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安全知识培训精品(七篇)

时间:2023-05-16 14:46:07

序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇安全知识培训范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。

安全知识培训

篇(1)

消防安全知识培训稿篇【1】同学们,我今天讲话的主题是消防安全。提到消防,大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。一旦发生火灾,就会造成经济损失,甚至会有人员伤亡。据不完全统计,我国近五年来平均每20分钟就有一起火灾发生,其中由于电源插座引起的火灾更为突出!这些火灾事故的发生,往往是人们违反消防法律法规,消防安全意识淡薄造成的。近几年,我们学校高度重视消防安全,以教育为先,防范为重,广大师生的安全防范意识不断提高,自我保护能力不断增强但是,随着冬季的到来,我们也不得不提前防范火灾的发生,对大家进行安全教育。因为冬春两季是火灾的高发期,为确实做好火灾防范工作,今天,我代表学校对同学们提出一下几点要求,请认真做到、做好。

一、防火方面

1、不私自玩火,私自用火。不允许把打火机、火柴等点火工具带进学校;

2、不破坏各种消防设施,电路设施。如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮,不准私自去弄,要立即报告老师。

3、当离开家里和教室的时候要把电源关掉,以免发生短路造成火灾。

4、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

5、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。

6、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

7、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。

8、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。

二、发生火灾应如何报警?

如果发现火灾发生,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

三、遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

1.教室或者宿舍一旦出现电器起火的状况时,一定要先断开电源,如关闭电闸之类的,再用灭火器灭火。并打火警电话119报警及通知电业局,千万不要自行用水来灭火,避免触电事故的发生。

2、身处平房或瓦房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

4、在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

5、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。同学们要学习火灾消防知识,学会简单的自护自救。比如说,使用电器要注意些什么;发现火灾怎样报警(发现火灾时,应立即拨打“119”报警,同时也可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在打“119”报警,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑物状况等,以便消防车辆能及时前往救灾);发生火灾怎样逃生等。

最后,我想再次告诉同学们,火灾并不会凭白无顾地产生,只要我们时刻保持对火灾的警惕,做到不玩火,不放烟花爆竹、认真学习消防安全知识,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免这类事故的发生。

消防安全知识培训稿篇【2】各位领导、各位老师、各位师傅:

下午好!

今天学校举行20XX年冬季教职工消防安全讲座与演练,请学校重点部位级部、科室、宿舍、餐厅、实验阅览室等老师来共同学习,主要目的是提高安全预防能力。安全重于泰山,是生活和工作的第一要务,日常生活中我们要努力学习,掌握消防安全知识,提高防预能力,力争生活中一次安全事故也不发生。遵照领导的安排,让我在今天这个消防演练会上给大家谈些消防的知识。有些知识属于消防常识,通过学习我们进一步熟悉,有些不熟悉的同志,一定通过今天这个机会,一定要认真学会,努力搞懂。

安全知识问题,我们通过视频已经看的不少,主要强调了逃生自救常识、防火与灭火常识、火灾中人的重要性,(80%)的火灾都是人的因素造成的。现在我重点谈谈三个方面的问题,说的不对的地方,请大家批评指正。

一、进一步学习消防安全建设的“四个能力”、“四懂四会”,提高安全意识。

“四个能力”: “四懂四会”:

1.检查消除火灾隐患能力; 懂得预防火灾的措施

2.扑救初级火灾能力; 懂得扑救初期火灾的方法、 会扑救初期火灾、

会使用消防器材

3.组织疏散逃生能力; 懂得火灾时的逃生方法 会组织人员逃生

4.消防宣传教育能力; 懂得本岗位火灾的危险性 会报警

说明四方面:

关于“四个能力”:

1.检查消除火灾隐患能力;

即:查用火用电,禁违章操作;查通道出口,禁堵塞封闭;查设施器材,禁损坏挪用;点部位,禁失控漏管。

2.扑救初级火灾能力;即:发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一梯队灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二梯队灭火力量。

3.组织疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。

4.消防宣传教育能力;即:有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,掌握消防安全常识。

以前公安消防部门说的二个能力主要是:扑救初级火灾能力和组织疏散逃生能力,没有“四个能力”中的(1)(4);三个能力中没有“四个能力”中的(4),从对检查预防的重视,到宣传教育的重视,我们都学校的每个教职员工都要懂得,才能做好预防火灾,防治火灾。

关于“初期火灾”

火灾发展大体上经历四个阶段:即初起阶段(十几分钟,最容易扑灭)、发展阶段(迅速蔓延的阶段)、猛烈阶段(迅猛向四周扩展阶段)、熄灭阶段。

基本原则:先控制后消灭、救人胜于灭火、先重点后一般。

关于灭火的两个梯队力量:

一分钟:形成第一梯队力量,本部门的人员,三分钟要求形成第二梯队力量(全校各部门的力量,领导指挥组(薛、王)、后勤保障组(陈)、灭火组(王、赵)、疏散(王)通讯联系组(张)、救护组(杨)等,同时相互配合。

关于“报警”

时间:报警早,损失小;初起阶段及时扑救,同时报火警;

方式:一是通过电话、广播、大声呼喊、或派人向办公室等手段。我校的办公室电话2161600,学生处电话2161805;综治办电话2161753;保卫科电话;同时要记住各部门相关领导的电话。二是通过119火警电话,向消防队报警。

报警的内容:地址、起火物质、起火部位、火势大小、姓名与电话、道路迎接。

二、进一步熟悉消防器材的使用方法,提高消防安全技能。

一是消防栓的使用方法,一般物品的着火用水灭火。通过消火栓取水,消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有 3 公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。(平时消防栓不能用于防水以外的工作,如打扫卫生、浇花等)

消火栓使用方法:1打开消火栓门;2一人接好枪头和水带奔向起火点;3另一人接好水带和阀门口;4逆时针打开阀门水喷出即可,注;电起火要确定切断电源。

今天主要演练:1打开消火栓门,两人合作接枪头与水带,水带与阀门。特别注意不动阀门。(因为我们是演练,阀门经常动会造成漏水)。

二是灭火器使用方法:1、右手拖着压把,左手拖着灭火器底部,轻轻取下灭火器。使用之前应将灭火器提至火起的上风位置,先将灭火器上下颠倒几次,使干粉松动,以免干粉结块喷不出。2、右手提着灭火器到现场 3、除掉铅封4、拔掉保险销;5.左手握着喷管,右手提着压把6.在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手握喷管前端对准火源根部;喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区。扑救地面油火时,要平射(不要直接冲击油面,以免引起油液,左右摆动,由近及远,快速推进,注意防止回火复燃。

强调:1)拔掉保险销 2)选择上风方向 3)扫射边缘根部(液体)4)对准燃烧最猛烈之处(固体)

需要说明的是:我们常用的是ABC干粉灭火器,主要适用于A类B类C类火灾和带电火灾。火灾的分类:按燃烧物质的特性分为A类(固体物质)、B类(液体)、C类(气体)、D类(轻金属火灾)、E类(带电火灾)。D类火灾,如钾、钠、镁、钛、铝镁合金等火灾,多因湿、遇高温自燃引起,灭火时忌用水、泡沫及含水性物质,也不能用卤代烷、二氧化碳及常用干粉灭火器,一般用干沙掩盖的方式。

三、说明演练分组与安排,促使演练有序进行。

会后我们首先进行灭火演练。

时间:下午14:50——15:10;大约二十多分钟。

地点:女生公寓楼(若兰楼)北喷泉广场。西北餐饮人员,东北其他,分四个大组。

位置:要求:1、总务处准备好演练物品,综治办准备好灭火器、消防水带等。2、各组按顺序进行,各组主任按顺序和位置做好组织。3、两人共用一个灭火器。4、应在充分了解使用方法的情况下进行。5、技术指导做好指挥。6、演练结束,把消防水带放回原位置,综治办保证灭火器尽快充粉。

灭火演练结束后,进消防栓对接演练:

时间:12月日(星期)下午15:15——15:45;大约半小时以上分8个小组。

地点:女生公寓楼(若兰楼)和西餐厅。

要求:1、技术指导与各组主任做好组织。2、各组按顺序各规定位置进行。3、每小组使用一个消防栓。4、应在充分了解使用方法的情况下进行。5、不得转动消防栓阀门。6、演练结束,消防器械复位,学生处组织卫生净化等工作。

说明:演练结束,各组对所在工作区的消防设施进行检查,把检查情况(位置、正常情况)报综治办。

今天讲座结束,谢谢大家!

消防安全知识培训稿篇【3】各位老师、各位同学:

上午好!今天我讲话的题目是:安全第一,生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全。

入秋以后,风干物燥,是火灾的多发季节,全国各地都在紧罗密布的开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防宣传日”,今年已经是第19个了!今年的消防日主题为“全民消防、生命至上”。为切实做好消防宣传工作,学校提早部署,将今年的11月定为“消防宣传月”,设计开展系列活动。学校成立了活动领导小组,制定了活动方案,主要开展“五个一”活动:一是举行一次“安全第一,生命至上”的国旗下讲话,教育学生要牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防患于未然。二是各班召开一次消防主题班会,通过讲座、竞赛、观看宣传片等形式加强消防安全常识教育。三是各班出一期以消防为主题的手抄报,在学校宣传栏中集中展示,普及消防知识。四是组织师生开展灭火和自救逃生实际演练,帮助师生掌握防火灭火基本常识和自救逃生技能。五是组织师生开展校内外消防安全隐患排查整改活动,力求把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。

随着现代化的快速发展,在物质、精神文化生活不断提高和丰富的同时,历年发生火灾的比例也在不断上升,人们面对突如其来的火灾威胁,往往容易造成惊慌失措,作出一些非理智性的举动,从而丧失火灾初期逃生的绝好机会。造成不少的人在火灾中受伤,乃至丧生。因此,掌握一些火灾逃生和自救的方法,在困境中就可能获得一线生机。作为一名中学生,在学校学习生活期间,应做到以下几点:

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、 自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意挪用消防器材,或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时,由于疏忽忘了随手关掉电源,教室里的电灯、电器却仍然开着,存在消防隐患,一些意外事故也有可能发生。因此,老师应严格要求同学在今后能养成随手关闭电源的好习惯。

4、在教室里,不准私拉电线,不得擅自使用电器设备。

5、如果从室外进室内时,闻到煤气味,千万不要开灯。因为煤气的着火点很低,在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时,最好的做法是立刻关掉煤气炉,然后打开窗户通风。

如果遇到火灾大家应该怎么办呢?

1、 及时报警,拨打119火警电话,报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。

2、 要牢记先救人,后救物的原则。老人和小孩先撤离,不要急于抢出物品,以免延误时间,造成人员伤害。

3、 遇到火灾要冷静,如争先恐后,互相拥挤,不但阻塞通道,严重的还会互相踩伤、踩死。

4、 如果被浓烟包围,不必惊慌,千万不要直立行走,最好用膝盖、手肘着地快速的爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。

5、 当身上的衣服被烧着时,赶快在地上翻滚,把火扑灭。

6、 楼房起火被困时,可以把床单、窗帘或绳子接起来,系牢后,抓住绳子往下滑,到达安全地带。

篇(2)

食品安全知识培训会会议记录1

为切实加强学校食品安全工作,强化各学校、幼儿园食品安全意识,维护师生身体健康和生命安全, 3月30日上午,区食品药品监督管理局一中队在区局会议室举办食品安全知识培训。辖区内共34所中小学校及托幼机构的分管领导(园长)和食堂食品安全负责人40人参加了专项培训。区食药局、区教育局有关科室和人员出席了此次会议。

在培训会上,一中队负责人对与会人员进行了食品安全法律法规、餐饮服务食品安全操作规范中的关键环节控制点进行专业讲解和培训;明确学校、幼儿园领导第一责任人;剖析了上一阶段检查过程中发现的学校和托幼机构食堂目前存在的食品安全薄弱环节,要求各单位提高自主管理意识,加强自查自律,规范食品安全操作流程;同时部署下一阶段对辖区学校、托幼机构食堂食品安全信用星级评定工作做了动员和技术培训,建立自主管理检查小组。餐饮监管科负责人列举了我市及周边地区近年发生的食物中毒多起案例,阐述了当前加强食品卫生安全的重要性,特别是提高学校及幼儿园食堂从业人员安全意识和预防知识水平尤为重要,同时深入浅出,讲解了各种食物中毒特征及预防急救措施;通俗易懂介绍了提高食品营养的一些基本常识。

这次培训内容丰富,贴近实际,反响很好。一是参训人员对学校幼儿园食堂餐饮服务食品安全知识有了更系统、更深刻的了解;二是各类学校幼儿园在管理食堂餐饮服务食品安全方面有了更可靠的具有操作性和指导性的依据;三是进一步增强了学校幼儿园和后勤管理人员食品安全意识和责任感,确保了辖区学校师生饮食和生命安全。

食品安全知识培训会会议记录2

8月6日下午,xx县食品药品监管局召开了寻找笑脸就餐活动授牌仪式及夏季食品安全知识培训会议,xxx局长到会并作了工作安排,城区38家大中型餐饮业负责人参加了培训会议。

xxx局长首先介绍了我局开展寻找笑脸就餐活动的深刻意义、活动主题、工作目标和实施步骤及工作安排。他强调,要通过开展寻找笑脸就餐活动,促进评级低的餐饮单位通过整改尽快提升等级,从而提升我县餐饮业整体水平和食品安全管理水平,最大限度杜绝食品安全事故的发生,保障广大人民群众的饮食安全和身体健康。

夏季是食品安全事故的高发期,但又是谢师宴、状元宴的集中期,xxx局长强调各餐饮单位务必牢固树立第一责任人的意识,抓住食品原料的采购、加工、备餐、留样、餐饮具的消毒以及避免生熟食品的交叉污染等关键环节,确保不发生食品安全事故。

最后,xxx局长从维护社会稳定、保护人民群众的生命安全角度出发,对燃气安全作了重点工作部署,要求各餐饮单位立即开展自查自纠工作,杜绝燃气安全事故的发生。

会后,对部分餐饮单位举行了寻找笑脸就餐,关注食品安全授牌仪式。

今年以来,为加快推进我县量化分级管理工作,制定印发了《xx县餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作实施方案》,成立了餐饮服务单位量化分级管理评审工作领导小组,采取由大到小,由易到难,逐步开展对各餐饮服务单位的量化工作,通过对许可管理、人员管理、场所环境、设施设备、采购贮存、加工制作、清洗消毒、食品添加剂、检验运输等九大方面进行检查评价,为各餐饮服务单位评定等级。

截至目前,共出动执法人员200余人次,对全县持证餐饮服务单位398家进行了评定。其大型餐饮单位11家,已评定11家,其中优秀等次6家,良好等次1家,3家整改,1家停业;中型餐饮服务单位33户,已评定33家,其中优秀等次4家,良好等次23家,6家整改;小型餐饮服务单位(含饮品店、小吃店、快餐店)等单位316家,已评定316家,其中优秀等次1家,良好等次2家,一般等次64家,责令整改,249家;学校食堂34所,已评定4所,其中优秀等次3所,良好等次1所,30家整改;建筑工地食堂7家。已对上述优秀(卡通图谱大笑脸)和良好(卡通图谱微笑脸)等次的餐饮业共38家,授予了量化分级公示牌和寻找笑脸就餐牌。

篇(3)

一、 单项选择题: (每题2分,共50分)

1、我国消防宣传日是: (C)

A、9月11日B、10月9日C、11月9日D、10月11日

2、干粉灭火器的指针指向红色代表: (B)A、偏高B、偏低C、 正常

3、据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于(B)

A、被火直接烧死B、烟气窒息而死C、跳搂或惊吓致死

4、在相对封闭的房间内发生火灾时(A)

A、不能随便开启门窗B、只能开门C、只能开窗

5、当发生火灾时,正确的安全疏散主要有3个方向,向下可以跑到地面,向上屋顶,还可以(B)

A、躲到角落里B、向外逃到阳台C、钻到阁楼,厨房等处避难

6、由于行为人的过失引起的火灾,造成严重后果的行为,构成(B)

A、纵火罪B、失火罪C、玩忽职守罪D、重大责任事故罪。

7、烟头中心温度可达(C),它超过棉,麻,毛织物,纸张,家具等可燃物的燃点扔烟头接触这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾,

A.100-200*C   B、200-300*C   C、700-800'C

8.配电箱内所用的保险丝越粗越好,这种说法(B)

A.正确B、错误

9、扔掉烟头2个小时后再着火就不用负责任,这种说法(B)

A:正确B:错误

10、《中华人民共和国消防法》 规定:消防工作贯彻( C )的方针,坚持专门机相结合的原则,实行防火安全责任制。

A、谁主管、谁负责B、以防为主,以消为辅

C、预防为主,防消结合

11、火灾初起阶段是扑救火灾( B )的阶段。

A、最不利B、最有利C、较不利

12、检查燃气用具是否漏气时,通常采用( B )来寻找漏气点。

A、划火柴B、涂抹肥皂水C、闻气味

13、采取适当的措施,使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法称作(A)。

A、室息灭火法B、隔离灭火法C、冷却法

14、公安消防队扑救火灾(C)。

A只收灭火器材药剂耗损费用B收取所有费用C不收取任何费用15、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( C )喷射。

A.上部B、中部C、根部

16.阻拦报火警或者荒报火警的给予(C )处罚。

A.劳动教养B、撤掉其电话C、警告、罚款或者十日以下拘留

17. 《中华人民共和国消防法》规定:任何单位、(C )都有参加有组织的灭火工作的义

务。

A. 义务消防队员B、个人C成年公民

18.我国目前通用的火警电话是(B)。

A、911    B、119     C、 110

19、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员应(C)。

A、迅速撤离B、抢救贵重物品C、组织引导在场群众疏散

20、当打开房门闻到燃气气味时,首先应迅速( B),以防止引起火灾。

A.打开燃气灶具查找漏气部位B、打开门窗通风C、 拨打119向消防队报警

21、油锅起火时使用以下方法中( A )方法扑灭是不正确的?

A.用水扑灭B、锅盖盖住油锅口C、灭火毯覆盖

22、带电电器设备发生火灾时不能用( B )扑救。A.卤代院B、水C、干粉

23、公共娱乐场所安全出口的疏散门应( B).

A.双向开启B、向外开启C、向内开启

24储存可燃物资仓库的管理,必须执行国家有关( A )的规定。A.消防安全B、物资安全C劳动安全

25.公安消防人员在灭火过程中.应当(A). A、优先救人B、优先抢救财物C、优先灭火

二、多项选择题(每题2分,共20分。至少有一个正确答案,错选不得分,少选,所得选项得1分)、

1、关于干粉灭火器的使用,下列正确的是( BC )

A、在室外使用,应该占据下风方向B、使用前拔下保险销

C、灭救液体火灾的时候,应该从火焰侧面,对准火焰根部喷射

D一般用于化学试剂、精密仪器的灭火

2、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时 ,应该( ABCD)

A、灭火器嘴对准燃烧最猛处B、左右扫射

C、使均匀的喷洒在燃烧物的表面D、 扫射至把火全部扑灭

3、下列属于引起A类火灾的物质有( BC)

A、甲醇B、原始记录纸C、毛绒玩具D、钠

4、本单位所在楼层的消防器材有( AB)

A、干粉灭火器B、消防栓C、二氧化碳灭火器D、消防车

5.防火的基本原理有: (ABCD)

A.控制可燃物B、隔绝空气C、消除引火源D、阻止火势蔓延

6. (中华人民共和国消防法》规定:任何单位、个人都有(ABCD )的义务,A.维护消防安全B、保护消防设施C、预防火灾D、报告火警

7.室内火灾的发展过程可分为(BC D)

A.阴燃阶段B.初起阶段C、发展阶段D.下降阶段

8.热传播的途径有(AC D).

A.热传导B.热感应C、热对流D.热辐射

9.造成电气火灾的那团有可能是(ABCD),

A、短路B、过负荷C、电热器具使用不当D、漏电

10、如果睡觉时被火灾烟气呛醒,在条件允许的情况下,正确的做法是( BC )。

A、迅速将门窗打开B、在逃出门之前将着火房间的门窗关好C、将毛巾淋湿后鼻,迅速穹腰低姿跑到安全区域D、躲在床底下,等待消防队前来救援

三、判断题(每题1分,共10分)

1、我国火灾的种类一般分为两类A类和B类火灾,即液体和固体火灾。(x)

2、B类火灾是仅指可熔化固体物质的火灾。(X)

3、使用干粉灭火器的时候,在距离着火点3m左右处灭火。(X)

4、灭火的时候,人员应该在下风处。(X)

5.一旦房间着火,应该打开门窗,保持空气流通。(X)

6、 11层着火了,赶紧坐电梯逃离到1层。(X)

7.在着火的现场,过浓烟区的时候要站立行走,不需要匍匐前进或者穹腰前进。(x)

8.一旦发生火灾,要注意保持镇静,不可以慌乱,积极自救。 (√)

9. 使用干粉灭火器前,先把灭火器上下颠倒几次,使简内干粉松动。(√)

10.如果整个楼房着火了,应该注意人身安全,及时逃离火灾现场,请专业人员救火。√

问答题:什么是三懂三会 (10分)  四个能力? (10分)

答:

三懂:

一懂消防基本常识;

二懂消防器材使用方法;

三懂逃生自救技能。

三会:

一会检查火灾隐患;

二会扑救初期火灾;

三会逃生疏散。

四个能力:

一,提高检查消除火灾隐患的能力;

二,提高组织扑救初起火灾的能力;

篇(4)

[关键词] 农机安全知识 问题 培训 意义 措施

[中图分类号] S23 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650(2017)02-0214-01

农机的大量推广和使用,为农业生产带来巨大便利,但是在使用的过程中也出现了大量的安全隐患,影响正常的农业生产,甚至威胁人们的生命安全,因此农机安全使用培训是当前新形势下防治农机安全使用的主要措施。本文将从实际出发,大力推进农机安全知识培训,掌握必要的安全技能,做到安全放心使用。

1 农机存在的安全隐患

1.1 安全管理意识淡薄

农机的驾驶员一般为农机所有者,他们没有经过专业的农机驾驶培训,缺乏相应的技术水平,不了解相关的道路交通要求和相关法律要求,不服从管理,不遵守相关法规,违规驾驶,更有的为了获取更多的利益,私自改造农机,加高车厢或者更换更大的车厢,随意的更换皮带,提高农机行驶速度,造成了超载和超速等许多安全隐患。

1.2 农机缺乏护理保养

部分农机驾驶员只注重开车,一味地追求工作效率,使得农机一直处于超负荷的工作运转中,完全忽略了农机零件的寿命,根本不会对农机进行保养,从而使得农机的无法保持良好的工作状态。同时对农机发生故障没有任何的了解和准备,因此,在农机使用过程中经常会出现零件故障而导致的事故。

1.3 安全培训工作落实不到位

生产生活中,人们忽略了安全性,盲目的追求利益最大化,机械操作员存在侥幸心理,安全教育存在很大的盲区。在现存的安全培训中,缺乏针对性和耐心性的说服教育,方法简单生硬,一味地强制灌输,引起人们反感。还有就是安全培训教育处于形式化状态,培训者态度差,敷衍工作,根本不会认真的进行安全培训,导致培训效果差,没有达到安全培训的目的。这些都导致了机手对安全培训工作缺乏信心,安全意识松懈,因此必须重新认识安全培训工作。

2 农机安全知识培训的必要性

2.1 社会形势发展需求

随着农业经济的发展,农业机械化在农业生产中发挥着越来越大的作用。一方面节约了大量的劳动力,提高了生产工作效率,另一方面实现了农作物产量的提高和提高农产品质量,实现了农村经济发展,增加了人们收入。国家加大了农机补贴,大批的农机投入到农业生产线,农机热和新科技下的农业机械要求安全培训工作必须相协调,同步进行,大力进行农机安全培训工作,实现农机的安全使用。

2.2 农机普及推广需要

通过开展农机安全培训,使得农机驾驶员全面深入的了解农机相关的法律法规,掌握必要的农机安全操作技能,农机保养维护技能,减少了农机故障和农机事故的发生,增加了安全生产性,获得人们的信赖和认可,从而实现农机在乡村的推广使用率,促进农业机械化发展。

2.3 有利于形成农机文化氛围

人们的生命健康在任何时间和情况下都是第一位的。安全操作使用农机是任何时候都遵守的原则。通过开展农机安全知识培训活动,在全社会形成一种良好的安全文化氛围,引领全社会关注农机的安全使用。最终将全体人员的意识和行为规定到安全这一方面上,从而提高农机安全使用,农机安全生产促进了农机安全文化的形成,在全社会的监督下,对操作者的行为进行有效规范,从而全面保证农机安全生产工作正常的开展下去。

2.4 提升操作者安全意R

农机安全培训最终目的就是减少农机事故,实现农机安全使用。要想实现安全操作,农机操作过程中是机械设备的操作者和驾驭者是关键。他们安全意识的高低和操作技能的正确与否,直接决定了农机在操作过程中的安全性。因此通过开展农机安全知识培训,首先从心理和思想方面引起人们的高度重视,提高农机操作人员的安全操作意识,在作业活动中可以安全操作。此外,通过安全知识培训还可以让农机手掌握必要的设备操作技术和故障的检测技术,从而提高农机操作人员安全意识。因此,在农机安全生产知识培训和宣传过程中做好故障检修和技操作技术的培训是十分重要的。

2.5 增加机械使用寿命

机械长时间的使用,零部件磨损严重,无法进行维修导致农机报废,造成巨大的损失。通过农机安全培训,掌握正确的使用操作方式和必要了维修保养技能,减少农机磨损,延长农机的使用寿命,提高农机的附加值,因此要积极开展农机安全培训工作。

3 加大农机安全知识培训措施

3.1 加强宣传,鼓励人们接受培训

加强农机安全的宣传教育,鼓励人们自觉接受安全知识培训。利用网络、报纸和发放知识小手册等形式及时的向人们普及农机安全知识,提高人们对农机安全的关注,提高农民的安全意识。在培训过程中掌握专业操作技能,做到心中有农机,心中有技术,增加安全使用系数,维护人们的自身安全。

3.2 提高培训质量

在农机安全知识培训工作中,我们要组织一批专业的高素质培训者主持培训工作。精心组织,科学的制定的实施方案,开展专业性强、技术水平高、效果明显的的高质量的农机安全知识培训课程,根据培训人员的实际需求严格安排培训时间进度、培训的课程内容和培训的质量。同时选用一批专业理论水平高、实践和教学经验丰富、语言表达能力强、深受农民欢迎的专家、教授、农技推广人员为授课教师,生动的进行知识培训,引起学习者的兴趣,切实提高培训者的学习和接受能力,保证培训的质量。

3.3 强化监管督查

为了更好的开展农机安全知识培训,应该将该工作开展纳入相关政绩考核中,引起相关负责人高度重视,我们要进行不定时的突击检查,加强对培训情况的跟踪调度,确保按照、按质和按量完成,达到预期效果。避免农机安全知识培训形式主义化,确保培训工作确实有效展开。

农机安全生产,是国家为了维护农业机械安全有效生产、确保人民生命财产安全、发展和管理农业机械化的主要手段,农机安全知识培训是实现这一目标的重要方式。农机安全知识培训,对降低农机操作过程中各种安全事故的发生有着十分重要的作用和意义。我们要创新安全知识培训模式,为其注入活力,更好的服务于农机生产。

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关键词:电力企业;安全培训;管理体系;现状分析;策略探究

电力企业的职工是否具备安全意识以及安全意识的高低对企业能否实现持续性安全生产具有重要影响。因此,电力企业需要加强对职工进行安全知识培训,逐步提升电力企业职工安全意识。但电力企业在实际执行中,却出现了许多问题,从而制约了电力企业提升安全培训和管理方面的能力,电力企业需要高度重视电力企业的安全培训以及管理工作,并在安全培训实践中建立有效培训和管理体系,促使电力企业职工提升安全意识,最终保障电力企业能够实现安全、稳定的发展目标。

1电力企业在安全培训方面的工作现状

企业中培训和管理工作属于人力资源部门重要的工作内容之一,而就电力企业角度分析,安全培训则是电力企业发展的重要前提。因此,电力企业需要开展安全培训的活动、加强安全培训中教材选择与方向指导,但目前的安全工作却出现不容乐观的现状,集中体现在如下3个方面。

1.1安全培训方面缺乏专业指导者

由于电力企业快速发展,安全问题日益重要,在加强安全培训方面却出现了专业指导者较为缺乏的情况。许多电力企业在培训方面缺乏专业指导,一方面是之前不重视对电力安全培训师的培养,从而导致了现在在安全培训方面缺乏指导者;另一方面是在安全知识培训的教材择用方面,没有根据实际情况做出相应调整,这就使得安全知识培训工作中没有取得显著效果;此外,电力企业在开展培训活动时,较少外聘培训师,一般情况下是临时安排公司职工兼任[1],他们缺乏培训的经验与技能,再加上培训教材没有进行科学编写,有的是临时在网上下载,不仅质量得不到保证,而且职工也没有有效掌握安全知识。

1.2安全培训方式缺乏多样化

目前,许多电力企业对员工进行安全知识培训主要有两种形式,第一种形式是采用课堂式,把电力中的安全理论知识模仿课堂形式传授给职工,这种方式较为枯燥,而且职工难以记住所有的安全知识,因此,在这种形式下,电力企业开展安全培训并没有取得明显效果;第二种形式是把安全知识通过PPT形式进行简化处理,以提纲挈领的方式梳理安全知识结构,然后组织一定的考核,职工为了顺利通过考核,而采取“突击”式学习,尽管通过了安全知识考核,但是职工并没有真正掌握安全知识,这也没有真正实现电力企业进行安全培训的目的,同时也使培训工作变成了“走过场”。

1.3安全知识培训没有健全的体系

电力企业在进行安全培训工作中,由于没有十分健全与成熟的体系,使得企业职工参与安全知识培训没有获得预期效果。因为电力企业把大量精力都投入在其他方面,如加快拓展服务范围、架设户外输电工程等,所以在安全培训体系建设方面出现了不完善的现象,从而导致了电力企业对职工进行安全培训过程中没有取得明显的效果。

2电力企业在安全培训与管理中工作的策略

2.1电力企业管理者需要重视安全培训工作

首先,电力企业的管理者在管理工作中要把安全培训提上工作日程,并通过签发专门的安全培训指导文件促进企业中的相关部门工作人员高度重视职工的安全培训工作,这其中最为重要的是人力资源部门,在实际工作中要精心设计以及组织安全知识培训活动,坚决执行管理者在安全方面所做出的指导。其次,电力企业中的管理者还需要积极地构建安全培训与管理体系,一方面可以促进安全培训工作能够在制度、体系中开展工作;另一方面还能够促进电力企业中的人力资源部门提升安全培训的效率[3]。最后,电力企业需要加快培养专业的安全培训者,从目前的电力企业中从事安全培训工作实际情况出发,对那些兼任培训工作的职工,要逐步提升他们的培训能力,如通过选派他们参与培训技能方面的知识学习,然后把自身所学技能用于职工的安全培训中,进而提升电力企业在安全培训方面的能力,保障电力企业能够在安全中生产与发展。

2.2电力企业需要开发培训资源

第一,电力企业中需要注意的安全事项较多,因此,企业在进行安全培训时,可以根据不同工作岗位而开发有针对性的安全知识培训资源,从而能有效地提升职工处理以及应对安全问题的能力。如长期从事户外工作的职工,在安全培训时需要把重点放在户外安全问题常发生的方面,主要有:极端天气下带来的安全危害、维修户外输电设备等。通过安全知识培训,提升电力企业职工在工作中处理安全问题的能力。第二,加强开发电力企业中安全培训内容,这就需要从事培训工作的职工能够在日常工作中收集企业合不同工作岗位中所出现或者是潜在的安全问题,然后对这些安全问题进行科学分析,从而形成适合电力企业开展安全知识培训和管理的内容,并能够对职工带来有效指导。第三,电力企业可以组织工作人员编写安全知识的教材[4]。一方面便于企业职工能够随时阅读,进而掌握安全知识;另一方面促进电力企业在安全管理方面取得良好的成果。通过电力企业加强建设,形成如图1所示的安全培训和管理模式。

2.3制定合理的培训计划

电力企业可以结合职工工作情况制定出合理的培训计划,从而保障职工能够积极参与培训,同时也可以更好地提升企业职工的安全意识。因此,电力企业根据职工的不同情况制定不同的培训计划、时间以及内容,可以尽快帮助企业职工迅速掌握安全知识,提升职工的安全意识(见表1)。

3结语

在经济持续、稳健发展中,电力企业在经营方面逐步进入更大更宽广的领域,这对电力企业的安全保障工作提出了更高要求。

作者:吴裕寿 唐凌佳 许文宣 单位:国网福州供电公司

参考文献:

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多重因素促成建校愿景

茶地乡大燮村安全生产培训学校位于龙岩市上杭县。采访伊始,说起这个学校成立的原因,当时在座的几位县、乡领导立即打开了话匣子。大家你一言我一语,互相补充着。

“为什么把学校建在茶地乡?首先是地理位置上茶地乡大燮村处于多个乡镇的交接处,连接着庐丰畲族乡和泮境乡,往来人员和车辆都多,安全隐患相对大一些。”

“大燮村的人数占了整个茶地乡人数的九分之一,是茶地乡人口最多的一个村,也是茶地乡的重点村。”

“其他村子靠山吃山,可以种植竹子,而大燮村土地平坦,烤烟和外出务工收入是村民主要的收入来源。其中,外出务工收入占到总收入的80%以上。大燮村全村1000多人中,外出务工的达700多人,外出务工人数的比例达到了三分之二。”

上杭县安监局副局长江洪告诉记者,大燮村安全生产培训学校的成立,还与二十多年前发生在这里的一起高压触电事故有关。“因高压电设备周边未设围栏,导致一位村民致残,村、乡各赔偿了15万元。高额的赔偿金和这起致残事故,不仅在当时引起巨大轰动,就是在如今,了解此事的村民们只要一提起,仍然心有余悸。”这起事故,让确保安全的种子在村民的心中深深扎下。

一直以来,茶地乡党委和政府都十分重视村民的安全问题,尤其是外出务工农民和留守老人儿童的安全。2008年爆发的全球金融危机,也波及到了大燮村外出打工的村民们。看到多数农民工返乡了,农闲时节的村民们回来后又无事可做,茶地乡党委和政府考虑到整个区域的大安全,决定筹建安全生产培训学校。利用农闲时节及平时向村民提供安全知识培训,让农民掌握基本的安全知识和技能。

安全培训工作有序开展中

2008年9月8日,茶地乡大燮村安全生产培训学校正式成立。麻雀虽小,五脏俱全。这个由村里撤点并校后空置的小学教室改造的其中两间屋子,一个作为安全生产培训学校的教室,一个当作老师们的办公室。我们看到,大燮村安全生产培训学校有完备的机构设置和人员安排。校长、教导主任、教员的工作职责都清楚明白地按条罗列,并张贴在办公室里。安全生产培训学校还有完整的安全生产培训制度、安全检查制度、安全会议制度、安全生产事故统计报告和调查处理制度。

大燮村安全生产培训学校的培训内容涉及许多方面,从国家安全生产法律法规的基本常识,到安全生产的具体操作流程;从气象灾害防治知识、洪涝灾害防治知识,到高危行业及特种作业人员必须掌握的安全生产知识技能……凡是学员需要学习的,凡是涉及到安全方面的,安全生产培训学校的老师们都会认真搜集整理。

大燮村安全生产培训学校以大燮村为集中培训点,面向全乡进行安全知识培训。按照“全年分阶段、阶段抓重点”的培训思路,老师们对学员进行分类分期分批培训。2011年,为了确保农民工安全生产培训工作的顺利进行,大燮村安全生产培训学校特别成立了农民工安全生产培训工作领导小组。按照第一阶段宣传发动,第二阶段实施培训,第三阶段考核检验的步骤,学校为茶地乡13个村中的740人提供了安全知识培训。

此外,对于留守老人儿童,老师们主要通过印发安全宣传材料,向他们讲解安全生产常识。对于农民工,一般是在春节期间,将他们集中起来,以聊天的形式,发现他们欠缺的安全生产知识,及时告知他们正确的方法。大家坐到一起,既学习了安全知识,又联络了感情,可谓是一举两得。

用电用火常识培训最实用

大燮村安全生产培训学校的培训对象涵盖村各级领导,以及危险化学品、烟花爆竹、特种作业等从业人员。其中,培训最多的还是留守的老人儿童和需要外出打工的农民。2008年以来,累计培训达二千多人次。

因培训对象广泛,老师们还进行了细化。比如说农民工中有些是在企业打工的,这些人在入职前就已经参加过企业的基本安全常识培训,因此,他们对于村里的安全培训的需求相对较小。农民工中最需要村里提供安全知识培训的是从事建筑施工作业的人员。在培训的过程中,老师们发现农民工的很多安全处理方式都是错误的。比如说,遇到因电产生火灾的状况时,直接拿水来泼的村民不在少数。

大燮村安全生产培训学校每个月都会将村里六十周岁以上的老人组织起来,开老人会,告知他们必要的安全知识。老人们爱热闹,聚在一起既方便聊天,又学到了有用的知识,都十分积极。

村里有一位六十多岁的老太太正是因为接受了安全培训,才保住了一条命。当时因新装修的房子漏电,她匆忙中直接用手去碰电线导致身体酥软后,想起在安全培训学校学习的知识,大声喊人来关掉电源,及时化解了危机。

一位七十多岁的老爷爷,有次碰到余永荣校长时,激动的告诉他,“好在你昨天讲了,以前家里断电的时候,我都是直接拿火钳去碰一下电线就来电了。现在知道火钳会导电,我以后就不敢这样做了。想想以前的做法,真是太危险了。”

安全行动贵在坚持

现在,茶地乡的领导们已经形成了用以会代训的形式,逢会必讲安全知识的习惯。而安全生产培训学校的老师们,不管到哪里,发现危险情况,都会立即上前纠正。有一次,他们经过一处正在装修的房子时,看到小孩子在搭起的架子下玩耍,而楼上随时都可能有东西掉落,砸伤小孩子,情况十分危险。余校长立即把孩子们喊过来,告诉他们远离危险的地方。之后又联系房主,让其用砌砖或者用木条挡住的方式,阻拦小孩子进入危险的施工架子下面。

安全知识培训的开展,让留守老人、儿童在家就学习到了必要的安全知识,确保了他们在家的安全。外出务工的村民们因为掌握了安全知识,在外工作时更加注重安全。留守老人放心在外务工的家人,在外务工的农民放心在家的留守老人儿童,这正是安全培训学校的老师们最愿意看到的结果。

校长余永荣说:“学校的建成,多亏村里乡里领导的关心与支持。请不起专家,我们乡的领导及安监站人员,就是学校的老师。虽然经费上有些不足,但想到这是一件对村民有益的事情,我们一定会克服困难,坚持下去。”

篇(7)

培训工作是一项重要而又长期性的工作,是保证一个企业员工整体素质和企业生命力是否长久的必不可少的措施。一年来,高桥供电所在公司领导的关心支持和指导下,采取各种形式对全所职工进行了技术业务和安全知识培训,进一步使职工的工作能力得到了提高,为全面完成我所的各项工作任务打下了坚实的基础。现就我所2003年度培训工作情况总结如下:

一、2003年度培训工作计划;

1、每月进行不少于四次以上的安全知识培训。

2、每月进行不少于一次以上的技术业务知识培训。

二、2003年度培训工作完成情况;

1、安全知识培训情况;根据公司制定的月培训工作计划,我所每月进行了四次以上的安全知识培训。组织职工对《农村低压电气安全工作规程》进行了全面系统的学习,从而使职工掌握了基本的安全工作知识。并针对本系统中出现的一些安全事故事例组织职工进行了深入的学习讨论,在总结经验教训的同时,结合我所的日常运行维护工作情况进行查缺补漏。在进行书面安全知识培训的同时,我所还组织了多次的现场安全工作培训,使职工掌握了各种安全工器具的性能和使用方法,了解安全工作必须采取的措施和熟悉保证工作安全的方法。

通过安全知识培训学习,逐步杜绝了职工习惯性违章工作现象,至今未发生一起安全事故。

2、技术业务知识培训情况;我所在技术业务知识培训工作上采取灵活多样的方法,根据本所在工作中的需要,进行了微机操作、公文写作、用电检查、电力法规等多种技术业务知识培训。同时,在日常运行维护中,我所积极开展现场技能培训,逐步使职工掌握了各种电气设备的安装技术要求,今年在公司组织的技术大比武中获得了第一名的好成绩。

三、对今年的培训工作总结;

我所今年的培训工作,仍然存在许多不足之处,由于受场地和培训设备以及培训员技术水平的限制,许多培训仍然只流于形式,没有完全地使职工能“学而知之”和学而能用之。

一个具有强生命力的企业,就是一个企业职工能不断学习的企业,已就是我们现在推行和提倡的“学习型企业”。随着电力科学的不断发展和电力企业越来越高的要求,要使职工能适应新形式的电力生产要求,就必须要使我们广大职工能不断认真的学习,紧跟时代潮流不断掌握各种新的技术知识。但是,要使广大职工能真正地学而致用,我们在结合工作实际的同时还应具备适合的学习场地和培训设备,同时也要求我们的培训员具有更高的知识水平。