教育工作谋划精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇教育工作谋划范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

【本刊讯】为认真贯彻落实党的十，十八届三中、四中全会和中央、自治区和乌兰察布市教育工作会议精神，推动全旗教育事业健康、协调、可持续发展，2月27日上午，察右后旗召开2015年教育工作会议。旗委副书记高永斌、旗人大常委会副主任刘爱兰、副旗长和英姿、旗政协副主席任芳出席会议。旗委有关部门、旗直有关单位、各苏木乡镇政府负责同志，教育局班子成员、各股室和二级单位负责人，各中小学校、幼儿园班子成员参加了会议。

和英姿副旗长作了重要讲话，充分肯定了一年来教育工作取得的成绩，并结合具体情况，客观分析了当前教育工作面临的机遇和挑战，要求各苏木乡镇、各有关部门、各学校要准确把握新常态下全旗经济社会发展形势，准确把握教育工作的关键环节，加强组织领导，强化教师、校长队伍管理，推进改革创新，全面提高教育质量，促进均衡发展，科学谋划今后教育工作的路径和目标，全力办好人民满意的教育。

高永斌副书记作了总结讲话，他强调，全旗各级党委政府、各部门、各学校要把贯彻落实全国、自治区、市和旗教育工作会议精神纳入重要议事日程，迅速召开干部职工大会，认真学习并传达会议精神，统一思想，提高认识，突出重点，统筹安排，狠抓落实，全面加强师德建设，全面夯实学校德育工作，全面推进全旗教育工作。

会上，旗教育局局长夏培宏作了教育工作报告，简要总结2014年教育工作，分析教育改革发展形势，部署2015年工作任务。报告指出，2015年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治教的开局之年，也是全面完成“十二五”教育规划收官之年和“十三五”教育发展规划的谋划之年，做好今年的工作意义重大。2015年全旗教育工作以办人民满意的教育为宗旨，把立德树人作为教育工作的根本任务，坚持以改革创新总揽全局，主动适应经济社会发展新常态，全面推进教育领域综合改革，全面推进依法治教，全面推进各级各类教育科学发展，全面推进教育系统党的建设和党风廉政建设，并统筹做好其他各项工作，为基本实现教育现代化奠定基础。为实现这一目标，报告明确了今年的几项重点工作：一是改革创新，全面深化教育领域综合改革。二是坚持以生为本，扎实推进素质教育。三是规范办学，全面推进依法治教。四是齐头并进，全面推进各级各类教育科学协调发展。五是统筹安排，形成合力，推动其他各项工作稳中向好。

篇(2)

通过开展深入学习实践科学发展观活动，我们认真回顾总结党的十六大以来贯彻落实科学发展观的总体情况，深入查找、聚焦提炼问题，深刻剖析原因，在谋划、推动和实现幼儿园科学发展方面凝聚了新的共识。现对我园贯彻落实科学发展观情况进行全面分析，报告如下：

一、贯彻落实科学发展观取得的成效

（一）以思想解放为动力，实现了X幼跨越发展

我们敢于解放思想，力排众议，在抓好教育教学工作的同时，着力彰显教育优势，引领**幼教新发展。（幼儿园成立经过及取得的成绩）。**幼儿园已走上跨越发展的道路。

（二）以科学发展为要务，推进了市幼品牌发展

**幼儿园建园于XX年，经过几十年几代人的奋斗，已成为**市民家喻户晓的幼教品牌。目前，我园最重要的是通过科学决策从品牌定位、运行机制、办园特色、服务水准等进一步巩固和提升品牌实力与品牌效力。

一是打造了品牌教师队伍。我们通过多种途径、多种手段打造XX幼在**市乃至XX省有名气、有影响的名师群体。通过开展“八个一”活动促使教师专业理论的有效提高。通过名课—名师的活动让教师的专业技能得到锻炼与提升。通过“磨课”中让教师得到发展。通过外培和内培提高教师专业水平。XXX等老师28人次在区、市、省级的教学比武、说课比赛中获奖。老师们撰写的论文、反思、案例、通讯余篇在各级论文评比中获奖或在报刊杂志上发表………（各种奖励）。

二是创建了品牌园所文化。我园非常注重园所文化建设，对园所文化作出统一的部署，整体优化幼儿园的园所环境，凸显了“美的文化”、“爱”的文化和“乐”文化。无论是建筑、雕塑、标牌、墙饰，还是口号、规章制度等，都充分体现幼儿园的特色方向、办园理念，使它成为师幼的心理行为及推动力，也使每一位来访者感受到浓郁的特色（品牌）氛围。同时，幼儿园还开创了独具特色的系列园所文化活动，如XXXXX等。

三是夯实了品牌教育特色。我园坚持让幼儿“在操作中学、在实践中学、在生活中学、在合作中学、在快乐中学“，坚持幼儿发展的启蒙性、基础性、全面性及本土学校基础教育课程学习的对接性，努力为孩子提供丰富适宜的课程，积极探索特色教育，综合主题教育、蒙特梭利教育、舞蹈教育、奥尔夫音乐教育、美术教育、轮滑教育、英语教育等开展的有声有色，得到了社会一致好评。（教育获奖）幼儿园课堂敞开成为省内外幼教同行的参观学习阵地，经常接待兄弟园来园观摩听课学习，教育教学水平和示范作用受到了同行的一致直好评和领导的一致肯定。

（三）以协调发展为基础，确保我园幼儿事业平稳发展

1、集体领导，园长负责，各司其职，互相配合。

2、明确工作中心，充分发挥潜能。幼儿园的工作虽分工不同，但都紧紧围绕“幼儿园保教质量的提高、幼儿身心的和谐发展”这个中心来工作。哪怕是后勤人员，也紧密与教学工作相连，真正实现了“后勤不后”的工作目标。

3、坚持例会制度，加强部门之间沟通。目前，我园每月定期召开园务会。各部门汇报本月工作计划的完成情况和问题，推举各部门新举措、新思路。例会制度确保了各部门之间的沟通，形成了你追我赶、争优争先的工作氛围，为园内各项工作的协调发展创造了条件。

4、重视与外界的协调工作。树立了一种大发展的策略，协调处理好各级各类社会关系，和谐相处、真诚以待，使幼儿园的发展更顺畅、更和谐。

二、落实科学发展观的体会

总结这几年来贯彻落实科学发展观取得的成绩，结合这次学习实践活动，我们有四点深刻体会。

(一)谋划推进幼儿教育事业发展必须始终坚持以科学发展观为统领

科学发展观是指导我国经济社会发展的重要方针，是发展中国特色社会主义必须贯彻的重大战略思想，也是幼儿教育事业发展的行动指南。只有把科学发展观转化为谋划幼儿教育工作的正确思路、推进幼儿教育工作的政策措施、领导幼儿教育工作的实际能力，才能确保幼儿教育事业又好又快发展。

(二)谋划推进幼儿教育事业必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进

学习实践科学发展观归根到底在于实践。解放思想、实事求是、与时俱进是科学发展观的灵魂所在。谋划推动幼儿教育事业发展，必须始终坚持一切从实际出发，不断解放思想，不断转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，大胆探索、勇于实践。只有这样，幼儿教育事业发展才能不断推上新境界。

(三)谋划推进幼儿教育事业发展必须牢固树立以人为本的核心理念

以人为本是科学发展观的核心，也是幼儿教育工作必须始终追求的价值取向。幼儿教育事业必须坚持以教师、儿童为根本，才能真正促进幼儿教育事业的发展。

(四)谋划推进幼儿教育事业发展必须始终坚持改革创新这个关键

科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现，要求我们必须用发展的思路、改革的办法解决前进中的问题，勇于创新，永不停滞。幼儿教育工作今天的成就源于改革创新，明天的发展有赖于改革创新。坚持不懈地深化幼儿教育事业改革，是我园的好传统、好经验，必须始终不渝地坚持和发扬，这是幼儿教育事业的活力所在、希望所在。

三、贯彻落实科学发展观存在的主要问题及原因分析

（一）存在主要问题

尽管我们在贯彻落实科学发展观方面取得了明显成效，通过开展深入学习实践科学发展观活动又有了新的提高，但用科学发展观的理论标准和实践本质来衡量，还存在着一些差距和不足。通过反复调研、分析、聚焦、提炼，我们认为，存在的突出问题主要有以下五个方面。

1、对科学发展观的理解领会还不够系统和深刻。尽管我们坚持把学习科学发展观作为提高育儿水平的重要渠道，坚持自觉用科学发展观武装头脑、改造主观世界，但是在对科学发展观精神实质、科学内涵、根本要求的领会、理解上还不够系统和深刻，有时思路还不十分清晰、措施还不够有力。

2、职工队伍建设全面发展不够。幼儿园要在激烈的市场竞争中求生存谋发展，就必须突出人才优势。目前幼儿园虽然培养了一些在全市小有名气的优秀教师，但从整体来看名师队伍还不够强大，职工整体素质还有待进一步提高。

3、特色建设效果不够突出。虽然我园在探索特色教育方面作出了一些成绩，蒙氏教育、舞蹈教育、奥尔夫音乐教育、美术教育、轮滑教育、英语教育等得到了家长和本市同行的一致好评。但这些特色创建更多的还只是体现在活动上，对特色创建的研究还不够深入，没有形成系统的理论成果。

4、实现科学发展的作风建设有待进一步改进。这些年来，我们把队伍作风建设作为保障幼儿教育事业发展的重要举措下大气力抓在手上，使全园的思想作风、工作作风有了很大转变。但是仍存有差距，主要是：有些同志主动创新意识不强，仍然靠惯性思维工作；有些员工全局观念不强，缺乏从园发展全局谋划工作的意识；有些员工干事创业的精神不强，工作质量和服务水平还不高；有些员工思想不够解放、视野不够开阔，与幼儿教育发展的新形势、新要求不相适应。员工队伍作风建设的任务依然艰巨，需要采取更有力的措施继续抓出成效。

（二）原因分析

上面这些问题的存在，既有客观方面原因，也有主观方面原因。

从客观上看，这些问题是发展中的问题、改革中的问题，解决得不彻底、不到位是客观条件所限。这些年来，我园育儿事业的改革是不错的，探索出了很多好做法、好经验，但受国家其他方面配套改革的制约，不可能走的过快、超越过多，只能适度超前、稳步推进，改革到位还有一个过程。

从主观上看，原因有三个方面。一是学习科学发展观的自觉性不强，还没有完全摆好理论学习与实际工作的关系，平时忙具体业务工作多，政治理论学习时间少，政治理论功底还不够扎实。二是运用科学发展观解决实际问题的意识不强，对科学发展观指导作用的认识不深刻，还不能自觉从科学发展观高度去认识和把握幼儿教育工作。三是运用科学发展观解决实际问题的能力不强，特别是与我园发展面临的任务相比，与幼儿教育事业向纵深推进的要求相比，在一定程度上制约着我园幼儿事业的推进及难题的破解。

四、深入贯彻落实科学发展观的主要思路和工作措施

下一步我园将继续以科学发展观为指导，以推进幼儿园品牌建设为重点，统筹兼顾，科学安排，努力推动我园幼儿教育事业全面协调可持续发展。以“谋发展、促和谐、创特色”为工作主题，扎实推进幼儿教育事业的稳步发展和幼儿身心的健康成长。

一是在加强思想建设下功夫，继续提高理论水平。班子成员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。坚持理论学习与我园幼儿教育事业整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念；探索新时期幼儿教育事业管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

二是在加强安全管理上下功夫，确保幼儿安全。安全责任重于泰山，是做好一切工作的前提。幼儿园的安全特别是幼儿的安全，事关社会和谐和家庭幸福，建立建全包括开展活动、食品卫生、消防安全、设施设备和儿童接送、门卫管理等方面的安全管理制度和机制。发现隐患及时监控和整治，严防安全事故发生，确保幼儿的安全。

三是在加强教师队伍管理工作上下功夫，进一步提高管理水平。在“以人为本”管理理念的指引下，把加强教育、严格管理和了解人、关心人、尊重人、激励人、温暖人的工作融合在一起，创造温馨、舒心、和谐的工作氛围，树立管理就是服务的思想，以管理促质量，以质量求发展。发扬管理成绩的基础上，深入精细化管理、情感化管理，使幼儿园的管理工作全面提高，再上新水平。

四是在加强教师队伍建设上下功夫，进一步提高队伍素质。教师队伍建设是办好园的重要基础和保障，进一步加强全体教师的思想道德建设，严格规范教师的职业行为，完善教师职业评价、考核和奖惩机制，引导教师遵守师德、开拓进取、敬业奉献。加大对新任教师的职前培训力度（每两周一次），有计划地开展多层次、多形式的业务培训和技能锻炼，不断提升保教能力和水平，努力造就一支德才兼备、团结进取、爱岗敬业、勇创一流的教师队伍。

篇(3)

一、观念创新，树立宣传教育工作适应新时期的新理念。形势的发展要求我们，宣传教育的观点要“新”，宣传教育的内容要“精”，宣传教育的方法要“活”，宣传教育的过程要“优”，宣传教育的面要“广”，宣传教育的品位要“高”，宣传教育的效果要“好”。我们要进一步更新观念，主动适应不断变化的形势与环境，（1）要与时俱进，树立大宣传意识，实现从传统思维方式向现代思维方式的转变。努力使宣传工作植根于社会经济发展之中，着力于释疑解惑、平衡心理、理顺情绪，把人们的思想统一到现行的生育政策和法律法规上来，把人们的力量凝聚到全面构建和谐社会上来。现在政府统一买单搞宣传的形势越来越吃紧，如何通过搞赞助、公益广告招租等商业运作方式做大做好做强宣传教育有待探索和实践。（2）强化以人为本的主体意识，不再把人当成单纯的受教育对象，而应立足于发展，确立尊重人、关心人、理解人、发展人的宣传教育理念，把解决群众最关注、与群众利益联系最密切的问题，作为宣传教育的出发点。（3）强化宣传教育工作的超前性。宣传目标设定、内容优化、思路策划、方式方法选择等都要具有超前性，真正把宣传教育工作想在前面，做在前面。

二、内容创新，使宣传教育工作内容更加贴近群众、贴近实际、贴近生活。根据形势的发展和群众的需要，宣传内容应不断更新和调整，要解决宣传内容陈旧、单一与群众需求的矛盾;宣传内容曲高和寡的矛盾。现在常用的上街设摊咨询、张贴标语、图片展等形式收效甚微，有时群众是针对奖品、宣传实物而来，有一哄而上的现象。为此，宣传内容要新，要常讲常新，紧扣时代的脉搏，充分体现人口和计划生育工作的中心。要精，要坚持少而精，让群众一听就懂、一看就会、一用就灵。要适合群众口味，多讲些实用的知识，少讲空洞的大道理。要针对不同人群，确定不同层次的宣传内容。版权所有

三、形式创新，精心谋划富有时代感和有效性、针对性的宣传教

育的形式、方法和手段。当前经济和社会生活呈多元化趋势，使人们的心理状态、接受能力、欣赏水平发生很大变化，人们思想活动的多样性、选择性、差异性明显增加。这就要求我们摒弃以前消极灌输的方法，要多用集趣味性、知识性、思想性于一体的群众喜闻乐见的活动，如：举办主题晚会、纳凉晚会、送戏下乡等。要充分运用新的传媒手段，推进宣传教育工作，特别要育会利用计算机和网络技术，如网上人口学校，使广大群众置身于宣传教育的浓厚社会氛围之中。

篇(4)

××县环境保护局根据市局年度目标责任状的要求和市全民环境教育指导委员会《关于2006年全民环境教育工作要点的通知》精神要求，结合我县实际情况，认真开展全民环境教育，现将上半年宣教工作总结如下：

一、全民环境教育工作完成情况

年初，我局对市局下达的目标责任状进行了认真细致的分析，细化各项标准，签订目标责任状，保证全年环境教育工作圆满完成，并为国家级生态示范县验收做好准备。

（一）认真贯彻落实省、市县《关于全民环境教育工作的决定》精神，开办两期全民环境教育师资培训，积极组织各企业、事业单位职工及在校学生等开展相关环境知识进行培训。

（二）重视在校学生全民环境教育。全民环境教育意义重大，我局高度重视在校学生全民环境教育工作，除开设环境保护课程外，局领导每月定期到各中小学校进行环保宣传教育课堂活动，从基础上提高在校中小学生的环保意识，从而提高全县人民的环境保护意识水平。

（三）利用“社会主义新农村建设”契机开展针对农村的全民环境教育工作。我局利用上半年时间对全县九个乡镇社会主义新农村示范村指导环保方面的工作，加强全民环境教育，积极为建设社会主义新农村工作出谋划策，提高我县农民的全民环境教育水平。

（四）加强社区环保监督站的创建工作。今年，我县在关岳社区环保监督站的基础上，建立了通河社区和楚木社区环保监督站，完善了工作制度，培养社区环保志愿者20人，定期对志愿者进行培训，增强社区内环保监督力量。

（五）认真开展“4·22”、“6·5”环境日的宣传工作，抓住“创建环保模范城市”与“创建国家级生态示范县”两大主题开展宣传纪念活动。

1制作并展出《建设环境友好型社会，促进人与自然和谐相处》宣传图版。

2营造浓重的宣传氛围：悬挂过街旗，贴标语、口号，直播县领导电视讲话并做专题系列报道。

3实地宣传：在我县的中心街道繁华地段，设立了环保知识宣传站2处，听取群众意见，散发宣传单、宣传品，进行环保自愿者登记，发放环保自愿者证书；受理环境。

4组织丰富多采的宣传活动，组织秧歌队，鼓队游行庆祝环保节日。我县今年在创建国家级生态示范区检查工作上大下文章，聘请宣传队伍进行宣传，县内群众环保意识有所提高，也积极重视环保节日，自动加入游行队伍，最多时近两千人，全民环境教育成效在我县已初结硕果。

（六）生态建设硕果累累。上半年我县创建省级生态示范乡镇四个，创建市级环境优美乡镇两个，绿色机关一个，并创建绿色学校三个，新建立一处黑瞎窖沟县级自然保护区。通过半年的建设，所创建单位的精神面貌和生态建设有了很大的改变，真正起到了标杆单位的作用，促进全县人民环保意识水平得到进一步提高。

二、下一步工作安排

（一）进一步提高思想认识，把环境教育工作当作重点去抓。提高环境教育意识，人人参与“保护环境、创建绿色家园”是势在必行的工作。我们要进一步加强领导干部的思想教育工作，增强大家的积极性，主动性。推进环境教育工作的社会化、大众化。

（二）进一步完善机制把环境教育工作科学有序的开展起来。巩固和完善公众参与机制，有组织的对各类从业人员农民、学生进行环境知识培训。继续发展“循环经济”试点，开创“绿色机关、学校”，以点带面，形成浓厚的环保氛围。借助国家级生态试点县验收的契机，打一场生态建设的硬仗。进一步完善管理机制，是环境教育工作的核心。下半年要全面推进环保教育计划，务必完成各项任务指标。

篇(5)

今天下午，我与市司法局法制宣传处的同志一起，认真学习了全国普法办公室副主任、司法部副部长张苏军和司法部法制宣传司司长肖义舜在全国法制宣传处长会议上的讲话，大家深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。大家一致认为，下一步要严格按照上级领导的要求，做到：

一是要抓好学习。不断加强学习是提高我们工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的清醒，才会做到行动的自觉。因此大家要从繁重的具体事务性工作中解脱出来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，每个人还要根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高自身的政治素质和业务能力。

二是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和矛盾的发生，说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划，公民法律素质有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，作为法治建设重要基础环节的法制宣传教育工作，任重而道远，既不能松懈，也不能急燥，必须长期坚持下去。同时，法制宣传教育工作也要定好位，不能产生包打天下的思想。大家表示要按照上级的要求，扎扎实实做好我们目前能做的事情，扎扎实实地提高公民法律素质，扎扎实实地推进社会的法治化。

三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作用，迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高覆盖面；另一方面是在内容创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在“五五”普法就要结束、“六五”普法即将开始之际，大家表示要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作，力争在“六五”普法期间，在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，做出应有的贡献。

篇(6)

一要把握远程教育职责定位，防止“盲人骑瞎马”迷失方向。思想教育工作常常是润物无声，而经济建设工作却容易立竿见影，也许这就是有些远教部门经常重“实惠”而轻“教育”的原因。实际上，远程教育不仅仅是助推农村经济发展的一个“推进器”，同时也是党的声音和党的理论的宣传阵地。相对而言，农村经济发展的推动力很多，而农村舆论阵地的守护者却较少，远程教育在农村起着不可替代的喉舌作用，因而决不能忽视自身“使干部受教育”这一重要职能。远程教育要抓好党性教育这个核心，时时为基层党员干部补充精神上的“钙”。我们必须始终把政治理论教育放在第一位，充分利用远程教育平台，定期组织党员收看党的政治理论课件，学习党规和系列讲话，组织开展主题党日活动，教育引导党员逐条对照党规和系列讲话认真深刻检视自我，从而净化农村基层舆论环境，提高农村党员干部思想境界。

二要创新远程教育的方式方法，防止“拉车不看路”疲于应付。做好一件事情，完成一项任务，既要有“埋头拉车”的吃苦精神，更要有“抬头看路”的聪明睿智。向中心聚焦、为大局聚力，是远程教育工作的出发点和落脚点。只有把远程教育放在党的事业发展大局中去谋划，放到基层党建总体布局中去推进，才能找准定位、保持活力，从而不断创新方式方法，使远程教育工作与实际结合更紧密。当前，要结合农村人口外流的实际情况，重点针对居住偏远、行动不便、年老体弱的留守党员，由党支部支委、远教终端站点管理员成立“流动学习组”，上门送学，结对帮学；要依托各类产业协会的实用技术培训基地和脱贫互助组，采取“理论课堂+实践课堂”的培训模式指导农民群众展开学习，助推精准扶贫深入开展。同时，还要积极应对新媒体发展趋势，创新平台，丰富形式和内容，走在新媒体浪潮的前沿。

三要注重总结远程教育的经验做法，防止“好菜埋饭里”自娱自乐。抓好经验总结宣传是积累经验、拓展职能的重要环节，任何持续性的工作都不可或缺这一环节。而在当前，很多h教部门却存在着不重视总结、不重视积累的现象。不少地方没有远程教育工作的档案和年鉴，现任的管理者不知道从前的管理者做过些什么，以致上级在评估工作时无法统计数据；不少地方工作缺乏连续性规划，一项工作做完了就放下，结果如何不清楚，怎样改进无规划，以致在开展工作时重复劳动、事倍功半。远程教育工作不是游击战，不能“打一枪换一个地方”，而要“一步一个脚印”。工作中有了创新点、好做法、好措施，就要用心从理性的角度挖掘提炼，形成富有思想性、规律性、借鉴性的经验。然后，一方面要让点上的经验面上开花，对好的经验做法进行推广；另一方面要将成熟经验积累下来，成为改进和提升工作的基石。

篇(7)

今天，我们大家欢聚一堂，共同庆祝第24个教师节的到来，今年的教师节庆祝大会规模是近几年来最大的一次,充分地体现了县委、县政府对教育工作的重视。受建春书记委托，借此机会，我代表县委、县政府，向辛勤耕耘在教育战线的全体教师和教育工作者以及离退休老教师致以节日的问候和亲切的慰问！向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

刚才,道福同志通报了全县教育工作的基本情况,两位受到表彰的教师代表谈了自己工作中的经验、体会,讲得非常好,他们的敬业精神，让我们各级领导干部深有感触、非常感动。对教育工作，在座的各位是行家，我没有更多要讲的，借用三句广告词送给大家，与大家共勉：

第一句广告词：视野决定胸怀，爱心成就未来

一个人要有宽广的视野，才能成就大事业；要有诚挚的爱心，才能成就未来。

首先，谋划教育发展，要具备开阔的视野。

视野是思维的起点，视野越宽，胸怀越广，成就越大。教育是塑造未来、孕育希望的宏伟事业，需要我们全体教师和教育工作者具备开阔的视野、宽广的胸怀，才能谋划和成就我们教育这番大事业。

一是要有与时俱进的意识。

互联网上曾经流传过一个笑话，联合国给出一个问题，请全世界的小朋友来回答，题目是：对于其他国家粮食短缺的问题，请你谈谈自己的看法。结果没有一个国家的小朋友能把这个问题回答得很好。因为，非洲的小朋友不知道什么叫“粮食”，欧洲的小朋友不知道什么叫“短缺”，拉美的小朋友不知道什么叫“请”，美国的小朋友不知道什么叫“其他国家”，而亚洲的小朋友呢，不知道什么叫“自己的看法”。

这个笑话的背后隐藏着世界各国儿童的文化差异、教育差异。在教育界，从20世纪80年代开始，中西方的教育差异就已经进入教育工作者的视野。当代教师更要学会在国际视野中规划自己的修养与成长。当前，仍有不少教师的生存状态令人担忧。他们生活在一种相对封闭的环境里，很少与外界接触，有的连互联网都没有接触过，知识陈旧，信息闭塞，对教师教书育人的视野是非常不利的。视野决定胸怀。在这种状态下，教师就会缺乏一种博大的胸怀和气度，缺乏一份对知识、对教育、对人生、对世界的整体的把握。因此，在现在这个知识爆炸的时代，我们教师如果不能加快学习新知识、接受新事物、培养新思维，就会被社会所淘汰，教出来的学生也肯定适应不了经济社会发展的需要。

二是要有开拓创新的精神。

教育工作是不断发展、永远充满挑战的领域，需要我们教育工作者具备开拓创新的精神，不断调整和更新教育理念。有位中学老师上完课后，发现一个学生在座位上一直没有走，这位老师就上前问学生为什么还不回家？学生却反问，您上一堂课能赚多少钱？老师很奇怪，但还是如实告诉了学生，学生从口袋里掏出皱巴巴的一堆零钱对老师说：“老师，我想向你买一节课的时间，和你单独说说话，可以吗？”这个故事说明我们的老师与学生的沟通交流太少，同时也折射出我们传统教育与管理的弊端：重教学，轻交流；重成绩，轻能力；重管理，轻方法。大家可以认真反思一下，我们的教育管理方面确实还存在不少的问题，比如：教育观念落后，教育结构不合理，办学体制单一，管理机制僵化等等。这些问题直接影响了我们教育的发展，如果我们还是墨守成规、因循守旧，用以前的方法和手段来管理教育、开展教学，那么我们的教育水平将永远止步不前。

其次，推动教育发展，要拥有无限的爱心。

记得总理在第21个教师节会见北京市优秀教师时说过：“作为一名教师，首先要有爱心。没有爱心，就没有教育。对孩子、对学生要关爱，要宽容，要耐心，这样才能体贴入微，把他们教育好。”作为一个好教师，应该把他的全部身心献给教育事业。有了这种奉献精神，就不会受名利场上的诱惑和影响，就能摆脱追名逐利的浮躁心态。今天我们表彰的九位优秀山村教师，能够长期扎根山区，就是因为他们有这种平凡的心态，有这种奉献的精神。一个好教师，应该有一点“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的精神（出自陶渊明《五柳先生传》，意思是：不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而匆忙追求），要炼就陶行知先生那样“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤诚。

一方面，要热爱自己的事业。忠于职守、爱岗敬业，是最基本的职业操守。教育工作是一项清贫、艰苦、寂寞的事业，需要我们广大教师拥有甘于清贫的情怀、乐于奉献的精神、不懈追求的毅力。只有这样，才能成就教育这番大事业，也才能成就自己美好的未来。今天受到表彰的同志，都是爱岗敬业、乐于奉献的模范，他们都在自己平凡的岗位上成就了非凡的业绩。我们熟知的教育改革家魏书生，从*年起任*省盘锦市实验中学校长兼书记，后又兼盘锦市教委副主任，另外还有全国教育科学规划领导小组成员、全国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等38项社会兼职。但他始终不离教学第一线，一直坚持上语文课，并当班主任。他对教育的无限忠诚和热爱，是我们全体教育工作者学习的榜样。

另一方面，要关爱自己的学生。这次四川特大地震，大家记忆犹新，涌现了许多可歌可泣的事迹，其中，就有许多我们老师的优秀事迹。许多人民教师在生离死别的瞬间，把生的希望留给学生，用他们的生命诠释了什么是教师的神圣职责，怎么做才能无愧于教师这个光荣的称号。如，地震发生时，张开双臂趴在一张课桌上，死死地护着桌下4个孩子的谭千秋老师；奋不顾身连续救下了13个学生的连蓉老师；双手撑开房门，将孩子们一个一个地往外推的张辉兵老师，等等。他们虽然走了，但他们的事迹永留，他们精神长存。希望我们广大教师认真学习此次四川特大地震中许多人民教师舍己为人的高尚情操，关爱学生、尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一名称职的教师，只有以真诚的爱心平等地对待每一名学生，才能赢得学生的尊重和信任，才能从繁忙的教育工作中体会到幸福和快乐，也才会甘心付出自己的精力和心血。我们有许多德高望重的老教师，育人几十载，桃李满天下，他们在成就了学生美好未来的同时，也收获了自己事业成功的喜悦。

第二句广告词：心有多大，舞台就有多大

对教师来说，三尺讲台就是舞台，他们用手中的教鞭，挥洒出了教育事业的精彩，教出什么样的学生，全由教师发挥；对于我们各级领导干部来说，教育事业同样也是一个考验我们的舞台，同样可以创造不同凡响的业绩，因为教育的意义不仅仅是培养人才，更重要的是推动地方经济发展，这个舞台有多大，在于我们各级领导干部对教育认识有多深、想法有多大。我们兴国作为一个财政穷县，要办好大教育，关键是要敢于想别人不敢想的事，敢于做别人认为做不了的事。具体来说，就是要实现两个目标：一是把教育规模做大。要把学校基础教育办好，提高教育普及率和教育质量，进一步打响高中教育尤其是平川中学的品牌，吸引周边县市的学生，特别是优秀学生来兴国就读，以人流促进第三产业的发展，形成集聚效应，为国家输送更多更好的人才；二是把名气做大。努力打造兴国教育的特色，扩大兴国教育的知名度，通过教育的知名度提高全县的知名度。要谋划大教育，办好大教育，我认为当前的教育发展要做好三项工作：

第一，发展教育要与推进工业化进程结合起来。

一方面，要通过发展教育优化工业发展环境。目前，我们正在面临着新一轮的东部产业转移浪潮，这是加快我县经济发展难得的一次机遇。要承接好这次东部沿海地区的产业转移，最关键的一点，就是要优化好投资环境，形成“洼地效应”，其中本地教育水平的高低是非常重要的一种环境。一些投资创业者，在考量一个地方的投资环境时，非常看重自己的子女在当地是否能够有好的就学环境、能够得到好的教育。一些外来人才和务工人员能否安心工作，也与他们的子女教育问题有很大关系。应该说，良好的教育环境不仅可以培育人才，也能加快促进资金、人口、资源等要素的集聚，形成良好的投资环境，所以说，教育对招商引资、招工工作也有着重要的关系。因此，县委、县政府最近新出台的招商引资优惠政策就在教育方面作了要求，今年出台的招工服务“八有政策”，其中有一条就是要让园区务工人员子女“少有所学”。

另一方面，要通过办好教育培养工业发展人才。通过多年的努力，目前我县红门工业园区建成面积达到4035亩，落户企业140家。这些企业要实现正常生产、要不断发展壮大，关键是要有一大批高素质的产业工人和企业管理人才作支撑。但“招工难”问题一直是困扰我们发展的难题，据统计，工业园企业目前还缺少工人8000余人，很多企业规模无法扩大甚至想外迁，就是因为一方面企业需要大量的人才，但另一方面，我们很多劳动力却达不到必备的能力和素质，无法适应企业的需要。而且，从长远来看，经济发展到一定水平时，地区之间的竞争就不再是一般人才的竞争，而是高级人才的竞争。我们作为一个小县城，要想从外面引进多少高管人才是不现实的，最根本还是要实现高管人才本地化，这将是影响今后我们招商引资和承接产业转移的一个重要因素。因此，要从根本上解决好这个问题，关键就是要大力发展我县的职业教育，在本地培养一大批符合企业生产需要的产业工人和管理人才。当前，我们在加快兴国职校红门工业园校区建设的同时，要整合现有职业学校，劳动和教育部门要在专业设置、学校管理、学校招生和就业等方面加大指导和扶持力度，促进现有的各类职业学校办出规模、办出特色、办出成效，为工业发展提供人才保障。

第二，发展教育要与推进城镇化进程结合起来。

一要以优质教育资源引导农村人口向城镇转移。城镇化是引导农村人口向城镇集聚的过程，而优越的教育条件是吸引广大的农村人口向城市集中的重要因素之一，有相当一部分农民“洗脚进城”，到县城购房、经商、创业，最大的目的是为了孩子能进更好的学校、接受更好的教育。因此，要加快城镇优质教育的发展，科学合理地调整全县的教育网点布局，引导城乡居民向中心城镇集中。城区方面，县里已经初步考虑在红门工业园区新建一所九年一贯制学校，将兴国五中进行搬迁。有关部门要根据城市发展的需要，尽快拿出科学合理的方案，扎实做好规划设计、资金筹措等前期工作。农村方面，要坚持“整体规划，分类指导，分步实施”的原则，一些教学点要往村完小集中；一些规模小的村完小要向乡镇片完小集中；要把部分规模小的初中和附近小学整合为九年一贯制学校，集中优势资源办好教育。

二要打造优质教育品牌加快城镇经济发展。教育既是事业，又是产业。教育事业的发展能够带动教育行业本身和餐饮服务、交通运输、房地业等与教育行业有关的产业发展，从而进一步加快城镇化的进程。比如广西省平果县是国家重点扶贫县，原来县内没有一所大学，在*年开始兴建全国第一个县级大学城后，先后引进了5所高校和6所中专学校签约落户平果大学城，平果县城人口从*年的不足5万人发展到现在的14万多人，城区面积从不足6平方公里扩大到现在近20平方公里；人口并不多的临川区，每万人就有239名学生，其中有近万名是外来的“留学生”，有人算了一笔账，一个外乡来的中学生，加上一个陪读的家长，一年要花1.5万至2万元，这笔收入算起来比我们一年的地方财政收入还要多。还有湖北的黄岗、北京的海淀等地区，都是通过发展优质教育，吸引全国各地的学生前来就读，有效的带动了城市的发展。我们也要积极借鉴平果、临川等地的先进理念和经验，在发展教育产业上敢于谋划、敢于探索、敢于实践，通过提升教育的知名度来提升兴国的知名度。以前我们提到要引进一些大专院校来促进城市经济的发展，有些同志开始认为不可能，但通过积极运作，在办卫生院校这个项目上已经有了眉目。

第三，教育要与加快农业、农村现代化进程结合起来。

文明程度是城镇化非常重要的指标。要实现“农民”向“市民”、“乡下人”向“城里人”的转变，人口综合素质的提高是必不可少的一个环节。近几年，我们在全县大力开展新农村建设，其中，在五新一好中，塑造新风貌、培养新农民就是其中的二项重要内容。从当前的情况来看，很多建设点都存在重建轻管的现象，在建设点建成后，没有加强管理，垃圾乱扔乱倒，到处都是，公共设施无人管理，破损严重，为什么会出现这种现象，其中很大程度就是因为我们农民的素质还不高。现在，我们大力实施劳动力转移培训工作，就是为了不断提高农村劳动力素质，所以，教育要主动对接城镇化的需求，在提高农民的综合文化素质、在培育新农民方面、在农村的精神文明建设中发挥更重要的作用。

第三句广告词：没有最好，只有更好

任何事情都不可能达到最好，只能不断地追求更好。教育做为一项长远、长期、长久的事业，也一样是永无止境的。只要社会向前发展的脚步不停止，我们各级各部门抓好教育工作的责任就永不休止，我们广大教师提高教育水平的目标就永无上限。在发展教育事业的具体过程中，希望大家要做到“三个永无止境”：

第一，对教育的投入要永无止境。

教育是百年大计，对教育的投入也不可能一劳永逸，在这一点上我们各级各部门要有清醒的认识。近几年来，我们都坚持按照财政投入教育经费增长幅度要高于财政经常性收入的增长幅度的要求，不断增加对教育事业的投入。今年，我们在财力紧张的情况下,又安排了危改资金204万元，“新农村.新校园”资金400万元，中央规定各类配套经费合计*90万元。可以说，以我们现在的财政状况，县委、县政府已经作出了最大的努力，今后随着经济的发展，政府对教育的投入还要逐步增加，确保教育事业发展的需要。

第二，对师生的关心要永无止境。

一方面，要关心好教师的生活。教师的工作非常辛苦，但物质生活水平还不高，特别是在边远山区任教的老师，交通、信息等各方面的条件都非常不便，要忍受一般人体会不到的艰辛。当然，随着经济社会的发展，教师的地位和待遇也在不断提高。今年，我们将全县教师津补贴纳入到财政统发，仅这一项，县里每年新增支出3400多万元。从这个月起，我们又启动了农村教师住房公积金工作。今年县里还准备拿出几十万来重奖高考有功人员，今天我们对优秀教师的表彰，也是县委、县政府关心广大教师的一种体现。希望各乡镇、各部门也要立足自身职责，拿出实实在在的措施，切实帮助我们广大教师解决一些工作、生活中的实际困难和问题，形成重视教育、关心教育、支持教育的浓厚氛围。另一方面，要关心好学生的成长。特别是对当前比较突出的贫困学生入学问题、留守孩管理问题，希望我们社会各界共同行动起来，给予这些孩子更多的关注、更多的爱心，使他们享受到平等的教育，能够和其他孩子一样健康、快乐、茁壮成长。

第三，对质量的追求要永无止境。

近几年来，在大家的共同努力下，我县教育工作取得非常喜人的成绩，特别是在今年的高考中考中，我县有两名学子被北京大学录取，二本以上上线人数首次突破*00人，名列全市前三名；中考成绩总分优秀人数95*人，比去年增加100人。但教育的追求是永无止境的，大家在为取得的成绩自豪时，要瞄准更高的目标，创造更好的成绩，特别是在高考的万人比和重点录取率上，要实现年年有提高。要实现这样的目标，教育主管部门必须不断创新以下几个机制：一是教师的培养机制。要以“农村中小学远程教育”、“继续教育”等工程为平台，加大对学科带头人的培养力度，鼓励和支持教师积极参加各类学习、培训和进修，提高他们的理论和业务水平。二是人员的使用机制。要进一步完善竞争上岗、优胜劣汰、末位流动的管理机制，出台优惠政策吸引人才、留住人才，拓宽教师来源渠道，不断优化教师队伍结构。教育部门要做好工作，在教师的调动、选拔时要公平、公正、公开。三是校长的管理机制。“一个好校长就是一所好学校”。教育局要加强对校长的管理、考核和培训，继续实施校长竞聘上岗制，对工作先进、成绩突出的要不拘一格地进行奖励和重用，对群众口碑不佳、工作久无起色的要毫不手软地撤换。