怎样搞好安全管理工作精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇怎样搞好安全管理工作范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

您好！

我叫×××，现年××岁，学历××，非常感谢领导给了我们这次展现自我，发挥自我、公平竞争的机会。我从参加工作到现在一直工作在一线，从事过配电、送电、试验、检修、营业管理等工作。今天，我竞聘安全员这个岗位，是因为确信自己有能力担负起安全员的这份重任。下面请允许我将对安全工作的认识，搞好安全工作的思路向各位领导、评委汇报如下，请给予批评指正：

一、对安全工作的认识和理解

我们都知道，电力企业无论是从人的方面来看还是从物的方面来看，都是一个危险性较高的行业，由于电力企业的特殊性，变、输、配用电在同一瞬间完成，且需要时刻保持平衡。任何环节发生问题，都可能诱发整个电力生产事故。特别是电力企业长期暴露在各个角落里的输配电线路及其用电设备，他们的安全运行还关系到电力行业以外人员、设备的安全。上述多种因素都决定了电力生产的基本方针必须是“安全第一、预防为主”。

二、安全监察工作的思路和方法

假若我能够当选为安全员，我打算从以下几个方面去开展安全工作：

1、提倡安全管理工作的“人性化”

传统的安全管理过多化强调刚性管理，看表面，抓现象，看结果，重惩处成分较多，对氛围的熏陶人性的感化重视不够。依据这种局面、安全部门要与其他部门联合起来，常组织一些有意义的安全竞赛活动。这样、不仅及时发现安全隐患，纠正制止了违章，更重要的是，以人为本，在全公司上下营造一种浓浓的人人讲安全的文化氛围。

2、实现安全管理工作的“程序化”

电力行业的许多工作，都是多工种综合交叉作业，多种危险因素相互作用，相互关系。实行程序化的安全管理，就是把电力企业每一项工作和应做的安全措施与实际工作步骤相结合，让工作负责人及作业人员在实际工作中知道怎样来运作，熟悉及掌握每一个工作步骤与之相对应的安全措施。并知道怎样来防范，杜绝事故的发生。

3、落实安全管理工作的“制度化”

为了强化电力企业安全管理工作，达到安全生产的目的。除了必须严格贯彻执行国家和上级颁发的有关法规、规定及制度以外，企业还必须根据自身的特点编制一套安全管理制度，将规程进行细化和量化，让每一个职工都知道自己在日常工作中因违章造成事故所应负的责任。

4、达到安全监察管理工作的“合同化”

篇(2)

关键词：安全管理 规章制度 安全文化

中图分类号： TU714 文献标识码： A

目前，我国电力供应仍然紧张，安全生产形势依旧比较严峻，在新形势下，怎样做才能取得电力安全生产工作的更加绩效，确保安全生产，从而满足国民经济发展和人民生活水平提高对电力、电量的需求，笔者认为，企业必须做好以下几个方面，才能把安全管理工作做得更好。

一、安全、安全管理的含义？

在电力生产过程中，安全主要有3个方面含义：1、保证人身安全，确保不发生死亡事故；2、保证电网安全，确保不发生重大及以上电网事故及大面积停电事故；3、保证设备安全，杜绝和消灭各类人员责任事故，这3方面是电力企业安全生产的基本要求，缺一不可。安全管理的含义是管理人员的不规范行为、物的非标准状态、环境的不符合条件。

二、搞好安全管理工作应做好以下几个方面

1、规章制度必须持续不断完善

事物总是不断变化发展着的，那么规章制度就不能一成不变，必须随着各种因素如环境、条件等因素的变化，同时根据它的时效性、可行性和针对性及时予以健全、完善。规章制度完善了，就要落实在行动上，就不能只嘴上讲，墙上挂，当成是摆设，必须从思想上维护制度的严肃性；从认识上保证制度的强制性；从个人行为上强化执行制度的自觉性。同时，应该形成一种氛围：企业规章制度就是“高压线”，违反规章制度必须按照“四不放过”的原则，一查到底，决不姑息。从而用制度去规范行为、提高设备的健康水平、抓措施的整改落实。

2、必须抓好班组的安全管理

班组是企业的细胞，员工是企业生产活动的主体，是企业执行规章制度的主体，也是安全生产的主体，因此，加强班组安全管理工作是保证安全生产的基础，必须抓紧抓好。主要以解决和控制“人、物、环境”3个方面存在的事故隐患为中心，突出解决本班组安全生产方面存在的实际问题，措施中要明确责任人员和完成时间、并将有关项目列入到年、月工作计划和大小修计划中，确保按期完成。

3、必须确保保证体系和监督体系在安全生产中充分发挥作用

保证体系主要关注如何完成工作任务和在完成任务时如何保障设备与人员的安全。而监督体系主要关注从工作计划制定到执行的全过程中，安全措施是否满足安全要求，是否符合有关规程规定，因此，在企业内部建立、完善安全监督体系和安全保证体系以及确保2个体系充分协调、配合，是企业搞好安全生产的重要保证，也是安全管理到位工作要求。

4、必须深入坚持抓安全生产重点

除了要求安全工作因不同的季节、不同的任务、不同的环境、不同的对象等原因，其工作的侧重点也应有所不同。抓重点，就等于抓住了要害，抓住了本质；就不会捡了芝麻丢了西瓜。什么问题突出就解决什么问题，有的放矢。这样，既不会放过任何影响安全稳定的“蛛丝马迹”，也不会因眉毛胡子一把抓，结果什么都没抓着。时间证明，抓难点、热点问题，离不开细致的调查、分析和研究。无论何时，抓重点的思路不能变，抓重点的决心不能变。工作繁忙头绪多，抓重点的精力不变；问题少、形势好时，抓重点的劲头不变。

5、必须深入坚持抓安全培训，构建企业安全文化

企业安全文化建设是把提倡和崇尚的思想意识、员工该做与不该做的行动准则，通过规范和引导，逐渐形成共同信守的安全基本准则、信念和安全价值观以及安全行为规范、安全意识、安全态度、职业道德。良好的安全文化氛围，将使得员工对安全生产每个环节依据生产环节的每个角落都会更加关注，自然而然形成一种良好的习惯，在思想上、行动上真正做到警钟长鸣，企业的安全生产就多一重保障。先进的安全文化建设，非一朝一夕可成，需要不断地完善。对员工进行多方面的教育培训必不可少，引导和教育员工尊章守纪，增强防范生产事故的信心，树立所有事故都可以预防、任何安全隐患都可以控制的信念，培养良好的职业道德，提高安全意识和工作责任心，提高安全工作技能和识别风险的能力。

6、必须深入坚持抓安全工作全程

细节决定成败。安全工作无论哪一个环节出了问题，都会影响到整个工作的进展乃至全局，要从根本上改变安全工作“有组织无专职”、“有工作无措施”、“无人管不会管”的现状。所以在一项工程或一件事情实施之前，首先确立安全工作“抓全程”的思路和方法，明确工作的每个环节中各自在哪些范围负责，负什么样的责任，对谁负责和怎样负责。其次要有“全程抓”的决心和措施，按照“凡事有人负责，凡事有章可循，凡事有据可查，凡事有人监督”和“谁主管，谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。真正做到：一具体就突破，一具体就深入，一具体就落实，确保安全工作不留死角。总之，安全来自有效的管理，安全管理工作要常抓常新，入脑入心。精心才会放心，周全才会安全。唯有安全意识到位、安全责任到位、安全措施到位、组织措施到位、技术措施到位、安全之“城”才能固若金汤，安全之“花”才能长开不败。

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篇(3)

关键词：班组；安全；管理

企业做好安全工作，应从基层做起，从基础工作着眼。班组作为企业最小的细胞，是人、物、环境的直接交叉点，是各种安全管理措施的最终落脚点，是企业安全工作的关键一环，那么，怎样才能做好班组的安全管理工作呢？我认为，班组安全管理点多、面广、任务重，方法是关键，具体应突出“十二化”。

1、安全宣传日常化

安全生产宣传是企业安全管理的一项重要内容，是提升企业文化水准的有效手段，职工安全意识的树立要靠安全宣传。因此班组要结合生产实际，经常进行多种形式、多渠道、多层次的安全宣传教育，引导职工摆正安全与生产的辩证关系，牢固树立“安全第一”的思想，不断增强自保、互保和联保责任意识，这样才能把安全管理工作落实到实处。

2、安全教育标准化

安全教育是提高职工安全意识和安全素质的重要手段。班组应针对生产实际和职工的作业安全需求，由以往“说教式”“灌输式”的教育方式向“互动式”“沟通式”的方式转变，采取集中与分散结合、理论与实际结合、案例与现场结合的方式，对全员进行安全业务和操作技能培训，提高处理事故和防范事故的能力，进而提高全员“我要安全”的技能 ，落实“我抓安全”的责任，达到“我保安全”的目的。

3、激励机制有效化

在班组安全管理过程中，有效的激励机制是激发和鼓舞班组成员的士气，确保大家齐心协力实施班组安全目标。班组应坚持目标一致，按需激励及公平公正的原则，采取奖惩激励相结合、物质激励与精神激励相结合、责任激励与情感激励相结合的方式、目标激励与参与激励相结合的方式，并对激励时机、激励频率、激励程度和激励方向予以适当掌握，保证班组激励机制进入良性的运行状态。从而通过激励机制的有效运行，引导班组职工把安全需要作为一种自觉的心理活动和行为准则。

4、安全管理严细化

“严”，就是对班组的安全生产工作严格管理。要把班组的安全工作始终放在首位，严格执行“安全第一、预防为主”的方针；严格按规定制度办事；严格执行安全操作规程及安全技术和组织措施；严格按照“四不放过”的原则处理不安全事件。“细”，就是安全工作要做到细安排、细检查，不忽视每一处疑点，不放过每一隐患。

5、安全任务目标化

班组安全目标管理是班组安全建设的重要组成部分。班组应根据实际情况和人员特点，注重安全目标的制订、分解、实施、考核、保证等5个环节，制订出班组安全管理的目标和要求，使班组成员在生产过程中干有方向，做有要求。

6、安全责任明确化

责任明确是开展安全工作的关键。班组应将全年工作目标和安全责任严格按照岗位，按责任到人的原则，明确化、具体化，并做到月月有考核、季季有评比，确保每一个岗位都要扎扎实实落实岗位安全责任制，真正形成完备的安全责任体系。

7、安全体系科学化

要实现安全生产，就必须有一套高效严密的管理制度体系作保障。因此，班组要结合自身实际，以安全生产岗位责任制为核心，建立一套科学的、有效的、相互制约的安全管理体系和严密的安全管理网络，确保对生产设备、生产方式、班组人员实行全方位管理和全过程监督。

8、安全检查经常化

班组安全检查是搞好班组安全管理的重要一环。防微杜渐，才能有效消除事故隐患。班组要经常通过系统的、有步骤、有组织、不同形式的各种检查以及岗位、人员之间自发的自查和互查，有效地发现各类事故隐患和不安全因素，纠正违规违章行为，堵塞管理上存在的漏洞，彻底消除事故隐患。

9、安全措施标准化

班组要严格按照规章制度，制订出切实可行的安全防范措施。在标准化安全措施落实中形成标准的工作程序，养成良好的工作习惯、严谨的工作作风、细致的工作态度。同时要克服对外一套，对内一套；检查一套、不检查一套；对上级一套，对下级一套的不良习惯，以确保措施的严肃性、权威性，这是搞好班组安全管理的重要保障。

10、隐患整改全面化

隐患整改是落实“安全第一、预防为主”方针的具体措施。班组在隐患的整改上，要做到责任明确，把责任人的责、权、利与整改效果结合起来，消除侥幸心理。通过隐患整改，有确保有效地消除存在的各类隐患，达到防患于未然的目的。

11、安全互动亲情化

安全工作的本质是使人的生命和健康不受威胁。有了爱心，才会有责任心，才会真正将会安全工作落实到实处。班组在抓好职工安全生产教育的同时，也要做好职工家属工作。通过亲情互动，让职工生活在一个充满爱心和团结的集体中，用慈母心、妻子情、儿女爱来呼唤和督促职工搞好安全工作，确保构筑起人人具有爱心，人人互相配合，人人自觉执行安全规定的互动平台，真正做到“三不伤害”。

12、文化建设全员化

班组安全文化是班组全体成员共同遵守和奉行的价值观念、道德理论和行为准则。因此，班组应坚持以人为本的理念，立足班组工作实际，贴近班组职工，深入建设有特色的班组安全文化。通过生动切实的安全文化熏陶，不断增强班组成员的安全意识，规范班组成员的安全行为，进一步培养班组群体的安全价值观和安全生产的主人翁意识，确保在班组形成“人认为安全、事事保安全”的浓厚安全氛围，达到用安全文化营造和谐工作环境的目的。

总之，班组的安全管理工作是一项复杂的、长期的系统工程。班组在安全管理过程中应当牢固树立“以人为本”的安全理念，牢固树立“安全生产责任重于泰山”的安全观念，以科学的管理方法、完善的隐患控制体系、稳定的安全生产形势、稳定的职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点，用“心”去构筑安全防线，安全基础才能更为牢固，安全工作才更有保障。

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篇(4)

各位、各位同行：

大家好！

参加今天这样的会议，我是第一次，做一个镇的校园安全管理工作，在座的都是专家，我是个学生。因为我是今年九月才到中心学校工作，分管安全、教育技术装备、保险、协助办公室工作。

本来我也写了全镇综治安全管理工作，不打算在这里原文宣读，只想在此将近三个月的安全管理工作的感受与以及相关的一些工作向在座的各位和同志们作个汇报：

一、注重学习是做好工作的基础

我从在这个岗位上上班的第一天起就特别注重学习，因为我长期在学校管理岗位上工作，做了10年校长，两年副校长，15年教务主任，我最讨厌的外行指导内行，最害怕的是不懂却随意乱发话。我们作为中心学校的一名工作人员，虽然不是个领导，但到学校检查工作时，别人认为你是搞管理的，也可能把你当领导来看。所以不学习不精通业务是不行的。我认为，学习是一种责任，学习可以提升自身素质，学习可以增长才干，学习是做好各项工作的基础。作为一名教育工作者，学习应当成为一种习惯。我首先认真学习了县教育局出台的《乡镇中心学校综治安全工作考核评估细则》、《中小学综治安全工作考核评估细则》、《巴东县教育单位安全监督管理员管理办法》，通过学习，使我明确了自己作为中心学校的安监员，应该做些什么、应该怎样去做、要达到什么要求。

紧接着是要求学校安监员整理报送安全管理资料，从组织机构、规章制度、预案、安全教育活动等，要求学校重新整理，报送电子文稿，我统一设计页面和封面，统一装订，一校一本。

二、搞好服务是做好工作的保证

我觉得中心学校的工作人员的主要职责就是服务，为学校领导班子顺利开展学校管理服务，为全镇教职工学习生活工作服务，为全体学生的学习和生活服务。同时在服务中尽责，对自己负责，对领导负责，更重要的是对全镇的师生生命财产安全负责。<课~件>

1、建“平安沿渡”QQ群

为方便传递相关信息，将全镇所有中小学、幼儿园、民办学校的校（园）长和安监员加入群中，既不打扰这些同志的工作，有能使信息准确按时传递。还可以进行相关工作的交流。

2、建短信群组

遇到灾害性天气或流行性疾病等情况，给校（园）长和安监员发条短信，予以提醒。如本期开学后不久，发生的“红眼病”、入冬后的气温骤降等情况发生后，我及时给校（园）长和安监员发出短信，各校都采取了有效措施加以防控。

3、帮助整理校园安全管理档案

为规范校园安全管理档案，中心学校拟定了“校园安全管理档案装订序目”，并帮助没有装订条件的学校进行装订。

4、组织全镇师生参加省安全知识网络竞赛活动，已有近两千人参加了此活动。

篇(5)

【关键词】.钢结构；脚手架；吊装；安全管理

On Steel construction safety management measures of

Zhao Ya-ping

(Shaanxi Engineering Construction Engineering Co., Ltd Xi'an Shaanxi 710000).

【Abstract】.With the rapid development of the national economy, the construction of the field presents unprecedented prosperity, but very severe form of security faced by the construction, various types of casualties have occurred. In this paper, the current construction safety management in the field of work, proposed countermeasures and suggestions for reducing security incidents..

【Key words】.Steel structure;Scaffolding;Lifting;Safety management

随着科学技术的进步和建筑工程施工技术的提升，在工程质量不断改善的同时也发现了诸多新的问题。建筑施工的安全管理工作是搞好工程项目施工生产等一系列工作的基本保障，安全管理工作不到位也是建筑施工过程中普遍存在的问题，使得意外事件不断出现。

结合实际情况，我们必须不断加强安全管理措施，才能积极改善工程质量，保证施工操作在规定时间内完成，并且为施工单位创造出更大的经济效益。为保持工程建设的安全性，在施工过程中必须加强建筑工程安全管理的工作。.

1. 施工安全管理中存在的问题 .

随着建设规模的不断扩大，科学技术含量高、施工难度大和施工危险性大的钢结构工程相对增多，这无疑对施工过程中施工管理提出了新课题、新挑战。针对这些情况，首先了解施工安全管理中存在的问题，至关重要。 

（1）施工管理人员和操作工人素质问题。

一部分安全管理人员，对规范、标准不熟悉，安全操作规程掌握的少，对安全生产制度只是挂在嘴上、写在纸上，而不落实在行动上。建筑工地从业人员大部分是农民工，安全意识、自我保护意识差，对施工中的基本常识特别是安全技术操作规程知之甚少，纪律松散，违章操作，冒险蛮干，无疑给建筑安全施工埋下重大事故隐患。 

（2）安全管理不规范。

企业抓安全生产的自觉性、主动性和持久性，还没有充分显现和保持。安全生产制度无法落实，施工管理混乱，一些工地没有安全管理组织机构，工地的现场主管既是施工员，又是技术员，还是安全员，一兼多职。事故隐患消除仍存在随意性、不彻底性，甚至存在重大危险源和不安全状态，安全生产没有切实的保障。 .

2.了解工程概况 .

要做好每项工作，都必须在工作前对这项工作进行全面了解，这样才利于更好地开展工作。对于钢结构施工工程，也要做好施工前的准备，了解工程概况。所谓知己知彼，百战百胜。不了解工程情况，盲目工作，等于赤手空拳去打仗。要顺利开展工作，必须有备而战。

那么怎样做施工前的准备工作呢？

（1）要熟悉施工图纸、有关技术规范和操作规程，了解设计要求及图纸细部节点做法，弄清有关技术资料对工程质量的要求，做好各项工作的技术交底。

（2）要熟悉施工组织设计及有关技术经济文件对施工顺序、施工方法、技术措施、施工进度及现场施工总平面布置的要求；弄清完成施工任务中的薄弱环节和关键部位。

（3）对施工现场进行勘察和了解，古语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”熟悉施工图纸，只是对工程的纸上了解，这是不够的。要清楚、全面了解工程，掌握工程概况，必须亲自到现场进行勘察、了解。这样认真了解工程的基本情况，有利于更好地实施管理，落实施工方法，更好地完善工作。

.

3. 施工中安全管理.

3.1 脚手架的安全管理。

（1）搭设方面：搭设脚手架时需要结合施工方案制定的标准进行，当搭设方案设计好后必须要交给工单位分管负责人审批签字，并提交给项目分管负责人检查验收，当确定方案合格之后才能投入具体操作。脚手架支撑系统应当牢固可靠，若遇到一些大面积的支撑排架，则需要特殊制定施工组织设计，且参照施工标准搭设操作。搭设前期需要对具体的搭设材料严格检查，关注搭设结构的稳定性，主要针对钢管、扣件等受力构件重点审核，确保结构的承载能力与负荷大小之后才能施工。搭设工作结束后需经过施工单位的安全技术部门复验后挂牌方可使用。

篇(6)

关键词：安全 建筑施工 制度

1.引言

安全施工应以预防为主、综合考虑，全员管理，安全第一，生产必须安全，安全促进生产的原则，在整个安全管理中，使全体参与人员自觉地共同遵守，保证安全施工。

2.安全现状

2.1低素质施工人员。建筑行业相对而言门槛较低，且所需要的劳动力较多，从业人员的文化素质相对偏低，许多一线从业人员安全知识匮乏，安全意识较弱，安全操作技能较低，自我救护能力较差，同时还有相当一部分管理人员和从事安全工作的人员本身也缺乏安全管理知识。

专业教育培训机制不健全，企业职业技能培训滞后，操作人员的安全培训流于形式。

2.2管理不完善。企业安全投入不够。往往缺乏足够的激励加强安全方面的投入，从而使得建筑安全事故发生的可能性大大增加。政府监管薄弱。政府是重发展生产，忽略了对安全的监管。施工过程中施工单位的安全管理不到位，没有重视施工安全。

2.3防护设施措施不足。“三宝、四口、五临边” 等安全防护措施不符合规范要求。

3.安全施工责任制度

落实每个人的安全施工责任制度是关键。

3.1项目经理负总责。项目经理对本项目的安全生产负总责任，应当认真贯彻执行劳动保护和安全生产各项方针、政策、法规、法令和规章制度以上级机关颁发的安全生产工作条例和规定，结合本项目的具体情况，制定贯彻实施细则，建立和健全各项安全生产工作岗们责任制，并检查执行情况。坚持贯彻“安全第一”预防为主方针，把安全生产工作摆在日常工作首位，定期研究和解决安全生和生产中存在的问题。

3.2专职安全员督导生产职责。在项目经理的领导下，负责安全检查监督管理和安全生产的日常工作。认真贯彻执行国家各项安全文明施工的方针政策法规及要求，掌握安全动态，并经常向项目经理汇报工作。经常深入施工现场进行检查，发现施工中违反操作规程及安全生产规定时，应坚持原则，立即制止，并按规定停止施工，向项目经理汇报。不违章指挥，组织工人学习安全操作规程，抓好安全教育工作。督促所管工程的防火治安工作，认真消除事故隐患，发生工伤事故要立即上报，保护现场，参加调查处理。

3.3施工组长安全生产职责。对本工程的班组安全生产负责，不违章指挥、制止冒险作业，对班组布置施工任务的同时对班组安全技术交底。协助工地负责人，对本工程内一切安全防护设施负责，但进度与安全发生矛盾时，生产必须服从安全。做好安全技术交底，领导班组搞好安全活动，组织班组学习安全操作规程，教育工人正确使用防护用品，检查执行情况。有权拒绝违章指挥、注意防火工作，发生安全事故要立即保护现场，抢救伤员，并立即上报，参加事故调查分析。

3.4材料员的安全职责。认真贯彻执行国家安全生产的有关法律法规及上级机关颁发的安全生产工作条例和规定，对所购买的材料的安全性能负责。按规定购买劳动保护用品及符合国家有关规定的材料，如：安全网、安全帽等。按规定做好材料保管，防止失窃、防止失火。对易燃易爆的物品要规定隔离存放。

3.5班组长安全生产职责。认真遵守安全操作规程，有关安全生产等各项法规、法令，根据本组人员的技术、体力、思想等情况，合理安排工作，做好安全交底，对班组人员在生产中的安全健康负责。组织搞好班组安全活动，开好班前安全会。组织本班组学习安全操作规程，对新调入的工人要进行现场安全教育，同时办好安全教育交底卡的签证工作。经常检查施工现场的安全生产情况，发现问题及时解决并及时上报。

3.6操作工人安全生产职责。认真学习和严格执行安全操作规程，不违章作业，不蛮干乱干，对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。严格遵守安全生产各项规章制度的劳动纪律，不得在施工现场玩耍，儿戏和打闹，不得擅自离开工作岗位和到工作区域外的地方去。严格遵守施工现场各项安全规定，正确使用安全“三宝”。在施工现场要注意安全，不得攀爬脚手架、井字架等，坚持三级安全教育，凡未经安全教育的不得上岗作业。

4.安全施工防护技术措施

对施工人员实行强化安全教育，坚持“三级安全教育”，规范“三级安全交底”制度，施工中坚持“班组安全活动”制度。采取改善施工劳动条件，积极改进施工工艺和操作方法，改善劳动环境条件，减轻劳动强度，消除危险因素。对施工人员实行人身安全保险，所有施工员工均参与人身安全保险。加强施工安全监控，确保施工安全。

4.1加强施工人员安全素质

培训是安全工作的一项重要内容，培训分为理论知识培训和实际操作培训，随着社会经济的发展和管理工作的不断完善，新材料、新工艺、新设备、新规定、新法规也不断的在施工活动中得到推广和应用。因此就要组织职工进行必要的理论知识培训和实际操作培训，通过培训让其了解掌握新知识的内涵，更好的运用到工作中去，通过培训让职工熟悉掌握新工艺、新设备的基本施工程序和基本操作要点。

企业在做好新职工入厂教育、特种作业人员安全教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产教育培训的同时，还必须把经常性的安全教育贯穿于安全管理的全过程，并根据接受教育的对象和不同特点，采取多层次、多渠道、多方法进行安全生产教育。施工现场的班前安全活动会就是经常性教育的一个缩影，长期有效地班前活动更面向一线、贴近生活，具体地指出了职工在生产经营活动中应该怎样做，注意那些不安全因素，怎样消除那些不安全隐患从而保证安全生产，提高施工效率。

特种作业人员，除按一般性安全教育外，还要按照《关于特种作业人员安全技术考核管理规划》的有关规定，按国家、行业、地方和企业规定进行特种专业培训、资格考核取得特种作业人员操作证后方可上岗。再就对季节性变化、工作对象改变、工种变换、新工艺、新材料、新设备的使用以及发现事故隐患或事故后，应进行特定的适时地安全教育。

4.2加强安全管理

加大安全生产监督力度，严格执行巡检制度，认真开展班组安全活动和设备异常分析，规范开展危险点分析和安全性评价工作，杜绝习惯性违章现象的发生。

5.结语

随着安全管理工作的逐步深入，施工企业的安全管理首先必须落实每个人的施工安全责任，同结合在施工中加强施工安全防护，强化整个工程的安全监管，充分发挥施工安全管理的重要性。

参考文献

[1]吴敬东.建筑工程施工安全控制与管理[J].中国新技术新产品，2012.

[2]刘辉.关于建筑施工安全技术与防护对策的探究[J].科技创新导报，2014（4）.

[3] 韩向明. 建筑施工安全技术与防护对策[ J ] . 建材技术与应用，2011.

篇(7)

关键词：施工现场；质量；安全管理

Abstract: Grasping quality, stresses safety is very important in the construction and installation works. But they compared security is particularly important; to take the safety can only to complete the construction tasks better. The need to adopt security incidents, a scientific and reasonable measures in order to avoid security incidents effectively prevent the generation of production safety accidents in the construction safety management of the construction market.Key words: construction site; quality; safety management

中图分类号：TU714 文献标识码：A 文章编号:

一、现场施工的特点

1、工期紧、任务重在建筑行业中极为普遍。为了赶工期，日夜加班，在施工中很多工序都需要紧张有序地进行，加上建筑施工在人力紧张和工作内容繁重复杂的情况下，必然会影响进度，给建筑安全带来安全隐患。

2、在建筑施工中露天施工很多。建筑施工和其他工种不同容易受到气候条件的限制，露天施工，加上在施工中冬天的寒冷、夏天的酷暑对建筑施工而言，都会不同程度地给建筑施工带来不可避免的伤害。

3、高空作业是建筑施工很常见的现象。在建筑施工中，很多施工现场都会有高空作业，没有很好的心理素质在高空作业会很被动，另外高空作业的安全技术措施也很是关键。

4、交叉施工是每个建筑工程必须进行的。在建筑行业中，无论什么工程都需要各工种进行交叉施工，一道道工序都需要交叉施工，这就更需要对施工进行科学地、合理地管理。

5、近年来，由于建筑行业发展迅速，很多施工企业都是同时好几处施工，这样在施工人员中很多都是召来的务工人员，他们的施工素质都会不同，参差不齐，还有安全宣传教育没有及时地跟上，在时间紧的前提下会带来很多不安全的因素。

二、目前在施工现场安全管理存在的一些问题

在建筑施工现场的安全管理目前存在以下问题：

1、没有建立健全的安全监督管理机制。安全监督管理机制是实行安全管理的宗旨。在很多施工单位的施工现场，安全管理极为散漫，压根就没有建立健全安全管理监督机制，有的也只不过是走形式，表面上有，有证无人，实质上谁也管不了谁，没有形成真正的安全管理机构。

2、施工主体的安全责任不明确。建筑施工本身特点就决定了会有很多的施工主体，建设单位，施工单位，监理单位，租赁公司等等都会在建筑施工中发挥各自的作用，但同时有都会把不安全的因素带到施工中来，特别是租赁公司之类的会把安全因素进行转移。

3、安全投入不足。在目前的建筑市场情况下，很多都是经过激烈竞标才到手的，为了减少经济投入，会缩小在安全方面的资金，同时也会采购不合格的产品用到施工中来，比如脚手架中的钢管、安全网、安全带、安全绳等等，再加上安全技术措施不到位，很容易给安全事故提供可乘之机。

4、安全管理意识相对薄弱。在建筑施工中重质量、保安全、抓进度、求效益是每个建筑施工单位的施工目标。但当这些发生冲突时，特别是经济效益与安全投入两者之间，很多项目经理会舍掉安全投入而去追求经济效益。在施工中安全管理的到位与否在很大程度上取决于项目经理的安全意识，只要有关领导别把安全管理搞成纸上谈兵，认真地去落实，才能真正的把安全搞好。

5、缺乏安全教育工作。很多在建筑施工现场施工过的工人都知道新工人在进场前要进行三级安全教育培训，但事实上绝大部分都是随意招收工人，根本不去搞什么安全三级教育，更别说去采用多种形式进行安全教育，每个工人只有认识到安全的重要性，了解安全防范地措施，才能更好地体现“安安全全上班来，高高兴兴下班去”这种境界。

三、怎样去抓建筑工程施工现场的安全管理

1、加强与完善安全管理制度建设

（1）建立健全安全岗位责任制。在施工中施工项目负责人，要在安全管理方面就需要对整个工作过程的安全管理工作全面的负责，同时，将安全管理责任逐层的划分，做到横向到边，竖向到底，针对不同的部门和人员，进行安全管理责任的落实。在严格遵守相关管理制度的同时，将责任落实到人，使得安全管理工作顺利的进行。

（2）建立和健全施工现场安全管理机构。根据《安全生产法》以及《建设工程安全生产管理条例》的相关规定，对施工现场的安全管理机构进行不断的完善，并且组织相关的人员进行专职管理。在施工过程中要建立以项目经理为负责人的安全管理制度，施工现场的安全管理人员、项目负责人等进行明确的界定，安全管理机构中的成员对施工现场的管理工作进行全面的负责。

（3）建立健全安全生产责任制度。首先对相关的安全管理人员的职责进行明确，确定以安全生产责任制为中心的各个管理制度的具体内容，并且不断的完善。其中应包括安全生产责任制、安全教育培训制度、安全、检查制度、安全技术和施工操作规范等等，通过安全责任制度的不断完善，使得工程施工做到有章可循，对于违章操作等行为进行严格的查处。

2、坚持以人为本。在建筑施工中要真正的坚持以人为本的安全管理理念。安全生产是施工单位始终坚持的一个理念，只有将安全生产工作深入到施工过程中的每个环节中，才能够确保工程的顺利进行。因此，在施工单位中，应当始终坚持以人为本的安全管理理念，严格贯彻《建设工程安全生产管理条例》的相关规范和法律法规，不断加强施工现场安全管理人员和施工人员的安全生产意识，作为施工项目负责人，要不断的加强自身对安全生产的责任感，通过自身领导功能的发挥，促进安全生产责任制度的不断明确，以此加强对施工现场的安全生产管理，提升安全生产管理的水平，保障人员的生命安全。

3、加强对施工现场的设备和环境的安全管理。对于施工现场的设备，也需要通过不断的完善其管理制度来提高管理效率。为了保证施工现场的机械能够正常的运转，并且在良好的状态下投入使用，需要加强对设备的管理、对设备操作人员的上岗培训等措施。另外，根据国家环境保护的相关制度和规定，在施工现场还需要加强对环境的保护，对于各项规章制度都严格的执行，严格执行验收程序，有效的避免或者是减少由于施工对环境所产生的污染或者是破坏。在严格执行施工现场安全管理制度的基础上，不断的提高环境效益。

4、加强人员素质建设。

（1）对进入现场的人员进行必要的安全教育。要他们知道干什么，怎么干。对于进入施工现场的所有人员，尤其是新入场的人员，应当对其进行全面的安全教育，对其进行相关的施工安全教育，让他们全面了解施工现场的环境和状况，了解设备的安全性能和防护措施，以及相关施工技术的安全操作流程等。同时，要对现场的施工人员进行安全教育和技术考核之后，才可以允许其进入到施工现场。，从要我安全，变为我要安全。

（2）特殊作业人员要严格执行持证上岗制度。对于特种作业人员，除了上述基本的安全教育外，更需要对其进行特种作业的相关培训，只有经过安全教育和技术考核合格之后，才能够上岗。