安全工作交流精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇安全工作交流范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

一，高度重视，认真落实各种安全规章制度

学校从领导到教师都高度重视安全工作，首先，安全教育建立健全各项安全制度，并逐项加以落实.其次，安全工作实时时讲.我校平时就十分重视能安全工作，做到逢会必讲安全，时刻提醒教师，学生安全责任重于泰山，做到警钟长鸣.

二，提前谋划，精细安排，确保学校财产安全

在6月31日下午，学生正式放假离校后，学校召开了全体教师大会，会上要求教师假期内要做到遵纪守法，不违规办班，补课，加强学习充电，过一个有意义的暑假.特别是安排好假期教师护校值班表，要求每位教师签字确认，以示对学校财产安全负责.

三，进一步加强暑期里对孩子的监管，加强宣传教育，积极开展放假前学生安全教育活动

在放假前夕，我校各班集中开展一次安全教育专题班会，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护，自救，互救的常识和技能，努力保障假期内学生安全.教育学生做到：

1，暑假里，无家长，监护人在场不下水游泳，防溺水；

2，假期内注意交通安全，不乘坐没有安全保障的车辆，不在公路边追逐，打闹，玩耍或骑车等.

3，注意饮食安全，不吃不干净的食物，饮料等；

4，假期里注意用水，用电，用火等安全；

5，开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生安全教育，严防疾病感染；

6，教育师生珍爱生命，关爱他人，和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生；

7，教育学生注意人身安全，假期里不和陌生人搭讪，不吃陌生人的食物，在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的车或和其外出；

8，假期内的其他安全事项等.

四，进一步加强暑期里对孩子的监管，家，校联合，齐抓共管，确保安全

1，我们南洪小学在放假前一个星期就发放《致家长一封信》，信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法，号召家长积极配合学校，进一步加强暑期里对孩子的监管，特别是加强暑期对孩子的安全教育.

2，特别是2010年7月11日上午7:30，我校针对今年暑期雨水大安全教育，各地学生溺水事故时有发生的严峻形势，及时召开中高年级学生家长会，我们在会上通报了防溺水的严峻形势，提醒，教育家长回家后一定要提高认识，进一步加强暑期里对孩子的监管，严防溺水悲剧的发生.

五，根据县局文件的要求，我校开展了“暑期大家访”活动

篇(2)

 

——团委青年安全工作经验交流材料

 

 

 

近两年来，集团公司团委在安委会和上级各安全部门的指导下，以“三个代表”的重要思想为指导，以“开创青安工作新局面，推动安全生产上台阶”为目标，以“强化引导教育、强化生产现场服务和强化隐患举报和整改”为切入点，紧密围绕生产经营建设实际，努力营造青年安全文化，积极推动企业安全生产，扎实有效地开展了“青安杯”竞赛活动，为企业的安全生产健康稳步发展做出了有效的贡献。在这里，我谈一下我们的一些工作经验和作法，希望得到大家的指教和交流。

 

一、健全运行机制，以制度促安全。

 

首先，历年来我们已经形成健全的“青安杯”竞赛工作制度。在强化青年安全工作网络系统的基础上，建立了“年有方案、季有竞赛、重在活动”的工作制度，并且每年根据季节特点，坚持开展“青工春安杯”“青工暑安杯”等竞赛活动。活动内容具体划分为安全目标、基础工作、竞赛保证措施、安全宣传教育、青安岗建设、工作创新六个主要方面。同时，采取月检查、季考核、年度评比表彰的方式，促进"青安杯"竞赛科学化、制度化、规范化，确保了青年安全工作稳定、持续、可控、有效开展。

 

其次是将青安岗管理工作纳入企业行为。我们专门成立了青年安全工作指导委员会，对青安岗的责、权、利进行了明文规定。集团公司所属二级单位均成立了以行政领导任青年安全工作组长，安全专业人员为技术指导，各级团组织负责人具体实施的活动机构。同时，集团有限公司和各二级单位每年划拨“青安杯”竞赛专用经费，为“青安杯”竞赛提供了有效的保证。

 

再次是实施青年安全风险抵押承包制度。从XX年开始，我们已经实施青年安全风险抵押承包制度。在XX、XX两年，我们根据集团公司安全总体目标、各二级单位安全目标及其青工数，将安全指标分解到各二级单位团组织，由二级单位团组织负责人向集团公司团委进行风险抵押承包，年底酌情给予处罚和奖励。XX年后，从紧贴生产实际出发，改由二级单位团组织负责人向本单位进行风险抵押承包，这样可以结合本单位实际适应各时期的安全重点不同的需要，不但增强了安全承包的灵活性和有效性，也进一步增强了团干部的安全责任感。

 

二、强化引导教育，以宣传促安全。

 

1、安全生产重在宣传预防。一贯以来，集团公司团委坚持深入开展安全宣传活动，强化青工的安全意识。除了每年利用报纸、电视、广播、电脑网络等媒介开展各项宣传活动外，还创新地针对各时期的安全生产重点开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动。如XX年组织了安全漫画巡回展，以历年来所发生的重大安全事故为题材，征集漫画优秀作品，在集团公司生活区和各二级单位进行巡回展出。XX年我们举办了“向工伤事故告别仪式”，以“青工安全现身说法”形式，既让广大干部职工从血的教训中强化安全意识，又让现场的广大干部职工纷纷为受工伤者献出爱心，达到了安全共鸣、心灵共震的良好宣传教育效果。XX年我们又开展了“警训常鸣，安全常在”安全事故图片评比展以及即将开展全体青工岗位安全知识“滚动发射法”竞赛活动。在节假日，我们组织“青年安全使者”深入现场，向职工发放新年安全贺卡、倡议书、安全小红包。仅去年，就有28个二级单位的686&127;名青工深入现场，发放了3800多张倡议书、近6000份节日安全贺卡。同时我们还通过黑板报、安全标语、安全知识竞赛、青工安全座谈会、安全巡回演讲报告团以及安全文艺节目比赛等多种形式，开展声势浩大的宣传活动，增强了青工的安全意识。

 

2、广泛组织安全业务培训，提高青工的安全技能。每年我们通过各种形式，组织广大青工学习国家和企业的安全法规，岗位安全操作规范，不定期分析各个时期的安全形势；同时坚持每年举办青安岗员业务技能知识培训班，提高广大青工的安全技能。各二级单位也相应地建立了青工安全培训基地，以各单位历年来所发生的安全事故作为主要教材，对广大青工进行培训。两年来，我们以企业内部的安全法规、事故案例分析、青安岗员的责、权、利、消防基础知识和技能、人身现场急救常识等为主要内容，对全公司近800名青安岗员和300余人次青工进行了分批分期的培训和考试，有效提高了广大青工的安全意识和安全技能。

 

3、全面开展安全工作进社区活动，形成浓厚的安全氛围。我们把青安岗工作由八小时内向八小时外渗透，根据青年的兴趣、爱好，开展寓教于乐的文娱活动，在活动中穿插安全知识、安全警示语等内容；组织青安岗员深入青工集体宿舍，提醒青工注意休息，消除疲劳，保持旺盛精力；在全体青工中积极开展“我为安全举报一项隐患，我为安全献一策”活动，发动广大青工立足本职岗位，消灭各种不安全因素，争做“安全型青工”；两年来，组织了“安全幸福送万家”百名青年骑摩托车上路宣传活动和“争做安全青工”宣誓仪式，形成了“人人平安、家家幸福”的安全文化氛围。

 

三、强化三项服务，以实干促安全。

 

1、组织抢修、维护防暑降温设备，为创造良好的工作环境服务。两年来，暑季期间，26个主体生产单位团组织共组织900多名青年维修工人深入生产一线，维修风扇238&127;台、&127;空调156台，其它防暑降温设备部件506件，为生产现场提供了良好的工作环境。共2页,当前第1页1

 

2、组织防洪和优化现场突击，成立防洪抢险青年队和优化现场突击青年队，为生产稳定可控提供服务。两年来，我们共组织4000多人次青工开展防洪抢险和优化现场突击活动，为“安全有序、&127;文明生产”提供了有效保障。

 

3、组织防暑降温义务服务队，为企业高产、稳产服务。每年暑季，各个生产单位的团组织都积极组织青安岗员，坚持义务运送清凉饮料到生产班组，一些单位的团组织还专门买来西瓜或煲凉茶、冬瓜汤、绿豆粥慰问一线职工，深受广大职工的好评。

 

四、严格两项考核，以管理促安全。

 

1、加强自查、巡查。各二级单位团组织，每周一次组织青安岗员深入生产现场进行检查，对生产岗位违章、违纪的现象当即指出纠正、及给予不同程度的处罚；对生产岗位存在的安全隐患，给予指出并发出整改通知单，督促责任单位定期整改；对安全生产管理过程中存在的不足，积极提合理化建议，积极为安全生产献计献策。据统计：两年来，二级单位团组织深入生产现场检查280多次，

督促整改项目达160多项，共收到合理化建议1098条。

 

2、强化互检、互查。互检互查主要参照“青安杯”竞赛考评内容，采取分组交叉检查的形式进行。对成绩突出的单位予以表扬，对成功的做法予以推广，对工作不足的地方予以批评指正。通过检查，既看到了成绩，又发现了问题，为下一步青安岗工作的开展取得了经验。互检、互查活动形成了单位之间相互竞争共同进步的良好局面。

 

正因为在思想上重视，在制度上健全，在方法上正确，在行动上落实，在内容上创新，集团公司青年安全工作历年来都取得了较好的成绩，集团公司团委多年连续被评为省、厅局青安杯竞赛先进集体。

 

篇(3)

一、指导思想：

全面贯彻落实上级有关部分关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，把加强中小学、幼儿园安全工作计划摆到突出位置，进步熟悉，强化责任，健全制度，加强治理，以“安全文明校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，为南汇教育的改革、发展营造***、安全的环境。

二、工作要点：

1．进一步落实安全工作责任制

教育局各职能部分的安全工作职员要明确岗位职责，加强对各级各类学校安全工作计划的服务和指导。要按照岗位要求，把工作职员履行职责的情况纳进年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。继续开展责任签约工作，各级各类学校要落实校（园）长是安全第一责任人的制度。明确分管副校（园）长、班主任、任课教师、职工等在安全治理和教育方面的职责，落实“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全治理和教育的责任。聘请学校校外法制副校长，开展对学校师生的法制教育，参与学校的安全工作。

2．完善各类安全制度、专项预案

教育局将制订12项安全治理制度、18项突发公共事件专项应急预案，编制下发《南汇区教育局安全工作实用手册》。各级各类学校要根据学校实际，修订完善各类安全治理制度、应急预案，建立健全突发公共事件的防范和处置机制，加强应急反应机制的日常治理。

3．加强宣传教育，进步安全治理水平

进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保***》和《中小学幼儿园安全治理办法》，做好即将印发的《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年3月26日是第十二个“全国中小学生安全教育日”，主题为“强化安全治理，共建***校园”。各级各类学校要与公安机关、共青团、少先队等组织密切配合，围绕主题，结合本校实际，组织开展以进步中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要加强对青少年学生的法制宣传教育，增强法制观念，树立良好的法律意识。充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班主任等队伍的作用，培养学生自我保护意识，进步分辨是非的能力。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现题目的学生，加强预警机制的落实，及时化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全治理。根据市教委、市食药监局的要求，积极推行食品卫生知识进课堂的相关工作。各级各类学校要开展应急预案的教育与演练，进步全体教职工和学生应对突发事件的能力。开展1～2次全区性的安全工作观摩活动，重点突出两个方面，一是学校安全教育，二是应急预案演练。要组织好各级各类安全培训，不断进步教育局各职能部分有关职员、学校治理职员的安全意识和治理水平。各级各类学校要抓好教职工的安全教育培训，使教职工尽快把握安全教育与治理的基本知识，能运用有关安全方面的法律法规和要求往开展学校安全工作。对有特殊要求的岗位，坚持先培训后上岗的原则，做到持证安全操纵。要指导学校用好、填好《学校安全工作台帐》，并开展评选。

4．认真做好学校及周边安全检查工作

要继续加强与公安、工商、城监、食药监、文化等部分的联系，密切配合，齐抓共管，共同做好中小学安全检查工作。会同公安在学校门口及周边安装监控系统，有效防范校园周边安全事故的发生。重视发挥学校人防、技防和物防的综合功能，加强安全工作的责任制。要加强对学校食堂、卫生室的督查，防止食品中毒及传染病事件的发生。要加强对校车的治理，严格执行“校车证”制度，继续抓好学生上下学接送车辆的排查整治工作，重点整治未办理校车证的车辆、非法营运客车接送学生上下学题目及车辆“超载、超速”题目。要配合做好“自有校车同一标识”工作，落实市政府实事项目。要做好消防等检查工作，消除安全隐患。要在区综治委的领导下，在区周边的协调下，与公安、工商、城监、食药监、文化等部分做好学校周边环境的整治工作，进一步净化学校周边环境。要积极配合当地公安机关，贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》。要重点加强寄宿制学校、农民工子女学校安全工作。做好农民工子女学校安全基础设施建设，改善农民工子女学校食堂、厕所、消防等设施和条件。要指导农民工子女学校认真落实《上海市教育委员会等五单位关于进一步做好进城务工就业农民子女学校安全治理工作的意见》的各项要求。

5．扎实推进安全文明校园创建工作

要深进开展安全文明校园创建活动，做好第二轮上海市安全文明校园评估、申报工作。要以创建安全文明校园为抓手，组织开展安全文明校园创建工作经验交流，切实推动和加强学校安全治理和安全教育工作计划。

6．做好安全生产检查、指导工作

要强化安全生产治理的各项制度，建立安全管理长效机制。要加强校舍、设备设施的日常维修保养，确实保障安全使用，遇重大险情及时上报有关部分。要加强企业日常安全治理，组织阶段性专项安全检查。要继续做好教育系统闲置房、场所租赁专项整治工作，加大对安全隐患的整治力度，营造安全生产氛围，防止事故的发生。要做好校办企业厂长（经理）、安全干部、职工的安全知识培训、复训工作，填写好职工安全生产三级教育卡，签约好职工安全生产责任承诺书。特殊工种操纵职员必须持证上岗，对特种设备做好维修保养工作。

7．开展学校安全工作研讨、交流活动。

分两个层面。区级层面开展到兄弟区县学习、取经活动，以及日常的交流、研讨活动；校极层面由片组长组织，定期到安全工作先进学校开展参观、交流、研讨活动。开展区安全工作论文评选，食品卫生健康教育教案评选，食品卫生知识竞赛，编制下发《南汇区教育系统安全工作论文集》。

8．进一步完善安全工作考核、激励机制。

出台《南汇区学校安全、卫生治理工作考核办法（试行）》、《南汇区学校安全、卫生治理工作考核标准(试行)》、《南汇区学校安全、卫生治理工作考核细则》，做好安全工作的总结、考核、评选工作，并将考核结果作为学校年度考核、主要领导年终考核的重要依据和衡量指标之一。

各级各类学校要根据本计划精神，结合学校实际，制定好2009年学校安全工作计划，并抓好落实工作。

篇(4)

 

 

      为认真贯彻落实中央和省、市关于做好校园安全工作的系列部署要求，确保全市校园持续安全稳定，7月8日下午，全市校园安全工作专题电视电话会议召开。我校XXX校长作为大市唯一学校代表在会上作交流发言。

  

      校园安全工作责任重大，任务艰巨，是实现“教育高质量，办学高品质”的根本保障。发言中，XXX校长从三个方面交流汇报了我校在校园安全工作中的举措：一是坚持高站位引领、增强工作自觉性，二是加强前瞻性布控、着力工作实效性，三是落实安全双线走、筑牢安全防护墙，介绍了学校在增强安全意识、筑牢安全防线、整改安全隐患、完善运行机制等方面的具体做法，得到与会领导和代表的充分肯定。

篇(5)

【关键词】安全 结对 共建 机制 实践

构建供电企业内部安全结对共建机制，开展各基层单位安全共建活动，深化“大安全”理念，扎实开展安全专项活动，全面推进安全管理体系建设，努力夯实企业安全基础，充分发挥各单位在安全保证体系方面的作用，加强各单位之间安全工作的整体协调、配合、联系和沟通，全面提升供电企业安全工作水平。

1.安全结对共建机制的指导思想和工作目标

1.1 指导思想

以企业安全工作会议精神为指导，以电网安全、员工平安、企业稳定、社会和谐为出发点和落脚点，以各基层单位单位结对安全共建活动为载体，以互帮互助、互动互学、共创共进为途径，立足强基固本，坚持过程管控、强化末端治理，全面提升安全工作水平，形成安全对标、互学共进的安全工作格局，确保企业安全稳定。

1.2 工作目标

通过各基层单位安全共建活动，加强安全工作交流互动，分享经验、取长补短，加强各单位之间安全工作的整体协调、配合、联系和沟通，全面提升基层单位安全管理水平，夯实安全基础，努力实现安全生产可控、能控、在控，为企业又好又快发展提供更加坚实的保障。

2.安全结对共建机制的构建

供电企业各单位紧紧围绕安全共建活动的指导思想和目标，按照工作统一安排，结合实际，有组织、有计划、按步骤地开展活动。遵照“优势互补、促进工作”的原则，以“一对一”的形式组织开展，重点在安全对标、安全督察、安全培训、安全活动、应急演练等多个方面，互学互帮，共同提高。

2.1 安全对标互评，夯实管理基础

围绕结对双方专业特点和安全工作指标，按照“优势互补、促进工作”的原则，组织开展安全工作学习交流，互相借鉴先进做法，加强沟通，增进了解，共同提高。双方结对活动同步布置落实，同步考核检查，共同创建安全生产先进单位；结对双方加强自身安全工作基础建设，同步加强和完善各项安全管理制度，健全和落实安全工作机制，加强上级公司安全监督管理系统的应用，提高现场安全措施规范化、标准化水平。通过开展安全工作两级对标互评，学习双方的对标评价办法和对下属单位和班组、供电所开展的安全工作二级对标工作情况，结合自身实际，找准安全标杆，分析存在的差距和不足，不断改进，持续提升，深化安全竞赛评比活动，夯实安全管理基础，促进企业安全工作整体水平的全面提升。

2.2 工作现场互查，健全督察体系

围绕进一步强化现场安全督察，杜绝安全生产事故、遏制违章违纪行为，确保安全生产稳定的目标，开展结对双方工作现场互查，加大违章行为的查纠和考核力度，做到以“三铁”反“三违”。结对双方单位组织有着多年现场工作经验的职工分赴对方的运行、检修或施工作业现场开展安全互查，主要关注现场安全管理、人员作业行为是否规范、现场是否存在违章现象。工作现场互查，真正做到贴近生产现场，发现问题，纠正错误、提前预防，助力安全生产、提升督察成效。活动结束将发现的问题进行梳理汇总，并及时向对方反馈加以整改。通过工作现场互查，发挥各单位互相安全监督的作用，深化企业安全监督体系全覆盖、监督全过程、管理全闭环、问题全暴露、全员反违章的专业化工作体系，构筑安全生产齐抓共管格局。

2.3 安全培训互帮，提升队伍素质

把提高员工安全职业素养作为加强基层单位安全工作基础的根本着力点，以培育员工责任意识和专业技能为核心，立足基层、基础、基本功，开展安全培训互帮互带，不断推进实施“员工安全行为习惯养成教育”。有计划、有重点地组织单位、班组、员工间开展结对互帮，制定互学互帮、互带互促的具体措施，通过学习和遵守安全规章制度、安全结对找差、兼职安全培训师讲课、安全大讲堂和建立安全标兵示范岗等一系列活动，共强素质，共同进步，共创业绩，促进双方单位员工安全思想意识、工作行为规范和业务技能水平的全面提升。通过安全培训互帮，开展安全积分评比，引导并加强班组自我管理意识，落实现场作业标准化和员工行为习惯养成教育，强化班组标准化建设，促进双方员工养成严谨、细致、规范的行为习惯和自主、自动、自发的思维习惯。

2.4 安全活动互动，拓展活动形式

把班组安全活动作为推进安全共建最基础的平台，加强班组间安全工作互动，通过定期交流、共商共建等形式，互相邀请双方单位负责人、管理人员、班组长、安全员及员工参加对方班组安全活动，以提高作业人员安全意识，规范管理。参加活动人员针对平时各自工作中所遇到的问题，参与班组讨论，对现场安全管理提出意见和建议。班组安全活动不仅靠“学制度、讲规定、读通报”等规定动作，还不断在“自选动作”上有所创新，把安全技能练兵、工作现场考问、安全管理讨论、事故案例剖析等内容带进安全活动，组织各自安全技能水平高的人员轮流进班组，在班组安全活动日讲解安全知识，答疑解惑，充分利用班组安全活动开展安全专题集中学习，不断拓展活动的形式，使安全活动更加形象生动，易于掌握，有效提高了班组安全活动的效果。

2.5 应急演练互联，提高实战水平

围绕“应急管理实战化、应急响应联动化”的目标，在应急预案、应急队伍、应急装备等方面下功夫，开展结对单位联合应急演练，努力提升应急管理的针对性和可操作性。各基层单位定期修订完善各自现场应急处置方案，结对开展桌面推演、实战演练、无脚本演练等各项应急演练活动，加强应急联动，提高应急处置能力。规范应急抢修队伍，相互组织开展应急技能培训，配备各类备品备件和抢修物资，健全快速反应机制。通过开展结对双方举行的联合应急演练，进一步完善应急预案和应急处置方案，强化了全局观念，提高安全生产管理协调水平，高效检验各单位面对突发事件应急处置及应急协同作战能力，为企业安全生产打下了坚实的基础。

3.安全结对共建工作流程

3.1 实施计划制订

各基层单位通过相互了解，摸清结对安全共建双方情况，按照《基层单位安全共建结对表》，制订年度结对安全共建活动实施计划，对安全共建活动做出全面部署安排。各单位每月至少开展一项安全结对活动。同时，各单位将各自《年度安全共建结对实施计划表》报送上级备案。

3.2 开展结对共建

（1）各基层单位每年按实施计划组织开展各项安全结对共建活动，不定期邀请上级领导或相关职能部门参加活动。

（2）各单位将活动开展中的信息、重要情况加以宣传，并及时向上级相关部门报送。

（3）供电企业不定期对各基层单位活动开展情况进行调研，共同探讨挖掘活动开展中的难点、特点和亮点。

3.3 总结评估调整

（1）各单位及时总结安全结对共建活动取得的成效和实践中的成功经验，于每年年底前报上级相关部门。上级部门通过梳理汇总，以经验交流、成果分享等形式将富有特色、值得推广的活动形式和内容加以固化，促进安全结对共建活动的不断提升。

（2）每年末，各单位在总结本单位全年安全共建活动的基础上，制定下年度安全共建结对实施计划并报企业相关部门备案。企业根据当年组织机构变动情况，及时将安全共建结对单位作调整，对安全共建活动开展情况进行评估，形成安全共建结对长效机制。

（3）企业结合年度安全工作评价、季度安全对标竞赛考评，将各单位开展安全共建活动的情况列为一项重要的考核内容。

4.安全结对共建机制的实践应用

供电企业构建安全结对共建机制，开展各基层单位安全共建活动，是贯彻落实上级安全工作要求，围绕电网安全、员工平安、企业稳定、社会和谐的创新之举，是企业安全管理模式向科学管理、现代管理转变的有益探索和尝试。该项机制推行以来，各基层单位深刻认识到开展安全结对共建工作的重要意义，通过加强领导，明确责任，广泛发动和组织一线班组和员工积极参与，确保活动取得实效。

4.1 精心组织，全面推进

各基层单位在充分了解实际情况的基础上，制订了具体的安全结对共建实施计划，做出阶段性安排，明确各阶段的工作任务和具体要求。结对单位双方建立定期沟通交流制度、日常工作互助制度，并各明确一名联络员定期沟通情况，通过相互加强联系，按照预定目标，有计划地抓好推进落实，并及时做好安全结对共建的总结，建立活动常态机制，确保活动的长效开展。

4.2 突出重点，取得实效

各基层单位紧密围绕企业中心工作，大力开展了安全专项活动，结合安全重点工作，全面加强安全基础管理，强化作业现场安全风险管控，以认真的态度、创新的精神和务实的工作，深入推进员工素养职业化、风险管控流程化、隐患治理常态化、检查监督专业化、应急管理实战化、责任追究制度化，夯实安全管理基础，提升安全工作水平。

4.3 宣传发动，抓好结合

篇(6)

学校食品卫生安全工作重于泰山，校长不能够只抓教育工作，同时还必须要重视到食品安全工作，必须明确校长是食品安全工作的第一责任人。在小学中，学生们的社会经验与分辨能力本就不足，对于有问题的食品基本不能够自己进行分辨，因此，学校的领导阶层就必须要为学生们打造出一个安全、放心的食品环境。学校必须积极相应教育部与省教厅的号召，加强学校食品卫生安全管理工作，并建立期完善的责任追究制度，适当的压力才能够转化为执行的动力。

学校领导阶层必须要转变观念，将食品卫生安全工作作纳入到领导班子的视线，进入校级领导的日常工作范围内，并要形成一个主要领导日常监督、分管领导亲自上阵、其他领导积极配合支持、所有部门密切配合的管理体系。学校必须要树立起“以德育为核心，以”教学为中心，以安全为前提”的理念。在进行分工时，明确校长是第一责任人。校长必须要在科学发展关的指导下对学校食品安全工作进行大胆改革创新。在行政分工上，必须要分配一名副校长主管安全和后勤工作，党委分工上，校长必须要用于担当安全工作的第一责任人，切实抓好食品卫生安全工作。

强化组织领导将可以更好的保障食品卫生工作的开展，具体的管理责任是保证学校食品卫生安全的关键所在。对于食品卫生安全工作，要坚持以管理为主线，成立专门的领导小组。可以成立两个小组，一个小组主要行使学校的行政职能，由校长担任组长，相关副职领导为副组长，各个科室的主要负责人为成员的食品卫生安全领导小组。另一个则是由专门分管食品安全的副校长为组长、分管食品的主任为副组长、承包人为成员的食品卫生安全领导小组。相关小组相互监督配合，具体负责好食堂和学校超市的食品卫生安全管理工作，并将安全责任落实到人。

二、加强多方合作，构建食品安全防控体系

食品安全防控体系是学校食品安全管理体系的重要内容，学校必须要加强区、校合作与校校合作的食品安全，共同搭建期一个全新的作食品安全防控平台，通过共同的努力最终达到一个“互动”的、“双赢”的方式。学校应该与其他学校共同合作筹建起学校食品安全协作组，并积极的与周边的学校进行合作，最终构建起区、校合作，校校合作的食品安全防控体系。协作小组要以“平安校园”为主要宗旨，共同打造出“区——校”“校——校”联合、互助合作平台，并让协作小组发挥以下功能：

（1）积极配合卫生行政部门的相关工作，落实与学校相关的各项卫生安全的政策；

（2）及时掌握周边区域内各个学校食品安全的相关信息及动态，并相互配合建立起一套完善的食品卫生安全预警制度；

（3）让校内的卫生安全自查与互查以及经验交流成为一种制度，共同维护；

（4）积极寻找并推荐优秀的、有保障的食品供应商企业与学校合作，为学校供应食品；

（5）各个学校必须要培训出自己的卫生管理部与员工，同时还应该加强对师生食品安全培训，提高他们的食品安全意识；

（6）建立起一个较大范围的区域性合作平台，开展多形式的合作与交流。

篇(7)

[关键词]安全工器具 安全工器具管理 安全工器具配置 安全生产

中图分类号：F764.5 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）21-0294-02

前言

安全工器具使用范围广泛，几乎涉及电力生产的每一个环节，虽然电力企业投入了大量的人力和物力，目前仍然存在以下问题。工器具日常工作使用比较频繁，领用和归还时需要纸质登记，特别抢修前登记耗费不少时间；个别工器具已超出试验周期仍被使用；没有专用的电气绝缘工具室，工器具随意存放造成工器具受潮、受损，绝缘水平变差；不合格工器具没被检查出来，或与合格的工器具混放，埋下了安全隐患。

安全工器具是生产班组安全从事运行、维护、检修、抢修工作最基本和必不可少的工器具，因此，必须认真做好安全工器具管理这一项基础管理工作。

如何做好安全工器具的管理呢？下面就东莞麻涌供电分局的一些做法谈谈这方面的认识。

一、建立安全工器具清册，设专人负责

生产班组员工在安全生产中频繁地使用安全工器具，容易造成损坏或绝缘水平下降，因此需对安全工器具进行试验。根据试验结果及工器具使用年限，班组定期会购置或报废部分安全工器具。安全工器具的变化更新已成为班组安全生产工作中的一项常态化的重要工作，所以为加强管理，有必要设专人负责，建立安全工器具清册（表1），使安全工器具台账名称、型号、厂家名称、试验周期、最近试验日期和下次试验日期等详细信息登记成册。台帐专人负责，在安全工器具变化时能及时更新，做到帐物相符，确保安全工器具百分百可靠可用。

二、分类存放，使安全工器具妥善保管

安全工器具应该按照“三分开”存放，将绝缘安全工器具、一般安全工器具、材料与机具分开不同区域存放。而安全工器具相同类型的也要根据不同电压等级和使用条件分开存放，防止误拿错拿。

安全工器具如果存放不当，很容易受潮而变形，导致安全工器具的绝缘受潮老化使绝缘部分耐压水平降低，严重影响使用人安全，所以合理保管尤为重要。为此，需要配置智能恒温恒湿的安全工器具柜（图3-1），让安全工器具存放在温度在-5℃到35℃，湿度在50%至80%的环境，防止受潮。

我们班组专门建立了一个安全工器具房，合理规划设置，合理摆放安全工器具，务求符合人机工效的要求，使领用和放回更加容易简便。按照安健环的要求，对房内设施进行标识与划线，地面铺设防静电漆（图3-2），防止工具带静电影响使用。

三、加强安全工器具的进出仓管理

为防止安全工器具流失和无序使用，装设门禁进行出入（图4-1）和监视系统对出入人员进行记录。班组人员进入工器具房要使用工作磁卡才能打开门禁，门禁系统会自动记录进入者的人物及时间信息.而监视系统会将出入人员的行为以视频的形式记录下来.

制订统一的安全工器具编码规则，确保编码的唯一性和完善性。采用条形码标签取代老式的手写文字标签，粘贴在工器具上（图4-2）。

班组人员借出或归还工器具，只需要用电子条形码扫描仪将要借出的工具上的条形码扫描一下（图4-3），系统就会自动将所携带工具的编号及出入库方向和借出或归还的时间和人物信息记录在系统数据库中（图4-4）。从实现 无人值班的安全工器具库房自动化管理，确保安全工器具借还记录准确完备，同时还可完成工器具统计及台账管理工作。

四、定期试验，确保安全工器具的可靠性

对于试验到期和新购的安全工器应该按时进行试验，这样才可以随时发现问题。根据《电业安全工作规程》和公司技术标准，验电器、绝缘手套、绝缘靴、绝缘绳等要求每6个月就进行1次交流耐压试验；绝缘棒、绝缘挡板、绝缘夹钳等要求每年进行1次交流耐压试验；登高工具（如安全带、安全腰绳、脚扣等）要求每半年进行1次净拉力试验。工器具交给有资质的试验单位试验后，应出具相关的试验报告记录在案，经过试验的工器具应该对应地贴上试验标签。及时淘汰不符合安全的耐压试验的工器具。确保耐压试验期保持一个良好和安全可靠的状态。

五、做好安全工器具的日常检查

1.安全工器具专项负责人每月对安全工器具进行日常检查，检查内容包括工器具的外观、编号、试验日期等。若发现有不合格或存在缺陷不能有效使用的工器具，应立即作报废处理，并在台帐中做好记录。

2.安全工器具在领用前，员工应进行认真检查工器具的状况，发现工器具存在缺陷时应报告给保管人。使用完后，认真检查交回的工器具，无问题方可对号归位。

六、做好安全工器具的培训工作

加强安全工器具保管人员培训，使保管员熟悉掌握正确的工器具检查方法。定期对员工进行工器具的使用、检查、保养方面的培训，提高员工使用和掌握安全工器具水平。

七、结语

工器具管理是班组从事安全生产活动十分重要的一环。近年来随着电子技术、自动化技术、网络技术的高速发展，为实现安全工器具的现代化管理提供了技术基础，麻涌供电分局结合安全风险管理体系建立一套完整的管理系统来实现对安全工器具的有效管控，解决过往遇到的管理难题，为电力安全生产提供保障。当然随着管理要求越来越高，还需要配电人员共同努力，继续探索更好的管理方法。

参考文献