广告资源开发精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇广告资源开发范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

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一、工作要点及责任分工

（一）户外广告和地下管线的开发利用

开发的主要内容：（1）利用市区范围内的高速公路、国道、省道、过境公路的两旁设置户外广告；（2）利用市城区公共或自有场地的建筑地、构筑物、空间等设置户外广告；（3）利用城市地下空间铺设管线。

当前工作重点：（1）制订《市区户外广告设置管理办法》和《市政管线、广告占用城市空间有偿使用管理规定》；（2）完善高速公路、国道、省道、过境公路和市城区范围内户外广告的规划，以及抓好城市地下空间铺设管线的规划；（3）清理整顿市区范围内户外广告秩序，完善管理；（4）抓紧出让部分户外广告经营权。

责任及分工：（1）户外广告（包括地下管线）的规划由市城乡规划局牵头，市公用事业局、市公路局、市交通局、市工商局配合，项目负责人为黄庚文；（2）《市区户外广告设置管理实施办法》由市公用事业局起草，《市政管线、广告占用城市空间有偿使用管理规定》由市城乡规划局起草。两个文稿由市法制局审核，罗泽球负责文稿修改、成文的协调工作；（3）根据户外广告的规划，对市区范围内的户外广告进行一次清理，由市公用事业局牵头，市城乡规划局、市工商局配合，具体工作由袁灿均负责；（4）户外广告（包括地下管线）设置使用权的出让由市公用事业局负责，项目负责人为袁灿均。

（二）河砂资源开采

工作重点：（1）完善西江干流辖区内四个河段的采砂规划；（2）抓紧与省水利厅衔接，力求尽快批准规划方案；（3）做好采砂权招标的准备工作，按要求组织好招标。

责任及分工：河砂开采的组织工作由市水务局牵头，海事局、市国土资源局、市公安局、市工商局、市物价局等部门配合，项目负责人为詹大扬。

（三）土地和矿产资源的开发管理

工作重点：（1）抓好市区国有土地的储备，盘活现有土地；（2）抓好铁矿、石灰石等矿产资源的开采、保护和合理利用，提高矿产资源开发利用的效益。

责任及分工：土地和矿产资源的开发管理，由市国土资源局牵头，市国资委、市城乡规划局、市农业局、市安监局、市振云公司、金地矿业公司配合。

（四）盘活直管公房

工作重点：（1）处置部分边远、座落分散、不易管理的旧公房；（2）出售部分新建的解困房；（3）出租直管公房。

责任及分工：盘活直管公房工作由市房管局负责，市国资委、市国土资源局配合，项目负责人为彭宝成。

（五）盘活现有国有资产

工作重点：（1）调剂配置市直行政事业单位办公用房；（2）处置市属国有企业及市直行政事业单位闲置建筑物和闲置土地。

责任及分工：盘活现有国有资产工作，由市国资委负责，市国土资源局、市房管局、市城乡规划局、市振云公司配合，项目负责人为黄科。

（六）完善市场物业管理

工作重点：完善规范农贸市场物业管理，提高管理效益。

责任及分工：此项工作由市国资委牵头，市工商局、市经贸局、市直市场物业管理有限公司配合，项目负责人为黄科。

（七）完善要素市场管理

工作重点：完善规范建筑市场、土地交易市场、房产交易市场管理。

责任及分工：完善规范建筑市场管理，由市建设局负责，市国土资源局、市监察局、市房管局配合，项目负责人为陈显良；完善规范土地交易市场管理，由市国土资源局负责，市建设局、市监察局、市房管局配合；完善房产交易市场管理，由市房管局负责，市国土资源局、市建设局、市监察局配合，项目负责任人为彭宝成。

（八）完善税票管理

工作重点：堵塞在当地生产和经营，而在外地开税票和使用假税票的漏洞。

责任及分工：属地税部分的，由市地税局负责，项目负责人为戎惠良；属国税部分的，由市国税局负责，项目负责任人为冼少强。

（九）探索政府资源开发利用的新领域

工作重点：借鉴外地经验，探索我市政府资源开发利用的新领域、新措施、新办法。

责任及分工：此项工作由市经济发展研究室负责，市国资委配合，项目负责人为黄振寰。

二、工作原则

政府资源开发利用总的要求是：挖掘潜量、扩大增量、盘活存量，提高质量。所谓挖掘潜量，就是不断探索政府资源开发利用的新领域、新项目、新形式和新方法。所谓扩大增量，就是加大开发利用力度，立足于做大、做强，扩大政府资源开发利用的规模。所谓盘活存量，就是盘活现有的资源，提高资源开发利用的效益。所谓提高质量，就是清理整顿政府资源开发利用市场，立足于上档次、上水平、上效益。为此，应遵循以下几个原则：

（一）先易后难原则。对规划完善、政策明晰、条件成熟、容易开发的项目，先进行开发；对条件不具备、开发难度大的项目，待条件成熟后再开发。

（二）抓大顾小原则。把开发利用的重点，放在规模大、涉面广、效益高的项目上，集中力量、集中时间抓突破，同时要统筹兼顾，安排一定的力量，抓好小项目的开发。

（三）规范管理原则。政府资源的开发利用要从过去粗放经营向集约经营转变，从过去无序开发向有序开发转变，从过去轻视有偿开发向重视有偿开发转变；坚持依法依规办事，规范规划，规范开发，规范管理，做到“四统一”（即统一规划、统一管理，统一出让，统一专户）；处理好政府资源开发与改善投资环境的关系，努力在把握好“度”字上下功夫。

（四）高效便捷原则。立足于快规划、快开发、快见效。采取得力措施，提高办事效率，加快开发利用的进度。在开发中要简化程序，减少环节，优化服务，方便企业和群众办事。

（五）最佳效益原则。政府资源开发和利用必须以提高经济效益为中心，以尽可能少的资源创造出尽可能多的经济效益。

三、工作措施

政府资源开发利用工作能否落实，能否取得如期成效，关键在于加强领导，协调联动，真抓实干。

（一）抓责任制。各有关单位必须高度重视政府资源开发利用工作，把它列入本单位重要议事日程，明确职责抓好落实。主办单位对承办的项目负直接责任，协办单位负配合责任。不管是主办单位还是协办单位，主要领导要亲自抓，分管领导具体抓，落实层级责任制，责任分解到人、到项目。同时各有关单位既要各尽其责，又要协调联动，形成合力。市政府决定成立政府资源开发利用工作领导小组，常务副市长梁清林任组长，副市长黄达辉任副组长，各有关单位主要领导为成员，下设领导小组办公室，设在市国资委。

（二）抓落实。各有关单位要切实转变机关作风，落实工作措施，务求抓出成效。政府资源开发利用计划方案在5月底前完成，下半年开始产生效益。

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英文名称：Land & Resources Herald

主管单位：湖南省国土资源厅

主办单位：湖南省地质研究所

出版周期：月刊

出版地址：湖南省长沙市

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种：中文

开

本：大16开

国际刊号：1672-5603

国内刊号：43-1407/P

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发行范围：国内外统一发行

创刊时间：2004

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[关键词]人力资源开发 疾控中心 竞争力

一、CDC人力资源开发的内涵

人力资源开发是指根据国家宪法和法律法规对其工作人员进行规划、任用、评价、保障等一系列的活动与过程,而所谓CDC人力资源的开发是指为充分科学、合理和有效地发挥CDC人力资源的积极作用而进行的资源配置、素质提高、能力利用,以及挖掘潜能等一系列活动相结合的过程。

二、CDC人力资源开发的职能

CDC所具有对本部门人力资源进行管理与开发的整体职责和基本功能,是开展人事工作的总方向和特有任务。相比传统的人事管理以“事”为中心,其人力资源的管理强调以“人”为中心,更加贯彻以人为本的观念,着眼于促进人的全面发展。

三、目前CDC人力资源开发存在的问题分析

以人力资源开发职能为范畴,通过对目前国内CDC人力资源状况的了解,我们认为目前CDC人力资源开发存在如下问题:

3.1行政机构庞大,组织结构不合理,人浮于事,因人设岗现象严重

由于国家卫生机构体制改革,行政执法与卫生防疫分离,CDC是在原卫生防疫站的基础上由几家单位合并组建而成,机构的分离与重组过程中,伴随着人员年龄、职称、学历结构及组织结构不合理问题的出现。其问题出现的本身也与CDC缺乏有效合理的人力资源规划与配置、各行政职能部门缺乏相应岗位分析说明,职责体系较混乱、岗位空缺申请审查不严等有关,从而造成“人、岗、事”不匹配,人员膨胀。

3.2CDC人才队伍建设缺乏长远规划,未能建立有效的培训与开发体系

人力资源开发区别于传统人事管理的重要标识就是员工的培训与开发。对知识密集型公共卫生行业,科学技术日新月异、疾病防控知识更新不迭,培训与开发尤为重要。在大多数CDC,由于管理的落后,人事部门并未真正涉足于此,CDC培训与开发更多的被认为是个人、科室的事儿,松散而凌乱,效率低下,缺乏整体部署,没有完整的培训开发体系,更无法上升到与CDC发展战略相匹配的高度。

四、对策

面对以上人力资源开发所存在的问题,如何搞好CDC人力资源开发,对疾控事业的稳定高效发展意义极为重要,也是当务之急。为此我们提出了加强人力资源开发,增强CDC竞争力的综合发展战略。其具体措施如下:

4.1树立正确的人力资源开发观念

一是越高素质、越稀缺、越热门的人才资源将获得越来越多工作选择机会,其获得的报酬越高。二是拥有独特的人才资源优势的CDC越具有市场竞争力,越容易吸引和留住人才。知识型员工和管理者成为CDC创造价值的主导要素,具有剩余价值的索取权。

4.2 建立完善人才准入、任用制度

针对CDC现有人力资源存在非专业人员、后勤人员过多的严重情况,严格制定人员准入制度,充分考虑部门已有人员的年龄构成、专业构成、职称构成等综合因素,通过公开招聘、考试考核相结合、公正公平的将部门所需人才吸纳进来,严格把好进入关,在疾病预防控制体系中逐步形成“老、中、青”、 “高、中、低”人才梯队。

4.3建立职责明确、有效放权的岗位责任制

CDC要想有一个高效的运作机制,必须要相应地建立一套适合本单位特点的组织体系和岗位设置,也就是说我们常说的要坚持按需设岗、精简高效,做到岗位职责明确、任职条件清楚,权限使用清晰。

4.4完善培训开发形式和内容

针对现在疾控机构出现的员工期望得到的培训与实际得到培训的差距,应通过培训前的需求调查,结合CDC需要开展的实际工作,设定培训内容、制定培训计划,做到基于工作分析开展培训,改变目前一些培训是为了完成培训任务而培训的状况。

4.5建立科学、公正、公开的绩效考核制度

在CDC人力资源开发中,绩效考核是对CDC员工劳动付出的一种反馈,同时也是支付绩效工资或绩效奖励的重要依据。绩效考核通常是指从CDC的经营管理目标出发,用一套系统的、规范的程序和方法对员工在疾病预防控制及日常工作中所表现出来的工作态度、工作能力和工作业绩等,进行以事实为依据的评价,并使评价以及评价之后的人力资源开发有助于CDC经营管理目标和员工个人发展目标的实现。

4.6 加强对CDC宣传,提高职工工作价值认同感

充分利用网络、影视媒体、车身广告、社区宣传栏等资源加强对疾控工作部门及工作性质、内容、社会重要性的宣传,以提高群众对疾控工作的重视,对疾控人的了解、尊重。使CDC职工认同自己的岗位价值,改变工作无足轻重的错误观念,充分认识自身工作在人群健康保障的根本性作用。抛弃以往工作无激情、工作欠充实、事业无追求的不良状态,从疾控工作岗位价值寻找事业自信及乐趣。

五、结论

公共卫生行业是一个知识密集性行业,卫生专业技术人员的作用更加突出,人员素质是决定疾控事业发展的核心。CDC人员素质高低直接关系到我国疾病预防控制体系能否正常运转,进而影响着我国人民群众的健康和社会的稳定与发展。希望本论文研究能为完善我国疾病预防控制机构人力资源管理,为制定未来我国疾病预防控制机构人力资源发展的长远规划提供科学参考。我们认为加强人力资源开发,对进一步深化卫生事业改革,加速人力资源建设与发展,构筑健全、高效、有力的疾控体系,增强CDC竞争力,为公众提供牢固的健康屏障,促进经济社会协调稳定发展有重大意义。

参考文献:

[1] 宋晶,卢宁.科学人才观视角下的人力资源管理格局重塑[J].首都师范大学学报,2006;1:20-23

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关键词：资源开发与利用；课程改革

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）23-302-01

《语文课程标准》中提到“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力，语文课程应该是开放而富有创新活力的”。建设开放而有活力的语文课程的途径是多元的，本文对语文课程资源开发与利用的内容做了较为充分的探讨，并结合自己的教学实践进行了阐述，具有一定参考价值和实践操作性。

一、语文课程资源

随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进，语文课程资源的开发与利用越来越引起语文教育界的广泛关注，人们也越来越深刻地认识到丰富多彩的语文课程资源是新课程实施的重要保障。

1、语文课程资源的分类

《语文新课程标准》中提到：语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，如：教科书、教学挂图、工具书、其他图书、报刊，电影、电视、广播、网络，报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演，图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆、布告栏、报廊、各种标牌广告，等等。另外，自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外和地方的重要事件，以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。由此可见，语文课程资源的范畴是较为广泛的。

2、语文课程资源开发与利用的现状

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》十分重视语文课程资源的开发与利用，这是语文课程观念的更新和完善，也是现代语文教育发展和新世纪语文教学改革深化的必然。搞好语文课程资源的开发与利用，对于全面提高语文教育质量必将产生积极而深刻的影响。长期以来，教师对语文课程的理解相对来说比较狭隘，基本上局限于 “教学大纲”“教学计娜”和“教科书”，教师的教学行为也往往只是遵循“教学大纲”，执行“教学计划”，教授“教科书”。

二、语文课程资源开发与利用的原则及课程资源观

课程资源的开发与利用不能任意而行，需要一定的原则来规范。这些原则是根据课程资源基本特点和类型及开发条件提出的，对实际课程资源开发与利用的操作有很大借鉴作用。

1、语文课程资源开发与利用的原则

（1）针对性原则。课程资源的开发与利用是为了课程目标的有效实现。这种针对性体现在不同课程目标应该开发与利用相应的课程资源。（2）开放性原则。课程资源是丰富的，要以一种开放的心态去开发与利用。山川河流、城市乡村、奇花异草、书籍图片等，都是我们身边的资源，必须开发与利用有益于教育教学活动的一切可能的课程资源。

2、树立正确的语文课程资源观

课程资源对学生的发展具有独特的价值。新课程教材及其相关资源具有丰富和开放的特点，所以在落实课程资源的开发时，应当树立新的课程资源观，使各种资源和学校课程融为一体，为学生的发展创造更大的空间。（1）树立“大语文”课程资源意识。语文是学校语文教学的核心材料，但我们必须摈弃传统的“教材就是教科书”的想法，建立大语文观。进行课程改革，必然要打破教材作为唯一的课程资源的模式，合理构建语文课程资源的结构和功能，以适应时展的多样化的需求。（2）语文教师是最重要的语文课程资源。课程资源的开发和利用离不开广大教师，教师应当成为开发和利用课程资源任务的主要承担者。没有一流的语文教师就没有一流的语文教育，应通过这一最重要的课程资源的突破带动其它课误资源的优化发展。

三、语文课程资源开发与利用

长期以来，我国语文教育界没有课程资源的概念，也无视各种语文课程资源的存在，根本不可能有意识地充分利用丰富的课程资源进行创造性地教学，绝大部分教师还不自觉的将语文课程资源的内容狭隘化地理解为语文教材。所以，新课改要求语文教师要因地制宜地开发与利用课程资源。

1、校内语文课程资源

语文教育经历了从传统到现代再到后现代的教育理念的变革，语文教师的身份定位也经历了从知识的传授者到教学的主导者再到学习的合作者的变化，但语文的本质内涵始终决定了语文教育者不仅要有知识、能力，还要有精神的力量。

2、校外语文课程资源

包含专家、学者，学生家长以及学生的亲戚、邻居、友人等社会各界人士，他们的思想观念、见闻阅历、知识技能、言谈举止、兴趣爱好等都对学生产生直接的影响。

3、自然性语文课程资源

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1.经济发展对档案信息资源开发利用的影响

经济因素，包括经济制度、生产力水平、经济发展规模和产业结构等。它是社会存在和发展的基础，同时，也在相当程度上影响着社会的信息需求和档案信息资源的开发利用。这种影响主要表现在：首先，社会主义市场经济的建立促进了信息市场的形成，促使档案信息资源开发利用要以信息市场的需求为导向，以信息产品的开发和生产为核心，以服务广大信息用户为宗旨，通过将档案信息资源转化为现实生产力来推动社会经济的发展，并且反过来获得社会经济对其进一步发展的支持和保障。其次，随着知识经济时代的到来，知识和信息成为发展的战略资源，知识和信息的及时传输、处理成为社会生产力、竞争力和成功的关键。档案信息作为国家信息系统中重要而独特的组成部分，有着其它信息资源不可替代的作用。我们只有把握机遇，增加开发利用档案信息资源的科技含量，从宝贵的档案信息资源中提炼、重组出适用于社会和经济发展的信息产品，才能使档案工作的层次和社会地位得到提升。

最后，经费不足是困扰档案信息资源开发利用的一大难题。在开发利用工作中运用现代技术以及设备购置和人员培训等都需要一定的经费支持。为此，《全国档案事业发展“十五”计划》明确指出：建议各级人民政府和各专业主管部门增加对‘档案事业的必要投入（包括档案教育、档案科研、档案保护、档案征集、档案编纂出版等方面），逐年增加档案事业经费，使之与国家对社会事业总投入的增长保持适当比例。可以认为，不走出经费捉襟见肘的窘境，档案信息资源的开发利用将受到很大的限制。

2.社会档案意识对档案信息资源开发利用的影响

所谓社会档案意识是指人们对档案的性质、价值和档案工作的本质、作用、地位的看法，为承担的保护档案的义务的认识和利用档案的要求。社会档案意识强，对档案工作的支持就更多，就有利于档案信息资源的开发利用。反之，档案部门就会缺乏社会的支持，得不到社会的理解，无法与社会进行信息的交换。所以档案部才要注意利用各种媒体、各种渠道加强宣传，使社会成员了解档案的价值、开放利用的政策和具体规定，从而赢得社会的支持，提高公民的档案信息意识。对档案工作本身来说，要尊重公民利用档案这一受法律保护的基本权利，要有强烈的社会责任感和服务意识。应牢固树立“利用档案不是少数人的特权”的观念，积极了解社会对档案信息的需求倾向，了解各种用户的需求特点，据此制定档案部门开发利用的规划和措施，并要加强档案部门相互间的联系，以发挥档案系统的整体效应。现阶段，社会档案意识的高低更多取决于公众从档案利用中得到的实惠。因此，档案服务要贴近民众，要加大开发更多反映社会和生活、与公众密切相关的档案信息产品。但是，目前我国档案部门普遍存在着“四多四少”的现象，即宏观档案多，微观档案少；政务档案多，科技、经济档案少；公务档案多，私人事务档案少；一般档案多，特色档案少。这远远不能满足社会和公众的用档需求，势必影响社会和公众对档案部门的认知度。同时，它又会反过来影响各部门、各行业和公众对档案信息资源开发利用工作的支持。

3.科技进步对档案信息资源开发利用的影响

“随着信息技术、计算机技术和通讯网络技术的日益普及和大量电子文件的涌现，档案信息的开发利用必然发生根本性的变革”。科技的进步尤其是现代信息技术的发展，为档案信息资源的深层次开发利用创造了条件，以磁带、磁盘、或光盘为介质的数字档案成为档案管理的重要对象，档案信息资源将通过网络、电视屏幕、报刊广告等越来越丰富的形式为人们所利用。在信息社会，档案的载体形态和记录方式均发生了很大变化，纸质档案的“一统天下”格局将被纸质档案、声像档案、电子档案并存的格局所取代，传统的档案利用模式也已向多载体、全方位、深层次地开发档案信息资源方向发展。科学技术的发展己经直接影响到档案信息资源的开发和利用，这主要表现在以下三个方面：

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《初中语文新课程标准》中提到“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力，语文课程应该是开放而富有创新活力的”

一、语文课程资源

随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进，语文课程资源的开发与利用越来越引起语文教育界的广泛关注，人们也越来越深刻地认识到丰富多彩的语文课程资源是新课程实施的重要保障。

语文课程资源的分类

《初中语文新课程标准》中提到：语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：教科书、教学挂图、工具书、其他图书、报刊，电影、电视、广播、网络，报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演，图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆、布告栏、报廊、各种标牌广告，等等。另外，自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外和地方的重要事件，以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。由此可见语文课程资源的范畴是较为广泛的。

语文课程资源开发与利用的现状

全日制义务教育语文课程标准（实验稿）十分重视语文课程资源的开发与利用，这是语文课程观念的更新和完善，也是现代语文教育发展和新世纪语文教学改革深化的必然。搞好语文课程资源的开发与利用，对于全面提高语文教育质量必将产生积极而深刻的影响。可是，长期以来，教师对语文课程的理解相对来说比较狭隘，基本上局限于“教学大纲”“教学计划”和“教科书”，教师的教学行为也往往只是遵循“教学大纲”，执行“教学计划”，教授“教科书”。

二、语文课程资源开发与利用的原则及课程资源观

课程资源的开发与利用不能任意而行，需要一定的原则来规范。这些原则是根据课程资源基本特点和类型及开发条件提出的，对实际课程资源开发与利用的操作有很大借鉴作用。

语文课程资源开发与利用的原则

1、针对性原则

课程资源的开发与利用是为了课程目标的有效实现，这种针对性体现在不同课程目标应该开发与利用相应的课程资源。

2、开放性原则

课程资源是丰富的，要以一种开放的心态去开发与利用。山川河流、城市乡村、奇花异草、书籍图片等，都是我们身边的资源，必须开发与利用有益于教育教学活动的一切可能的课程资源。

树立正确的语文课程资源观

课程资源对学生的发展具有独特的价值。新课程教材及其相关资源具有丰富和开放的特点，所以在落实课程资源的开发时，应当树立新的课程资源观，使各种资源和学校课程融为一体，为学生的发展创造更大的空间。

1．树立“大语文”课程资源意识

语文是学校语文教学的核心材料，但我们必须摈弃传统的“教材就是教科书”的想法，应该建立大语文观。进行课程改革，必然要打破教材作为唯一的课程资源的模式，合理构建语文课程资源的结构和功能，以适应时展的多样化的需求。

2．语文教师是最重要的语文课程资源

课程资源的开发和利用离不开广大教师，教师应当成为开发和利用课程资源任务的主要承担者。没有一流的语文教师就没有一流的语文教育，通过这一最重要的课程资源的突破带动其它课程资源的优化发展。

三、语文课程资源开发与利用

长期以来，我国语文教育界没有课程资源的概念，也无视各种语文课程资源的存在，根本不可能有意识地充分利用丰富的课程资源进行创造性地教学，绝大部分教师还不自觉的将语文课程资源的内容狭隘化地理解为语文教材。所以新课改要求语文教师要因地制宜地开发与利用课程资源。

＜一＞语文课程资源开发与利用的内容

1．校内语文课程资源

语文教师，作为母语教育，语文教育经历了从传统到现代再到后现代的教育理念的变革，语文教师的身份定位也经历了从知识的传授者到教学的主导者再到学习的合作者的变化，但语文的本质内涵始终决定了语文教育者不仅要有知识、能力，还要有精神的力量。

2．校外语文课程资源

人力性语文课程资源

包含专家、学者，学生家长以及学生的亲戚、邻居、友人等社会各界人士，他们的思想观念、见闻阅历、知识技能、言谈举止、兴趣爱好等都对学生产生直接的影响。

2.2自然性语文课程资源

语文课程应该让学生保持对自然世界的好奇，激发学生的兴趣，让他们在了解和认识自然世界的过程中感到兴奋与满足.从而领略自然现象中的美妙。

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档案信息资源开发的方式多种多样，应根据具体情况加以选择、运用。这些形式主要有：

（一）特色开发

我国拥有各级各类的档案馆、室，应该认真分析社会各界的需求状况，针对自己的馆藏特点，形成档案信息资源开发的特色。如综合性档案馆藏内容以党政档案为主，档案信息开发的重点可以面向各级领导和领导机关，结合社会各种动态，为科学决策提供有效服务。专业性档案馆应立足于本行业，注意本行业工作重点的变化而引起的档案信息需求的变化，结合当前的工作任务，有针对性地开发档案信息产品。企业档案机构应把握企业的原材料供应、产品生产、技术革新、节约销售过程，开发档案信息产品。

（二）针对开发

档案信息的开发者必须密切注视和分析社会动态，通过会议、新闻媒体、上级文件等各种方式，把握社会热点，掌握和预测服务对象的情况，了解一定时期他们的工作重点、工作要求、工作特点，并有针对性地开发社会需要的档案信息产品。这不仅是提高档案信息产品社会效益和经济效益的办法，也是提高档案信息工作社会影响的机会。

（三）跟踪开发

档案信息开发必须紧紧围绕信息利用者的科研、生产、经营、文化等活动，随时根据档案信息利用者在工作过程中提出的要求，以最快的速度加工处理档案信息，提供高质量的信息产品。在这些工作中，必须有经营观念，及时推销档案信息产品。

（四）规模开发

档案信息的开发不能停留在小规模、零散的、单项的开发上，虽然这种开发能在一定程度上满足小范围利用者的需要。如果不形成规模，使各个层次、各个环节的开发集中起来，成为档案信息资源开发系统的有机组成部分，便不能满足档案信息利用者的广泛的、复杂的档案信息需求。档案信息资源开发工作只有形成规模、连成整体.才能使档案工作的服务水平达到一个新的高度。

（五）重点开发

档案馆拥有众多的档案资源，全国各级各类综合档案馆拥有数万卷（册）至几十万卷（册）的档案，而且随着档案的接收和征集工作的开展，档案的数量和类型还将不断增加。在档案信息开发的过程中，我们应该兼顾各个门类，围绕着为经济建设服务的重点，全面地开发馆藏。但是不同性质的档案馆，在不同的时期应该根据社会的需要和服务对象的特点，确定各个时期档案信息开发的方向和重点。

（六）层次开发

开发档案信息资源时，档案馆首先要对自己的馆藏内容和成分有全面的了解。根据社会的需要，根据自己的实力，制定切实可行的档案信息开发计划，按照轻重缓急，进行分层次开发。

二、档案信息资源开发的策略

档案信息资源开发的最终目标是为市场提供能够满足人们不断变化着的需求的新产品并获得效益。为此，档案信息产品的开发必须选准目标市场、保证高智力投入、紧跟技术进步、确立竞争优势、实现规模经营、争创名牌产品，这些观念和措施也就是档案信息产品开发的策略。

（一）市场定位策赂

选准目标市场是档案信息产品开发的首要问题，即市场定位策略。与原始型档案信息产品相比，再生型档案信息产品的市场定位有如下特点：其一，影响市场细分的主要因素是文化程度、职业、收入和兴趣等，如大学教师、科研人员、决策者、政府机关工作人员、各类管理人员等都是再生型档案信息产品的主要用户；其二，再生型档案信息产品的目标市场容量一般不大，开发者应多选择差异性市场营销策略，也就是说，需要根据不同细分市场的需求差异，有针对性地生产多品种、系列化的产品，并采取有区别的促销手段：其三，在目标市场中，再生型档案信息产品利用者最关心的产品属性主要是档案信息量、质量、档次、针对性、连续性、时效性、服务和价格等，这些因素构成一个多维空间，某一具体产品在这一多维空间中一定有一点与之对应，这一点就是产品的市场定位点。

（二）商智力投入策略

保证高智力投入是确保档案信息产品质量和档次的重要前提。再生型档案信息产品的生命周期相对比较短，利用者层次又比较高，需求批量也比较小，这就要求开发者必须注重速度和时效，提高产品的档次，尽可能地预测利用者将要产生的新的需求并为之服务，要实现这些目标，就必须聚集一流的开发人才和管理人才，组织力量联合攻关。可以说，开发人员的智力水平就是档案信息产品开发的内在机制。

（三）采用新技术策赂

紧跟技术进步是提高产品开发效率的重要举措。信息资源管理领域是现代信息技术高速渗透和普遍应用的领域，先进的信息技术不仅可以提高信息产品的开发效率，而且从根本上说还是信息产品更新换代的重要原因。展望未来，网络信息资源开发将是热点，而相关的再生型档案信息产品的形成将需要更多的技术投入。

（四）确立竞争优势策略

确立竞争的优势是档案信息产品开发制胜的法宝。档案信息部门之间如何展开竞争取决于如何确立自己的竞争优势。档案部门的竞争优势主要来源于：①自身的、独有的、丰富的、动态的档案信；②息资源贮藏；③不同档案信息机构拥有相对稳定的利用者群体，档案信息资源开发可以从这个利用者群体的多层次需求出发开发系列再生型档案信息产品，然后再逐渐扩展到其他潜在的利用者群体，形成多因素、多品种的产品结构并从而确立自己的竞争优势。

（五）创造名牌产品策略

创造名牌产品是信息产品融入更广的信息市场乃至国际信息市场的基本策略。名牌产品的创立决非一朝一夕之功，它往往是一代人甚至是几代人努力的结晶。要创造名牌，开发者必须拥有“利用者意识”、“质量意识”、“第一意识”、“创新意识”、“形象意识”和“战略意识”，必须十分注重爱惜和维护自己的产品。