分析方法研究精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇分析方法研究范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

【关键词】信息分析；逻辑思维方法；数理方法；超逻辑想象法

一、信息分析研究的背景

信息分析研究是一项综合性很强的科学工作。它的内容既有自然科学，又有社会科学，并和决策学、预测学、科学学、管理学、系统工程等边缘学科互相联系与交叉。信息分析研究的这些特点决定了它所用的方法多数是从自然科学和社会科学以及某些边缘学科的研究方法中直接引用或借鉴过来的。所以，信息分析研究的方法具有通用性和多样性。

二、信息分析研究的方法

信息分析研究常用的方法可以分为三大类，即逻辑思维方法、数理方法和超逻辑想象法。逻辑思维方法就是根据已知情况，借助于分析、综合、归纳、演绎等一系列逻辑手段来评价优劣，推知未来，并做出判断和结论。数理方法就是运用数理统计、应用数学和其他一切借助于数学计算和处理等方法来进行信息分析研究的方法。超逻辑想象法是借助于人在思维过程中的想象力，做出不合逻辑或者超出正常逻辑判断的思维方法。此三类方法各有所长：逻辑思维方法长于推理，数理方法长于定量描述，超逻辑想象法长于创新，三者交叉应用或配合使用可以相互完善，相互补充。以上三种类型各自包括多种具体方法，现将常用方法简要介绍如下：

（1）比较法。比较是分析、综合、推理研究的基础，因此，比较法是信息分析研究中员基本和最常用的方法。通过比较可总结经验教训，对比出水平和速度，找到问题的关键和薄弱环节，确立发展方向，寻求最佳决策，探索解决问题的办法，求得高速高效发展。（2）相关法。相关法是利用事物之间内在的或现象上的联系，从一种或几种已知事物判断未知事物的方法。相关法按事物之间联系的方式，可分为因果相关、伴随相关等几种。因果相关是利用已知事物和未知事物具有的因果关系来研究事物的方法。伴随相关是利用已知事物和未知事物相伴出现的特点来研究事物的方法。（3）综合法。综合法是把众多与莱学科发展有关的片面、分散的索材进行归纳整理，把各个部分、方面和各种因紊联系起来进行综合考虑，从错综复杂的现象中，探索各因素间的相互关系，统观事物发展全貌和全过程，从而获得新的知识、新的结论的一种逻辑方法。（4）专家调查法。专家调查法的基本步骤是：根据课题的内容和性质选择答询者，答询者就是课题领域内有造诣的专家与相关学科的专家，然后将调查内容和要求设计成调查表分别寄送，由专家做出书面回答。组织者在收齐专家的答复后，对各种意见进行归纳、整理，在此基础上进一步提出问题，再一次匿名分送专家征询意见。如此反馈多次直到可以做出判断为止。（5）数学法。数学法是将两个或两个以上有某种函数关系的信息的数据用数学公式进行研究的方法。这种方法可以对事物作定量描述，把事物间的数量关系高度抽象成各种曲线和模型，由此得出事物发展的规律。（6）否定法。否定法是一种专门用逻辑想像来形式逻辑分析或数理计算所得结论的方法。它以否定形式的逻辑推理，另辟途径、别开生面的想象与创造为特征。否定法受辩证法指导，而不受形式逻辑约束。这种变换一个角度分析问题的方法，在许多情况下往往是十分必要的。

三、信息分析研究的特点

对于信息分析研究的比较法来说，一般有数据比较、图表比较和描述比较三种。数据比较是对技术产品的各项特性参数、各项技术经济指标、各工业部门的投资构成和企业的生产规模等数据进行时间、空间和程度上的比较和计算，得出差额或相对比率，以掌握国内外、地区内外技术产品的各种差距。图表比较是用图表显示技术经济指标问、技术产品特性参数间的统计关系，其特点是通俗易懂、一目了然、生动活泼、形象化，给人以鲜明、概括的深刻印象。描述比较是用文字和必要的数字进行叙述的比较方法。信息分析研究的相关法具有以下几个特点：（1）间接、迂回、侧面。相关法是一种由此及彼的研究方法。通过甲乙事物之间的联系，从乙事物出发，采用迂回的的方式去接近甲事物，最后认识甲事物。（2）层次性。相关法具有由表及里的研究特点。（3）依靠研究者的丰富经验和渊博的知识。应用相关法必须对各种相关事物进行细心观察，大量积累相关的资料，分析研究其所有的内在和外在的相关因素，才能总结出规律性的东西来。专家调查法的特点是：研究结论是由一批专家各自充分思考，在不受特定因素影响、自由发表和反复修改意见的基础上形成的，可以较好地保证结论的客观性和正确性。特尔菲法主要用于预测研究，但也可以用于技术评价、产品评价等。

参 考 文 献

[1]查先进．信息分析与预测．武汉：武汉大学出版社，2000（8）

篇(2)

[关键词]药物分析；预处理方法；物理方法；化学方法

中图分类号：TU457 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）04-0341-01

所有的药物在批量生产和投入使用前，都是要先进行样品分析的，而在分析工作中有6层到8层工作都是要对样品进行预处理，尤其在大型分析仪器在医学上逐渐应用的情况下，分析工作中的预处理所占的比例也就越大。对药品进行分析测试的时候，还要的保证样品的正确性，这样才能对分析的结果有所保证，才能将分析的误差减小。所以，预处理方法的选择和研究是药物分析中最热的一个课题。

一、物理法预处理方法

1、萃取法

在一百多年以前，就已经有人应用了萃取法，通过乙酸乙酯等溶剂对水溶液中所含的乙酸进行萃取分离，这种方法应用后的不久，就已经有石油工业也采用了这种溶剂萃取法，从这可以看出，溶剂萃取技术在很久之前就已经被人们所用，并在工业上得到了发展。但是在溶剂萃取法中也有一定的弊端，就是要进行多次萃取，使用的有机溶剂量很大，造成了严重的污染，而且萃取体系也容易发生乳化，不能完全进行分离，也没有较高的定量分析回收率，在萃取时所使用的玻璃器皿也容易碎，价格还很昂贵，投入的成本过大。对中药样品中所含的非极性成分进行提取的时候，通常都是要先用极性溶剂尽心提取，然后才可以利用非极性溶剂进行反萃取，整个萃取的过程非常繁琐，如果小的失误将会造成严重损失。人们在萃取法的基础上又研究出新型的萃取技术，能有效降低成本，还不会有更多的毒害，萃取过程更加安全。

（1）超临界萃取

这是一种新兴的分离技术，又称为压力流体萃取、超临界气体萃取、临界溶剂萃取等等。超临界萃取利用超临界流体作为萃取剂，从液体和固体中提取出某种高沸点的成分，以达到分离或提纯的目的。

（2）液液微萃取

液液微萃取是采取一个体积很小的萃取剂液滴（常用的萃取剂体积仅为1L左右）或是在多孔小管中注入萃取剂对体系进行萃取。萃取剂可采用普通的有机溶剂，也可以采用离子液体，由于萃取剂用量极小，因此污染极小，故而成为颇受人们重视的一种新型萃取技术。

（3）固相萃取

固相萃取法是一种根据被萃取组分与样AGG基质及其他成分在固定相填料上作用力强弱的不同，使之彼此分离的技术。首先用适当的溶剂将固相萃取吸附剂润湿，然后加入一定体积的被处理样品溶液，使其完全通过吸附剂，让溶液中被测组分保留在吸附剂上，而大量的溶剂和其他不易保留在固相萃取吸附剂上的组分完全流出，再加入适当的洗涤剂从固相萃取吸附剂上除去其他不需要的组分，最后用洗脱液把保留在固相萃取吸附剂上需要测定的组分洗脱下来，直接供测定使用。固相萃取柱及固相萃取装置逐渐成为一种常用的样品预处理方法，在许多分析方法中已经替代了传统的液液萃取。特别是在药物分析中，因其有着良好的分离、净化和浓缩的能力，能够减少背景干扰，有相当高的应用价值。但固相萃取装置价格昂贵，一般在万元以上，条件较差的实验室无法负担，固相萃取柱通常都是一次性使用，故而成本甚高，不利于推广使用。

2、超声波预处理法

所谓超声波，就是声波的振动频率都是在20kHz以上，每秒也有很高的振动次数，已经完全超出了正常人耳的听觉上限，对于这种人们不能听见的声波，就被称之为超声波。在本质上，这种超声波与可闻的声波是一样的，都是属于机械式振动，也都是以纵波方式存在，并在弹性的介质内传播，完全属于能量的传播形式，这两者的不同之处在于超声波的频率很高，波长也比较短，在特低的距离内会有很好的直线传播能力，其方向性还有束射性都是比较好的，传播的时候也有较好的方向性，还有较强的穿透性和功率。传播在液体介质中的时候，它会让液体流动，并有数万个小的气泡产生，在超声波的纵向传播区域中，这些小的气泡会形成一个负压区，并在其中生长，然后在正压区还会迅速地闭合，这样就会在液体界面中有强烈冲击力产生，还会有空化现象出现。在药物分析的预处理过程中，可以利用超声波对药物样品进行清洗、活化，以及萃取分离，还可以对样品进行洗脱、消解等处理，在反应催化中也是可以利用的。

3、微波预处理法

电磁波的频率在300MHz到300000Mhz的范围内就形成了微波，通常情况下，家用的微波炉和工业用的微波炉，选定的频率都是在2450MHz左右。在过强的微波场中，会有大量得液态极性分子产生，这些分子以高速的运动形态对正负方向进行改变，其速度已经高达了每秒25亿次左右，而且分子间在运动过程中还有产生激烈的摩擦和碰撞，这样就会有高热量现象产生。在微波场作用之下，离解物质还会带动离子发生定向流动，从而形成了离子电流，在整个离子流动的过程中，它会和周围的离子以及分子发生碰撞，或者高速地摩擦，这样也就能能微波进一步转变成热能。微波加热就是通过分子极化和离子导电两个效应对物质直接加热的。它消除了一般加热过程中由于电热板、空气、容器壁的热传导和热辐射造成的热量损失，因而热效率特别高。目前，微波己经广泛的用于样品的干燥、溶解、消化、蒸馏、萃取、解吸等预处理过程，并获得了良好的效果，特别是对于药物、环境样品和天然产物，其应用更加广泛。微波也能对反应（包括无机反应和有机反应）起到催化作用。

二、化学法预处理

在化学法中主要应用的就是化学衍生法，主要指借助化学反应将待测组份接上某种特定基团，从而改善其检测灵敏度和分离效果的方法。利用化学衍生反应达到改变化合物特性的目的，使其更适合于特定分析的过程，在仪器分析中被广泛应用。 一般化学衍生法主要有以下几个目的：提高样品检测的灵敏度；改善样品混合物的分离度；适合于进一步做结构鉴定，如质谱、红外或核磁共振等。进行化学衍生反应应该满足如下要求：对反应条件要求不苛刻，且能迅速、定量地进行；对样品中的某个组份只生成一种衍生物，反应副产物及过量的衍生试剂不于扰被测样品的分离和检测；化学衍生试剂方便易得，通用性好。衍生化常用的反应有酷化、酞化、烷基化、硅烷化、硼烷化、环化和离子化等。除了化学衍生法属于化学法预处理，一些界面化学反应，也会发生在液液萃取时形成的两相界面上，但是在实际应用中，并不是特别适用，本文也就不做过分研究和分析。

三、结束语

在药物实际的分析中，对样品进行预处理方法的选择还是依据药物具体的药理和药性，并注意药物样品的选择，要确保其正确性才能提高预处理的结果。在目前的预处理方法中，对物理和化学法还是要进行不断的创新和研究，力求在药物分析的预处理中能将分析的成本降低，并节约分析的时间，从而使检测灵敏度也大大增加。

参考文献

[1] 蒋旺.酶辅助若干中药有效成分的提取[D].兰州理工大学，2012.

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关键词：会计指标;财务分析;研究

1会计指标和现金流指标财务分析研究目的和价值取向

1.1研究背景

根据2012年颁布的事业单位财务规则（财政部令第68号），明确了财务分析总原则：依据事业单位财务管理的主要任务，加强资金管理，提高资金使用效益，合理配置资产，对单位经济活动进行财务监控，防范风险。通过年度财务决算，预算执行分析和资产负债表、收支表的分析是事业单位关注的主要内容，分析指标体系较为单一，而对于其他视角没有更好的揭示财务信息，随着事业单位会计改革的步伐不断推进，引入企业管理模式，构建一组财务分析指标体系迫在眉睫，以满足不同视角的经济分析价值，为单位重要事项提供经济决策依据。

1.1.1现有事业单位财务报告与财务分析指标内容

财务报告体系：资产负债表、收支表、财务状况说明书等。财务分析指标：预算收入完成率、预算支出完成率、人员支出比率、公用支出比率、人均基本支出、资产负债率、固定资产净值率等。

1.1.2现有财务报告体系与财务分析指标分析方向

按照事业单位财务管理内容，即单位预算管理、收入管理、支出管理、资产管理、负债管理、专用基金管理，根据这几项内容做好财务分析是财务管理的重要部分，通过分析，可以为领导提供经济运行决策信息，可以剖析当前时态的财务状况，单位经济运行状况，预测资金流向，挖掘潜力，提高单位资金使用效益。

1.2现有事业单位财务分析存在狭隘性

1.2.1财务分析指标体系不完整

事业单位目前缺乏现金流指标内容，与国际脱轨。财务指标体系应引入现金流指标，从而弥补资产负债表和收支表分析的不足，当前财务指标反映的内容主要是预算和执行情况分析、决算执行情况分析、收入和支出分析、资产和负债分析等，而对于了解实际资金运动变化情况，对预测未来资金运动缺乏分析。并且有些会计分析指标对某些经济业务针对性不强，活动分析意义不大。

1.2.2缺乏现代财务管理分析工具

当前分析手段落后，财务分析不是简单的捣弄数字，需要整合开发恰当的分析工具。财务分析工具需要信息化，统一化。通过选择恰当的分析工具，寻找衡量有用的比率指标，根据分析的目标，采用的视角，最终阐释问题分析的趋势与状况。任何分析建立在财务报表和财务数据基础上，是大部分分析工作的来源，在分析过程中，财务分析要与单位经济运行分析结合起来。这不仅涉及财务比率指标分析，还要涉及经济比率指标分析。

1.2.3会计分析方法缺失

分析方法通常有比较分析法、趋势分析法、因素分析法、比率分析法等，可是在财务分析中，往往用到的分析方法比较单一，常用数据及常用分析方法技术，未必能反映现在和未来学校经济的运行价值。财务分析要从不同的群体角度考虑。采用不同的、有选择性的分析方法。

1.2.4财务分析报告反映的内容不够全面

事业单位财务分析报告一直套用统一的格式，有其局限性，无法发挥比较深层次的分析，具有针对性的问题往往被忽略。

1.3会计指标与现金流指标财务分析研究的目的与意义

1.3.1财务分析内容

财务分析内容通常包括：（1）资金使用状况分析。反映单位资金流的循环与波动情况。（2）经济业绩评估分析。反映资金使用效率，单位经济财务状况。（3）财务需求预测。包括报表预测、现金预测、经济发展能力预测等。（4）各种决策分析。设备投资决策、信用贷款决策等。

1.3.2分析目的意义

依据资产负债表、收支表和其他财务数据，未必能反映单位现在和未来的经济运行价值。单位领导决策层，在进行决策某一项重大支出时，通常考虑的是成本与收益之间的经济权衡，即权衡预期的现金收益和发生的现金成本。例如，举债，决策领导层考虑的是潜在的收益要高于借入资金的利息成本支出；再例如，投资某个项目建设，决策领导层应评估此项目建设产生的收入（比如上级拨款、横向赞助等）与项目前期与后续支出的差额，以及项目建设所带来的潜在经济效益问题，潜在的经济效益通常会有两种，一个是有形的，即形成专利操作技术，还有一个是无形的，即学校品牌知名度。引入现金流的表述，与其他会计指标一起构建一组数据和内在关系，形成一套完整的指标分析体系，深入进行财务分析，更好的为不同视角提供有利的分析依据。

1.3.3课题研究内容

科学有效的设立单位财务分析指标体系，包含一组会计指标和现金流指标概念，对每一项指标的作用和分析价值进行修订及评估，采用参照国内外企业财务管理模式，通过三个不同管理视角，一是管理者（单位领导决策层），二是投入者（资金来源投入者）、三是债权人。从三个视角所关心的经济内容，选择适当的财务分析指标和现金流指标，以满足不同视角的经济分析价值。比如银行向单位提供贷款，作为债权人，关注的是单位能否偿还，则会要求单位提供一系列指标，分析过去和未来的现金流分析、资产负债分析、发展能力分析等。(1)单位财务分析指标体系设立单位财务分析指标体系的设立通常要考虑和遵循几个步骤。审慎界定所要分析的问题、根据问题选择视角（领导层、资金投入者、债权人）、选择合适的指标，确定关键指标，辅助指标、证实分析的价值与作用、选择分析方法，出具分析结果。财务分析目的首先要明确，并科学选择适用具有可比性的分析指标，建立指标体系，有效地利用基本指标和其他指标组合起来，它们之间即独立又具有相互关系。把一些指标综合起来分析，效果会更好。(2)有关财务分析指标体系设立内容从三个不同视角所关注的重要比率来看，这些指标都是从相同的报表中推算出来的，彼此都是有关联的，形成了一个体系。以下指标可能是三个不同视角同时关注的，选择时，可以根据情况进行取舍。领导层关注的关键指标：收入支出分析、单位经济效率、资产配置效率、项目投入分析、运用资产的营运能力分析等。收入支出分析：对任何一个事业单位，它的任何一项业务经济活动的最初评估一般是通过收支表中的数字分析实现的。预算与执行收支情况分析：预算收入完成率：反映单位预算收入执行情况。单位全年实际收入/年初预算收入*100%预算支出完成率：反映单位预算支出执行情况。单位全年实际支出/年初预算支出*100%人员支出比率：全年人员实际支出情况。人员支出/全部支出*100%公用支出比率：全年公用支出情况。公用支出/全部支出*100%人均基本支出：基本支出/人员数(3)资产分析资产分析可以通过资产负债表来审视，通过资产负债表可以对所列资产的规模、类别和价值有直观的分析，并可以计算出相关比例。比如表中累计折旧比固定资产原值高，可能表明新进设备少，在账设备老化陈旧。而现金流量表也能深入反映出资产运用情况。(4)资产使用情况与结构分析资产负债率：表明单位资产中有多少是债务。这个指标同时也应该是债权人关注的关键指标，负债/资产*100%。收入占资产的比率：一定时期的全部收入占账面资产的规模，反映1元资产所筹集的收入是多少，总收入/资产总额*100%。应收账款账龄分析：反映单位应收账款的管理绩效。净资产比率：事业单位净资产包括事业基金、固定基金、专用基金、结转结余等，按形成来源分为外部注入和内部形成的。净资产比率反映资产中有多少是属于外部注入和内部形成的（全部资产－全部负债）/全部资产*100%，比率越高，说明单位净资产越高。货币资金占资产比率：事业单位货币资金包括现金、银行存款、零余额用款额度、财政应返还额度。货币资金/资产总额*100%，比率越高，说明单位货币资金量高，资金运营风险降低，偿还债务能力越高。反之，比率越低，说明单位货币资金量周转低，资金运营风险高，偿还债务能力越低。固定资产占资产总额比率：此比率反映的是单位固定资产有无资金闲置，比率越低越好，表明没有闲置资金，从资金营运能力来看，比率越低，说明资金流动性较好，固定资产/资产总额*100%。(5)经济效益能力分析事业单位经费来源趋于多元化，渠道多样化，如何提高经济效益也是领导决策层所关注的问题。杠杆系数：（总收入-总支出）/总收入=1-总支出/总收入，此杠杆反映单位财务风险的大小，从此杠杆可以看出，如果在总支出=总收入的情况下，则表明零风险，总支出大于总收入，杠杆系数小于1，说明单位资金营运能力差，需要为满足支出需求而筹集资金。反之总支出小于总收入，杠杆系数大于1，说明单位资金营运能力较好，资金营运能力不存在风险，并且会有闲置资金。收入增长率：反映一定期间内单位收入与其上年同期收入的增长的百分比，以反映单位在此时间的收入的增长或下降等情况，（本期收入－上年收入）/上年收入*100%。净资产增长率：净值产增长率反映了单位营运、发展能力状况，净资产增长率高，表明单位未来的发展营运能力很强（本期净资产总额－上年净资产总额）/上年净资产总额*100%。(6)资金投入者所关注的关键指标事业单位资金来源目前主要有财政拨款（中央财政资金、省财政资金）、事业收入（纳入财政专户管理收入等）、横向科研收入、其他收入等，作为对资金投入者，单位管理者要对其负责，并随时向其报告资金使用的执行情况，以及资金的最终流向和带来的成果。资金投入者会不断分析多少钱可投入单位？投入多少对单位发展有利?投入的资金所带来的资金使用绩效是什么。根据绩效评估机制，资金投入者注重的是投入和产出效率，能做好多少社会公众服务，并随时进行监督管理，投入者所关注的关键指标有：投入产出比率：对事业单位来说，包括教育投资也需要进行投入产出核算。使用“投入产出比”的目的是为了表示出项目或某项基本支出的经济效益，它是根据资金来源的目的和性质，对某个项目投入（包括人才培养项目、技术维修改造项目、设备更新项目等）或对基本支出投入经济效果评价指标，投入额/年平均增加支出数*100%。项目进度完成率：反映了投入项目的支出进度情况，项目实际支出/项目预算支出*100%。(7)债权人所关注的关键指标事业单位贷款搞基础建设或其他项目，融资人（银行）是主要的债权人，从债权人角度，所考虑的方面主要有两个：一个是债权人愿意把资金提供给国家支持的部门，这是收回贷款的保障。一个是债权人必须考虑债务拖欠和清算的潜在负面影响，这是能否收回贷款的风险。债权人的回报就是定期收取利息和本金。债权人在提供贷款时，必须评估收回贷款所涉及的风险。关注的关键指标为资产负债率：在前面已经讲述过，这里再次说明，从债权人角度，这个指标是用来反映“别人的钱”占总资产的全部索偿权的比率，比率越高，债权人风险越大，但这个比率不能反映现金流量波动的信息。现金流量正负分析：通过过去的一年或是几年的现金流量情况分析，可以表明单位重大事项波动情况，对能否履行偿债义务有分析的意义。有关现金流量分析在本文第二项进行详细描述。流动比率：流动资产/流动负债*100%，反映债务暴露的程度，比率越大，越能保障债权人的索偿权。但比率过高，也通常反映出单位的管理比较松懈，它可能反映出有更多的闲置现金余额，比如应收账款太大，信用管理差等。从以上三个不同视角对指标体系进行了整理和研究，每一个指标从不同角度反映出单位经济运行情况，从而对各种事项决策做出预期判断。包括财务下一年度的财务需求预测、投资需求预测、融资需求预测。

2对现金流量指标分析的认识

事业单位可以参照企业编制现金流量表，现金流量表按经营活动、投资活动、筹资活动反映了各项活动现金净流量。事业单位根据经济分类归集，经营活动范围可以包括：购买商品支出、人员工资支出、缴纳税款、提供或接受劳务、学生支出等。投资活动范围可以包括：长期资产的构建、不包括等价范围内的投资等。比如长期投资的取得和收回、在建工程、购建和处置固定资产、无形资产和其他资产。筹资活动范围可以包括：净资产和债务规模变化。

2.1现金流量指标分析的内容

现金流量分析是对单位财务管理的一种动态反映。通过现金流进一步分析资产负债表的变化，采用这种方法，就可以看出现金的来源与占用，能反映出资产负债表期初和期末变化而形成的现金变化，深层突出对单位财务状况的影响。现金流量分析以编制现金流量表为基础，反映现金的流入与流出，同时分析影响现金流量的各种因素。

2.2现金流指标分析的意义

现金流指标分析可以反映出单位未来获取和支付现金的能力。

2.3现金流量核心指标

(1)现金流动性分析：包括现金到期的债务比、现金流动负债比、现金债务总额比。(2)偿债能力分析：经营活动现金流量净额/负债，比率越高说明偿债能力越强。(3)发展潜力分析：在现金流量表中，如果投资活动现金流出量比较大，或者筹资活动中现金流入量比较大时，说明可以追加资产的投入，发展潜力大。(4)现金流量结构分析：现金流入流出比：现金流量比率=现金流入量/现金流出量，反映的是现金流入对流出的保障能力。比率大于1，则有保障。现金流入结构分析：现金流入量越大，说明单位经济能力强。现金流出结构分析：现金流出可以反映出现金的具体去向。

2.4现金流反映出资金流模式

财务定期提供资产负债表和收支表，根据资产负债表和收支表编制现金流量表。利用现金流量表可以了解目前实际资金的运动变化情况，并分析预测未来资金运动，将会计信息转化为资金流模式。从资金流模型中，可以看出：财务分析主要为管理者分析三方面内容：投资分析、经济运行分析、融资分析。投资分析主要考虑的是资产——资产（流动资产、固定资产、其他资产），运行分析主要考虑的是收支，融资分析主要考虑的是负债和净资产。分析时，要冲销不反映现金运动，把这些会计分录加回去，反映经济活动所创造的现金。

3会计指标与现金流指标财务分析过程

根据需要解决的重大问题，制定适当的备选方案，明确哪些数据与分析内容相关，从多维度获取数据，把财务数据与非财务数据相结合，借助财务分析指标工具，从预测现金流正负，以及给单位带来的潜在经济效益角度，来进行合理的分析和判断。总结财务分析的要点。(1)针对所要分析的问题，属于哪个分析视角，是领导层？投资者？融资者？(2)选择一组适合的分析指标和分析工具。(3)选择分析方法，比较分析、趋势分析、因素分析、比率分析。(4)利用过去的数据为依据，确定未来预期结果。

4会计指标与现金流指标分析体系表

构建一个电子财务分析指标体系表，将会计报表、会计要素与会计指标、现金流指标建立联系，根据不同的视角，选择几个或一组指标，进行全面综合的财务分析（见附表1）。

5会计指标与现金流财务分析研究的效果

5.1理论价值

借鉴企业财务分析技术，通过三个不同视角，初步探索事业单位财务分析适用的会计指标和现金流指标，在现有的会计指标体系基础上，形成一套指标体系表，扩展了财务分析指标体系，完善了现有指标体系存在的缺陷和不足，从而对财务分析进行深入评价和剖析，提供决策信息，并揭示了存在的问题。

5.2实践价值

利用电子数据表，显示会计报表、会计要素与会计指标、现金流指标的关系，形成一个指标体系。在财务分析中，追踪分析所需的关键指标和辅助指标，能提高选择指标的视野。针对具体问题出具分析报告，为不同领域提供决策信息。

作者:马英贤 薛峰 单位:山东职业学院 济南技师学院

参考文献

[1]吴建华.新高等学校会计实务[M].山东:山东大学出版社,2014.

[2]于玉林,会计系统研究方法[M].大连:大连出版社,2011.

[3]巴强.关于建立科学事业单位财务分析指标体系的探索[J].现代经济信息,2012(1).

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本量利分析是现代成本管理的重要组成部分，对企业预测、决策、计划和控制完善有直接关系。本量利分析与预测技术相结合，在保证企业成本以及利润的同时，预测销售量或销售额，以确保目标利润的实现；风险分析与本量利分析相结合，可以使企业防范经营风险，以保证企业目标利润的实现；企业决策与本量利分析相关联，可以进行定价决策、生产决策及投资的不确定性分析；也可以将其运用于企业的全面预算、成本控制和责任会计。

景县华洁热镀锌有限公司在2007年开始应用本量利分析方法，但是经过调研发现该公司的方法具有局限性，本文针对该公司的方法进行了改进，经过改进的方法适用于该公司，并对其他中小企业有借鉴作用。

本公司使用本量利方法的各项指标的全年消耗如表3.1所示：

以上数据是景县华洁热镀锌有限公司的年消耗费用，本公司约30名工人，每吨单价为3100元/t，销量约为1007.07t，本年销售收入为3121921.65元，景县华洁热镀锌有限公司的变动成本为376429元，固定成本为2521339元。每天的单位消耗费用如下：

由上述公式计算可以看出，敏感度最大的是销售量的，销售量每上涨l%，利润就可以增加到255152.2元。单价对利润的影响也属于敏感因素。固定成本下降1%，就会使营业利润增加28973.03元。单位变动成本相对属于不敏感因素，对利润的影响不是很大，每降低l%的单位变动成本，企业的营业利润仅增加3759.6元。因此，企业盈利的最有效手段就是提高销售量。

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[关键词]历史分析方法 外文档案 研究 应用

中图分类号：O31.1 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）01-0235-01

在档案的研究中，通过收集获得史料，这只是工作的第一步，要对史料翻译、整理、分析和研究。通过漫长的研究过程，才能得出准确的对史料的认识。在这一过程中，研究的方法有：历史比较分析方法、历史心理分析方法、历史计量分析方法、历史系统分析方法等。

1 历史比较分析方法在外文档案研究中的应用

历史分析方法通常是指把档案材料放到大的历史背景下，通过横向与纵向比较、宏观与微观比较、历史与现实比较等不同方法的综合研究，探索历史发展的规律，还原历史面貌。

1.1 相关佐证史料的比较

比较方法是最直接和有效的方法，获得史料之后，我们不能盲目地拿来使用。史料是否真实可信，需要用辩证唯物主义的方法考据。例如日本时期，日本对中国的许多大型企业实行“军管理”，这时期留下的企业档案不乏日本帝国主义为了本国的利益，故意歪曲事实。要考证档案的真实性，需要比较同时期的相关档案、史料、书籍等。

比较的方法在运用中，对于相同的史料，不同的研究者由于认识的程度不同、研究的角度不同，理解会有差异。但是目的都是为了判断史料的内涵及价值，揭示史料的特殊性。

1.2 宏观和微观的历史比较方法

国内民国时期的外文档案多为帝国主义列强在侵略中国时留下的，是对中国瓜分地亩、掠夺资源等侵略行径的证据，是对中国殖民的罪证。在档案研究中，将档案与国内外史实关联，考据档案记载的时间与当时的社会、政治、国际关系关联，宏观比较档案材料，不能将材料绝对化和孤立化。微观比较是从时间角度或者空间角度出发，用特定的历史节点，来研究史料。例如在分析外文档案的书信时，比较事件、人物、语言特点、语言的记录方法、语言的使用习惯、话语权等，分析史料，得出认识，还原历史面貌。

2 历史心理分析方法在外文档案研究中的应用

历史心理分析方法是通过对档案材料的分析，挖掘历史人物的个体和群体的心理活动及特征，从而得出可用的档案材料，对档案材料作出正确的解释和判断的研究方法。外文档案中有较大一部分是往来书信，确定写信人的身份，写信人在写公函时，把写信人放到历史的大背景下，分析写信人的写作目的，代表是哪个阶级、国家或集团的利益，通过研究得出准确的结论。

历史心理分析方法不适用于所有的外文档案，由于有局限，首先要判断档案材料，是否适用这种方法，这需要掌握大量的资料。收集可用的考据材料要有专业知识，要付出大量的时间和精力。通常人物传记、日记、回忆录、其他专家学者的研究论文是最好的佐证材料，收集这些佐证的材料、整理与研究，才能得出准确的判断。

3 历史计量分析方法在外文档案研究中的应用

历史计量分析法也称历史定量分析法，是指运用数学、统计等其它学科的技术对档案进行分析。外文档案中有大量的数据，单纯用文字说明，不能直观显示史料的文献价值。运用数字计算、统计分析、数据生成、制作图表等方法，更能展现史料的内涵。例如民国时期的外文档案中记载，日本帝国主义从中国掠夺大量的煤炭资源，开采、运输等数据因年份不同而数据不同，分析这些数据需要用到数字计算，数据生成以后，用图表的方法，会让阅读者更深刻地认识并痛恨外国侵略者对旧中国资源的掠夺，增强档案研究目的之一的教育功能，以史为鉴。

借助现代科学技术的先进手段，使得历史计量分析方法在研究中得到更好的利用，这是传统的方法和手段无法达到的，同时让研究进入更高的阶段，开拓研究者的视野，发现新的研究角度。计量分析方法属于微观分析方法，细致地比较得出更为准确的研究资料。

4 历史系统分析方法在外文档案研究中的应用

历史系统分析方法是指在研究档案时，把材料放到时代的背景下，挖掘历史事件、人物、社会关系、国际关系等整体的史实，将档案放的一个整体、系统的框架里来加以分析，从而得出准确的判断。这通常是指两个判断：

4.1 事实判断

比较和研究目的是做出准确的事实判断。档案通常是以零散的、多样的形式存在，通过系统分析作出事实判断，从而认识真实的历史，还原历史面貌。例如外文档案中，近代外文档案居多，由于时代的关系，书信或电报通常是手写的形式存在，年代久远的档案距今已经有一百多年，书写形式难免有差异，笔迹也因人而异，笔迹的辨认是一大难题，要准确做出判断，通常需要多种研究手段的运用，查找相关材料，才能完成研究工作。

4.2 价值判断

价值判断的目的是评判史料的价值。档案材料只有放在整个时代背景下，才能判断出它的真实价值。通常评判时，深刻认识社会历史与经济、政治、思想、文化、宗教、艺术等多方面的相互作用，发展过程中相互交织、相互促进等，既要注意个体的特征，又要注意群体和整体的关系，才能做出正确的价值判断。

历史分析的方法在实际研究工作中不能单一存在，要和其他的研究方法结合，研究中结合其它学科的先进方法，不断思索和探究，这是目前学界推崇的跨学科的研究方法。单一的研究方式难以适应复杂的研究过程，相互借鉴才能使研究走上更科学的发展之路。历史的分析方法可以钩陈掘隐，挖掘不为大众所熟知的史实，让档案焕发新的光彩，真正做到古为今用，这是档案研究者的初衷。

综上所述，历史分析的方法在外文档案的研究工作中是一个恰当的研究手段和方法，虽然研究过程艰难而漫长，但是经过复杂而严密的研究，能够得出满意的研究成果。

参考文献：

[1] 《历史学的理论和实际》，贝奈戴托・克罗奇（英），傅任敢译，商务印书馆，1982。

[2] 维也纳学派语篇---历史分析方法及其在中国的方法，项蕴华，《武汉大学学报（人文科学版）》，2013年第1期。

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【关键字】教学分析；教学系统；IIS图；信息流

【中图分类号】G40－057　【文献标识码】A　【论文编号】1009－8097(2012)09－0012－06

一　什么是“教学分析”

教学分析已经成为教育研究的前沿课题之一，受到国内外学者广泛重视。人们从不同的角度出发，探索和实践各种教学分析理论和方法。

广义的教学分析是指对教学的各个组成要素以及与教学相关的因素加以考察的认识活动。实际研究中，由于分析对象的差别、研究者主观经验的不同及关注的侧重点各异，教学分析呈现出多种多样的形态，包括对教学现象和教学结构的剖析、对教学过程的分析、对教师行为和学生学习结果关系的微观研究等等。最早的教学分析是定性、直观的概念分析，比如将教学系统分解为教师、学生、教材。对于本文后面讨论的分析方法而言，这甚至不算是分析研究。随着心理学家将定量方法引入教育研究，教学分析的定量研究拉开了序幕，并在短时间内取得了非常丰富的成果。定量的教学分析是指把教学过程切分为更细的片段、并对片段进行编码、进而从片段的编码数据出发推断教学某种整体特征的过程。本文讨论的就是这种定量教学分析方法。二典型教学分析方法的比较

目前教学分析主要有两个视角：一种是将教学看作人类行为系统，分析师生行为及其之间的关系；另一种是将教学看做是信息系统，试图由信息流的局部特征推断教学整体属性，揭示信息流与教学功能之间的关系。行为系统下的教学分析重点关注教学过程中师生、生生之间交互的外显行为(主要是言语行为)和教学系统的外在属性，以行为编码体系为核心，将收集的样本切分为行为序列，按照行为编码体系对行为进行归类编码，最后通过数据分析得出教学方式、教学质量水平等结论；与此对应，信息系统下的教学分析关注的重点是教学过程中产生的信息流，通过挖掘信息流的局部特征和整体属性来揭示教学结构与教学功能的一致性。

教学分析总体上是切分、识别、归类、编码师生行为或信息的活动，所以本文将从编码对象和编码体系、操作逻辑、预期结论以及研究的科学性水平和实践意义四个方面对4种典型的教学分析方法进行对比研究。

1、S－T分析法

(1)编码对象和编码体系

以教师和学生的行为为编码对象，着重研究课堂上师生的对话与互动。编码体系中只有两种行为，T行为(教师行为)和S行为(学生行为)。

(2)操作逻辑

采用固定时间取样。数据编码归类时只关注行为的来源一一将教师视觉的、听觉的信息传递行为归为教师行为“T行为”，除此之外所有的行为归为学生行为“s行为”。其数据挖掘和分析的操作借助S－T图和Rt－Ch图进行。S－T图用于记录教学过程中的教师行为和学生行为随时间展开的序列，Rt－Ch图用于分析教师行为占有率和师生行为转化率之间的关系，是教学模式的判定依据。

(3)预期结论

已有的文献表明，S－T主要应用于教学模式的判断，其判断依据是Rt－Ch图和标准参数判断表。教学模式通常被分为练习型、讲授型、对话型、混合型四种。万华明等运用S－T方法分析某些高校课堂教学，发现“讲授型”占66％，在文科类和基础理化类课程中偏多，教学效果普遍较差；“对话型”占6％，教师与学生配合好，教学效果好；“练习型”和“混合型”分别占10％和18％，教学效果较好。研究提供的建议是：要避免单纯的“讲授型”教学，要在合适的课程中多与学生对话，可以在某些科目的教学中为学生提供练习，以使教学效果更好。

(4)研究的科学性水平和实践指导意义

由于S－T分析法的编码体系比较简单，所以对于师生行为编码会很客观，具有较强的科学性。但是S－T分析法用于判断教学模式时，会遭遇困难。将教学过程归结为某种模式的做法缺乏客观依据，不同的研究者会有不同的结论，这部分缺乏科学性。S－T分析法实际上是比较简陋的分析法，用于研究教学模式时，无法提供具有新意的建议。比如，“要避免单纯的讲授型教学”这类建议不需要S－T方法出场。

2、弗兰德互动分析系统(Flanders interaction analysis system，FIAS)交互分析法

(1)编码对象和编码体系

FIAS分析法以课堂中师生语言行为为编码对象，主要关注教师行为、学生行为、师生之间及师生与技术之间的互动模式和互动的有效性。编码体系是一种动词(短语)的集合，在操作过程中表现为弗兰德斯分类编码对照表，这个对照表说明了什么样的表现属于何种行为。FIAS分析法将教师行为区分为“间接影响”和“直接影响”两大类，分类时将教师对学生情感上产生影响的言语和对学生的提问归为“间接影响”，将教师的讲授、指令和批评归为“直接影响”；将学生行为区分为“被动应答”和“主动说话”两大类；将课堂中的沉默和无效语言归为“沉默”。这个对照表是可以维护的，比如在原版对照表基础上，Edmund Amidon、顾小清、李军和梁清波等人进一步细化、规范和增添了行为类别，如将“学生应答”细化为描述、推理和概括三类。

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【关键词】金；测定方法；分离富集；方法进展

在自然界中，金的存在状态多体现为单质或是金属化合物。由于其结构形态的复杂性，在矿区的开发过程中把分析测定含金矿石的方法作为工作的重中之重，本文就对含金矿石的测定方法就行了进一步的探究。

1.样品的前处理

1.1制备样品的标准和方法

有些学者认为，为了得到更准确的分析结果，必须先对矿区中矿石的成份、含金状态以及金的分布情况进行详细的测评，然后再对样品进行采样和加工，这样一来就能更好的保证样品的代表性和均匀性[1]。为了保证样品的代表性，我们通常采取的方法如下：

①辊式中碎机碾碎。

②圆盘粉碎机磨碎（2次），粒径标准

③缩分后细磨，粒径标准

而样品的均匀性则是在矿石的研磨过程中通过加入石英或长石增强摩擦力来保证的。通过以上过程，则可得到相对完善的金样品[2]。

1.2溶解样品的方法

要得到精确的金测定结果，就需要对样品进行准确地溶解。有不少学者对金矿石的溶解方法进行了研究，目前比较简单环保的溶解方法，就是罗卫曾经提出的用氯酸钾和硝酸进行试样处理[3]，这种方法可以把试样中C以及H化物的影响降到最低，甚至彻底消除，这对测评结果是极其有利的。

2.分离和富集金的方法

含金样品在测定之前还有一个重要的步骤就是分离富集，在众多的方法中比较经典也是无法取代的主要有火试法、活性炭吸附法、泡沫塑料富集法以及有机溶剂萃取法。其中，火试法是早在很多年前就已经开始使用的分离富集的方法，而火试法中的铅试法则是最有利于保留Os、Ir、Ru的成分并且有效分离出Pt、Rh、Pd的方法。这也使火试法作为一种经典的方法流传下来。后来，活性炭吸附法把含金矿石的分离富集带入了一个成熟的阶段，这种在操作步骤、反应速度、选择性能上都比较突出的方法，在当时的含金矿石中金的测定实验中达到了广泛的适用，同时活性炭吸附法中的动态吸附法比静态吸附法更能得到很好的吸附效果。泡沫塑料富集法与火试法和活性炭吸附法相比，具有普及性广的特点。由于泡沫塑料的吸附性比较好，在含金矿石的分离富集中的价值也是不可替代的。除此之外，泡沫塑料富集法以其较低的价格、简单的操作以及广泛的应用范围大受探究者的欢迎，然而泡沫塑料的质量与性能的不同也给分析测试的结果带来了不可避免的差异。有机溶剂萃取法相对于活性炭吸附法和泡沫塑料富集法而言，是一种应用较广泛的方法。虽然这种萃取法所投入的成本较高，但是它可以较大限度的减少分析测量结果的误差。

3.测定方法的探究

关于含金矿石的分析测定方法很多，最主要的是滴定法、光度法以及光谱法等。下面对各种测定方法的特点进行分析研究。

3.1滴定法

滴定法在实验流程中通常是与活性炭吸附法和泡沫塑料富集法同时使用的，这样的搭配回使测定的结果达到理想的效果。而滴定法中的碘量法因反应速度快、变化结果明显而成为滴定法中应用范围最广泛的方法之一。但是由于碘量法的选择性较差，与活性炭联合使用时需要事先处理活性炭，所以氢醌法作为选择性较好、操作简单的代表方法，成为滴定法中另一运用最广泛的方法。

3.2光度法

这里所说的光度法我们称之为分光光度法，这种分析测量法是以物质对光的选择性的不同为依据而展开的[4]。分光光度法有较高的灵敏度和准确度，所用到的仪器和操作步骤也比较简单，反应速度快等特点也成为众多探究者选择此方法的原因。

3.3光谱法

光谱法作为含金矿石的测定方法，主要分为原子吸收光谱法和发射光谱法，原子吸收光谱法可分为火焰原子和石墨炉原子两种吸收光谱法。原子吸收法的特点在于较高的灵敏度，较好的选择性和准确度，简单快捷的操作方法以及较强的抗干扰能力等。这使含金矿石的测量结果有了更好的保障。

发射光谱法又可分为火试金光谱法和化学光谱法。这种分析测量方法可根据金的存在稀少和分散不均匀等特点，采用多种不同的发射法进行测定探究，化学光谱法则是其中应用最广泛的方法之一。化学光谱法通过电感耦合等离子体发射光谱法与发射光谱法相结合的方法完成测定，成为有史以来探究含金矿石中金含量的重要方法。然而与原子吸收法相比，虽然发射光谱法能扩大其线性范围，但是由于同时扩大了稀释的倍数，也使分析结果的误差随之偏大。

通常情况下，不同的测定方法与不同的富集方法相互搭配使用所得出检出限也是不一样的。检出限一般表现为检出反应和分析方法灵敏度的一种指标。下面简单列举出几种不同方法搭配后的检出限。

由此可以看出，在测定方法与富集方法的随机配合下，含金矿石和冶金产品反应的灵敏度也是有很大差异的。这就要求我们在不断地实验实践中，总结出效率最高的搭配组合，来提高实验质量，降低研究成本。

4.总结

通过对以往含金矿石中金的测定方法的分析，我们从复杂的流程、繁琐的操作、高强度的劳动以及大量的环境污染，到现在的简单操作、选择性好、抗干扰性强以及绿色环保的变化过程，不难看出我们在对含金矿石样品的制备与溶解（前处理）、分离与富集以及测定方法上都取得了相当大大程度的进展。这对我们研究者来说是很大的鼓励和鞭策，也使我们有信心更好地研究下去。

然而矿产资源不断地枯竭，金矿品位随之降低，促使我们在加快分析技术方法的步伐，增强研究结果的精确性和灵敏度的同时，还要保证大自然资源的可持续性供给。因此，高超的技能、精准的结果以及可持续性发展则成为我们将来所要追求的目标。

【参考文献】

[1]杨平平，田新娟，李波，孙宝莲.灼烧法与硝酸-高氯酸法处理火焰原子吸收光谱法测定树脂中金[J].冶金分析，2013（06）.

[2]黄惠琴，张志喜，王双双.泡塑富集-硫脲解脱电感耦合等离子体质谱法快速测定化探样品中痕量金的条件优化[J].分析测试技术与仪器，2012（03）.