区域经济的发展精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇区域经济的发展范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

关键词：区域文化；区域经济；影响

1. 区域文化的内涵

在区域社会发展过程中，区域文化对于区域经济的发展有着重要的影响。区域文化是一个地区在长期的演变发展过程中逐渐形成的包括价值观念、人文心态、思维方式、风俗习惯等在内的、具有浓厚的地域特色的文化总和。

文化是一个含义广泛、内容丰富的概念，人类学家泰勒曾指出“文化或文明，就其广泛的民族学意义来说，是包含全部的知识，信仰，艺术，道德，法律，风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何才能和习惯的复合体。”区域文化是具有一个地域特色的文化，概括性来看，它主要具有综合性、共享性、区域性、创造性等特征。其中，综合性是区域文化的基本特性，既融理论、时间、发展于一体；共享性是指这种文化是可以传播和共享的；而不同地理环境、人文因素等因素的影响使得文化具有的明显的区域性；区域文化通过不断的交流与融合，促进制度与技术的创新，进而体现出一定的创造性。百色市区域文化是一种壮乡文化，具有民族的特性，文化内涵丰富，民族特色鲜明，在百色区域经济中发挥了重要的促进作用。

2. 区域文化和区域经济基本关系分析

区域文化和区域经济是社会系统的两个较大的子系统，是人类社会发展的最重要的两个方面，不管是经济还是文化，都是人在历史过程中为维持和繁衍自身生产所必需的消费品所产生的结果，它都是人本质的一种体现，都是自然界本身的一部分。从社会发展的研究来看，我们会发现，有些地方即使在地理环境、交通条件以及资源禀赋方面非常的相似，但社会经济发展的水平却存在着很大的差异，这种现象的出现单单从经济因素方面是解释不通的，我们只能从文化因素方面进行反思，并以此来解释社会发展过程中的“奇迹”和“欠发达”现象。通过长期的研究我们可以得出：落后的文化所带来的不可能是先进的经济，而滞后的经济同样也不会产生先进的文化意识。即区域文化和区域经济之间是一种相互促进而又相互约束的关系。

区域文化和区域经济这种相互促进和约束的关系主要体现在：一方面，区域经济是区域文化发展的前提条件，为区域文化提供发展所必需的物质基础。同时，区域文化发展的结构、类型是由区域经济来决定的。而另一方面，区域文化对区域经济的发展也有很大的反作用，这种反作用主要体现在对区域经济发展的促进或者制约上，一般来说，优越的区域文化可以进一步推动区域经济的发展，而落后的区域文化则会制约区域经济的发展。百色市区域文化也一样，其民族性、包容性、开放性、创新性等特性在区域经济发展的作用是非常明显的，但同样，区域文化中所形成的一些价值观、财富观等也会与现代经济基本准则存在一些矛盾，对区域经济的发展产生一定的影响。

3. 区域文化对百色区域经济发展的影响分析

3.1 区域文化为百色区域经济的发展提供智力与精神支持

区域文化对于区域经济的影响首先体现在区域文化为区域经济的发展提供智力与精神上的支持。人们在追求经济利益以及激烈的市场竞争中，价值观很容易出现分歧，并且受到各种复杂的因素影响，人们在利益追求中很容易迷失方向，这种情况下，就需要文化来指引。文化可以说是人们共同认同的一种信仰，这种信仰可以让人们在复杂的谁会环境中把握住正确的价值取向，确保人们经济价值观念、意识的正确性，使得市场经济健康、协调发展。区域文化要持续有力地为区域经济提供智力和精神支持，就必须不断进行创新。百色市区域文化显现“勤劳勇敢、热情好客、质朴憨厚”等民族气质，这种民族心性和气质代代相传更有利于区域经济的开放性发展，作为一种精神上和智力上的力量一直影响和推动着经济社会的发展。

3.2 区域文化对百色区域间经济融合的影响

区域文化形成后，以其独有的方式对区域内的人们的思想、思维方式、行为等产生影响，使得区域内的人们以这种文化来标榜自己，区域文化体现出一定的稳定性。这种带有明显趋于特色的文化模式形成后，在较长时间内是不会改变的，这使得区域文化具有了独有的特征，人们才可以向外界展现自己独具特色的区域文化。区域文化的这种稳定性对于区域间经济的融合则会造成很大的影响。区域内的人们认可了自己的文化特色之后，就很难接受和认可外界其他的文化，而这种对其他区域文化的抵触是会影响区域间的交流的，进而影响区域之间经济的融合发展。

3.3 区域文化差异对百色市区域经济协调发展的影响

不管是在古代还是在当今这个全球经济一体化的时代，区域经济还是非常明显的，并且存在很大的差异性，而这种差异的产生和区域文化的差异是有很大的关系的，我们甚至用这种差异性来对百色市区域经济的不均衡发展进行解释。百色市的12个县区中，在经济发展上存在着一定的差异，差异的出现除了资源禀赋、发展机制等不同之外，区域文化的差异是一个不可忽略的方面，并且区域文化可以说是影响最大的一个因素。

3.4 区域文化在促进区域创造经济价值方面的作用逐渐增大

区域文化可谓是一种无形的资产，其价值是无法估量的，在促进区域创造经济价值方面的作用是巨大的。现在百色市越来越重视区域文化对区域经济方面的重大促进作用，通过对外宣传自己独居特色的区域文化来进行招商引资，利用区域文化的魅力来吸引投资商和游客，提高地区的市场竞争力。总的来说，区域文化在促进区域创造经济价值方面的作用也不断增大，文化产业发展前景非常广阔。

4. 区域文化促进百色区域经济发展策略探究

4.1 确保经济政策制定与文化政策推行同步

科学、有效的区域经济政策对区域经济的发展有很大的促进作用，而科学合理的经济政策是符合当地的文化发展情况的，因此，要做到更好地运用区域文化来促进百色区域经济的发展，首先经济政策的制定与文化政策的推行要保持同步。从区域经济发展的过程来看，经济落后地区往往在文化上也比较封闭，导致人们在对新事物方面接受程度相对于发展地区都比较差，在封闭的环境中经济很难得到快速的发展。因此，要推忧域经济的发展，就要通过制定相应的区域文化政策，充分发挥文化教育的作用，破除人们思想上的障碍。

4.2 加强建设，促进区域文化发展

要更好地促进区域经济发展，就要不断加强百色区域文化建设，使文化的力量得以更加充分的发挥。首先，通过强化区域文化建设，可以改善区域内的民风，让区域文化更具特色和吸引力，从而增加区域经济发展的活力，提高区域竞争力。其次，文化底蕴是经济发展的潜力保障，加强区域文化建设，丰富区域文化底蕴，可以为经济发展提供源源不断的内驱动力。此外，通过加强文化建设，可以提高人们的素质，这对人们生活水平的提高以及和谐社会的创建都是有着这深远的意义的。百色固有的先进生态环境理念对于坚持科学发展观、构建和谐社会是不可多得的思想源泉，也是百色区域经济发展的重要保障。

4.3 注重人文精神培养，推动区域经济发展

人文精神是一个人整体素质的集中反映，是文化传播过程中的一个重要环节，因此，要在区域经济推动过程中充分的发展区域文化的引领作用，就必须注重人文精神的培养。把人文精神融入社会发展的细胞中，可以更好地促进经济建设。人文精神融入社会发展中的方式分为内化和外化两种，内化主要表现为对人们内心世界的构建，从而坚定积极参与经济建设的信念；而外化则体现于科学社会制度的建立上，通过建立科学的社会制度为经济建设提供有力保障。

总之，区域文化是一个地区在长期的历史发展过程中形成的一种独具特色的文化形态，是一种无形的资产，其对于区域经济发展的影响是非常大的。区域文化和区域经济间是一种相互促进而又相互约束的关系，因此，在区域发展过程中，应该不断加大文化产业投入，提高区域文化的软实力，使区域文化最大程度的适应区域经济的发展，以充分发挥区域文化推进作用，促进区域经济快速、健康发展。

参考文献：

[1] 李海舰，王松.文化与经济的融合发展研究[J].中国工业经济，2010（2）.

[2] 刘孙义.区域文化对区域经济发展影响分析[J].今日南国，2009.01.

篇(2)

关键词：现代物流；区域经济；发展研究

在一个特定的区域当中，国民经济的发展，对物流的需求规模会产生正相关的影响，在现代物流和区域经济之间，存在着相互依存、相互统一的关系。在区域经济当中，现代物流是区域经济发展的重要源泉，是一个十分重要的构成要素，对于区域经济系统的形成与发展都有着主动性的作用。因此，对于现代物流与区域经济发展的研究，对于国民经济的发展有着极大的意义。

一、现代物流与区域经济的概念

现代物流指的是在物流活动中具有现代特征，包含了从起点开始，物流对象及其相关信息进行有效流通的整个过程。其中有机的结合的运输、装卸、整理、信息、配送、加工、仓储等内容，形成了一个十分完整的供应链，为用户提供了综合性、一体化、多功能的良好服务。区域经济则是指一种聚集经济，其中融合了资金流、商流、人流等多种生产要素，从而形成了规模化生产。在一定的地理区域范围当中，是所有经济活动的总和。区域经济的形成，有赖于地理位置、民族习俗、资源情况、人才技术条件、经济基础、文化状况、交通运输条件等因素。

随着社会经济和科技的迅速发展，在世界经济一体化的发展趋势下，现代物流作为一种管理技术和组织方式，体现了十分良好的先进性。在企业物资消耗降低、劳动生产率提升的过程中，带来了极大的利润来源。在衡量一个区域综合发展实力、现代化程度的过程当中，现代物流的发展水平已经成为了一个重要的标志。在二十一世界当中，现代物流逐渐发展成为了一个新的经济增长点。随着区域经济一体化和经济全球化的不断迈进，现代物流的发展得到了进一步的促进。对于区域经济增长方式的改变来说，现代物流业发挥了重要的作用。

二、现代物流与区域经济的关系

在现代物流和区域经济之间，存在着统一的相互依存性和良好的协同性。在现代物流当中，区域经济是一个十分重要的构成部分。对于区域经济的发展来说，现代物流的发展能够带来十分良好的影响，对区域经济的发展产生极大的推动作用。在区域经济活动中，联通地区和部门之间、以及生产、分配、流通、消费等环节的重要基础就是物流。因此，对于区域经济的发展，现代物流也发挥着较大的影响和体现作用。而正是由于二者之间相互促进、相互影响的作用，决定了在现代物流和区域经济发展之间，存在着良好的协同关系。现代物流的投资水平、基础设备、信息系统等，对区域经济有着极大的推动作用。同时区域经济的发展水平、产业结构、经济一体化等，对现代物流也有着良好的带动作用。

三、现代物流在区域经济发展中的作用

1.静态作用

在区域经济发展当中，现代物流的静态作用主要是在保持技术状况、资源总量、生产成本等保持不变的情况下，将自身的作用进行充分的发挥。基于这样的背景，在现代物流、社会分工之间，会形成相辅相成、相互依存的关系。对于社会分工的进一步深化来说，现代物流的发展具有较为明显的促进作用，因而对于区域经济的发展，也有着极大的推动作用。

2.动态作用

现代物流对区域经济发展的动态作用，具体体现在基于现代物流，区域经济技术进步、制度创新等能够得以加快。现代物流能够利用产业联动作用，对区域经济的结构升级与转换进行促进。具体来说，现代物流通过对区域产业结构调整的推动作用，使得区域经济增长得以加快。同时，现代物流能够改变区域经济的增长方式，降低运行成本。对于市场中的企业来说，彼此之间能够保持一个良好的公平竞争状态，从而使自身的效率得到不断的提高。在现代物流的影响之下，企业能够对制度创新和技术进步的重要性进行更加清晰、明确的认识。由此可见，对于区域经济增长来说，现代物流的发展有着十分深远的影响。

四、现代物流与区域经济的发展策略

1.区域物流科学规划

在现代物流行业当中，融合了仓储管理、信息网络、加工配送、交通运输等诸多行业，是一种综合性、复杂性极高的产业。如果没有进行科学的规划，将会造成市场秩序的混乱，对区域经济非但不能起到良好的促进作用，反而还会造成阻碍和限制。因此，在进行规划的过程中，要对不同区域的经济发展、基础设施、地理位置等条件进行综合考虑，有针对性的进行规划。同时要根据相应的规划，在关键领域当中，投入有限的资源，从而形成先进的信息网络平台、完善的仓储配送设施、以及配套的综合运输网络。通过对当前管理体制、物流设施的整合，结合国外的物流经验，对我国现代物流产业的发展提供借鉴。

2.培养现代物流人才

在任何行业和领域当中，人才都是必不可少的，在现代物流业当中也是如此。在当前社会中，专业的现代物流人才少之又少，对物流产业的发展造成了很大的限制和阻碍。因此，应当加大力度对现代物流人才进行培养。国家和政府应当注重对物流管理、物流经营服务等方面人才的培养。同时要积极的学习和借鉴国外物流行业的相关经验，结合我国现代物流的实际发展情况，取其精华、去其糟粕，使其能够为我国现代物流的发展真正做出贡献。在高校或高职物流专业的教学当中，也要充分融入现代物流与区域经济发展的理念，为物流专业学生提供更为良好的实践机会，加强学生理论知识与实践能力的结合，可采取企业与高校联合办学的方法，让学生能够实际的工作环境中逐渐加深对理论知识的理解，从而为现代物流的发展提供更为良好的人才基础。

3.构建区域物流平台

在区域物流活动当中，为了确保其协调、良好的有效发展，必须构建一个区域物流平台。在这一过程中，应当对很多相关方面进行规划和统筹，以实现其协调的发展状态。具体来说，基础设施类主要包括铁路、航路、道路、机场网络、管道网络、配送中心码头和港口、物流中心、信息网络设施、仓库等。设备类主要包括配送中心和物流中心内部的各种装卸搬运机械设备、信息处理设备、自动化作业设备、运输工具设备、以及其它的一些设备。标准类主要包括托盘标准、货架标准、表格单证标准、作业标准、仓库标准、商品编码标准、即装设备标准、物流术语标准等。通过对基础设施、相关设备、标准等方面的安排与组织，构建一个良好的区域物流平台，为现代物流与区域经济的发展打下坚实的基础。

4.精益物流战略实施

在现代物流的发展当中，精益物流理论较为符合其发展趋势。对持续改进、消除浪费等方面较为重视。将传统的物流经营理念转变为以客户需求为中心，通过自动化、准时化生产，降低成本和寻求物流服务价值的增值，是一种十分良好的现代物流经营发展理念。在现代物流的发展当中，精益物流服务注重时间和成本，为物流产业的发展提供了强大的动力。由此形成的拉式物流系统，具有低成本、高质量的特点，对区域经济的发展也有着更好的促进作用。因此，在现代物流与区域经济的发展当中，应当严格的遵循和实施精益物流战略，以促进这一领域的良好发展。

五、结论

物流业是当前社会中一个十分重要的产业，对于区域经济发展来说有着十分重要的影响，在未来也有着非常巨大的发展潜力。因此，在现代物流的发展当中，应当充分发挥其对区域经济的推动作用，同时使区域经济发展能够对现代物流发展产生良好的反作用，最终实现社会经济的稳步提高。

参考文献：

[1]张红波.现代物流与区域经济的协同发展研究――以长株潭经济圈为例[J].当代经济管理，2013，12：61-67.

[2]郑霞忠，陈述.现代物流与三峡区域经济增长关联效应研究――以宜昌市为例[J].中国流通经济，2009，10：69-72.

[3]徐茜，黄祖庆.区域物流与区域经济发展互动关系研究――以浙江省为例[J].统计与决策，2011，09：116-119.

[4]雷勋平，谭艳华，叶松，龚月琴.安徽省区域物流与区域经济互动发展研究[J].上海商学院学报，2012，01：17-22.

篇(3)

关键词：房地产；区域经济；发展走向

20世纪80年代开始，中国的房地产业开始出现，并得到空前巨大的发展，如今房地产业已经是我国国民经济中的一个重要的组成部分。房地产业的发展将会直接或间接地对区域经济造成一定程度上的影响，但如何将这些影响都转化为积极影响却涉及方方面面。本文以珠海的例子来阐述房地产业与区域经济之间的关系以及该如何应对相关状况等，深度剖析珠海地区的房地产业与区域经济协调发展的大致走向，帮助地方经济发展达到科学、健康、稳步前进的趋势。

1.房地产业对其他产业的影响

近年来，不少学者对房地产业所涉及的范围以及市场受众等方面进行了深入的考察和分析，清楚地了解目前作为经济领域中地位不低的一类行业，无论是从微观经济方面还是从宏观经济方面来看皆是如此。房地产业本身具有的特性使得其能够起到“牵一发而动全身”的作用，因此在珠海地区房地产业非常重要，甚至可以说是珠海的支柱产业。而且房地产业产业链较长，因此其一旦受到其他因素或自身因素影响，将会产生一系列的变动，影响的市场及产业较多，将会使得宏观经济不能继续稳定发展。

2.房地产业与其他产业间的联系

房地产业不同于其他产业，其与服务业、商业以及建筑业、保险业等相关产业之间的联系较为密切，以至于当房地产业受到相关因素影响时，会使得这些产业在较短的时间内就会受到一定程度上的影响。这些产业对于房地产业的发展都是较为重要的，因此在考虑房地产业发展前景时，这些产业是首先要考虑到的。而除了这些相关产业，其他产业并不是不会受到房地产业变化带来的影响，而是其受影响的程度以及方式有所不同。因此，在制定相关政策法规时一定要针对不同的产业可能会受到的影响，再结合当前实际，加上地区所具有的特点，科学合理地进行细致规划，方能敲定最终的方案。

3.珠海的房地产业与区域经济

珠海地区的区域经济具有较为鲜明的特点，其实际上是一个“微观”经济体，即使从某些方面来说，或多或少地受到整体国民经济的影响，不过珠海地区仍是发展迅速。按照国家相关规定，珠海地区的房地产业主要包含从房地产开发经营到其他房地产活动之间的一系列商业活动。比如房地产中介服务、自有房地产经营以及物业管理等。其中，由于房地产业发展过程中市场主体以及大部分受众是较受关注的一个版块，因此房地产开发与经营这一项商业活动是最重要的一部分。不仅如此，SWOT分析法更适用于深度剖析珠海房地产业目前的发展状况以及未来市场前景。不过到目前为止，珠海的房地产业发展仍存在很多问题亟待解决。要想让珠海的区域经济发展再上一个台阶的话，那么就必须切实整顿珠海的房地产业，各个产业配合一起稳步发展。

4.珠海的房地产业该如何继续发展

首先，房地产业与区域经济之间的定位不能模糊，必须十分清晰。区域经济要想发展，房地产业作为其基础产业，同时也是支柱产业，必须从此入手。同样的，区域经济要想发展就必须为房地产业提供较为良好的发展环境，让其发展有一定的上升空间。相应的，政府在出台相关政策法规以及文件时要着重考虑到房地产业的发展状况。另外，区域经济当中不止涵盖了房地产业，更包含了其他产业，因此它们二者的关系不仅像前文所说的那样，更是整体与个体之间的关系，房地产业是区域经济发展中的一个重要组成部分。其次，房地产业与区域经济二者之间其实是会相互影响的。房地产业可能会对区域经济的发展产生乘数效应，这样的现象是其通过关联效应使得区域经济受到影响而出现的，会在一定程度上使得房地产业成为区域经济支柱产业的可能性加大。另一面，区域经济一定要为房地产业奠定好扎实的基础，为其营造一个良好的发展环境。最后，房地产业与区域经济在总量方面有一个特殊的联系，叫作倒U曲线关系。倒U曲线的含义是指房地产业发展中通过各种角度对其定位在经济数量上的具体表现。之所以会形成倒U曲线是由于从社会学以及发展经济学的角度来说，现如今的发展状态是不平衡的，没有达到一个较为理想的状态。而目前我国房地产业正处于倒U曲线的后半阶段，这就说明我国目前对于房地产业以及区域经济发展的认识以及规划上是存在误区的，这就需要中央政府在进行宏观调控时多加注意，地方政府在下发各种政策法规及文件时，要根据当地实际情况进行适当调整，对于不科学不合理的做法应及时调整。

小结

以珠海来说，珠海市的房地产业发展必须与珠海市的城市定位结合起来，包括珠海市的城市规划等都应该列入房地产业的考虑内容之内。珠海市政府应将目前珠海市的整体发展现状与各个产业的发展过程结合起来，针对珠海市的特点进行重新规划重新部署。珠海市针对房地产业所的相关政策法规、文件等，必须经过与房地产商周密的部署、计划之后，根据实际情况，在不损害房地产商利益且合法的情况下做发展部署，确保珠海市房地产业能够健康、科学、持续向前发展。珠海市的房地产业一旦有了较为明显的推进，就会促进相关产业的发展，从而带动其他产业，将会使得区域经济发展得到很大的提升。

参考文献：

[1]李勇辉,陈勇强.我国房地产业的区域差异分析及对策建议[J].改革与开放,2006(11)

篇(4)

[论文关键词]职业教育　有效发展　区域经济　良性互动

在我国社会转型、经济结构调整、转变经济增长方式的背景下，职业教育已成为推动区域经济发展不可或缺的一支重要力量。职业教育是以培养技能应用型人才，服务社会发展、经济建设为目的，职业教育的有效发展是促进区域经济发展的重要因素，在区域发展中与经济的关系最为密切。职业教育在区域经济发展中需要应对世界金融危机后我国产业结构调整和城市化进程的加快所带来的一系列问题，与区域经济进行良性互动，推动经济的发展，以促进职业教育的有效发展。职业学校应当深入了解和掌握区域中的经济、社会和企业对一线技能应用型人才的需求，以及对职业教育人才培养的要求，同时，发挥现代教育的经济功能作用，使职业教育与区域经济的关系有了新的时代内涵，形成新的互动关系，在区域的发展中相互依赖、相互驱动。

一、职业教育在与区域经济互动中积极应对后危机时期经济发展和产业结构的调整

当前，职业教育正面临着我国后危机时期保证经济快速发展和产业结构的调整，以及加快城镇化进程的严峻挑战，已不能满足经济快速发展和产业结构调整对培养生产、服务、管理一线的高技能应用型人才的需求，这已成为制约我国经济发展的瓶颈，也为职业院校的教育教学改革提出了新的要求。职业教育要根据世界金融危机后，对我国经济发展产生的影响与产业结构的调整和城市化进程所带来的问题，结合区域经济发展中出现的新情况、新问题，结合产业结构调整和城市化进程中对职业教育提出的新要求，调整办学方向、人才培养目标、专业结构、课程建设、师资队伍建设等一系列教育教学内容、方法和措施。职业院校要充分认识和分析后金融危机时期下遇到的新问题和新要求，结合区域经济发展和调整中对人才培养要求的特点，结合职业教育自身的特色和优势，对学校教育教学的人才培养目标和要求，要做到及时的调整和补充，在理论和实践教学等各环节中与企业、社会紧密结合和密切互动，缩小学校的人才培养与企业、社会对人才需要的差距，实现学校办学效益与企业效益的双赢。为此，职业教育通过校企合作、工学结合的人才培养模式构建与区域经济良性互动的平台。

1　职业教育在与区域经济互动中，结合新情况、新要求，不断地解放思想、与时俱进。要紧跟经济发展要求，坚持服务于区域经济发展的原则，坚持党的教育方针，树立职业教育与区域经济发展的新的关系。职业院校在后金融危机时期要结合区域经济的发展和调整，对学校办学和人才培养也要做出相应的调整，要坚持以人为本，以科学发展为原则，遵循职业教育的规律和特点，以特色办学为宗旨，以市场需求设专业，以企业需要定课程，为社会、企业、家庭提供优质的教育、培训、服务等，并最大限度地满足区域经济发展对人才培养的需要。 转贴于 　2　职业教育在与区域经济互动中，要结合产业、行业的结构调整要求，不断深化教育教学改革，提高办学核心竞争力。在教育教学实践中以专业建设和课程建设改革为突破口，以学校实践教学为核心，以为社会和企业培养生产、建设、管理、服务一线的技能型、应用型人才为目的，注重实验、实训的实践教学基地建设，注重工学结合、顶岗实习推广，促进学校与企业互驱互动，形成良好的校企合作共同培养人才的环境和氛围，在真正意义上实现职业教育与区域经济互动和发展。

3　职业教育在与区域经济互动中必须改变传统的办学模式。要注重职业教育特点和功能的发挥，构建低碳型职业教育模式，强化服务区域经济的意识，走集约化办学之路。在构建低碳型职业教育模式中，进一步解放思想，树立现代社会低碳排放的思想观念，提高构建低碳型职业教育的认识和意义，整合和调整区域中的现有的职业教育资源，在区域发展中充分利用社会、企业等方面的资源，进行低碳型、集团化办学。

4　职业教育根据本区域经济中产业、行业的特点和优势，结合职业教育的规律和特色，从国际教育的大视角和背景下，树立办学的国际意识。要学会运用国外的优质教育资源，学习参照和借鉴国外职业教育的质量标准、课程设置和评价体系，以及教学方式和运营机制。职业院校通过国际办学，把先进理念、教学方式和运营机制引进来，消化吸收，与区域经济发展紧密结合在一起。探索出创新、共赢、有中国特色的职业教育发展之路，更好、更快地为区域经济发展服务。

二、职业教育在与区域经济互动中要增强互动实效性

区域经济发展离不开职业教育的人才培养和智力支持，区域经济与职业教育的关系有着互驱互动的内在联系，从而促使职业教育与区域经济在校企合作、工学结合等方面共同发展。这种教育与经济、学校与企业建立长期、稳定合作关系的存在，是我国经济社会发展的必然要求，同时也是学校提高教育质量、创新人才培养模式的客观需要，以及企业自主创新、提高竞争力的客观需要。这种关系的存在，决定了职业教育必须服务于经济建设，服务于社会发展，与区域经济互驱互动。学校需要在专业建设、课程设置、人才培养标准等方面，加强与企业的紧密合作，才能真正增强互动实效性。

1　职业教育在与区域经济互动中以校企合作、工学结合为主要内容。要根据我国经济增长方式的转变和产业结构的调整，以及行业、企业发展需要，学校以校企合作为切入点，在专业建设、课程设置、实训实践教学等方面，对人才的特色进行培养。在此过程中，职业院校可以在校企合作、工学结合过程中不断地创新人才培养模式，更新教学内容和方法，拓宽教学空间，增强人才培养的针对性、实用性。这样可以使学生的理论和技能学习内容更加丰富，学习兴趣更浓，进一步地明确学习目的和任务，提高学习的主动性和效率。学生在工学结合顶岗实习中可以得到锻炼提高和成熟；学校在人才培养方面可以得到企业的帮助和认可，拓展办学空间，丰富教学环境；企业在与学校的合作中，可以得到其发展所需要的人才，得到学校智力支持，以实现职业教育与区域经济的互驱互动为目标，真正做到校企双赢。

2　职业教育在与区域经济互动中，可以通过实行订单式、嵌入式等教育模式，有效解决大学生就业问题。这样可以使职业教育既能培养现阶段企业所需要的人才，又能解决学校人才培养与企业不适应的矛盾。学校实行开门办学，通过“请进来、走出去”的校企合作、工学结合人才培养的模式，让企业全面了解并介入学生教育培养工作的全过程，使学生加深了对职业生涯教育的理解，树立起职业意识，促进了学生职业生涯规划，推动了职业教育就业指导工作。

篇(5)

关键词: 高等职业教育 区域经济 协调发展

1.引言

在21世纪,国家宏观经济控制下经济发展的趋势,使中国高等职业教育的整体布局呈现新特征:本地化和区域化。目前,在很多地区已经建立起新的高等职业教育机构,培养大批高素质人才,以满足区域发展的需求。在这种情况下,高等职业教育和区域经济的协调发展成为一个非常重要的问题。

2.高等职业教育在区域经济上的特性

作为高等教育的一部分,高等职业教育的人才培养具有以下特点:首先,人才培养目标定位明确。对于高等职业教育来说,人才培养应按照特定职位要求,这意味着毕业生进入工作单位直接实现“无缝对接”。其次,专业是基于企业对岗位的迫切需要而设计的。课程的设计应注重专业技术的针对性。高等职业教育教学的目的是培养学生的知识、能力、素质结构,包括成熟的技术、规范的管理。因此,毕业生不但拥有基本专业知识和扎实的专业技能,而且有能力处理技术和管理上的问题。最后,培养人才的标准的二元性:知识水平和技术水平。总之,高等职业教育的主要目的应为社会培养大批高素质熟练的技术人才。

3.区域经济的发展要求与高等职业教育相符合

目前,在某种程度上,中国经济的发展是以区域的经济发展为基础的,培养越来越多的人才来适应当地经济的需求是非常重要和迫切需要的。在中国,落后的高等职业教育仍是低学历劳动者多于高学历劳动者的一个主要原因,这就会对经济竞争力的发展有很大的影响。

本地大专高职院校为当地生产、服务和管理部门培养了大批的高层次人才。同时,本地大专高职院校也一直起着科技与生产相结合,促进科技成果转化为现实生产力的桥梁的作用。

当然,从21世纪早期到21世纪中期,高等职业教育在中国经济和社会的发展上肩负着重要的使命。这些毕业生将会在很多企业包括高新技术企业中成为最主要的工作人员。随着区域经济的发展,高等教育除了一般最基本的社会功能外,还有以下的独特功能。

(1)辐射功能。高等职业教育能把中心城市更高的教育水平带到中小、偏远的城市去。它的辐射功能将有助于提高小企业的人才结构,推动区域经济的快速发展,同时也可以满足所有阶层人的提高学历和受教育水平的需要,因此,越来越多的只有高中学历的青年人可根据他们的具体需要进入高等职业学校,或接受更高的教育。

(2)调整。很长一段时间以来,中国缺乏一些专业的人才,而且旧的教育水平和结构不合理,人力资源在各区域上质量和数量严重失衡。随着高等职业教育的发展,这一现象将会得到有效的改善。

(3)高效率。教育方法的多样化、大范围的招生、人才培养的目标明确,加快了人才培养的进程,提高了效率。

4.促进高等教育事业是区域经济的协调发展的必然选择

在教育体系中,高等职业教育作为重要知识的扩散和实体的基础,在区域经济发展的进程中发挥着重要的作用。一般来说,对于一个地区,高等职业教育有可能引进资金、技术、管理,甚至高级管理人员,但没有大规模地引进高技能、技术的人才。事实表明,低质量和低科技创新能力的劳动者已经成为制约区域经济发展和竞争力的主要因素,所以需要大量的技术人才来满足区域经济的发展,在此情况下,高等职业教育将会快速发展。

5.高等职业教育的发展将会大大促进区域经济的发展

自上世纪中叶以来,在世界上很多国家和地区都已经建立起高等职业教育机构。如美国和加拿大、德国、澳大利亚的职业技术学院,新加坡的外国语职业技术学院,等等。这些机构的目的在于培养能对这些国家和区域的经济发展作出贡献的高素质人才。

在中国,经济发达、欠发达和不发达地区在劳动力的质量上有一个很大的差距。低效率的人力资源、低输入和输出比,严重影响区域经济的发展。大多数高等职业技术学院是由当地政府管理,这决定了他们的主要目的:培养和造就大批高素质、高技能的技术人才,满足区域经济发展要求。

首先,高等职业院校必须在准确、科学分析他们所在地区的基本条件后有明确的目标和方向。虽然与高等教育有一些共同的理念和目标,但高等职业院校必须具有强烈的现实和针对性。

其次,调查和分析在该地区将来人力资源、经济建设和发展的情况,高等职业教育有责任为这一地区培养高素质人才,为区域经济跨越式发展充分准备好人力资源。

再次,高等职业教育必须在科学建设、专业设计、课程计划等方面与普通高等教育机构有明显的区域性特点。

最后,高等职业教育机构将会在实训课程、专业训练、再就业方面扮演重要的角色。通过提高工作者的适应性和创造更多更好的岗位,在创建知识结构型经济和和谐社会上发挥着基础性作用。

篇(6)

【关键词】区域经济；复合型英语人才；人才培养

英语人才的培养应满足社会经济发展的市场需求，随着经济全球化进程的加快，社会经济对复合型，应用型英语人才的需求越来越多，为培养符合市场需求的，既具备较高的英语表达能力，又具备一门专业知识的复合型英语人才。大学英语教学应改进教学方法，利用丰富的教学手段，克服传统的教学模式中存在的问题，建立一种创新型的英语人才培养模式，关注英语人才培养的复合型，应用型。

一、区域经济的发展需要复合型，应用型英语人才

区域经济的发展与高校英语教育有很大关系。高校英语教育培养高素质的英语人才，从而服务于区域经济发展的需求，促进区域经济的发展。区域经济的可持续发展需要大量高素质的英语人才，因此高校加强培养符合区域经济市场需求的英语人才是实现区域经济发展的一个有效途径。区域经济的发展急需具有专业知识和较高英语水平的复合型人才，如旅游英语人才，涉外法律英语人才，商务英语人才等。

二、复合型英语人才应具备的素质

（1）具备除英语外的一门专业知识，能够运用英语从事该专业的工作。例如商务英语专业的学生，不但要具备丰富的商务专业知识技能，还要能够用英语去从事商务活动。（2）具备较强的跨文化交际能力。复合型英语人才需要具备扎实的英语语言基础，广泛的英美国家社会文化知识，具备良好的跨文化交际能力。（3）复合型英语人才应该具备团队合作精神。毕业生进入社会后需要在一个群体中工作，因此高校应培养学生与他人合作的能力，培养学生的团队精神。

三、高校英语人才培养中面临的问题

我国的高校英语教学取得了一些成绩，但是仍然存在一些问题。高校对英语专业的学生培养过多地注重了语法知识，写作及阅读能力的训练，而对于口语，听力，翻译的训练不足。很多毕业生虽然具备良好的阅读及写作能力，但是在和外商交流方面困难重重。学生英语实际运用能力差主要是因为传统的教学模式中存在的问题，主要表现为以下两个方面：一是英语教学主要以教师为中心，课堂活动较少，与学生交流互动少，导致学生不善于发现问题，提出问题；二是课堂教授的知识主要是教材内容，期末考核主要考察课本知识，缺乏实践能力考核，这种模式导致学生知识面较小，考虑问题的思维不开阔，不利于学生创新能力的培养。

四、高校应建立复合型、应用型英语人才培养模式

可以从以下几个方面进行探索：

1.培养应用型英语人才，高校应改变传统的教育理念。教师应该更新教育理念，传统的教学模式主要以教师为中心，教师主要注重传授知识，教学方法缺乏与学生的互动，忽略了对学生综合素质和实践能力的培养。为了培养适应社会经济发展的要求的复合型英语人才，教师应注重实践教学，指导学生开展多元化的调研实践活动，提高学生对英语的实际应用能力。

2.培养应用型英语人才，高校应优化课程体系。课程设置是教学系统的关键环节，高校英语专业的学生除了学习英语专业课外，应该有更多可以自由选择的英语课程，如商务翻译、文秘英语、旅游英语、模拟谈判等，这些课程可以采取选修课的形式，高校应鼓励英语专业的学生学习选修课程，扩大学生的知识面。在商务翻译，商务英语，旅游英语等课程中，教师可以把课堂活动与实践相结合，组织课堂实践，这些课程可以培养学生广泛的兴趣，拓宽知识面，强化英语知识在多领域的运用，有利于培养学生的职业英语能力，有力于实现培养复合型，应用型英语人才的目标，使毕业生能更好的满足市场经济发展的需求。

3.英语课堂教学应以学生为主体，加强学生的英语综合能力。教师可以采用讨论教学法，每课设计一个话题展开讨论，培养和锻炼学生的语言技能。教师可以让学生分组，针对话题展开讨论。通过讨论与提问的形式，加强教师与学生的交流，培养学生的团队精神。

4.教师应培养学生的自主学习能力，加强课内活动与课外活动的结合。在英语教学过程中，教师应注重学生的自主学习能力的培养。教师可以在英语课堂中介绍一个主题，通过讨论等形式使学生加深对这个话题的了解，并且指导学生进行课外学习，话题内容可以包括口语、听力、阅读、写作材料等，教师可以选择报刊、广播、网络中的具有时代性、趣味性、知识性的课外英语材料，这样可以扩展学生的知识面，锻炼学生的听力、口语、阅读、写作等能力。

5.教师应组织丰富的课外实践活动，把学生所学的理论知识和实践活动结合起来，创建良好的英语语言氛围。例如，举办英语角，英语演讲比赛，英语话剧比赛，英语晚会，邀请外教或留学生参加，鼓励学生与外教进行交流，这些活动有助于培养学生的英语实际运用能力以及跨文化交际能力。高校可以与企业合作，让学生进行实习实践，把所学英语知识运用于实践，培养学生的实际工作能力。

英语教育的目的是培养学生对英语的实际应用能力，高校英语专业的培养目标是培养适合市场经济发展需求的应用型英语人才。因此，在英语教学中，高校及其英语专业教师应努力提高学生的英语水平，培养学生在实践中的英语交际能力，为社会培养更多的复合型，应用型英语人才。高校应做好对区域经济发展形势的了解，积极培养更多服务于区域经济发展的高素质的复合型英语人才。

参 考 文 献

[1]栗玖玲.为促进区域经济发展培养复合型外语人才[J].教育与职业.2007（8）：107～108

[2]马凤春.复合型的英语人才的培养[J].海外英语.2011（8）：44～45

篇(7)

[关键词]科学发展观；生态文明；区域经济；生态和谐；滇池；环境问题

[中图分类号]F062.2 [文献标识码]A [文章编号]1674-6848（2012）02-0064-06

[作者简介]胡牧（1981―），男，重庆市人，云南大学人文学院中文系2011级博士研究生，主要从事生态审美与民族艺术学研究。（云南昆明 650091）

Title: The concert development of ecological civilization and regional economic under the view of scientific concept of development――Take the Dianchi lake pollution and comprehensive treatment as an example

Author: Hu Mu

Abstract: In face of the a series of development dilemma like as environmental pollution and environment destroy，the scientific concept of development bases itself upon the main meaning of “development”and the concept of sustainable development,it contains the reasonable path of ecological civilization construction,it points to the right direction for the concert development of ecological civilization and regional economic.We observe the concert development of ecological civilization and regional economic under the view of scientific concept of development,it helps to unify the ordered ecology of scientific development, beneficial cycle and the values of the true,good,pretty,benefit,fitting.It helps to concert the ecological civilization and regional economic sustainable development.

Key words: scientific development view; ecological civilization; regional economic; ecological harmony; the Dianchi lake; environment issues

经济的发展、生态的呈现状态具有区域性特征，但是，生态问题相比经济发展这个问题来说更是一个全局性的大问题和一个全球性的大问题。当前，经济的合理发展与环境保护等问题日益引起人们的广泛关注。在现实中，经济发展必然要在一定程度上依赖对资源的开发和利用，资源往往是珍贵而有限的，环境生态往往又是脆弱的，因此，如何在保护生态环境的同时合理适度地发展经济已成为我们今天要尤为重视，探讨和解决的问题。近些年来，学者们对科学发展观、生态文明、区域经济的研究已经取得较为丰硕的成果。同时，党和政府也非常重视用科学发展观去统领经济发展与生态环境保护之间的协调关系，着力构建社会主义生态文明。在这样的背景下，本文以昆明滇池的污染及其治理为例，来重点梳理科学发展观与生态文明建设的内在关系、生态文明与区域经济协调发展的依据等内容，以进一步澄明科学发展观视野下生态文明与区域经济协调发展的可能性、必要性和紧迫性。

一、环境污染问题的凸显

20世纪中期以来，随着工业社会所造成的生态环境危机的日益加剧，远山远水的农业文明和乡村风光在现代性的商品社会中迅速瓦解，成为日渐遥远的田园旧梦。人与自然之间的生态矛盾逐渐成为全世界关注的中心之一。在这个过程中，人对大自然的态度渐渐显得并不那么友好和理智。本来，人对大自然的态度一开始是依生的，那时的人们对大自然是敬畏和尊敬的。人与大自然的关系是一种原生性和谐状态。“人法地，地法天，天法道，道法自然”（《老子》二十五章）强调的就是人与自然的本源联系。然而，我们曾有的这种对大自然母亲的“敬意”却在今天得到很大程度上的消解，这就从思想上潜含了生态危机等一系列社会问题。我们今天倡导生态绿色文明，就是要重新找回我们曾经拥有的对大自然母亲的敬意，以探讨经济发展过程中环境污染等问题的解决途径。

（一）不堪重负的滇池

在人类为经济飞速发展“买单”的诸多实例中，滇池的污染很具有典型性。滇池原本是云南宽阔美丽的高原淡水湖泊，那里曾经碧波荡漾，鱼翔浅底，水草肥美，婉如上苍在高原遗留下的一块耀眼明珠，但她后来却成了人类经济发展的受害者之一，于是，她蒙垢颇深，容颜老去，不再“明眸善睐”，不再清澈见底，难怪诗人于坚不无惋惜地写道：“我们活着，而滇池已经死去”。这绝非危言耸听！“滇池为我国最大的高原淡水湖泊，同时作为一个典型的高原内陆湖泊，近30多年来，由于围湖造田、工农业废水的严重污染以及水资源的不合理利用而造成的生态环境退化极具典型性。在受到工农业废水及城市生活污水污染和大面积围湖造田等其他人为因素影响后，其生态环境发生了急剧退化：湖水透明度剧降、光能不足是使滇池水深1.5～2.0m以上的水体中许多水生植物物种和群落消失的重要生态因素。有毒物质的积累，富营养化的加剧，生态系统的建群种、独有种和敏感种很快因不适应新环境而消失，整个生态系统的成分、结构发生了根本性的变化，出现了生态危机。滇池水环境退化与物种多样性的丧失呈双向恶化效应，物种多样性的恢复应为滇池污染治理的根本和生态恢复的重要指标。滇池近几十年来水环境退化及物种多样性丧失的动态过程是湖泊富营养化发展过程的一个缩影，滇池水生生态系统的退化可为湖泊生态预警、湖泊环境保护、湖泊污染治理及恢复提供了一个实在的研究典例和模式。”①“中国昆明滇池地区，伴随着富营养化的发展，湖滨地带的生物圈层几乎全部丧失殆尽。不仅如此，污染往往引起建群种的消亡或更替，从而使原有的生态系统发生严重的逆向演替。”②可见，滇池的治理已到了刻不容缓的地步！

“亡羊补牢，未为晚也。”从功能和地位的角度来说，党和政府是滇池治理的主导力量和决定性力量，同时滇池治理也得到了社会各界的广泛关注。党和政府下决心治理滇池彰显了科学发展观和生态文明“和谐”思想的绿色理念，这无疑是践行科学发展观的具体体现，也是建设社会主义生态文明的重要举措，它充分体现了党和政府以及人们对生态城市建设和城市生态呵护的绿色之思以及对我们“家园”维护和珍爱的绿色之思。尽管治理滇池“非一日之功”，但只要党和政府充分重视，及时合理地出法规、出措施、出资金等，滇池治理是有望取得最终胜利的。本来，还高原明珠原本清澈的“双眸”，是我们每个人的神圣职责！如此，治理滇池必将对全国城市建设乃至全国的生态文明建设提供有益的启示和良好的示范。

（二）值得警惕的科学技术

在观照滇池污染及其治理这一问题上，我们有必要再一次对科学技术进行重新审视和打量。经济的发展乃至环境的整治等一系列的社会活动都需要科学技术这“第一生产力”的保障和推动，科学技术作为一种中性的存在物，是“双刃剑”，我们若运用科技合理，它必将造福人类；我们若被短浅的目光、贪欲、非理性等迷乱了“双眼”，科技运用失去相应规范，那么，科技无疑将会是给人类带来灾难的“潘多拉魔盒”。所以，科技的运用需要科技伦理和环境伦理等相应的价值观念以及法律法规来加以规范和约束。像滇池这样原本美丽的高原湖泊之所以受污染，之所以“未老先衰”，都是人的目光短浅以及所掌控的科学技术不合理使用“惹的祸”。因为，科技的进步进一步激发了人向大自然开发的“主体性”和雄心，于是，自西方工业文明肇始后的很长一段时间内，技术主义思想一直颇为流行（现在也仍然盛行）。于是，人们开始迷恋技术，以为技术可以是撬动地球的唯一“支点”，殊不知，“技术发展的历史就是‘存在’之被遗忘的历史，它关注的是‘客体’而非‘存在’。”①遗忘了“存在”，我们的科技推广和使用也就违背了其产生和运用的初衷。当我们的环境遭受破坏，生态美感丧失的时候，我们便失去了可以“诗意地栖居”的“大地”，“家园感”也随之丧失。这时，“失乐园”的我们便失去了“存在”的部分合理性和依存性。为此，我们在运用科学技术的时候，必须要用生态伦理、生态学等思想理念来规范我们对科技的使用和态度，从而使科技的使用符合科学发展观和生态文明的内涵和要求。

二、科学发展观的统领性

发展是一个永恒的主题，但是，发展更是一个复杂的问题，它不仅牵涉到经济的发展和社会的进步，同时也关联到环境的状况和资源的使用等现实利益问题。在现实生活中，发展必然伴随着对一些东西的“舍弃”或者“毁坏”，这是被人类工业文明的发展历史所证明了的。为此，我们还需对“发展”这一个主题词细加考量。科学发展观就是这种对“发展”的考量和“纠偏”。科学发展观在当下社会全方位的发展中无疑具有统领性和全局性，这是由科学发展观的内容架构、宗旨和主旨等内容决定的。“科学发展观第一要义是发展，其理论在发展问题上有三个贡献：一是对发展主题的凸显与丰富；二是对发展方式的总结与升华；三是对发展境界的更新与提高。”②由于科学发展观带来对“发展”问题的深入探讨，也由于科学发展观有着生态规律的理论潜含和理论支撑，科学发展观就是一种新型的发展观，它对于当下经济的发展和社会的文明进步具有深远的指导意义。主席指出，科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。因此，既然第一要务是发展，我们就要重视区域经济的发展问题；既然核心是以人为本，我们就要更加重视人赖以生存的自然环境问题，千万不能“一叶障目，不见森林”，以牺牲生态和环境为代价来换取经济的一时发展，自断后路，所以我们要做好生态文明与区域经济发展的统筹兼顾。统筹兼顾就是生态学思想的重要体现，因为生态学要求我们思考问题要将研究对象纳入到一个整体和系统中去思考、去甄别，注重维护生态系统的整体性和动态平衡性，而不是孤立地看待事物。这是有着深刻的学理依据的。

按照整体和系统的观点去看问题，我们便获得了辩证的眼光和思维。从学理上说，“生态系统整体联系，更明确地说是指一个具体生态系统内部各部分之间以及局部与整体之间存在着回环往复的既相克又相生的生态关系，而构成大系统的各个小系统之间以及小系统与大系统之间也同样是这样的生态关系，在生态系统的历史运转中旧系统转化为新系统，也是曾有的旧系统整生的结果。”①李启军教授的这段话其实指明了生态文明与区域经济发展在更大一个社会系统中是紧密联系在一起的一个“共同体”，确切地说，它们是一个矛盾的“共同体”，它们都处在一个共同的“生态系统”之中，两者不得不协调发展。这里需要强调的是，发展也不是一朝一夕的发展，而是良性的可持续发展。这需要我们以生态整体和系统的思维来加以引导和规范。“生态系统是按一定的等级、位格建立起来的整体，这样就形成了有序发展的生态关系，构成了物质、能量、信息的整体周流，并在这种按序按位的整体周流中，形成生态循环，构成整生性和谐之美。”②因此，“生态观在某种程度上是一种整体观”③。有了这种整体性和系统性的生态观的指导，科学发展观和生态文明的价值内涵将会得以澄明和彰显，生态文明与区域经济的协同发展就会彰显出“整生性和谐之美”，呈现出良性的生态循环格局。

三、科学发展观与生态文明

正确的理念是实践成功的先导和基础。以上论述充分表明，科学发展观彰显着“真理性”，它对人的思维和实践具有指导意义。“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”④本着思维的这种真理性/整体性，我们不难发现科学发展观与生态文明有着内在一致性和价值统合性。生态文明与区域经济协调发展是科学发展观的本质要求。科学发展观的提出具有时代的必然性和科学性。前已论及，科学发展观的视阈与生态文明的视阈有着共融交叉地带。科学发展观一方面是生态文明的重要组成部分；另一方面从理论上解决了当今我们如何“发展”的根本问题，从而使“发展”朝着循真、求善、向美、生益的方向有序推进。

进而，科学发展观体现出生态文明与区域经济共同的可持续发展性。正如“批判的武器当然不能代替武器的批判”“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”⑤一样，在科学发展观视阈下，我们开始真正反思和查找解决环境污染问题的具体有效路径，让科学的理论在实践中“大显身手”和“大有作为”。这里，我们还是以滇池治理为例，学者们在“对云南高原湖泊在水环境问题的分析，可以得出这样的“诊断结果”：（1）污染表现在湖泊中，症结还在流域内；（2）问题出在水面上，根子还在城镇乡村的陆地中；（3）环境问题最根本的原因还是经济社会发展思路的问题。”“对云南高原湖泊水环境问题的解决，整体上需要调整治理方略：（1）跳出水体治理水污染――提高陆地生态系统对湖泊水资源的再生性维持能力尤为重要；（2）跳出湖泊解决湖泊问题――降低城市及其发展对湖泊生态系统的污染负荷；（3）跳出环境问题解决环境问题――优化流域生态经济结构和空间布局至为关键。”①思路决定出路。段昌群教授等学者对滇池治理提出的一系列措施正凸显了科学发展观念和整体性等观念的极端重要性。

探讨了科学发展观念的重要性和价值内涵，我们还需回到学理层面进一步探讨滇池治理问题和环境生态的维护以及修复问题。我们知道，任何科学的实践都是在一定学科背景的指引下进行的。滇池治理的学科背景是生态学、环境美学、科学发展观和生态文明等，它要求我们要站在全人类的大局立场和整体立场上且怀抱生态责任、生态伦理等意识来严肃客观地看待滇池治理等现实问题。以生态学为例，它需要我们用一种整体和系统的思维和观念来看问题。我们知道，不同地区的生态具有相互影响性，全球都是“同此凉热”的。假若一个地区的生态破坏了，势必会殃及其他地区，可谓是“牵一发而动全身”，可谓是“唇亡齿寒”。此外，我们必须认识到，环境的保护不是某一个地区或某一个国家的事情，而是“地球村”全人类的大事，需要大家共同来关心，共同来解决现实中出现的一系列矛盾和问题。就云南地区特殊的地理环境和生态价值而言，它不仅是人类文明的发源地之一，在这片富饶的红土高原上，许多河流都发源于云南高原，而且有些河流还流往国外，这就涉及一个跨境生态安全的重要问题，由此可见，云南省的生态对于其他地区或者他国的生态是多么重要。

一言以蔽之，科学发展观和生态文明追求发展的良性循环性，它彰显的是一种可持续的发展模态，体现着良好的生态序性。“最高的生态序性，表现为良性循环性。”②袁鼎生教授的这一科学论断深刻道出了科学发展观的实质以及生态文明与区域经济协调发展的最终归趋和最高境界即“良性循环性”。我们在科学发展观视野下考量生态文明与区域经济的协调关系，就是要兼顾统筹好“发展”与自然环境保护两者的关系。唯此，这样的发展才算是辩证耦合的，是“依乎天理”（《庄子・养生主》）的。科学发展观本身的内容架构就体现了这种“发展”的实质。科学发展观抓住了生态文明与区域经济关系为之统领的本质和关键，科学发展观理应成为我们处理好生态文明与区域经济协调发展的重要理论依据之一。

四、生态文明与区域经济的关系

通过上文我们对生态整体观和系统观的论述，现生态文明与区域经济之间存在着一种既对立又统一的关系。在现实世界中，生态文明与区域经济似乎暴露出“鱼与熊掌不可兼得”的矛盾，这其实也是生态文明和区域经济发展两者之间“对立”和“矛盾”的一面的体现，但事实并不完全如此。生态文明要求发展要兼顾到生态环境的承载力等因素，要做到可持续发展。区域经济要发展，最主要的还是要依靠工业。发展工业，难免会遇到环境破坏这个令人头疼的问题，但在工业布局、环境维护等具体措施上，我们是能够找到处理好生态文明与区域经济协调发展的平衡点和良好措施的。当我们合理处理好了生态文明与区域经济协调发展这个问题后，我们就会看见生态文明与区域经济两者之间“统一”的一面。

对立统一规律支配着事物的发展。科学发展观和生态文明理念具有普适性和指导性。生态文明力求实现发展的生态化和科学化。相对于区域经济这个范畴而言，生态文明是一个更高的范畴。生态文明是一个全球性的话题，是一个关系到人类生存“家园”维护的大问题。从属性上说，生态文明是一种绿色文明，是一种包含我国优质传统文化中“和谐”思想的绿色文明。“人看待自己的环境是有多种眼光的，多种眼光决定于环境对于人的多种作用、多种意义，而不论眼光有多少种，根本的则是环境是我们人类的家。”①我们将环境看作是自己的“家园”其实就暗含着一个“家园维护”的问题，这就自然涉及生态文明的“着眼点”。生态文明着眼于“生态”。生态是一个内涵深厚、外延宽泛的范畴。我们探讨生态其实就是在探讨生命体与环境的关系。“现代生态美学、生态文化和生态文明面临的首要任务，是指导与规劝人类按照自然的生态规律和主体的生态要求，修复破损的生态环境，重新形成与发展自然生态的完整性与宜人性，使自然与人握手言和，重构主客和谐的生态结构与生态关系。”②由此，我们愈发清楚地认识到区域经济着眼于“发展”，但发展不是无限度，更不是肆无忌惮的。在当下，所有的“发展”都必须置于科学发展观和生态文明的视阈下认真地加以考量和检验。凡是违背科学发展观和生态文明和谐理念的发展都不是真正意义上的“发展”。区域经济发展生态化、良性化有利于建设环境友好型社会，即有利于建设生态文明和践行科学发展观，这无疑彰显着生态文明和区域经济发展科学化、良性化和可持续化的前景。