关于通讯的知识精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇关于通讯的知识范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

                                                                                                      

教学目标：

知识目标：1通过探究蚂蚁信息交流的方式

2认识动物群体中信息交流的意义。

能力目标：1运用已有知识经验进行推理和假设，尝试探究蚂蚁的信息交流方式

            2科学探究能力的培养；

            3  探究报告的完善。

情感目标：1体验科学探究的艰辛，进行科学精神的培养；

            2认同群体的力量大于个体，认同合作与交流的重要性；

            3培养学生爱护小动物，拒绝残害生命的现象发生。

教学重点：  1动物群体中信息交流的意义；

            2运用已有的知识和经验进行推理和假设。

            3培养学生在探究、合作中的严谨求实、持之以恒的科学态度。

教学难点：  1探究方案的设计和实施；

            2探究报告的完善。

            3运用已有的知识和经验进行推理和假设。

学情分析：  学生对群体生活动物的社会行为很感兴趣，但在具体探究蚂蚁的行为时，很多学生无从下手，很难在规定的时间内完成探究方案的设计，不过，通过引导，学生也能通过课前小组间的合作完成。

教学方式： 以学生自主探究和合作的学习方式为主，结合教师辅导、引导、提问、总结的教学方式。       

教学用具：  蚂蚁  香水   各种食物（面包·饼干·糖·）镊子   小纸片  笔

教学设想：

关于蚂蚁行为的探究，由于初一年级重点学习了探究的基本方法，所以这个探究我给予学生更大的自主空间，引导学生自己提出问题，作出假设，并自主制定探究计划，而且要求学生在课下分小组完成探究实验，课堂上分组汇报交流，完善探究报告。

课题：探究蚂蚁的通讯

情境导入：

 同学们：通过前一周小组探究蚂蚁的通讯活动，大家一定很想把探究结果分享给同学们吧！通过探究活动，你了解了蚂蚁的通讯方式吗？你的探究实验遇到困难了吗？让我们每一组的代表依次来汇报吧！

汇报内容：（汇报时，师生倾听，教师引导质疑。学生可提出疑问，汇报组解释）

1：提出问题：

2：作出假设：

3： 实施计划（探究步骤·探究方法·注意事项）

4：探究结果

5：探究活动过程中存在的问题，发现的问题，改进的方法及其他

讨论内容：

1：你们小组在饲养蚂蚁时，给蚂蚁提供什么样的食物？饲养蚂蚁时需注意哪些问题？

2：在探究过程中，你们发现了什么特别有趣的现象，

3：蚂蚁的通讯方式是依靠气味吗？你能提供让人信服的证据吗？i

4：蚂蚁的行为对于蚂蚁的生活有什么意义？通过本实验的启示，你认为通讯在人类社会中有什么意义？

5：你还知道哪些关于动物通讯方面的知识。

 

课堂小结：学生谈实验得失，教师补充并激励学生，增加学生对探究实验的兴趣。

篇(2)

现代教育技术化发展倾向的反思刘同舫(2)

学术：在规范与自由之间刘梅(5)

大学排行亟待检讨刘明(4)

提出问题与学术创新郭金彬陈玲(6)

Abstract(110)

《自然辩证法通讯》2006年稿约(F0004)

论科学审美的功能李醒民(8)

从心理学文化转向到心理学文化品性探寻孟维杰(16)

P．A．希伦和诠释学的科学哲学范岱年(22)

认知的具身观李恒威肖家燕(29)

行动性、因果与意图费定舟(35)

贝塔朗菲与维也纳学派崔凡(42)

科学社会学与科学修辞学李小博朱丽君(47)

CUSBEA项目及其对中国生命科学发展的影响陈小科张大庆(53)

关于公共技术标准私有化的思考楼慧心(62)

中世纪印度数学家婆什迦罗及其《莉拉沃蒂》周畅徐泽林(67)

中国近代最早获得世界声誉的科学期刊及其启迪姜玉平(74)

《新制灵台仪象志·垂线球仪》力学问题之辨析陈悦(80)

中国的“核司令”程开甲刘戟锋熊杏林曾华锋(87)

虚拟空间地理学论纲张之沧(97)

埃德尔曼等人关于意识的“惊人假说”赵泽林高新民(103)

全国科学技术学暨科学学理论与学科建设2006年联合年会第一轮通知(109)

第五届全国科学方法论学术讨论会延期通知及继续征稿启事(109)

中国学术和教育：存在问题与救治之方（二）“知识分子之死”反思李宏伟(1)

论中国学术研究之弊端及解决的途径毛建儒(2)

清除“应试教育”必须从升学考试制度革新入手韩彩英(4)

打造知识创新的内功与外功崔宁(6)

在学术上做一个自由的思想者庞晓光(7)

论科学人文主义孟建伟(9)

人类学思维范式下的自然权利杨明李建珊(16)

科学的非统一性孟强(20)

缸中之脑知道“我不是缸中之脑”吗？——怀疑主义的普特南式解答议评曹剑波(25)

模态解释：量子力学的新图景贺天平郭贵春(32)

“现代性科学”与“后现代科学”之概念勘元炎冰(38)

关于工程师的几个问题——“工程共同体”研究之二李伯聪(45)

诺贝尔奖获得者与中国科学家群体比较研究徐飞卜晓勇(52)

发展有效的全面创新管理：理论框架与案例分析刘景江(60)

后殖民主义、女性主义与中国科学史研究——科学编史学意义上的理论可能性章梅芳刘兵(65)

中国近代的科学名词审查活动：1928—1949温昌斌(71)

中国汉代的日月食计算及其对星占观的影响石云里邢钢(79)

朱载堉新法密率的人文理解研究自然辨证法通讯 吴鸿雅(86)

我国原子能事业的一座丰碑——论钱三强在我国“两弹”研制中的功绩黄松平朱亚宗(92)

层子模型前后——关于声称以哲学指导物理学研究的一个案例分析关洪(97)

科学技术文化研究综述——第二届全国科技文化与社会现代化学术研讨会侧记夏劲(104)

多视角、多维度的人机语义研究——2005“心灵与机器”杭州会议综述肖家燕李恒威(106)

《中国科学哲学论丛》重新出版(109)

OnHumanismofScience（p.9）(110)

《自然辨证法通讯》2006年稿约(F0004)

中国学术和教育：存在问题与救治之方（三）——一流大学的核心标志与建设之道丁峻(1)

中国学术与高校思想政治教育王汝发(2)

创新教育的推进与教学方法的改革：来自一线教师的教学思考和实验刁生富(4)

确立学术评价尺度明了学者工作意义——关于促进学术原创的一种思路李春泰(5)

大学毕业论文危机及其相关制度调适唐辉(6)

论科学的人文根源郝苑(9)

数学与诗歌：历史寻踪汪晓勤(16)

爱因斯坦与康德戴建平(22)

数学哲学：一个充满迷惑的领域柳延延(28)

自然主义认识论的不同形式何静丛杭青(34)

作为世界假设的语境论魏屹东(39)

企业演化观的理论基础与研究假设钱辉项保华(46)

虚拟团队在企业技术创新中的应用徐炎章(51)

关于科学院院士增选制度的剖析张利华王义超(57)

《科学理性的沉思》出版(56)

Abstract(110)

《自然辨证法通讯》2006年稿约(F0004)

人类对于随机性认识的四个阶段王丽霞杨静(62)

从洋务事业看洋务派“知识”意识的觉醒陈学云黄政新(67)

论科学史的教育价值袁维新(72)

民国时期上海高等院校中的科学教育概况袁媛(78)

萨哈罗夫：充满社会责任感的科学家——记苏联氢弹之父、诺贝尔和平奖获得者萨哈罗夫院士宋兆杰刘则渊(86)

大学的理念与使命——卡尔·雅斯贝尔斯《高校革新提纲》与马丁·海德格尔《校长就职演讲》比较梦海(93)

科学边缘的他者——从《永动机与歌德巴赫猜想》说起费多益(99)

信息空间中“恶”概念的基本内涵及其伦理问题——兼论海啸等自然灾难的信息伦理意义孙和平盛晓明(103)

“第十一届全国技术哲学年会”通知(109)

中国学术和教育：存在问题与救治之方（四）问题之源探幽王伯鲁(1)

教育的“功利之魅”与知识分子的“良知之致”宋绍柱(3)

他律中的自律王荣江(4)

学术的真正繁荣亟需改变单一的学术评价方式李世闻(5)

还学术以神圣性——从导师署名说起郭辉(6)

不哲的哲学怎样哲起来郭和平(8)

学习的自由与自觉：基础教育给予未来学术创新以多大可能？陈秋仙(9)

开启智慧：创新型教育的核心张德昭张丽(11)

中西两种科学文化背景下的郑和下西洋和地理大发现之比较夏劲陈茜(13)

医学信号／信息及语词的符号学阐释李定钧(19)

西方女性主义视野的心理治疗汪新建徐树芬(25)

协作的自然主义王华平盛晓明(31)

科学合理性与宗教合理性之间的纽带王善博(37)

隐喻性科学理论的构成模式胡浩(43)HtTp://

从哲学的角度分析社会实在——评塞尔关于社会实在的思想邱惠丽(48)

MPG科研管理模式对创新我国基础研究机构的启示林豆豆田大山(53)

“”期间的相对论批判胡化凯(61)

科技时代的社会风险和政府管理——贝克的风险社会理论及其对政府危机管理的启示徐瑞萍(71)

自然辨证法通讯 免疫学编史学研究述评谢蜀生(76)

《物理学年刊》与物理学革命刘红胡新和(81)

鲍瀚之与“算经十书”的刊刻流布郭金彬刘秋华(86)

《见微知著——中国学界学风透视》出版并敬告作者(80)

高等教育出版社新书介绍(104)

Abstract(110)

高等教育出版社新书介绍(F0004)

亨利·奥古斯特·罗兰——美国物理学的继往开来者王大明(93)

决不让《自然辩证法通讯》沦为学术腐败的温床李醒民(102)

关于废除阴历的新设想张功耀(105)

中国科学技术哲学之路：在历史与未来之间反思——“21世纪科学与技术哲学研讨会”综述曾欢(109)

中国学术和教育：存在问题与救治之方（五）——论交叉科学思维方式的培养徐炎章(1)

中国化的学术理念场域——“求是”与“致用”之间的“视域融合”程本学(3)

体之不存，魂将焉附——对我国高校“重研轻教”现象的反思杨天一邢广桥(4)

学术价值尺度的严重扭曲——由“基金项目优先发表”想到的王焱(6)

学术研究活动不能商品化——从学术期刊转制为企业说起马恒通(7)

随“风”转向，还是挺“风”独立——从学“风”和版“风”论及编“风”王秉翰(9)

哲学学术的发展与当代中国的命运张艳涛(10)

从魁北克大桥垮塌的文化成因看工程文化的价值肖峰(12)

宗教对科学思想的促动——关于徐光启倡议演绎推理的分析尚智丛(18)

试论日本科学精神的内涵特征——以仁科室传统为例唐永亮孙慕天(22)

解决迪昂—奎因问题的两种贝叶斯方案之比较赵晓芬(29)

析皮克林的新旧高能物理学不可通约论王延锋刘兵(36)

设计的哲学基础与意义——自然主义式的认知潘恩荣(43)

西方“工程”概念的历史演变张铃陈凡(48)

再论科学的规范结构李正风(53)

欧盟15国科学合作的地域倾向和语言倾向梁立明张琳韩强(60)

网络时代知识产权若干法律问题之反思杨正平李志雄(68)

奥雷斯姆关于质的强度的图示法初探张卜天(72)

大革命期间的法国科学院与埃及研究院李艳平(77)

《察世俗每月统记传》刊载的科学知识述评胡浩宇(84)

中医缘何废而不止——近代“废止中医案”破产根源之分析郝先中(88)

施陶丁格：高分子化学的奠基人张清建(94)

再谈中国数学史研究的两次运动曲安京(100)

人类基因专利：为什么而辩护？朱伟(105)

《八闽数学思想史稿》正式出版陈玲(109)

欢迎订阅2007年《自然辩证法通讯》(F0004)

Abstract(110)

中国学术和教育：存在问题与救治之方（六）——中国科学：亟需从规范走向创新李建军(1)

面向培养理工科研究生综合素质的STS教育张明国(2)

弘扬科学精神，杜绝“注水猪肉”张功耀(4)

教育要选拔也要导向自然辨证法通讯 李艳平(5)

当代学术：回到“性命之学”周保欣(7)

理想与现实的偏离——中国教育制度的选择困境赵海星田浩(8)

学科评估中的误区与矫正张纯成(10)

第十三届全国科学哲学学术会议征文通知(80)

《自然辩证法通讯》2006年（1—6期）总目录(107)

Abstract(111)

欢迎订阅2007年《自然辩证法通讯》(F0004)

希波克拉底精神与西方人文医学理念杜丽燕(12)

自然语言：齐曼反映科学形象的镜像董华刘敏(17)

追寻自然的精神价值——解读生存论视角下的爱默生自然思想及其现实意义刘宽红(22)

玛丽·海西的科学隐喻思想安军郭贵春(26)

伽利略-牛顿风格与生成语法研究吴刚(32)

“我们没有生活在虚拟实在中”苏德超(39)

自然科学如何是诠释学的？李章印(45)

国外技术管理教育的发展趋势及其启示范虹高鹏汤超颖(51)

转基因食品恐惧原因分析及其对策张玲王洁张寄南(57)

知识集聚与区域创新能力：一个社会认知的视角张钢徐乾(62)

中国科学院章程制订的历史考察张久春(70)

惠更斯与概率论的奠基徐传胜曲安京(76)

自然辨证法通讯 一行大地测量史实新探陈玲(81)

量子统计学的先驱——玻色林祯祺张逢胡化凯(86)

关于世界4的悖论——一个本体论的视角梁启华刘克苏(93)

中科院研究生院人文学院召开“首届海峡两岸科普论坛”李大光(99)

为了一个健康和公正的社会——记第八届世界生命伦理学大会白晶(102)

篇(3)

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，并记录了自己的实习鉴定，一开始的时候很怕，怕自己应付不来，毕竟这是自己人生的第一个项目，第一个把自己在学校中的学到的知识运用到实践中的第一个项目。现在想来，日子还是过去了，而且还得到了老师和公司的好评，希望这篇网站设计实习鉴定可以给大家作为参考的范例。

深圳国瑞通讯有限公司是国腾集团和香港城市大学合资于XX年成立的一家公司，公司主要从事无线通讯领域内的产品产业化. 目前有三个发展方向. 一是研制开发移动通讯和室内无线通讯所使用的小型天线；二是研制开发微波毫米波原部件及子系统；三是开发电子封装cad软件。

由于公司原来的网站只是使用简单的静态的html页面，而且内容很久都没有更新过了，正因为没有使用动态技术，这样更新起来也是很困难的。所以公司要求我们使用动态技术来重新制作网站，这样更新与维护就非常方便的。其主要模块包括：产品模块（产品的介绍）、应用模块（产品的应用）、技术模块（技术支持、文档库、常见问题、下载中心、成功按列、技术文章）、购买模块（联系方式、价格表、在线购买）、关于国瑞（公司信息、技术论坛、股东信息、人才招聘、留言板） ，还有网站的搜索和后台管理。我们有了需求之后，就开始需求分析，搜集资料，询问公司的情况。最后发现公司原来的服务器使用的是unix系统，只支持php语言，但是我们组的人对php语言了解很少，用得也比较少，如果要一边学一边做的话，两周的时间是做不好的，就算能够完成，但效果肯定也不好。最后我们与指导老师和公司讨论后，公司方面表示能够跟换服务器。这样我们就可以使用比较熟悉的asp语言来制作网站了。我作为本实习小组的组长，主要是负责规定好网张的基本框架和安排好工作，还有负责关于国瑞模块和产品应用模块的设计。这两个模块的主要技术要点就在于留言板上面，其他内容都是差不多。留言板主要是提供给客户对公司的的意见反馈的一种渠道，给公司收集改进意见的一种渠道，对公司的未来发展有着很大作用。网站综合运用了html、asp、javascript和css等语言，更好的为功能的设计服务。

最后，为期两周的实习结束了，通过这次实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。我们组给安排到了深圳国瑞通讯有限公司，公司派给我们的任务是设计其公司网站，最后通过我们的努力，终于完成了任务，制作出了一个功能强大、美观、系统的网站。

篇(4)

【关键词】电子通讯；可靠性；发展空间；设计技术

电子通讯产业建立并迅速发展于上个世纪的九十年代，而进入二十一世纪，电子通讯产业的发展势头越来越迅猛，其产业规模也在不断地扩大。规模经济下，电子通讯市场的竞争也愈加激励，专业化的生产技术等使得电子通讯技术不断发展、提高，随之电子通讯设备的更新换代的速度也越来越快。

另一方面，人们对电子通讯设备进行选择时，已不仅仅关注电子通讯设备的基本功能，电子通讯设备可靠性已成为一个很重要的关注点。人们选择电子通讯设备的关注点的变化，使得电子通讯设备的可靠性具有了较大的发展空间。因此，要想使得电子通讯设备可以在现今激烈的市场竞争中，不断满足人们的需求，就必须先对电子通讯设备可靠性设计技术进行充分的理解、分析。

一、我国电子通讯产业的发展趋势分析

1.电子通讯设备的市场可能会逐渐成为全球市场中最具有发展潜力和规模的市场之一。电子通讯设备的功能优势将继续保持这种市场发展潜力、规模的领先地位，与此同时，电子通讯设备的产品可靠性也要进一步提高、完善。现今，人们对于电子通讯设备的可靠性有了更高、更复杂的要求，这督促我们要加强电子通讯设备的可靠性设计技术，从而使得电子通讯设备的重点发展技术可以获得突破与进步，并开发出更多的具有自主知识产权的软件产品、技术。电子通讯设备的可靠性技术发展最为重要的因素是人对于自身知识与智力的开发、结合利用，从而给予电子通讯设备的可靠性以更大的发展、进步空间。

笔者认为，电子通讯设备的可靠性，还具有未来几十年的发展空间。所以，要在电子通讯设备的市场中占据较大的市场份额，对于电子通讯设备的可靠性设计技术的深入、有效的分析，是必不可少的。

2.电子通讯设备现今正逐渐地被广泛使用，在规模经济下，电子设备的生产厂商在电子通讯设备市场中的价格优势以不再发挥作用。在现今激烈的竞争市场中，影响厂商对于市场份额的占据因素有很多，但是电子通讯设备的可靠性保证将会是电子通讯设备生产厂商提高其市场占有率的重要因素之一。

综合上文两点，我们可以了解到电子通讯设备的可靠性设计技术的提高、完善，对于电子通讯设备生产厂商的重要意义。

二、电子通讯设备的可靠性设计技术探究

电子市场的竞争从其建立发展到现今，其竞争的激烈程度从未降低过。电子设备生产厂商对于具有自主知识产权的技术的开发、利用，一刻都不能忽视、停歇，即使在电子市场中占有极大的份额。像是柯达、诺基亚，其曾经对于自身设备市场的占有率都是极高的，但是由于某些因素，使得其公司本身的技术无法跟进市场发展的脚步，从而失去了自身对于市场份额的占有。

因此，在市场竞争激烈的今天，我们要提高电子通讯设备技术，把设备的可靠性作为电子通讯设备开发和研究中的重要内容。而电子通讯设备的可靠性最主要的就是对于其元器件的设计使用，同时还有注意降额、简化、冗余等要求。

1.电子元器件的设计使用

电子元器件，是组成电子通讯设备的基本单位。电子元器件的有效工作是电子通讯设备可以正常运行、使用的基础和保障，而电子元器件工作效率的保障就是电子元器件的可靠性与稳定性。这就要求在电子通讯设备的生产过程中，要对电器元器件进行科学、合理、有效的控制、设计，像是调整电子元器件的规格大小、合理选用合适的电子元器件等，从而可以保证电子通讯设备的可靠性，满足人们对于其可靠性的要求，占据更大的市场份额。

2.降额设计意识的具备

电子通讯设备中的降额，指的是在电子通讯设备在运行、使用的过程中，要保证设备内部各个电子元器件所承受的电应力或者是热应力不超过这些电子元器件的额定值。而降额设计，就是让电子元器件在运行、使用时，其所承受的工作应力适当地低于电子元器件的额定值。这样就可以保证人们在运行、使用电子通讯设备时，故障发生率的减少，从而提高电子通讯设备的可靠性。

而且，我们不仅要在进行降额设计时遵循一定的规范，在具体的生产过程中，也要监督降额设计规范的执行，从而可以对设备的整体实际情况进行及时、细致的分析，还可以依据设备的使用期限优化生产成本。

3.简化设计意识的具备

我们都可以清楚地了解到，电子设备越具有复杂性，其可靠性通常就越低，所以，在保证电子通讯设备正常运行、使用的基础上，我们要具备电子通讯设备的内部设计的简化意识。这样不仅可以减少设备的故障发生率，而且对于设备发生的故障问题，我们还可以以最快的速度保证设备的完善。

另一方面，对于电子通讯设备的内部设计进行简化，不仅可以保证电子通讯设备使用、运行的可靠性，还可以有效地降低生产的成本。规模经济下，设备的市场价格是不能完全由设备的生产厂商来制定的，电子通讯设备生产成本的有效降低，对于厂商本身的资本筹集、规模扩大等行为都具有积极的作用。

4.冗余设计意识的具备

冗余，在电子通讯设备中，指的是在某个或是某区域的电子元器件发生故障后，电子设备还可以通过另外的单元设施来完成整个的工作流程。但是冗余的设计，对上文所提到的降额、简化的设计意识相互冲突，所以，我们可以了解到，电子通讯设备的冗余设计就是电子通讯设备生产厂商的“底牌”，即，厂商现有的技术不能达到降额、简化的设计技术，冗余的设计就能在一定程度上提高电子元器件的耐受程度，从而保证电子通讯设备在运行、使用过程中的可靠性。

在实际的生产过程中，对于冗余的设计技术主要就是利用设备的软件来代替硬件来进行整个电子通讯设备正常的运行、使用功能，虽然冗余的设计过程简单，但是在对冗余技术进行设计时，会在很大的程度上增加电子通讯设备的功能复杂性，而且还会提高生产成本。对于生产厂商的利益还是有一定的损害的。

三、电子通讯设备的可靠性设计技术的实现

在对电子通讯设备进行内部设计的优化后，还需要遵循具有可靠性的设计方案，才能保证设备的可靠性设计技术的发挥与效果的实现。

1.电磁兼容设计方案

电磁兼容设计技术，就是人们常说的EMC设计技术。电子通讯设备的快速的更新换代，使得人们手中的电子设备的种类也越来越多，电磁频谱越来越紧张的背景下，电子通讯设备在EMC技术上所显现的问题也越来越的。并且我国对于EMC技术的开发、利用也较晚，使得这一问题的形势也更加严峻。所以EMC设计技术的有效发展，是保证电子通讯设备可靠性的有效途径。

2.热设计方案

关于热设计，就是在保证电子元器件在运行、使用时可以不被相互产生的热量所干扰。现今的电子通讯设备正趋向于智能化的发展方向，其内部设施也越来越趋近于高密度、集成化。所以，电子元器件的热设计，对于电子通讯设备的可靠性，甚至是其的正常运行、使用都具有非常重要的现实意义。

我们要合理设计电子元器件的散热方式，使得热设计方案发挥有效的设计效果，在保证电子通讯设备生产厂商生产效益的基础上，提高电子通讯设备的可靠性设计技术。

现今，电子通讯技术不断发展，电子通讯设备更新换代的速度也越来越快，要占据电子通讯设备市场中的较大的份额，我们必须以人们的选择要求为发展方向，增强电子通讯设备的可靠性，用理性、逻辑的思维分析电子通讯设备的可靠性设计技术，从而提高自身的生产效益和市场的占有率，以维持自身的长期发展。

参考文献

[1]段瑞星.电子通讯产业发展略谈[J].商情，2013（23）.

[2]刘洪亮.电子通讯设备的可靠性设计技术论述[J].数字化用户，2013（17）.

[3]刘颂.电子通讯设备的可靠性设计技术探讨[J].大观周刊，2012（11）.

篇(5)

硕士期间师从中国移动通讯技术领军人尤肖虎教授，在师的建议和知识产权领域前辈的引领下，于毕业后义无反顾跨入知识产权行业，历经两家优秀民营企业和一家科技型国有企业，非法律专业出身的燕菁菁用七年的时间脱颖而出，从学生时代的技术型人才，逐步转型成为独立的企业知识产权管理人，再到综合型集团的知识产权制度顶层设计者，从职业上逐步实现了量的积累和质的转变，完成了知识产权经理人之路上的步步前行。

中兴通讯：职业生涯的起点

对于理工背景出身的燕菁菁而言，踏入知识产权领域其实并非偶然，早在东南大学攻读通讯硕士期间，燕菁菁就已对知识产权这样一个新兴行业产生浓厚兴趣。“由于专利工作在一定程度上需要理工科背景，加之我自身对知产行业也有着强烈的热爱，所以在毕业后我毅然决定投奔知识产权工作。”专业上的跨越并非易事，燕菁菁亦坦言这一路的发展并非一帆风顺：“这一路走来，顶住压力自我成长，持续为企业贡献是主旋律。”而谈及自我成长与积累，就不得不提到燕菁菁知识产权经理人的从业起点――中兴通讯。

“中兴通讯股份有限公司是我的第一个东家，在中兴工作期间，公司为我们这些初出茅庐的新兵提供了先进而全面的知识产权实务培训。站在巨人的肩膀上，我得以实现快速的转型，并掌握了企业知识产权管理的方式。”聊到中兴通讯这一为燕菁菁的知识产权经理人之路奠定了坚实基础的地方，燕菁菁的话语中充满了感激。

在中兴通讯，燕菁菁的主要工作是参与专利全生命周期的各阶段工作，包括中国专利的检索、布局、申请、评价、培训，参与专利资产的管理和评估、专利许可谈判、公司与高校技术合作项目等等，以及PCT国际专利申请、PCT进入国家阶段等。在这期间，她推动了HPPD全流程管理的知识产权嵌入工作，并且担任了核心网重大预研项目的知识产权专项小组组长。作为全球领先的综合通信解决方案提供商，同时也是中国最大的通信设备上市公司，中兴通讯的知识产权发展已经进入了相对成熟的阶段，在中兴通讯的工作经历对燕菁菁的知识产权经理人之路所产生的影响可谓深远持久，她说：“中兴通讯的知识产权管理相对成熟，在前辈们投入心血搭建的这样一个平台中，我们在稳健运转的同时会不断有新思路、新火花闪现。而对于我而言，在日后独立承担IP管理工作的日子中，也会借鉴当年的管理模式。我相信管理的实质是相通的，无论什么行业什么企业，都需要抓住不变的核心并顺应时势进行调整。”

“从纯粹的理工科专业转型到知识产权经理人，这一路确实并非一帆风顺，但幸运的是在这样的过程中，我得到了前辈的指导，为我敞开大门，在中兴期间通过两大考试获得专利人资格和律师职业资格也树立了自己向知识产权经理人一路走下去的信心。现在回想，这是我人生中一个非常重要而无比正确的决定，而在工作各阶段所经历的考验，也未尝不是人生的重要历程。”今时回首过往，燕菁菁深有感触地说。

南瑞继保：独立主管企业知识产权工作的开启

2013年8月，燕菁菁就任国家电网下属的南瑞继保电气有限公司知识产权经理。南瑞继保是中国工程院院士沈国荣先生创办的高科技企业，在中国的继电保护行业市场占有率第一，其差动继电保护技术国际领先，甚至是西门子等国际大咖的密切跟踪研究对象。如果说中兴通讯为燕菁菁的知识产权经理人之路奠定了坚实基础，那么在南瑞继保的两年则是她独立主管企业知识产权工作的开启。

燕菁菁初入公司之时，南瑞继保电气有限公司虽然已有一定规模的专利申请，但仍存在很大的改进空间，专利意识与海量博士硕士的科研水平不匹配。任职期间，燕菁菁帮助企业建立了全套专利风控和管理体系，完成知识产权战略规划制定，实现了专利审批及申请流程、专利资产管理数据库、专利检索数据库从无到有的建设。此外，她还积极推动完成国家《知识产权企业管理规范》贯标及江苏省战略推进认证，达成一年200件的高质量的专利申请任务，并且通过内外专家讲座等方式培养了一批擅长专利分析和布局的发明人。经过不懈的努力，到2015年，“五大研究院、设计院数百名科研人员经过十多轮轰炸培训和评审会讨论，理解了专利的实质、保护范围的意义，以及专利文本质量在后续维权中的价值。意识的改善加上企业踏实苦干的作风，公司的专利质量得到巨大提高。专利工作逐步形成了专利分级‘内撰外委’，研究院发明人共同参与的模式，降低成本的同时又加强了对资产的管控。”

同样值得一提的是，在南瑞继保电气有限公司任职期间的2014年，企业的发明专利ZL02138170.4《变斜率的比率差动保护方法》荣获第十六届中国专利优秀奖。谈及这份来之不易的荣誉，燕菁菁感触良多：“这件报奖专利是关于一种可靠的继电保护技术。虽然电力行业的新技术不如通讯、智能硬件等行业那样丰富和快速，但电力行业的技术是紧密关系到国情民生的，行业内曾出现过保护失灵经引发电站火灾事故，大面积断电，造成极大损失。申报过程总是艰辛的，与一群头发花白的工程师们夜以继日进行研究，公司内部多次论证，直至最后国家电网公司封闭讨论。要从专利文书中细微且枯燥的文字描述中提炼出其所蕴含的巨大技术价值和贡献，用所有不同行业的评委都能理解的语言表达出来，这其中的反复磨练，难与人道。”

在南瑞继保电气有限公司任职期间，燕菁菁为企业的知识产权工作助力，将通信行业的优秀经验带入电力行业，同时也证明了自己独立担当企业知识产权主管的能力。

三胞集团：集团化管理下的知识产权经理人之路

自2015年5月起，燕菁菁加入三胞集团有限公司法律事务管理中心任知识产权高级经理。加盟三胞集团后，燕菁菁对集团知识产权工作体系的建设尤为重视，在她看来，为集团建设完善的知识产权管理体系对于集团的管理意义重大：“集团条线管理，通过工作汇报制度、会议、论坛等，实现集团对下属企业的管理和指导，同时在下属企业遇到纠纷和问题时，集团及时提供支持。说起来寥寥数语，可落实执行时才见真章。各公司本来独立运营独立决算，达成共识和共赢并不可能仅依靠一纸通知文件。而共建平台可以让下属企业在遇到类似的知识产权问题时，通过集团平台经验共享，把十根柴火聚成一束硬木。集团亦可以为下属企业提供强大的外聘律师事务所和外部资源，真正实现后方的大平台。”近两年时间以来，燕菁菁在领导的支持下，初步实现了集团知识产权平台的搭建，并不断推动集团完成知识产权战略规划制定与实施，在知识产权事务领域形成集团归口管理部门法律事务中心与其他各相关联部门之间的协同模式，实现集团与下属公司的管理与支持，并建立完善了集团体系下的各类知识产权数据库。

三胞集团目前在海内外拥有100多家直属或控股公司，南京新百和宏图高科等多家上市公司，已形成大金融、大消费、大健康三大产业板块。在这样一个复杂的跨国集团环境下，如何贯彻知识产权管理理念，控制风险，加强布局，是知识产权管理人面临的巨大挑战。“三胞集团有限公司与我之前工作过的两家公司的管理模式相比有极大不同。集团公司以投资并购为核心，各筹备组、子公司着重投后的整合运营。前方小团队后方大平台，如何抓住工作重点为集团发展做好支持，这是知识产权工作面临的难题，作为IP管理的策划和执行者，同样压力巨大。”燕菁菁向记者坦言。加入三胞集团以后，在燕菁菁眼中，最大的挑战莫过于集团产业板块的丰富，投资并购业务、商贸百货、众筹、生物医疗、金融、地产、新闻媒体等等，各行业商业模式的不同会导致涉及的知识产权领域也不同，这要求集团的知识产权工作在商标、专利、版权、竞争、广告，甚至特定行业的法律法规下，都能够提供有力的支持，这对集团的知识产权工作者要求甚高。“快速学习是必要途径，可是仅凭一己之力并不符合当代互联互通的思维。因此通过集团Hub的模式来解决才最省时省力。举例来说，集团旗下的某子公司需要申请美国商标，希望了解美国商标申请细节，我从集团来协调美国子公司inhouse律师帮助。再如某子公司A遇到未曾处理过的IP纠纷，那么我除了提供自己的意见以外，还邀请其他各公司法务介绍相关经验。这其实就是遇到难题变通而行，通过协同运作将集团公司产业板块繁杂所带来的难点，转化作优势。”燕菁菁说。

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这项存档计划的目的，在于更好地保存关于重大事件的记录以及我们时代的文化与思想性作品。组织者表示，最终，在英国网络上发表的所有公共推文、脸书条目都能够被囊括进去。这项计划也会涵盖电子书、报纸的iPad版本以及其他电子格式的出版品，甚至包括网页上内嵌的视频与音频材料，但暂不包括youtube和spotiry等视频和音频网站上的内容。

大英图书馆的内容策略主任露西・伯杰斯（Lucie Burgess）女士称，英国花了三百年来存档7.5亿报纸版面，但从今年开始，六所图书馆将着手存档480万个英国网站上的海量信息，他们计划十年内存储一千万亿字节的内容，所有这些信息都将免费提供给公众使用。该项目将从今夏开始向公众开放部分内容，明年1月，项目网页将上线，公众能够通过在线目录检索信息。

电子书已占美国图书业销售额近四分之一

据国外媒体报道，美国出版商协会旗下的StatShot近日报告称，去年电子书销售额已经占据了美国出版商图书销售总额的近四分之一（精确值为22.55%）。这一比例高于2011年的17%，以及2009年的3%。

图书市场的前景依旧非常乐观。2012年，美国图书销售总额达到71亿美元，较上年增长6.2%。其中，电子书销售额为15.4亿美元。按照类别计算，成年人小说/纪实文学与儿童/年轻人书籍销售增长喜人，但是来自宗教类图书的销售状况不佳。

不仅仅是电子书销售状况喜人。有声读物和平装本书籍的销量均出现增长，儿童/年轻人书籍中精装本的销量也出现了增长。

非常有趣的是，电子书销售额所占美国图书销售总额的比例，与用户采用电子书的比例基本相同。皮尤近期报告称，去年21%的美国成年人阅读了一本电子书籍。

德国第二大通讯社停业

因资不抵债提请破产保护的德国第二大通讯社――德国国际通讯社（DAPD）4月12日宣布，该通讯社从当天起正式停止全部新闻发稿业务，彻底退出历史舞台。

声明说，德国国际通讯社向其所有用户提供的新闻发稿服务定于当天17时起全部终止，现有员工将在领取当月足额薪水后全部离职。

德国国际通讯社是由美国联合通讯社旗下的德语新闻部与原德意志电讯社于2010年合并成立的，在德国曾是与德新社齐名的著名德语新闻通讯社。然而，在仅仅成立不到两年半的时间后，该通讯社于2012年10月初突然向法院提出其下辖8个子公司的破产申请。在多方寻找新投资者未果的情况下，德国破产监管部门最终勒令其所有业务停止经营。

德国国际通讯社轰然倒下让人颇感意外。就在2012年，该通讯社还宣布并购了世界四大新闻图片社之一的西霸图片社，并雄心勃勃地高调宣称要接管美联社的法语新闻业务部门，与法新社在法国本土新闻市场展开竞争。然而由于主要投资方突然终止了资金注入，而导致其陷入经营困境。

德国“2013年度图书馆未来设计师”大奖揭晓

2013年3月12日，第五届图书馆与信息大会（Kongress fuer BibEothek& Information）在莱比锡举行，并选举出本年度“图书馆未来设计师”大奖得主：瑞士Sitterwerk艺术图书馆团队及柏林国家图书馆（Zentral-undLandesbibliothek Berlin）团队。

此奖项由德国德古意特出版社（De Gruyter）创立，携同“图书馆研究与实践杂志”以及“文化与知识传播未来工作室协会”联合颁发。

评审团由五人组成，分别是来自于“图书馆研究与实践杂志”以及“文化与知识传播未来工作室协会”的代表，他们针对这一评审结果说：“评审以图书馆的高度专业性为标准。获奖者在两方面给评审团留下了尤其深刻的印象：对最新技术的应用，以及让读者参与到信息处理过程中，使读者成为与图书馆具有同等权利并不可或缺的一部分。”

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关键词：XML；案例教学；任务驱动

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)04-0932-02

XML Programming of Teaching

CHEN Juan

(Yangtze University College of Technology & Engineering, Jingzhou 434020, China)

Abstract: XML programming is a practical course, Practical ability of students demanding. In the process of teaching the integrated use of case teaching and task-driven approach, improve the level of Comprehensive knowledge and enhance the practical ability of students.Through a combination of two methods to improve teaching standards and quality.

Key words: XML; case teaching; task

1 问题的提出

随着Internet的兴起与发展，Internet逐渐成为信息资源传递的主要平台。HTML（hypertext markup language，超文本标记语言）作为Internet上传统的描述语言，随着网络应用的深入而渐显疲态，其种种的缺陷，如难以扩展、缺乏交互性、语义性等，从而促使一种新的标记语言――可扩展标记语言(XML)的诞生。

2 XML简介

XML（eXtensible Markup Language，可扩展标记语言）是W3C创建的一组构造语义标记的规范，最大的特点是将数据结构化，实现数据共享。作为标记语言，XML又是一种元语言，可用来设计与特定领域相关的、语义的、结构化的标记语言，满足不断增长的网络应用需求。如学校可以用来定义学生标记语言，出版社可以用来定义书籍标记语言。这使得XML的应用能迅速渗透到各个领域，对XML的学习正在全面展开。

教学XML程序设计应以结构严谨，内容规范，便于信息传递为原则。目前国内外关于XML的书籍开始热销，其书籍的内容也在不断的更新中。当然选择一本适合于本专科或者初学者学习的教材很重要。但是熟练掌握教学内容，领会课程的教学结构，结合教学知识点设计教学案例更为重要。

对于初学者来说，首先应该了解标记语言的概念，区别XML与HTML的区别，掌握XML语言的基本语法及文档结构，其次是XML相关的基础技术及应用，如：XML文档的验证技术，XML的格式化，解析技术等。作为知识的扩展或提高，教学者还可以先简单的介绍一下XML与数据库的交换及XML的序列化等。由基础到提高，通过一些简单、通俗的案例，让学习者逐渐体现XML的作用。

3 任务式驱动教学

“任务驱动教学法”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。它将从前以教授传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念；这种教学法要求教师将教学知识点隐含在一个或多个具有实用性、代表性的任务中，以完成任务作为教学活动的中心。学生在完成任务的动机驱动下，让学生带着真实的任务学习，通过对任务进行分析，对旧知识进行回顾，新知识进行学习；同时在教师的指导和帮助下，通过对学习资源的获取、加工和引用，在自主探索和互动协作的学习过程中，找出完成任务的方法，从而提高了学习的效率和兴趣，培养其独立探索、勇于开拓进取的自学能力。XML程序设计的任务式驱动教学，可以概括为：以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体，确定任务是核心，驱动是关键，掌握知识点是目的。

前面对初学XML程序设计的教学内容作了一个简单的介绍。整个教学设计以设计学生通讯录管理系统为主要任务，从学生通讯录的源数据文档到对通讯录中记录的显示、操作等分步设计，贯穿整个教学内容。在教学过程中，教师先对任务结果进行说明，演示，对任务中涉及到知识点进行讲解，然后由学生结合教师的讲解，独立完成任务。下面从各个教学知识点介绍各个教学环节。

3.1 XML语言语法和基本结构

首先了解标记语言的概念，它是学习XML标记语言最基本的一个概念。是一种将文本（Text）以及文本相关的其他信息结合起来，展现出关于文档结构和数据处理细节的电脑文字编码。对于初学者来说，只需要理解标记语言其实是用来表示信息的一种符号语言。其次，我们接触比较多的一种标记语言HTML。当然学习XML之前一定要对HTML有所了解，它们属于同一种语言，但是用法不同。对于HTML，我们给学生打开一个用表格实现的学生通讯录网页的源文件，给学生介绍它的主要组成部分和一些常用的标记用法，并且给学生学习的资源，要求其设计出与演示例子类似的网页。通讯录中的数据都是学生熟悉的，也是比较贴近他们生活的，按要求完成后，学生对标记语言特别是HTML应该都有所了解。

接着，分析总结HTML文档描述的内容和语法从而引出XML。从描述内容来看，XML与HTML前者主要侧重于定义数据本身的结构和数据类型，后者控制数据的显示和外观。从语法定义来看，XML与HTML最大的区别应该是标记符的独立性了。它可以自己命名，并且区分大小写，起始标记和结束标记要一一对应等。从某种意义上来说，它的语法应该比HTML要更严谨些。同样是同学通讯录，换一种形式，教师可以用合法XML文档将其数据描述出来并演示。这样可以从演示的效果，将XML文档的各个组成部分及基本语法规则讲解清楚。同样，要求学生设计出类似的文档。

3.2 验证技术

学习者掌握XML的语法规则后，可能会感觉这种标记语言很简单，并且会有一些疑问，譬如：这种语言到底什么用？用来做数据传输或是数据交换，这样随随便便设计出来的数据可以进行传输和交换吗?XML文档分为格式良好和有效两种，一般进行数据传输和交换的属于有效的XML文档。这就需要专门的验证技术来验证一个格式良好的XML文档是否有效。实际上，验证技术就是对XML数据的一种规则描述。一般教材中会提到两种验证技术：DTD和XSD。教师可以对之前设计的学生通讯录的XML数据，分别进行两种不同的验证，通过比较它们之前的区别，分别对两种验证机制的语法和用法进行讲解。最后，教师可以根据演示的案例，适当的将验证的要求改变一下，让学生自己去体会这两种验证机制。

3.3 格式化显示

XML源文件的显示与源文件的格式差不多，显示的窗口中不仅包含了数据，还有它的结构等，而往往，我们需要看到的仅仅只是它的数据。它与HTML一样，我们可以通过CSS格式化。不同的是，XML有专门转化语言，可以通过XSLT技术，将XML文件转化为其他的格式，显示一些有效的数据。这是XML教学过程中比较重要的一个部分。教师可以看到，很多参考书中将XML格式转化为HTML格式这部分讲解的比较多。我们可以通过将通讯录的XML数据转化为HTML中的表格格式，结合开发工具的分步调试，分步的将转化语言中的各个语法进行分析讲解。通过讲解和调试，学生应该能了解XSLT的作用并能理解一些语法。最后，让学生实践操作，实现该格式的转化。

3.4 解析技术

对XML数据的验证、显示等，都只是对源数据一个简单的应用，而没有对其做具体的操作，对于学习具有数据传输和交换作用的XML来说，掌握操作XML数据的一些基本方法必不可少。最基本最常用的方法就是DOM解析。我们主要针对学生的学习体系，通过.NET提供的XmlDocument类对XML数据进行一些简单的操作。我们依然是对学生通讯录中的数据进行操作，对记录增删改，在原有的例子上，同样要求学生用之前的显示方法将更新之后的数据显示出来。

这样，对于初学者来说，XML的基本结构及其相关的一些基本技术，全部体现在学生通讯录这个例子中，针对每个知识点，教师先演示案例的效果，然后通过对任务的分析和讲解，让学生先了解各种技术的作用，然后实践各个任务来掌握各个知识点。

4 总结

以上给大家讲述了在三年的“XML程序设计”教学过程中一点教学经验，综合运用案例教学法和任务驱动法，有利于学生实践能力的提高和理论知识的掌握。通过一段时间的运行，取得了很好的效果。学生在专业实训过程中，能很快的将该课程所学的知识应用到实践中去。我们将进一步采用各种先进的教学方法和手段，提高课堂教学效果和教学质量。

参考文献：

[1] 张银鹤,张秋香,孙膺.XML实践教程[M].北京:清华大学出版社,2008.

[2] 吴文国.XML入门经典[M].4版.北京:清华大学出版社,2009.