局安排等，并把自己的心得介绍给老师和同学，这样不但能提高学生的学习兴趣，而且为引入项目教学法做好了铺垫。课前让学生利用双休日的时间，分成小组走进企业，进行网站需求的调查，并收集有关企业素材。课堂上让学生结合各自调查情况，制定好一份初步计划书，确定网站主题。

2.3细化任务。分工合作

在分组时教师已经把握好学生的层次和特长了，因此在小组分工时要根据网站的具体要求，精心组织教学内容，由组长进行网站总体的策划，把整个项目分成不同层次的子任务， 每个任务分配到小组成员中，使他们各尽其责完成自己负责的任务。

2.4实施项目

学生确定各自在小组内的分工及小组成员间合作形式后，按照已确定的方案进入具体的企业网站制作，包括主页设计、网站排版、图片的处理等。在这个过程中，学生必然会碰到许多新问题，此时教师就可以把问题集中起来，要求各小组在回答问题时充分发表意见，同学间可以互相帮助，教师根据学生的掌握情况进行及时补充，对学生在应用上有困难的地方，教师要提供给他们解决问题的方法，让班上绝大多数学生能完成基本的教学内容。

2.5小组成果展示

网站制作结束前，经过教师核准验收后，可以宣布整个项目工作结束。接下来教师要对学生制作的作品进行展示，在进行作品展示时，教师可以把班级同学集中起来一起观摩，这样会更加促进学生的团队意识。同时，为了更好地利用网络资源，可以把学生的好作品上传到校园网站，让全校师生都来关注学生的成果。这样能激发学生的学习动力与兴趣，让学生享受成功的快乐，真正提高对所学知识的理解和掌握。

2.6评估总结

学生在完成网站设计后，教师要求他们进行网站的自评、互评。这个过程可以与成果展示同时进行，并且最好是以大班教学方式进行，也就是把几个班的同学集中在一起上课、交流。学生对各自网站自评，不仅有利于学生的自主学习，而且可以改进课程或教学的设计；学生互评，让学生对学习成果进行共享，从学生的角度发现问题以及提出改进意见。最后教师对各项目组的网站进行综合评价，这一工作是最主要的。教师在评价学生网站时，不能只进行优劣评价，而应该指出问题所在，给出具体改进及修改建议等，让学生去完善网站。

实践证明项目式教学方法可行，它得到了学生的喜爱与好评，也取得了良好的教学效果。

3 开展多种实践，提高专业技能

只有学生多实践才会掌握专业技能，因此除了课堂上开展正常的项目训练外，还要有计划、有实质性内容的开展一些课外实践活动。笔者要求每位学生用学到的网页知识通过网上免费的个人空间或博客，制作一个个人网站，并经常进行各种比赛，如班级网站比赛，展示班级风采，对优秀网站进行奖励，并上传到校园网上展示。对于优秀的学生鼓励他们参加校外各类大赛如省市中职学校技能比赛、文化艺术节比赛、全国中小学电脑制作活动网页制作项目比赛等，通过参加比赛活动，使学生的才华得以展现，创新能力得到培养。另外成立网页制作兴趣小组，平时多加以辅导，以分工合作的形式，定一个主题，自行参考各种资料、收集素材，模仿他人优秀网站作品或自行设计创作一些网站，以此来锻炼学生的综合应用能力和分析问题、解决问题能力。通过不断的实践，使学生基本上都能熟练地掌握网页制作方法，为以后毕业就业从事网页设计方面的工作做好铺垫。

4 不断更新知识，提高教师专业水平

计算机专业是一门更新很快的学科，教师的专业技能往往决定着所教学生的水平，如果教师专业知识不更新，就不知道很多新技术在这个领域中的运用，如现在网页制作网页的结构很多采用DIV+CSS布局，如果我们很多教师只会用表格布局就相当落后了，培养的学生出去也不适应这个行业，再如，多年前用ASP语言做动态网页设计，现在表明ASP在安全性方面存在着很多问题，我们教师要学习现在流行的JSP 、PHP、语言了。因此学校可采用脱产培训，寒暑假集训的方式，组织教师进行“双师型”学习或研修，有针对性地更新或拓宽专业知识。同时，有计划地选送教师到企业实践培训，走进社会，了解企业，提供给教师将理论与实践结合的机会。积极鼓励教师参加各类计算机技能大赛，提高教师的实际操作能力。

总之，网页制作课程是一门实践性非常强的课程，如何提高本门课程的教学质量方法多种多样，只要在教学实践中不断探索，不断创新，一定会寻找出一条既符合实际又有效的途径，使学生真正掌握网页制作这门技术，为今后的工作奠定良好的基础。

参考文献：

[1]王栋松．在计算机课程教学中开展项目教学法的研究[J]．职业教育研究，2005(11)．

[2]杨晓明．《网页制作》课程教学改革的探索与研究[J]．甘肃联合大学学报，2008(3)．