儿科护士事迹材料精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇儿科护士事迹材料范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

____，女，37岁，大专学历，主管护师，现任____县妇幼保健院儿科护士长。参加工作以来，她一直从事临床护理工作，她把自己的满腔热情投入到工作当中，把自己的全部爱心倾注到患者身上。每天清晨，她都会带着一缕阳光、一片温情、一句句问候走进病房，带着发自内心的微笑，愉快地投入到新的一天的工作中。她先后担任过妇产科、儿科的护士长，多次被医院评为“优秀护士”、“优秀护士长”，2014年被评为____县“青年岗位能手”等荣誉称号。

一、点滴奉献，热爱事业。由于儿科工作的特殊性，手机需要24小时开机，随叫随到，晚上加班更是家常便饭。在一次风雪交加的寒夜里，四五个人抱着一个六个月大的孩子匆匆走进儿科病区，焦急的神情透露在每个人的脸上，患儿精神萎靡，面色苍白，重度脱水状，面部及全身严重湿疹，经询问得知该患儿经三家医院救治，均由于孩子过度肥胖加之脱水、湿疹非常严重，扎针极度困难，已经扎了十多针，仍未扎上，用不上药，家长急得团团转，辗转来到我院，当班护士打电话给她，她以最快的速度赶到医院，一边安慰患者一边仔细寻找静脉，凭着几年来积累的临床经验和自我摸索的方法，终于在耳后摸到了一条看不见的细小静脉，稳健的边摸边进针“扎上了、扎上了、太好了”全家人高兴不已，孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都流下了激动和感激的泪水。她不但用娴熟、快捷、高超的技术赢得了病人及家属的信赖，更用春风拂面的温暖暖和了患者的心。

二、不断学习，提高素养。她勤奋好学，积极追求自身素质的完善和人格魅力的提升。她知道现代护理专业发展日新月异，相应地对护理人员的要求越来越高，为了跟上护理学科的发展，适应新的护理模式，多年来她一直坚持自学。她经常翻阅护理杂志、文献，学习护理相关学科知识，并多次到上级医院儿科、新生儿科进修，还积极地把学的新知识与新技术传授给科内其他护士。为了提高自己的护理管理水平，她不断学习，更新护理管理理念，完善了各项护理管理制度，注重落实各项护理管理措施。她非常注重加强团队建设，注重科室凝聚力的培养，让每个护士都树立起“科室先进我光荣、科室落后我责任”的思想。她经常提前半个小时上班，以便了解夜班护士的工作，理解她们的辛苦；她经常与低年资护士谈心，了解她们的工作状况和思想动态，对于在工作中或生活上发生的不快，护士姐妹们也都愿意找她聊天，寻求帮助和疏导。科室内大家都互相关怀，既营造了和谐的关系、融洽的气氛，又提高了工作效率和工作质量，也使得大家感觉到工作着是快乐的，从而使儿科病区成为微笑服务的窗口。