孩子培养计划建议精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇孩子培养计划建议范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

在中国，多数家长没有接受过真正的财商教育，对财商的理解也是懵懵懂懂，在培养孩子的财商时有些无从下手。如何从细节着手，在家庭教育中渗入对孩子财商的培养呢？教育专家建议，给孩子设计一些趣味财商小活动之外，最好让孩子逐步地参与家庭中的经济活动。记者整理出逻辑严密、逐步推进的财商养成法，掌握以下五个方法，在孩子财商养成的不同阶段给予不同侧重的关注，财商教育就会做到事半功倍。

方法一：认识金钱，建立金钱概念

教育专家认为，家庭财商教育可以从认识金钱开始。3岁以上宝宝的家长可以先教他们认识流通的货币，包括国内的和国外的纸币和硬币。根据钱币上的颜色、图案和数字等信息帮助宝宝辨认上面的价值。

之后，父母可以找机会带宝宝去超市买东西，让宝宝感知买卖关系和交易活动，让宝宝明白各种好吃的零食、好玩的玩具都是用他所认识的钱币换来的；而且，物品的价格也各有差异，有的东西只需要“一张一块的钱”，有的东西需要“一张一百块的钱”。家长可以适时地与宝宝互动：“这个你喜欢的玩具需要五十块。”“上次你吃冰淇淋的花费是二十块。”“你知道五块钱可以买到什么吗？”如此逐渐建立宝宝内心的金钱概念。

方法二：获取金钱，用劳动赚钱

在德国，5岁以上的孩子都会帮父母做家务。中国的孩子没有过多的时间和精力用在家务劳动上，家长不妨趁孩子还小的时候，教会他们一些简单的家务，比如整理自己的衣柜、洗一些小件的衣服、扫地擦桌等。可以拿一些硬币来奖励孩子的劳动，不仅会给孩子莫大的鼓励，还能让孩子明白，金钱是通过付出换来的，来之不易。

当孩子长大一些，可以在周末的时候，给孩子机会做一顿早饭，帮父母热一杯牛奶，烤一片面包，可以给孩子一些零钱作回馈，既锻炼孩子的生活能力，也给孩子可以自己支配的钱，树立孩子的金钱观。

此外，家长应该鼓励孩子将旧衣物或不需要的物品通过网上或社区进行出售，把东西卖给需要的人群，让孩子亲身体验买卖双方的立场，体会商业社会中的交易活动。

方法三：管理金钱，记录收支

当父母决定每个月都给孩子一点零花钱时，这个数目不要轻易变动。孩子买玩具、小零食以及小朋友之间的“应酬”都从这里面出，由孩子计划这笔钱怎么花。一旦他的钱用完了，就算哭闹，家长也不能追加金钱。

家长可以监督这笔钱的花销，比如，鼓励孩子制作一个属于自己的小账本，仔细地记录每一笔金钱的来源和支出。并定期与孩子一起分析账本，指出哪些项目不该买，哪些项目应该支出更多的金钱，下一阶段要把那些不该花的钱省下来、存起来或者花到更有意义的地方。在这个过程中，家长要扮演的只是一个建言者，而非决策者。要让孩子自己去判断要不要接受你的建议，来重新规划自己的财务支出。在这个过程中，孩子会学习统筹兼顾、条理和计划，同时，耐心和毅力也得到锻炼。

等孩子有能力管理自己的零花钱后，可以邀请孩子参与家庭财务计划的讨论。让孩子尝试着列出这一年的家庭财务计划，包括家庭计划储蓄和预期收入多少钱，教育投资、旅游基金及家庭日常开销预期支出是多少等。鼓励孩子参与家庭财务计划不仅可以培养孩子管理金钱的积极性，也可以使其对收入、预算和支出之间的重要关联有更切身的体会。

方法四：合理消费，养成理性购物的思维习惯

组织一次由孩子主导的购物行为，在行动之前让孩子拟定购物计划，并写出购物清单。一般的孩子即使手拿购物清单，也很容易被超市各种各样的物品吸引。但是家长最好把主动权全部交给孩子，回家后和孩子一起对照购物清单和买回的物品，让孩子知道很多买来的东西都不是自己迫切需要的。另外，通过对比不同超市的物品的价格以及同类商品的不同单价，让孩子知道根据自己的需求，怎样消费最划算，如何选择性价比最高的商品。

日常生活中，孩子若想要买某个玩具，家长最好不要马上满足他，先让孩子自己分析和评估购买行为，比如：买玩具要花多少钱？自己要如何获得这些钱？这个玩具买回后什么情况下会玩？买这个玩具是否十分必要？家里是否已经有相同或相似的玩具？鼓励孩子进行类似的思考决策，养成理性购物的思维习惯，未来当他们遇到大件需要购买时，他们会就会很轻松地进行思考决策，而不是盲目购物。

方法五：除储蓄外，尝试理财

篇(2)

思维能力是一个人的核心能力。孩子的思维是后天形成的，水平不断提高。孩子思维处于直观行动思维向具体形象思维的发展过程中，抽象逻辑思维已经开始萌芽，具备了进行思维训练的基础。下面小编为你整理思维训练是否会束缚想象力，希望能帮到你。

为什么一定要“讲逻辑”?采访中，也有家长认同帮助孩子进行思维训练的观点，但并不清楚“逻辑”在思维过程中扮演了怎样的角色。网友黄炯林说：“‘逻辑’是个外国词儿吧?中国人有中国人的思维方式，老祖宗就没讲过‘逻辑’。为什么一定要让孩子学逻辑呢?”

哪些方法简便易行?刚参加工作一年多的阿芸比较认同对孩子进行科学思维方法培训的观点。阿芸说：“我们小时候从来就没有关于‘科学思维方式’的训练，不知道解决问题时该从哪里入手，尤其是在工作中遇到紧急、棘手的问题时，马上就手忙脚乱了，感觉很无力。”

“现在的孩子很幸福了，有这么多培训从小就可以参加。不过这种培训班也挺贵的，动辄几千块呢。不知道在生活中可以用怎样的方式帮助孩子提高思维能力?最好能有一些简便易行的方法。又实用，又省钱。”

专家看点

科学思维是成才关键家长究竟要不要帮助孩子训练科学思维方式呢?知名心理学专家肖计划教授认为，从小培养孩子的逻辑思维能力很重要。

中国孩子最缺逻辑能力“逻辑思维是孩子日后学习写作和数学的基础智力。”据专家介绍：“中国人的思维方式讲究感受性，容易陷入情绪而影响思考能力。逻辑讲求思维从准确的概念理解入手，遵循正确的判断和推理的方法，用全面、系统的观点更理性、有效地解决工作、生活中的问题。现在很多大学生不知道如何写论文，小学生一写作文就头疼，或者数学成绩不好，其实都是受到了逻辑思维能力差的影响。”

小学开始学最合适“一般来说，建议系统的逻辑思维训练从小学开始比较合适。”专家表示，学龄前的孩子们还处于知识的积累期，大脑中可供思考的“原料”还不够充足，并且具有“思维无限驰骋”的特质。过早地训练可能导致孩子的畏难情绪，也不利于开发孩子的想象力。“而入学后，科学的思维方式可以最大效率地提高孩子的学习能力，少走弯路，让孩子们更加自信。”

家长是引导关键现代研究表明，个体智能开发的程度与三个方面的能力有关，即：逻辑思维能力、口头书面表达能力和创造性思维能力。专家认为，父母是孩子思维能力的启蒙老师，应该对孩子进行适时引导。“现在多数家长都了解从小培养孩子大脑潜力的重要性，也会做一些简单的教学，但往往缺乏科学性，而这其实是耽误了孩子形成正确思维方式的关键期。科学思维最好从家长做起，并且把对孩子的培养渗透到日常生活实践中。”

专家建议

培养思维从趣味性着手关于如何培养孩子的逻辑思维，专家提出了以下建议：

锻炼准确表述—— 语言心理学专家林洁明建议家长从孩子小时候就开始训练其“准确表述”的能力。因为语言表达是孩子日常交际和作文写作的基础能力。良好的语言表达能力不仅有助于提高语文的学习能力，还可以增强孩子日常交际的自信心。“准确表述不仅能防止误解，而且能使思维更敏锐。准确辨别词意是项艰巨的智力训练。它能帮助孩子弄明白他到底在想什么。”专家建议家长可以经常和孩子进行“绕口令”、“词语接龙”等内容的练习。

创造思考环境 ——敏锐的思维不会从天上掉下来，而是需要严格的训练和培养。专家建议家长可以在与孩子去博物馆、一起阅读、看电视的时候，有意识地提出问题促使孩子发挥想象力。还可以经常和孩子做“智力游戏”，如比赛谁能想到最多的“找到水”的方法，锻炼孩子的思考能力。

提出违常问题——“能提高孩子思维能力的问题是趣味性强、令人迷惑的。”要激发孩子的想象力，家长可以试试提出这类问题：“要是所有汽车全部漆成黄颜色的，会有些什么正面效果，反面效果?”

篇(3)

做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。勤学考试网小编为大家准备了幼儿园小班七月份工作计划范文，供您借鉴。

幼儿园小班七月份工作计划范文一

一、本月重点：

1.春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。

2.努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。

3.加强引导幼儿合理的穿*服顺序，防止幼儿感冒。

4.加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及安静走路，不在教室里跑动。

5.开展关于懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。

二、主题活动和环境创设：

主题活动：我是懂礼貌的好宝宝

环境创设：懂礼貌的好宝宝

三、教具及区角材料投放：

教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸

感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序

数学区：9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应

语言区：关于花朵与礼仪方面书籍

科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字

四、保育工作：

1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

2.做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

3.养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。

4.及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。

5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。

五、家园沟通工作：

1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

2.建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

3.建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。

4.为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。

5.根据孩子情况，安排新生家访。

幼儿园小班七月份工作计划范文二

一、减少孩子对家长依赖

刚进入幼儿园小班的小孩子，很小他们非常粘人，尤其是喜欢粘着父母，到了幼儿园内因为没有看见爸爸妈妈会焦急哭泣，在六月份我们发现这样的情况非常普遍，为了分散孩子们的注意力，我们会在七月份开始举行活动，尤其是在早上父母送孩子来我们幼儿园期间，我们会带领孩子做各种好玩的游戏，让他们通过游戏忘却对爸妈的思念，使孩子能够开心的在幼儿园上课学习，活动项目有老鹰吃小鸡，捉迷藏，猜字游戏等，当然也会根据情况增加一些有趣的游戏活动。活动时间在是早上八点钟，有一个小时的游戏时间，这段时间是让他们不要害怕在幼儿园学习，让他们更好的融入到小班中，开心的学习，开心的玩耍。

二、加强对小班教师培养

为了更好的教育小孩子，我们幼儿园针对小班教师辅导培训，培训教育孩子的方法，采取有经验的教师传授经验，然后通过听课了解各位教师的教学情况，并且由专本的教育组给教师提供意见，让她们及时改正教学方式，采取的教学方式是学，让教师都有教学的经验更好带领小班小孩子好好学习，我们都知道小班小孩子没有基础是一张白纸，想要在白纸上作画难，但也简单，因为小孩子年纪小接受能力相对要强，但容易对学习感到疲劳。所以在教育小孩子时，注意时间安排，上课时间不会太长，太长了小孩子容易走神哭闹，活动时间也不能长，孩子们容易疲惫，想睡觉。

三、注意班级卫生管理

有很多性格都需要从小培养的，在班级里面每个教师都必须要教导好小孩子不能随意乱扔东西，同时要学会把无用的垃圾扔进垃圾桶里面，组织小孩子打扫卫生，虽然不需要他们什么都做好，但是只要带领他们学习，通过一次次的教导让小孩子养成良好习惯，对于随意乱扔垃圾的小孩子及时教导，把每一个小孩子都培养成为一个优秀的学生。

四、经常与家长沟通

每隔一周教师必须要对学生家长反映学生情况同时教师也需要了解小孩子在家中的表现，及时沟通家长，是让家长对我们的工作有更深的了解，避免家长因为不了解我们工作干扰到我们教学。

幼儿园小班七月份工作计划范文三

新的一月已经开始了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下计划：

一、教育教学工作：

1、培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。

2、组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。

二、卫生保健工作：

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。

3、天气较热，对幼儿的被褥、床单及时更换，半月清洗床单一次。

4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作

三、安全工作：

1、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。

2、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

3、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

4、防止开水、食物等烫伤儿童。

四、家园共育：

1、近期传染病较为严重，周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。

2、请家长为宝宝带备用衣裤，在幼儿午睡时穿。

篇(4)

而对于百姓担心的两孩生育相关保障问题，多名专家围绕产儿科和幼儿园建设这两大育儿重点给出建议，其中，来自北京市第一幼儿园的冯慧燕建议恢复托儿所，为全面二胎作保障。

多地修订计生条例不同省份产假长短相差近两个月

人民网整理发现，目前出台新计生条例的12个省份均取消了晚婚假，同时对产假和男性陪产、护理假做出一定调整。

其中，山西、安徽、江西、山东、四川、宁夏 6省份，产假为158天，福建产假最短158天最长可休180天;而天津、浙江、湖北、广东4省份，产假为128天，相差近两个月;陪产、护理假方面，广西和宁夏假期最长，为25天，天津、山东则仅有7天。(具体见表)

除以上12省份外，河北、江苏等省份的新计生条例尚在修订过程中，并将于3月前后进行审议。

专家：应对全面两孩需加强产儿科、托幼园所建设

新计生条例给全面两孩以政策保障，而妇幼保健、幼儿园等相关配套，则是实施全面两孩的公共服务保障。人民网记者走访发现，一些百姓面对两孩政策左右为难，除去经济和精力的因素，医院和幼托等相关服务，也在其考虑之中。

我们这一代很多人都是独生子女，小的时候没有觉得有什么不好。可是结婚后，双方父母共四位老人加上孩子，我和妻子想尽孝心，有时候真的是力不从心。

刚当了爸爸的甘肃80后张先生说，全面两孩政策的实施，对于老百姓来说是一件好事，对于我们的孩子，在他们的成长过程中能有个弟弟妹妹陪伴，更是好事。

张先生坦言：目前根据我的家庭情况，生育两孩经济条件还行，所以我会选择带老婆来类似兰州这样医疗水平比较好的地方生孩子，这样比较安全可靠。

但是，由于家不在兰州，所以在兰州生孩子还是比较麻烦。如果政府能够更多的提升基层医疗单位的医疗水平，我们生育二孩也会更加方便。

对于百姓关心的两孩生育相关保障，北京市市长王安顺表示，北京要落实全面两孩政策，努力优化妇幼保健和计划生育服务。

宁夏回族自治区副主席马力亦表示，实施全面两孩政策是对计划生育政策的重大调整，要求各部门要做好配套政策的设计，注重创新服务管理工作，强化妇幼健康服务，加强出生人口的预测监测等工作。

而多名来自医疗、幼教行业的专家，则就产儿科和幼托建设给出了具体的建议。

四川省成都市妇女儿童中心医院主任医师冉崇兰建议：应增设高龄高危孕产妇准爸爸陪检照护假。冉崇兰认为，有准爸爸的陪检，孕产妇的心理能得到安慰;另一方面，在陪检的过程中，准爸爸参加孕期知识培训，也更好地保障了孕产妇的安全。

北京市政协委员邱琦建议，适时公布助产机构产科建档及床位使用等情况，引导群众合理选择分娩机构。同时科学合理配置各级助产机构产、儿科床位数量，扩大辖区妇幼保健院规模，提高服务能力。

邱琦还建议，用好已有政策并制定新的激励政策，留住产、儿科高级职称人员，特别是优秀科主任，同时吸引更多的新人加入到产、儿科服务行列，形成合理的梯次结构人才队伍。

政协委员朱华亦建议，将儿科医生纳入短缺或急需专业人才招聘范围，取消笔试开考报名比例限制，在资格复审中给予一定政策倾斜。

幼托建设方面，北京市第一幼儿园的冯慧燕表示，0~3岁是孩子重要的起点，孩子们需要托儿所。建议恢复托儿所，为全面二胎到来后孩子的健康作保障。

篇(5)

家长的放心满意一直是我们的工作方向。本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们。以下小编为大家整理的幼儿园家长计划制定资料，提供参考，欢迎你的阅读。

幼儿园家长计划制定一

家长工作在幼儿园的班级工作中一直也是个不容忽视的问题，本学期我们将进一步配合幼儿园的规划目标，逐步改进、完善家长工作，使家长在培养孩子上与幼儿园达成共识，形成教育合力。

工作方向：

家长的放心满意一直是我们的工作方向。本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们。

工作目标：

1、热情接待家长和幼儿，了解幼儿的假期生活情况。

2、做好每天的早晚接待工作，及时了解各幼儿的情况，做到家园教育一致。

3、家长放手培养幼儿的动手能力，努力保持家园一致。

4、家长宣传科学、正确的保健育儿的方法。

5、对于家长提出的合理化建议，我们将积极采纳。

工作措施：

在注重保教工作的同时，我们还将多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。

1、坚持每天笑脸相迎相送。

2、设立温馨提示专栏，将家长对老师要关照的话语用小纸条的形式提醒老师，使我们的工作更加细致化。

3.定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。

4.在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章，与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。

5.随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。

6、利用“家长半日开放”，让家长进一步了解幼儿的在园情况。

7.同时利用网络，建立班级网络联系，将幼儿在园的学习生活情况即使上传，使家长们即使了解孩子的在园情况。

8.本学期为了丰富我班的家园合作，我们还将举行一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子游”、“家园同乐运动会”等。使家长在注意培养孩子智商、情商的同时，为加强亲子关系，形成和睦、幸福的家庭氛围，为孩子美好的明天营造宽松、和谐的家庭环境!

幼儿园家长计划制定二

由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的密切性，教育上的渗透性，影响上的深刻性的特点，因此我们要重视家长工作，挖掘家长资源，使家园双方取得较好的配合，促进幼儿的全面发展。

为了实现家长工作的目的，建立我班家长工作的自我发展机制，使家园两个轮子转起来，我们制定了以下目标和形式方法：

三月份：

1.举行”我爱妈妈”主题活动。

2.为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会，教师宣布教育目标及主要课程标准，家园联系册，教育园地及家长需配合的事项。

3.对部分身体弱的，习惯较差的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。

4.请家长带幼儿到大自然中去寻找春天，辅导幼儿用连贯的语讲述见闻。并教相应的词汇。

四月份：

1.通过个别交谈(家长与教师。家长与家长)提出在家教中的疑难问题。

2.动员家长帮助幼儿一起收集，整理祖国各地的特产，进行教学活动。

3.请家长共同研讨幼儿春游活动，并为幼儿准备好春游的必备物品。

4.让家长带幼儿到附近游玩，和他体验一下家乡的美感觉。

5.家长园地：要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立盘洗。进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。

6.通过”家长园地”、”家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。再不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完成任务。

五月份：

1.利用早晚接待相互了解幼儿表现，互相配合同步进行教育。

2.请家长带领幼儿观察周围事物的变化，引起提出问题的兴趣。

3.家长园地：请家长指导幼儿做到问什么答什么。

4.请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。

5.利用家访，配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。

6.庆”六一”节目编排。

六月份：

1.庆”六一”亲子活动开放。

2.利用家访和交谈注意独生子女教养中的问题，克服不良的家教模式。

3.请家长耐心听完幼儿讲故事的内容，也可给幼儿读一些浅易的文学作品。

4.家长园地：重视幼儿学习态度，学习方法及独立思考的能力培养。

5.班级家长会讲行总结，表扬好典型，评选优秀家长上光荣榜在新年伊始，我们期盼幼儿园蒸蒸日上，班级家长工作井然有序，同时更加期盼我们的祖国抖擞起巨龙的精神，把中国龙脉文化的根系深植。

幼儿园家长计划制定三

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

本学期我园家长工作的主要内容是：

一、召开家长会对上学期的工作进行全面总结，并认真听取家长的反馈意见。及时调整工作计划。

二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”

“家园之窗”和“家园反馈表”是进行家园互动的有效途径，我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反馈表”，达到家园共同教育的目的。

三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。

四、举行“三八”、“春游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。

五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报，定期(每月的月底)发至家长手中，使家长及时了解幼儿园的教育，并互相探讨一些育儿经验。

六、开展“家长做一天老师“活动

家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将继续进行“家长做一天老师“活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。

七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参加。

篇(6)

故事分享：杳杳报考南科大

2010年正月，我到北京参加人大附中培训学习。当时朱清时校长应邀到会讲话，介绍南方科技大学的办学理念。我用手机拍了朱校长发言的照片，发给正读高二的杳杳。

回家后，与杳杳一起查阅了南科大的信息，杳杳说想读南科大，我表扬杳杳有志气。3月份，杳杳在网络上找到了南科大官方网站，再次向我表明读南科大的愿望。我向来尊重孩子的意见，但读大学毕竟是人生大事，我一时吃不准。不久，杳杳告诉我，南科大计划8月份自主招生。我叫她先准备好自荐等材料，杳杳为此写了《我的科学理想》。想不到，原定8月份的招生没了消息。

11月份，我正在上海参加培训，接到杳杳电话，她兴奋地说南科大开始招生了，决定报考。我特地赶回家，与杳杳深谈后，表示支持她。2011年春节前后，我带杳杳上北京参加笔试，再到深圳参加面试，杳杳顺利过关。

正月初六，杳杳接到了南科大的录取通知。我和杳杳就读南科大的优势与劣势进行了讨论，杳杳表示“已经决定，绝不反悔！”我表示支持，杳杳欣喜不已。

家教建议: 给予孩子更多的自

一些家长喜欢对孩子指手划脚，随意发出指令要孩子服从，而孩子如果不能理解家长的意图，要么不服从，要么盲从，都具有危害性。家长应该从给予孩子选择权开始，逐步增加孩子的自，要让孩子学会独立判断，并能不断反思，培养成熟的理智。

让家里充满民主精神

孩子幼小时，家长就要讲道理。稍大些，凡事都要与孩子商量。在民主的家庭里，谁说得有道理就听谁的。由于孩子心智不成熟，许多想法会与大人不一样。但孩子应该有自己独立的思想和独立的意志，如果习惯于被父母操纵，往往会形成懦弱的性格。

我有意营造民主的家庭氛围。孩子俩与我商量时，我都会以长者身份耐心倾听，并提出建议供孩子参考，这样一来，他们有事都喜欢与我商量。有时孩子俩遇事决定不下，我就会帮助分析；还无法决定的话，我一般也不会代替决定。记得孩子小时，对一些无关紧要的决定，还常以扔硬币来选择。一次，杲杲想去超市，而奶奶建议不要去，杲杲决定不了，问我怎么办，我说“扔硬币”。扔了一次，面朝下：“不去”。一会儿，杲杲还想去，我说，再加扔两次，结果两次都朝上，杲杲决定“去”。让孩子“扔硬币”，既是游戏，也传递“自己的事不能都听他人”的思想。

引导孩子形成利弊分析思维

世界是多维的，所以对人对事都应该有多维的分析。孩子小时，思维能力不足，往往出现非白即黑的认识，家长要引导孩子学会分析。任何事情都有好的一面，也都会有不好的一面。常与孩子讨论，从多角度提醒，孩子的分析能力才会增强。

孩子俩小时喝的饮料以牛奶和水为主，我不是强压着孩子这样做，而是与孩子分析喝水和喝可乐的好处与害处。杲杲小学跳级后，杳杳心理有压力。后来孩子俩分析，跳级的好处有自信心强、名声好，但害处是个子太小容易受同学欺侮、难当班干部等。杳杳说，“我有几个好朋友，我不想跳级离开她们。”如此杳杳摆正了心态。

杲杲上少年班时才14岁，个子很小，老师建议先由家长陪读几年。杲杲分析，家长陪读，要花钱且影响爸爸妈妈工作，也不利于独立，但马上住校肯定受同学影响而睡眠不足，对身体健康会有害处。我说，身体健康最重要，钱不是问题，可以由爷爷奶奶陪读。杲杲就决定请爷爷奶奶陪读。两年后，杲杲身体素质有所改善，提出不要再陪读，我们尊重他的决定，16岁开始完全独立住校。

给孩子更多选择的权利

孩子都希望自主决定自己的事，这是天性，家长应该尊重孩子的天性，给孩子选择的机会。有时需要给出几个方案，供孩子选择。哪怕只有一个方案，由孩子自己决定也是选择。如春天适宜带孩子外出游玩，如直接带孩子外出也无妨，而如果家长能问：“天气这么好，许多小朋友都到外边玩，你去不去？”孩子说“去”，就是选择。如果说“不去”，也是选择，家长不宜强制，可以先给孩子讲道理，再让孩子选择：“今天不去，那么是明天去还是后天去？”

我给予孩子俩充分的选择权。从幼儿时吃穿游戏，到少年时期的学习方式，就连填报高考志愿和选择专业，我都让孩子自己决定。2007年底，杲杲正读高二，他说想报名参加高考。我问他理由，他说，“想和蔡天西阿姨一样考少年班，如果考上，也做科学研究；如果考不上，明年高考更有经验。”我尊重他的意见，之后我带杲杲专程赴上海请教蔡笑晚先生。在蔡先生的鼓励下，杲杲安排了详细的超前学习计划。上线后，老师劝他别读少年班，若迟一年考极有可能考上清华北大，但杲杲最终还是坚持了自己的选择。

孩子意见与家长意见的统一

尊重孩子的选择，并不是无原则地迁就孩子。教育要遵循尊重与要求相结合的原则。一味专制自然不好，而一味无原则的民主，也会害了孩子。要孩子听话并不是放弃选择。当孩子俩的选择与我的不一样时，我不会马上强制要求孩子服从，而是通过增加选择方案供孩子选择，或者以时间来等待选择的合理性。

孩子俩三岁后，我家电视开禁，但不允许孩子看规定之外的节目。记得因电视的吸引力很大，我母亲看电视时孩子俩也想看。我对他们讲道理，而孩子俩还是想多看。我设计了一个选择题：“如果奶奶看电视时，你们也看，爸爸会叫奶奶回老家，到时候没人做饭，我们就会饿肚子。你们说，看电视好还是不饿肚子好？”孩子俩异口同声说“不饿肚子好”。我说，“就照你们说的办。”这个问题迎刃而解。

杲杲读初中时，自学能力已经相当出色，我希望他上午在校，下午在家自学。想不到，杲杲刚到中学因新鲜感和荣誉感，不同意我的建议。我说，“不急，慢慢来，以后再决定。”后来，杲杲因脚受伤，在家休息了半个月。我重新提出这个想法，杲杲表示同意，并说了理由。我说，“你真有主见，就照你说的办。”

自主决定更能培养孩子的责任心

孩子的成长充满变数，难免会出现这样那样的问题。如果凡事都由家长决定，出了问题后，孩子自然都会把责任推给家长。一些家长喜欢包办代替，强制孩子做一些事，我觉得不仅吃力不讨好，而且很可能会使孩子形成不当的归因风格或埋怨他人的性格特点。自主决定会使孩子更努力，特别是因自主决定，孩子没有任何理由埋怨，会更利于责任心的培养。

篇(7)

别小看这个“小伢儿”的压岁钱，细细积累还真不是一笔小数目，要想合理安排这些钱的去处，首先得先了解可选用的理财工具。

常见的理财工具：

定存：容易受通货膨胀影响，造成负利率，财富累计速度慢。

股票：散户操作难度高，个别企业风险高，建议买较稳健的股票。

债券：债券的报酬率比股票稳定。

基金：借助专家专长，分散风险。

分红型保单：其保单获利的一大部分要分给所有的保户分享。

投资型保单：结合基金，规划投资人身风险，其保险费用较低，保额可作弹性调整。

相对大人们动辄十几万的资金来说，打理压岁钱所得的收益是微不足道的，但通过打理压岁钱让孩子学会理财，学会处理亲情关系，这个“收益”是很难用多少钱来衡量的。

计划一：建立专项理财账户

为了培养孩子的理财意识，科学高效地管理压岁钱，建议父母可以为孩子在银行开设独立的理财账户，将压岁钱存到孩子自己的银行账户内，把“支配权”交给孩子，父母行使“监督权”。等孩子年龄大点后，家长可以借机教孩子一些理财小常识，比如，定期储蓄比活期储蓄利率高，活期储蓄比定期储蓄取款方便等等。让宝宝拥有自己的理财账户，能帮助孩子树立理财责任感，形成积累财富的良好习惯，从而有益于孩子成年后的家庭理财。

计划二：购买国债

从投资的稳妥性来说，用压岁钱购买国债是最合适不过的。近几年，许多银行推出了人民币理财产品，用压岁钱购买人民币理财产品也非常合适。

计划三：教育储蓄

2万元为上限的教育储蓄是一种零存整取的定期储蓄存款，存期分为1年、3年、6年。可一次性存入，也可以分次存入或按月存入，本金合计最高限额为2万元。教育储蓄的利率享受两大优惠政策，除免征利息所得税外，还可以享受整存整取利率。目前，1年期教育储蓄利率为4.14％，3年期为5.4％，6年期为5.85％。风险低、负担小、专款专用是教育储蓄的特点，比较适合为孩子的小额教育费用作准备。但是由于2万元限额过低，而且存取时需要学校证明等，家长选择教育储蓄时要考虑再三。如果仅从收益率来说，教育储蓄尽管享受了整存整取利率，但收益率也不算很高。

计划四：购买基金

这两年开放式基金表现疯狂，而压岁钱的投入最能体现基金长线投资的理念。定期用压岁钱投资基金，等孩子成年后，可以解决不少教育费用、婚嫁费用甚至创业费用。家长可以为孩子专门设立个基金账户，定期让他们知道净值情况，等孩子成年后，这个基金账户可以再交给他们自己打理。

计划五：购买保险

用压岁钱买保险，对家长来说是个省事的办法，可以达到理财和保障兼得的目的。目前，针对18周岁以下人群的少儿保险有两种：保障型主要解决少儿的医疗问题，同时也提供意外保障；教育型主要是为子女准备不同成长阶段的教育金。无论是储蓄教育基金还是换取健康保障，买保险的同时也是一种理财。　目前，不少保险公司都推出了少儿分红保险，具备储蓄、保险保障和投资三重功能，可为助学、创业乃至婚嫁作准备。如果你急需流动资金，还可以凭借保单去保险公司获取借款，解除燃眉之急。

计划六：购买收藏物

用压岁钱给孩子购买邮票、纪念币、字画等兼具艺术欣赏和收藏价值的物品。这不但能培养孩子对人文艺术的兴趣，而且等孩子长大成人后，其变现的收益也会高于普通投资。

计划七：尊敬长辈