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中学生夏季安全教育精品(七篇)

时间:2023-07-11 16:20:32

序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇中学生夏季安全教育范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。

中学生夏季安全教育

篇(1)

(一)安全教育的形式单调

“安全重如泰山”,在很多的中学都提出了这样的口号,但就目前的安全教育来讲,还有很多问题,比如规范性不足,系统性不够,还缺乏合适的评价机制,校内的学生安全意识浅薄等等,学校对学生的安全教育形式也很单调,大多都是以罚代教的模式,长此以往,学生就会产生逆反情绪,安全教育的效果就更是无从谈起。另外在现在中学中还有很多学校存在的安全教育资源缺乏的情况,主要是影视和录像片、安全知识学生读本、宣传画或是关怀、安全教育活动方案、安全教育教育读本、安全法规及制度汇编等等。

(二)还存在一些教师对安全教育漠不关心

在中学当中,安全教育需要所有人的努力,才能形成合力,让中学的安全教育走上健康发展的道路。但是在目前,还有一些教师有着别样的想法,他们认为:学生的安全教育是学校领导和班主任的事,和自己没有关系,自己只需要上好自己的课就行了。而还有一些教师认为,安全事故是学校领导的责任,即使是发生了,也自然有领导对这些安全事故负责。

(三)家庭教育不到位

学校的教育是需要家庭配合的,家庭有着自己特别的影响力。在生活中,其实有很多安全事故不是在学校发生的,尽管学校加强了教育,但是因为家长的疏忽,一些学生安全事故依然时有发生。比如溺水、烧烫伤、触电等。学生对自身的安全问题大多意识并不强烈,缺乏“安全预见”和“安全知识”。现在的学生大多都是独生子女,从小他们就养成了那种以自我为中心的思想观念,在他们心中,只有自己的安全才是重要的,对于身边的人的安全一点也不关心,只有当别人身上出现的安全事故牵连到自己的时候,才后悔莫及。

(四)应急体系构建不完善

近年来,学校突发的安全事故越来越多,给学生、家庭和学校都带来了很大的创伤,对社会上也产生了一些不良影响,牵动着千家万户的心,但是我国很多的中学对公共安全事件的危机管理却缺乏了科学的研究。从已发生的突发安全试过来看,有很多都是群体性的事件,这些事件造成了很多的人员伤害以及财产损失。但因为中学的管理者对突发的安全事故管理的预计不够,突发安全事故的预案没有做到位,再加上有些学校的经费吃紧,资源有限,就导致了突发安全事故应急体系的构建不完善。

(五)网络安全管理缺失

如今是一个信息化的社会,网络已经渗透到了全球的每一个角落,对人们生活不断产生影响。而这一代的青少年就是在网络下成长起来的一代人,他们现在已经成为了网络的主体。而伴随着现代网络的发展,现在家庭中很多都配备了电脑,在中学生中,懂电脑的已经很多,特别对于网络游戏,更是有很多的中学生涉入其中。国家近几年也制定了一些网络方面的法律法规,在道德方面有一部《全国青少年网络文明公约》,其他的就是地方上和学校制定的一些规章制度。但这些规章制度的实行很多还停留在纸面上。就学校的安全管理而言,现在很多中小的在校生都还是沿着过去的教育方法和体制。只是在课余时间告知学生禁止上网,根本没有告知学生什么是网络道德、网络安全,学生更不知道网络方面的法律。2007年出现的“熊猫病毒”,其制造者就是一名中专毕业生。

(六)缺少心理安全教育

心理安全可以说是一种状态,是学生在所处的环境中,面对任何事情存在一种不受威胁,追求平稳的心理状态。这种心理状态基本上没有戒备心理,也不会为别人给自己的批评和指责担忧,一直有一种安全感。在出现事情时,如果形成的是这种良好的心理状态,那么其在外显露的行为就会显得和谐而友善,反之就很容易产生安全事故。从安全教育的实践过程中,很容易发现学生心理问题对学校安全的影响越来越大,成为一种内在的安全隐患,即导致安全事故发生的原因是因为受害人自身内在的一些问题。然而在心理安全问题上,管理还很稀少。

(七)学校周边环境复杂

良好的社会环境对学生的健康成长有着关键的作用。但现在很多中学周边的环境都很复杂,这样复杂的环境为学校的安全教育和管理带来了极大的阻碍。一是很多以学生为主要营业对象的商店、音像经营网点密布在学校周边,这些商店和经营网点很多都存在一些违规经营的行为,如书店里面的不健康书籍,音像店的不健康的音像制品,日杂用品店的各种管制刀具。二是在社会上游历社会青年到学校闹事,盗窃学校财务,对学生进行敲诈勒索,破坏学校设备。三是流动的无牌摊点,这些摊点毫无卫生保障,还影响着交通秩序。

(八)学生安全意识薄弱

中学生相对来说年龄还偏小,身体和大脑都还在成长发育阶段,自制力弱,思想还不成熟安全意识薄弱,对不安全因素的抵抗能力较弱。比如有一项调查,有95.7%的学生认为自己能够或是基本能够遵守交通规则,但在“上学快迟到了,却遇到了红灯怎么办?”这个问题上,却只有53.8%的学生会等到绿灯。其实在中学的安全教育上,很多学生缺乏紧迫感和责任感,再加上他们的社会阅历少,辨别是非的能力管理弱,这样的安全意识,往往会让学生做事不加思考、急于求成,很容易引发安全事故的发生。

二、如何做好中学的安全教育

(一)提高教师安全教育水平

在教学活动的进行中,教的主体始终是教师,因此学校要利用各种手段和措施提高教师的安全素质,特别要注重安全专职教师安全文化素质的提高。同时要对教师的安全知识的结构进行完善,以保证他们的安全教育有着持续性和有效性。在目前,一般的中学教师对安全教育方面的知识和技能都还普遍缺乏。比如在学生心理健康,还有学生上网成瘾,突发安全事故的应对等等。这种情况,让教师来进行学生的安全教育,肯定就显得不那么恰当。

(二)丰富安全教育内容

在进行学生的安全教育时,教师不但要考虑到学科知识的逻辑性和系统性,更是要注意到学科体系之间的突破,安全教育可以和其他的学科想结合来进行实现。包括物理、化学、生物等,然后结合社会学、卫生学、心理学、环境等等,把安全教育和多门学科进行渗透和融合。特别是要提倡从现实出发,在适当的时候利用知识来进行和学生联系紧密的安全问题的教育,让学生能够在多种学科的背景下,利用各种知识、方法和技能来解决这些安全问题,或者是在安全问题发生之前得到预防。比如在物理课中的惯性这一知识,在进行惯性知识的讲解过程中,可以利用一些交通方面的事故来举例,然后让同学们来讨论。这样即深化了惯性知识的讲解,又进行了学生安全出行的教育。同时还可以用安全作为主题进行一系列活动,比如在期中考试以后对学生举办心理安全的讲座,围绕确定的安全教育主题,开展全校性的安全教育报告会等等。

(二)构建社会安全管理模式

要想做好中学生的安全教育,光是靠学校的力量是不够的,只有多种社会机构的联合才能做好。这些部门包括了社区、妇联还有派出所等等。学校要联合这些机构,针对中学生的心理和生理特征。为中学生举行安全知识的讲座、竞赛等等。为他们普及安全知识,增加在面对安全事故是的自我保护能力。同时还要做好宣传,让学生家长也积极响应安全教育的开展,为家长进行各种安全知识和技能的培训,提高他们的安全教育水平,把家庭、学校还有社会的力量融合在一起,为中学生的安全教育做出贡献。

(三)加强网络安全管理

来自2007年1月,中国互联网络信息中心(CNNIC)的数据,中国的网民数量已经到达了1.37亿,互联网时代的来临改变着我们的生活,为我们的学习和生活提供了很大的便利。在这其中,学生占据了网民的很大的比例。但是网络在为人们的生活提供的便利的同时,也带来了一些不良的影响。因此学校要加大网络监管的水平,比如说抢占网络阵地,建立内容丰富的校园网,把教师的工作延伸到互联网上,在网络中对中学生进行安全教育,引导中学生的健康成长。当有不健康的信息侵入到校园网中时,要进行及时的处理。还要在教育中提高学生的网络安全责任感,让中学生能够拥有网络信息的辨别能力,帮助他们建立一道老郭的思想防线。还要利用网络信息技术的优势,对学生进行有关法律和安全知识的普及,比如说防火防盗、逃生自救等。

(四)校园应急演练制度化

中学校园应该要进行应急演练的制度化,监督应急演练的实践。就湘乡育才中学踩踏事件来看,这个事件发生的原因主要有四点:一是学校只安排了一名安全人员进行现场管理和安全巡查;二是学生的安全意识欠缺,在楼梯间拥挤严重;三是因为下雨,大部门的学生都想离宿舍较近的一号楼梯返回宿舍;四是学校没有开展过类似的应急演练,也没有在楼梯间进行应急灯和警示标志的安装。从这个调查结果中,我们可以看到应急演练的重要性。还有在日本,尽管经常都发生着不同程度的地震,但是我们几乎没有听说过有什么重大的伤亡事件的发生,这是为什么呢?因为日本全社会尤其是学校每年都要进行应急演练,锻炼学生在突发事件出现时,拥有良好的逃生能力。而湘乡育才中学三千多的学生却从未开展过应急演练,这个问题就值得教育界所有人士的思考。而如果把应急演练制度化,规定每隔多少时间进行应急演练,或许这件事情就不会出现在我们的视野里了。

(五)严格实施安全管理和评估检查机制

首先要做好日常检查工作。教师要在做好日常的教学的基础上,不断加强对各种安全事故的观察,及时掌握学生的安全状况,及时制止和纠正学生的不安全行为,和向相关部门进行情况的汇报。其次进行不定期检查。这些检查需要学校的领导做好组织工作,带领相关的部门和人员,对教室和寝室进行不定期的检查。从中了解到学校存在的安全问题和安全隐患。还有学生对学校规章制度和相关法律的执行情况,学校工作人员和学生的安全态度。还有就是要进行季节性的检查。这种检查要有着强烈的针对性,根据学校的情况,针对各个季节的特点,做好安全教育和管理。比如在春季,要做好传染病的防治,在夏季要做好防雷、防洪等工作。而冬季要做好防火、放煤气中毒的情况的工作。每一次在检查中找出的问题,都要对这些问题认真做出分析,找出产生这些问题产生的根本原因,并耐心为学生进行相关的安全知识的讲解,不厌其烦。同时要有针对性的制定整改措施,具体落实到人。和其他的管理工作相同,整改和检查在安全管理中也是一个必不可少的环节。

篇(2)

时间过得很快,很快又到了同学们期盼已久的暑假了,暑假是一年之中学生们最长的假期,同学们在这漫长的假期里一定要注意安全哦,小编在这给大家带来小学生暑假安全教育心得及感想400字2021年8篇,欢迎大家借鉴参考!

小学生暑假安全教育心得及感想400字1说到暑假安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,交通事故,高楼坠落,校园暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植话踩颐潜匦胧笨谭婪蹲牛虼耍踩囊馐妒鞘种匾摹J刮颐强绯鲎晕冶;さ牡谝徊健?/p>但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的防范武器。

我们在生活中一定要注意安全,多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

小学生暑假安全教育心得及感想400字2暑假将至,安全隐患也随之而来。我们要加强自我保护,过一个安全愉快的假期。

1、交通安全

据不完全统计,我国每天未成年人的交通事故35-40起,造成很大的经济损失和精神损失。因此,我们时刻要把交通安全记入我们的大脑中,我们要自觉遵守交通规则,过街路要看好红绿灯,走斑马线人行过道,不闯红灯,不攀越路中的栏杆,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期间不单独出游,出游时不乘超员车辆,破损车辆,报废车辆。要选择车况好的车辆出行。

2、饮食安全

放假了,部分学生在饮食方面不科学,吃饭没有规律,不在吃饭时间进食,而是暴饮暴食,很不科学,容易出问题,大家一定要注意养成科学进食的习惯,有规律地吃东西,不吃不洁食品,不吃过期食品、不合格食品,不要饮酒、不要吸烟,吃水果一定要洗净,因水果表皮上有农药,很易引起中毒现象。

3、生活娱乐安全

暑假是雷雨多发季节,经常会遇到雷雨天气。这时我们要学会保护自己,防雷电击。希望同学们认真学习,掌握防雷击的基本知识。另外,夏季雨大,下雨时不要外出。惨痛的教训时刻提醒我们注意安全,马虎不得、大意不得。夏季天气炎热,很多人喜欢到池塘、水库游泳来清凉消夏,这同样存在安全隐患。在此,学校严令禁止学生在不安全的地方游泳,要珍爱生命。

小学生暑假安全教育心得及感想400字3对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。

小学生暑假安全教育心得及感想400字4每年的这个时候,都会有许多的学生因为溺水、交通事故、食品卫生等而受伤甚至失去生命,这个都是因为没有树立自我保护意识,没有掌握自我保护常识,没有提高自我保护能力才造成的。所以我们要增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。

在这个季节,许多同学会选择去水边玩,而这里往往是他们受伤的地方,因此学校明确要求大家不准私自或擅自到河边,河里玩耍戏水、捉鱼。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。

还要注意交通安全,在马路要时刻注意周围的车辆,即使在斑马线上,也不能放松。更要留心那些危险的车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过马路走斑马线。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏。

夏季是各种传染病易发的季节,要做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。

生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后希望大家把“珍爱生命,安全第一”牢记在心,平平安安过暑假,快快乐乐返校来!

小学生暑假安全教育心得及感想400字5

暑假即将来临,孩子们都选择了各种各样的度假方式:去海边、去夏令营、在家里……但我们要时时刻刻注意安全。

俗话说:“不怕一万,就怕万一。”

生活中这样的例子很多,比如:溺水、触电、车祸……

暑假期间,天气十分炎热。尤其是我们乡村和山区的孩子们,特别喜欢到河边、小溪边玩耍、游泳。这时,危险已经在我们身边徘徊,所以我们要加强安全防范意识。假如一个孩子不小心被玻璃碎片之类的东西扎到了怎么办?不小心溺水了怎么办?这时,我们就要使出老师在课堂上教给我们的自救方法。在被划伤的情况下,首先要大声呼救,自己慢慢向岸边游去。如果溺水了,千万不要慌张,急中生智脱险。

随着时代的进步,网络已走进了千家万户。特别在城市里。放假了,有些孩子趁家长上班,整天沉迷于网络。进不健康网站、打游戏、聊天……心里担心的不是自己脑中毒,而是怕电脑中毒。这时,危险又向孩子们慢慢逼近。长期上网会导致视力严重下降,学习成绩一落千丈,身体的健康素质疾速下降……所以,我们在上网前要控制好自己的心态和上网时间,绝不进一些不健康网站。

暑假来临了,大家可以游山玩水、随心所欲的玩耍。但在玩时,我们要牢牢地记住“安全第一!

小学生暑假安全教育心得及感想400字6今天下午,学校给我们放映了一个名为《交通安全教育》的节目。观后,我深感震惊。

这个节目通过两位同学之间的抢答竞赛,告诉了我们交通安全常识。这节目中提到的知识我早已熟记在心,可我却不关心这些细节、不遵守这些规定,这让我无地自容……

记得今年暑假,我一个人跑到外面玩。过马路时,那讨厌的红灯亮了起来,挡在我面前,我的腿不觉向马路中间迈去。可脚刚刚落地,我便像触电般地打了个颤抖。我埋怨自己不争气,连闯红灯都不敢。可是——万一出车祸怎么办呀?不行还是……

进行了几秒钟的思想斗争后,我终于下定决心闯过去。我闭住双眼,大喊着“我不怕”向马路中间跑去。跑到绿化带旁时我的腿早已软瘫无力。我扶着台阶,揉了揉发抖的双腿,继续我的“闯灯旅途”。快到头时,右边驶来一辆车,那车开得飞快,却不按路线行驶,像醉酒大汉似的晕头昏脑的向我驶来。我“初生牛犊不畏虎”,妄想用两条腿跑过四个轮子,信心满满的我与疯狂的汽车擦肩而过——还好,有惊无险!我刚倒在路边,近处便传来一阵急促的刹车声……

听了《交通安全教育》,我深感狼狈,今后我一定对我以前和行为作出悔悟,并好好学习交通安全知识,时刻不忘“安全第一”!

小学生暑假安全教育心得及感想400字7伴着下课的铃声,暑假渐渐拉开了帷幕。它笑着走向我们,向我们挥手。这时候,安全便在一旁提醒:小心,别中了暑假的恶作剧!

现在,越来越多的安全事故都在暑假发生。在这炎热而且空闲的假期里,大多数的同学都选择了出去HAPPY这个方式,来让自己全身心放松。是的,放松没有错。可是你要小心咯,别中了暑假的恶作剧!

溺水,交通事故,火灾等等都是中了恶作剧后的恶果。许多同学就是不顾一切奔向暑假的怀抱,却中了暑假的恶作剧。这时候,他们想后悔都晚了!所以,同学们,让我们时时刻刻保持着清醒的头脑,和暑假做个智慧比赛吧!

首先,我们要做到的就是对任何事物保持高度的警惕。保持高度警惕是预防一切不良事故发生的重要因素。当同学,朋友等提出和你一起结伴单独出去玩时,或做一些不适合青少年健康和没有监护人陪同的事情时,请你绷紧你的神经,千万要小心!我们应该委婉地拒绝对方的请求,而且温言告诉对方:“我们未成年人做任何事情都必须告知监护人并征得监护人的同意和意见。特别是一些户外运动,要有监护人陪同。”

其次,我们要掌握应对紧急情况的方法和技巧。例如有人溺水时,我们应当大声呼喊求救,利用救生圈,竹竿等一切可用物品进行救援,而不是盲目下水救援。我们中学生要了解并掌握必要关键的求生技巧,定时训练,这样才能更好的保护自己。

安全是成功的保障。没有安全,做任何事情都是徒劳。所以,让我们握紧安全的保护绳,踏上人生之路吧!

小学生暑假安全教育心得及感想400字8首先,学校期末放学的时候,应该举行全校性质的暑期安全教育,让学生们在学校里就接受安全教育以及危险意识,千万要教导他们不要去河边玩,不要偷偷去游泳。其次,家长要主动把安全教育这个重大的责任担负起来,要不时地教育自己的孩子,教他们安全知识、防范危险的知识,尤其要教育他们不要玩水、玩火等危险游戏。再次,社会要负起安全教育这个责任,应该在河边、池塘边安装一些危险警示,警告人们不要在河边玩耍、下水游泳。最后,广大学生朋友们要自己多注意,记住学校、父母、社会给自己的教育,不要一时贪玩而冒险。

篇(3)

在日常生活和工作中,我们使用上倡议书的情况与日俱增,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题,为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于中学生防溺水倡议书,欢迎阅读!

中学生防溺水倡议书1亲爱的老师、同学们:

大家好!

暑期已至,天气转热,因嬉水、玩耍、游泳等引发的意外溺水事故进入多发期。往年同期,我市多发学生意外落水身亡的事故,为有效预防溺水事件的发生,警方提醒各位家长、同学要切实提高自我防范意识,加强对未成年子女的监护和看管,以防止再次发生意外溺水身亡的事故。为此,特向家长、学生发出如下倡议:

家长要切实履行子女的监管责任,加强对未成年子女的安全教育工作,提醒未成年人在无家长陪同下,不得下水游泳或进行其他涉水活动。学生不得私自在上学、放学途中擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉鱼等;不随便到野外水域游玩;不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;不准在无监护人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳;若要学习游泳,要到正规游泳场馆,且必须有监护人陪同。一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,未成年学生切不可盲目下水施救。由于我区河道较为宽阔、水位较深,来往船只较多,要劝导不熟水性的亲朋好友、同事、邻居勿到河道中游泳。

儿童和青少年是民族的未来和希望,作为家长我们责任重大,必须提高安全意识,增强自身责任感;而同学们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。

让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生!

谢谢大家!

中学生防溺水倡议书2各位家长,社会各界人士:

学生的健康成长关系到家庭的幸福、关系到祖国的未来。多年来,溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。溺水事故大多数发生在校外、节假日或暑假期间。溺水事故的发生,给事故家庭造成巨大的精神伤痛和无法弥补的损失。目前,夏天到来,汛期又至,防溺水工作又到了关键时期。

为了切实做好我县中小学生暑期防溺水安全工作,建立“以人为本、教管并重、社会联动、齐抓共管”的工作机制,特向全社会发出以下倡议:

一、倡议广大家长增强责任意识,加强对孩子的教育和校外监管。

教育孩子不擅自在未经家长许可或带领的情况下私自与同学结伴游泳或嬉水,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下学的途中下溪、河、沟、水库、水坑、山塘等危险水域游泳、游玩、嬉水,不到设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处游泳或嬉水。教育孩子在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要逃离或者贸然下水施救,要采取呼救及报警等措施,尽快把情况报告给成年人。教会孩子基本的应急自救、求助、报警方法。第四,亲自带孩子游泳时,要密切关注孩子的活动情况。平时要经常与学校和老师保持联系,就孩子的安全监管做到无缝对接。

二、倡议相关部门加强对易发事故水域的监管。

在危险水域周边要采取各种防护措施,设立警示牌对欲下水游泳的学生进行提醒和阻止,提醒成年人关注在水域附近活动的学生,及早预防事故发生。

三、倡议社会各界人士积极参与预防学生溺水工作。

发现危险水域安全隐患及时报告相关管理部门;发现学生在没有监护人在场的情况下,私自在池塘、河边、水库等地方游泳、戏水、玩耍,应及时制止并及时联系相关人员;发现学生遇到危险要及时采取营救措施。

关爱青少年儿童行动,从你我做起、从参与做起、从身边做起!让我们大家一起联动,齐抓共管,共筑学生夏季溺水防护网,确保少年儿童健康成长!

中学生防溺水倡议书3亲爱的老师、同学们:

大家好!

为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召,努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生,我在此向大家发出倡议:

树立安全意识,加强自我保护,正确评估自身的游泳水平,不到那些陌生危险的自然水域,如深潭、野塘和溪边等处游泳。必须在有家长陪伴的前提下,到安全正规有救生员值岗的游泳场所游泳,下水前要了解自身的身体状况,并充分做好热身活动,到安全的水域下水,防止溺水事件的发生;即使在游泳池,也不要依赖充气浮具,并听从救生员的管理,严禁在游泳池边追逐打闹,推搡他人,跳水潜泳等危险动作。

学会相关游泳防溺水知识,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,请勿下水,降低重心借助棍、绳和衣服等可用于救生的器材,进行施救,同时千万不要忘记向成人求助;预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训,尽早学会游泳,掌握自救技能。不要到塘江边去玩水,不到江堤下行走、玩耍和观潮,安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们,我们是国家、民族和家庭的希望,我们一定要珍惜时光,努力学习,不断提高自身各方面的素质,让我们携起手来,“学习游泳促健康,掌握知识防溺水”,杜绝悲剧的发生。

谢谢大家!

中学生防溺水倡议书4亲爱的同学们:

你们好!

目前,天气开始转暖,一些学生、儿童私自到江河、溪流、水库游泳的现象有所发生。多年来,溺水事故一直是中小学生、幼儿园儿童非正常死亡的头号杀手。溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。据统计,全国中小学生每年非正常死亡约有5—6万人,而因溺水事故死亡的有四万人左右,也就是说,平均每天约有近150名中小学生死于溺水事故,而在4月份到9月份这个数字就更大了。请看一组血淋淋的数字:

5月19日下午,惠民县三名学生在徒骇河溺水身亡 6月9日全国16名学生溺水身亡。

为积极响应省、市、县以“防溺水”为主题的“安全教育月”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝“溺水”这类悲剧的再次发生,我们特向全校同学发出如下倡议:

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;

二、不私自到危险、陌生的河、湖或水塘游泳;

三、只有在有家长陪同的前提下,才能到安全的、正规的游泳池游泳,并要做好相应的游泳前的准备活动,防止溺水事件的发生;

四、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

五、请各班班长在本周利用合适时间在班内召开一次“防溺水”的班会课,把安全意识贯穿到每一位同学的心中,并把班会课记录上交校团委。

同学们:我们是国家和民族的未来和希望!安全至上,生命为大!为了自己和他人的安全,从今天起,每一位同学都立即行动起来,珍爱生命,预防溺水,远离危险,平安成长!让我们的校园更加文明、安全、和谐,让我们的`生命更加精彩!

倡议人:___

__年__月__日

中学生防溺水倡议书5尊敬的各位家长:

您好!

随着炎热的夏天到来,青少年儿童因玩水导致溺亡的惨痛事件时有发生。溺水,是中国青少年和儿童非正常死亡的的头号杀手,预防溺亡安全教育时刻不能懈怠。为了孩子的健康成长,我们迫切希望各位家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,不论你有多忙,时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作。现将有关知识提醒如下:

一、溺水的多发时段:

1、下午放学后;

2、双休日;

3、节假日;

4、暑假期间。

二、发生溺水的原因:

1、在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;

2、孩子擅自下河玩水;

3、三五成群结伴游泳。

鉴此,请各位家长做到“四知道”:

1、知去向;

2、知同伴;

3、知归时;

4、知内容。

教育孩子做到“六不准”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

亲爱的家长朋友,请记住“安全第一,预防为主”,切实承担起监护责任,加强对儿童和青少年的安全宣传教育,提高安全防范意识,预防溺水事故的发生!

孩子是家庭的希望,是国家的未来,也希望各位网友随时留意您的身边,如果有未成年人在没有监护人在场的情况下,私自在池塘、河边、水库等危险区域游泳、戏水、玩耍,请您一定要及时制止!从你我做起,从身边做起!

篇(4)

----安全教育倡议书

我们要创建"平安校园",保校园宁静,让孩子平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。

为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全体师生都能认真做好。

1、牢固树立安全第一的思想,时时处处注意安全。认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等各项规章制度。遵守学校安全纪律,为安全提供保障。

2、遵守交通规则,不在马路上玩耍追逐,不乘坐无牌无证的客货运输车、三轮车;同时也劝戒父母、亲属不乘坐这样的车辆;骑自行车不抢道,以免发生交通事故。

3 、注意饮食卫生,不把零食等东西带进校园,不买、吃“三无”食品,不买街头流动摊点的食品、饮料,不吃未经过冲洗或去皮的时令水果,以免发生食物中毒。

4、遵守集体纪律和公共秩序,严格执行楼道老师值班制度,学生上下楼梯靠右行,不推拉,不拥挤,不在公共场合跑、蹿、吵、叫。课间活动要文明有序。不私自外出,服从校门管理,不攀越树木、院墙、门窗,不做危险性游戏。

5、参加课内、外活动要注意活动安全。运动时不要剧烈地碰撞,正确使用学习工具和劳动工具,不携带管制刀具,学会自我保护和保护他人。同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智。学会换位思考,解决不了的问题找老师,严禁社会人员、家人与外人参入。

6、正确处理社交等人际关系。做到陌生人的话不听、路不带、食物不吃。不结交不良社会青年。

7、注意消防安全。严禁私自拆装电器,不用手或铁丝、钉子、别针等金属制品去接触、探试电源插座内部。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。不损坏各种消防设施,不带火种进校园,不玩火,不抽烟,不携带易爆、易燃物品。

8、注意夜间安全防范,住宿生不串宿舍,不私自留宿外人,不随便单独外出;走读生要坚持早晚家长接送,不要给同学捎带任何违禁品,不给其他人充电,注意安全防范。

9、学会简单的自救自护常识。师生发现不安全隐患,要第一时间向老师或学校有关领导、部门报告。发生紧急事故时服从学校统一指令,有序疏散。

10、坚决杜绝进出网吧、电子游戏厅,录像厅和建筑工地。自觉抵制不健康的网络信息。特别注意不准私自下河游泳,不准野外生火,夏季雷雨天不在野外活动等。

“安全无小事,生命重如山”,只要我们人人讲安全,人人重视安全工作,增强自我保护意识,预防校园侵害,提高自护自救能力,保障自我生命和财产安全,时刻警钟长鸣,我们的学校就一定能够永保平安!安全不是某个人的事,安全是我们每个人的事,同样,安全也不是某个时期的事、安全是每时每刻的事,我们要把安全工作贯穿我们工作的始终。

老师们,同学们, 为了自己和他人的安全,让我们每一个人都行动起来,从自我做起,从现在做起,自觉学习安全保护常识,牢固树立安全意识,真正做到珍爱生命,关注安全!让我们的校园更和谐,让我们的生命更精彩!

育英中学

篇(5)

一、学校应健全以校长为首,德育处为核心的德育工作体制

建立以德育处、班主任、骨干教师、团员等参与的德育工作领导小组。分管德育校长全面负责学校德育工作的组织和领导,保证德育工作计划、时间、人员、经费的落实。班主任具体负责学校德育工作的实施和管理,全体教师配合班主任和德育处做好学生的德育工作,认真抓好学生的思想教育工作。另外还要加强对团员的指导,使之成为学生的楷模,充分发挥他们在加强学校德育工作中的模范作用。

1、坚持每周定时在校委会上研讨德育工作,明确每周德育工作目标,把德育工作落到实处; 2、坚持德育教育的班主任例会制度和每周德育主题教育活动,使德育教育经常化、序列化;3、建立家校联系卡,定期召开各班级家长会,交流汇报学校教育教学情况; 4、充分发挥各级政府、公安、消防、村委会的作用,根据不同的需要,聘请校外领导到学校作对学生进行教育,充实德育教育内容,推进学校德育教育工作。

二、强化教育,努力提高师生的思想素质和法律意识

1、开展学习收听、收看党的重大会议等活动。通过办黑板报、办报、校园广播、户外交流等途径加强宣传,把德育教育落实到每个师生头上。

2、开展定期主题教育活动。农村学校可根据学校的实际情况开展各种主题教育活动。例如:制定每月的活动主题教育。二月份开展“文明新风进校园”的主题教育活动,教育学生学会做人;三月份组织学生开展“学雷锋”主题教育活动,结合先进人物先进事迹对学生进行榜样教育。四月份开展“法制教育”的主题教育活动。五月份开展防溺水安全教育活动。六月份开展理想教育活动等等。学校围绕主题、根据学校实际具体安排组织丰富的活动。

3、加强德育阵地建设,发挥班主任德育教育作用:(1)农村学校可根据实际成立校园广播室,开设“校园新闻”、“学雷锋”、“作文赏析”等栏目,由学生投稿,每天利用三餐等时间播出。以此培养学生的创新实践能力,丰富学生的校园生活。(2)校团委做好每升降旗仪式活动。学校利用每周一、周五降旗仪式集会,加强对学生的思想教育。校团委组织好国旗下讲话,讲话结合学生身边实际发生的点滴为话题,对学生进行纪律、安全、理想、诚信、环保等方面的教育。(3)推行教师巡查制度,对各班的学生上放学出勤、卫生、纪律、三操、安全等情况进行量化考核,一周一小结,一周一评比,并颁发“文明班集体”等荣誉称号,使之形成班班争优、个个赶超的良好氛围。

4、定期开展法制教育,提高学生法制观念。农村学校由于学生思想品德参差不齐,家长整体素质偏低,教育方法落后,学校教育手段单一,导致学生的法制观念淡薄。为改变这一现状,学校应定期组织对学生法律法规教育活动。如:观看光盘、听广播、聘请派出所干警等到校进行法制讲座。可以有效提高学生的法律意识。

5、建立家校结合的德育网络。农村学校应该积极构建家庭、学校结合的德育工作网络。针对当前外出务工的家长较多的现实,学校应利用传统节日、寒暑假,集中请家长到校或教师家访,反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,共同维护孩子安全健康成长。

三、强化学生日常行为规范的训练和管理,努力改变学生的精神面貌,创设良好校园环境

良好的行为规范是良好思想道德的基础。各班班主任应充分利用晨会、班会对学生的行为习惯加以正面教育。学校可根据实际情况制定班风量化管理方案,每周评比一次,并授予“文明班集体”等荣誉称号,以此激化学生争先创优的精神。

1、学校要狠抓学生的养成教育。每学期可开展“一语、二化、三文明”教育活动,即:讲普通话、绿化和净化、使用文明用语、做文明人、行文明礼仪常规训练活动,结合《中学生日常行为规范》经常教育学生养成良好的行为习惯。2、通过寻找身边的美丽和感人人物事迹教育活动,使学生形成良好的品德。学校定期组织学习身边的感人事迹和感动中国年度人物事迹活动,以此促进学生学习先进、积极上进。3、对学生进行细致化管理,创设良好的校园环境。农村学校可根据实际对学生的思想、学习、劳动、卫生、生活等方面的具体情况,对学生要求应细化,坚持“反复抓、抓反复”的原则,反复落实规则,引导学生自觉地执行要求,良好的习惯自然就形成了。

四、重视学校安全教育,树立安全意识

1、经常开展安全自查。学校要把安全教育工作它作为学校德育工作的首要大事来抓,努力形成“人人抓安安全,师生重安全”的局面。学校利用每周教师例会、升降旗仪式、班会等经常行的对师生进行安全教育,形成师生齐抓共管的安全氛围。学校每学期与各班主任、教师签订安全工作责任书,积极消除校园安全隐患,严防安全事故的发生。

篇(6)

为切实加强学校安全工作,保障全区师生安全,促进教育事业又好又快发展,区教育局制订20*年学校安全工作意见,请各校结合实际,认真贯彻执行。

一、指导思想

牢固树立以人为本的安全工作理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,以解决事关师生安全等突出问题为重点,强化安全教育,完善长效机制,立足防范引导,加强专项整治,进一步深化平安校园建设,积极实施和谐校园建设行动计划,为我区教育事业的发展奠定良好的基础。

二、工作目标

全面加强学校安全管理工作,校园安全的各项制度进一步健全,校园安全设施进一步完善,师生的安全防范意识进一步加强,安全工作责任制进一步落实,“平安校园”创建面进一步扩大,事故预防预警应对机制进一步细化;努力减少一般事故、遏制重大事故的发生,最大限度地减少中小学生非正常死亡人数,力争各项指标控制在市教育局和区政府对我局的考核范围内;全区100%的平安学校通过“平安校园”复查评估,90%的外来务工人员子女学校和70%的等级幼儿园通过“平安校园”评估认定。

三、重点工作

1.强化安全责任体系。各校要进一步充入安全管理力量,制订目标管理细则,提高安全管理水平,把学校安全责任落实到班级与基层各个职能处室,务必做到100%与下属(部门、班级、处室)签订安全工作目标管理责任书,建立覆盖校园安全、制度保障、内保安全、校舍安全、消防安全、梯道安全、校车安全、饮食安全、活动安全、设施安全、网络安全、安全教育等十二个领域的安全责任体系,并将学校每个岗位的安全责任明确细化,张贴公布,分解落实到人,落实到每项工作、每个环节。同时,积极宣传和推广部分街道的典型经验,促进街道、乡镇共同重视对辖区内各类学校(含幼儿园)的安全检查和考核工作。

2.完善安全管理机制。建立全区学校安全联席会议制度,加强“安全工作每月一次例会制度”、“学校安全每月一次隐患排查制度”、“安全工作情况月报制度”和“安全责任事故通报制度”建设,深化督学安全责任区工作,不断完善“安全预警机制”和“学校突发事件应急机制”,凡可能涉及安全事件的必有预警,凡学校各项集体活动必有预案,凡学生外出集体活动必有申请,凡学校应急预案必有具体的操作流程和一次以上的演练。

3.加大关键环节配备。在各校安防监控设施全部安装的基础上,通过区财政、街道(乡镇)、学校共同承担的方式,20*年9月1日前,所有完小以上的中小学(含外来工子女学校)和三星级以上的各类幼儿园均配备专职保安;在加强对学生接送车管理的同时,对全区学校的自备接送车辆实行统一颜色、统一标识,成立教育系统驾驶员协会;在改善学校卫生室条件的基础上,建立专业医生兼任学校卫生辅导员制度,并由政府补助必要的经费支出;在公办学校全面建立购买校方责任险的基础上,实行政府购买外来工子女学校校方责任险。要积极推广小港实验学校建设“应急处置办公室”的经验,开展全区学校规范值班室的建设活动。

4.加强食品卫生管理。认真贯彻落实省八部门联合下发的《关于印发〈关于进一步加强中小学校食品安全保障工作的意见〉的通知》(浙食安委办〔20*〕6号)精神,继续加大实施学校食堂量化分级管理的力度,大力推行餐饮“五常法”管理,努力在20*年基本达到学校食堂均在C级以上标准,其中A、B级分别达到20%和40%以上。要严把食品统一配送或定点采购关,严把食品安全监管关,严把食堂经营和财务管理关,全面实行食品采购索证、进货验收制度,在深入调研的基础上,逐步推行学校食堂粮、油、豆制品、肉、蔬菜、水产品等大宗物品实施统一配送或定点采购;鼓励学校食堂通过责任制等方式自主经营,原则上不得由个人承包学校食堂,但可探索面向社会公开选择卫生量化分级考核达到A级的餐饮服务公司进行托管经营;要加强对食堂托管经营企业和自主经营的监督,制定严格的食堂经营利润控制指标和分成比例,定期公布学校食堂财务状况,确保学校食堂“优质、安全、价廉”,并自觉接受学校膳管委和学生、家长的随机监督。要重视食堂从业人员上岗培训和操作规范,养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。

不断总结放心店进学校运作模式,进一步理顺校方与企业方的关系,促使食品店经营企业“按制度经营、按要求进货、按规范管理”,同时配合工商部门关闭外来工子女学校所有不符合要求的学校食品店。健全学生饮用水管理制度,凡进入校园的桶装饮用水必须有“QS”质量安全标识,并由量化分级管理评审达“B”级以上的企业提供,禁止区外证照、标识不全的桶装饮用水进入校园。

5.重视学校安全教育。切实增强安全教育的计划性、针对性和实效性,强化安全教材(地方课程、安全知识读本、安全事故处理应急手册)、课时和活动的落实,全面开展“放学前一分钟安全教育”制度,高度重视学校体育活动中安全教育和防范工作,推进“健康上网”行动,组织一次全区学生“安全知识”竞赛;继续开展学校校长、具体分管人员的安全业务培训,加强教师全员安全培训,注重开展师生四项“自救护救”活动;健全学生社会实践活动与实训实习期间的安全管理制度,履行指导教师的安全责任;重新聘请法制副校长,发挥好法制校长的作用;组织“规范化心理咨询室”评比,加强对学生的心理教育、疏导和干预,并与区心理健康中心合作开展我区初高中学生心理健康课题跟踪研究。

6.净化学校安全环境。联合有关部门,深入开展学校周边环境、网吧和游戏厅、“黑车”等专项整治行动。积极推进学校资源开放、德育导师制等工作,加强留守儿童、单亲孩子和外来工子女的关爱行动,预防青少年违法犯罪的发生。

篇(7)

关键词: 管理; 平安; 校园; 创建

中图分类号: G471 文献标识码: A 文章编号: 1009-8631(2011)01-0107-02

近年来,丹凤县职教中心全体师生,在市、县教育局的正确领导下,在安稳股的精心指导下,以创建平安校园为抓手,强化安全管理,狠抓安全教育,落实安全责任,经过全体师生辛勤努力,获得了丹凤县2009年度学校安全工作目标责任考核总评第二名。2010年,我们一直致力于市级平安校园的创建工作,做出了更加积极的努力,已顺利通过验收。被命名为市级平安校园。总结一年来的工作,我们做到了一下几个方面。

一、成立安全工作领导小组,保证各项管理制度和安全责任的落实。我们首先成立了以校长为组长的安全工作领导小组,加强对安全工作的领导,同时,由一名副校长专门分管安全工作,下设治安室,并由政工处副主任主持治安室工作,形成对安全工作的垂直领导。保证安全管理渠道畅通,安全责任及时落实,安全工作快速反馈。其次,我们建立健全各项安全制度,先后推出了《丹凤县职教中心门禁制度》、《节假日值班制度》、《丹凤县职教中心安全责任事故追究办法》、《丹凤县职教中心关于甲流H1N1防控期间消毒制度》等20多条安全制度。此外,为了有效开展安全工作,我们还坚持每周一召开安全工作会,研究、布置、落实相关的安全工作。

二、加大投资力度,不断提高人防、物防、技防水平。学校共投资近200余万元加强安全及基础设施建设,不断提高人防、物防、技防水平。一是投入9万余元在校园安装了24个摄像头,同时重点部位安装了远红外监测仪;二是投资6.8万余元更换加固教学楼所有教室的门窗;三是投资了75万元改水改厕、修建师生两灶和锅楼房,大大改善了师生饮食卫生和环境卫生。四是投入资金12.9万元,新装配80千伏安变压器一台,更换高压护套线400余米,户外低压线700余米,保证用电安全;五是投入30万余元修补、加高围墙,排除安全隐患;六是加强消防设施的投入,购买了20多个灭火器,安装在各个部室;七是投入70余万元修建篮球场馆、自行车棚、娱乐休闲、及健身器材,改善了师生活动状况,减少了体育活动中安全事故的发生。

三、开展防事故演练活动,增强师生防范能力。我校根据安全工作的需要,积极开展各类防事故演练活动,我们先后六次开展了防震(汛)、防火灾、防楼梯拥挤踩踏、防煤气中毒等事故的演练活动,通过师生亲自参与,积累了经验,锻炼了意志,增强了责任意识,提高了师生的防范事故和应对突发事故的能力。

四、加强食品卫生安全管理,积极实施“蛋奶工程”。严格按照市县对食堂管理的有关要求进行管理、检查。师生两灶的工作人员“两证”齐全,从业人员定期体检、持证上岗;每顿饭做好饭菜留样,保存48小时备查;建好食品进出库台账;实行定点采购、购后索证制度;加工过程要干净卫生、生熟食分开存放,菜要煮熟;坚决不准经营过期、变质的食品。管好水源,注意师生的饮水卫生。“蛋奶工程”制度齐全,库房保管严格,同时实行专人管理,从入库验收、出库加工、领取食用、回收奶袋、蛋奶留样,严格交接程序,做到责任划分清楚,杜绝各种漏洞,保证此项工作的顺利实施。

五、加强门卫工作,把好校园安全的第一道关口。本期我们针对学校进出人员多,难于管理的实际,要求校内电子厂工人必须挂牌出入大门,学生必须凭学生证出入学校,来人来访必须先登记,再凭“会客证”进行会客,会客结束缴证出门。这样就有效的控制了外来人员入校,消除了安全隐患。同时住宿生也实行挂牌进入宿舍楼和用餐,以便监督和管理。

六、强化安全教育,促进学生健康的发展。一是根据主管局的要求,每年开学的第一个周为安全教育周,第一个月为安全教育活动月。在活动周和活动月期间,主管校长向全体师生搞讲座,各个年级、班级逐一落实相关要求,并抓紧向学生进行教育,使师生从开学就树立牢固的安全意识。二是加强安全培训,根据教育局安排,我们每学期都要针对性的组织全体教师,进行3次安全知识、安全管理的培训,由校长、主管校长做专题报告,截止本期我们共进行培训12次,提高了大家对安全重要性的认识,掌握了一定的安全事故防范技能。三是开设安全与健康课,每周、每班一节,安全课上课表、进课堂、有教材、有作业、有检查、有考核。四是每期向全体师生开展法制、安全教育讲座4次,累计已达20余次,用发生在身边的实例,向师生进行生动的教育,很有效果。五是根据季节特点,突出重点,适时向师生进行安全教育,加强安全教育的有效性,提高他们的防范意识。进入夏季,为了防范学生溺水事故的发生,我们先是教育,接着发放《告家长书》,再就是逐人签订承诺书,然后我们每天派四位教师从早晨6:30分开始至晚上9:30分结束,分三班在河堤巡查。六是安全工作逢会必讲,各班主任做到天天强调,日日检查、周周小结、月月总结,学校每期都要总结评比。

七、积极化解矛盾纠纷,定期排查安全隐患。为了营造和谐稳定的教学环境,我们根据职中学生群体易闹矛盾、逆反心理强、不遵规守纪的的现状,制定了《丹凤县职教中心校内矛盾纠纷排查调处方案》,把领导、教师、学生之间的矛盾纠纷逐一摸底排查,指定专人负责解决。并且发放回执书,定期汇报答复。设立意见箱,定期开启,及时答复。对于安全隐患要求各部门、年级、班级每月进行1――2次排查,发放排查表,结果签表并上报。治安室进行登记汇总后,分派到各部门去解决。大的隐患需要上行政会解决。今年7.23水灾发生后,学校教师灶被水浸泡,墙体有点裂缝,我们不断监测,做好记录,开学后,立即封闭,并及时搬离,由于反应迅速,排除隐患及时,避免了事故的发生。

八、加强“六防”工作,严格实行责任追究。我们根据季节特点,适时向学生、家长发放告家长书,建议、要求和学生做好安全工作,加强自我保护。如春季防火和防传染病、夏季防溺水和防汛、秋季防交通事故和防食物中毒、冬季防楼梯踩踏和伤害事故等。同时按照一岗双责的要求,和各类人员签订安全责任书。定期进行安全检查,对不按学校要求办事者予以大会通报,并和各类考核挂钩,对因不负责任造成的责任事故严格实行责任追究。在个人、集体的重大问题上实行一票否决。

九、做好校园周边的治理,营造良好的治安秩序。校园周边环境的好坏,直接影响学生在校园的学习、生活。我校地处城乡结合部,校园周边环境相对复杂,时常有一些小混混来校或在校门外干扰,敲诈、威胁、欺侮、骚扰学生的事件时有发生,有时还要求在住宿生处留宿,根据这些情况,我们联合派出所进行治理,并联系巡警队晚自习放学时到我校巡查,同时每天晚自习时校内值班领导带上值班人员、校外住宿管理员沿围墙巡逻,内外结合,很有效果,近一年来,周边的环境不断好转,很少发生侵害学生的事件。营造了一个相对较好的治安秩序,师生能够安心地从事教育教学活动。